[薦]五年級作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我是一個經(jīng)常粗心的小學生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來了很多遺憾。

　　就說今天吧。早上一覺醒來，已經(jīng)是7：20，離到校的時間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個上午都沒人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了。”

　　上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見了。我不得不對老師說：“我的`稿子忘記帶來了”。老師對我說：“那你就跟同學們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責怪自己起來：“唉，因為自己的粗心，又失去了一次領(lǐng)讀的機會，多可惜呀！”

　　以后，我一定要糾正這個粗心的壞毛病，爭當一名優(yōu)秀的小學生。

五年級作文 篇2

　　菊花，清淡飄香，令人舒心；菊花，樸素高雅，讓人神往；菊花，清瘦芳香，彌漫天涯。童年的人和事，常常在菊花盛開的季節(jié)和盛開的地方讓人記憶猶新。

　　那一天，我走在鋪滿落葉的小道上，旁邊稀稀疏疏地長著幾株清瘦的秋菊，散發(fā)著淡淡的清香。遠遠的，我聞到了一陣更濃的香味，勾起了我的好奇，便情不自禁地循著香味而去，來到了一片五彩繽紛的菊花叢，在我的'記憶里，我仿佛曾經(jīng)來過，那卷曲的花瓣在清風中舒展開來，又為清風中的芬芳增添了一份香氣。香氣融進暖風中，靜靜地柔柔地流入每個地方。

　　彌漫著香氣的清風好像在問我：“你還記得那年的清秋嗎？我們依然在這樣的日子里，依然在這里，依然是在這樣的金秋，我們的綻放，你還記得嗎？”這句若隱若現(xiàn)的話語縈繞在我的耳際，勾起了我無限的遐想。記得那年的秋天，我和一群小伙伴有說有笑地來到這片林子里，飛鳥為我們歌唱，落葉為我們鋪起紅地毯，引領(lǐng)著我們一路前進。我們看著這片菊花叢，不禁張大了嘴，顯示出難以置信的表情，沒想到在這個地方，會有這么一片菊花叢。柔和的陽光透過葉縫照在前方這片絢麗多姿的菊花叢上。菊花伴著微風展現(xiàn)著自己婀娜的姿態(tài)。我們摘下含苞待放的花骨朵，放在嘴里咀嚼，一股甘甜滲透肺腑；我們采下自己覺得最美的花，戴在頭上，陽光照在烏黑的發(fā)辮上，照在熠熠生輝的菊花上，菊花似乎也為這樣的舞臺而驕傲。我們把剩下的菊花帶回家，用最精美的茶杯做容器，讓菊花慢慢地舒展，盡情飄忽，那曼妙的舞姿難以形容，妙不可言的清香飄往每個角落，就像我們的歡笑還在四處蕩漾�，F(xiàn)在，那叢菊花和地上的落葉依然還在，而那串悅耳的歡聲笑語卻融入了菊香里。

　　童年，不可挽回；菊叢依然還在；而朋友卻消失在時間的磨礪中，離我遠去；但朋友的笑聲卻時時響起在菊花盛開的季節(jié)和盛開的地方。

五年級作文 篇3

　　我今天學會了一種美食—醪糟雞蛋湯。爸爸給我講了醪糟的由來：相傳在西漢時期，漢武帝當上皇帝的第二年，就征集了十萬民夫給他修陵墓，他的陵墓叫“茂陵”，就在我們老家的附近。這十萬民夫中，有很多都是南方人，他們喜歡吃米飯，可是夏天的時候，米飯很容易放壞，于是他們就發(fā)明了一種吃法：把江米蒸熟后，拌上酒曲，放在陰涼的地方發(fā)酵，三天后，他們在吃的時候，發(fā)現(xiàn)江米飯非常香甜可口，還有一陣酒香味，而且吃完以后力氣大增，修建陵墓的速度就加快了。

　　我學會了醪糟雞蛋湯的做法：首先是準備食材，有醪糟、雞蛋、冰糖、葡萄干、枸杞和湯圓。準備好食材后，就先燒水。等水開后，放入冰糖、葡萄干、枸杞和湯圓。一會的功夫，湯圓就浮起來了，這就說明湯圓已經(jīng)熟了。再把醪糟放進去，水再次燒開的時候，淋上打好的`雞蛋。這樣美味的醪糟雞蛋湯就做好了。

　　我給爸爸、媽媽和自己分別盛了一碗香噴噴的醪糟雞蛋湯，爸爸嘗了嘗，說我做飯的手藝非常棒。

　　聽到爸爸的表揚，我很高興。以后我要學更多的廚藝，做更好吃的飯菜給父母吃，讓他們的身體更健康。

五年級作文 篇4

　　西溪濕地是一個綠樹成蔭，鳥語花開的地方，許多小動物都爭先恐后的來到這個人間天堂安家落戶，可見這里是多么令一切生物向往啊！

　　這散布著長長短短的河流，由于河水是多么的清澈，我可以清楚的看見在河中的沙地上零零散散的生長著幾株綠油油的水草，比周圍的樹更加耀眼。在水草中仔細尋覓，你就能發(fā)現(xiàn)一些小巧玲瓏的各種各樣的魚在其中自由自在的游來游去，好像在捉迷藏，頂多只會被幾只耀武揚威的小龍蝦嚇一跳罷了，誒，真是些膽小的魚。除了小魚之外在河中暢游的還 有一些透明的小蝦，你還 沒找到它嗎，忘了告訴你了，不仔細看，你是找不到的，這里的植物也很多它們像一個個高大的'綠巨人，這有一棵樹格外引人注目，為什么呢？應(yīng)為它長時間彎著腰凝望著水面，好像在思考著什么。

　　這里的游客很多，大多是來到慕名這個人間天堂，才到這一游，一來到這，看到這里是多么的美麗時，絕對會贊不絕口。這么明媚的陽光，配上那么多動植物，真的和仙境一樣了。

　　陽光如舊，無比燦爛，只不過被樹遮住半角罷了，游客中明顯多了一些要匆匆回家的人兒罷了。夕陽西下，青蛙的叫聲回蕩著。幾只拙劣的鳥兒在余暉中爭斗著。

　　最后一縷陽光從天空中消失后，夜幕降臨了，一陣陣微風吹拂著河邊的蘆葦，也發(fā)不出一點聲響，大樹述說著夜晚的無比寧靜。螢火蟲的出現(xiàn)，可能只是為了照亮行人罷了。

　　夜晚中的寧靜小徑，人跡罕至。夜深了，一股股刺骨的寒風拂過水面，引來幾聲鳥鳴，仔細聽還 有一些奇怪的聲響，一望只是一只松鼠罷了。這時只要在這走走，一定能去除心中的浮躁。

　　西溪濕地，我們深深的喜愛著你，但望你永遠不被破壞，永遠保持現(xiàn)在的美麗。

五年級作文 篇5

　　粉玫瑰的花瓣微微張開，一片疊著一片，圍繞著中間金黃色的花蕊，有如嬰兒熟睡的臉龐。葉子碧綠，在陽光的照耀下，閃著幽幽的綠光，有深有淺，好似一塊潤澤透明的`和田玉，任何贊美的字眼在它面前總是顯得那么的蒼白無力。

　　香氣息，隨著微風蕩漾開，迷漫在周圍的空氣中。

　　不是大膽奔放，熱烈的紅，不是嬌艷，醒目的紅，而是淡淡的粉色，溫馨而樸實，但這些絲毫不能掩蓋其所散發(fā)出真切而平淡的光芒�；ò昙毮伻彳洠�如絲綢般，一片片的花瓣疊在一起，成了一個如拳頭般大小的花團�；ㄇo被花壓彎了腰，默默低垂著，未綻放的花苞上的露珠閃著晶瑩的光，花苞是深紅的，頂尖是黑色的，不是嬌艷欲滴不是含羞而放，卻頗有一種深沉、典雅、莊重之美。

　　一夜間，花苞默默開放了幾片瓣兒，似“猶抱琵琶半遮面”般，其散發(fā)的氣息，像雙無形的手牽引著我，來到它的面前，我深吸一口氣，那是自然的味道。

　　它的韻致是：暖！

　　暖，它的溫暖似陽光又勝似陽光，它的溫暖似和風又勝似和風，帶給人們的是樸實卻溫馨的愛，帶給人們的是永恒！

　　粉玫瑰，我贊美你！

五年級作文 篇6

　　自從和孩子一起加入寫博的隊伍，自己業(yè)余生活豐富了很多。除了看博、評博、寫博之外，就是讀書。其中《家長會》也是首選呢。今天就從《家長會》上看到了一篇文章《孩子太懶，跟家教方式有關(guān)？》。反反復(fù)復(fù)看了幾遍，感觸頗深。

　　以前我也總埋怨孩子有些懶，學習上不夠主動，生活上依賴性強。如今看了這篇文章，發(fā)現(xiàn)這些壞習慣就是因為自己的過多包辦造成的。正像文章中所說：“‘懶孩子’未必真的懶，而是家長用自己的‘勤快’剝奪了孩子勤快的機會。”

　　是啊，孩子上低年級的時候，也為孩子建立了糾錯本。這個糾錯本名義上是孩子的，可是我怕抄題耽誤孩子太多的時間，索性都是我事先抄到本子上，再由兒子做題，做完之后，我再給他檢查。哪道題錯了，我再為他打上標記，讓其修改，直到做對為止。

　　看到這兒，很多孩子會不會說，我這個家長很用心呢？我原來也這樣認為，我是在履行我的職責�？扇缃竦慕Y(jié)果是恰恰相反��！怎么講？兒子做題不會“認真”檢查，因為平時都是我在為他做這些本應(yīng)該他自己做的事情。以至于考試時，做完一遍就算完事大吉了。即便是說檢查了，估計也查不出錯題。所以說，孩子太懶真的跟家教方式有關(guān)！

　　每次嘮叨孩子，這樣不對，那樣也不行。孩子耳朵聽的都起繭子了，仍然是外甥打燈籠——照舊。究其根本原因，呵呵，說來慚愧��！每次孩子放學回來，衣服是隨手一丟，扔到沙發(fā)上，床上。當然是我，又隨手為他掛在衣架上嘍！在他看來這件事太正常不過了，沒有絲毫的不妥之處。我也習以為常了。可如今他已經(jīng)是六年級的學生了，很多事情是不是該自己做了��？于是，我發(fā)現(xiàn)他懶了�？蛇@個懶散的習慣，真的跟我無關(guān)嗎？非也！

　　其實真的不應(yīng)該給兒子冠上“懶孩子”的頭銜。因為很多時候他完全能自理了。就說這個暑假，校訊通舉辦的第七屆書香班級活動——愛我就讓我承擔。他的敢于嘗試，學會了自己煎蛋，學會了自己刷鞋，學會了自己洗衣服等等。怎么說人家懶呢，還是我沒有給他施展自己的機會罷了。

　　用文章中的話說：“家長的勤快常常是孩子懶惰的溫床！”為了孩子健康成長，做媽媽的`也要多多學習才是啊！所以，我也要改正自己以往的做法，也學學如何做一個“身懶而心不懶”的媽媽！

　　自評：我們在培養(yǎng)孩子的時候，真的不應(yīng)該只盯住分數(shù)不放，還要注意他的心智培養(yǎng)。就像很多家長所倡導(dǎo)的，“不求成材，但求成人”。

　　如果你的孩子真得很懶散，那就及時加以矯正吧！我把文章中的方法分享給大家。

　　首先，家長要幫孩子認清懶惰的危害、勤奮的意義。讓他懂得勤奮的人比懶惰的人可享受到更多的人生樂趣。

　　其次，動員孩子積極參加體育鍛煉。這樣做不僅增強體質(zhì)，更重要的是能振奮精神，精神振奮了，懶散怠惰就會退避三舍。

　　第三，指導(dǎo)孩子合理安排時間。因為日常生活井然有序的人，做事就不會拖拉疲沓。

　　最后，也是最重要的一點，父母要“能偷懶是就偷懶”。在多種場合鼓勵孩子自己的事情自己做。同時，家長還應(yīng)特別注意自己的榜樣作用。

五年級作文 篇7

　　20xx年2月27日，來自杭州市各地的148位中小學生，在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評選中，被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽勛章。他們是一幫青春活力和無限希望的兒童和青年，他們節(jié)約用水、珍愛資源。他們低碳出行，熱愛公益。他們心里有保護綠化的念頭。他們用柔一弱的肩膀扛起保護綠化的擔當；用自己的言行奏出動聽的樂章，守護者綠化！

　　吳國躍，一個男孩，臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保，力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉，有的收集好賣給回收人員，有的則被他進行了改良—他書房里的收納盒就是用卷筒紙的`紙板芯做成的；筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛上環(huán)保以后，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家庭生活也變得越來越有趣了：家里不用買洗潔精、潔廁靈了，因為小躍會用水果皮做成酵素洗碗，洗馬桶可干凈了！

　　樸鴻銘，行知小學學生。別看年紀小，他可是老師和同學心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過衣服的水沖馬桶，出門盡量選擇乘公交車或者騎自行車。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測”活動。

　　我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護地球，關(guān)愛家園，從點滴做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，珍愛資源，為保護綠化時刻準備著！以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長！

五年級作文 篇8

　　美麗的森林城里住著許多小動物，可不知怎么的，小動物們養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習慣，不僅垃圾桶里堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見，蒼蠅蚊子滿天飛。小河里漂浮著大量的垃圾。

　　過路的小動物不得不捂起鼻子，就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動物覺得住不下去了，便離開了森林城�？吹竭@種情況，森林城里的`大象非常著急，于是，他在森林城里開了一家“廢物變寶場”。

　　大象在森林城里貼出了告示，示意動物們把自己的廢物運到廢物變寶場里，變成有用的東西。小動物們見了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場”看個究竟。

　　小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場里，十分鐘過去，大象把魚刺變成了發(fā)卡。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上，心里高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場，大象不一會兒就把果凍殼變成了漂亮的風鈴。小白兔拎著風鈴走回家，把風鈴掛在了她的房間里，房間變得更漂亮了!

　　大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場里，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來的蛋殼拿到了廢物變寶場，只見大象在蛋殼里灑了些大米，用彩紙在上面做了頂帽子，嘿!一個漂亮的不倒翁就出現(xiàn)在眼前…

　　打這以后，小動物們再也沒有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來的模樣了�？諝馇逍拢�環(huán)境優(yōu)美，離開森林城的小動物又悄悄回來了。從此，森林城里的小動物們快樂地生活著。

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