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（精華）研學(xué)旅行作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的研學(xué)旅行作文，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)旅行作文1
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因?yàn)樾睦锾?dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，不過(guò)，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我?guī)缀鯖](méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的`，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，分好組后，就去了大巴車上的出發(fā)了！今天，是我們六年級(jí)和二年級(jí)，還有四年級(jí)一起去的，其他三個(gè)年級(jí)會(huì)明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對(duì)我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達(dá)了今天研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì)變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)在不知不覺(jué)中，快樂(lè)的一天就這么過(guò)去了……
研學(xué)旅行作文2
“李小軒，別睡了！快點(diǎn)刷牙洗臉，起床了！”
“什么事？哈——！”
我伸了一個(gè)大懶腰，懶洋洋地問(wèn)。
“今天研學(xué)旅行！”
“什么？”
我十分興奮，睡意立刻煙消云散了。外公騎著電動(dòng)車把我們送到了學(xué)校，門(mén)口有好多家長(zhǎng)和同學(xué)，我連忙上去跟他們打招呼。
我和同學(xué)們一起進(jìn)了教室，老師跟我們說(shuō)了一下簡(jiǎn)單的要求：“這一次就只有我們一個(gè)班，所以更要體現(xiàn)出我們?nèi)懔嗟木耧L(fēng)貌�！�
很快我們坐上了大巴車，一路上同學(xué)們玩的玩，吃的吃，聊天的.聊天……好不熱鬧！只有我和余卓凡安靜地坐在那里，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢呀，像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
“�。 蓖瑢W(xué)們一聲尖叫。
“到了！”
這才恍過(guò)神來(lái)，終于到了。
基地里的人首先跟我們介紹了勞動(dòng)、親子關(guān)系的重要性，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)。
接著，又開(kāi)始了軍事訓(xùn)練，這極大地考驗(yàn)了我們的體能和意志。
”自己動(dòng)手，豐衣足食”，到了中午，我們幫助大人切菜做飯，果然做出來(lái)的飯菜就是香，每個(gè)人都吃了滿滿一大碗。吃好了飯，開(kāi)始看電影，電影很精彩，因?yàn)榭吹锰朊�，我錯(cuò)過(guò)了磨豆子的機(jī)會(huì)。等我來(lái)的時(shí)候，我們這組已經(jīng)磨好了豆子，唉……我也想嘗試一下，最后只好跑到別的組，希望他們讓我試一下磨豆子是什么感覺(jué)。一開(kāi)始他們都不同意，我等啊等啊，等到小伙伴們都磨過(guò)了，他們才肯給我試試。磨豆子需要耐心，還要掌握多少水放多少豆子，可真是不容易呢。我發(fā)現(xiàn)這兒的豆子磨出來(lái)的豆?jié){好香啊，連平時(shí)不愛(ài)喝豆?jié){的媽媽都贊不絕口！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，研學(xué)旅行就快結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了一些勞動(dòng)的技能，感受到了合作的力量。這真是收獲滿滿，趣味多多的一天！
研學(xué)旅行作文3
在不久之前，我們學(xué)校開(kāi)始了為期兩天的研學(xué)旅行。
經(jīng)過(guò)幾次轉(zhuǎn)車，我們終于來(lái)到了目的地——千龍湖。剛下車，陣清新的空氣撲面地吹來(lái)，夾雜著淡淡的泥土和樹(shù)根的味道，讓人感到舒服極了。朝千龍湖抬眼望去，湖中的水尤為清冽。湖畔樹(shù)葉上的雨水順著脈絡(luò)滑落，在平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪，在夕陽(yáng)的照耀下變得色彩斑斕。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，街道兩旁的樹(shù)木便隨之搖曳，似乎在歡迎著我們的到來(lái)。有幾棵樹(shù)抽出了新芽，若不仔細(xì)看，還看不清。芽?jī)耗劬G嫩綠的，如同新生的嬰兒，倒是惹人喜愛(ài)得緊。在樹(shù)下還有幾簇迎春花，含苞欲放，像個(gè)害羞的小女孩兒一般。
街道邊還有幾家小吃店，香氣四溢，這讓隊(duì)中同學(xué)們肚子里的饞蟲(chóng)大動(dòng)，都從兜里掏出零錢，簇到店鋪前。同學(xué)們吃到了小吃，臉上露出心滿意足的笑容，老板看到那堆滿了錢的抽屜，笑得都合不攏嘴來(lái)。原本寂靜的小道，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，更是給這千龍湖又增添了一筆歡快的色彩。
我們來(lái)到我們此次研學(xué)居住的地方，一棟別墅。別墅里倒是讓人感到很舒服，兩側(cè)的青樹(shù)翠蔓不禁讓人心里一陣平靜。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，正好落在了山上的凹陷處，好一幅日落山闕圖。隨著夕陽(yáng)西下，西邊的天空也被染成緋紅，照在千龍湖上，真是“半江瑟瑟半江紅”啊。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，卻還是吹亂了行人的頭發(fā)。這傍晚的暖風(fēng)徐徐，我似乎能感受到那“暖風(fēng)熏得游人醉”了。
不久，天空中的'第一顆星閃耀了。不一會(huì)兒，空中便繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們?cè)谇埡吪e辦了一場(chǎng)篝火晚會(huì)，絢爛的火光映紅了一位位同學(xué)的臉，臉上都洋溢著幸福的笑容。樹(shù)上的彩燈如同流星一般，絢麗奪目，仿佛在與我們同慶、同樂(lè)。直到火光熄滅，同學(xué)們離去，湖邊的歡笑聲和音樂(lè)聲才停止，又恢復(fù)了寂靜。別墅里傳來(lái)同學(xué)們平緩的鼾聲。
千龍湖上，繁星點(diǎn)點(diǎn)；千龍湖邊，風(fēng)景如畫(huà)。
研學(xué)旅行作文4
周六，趙教師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中能夠吃，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半，大家早早來(lái)到了學(xué)校集合，在教師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開(kāi)始互相聊天，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開(kāi)始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會(huì)唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱，大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館，我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館，我們聽(tīng)了防空警報(bào)，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最終兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館，我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度，一級(jí)感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng)，慢慢地越來(lái)越恐怖，尤其是十級(jí)太恐怖了，好像一個(gè)黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去，可是好像到目前為止，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影，描述的'是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景，老鼠、家畜都跑了出來(lái)，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然能夠給我們帶來(lái)益處，也能夠給我們帶來(lái)災(zāi)難，所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來(lái)到醋園，一進(jìn)去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅僅能養(yǎng)身，還能夠美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們?cè)诮淌依锫?tīng)了如何辨認(rèn)毒蛇，吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì)，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最終，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，你做動(dòng)作我來(lái)猜。
天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了完美的行程。
研學(xué)旅行作文5
“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，尖子小隊(duì)怕過(guò)誰(shuí)！尖子隊(duì)必勝！”隨著這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲，研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)結(jié)，然后能夠使用轉(zhuǎn)動(dòng)身體，只要將結(jié)完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人能夠首先選擇數(shù)字，數(shù)字到最終大有用處。
我們一起思考，最終得出結(jié)論：我們左手在上，與相鄰的兩個(gè)人握手，當(dāng)教師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，這樣就能夠完美地解開(kāi)結(jié)了�？墒俏覀儾桓业÷捶磸�(fù)復(fù)練了好幾遍，最終功夫不負(fù)有心人，我們得了第一！
1905這個(gè)數(shù)字，是我們的“通行證”。和豐紗廠，是19年中國(guó)一些愛(ài)國(guó)人士反對(duì)洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。
教師給我們演練，如：19100+5=1905，可是要求有三點(diǎn)：
1、同一個(gè)數(shù)字必須是同樣的顏色；
2、算式中必須要有“123”或“235”；
3、銅幣能夠換數(shù)字，但數(shù)字不能換銅幣。經(jīng)過(guò)游戲，每個(gè)小組都能夠獲得2個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。教師話音剛落，我們就火急火燎地開(kāi)始了。
我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：16710+235=1905，可是我們就差了一個(gè)0。可是我們的總分卻是班級(jí)第一，一半屬于實(shí)力，一半屬于運(yùn)氣。實(shí)力是慶安會(huì)館的試卷得分45，全班第一。運(yùn)氣是實(shí)力同樣強(qiáng)大的`葉同學(xué)小組，在最終拼成時(shí)候錯(cuò)把21看成了3，我們僥幸得勝。可是令人沮喪的是，我們并沒(méi)有在年級(jí)段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來(lái)。
可是我覺(jué)得，活動(dòng)重在參與，至少我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，明白了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說(shuō)，今日的研學(xué)活動(dòng)，我過(guò)得很開(kāi)心。
研學(xué)旅行作文6
在我的記憶中最難忘的就是老師帶我們?nèi)堯v山的研學(xué)旅行了。
龍騰山在石臺(tái)山里，沿途的風(fēng)景特別美，可是我一會(huì)兒就暈車了，吐了好幾次。在車子上的同學(xué)共有三人吐了，我們?cè)谲嚿系臓顩r很不好，但是等下了車，個(gè)個(gè)又都生龍活虎的，像沒(méi)出事似的。
龍騰山的教練說(shuō)：“你們要是有人叫我?guī)煾�，我就叫他八戒�！贝蠹冶凰挠哪级簶?lè)了。我們很快穿上了自己的.軍服，教練給我們分好隊(duì)后，就讓我們自己動(dòng)手制作隊(duì)旗。我們是和平隊(duì)，因?yàn)槲覀兿蛲推�，我們的口�?hào)是“和平和平，和平團(tuán)結(jié)�！蔽覀兊年�(duì)歌是“鴿子在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們向往和平，來(lái)到龍騰山�！�
教練說(shuō)我們首先要玩一個(gè)游戲——能量傳遞，規(guī)則是每個(gè)人拿一個(gè)管子，一個(gè)離我們10米遠(yuǎn)的地上有一個(gè)杯子，教練再給我們兩隊(duì)一個(gè)乒乓球，然后每隊(duì)用管子把乒乓球接運(yùn)到杯子里去。這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們四十多分鐘，結(jié)果當(dāng)然是一隊(duì)歡喜一隊(duì)?wèi)n。
但是讓我期待已久的游戲是旱滑，玩法簡(jiǎn)單，從高陡的滑道上，坐在輪滑上滑下去，我們每人玩了一次，真是太刺激了，我們慫恿李老師也玩一次，李老師從滑道上滑下來(lái)的樣子，真是讓人大跌眼鏡——好像她是在上刑場(chǎng)。我們都想再玩一次，可教練說(shuō)每人只有一次機(jī)會(huì)，真是討厭。
這一次的研學(xué)旅行還有很多好玩的，我來(lái)告訴你吧！有防空洞射擊，有走巨人橋，有滑索，有參觀國(guó)防教育基地，還有打真人CS野戰(zhàn)，還有教你如何采寫(xiě)作文，真是受益良多。最后當(dāng)然就是合影留啦。
之后我們就愉快返程了，我愛(ài)龍騰山的研學(xué)旅行，也是我最難忘的研學(xué)旅行了。
研學(xué)旅行作文7
這次研學(xué)旅行，令我印象最深的，便是那楚王車馬陣了。
小克老師在大巴車上對(duì)我們說(shuō)車馬陣是以真馬真車來(lái)殉葬的。聽(tīng)到這里，我不由得捏了把冷汗，真馬？那豈不是都成了骨頭了？我不禁心提到了嗓子口。
隨著一聲“下車吧！”我們走進(jìn)了楚王車馬陣。周圍的樹(shù)林將陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不見(jiàn)光日，我本來(lái)并不害怕，但一看到這種環(huán)境，不光是我，連我身旁的小聶似乎也挺害怕的。走著走著，我們看見(jiàn)了一座小山坡，這便是楚王的墓了。旁邊還有一座墓，那是他夫人的�？吹竭@里，我不由得驚嘆，古人可以將自己的安身之地建造得如此大，也用盡了智慧。再往前走，便是最令人興奮的地方了：車馬陣。走進(jìn)去，里邊十分的黑，黑得讓我有些恐懼，“看！快看！”一個(gè)同學(xué)小聲的`說(shuō)道。我順著他的目光向下望去，場(chǎng)面令我十分震驚，幾匹只剩下白骨，豎倒著的馬拖著一輛花紋駁雜的車，躺在土中。
放眼望去，一片車馬安靜地躺在那里，似乎正在訴說(shuō)著當(dāng)年的繁華與昌盛。再往前走，六頭馬在一起的馬車映入眼簾，小克老師說(shuō)，那便是楚王的馬車。六匹馬！我心中暗暗想到，古時(shí)候可以用六匹馬的馬車真是不簡(jiǎn)單呀！展示路旁還有一些小的坑，里面有一些大、小馬，小克老師說(shuō)：“這些馬，都是楚王備用的，萬(wàn)一那一匹馬怎么了，還可以用這些馬代替，我恍然大悟。那時(shí)候的人們雖然生活條件不是特別好，總是相互斗爭(zhēng)，時(shí)不時(shí)有戰(zhàn)亂，但人們十分聰明，建造了如此壯觀，有很大影響的車馬陣，這讓我十分贊賞。
楚王車馬陣有四十座氣勢(shì)恢宏的車馬坑，占地8200多平米，是目前發(fā)掘出車馬殉葬規(guī)模最大的！
這次參觀車馬陣使我了解了許多，受益匪淺！
研學(xué)旅行作文8
今天早上，天剛蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬起來(lái)。收拾完，我就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)班級(jí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都在七嘴八舌地討論今天的研學(xué)，我也興致勃勃地加入其中。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)老師走進(jìn)教室宣布今天要徒步去媽祖閣的時(shí)候，我的心情一下子來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎——十分失望，怎么是走過(guò)去，天氣這么熱，走過(guò)去那會(huì)多難受。
我們一路上走啊，走啊，走個(gè)不停，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我瞇起眼睛望著刺眼的陽(yáng)光，心里一陣哀嚎。走到半路，我覺(jué)得自己好像要中暑了，有些難受，田澤宇看到了，拉著我一起走，我才堅(jiān)持走著。
終于，我們到達(dá)了媽祖閣的山腳下。我抹了抹額頭上的.汗，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都汗如雨下，狼狽不堪。我喘了幾口氣，就望向四周，看見(jiàn)了高高矗立的閣樓，顯得十分雄偉壯觀，令人贊嘆不已。隨后我看了看那百級(jí)石階，顫了顫腿，咬緊牙關(guān)跟著老師和同學(xué)一起登了上去。終于到了閣樓，在一片沒(méi)有陽(yáng)光照到的空地上，聽(tīng)了校長(zhǎng)講了媽祖的故事，然后就自由活動(dòng)。我們來(lái)到一片空地，等老師把餐布鋪好，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出各式各樣的食物，迫不及待地吃了起來(lái)。吃完后，老師帶著我們走進(jìn)第二層，參觀孝道文化基地，老師詳細(xì)地給我們講了二十四孝的故事，我聽(tīng)得入了迷。我們看了新二十四孝的行為準(zhǔn)則，知道如何孝順父母。我們還參觀了百孝之星。我心想：我要向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母。
接著，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)ト龢前輯屪�，然后我們站在頂層上看風(fēng)景。我眺望遠(yuǎn)方，心里油然升起“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
這次研學(xué)雖然很累，但是收獲很多：我知道以后要多鍛煉身體，不然身體比同伴差得多。我清楚了，以后要怎么孝順父母。這是一次有意義的研學(xué)。
研學(xué)旅行作文9
在這冬日暖陽(yáng)下，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧秘。
一系列研學(xué)活動(dòng)繽紛亮相，有破冰游戲、獨(dú)輪車運(yùn)糧、奇寶奪兵、畫(huà)雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數(shù)獨(dú)輪車運(yùn)糧和砍甘蔗這兩項(xiàng)活動(dòng)。
起初，我們都認(rèn)為手推獨(dú)輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實(shí)際操作以后，我們才發(fā)現(xiàn)要把握好獨(dú)輪車的平衡，著實(shí)不容易。你瞧，有的小記者太過(guò)著急，沒(méi)把車子扶好，在運(yùn)輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟著摔了；最可笑的是，有的小記者在推車過(guò)程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊(duì)的跑道上，發(fā)生了“撞車”事故。總之，現(xiàn)場(chǎng)的畫(huà)面可謂窘態(tài)百出，笑聲連連。
終于輪到我上場(chǎng)了。我穩(wěn)穩(wěn)地接住了獨(dú)輪車的手柄，正準(zhǔn)備拼盡全力往前推時(shí)，獨(dú)輪車卻不聽(tīng)使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語(yǔ)“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時(shí)，隊(duì)友的鼓勵(lì)聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，一直向前走著，走著，慢慢上手了。獨(dú)輪車運(yùn)糧這個(gè)活動(dòng)讓我深深地感受到，欲速則不達(dá)，做什么事都不能操之過(guò)急。
研學(xué)的.最后一項(xiàng)活動(dòng)是砍甘蔗。這是我第一次見(jiàn)到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分布站立著，一節(jié)比一節(jié)高。一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動(dòng)起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對(duì)著一根甘蔗砍下去，沒(méi)想到甘蔗比我想象的更結(jié)實(shí)，竟然紋絲不動(dòng)。我趕緊試著斜著砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嘗。
看天邊，夕陽(yáng)斜下，暮靄沉沉，落日留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們趕緊在這頗有詩(shī)意的夕陽(yáng)下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不舍地離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)“行走的課堂在路上”躍上心頭。
研學(xué)旅行作文10
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號(hào)車，一個(gè)根本不存在的班級(jí)了。
我們17號(hào)車總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當(dāng)天晚上，入住高檔養(yǎng)老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨(dú)自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機(jī)的'男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當(dāng)他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災(zāi)樂(lè)禍地跑回了正熱鬧著的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人。“你們一樓的聲音我們?cè)谌龢嵌寄苈?tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很嚴(yán)肅，我們?nèi)詭еσ獬姓J(rèn)著錯(cuò)誤�！吧厦鎽�(yīng)該已經(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機(jī)會(huì)的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話模式。
第二天早餐過(guò)后，大家陸續(xù)坐車走了，而我們的車沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車來(lái)��！”原本以為只需靜候一會(huì)，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開(kāi)始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對(duì)面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對(duì)比。就這樣，我們17車的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文11
在學(xué)校和報(bào)社的精心組織下，晉江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四至六年級(jí)部分同學(xué)前往惠安聚龍小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。此次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅從中學(xué)到了不少農(nóng)耕知識(shí)，更感受到了校園之外，師生間、同學(xué)間的別樣情誼。
實(shí)踐中認(rèn)知、探尋
平時(shí)在家，我們做著“小少爺”“小公主”，只會(huì)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口。到了研學(xué)場(chǎng)地，看著大家手忙腳亂地趕著插秧這樣的農(nóng)活，那場(chǎng)面別提有多搞笑。一開(kāi)始，大家插的秧不是歪了，就是站不住腳。一不小心，身子一晃，差點(diǎn)整個(gè)屁股坐在水田里。教官告訴我們，秧與秧之間要有距離，要先在田里挖個(gè)小洞，再把秧苗放進(jìn)去。試了好幾次，我終于植好了幾株秧苗。
別樣的課堂，不同的感悟
這次活動(dòng)中，讓我感悟最深的是同學(xué)之間那份深深的情誼。在春耕趣味PK——運(yùn)送糧草的游戲中，平日里很少交流的同學(xué)之間變得熟絡(luò)起來(lái)，大家互相鼓勁，跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)向前。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著我們的.臉，臉上的汗水告訴大家，不能放棄！在大家的努力下，我們小組獲得了第一名！而這樣的團(tuán)結(jié)，在吃午飯的時(shí)候更能體現(xiàn)。大家不挑不搶、你謙我讓，飯后大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間也沒(méi)有任何嫌隙，一張張笑臉是那么動(dòng)人。
爸媽和我們更近了
對(duì)于很少出門(mén)的我，爸爸媽媽很是擔(dān)心，所以他們一直十分關(guān)注微信聊天群里的消息。活動(dòng)中，老師隨時(shí)給我們拍下照片，發(fā)到微信群里進(jìn)行圖文直播，好讓家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解活動(dòng)動(dòng)態(tài)。當(dāng)看到大家?jiàn)^力拼搏的照片時(shí)，當(dāng)看到大家在游戲中甜美的笑臉時(shí)，家長(zhǎng)和我們一樣感受到了快樂(lè)，他們與我們的距離更近了。
去，滿懷期待；回，收獲滿滿。這次研學(xué)，我們心懷理想，帶著汗水與微笑，留下了美好的足跡。
研學(xué)旅行作文12
近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。
在我看來(lái)，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè)。如果帶了手機(jī)，同學(xué)們都只顧著玩手機(jī)，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的.機(jī)會(huì)，等以后長(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機(jī)會(huì)了。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢？手機(jī)以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代社會(huì)，中學(xué)生長(zhǎng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機(jī)，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。
有很多人說(shuō)，帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī)，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì)，完全可以向行人借手機(jī)用。
很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，手機(jī)不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)低，是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上，很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。
當(dāng)然，研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機(jī)，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)旅行作文13
在這金風(fēng)送爽秋香四溢的日子里，我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生，到登封中小學(xué)生實(shí)踐基地參加了為期一周的研學(xué)旅行。
10月8日九點(diǎn)，我們到達(dá)登封觀星臺(tái)，工作人員依次向我們介紹了周公測(cè)影臺(tái)、“天地之中”、觀星臺(tái)等景觀，并介紹了他們的來(lái)歷及發(fā)展歷史。使我明白了，觀星臺(tái)是我國(guó)現(xiàn)存最古老的天文臺(tái)，也是世界著名的天文科學(xué)建筑物之一，同時(shí)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。觀星臺(tái)的建立，反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)天文科學(xué)的巨大成就。
參觀結(jié)束后，在教官的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了實(shí)踐基地，研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、制作日晷，學(xué)習(xí)了飲茶思源、緊急救護(hù)、制作豆腐等必修課程。
這幾天我們不僅學(xué)習(xí)訓(xùn)練，而且還做了許多有趣的項(xiàng)目：打高爾夫、杯子舞、動(dòng)力圈、“神筆馬良”、呼吸的力量、移花接木等。在杯子舞中。自我感覺(jué)節(jié)奏感不錯(cuò)。動(dòng)力圈項(xiàng)目是我比較感興趣的環(huán)節(jié)，它是一個(gè)集體項(xiàng)目，我們?nèi)嘈枰獓粋�(gè)圈，逆時(shí)針搖動(dòng)作文繩子搖一圈喊一個(gè)數(shù)，全班齊心協(xié)力趕超上一班。即使感覺(jué)嗓子像冒煙似的，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們也毫不示弱。
“神筆馬良”是我最感興趣的.項(xiàng)目。12個(gè)人分成一組，8個(gè)人負(fù)責(zé)控制毛筆平衡，2個(gè)人負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)，還有2個(gè)人負(fù)責(zé)控制字貼位置。在這個(gè)項(xiàng)目中我負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，毛筆無(wú)法在字貼上保持平衡，感覺(jué)有點(diǎn)兒心灰意冷。等我們心里平靜下來(lái)，認(rèn)真分析原因，調(diào)換了個(gè)人位置，再次練習(xí)毛筆，可以揮灑自如了。我們先寫(xiě)了一個(gè)“中”，大家心心滿滿，接著又寫(xiě)了一個(gè)“國(guó)”，任務(wù)完成后。歡呼雀躍起來(lái)。從這兩個(gè)項(xiàng)目中，我感受到了團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)就是力量！
不知不覺(jué)，時(shí)間已接近尾聲。最后一天，我們舉辦了一場(chǎng)自給自足的野炊大餐，完成了結(jié)營(yíng)儀式。幾天的研學(xué)之旅，使我們學(xué)習(xí)了很多，感悟了很多，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)了眼界，受益匪淺�？赡苡腥藭�(huì)問(wèn)這到底是研學(xué)還是軍訓(xùn)？要我說(shuō)這是研學(xué)和軍訓(xùn)的結(jié)合，這真是一次難忘的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文14
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，最終盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因?yàn)樾睦锾?dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，可是，幸好有媽媽的幫忙，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我?guī)缀鯖](méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨日晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最終，我只好摸著空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊(duì)，分好組后，就去了大巴車上的.出發(fā)了！今日，是我們六年級(jí)和二年級(jí)，還有四年級(jí)一起去的，其他三個(gè)年級(jí)會(huì)明天再去。在大巴車上。我顯得異常安靜，因?yàn)槲业男睦飳?shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文教師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機(jī)把好看的風(fēng)景和對(duì)我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達(dá)了今日研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠和污水處理地，就是把化工廠里的污水靠地下水管運(yùn)輸?shù)轿鬯幚淼剡M(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的教師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì)變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著有些痛的腳腕，才發(fā)現(xiàn)：原先在不知不覺(jué)中，歡樂(lè)的一天就這么過(guò)去了……
研學(xué)旅行作文15
周六，趙老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，她讓我們帶上食物，坐車途中可以吃，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)顧上吃早飯。
早上六點(diǎn)半，大家早早來(lái)到了學(xué)校集合，在老師統(tǒng)一安排下，大家上了車，興奮地開(kāi)始互相聊天，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“要不我們唱歌吧？”隨即大家開(kāi)始唱芒種，隨后又唱了許多歌曲，我是一句也不會(huì)唱，可是我旁邊的田芳菲好像什么都會(huì)唱，大家唱完歌后又開(kāi)始猜謎語(yǔ)、擊鼓傳花等游戲，期間我們又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，星星平底鍋、彩虹曾奶奶。
我們第一站去的是防空、防災(zāi)體驗(yàn)館，我們先來(lái)到防空體驗(yàn)館，我們聽(tīng)了防空警報(bào)，還看了槍刀、兵器、裝甲車等。我看了以后心里在想，他們?yōu)槭裁匆驊?zhàn)，最后兩敗俱傷，還不如安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子。我們又來(lái)到防災(zāi)體驗(yàn)館，我們體驗(yàn)了一級(jí)到十級(jí)地震強(qiáng)度，一級(jí)感覺(jué)沒(méi)什么晃動(dòng)，慢慢地越來(lái)越恐怖，尤其是十級(jí)太恐怖了，好像一個(gè)黑洞，把所有的樓房、建筑物等都卷了進(jìn)去，不過(guò)好像到目前為止，還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)十級(jí)地震。我們還看了4d電影，描述的是發(fā)生了九級(jí)地震的場(chǎng)景，老鼠、家畜都跑了出來(lái)，還有突然出現(xiàn)的一大群螞蟻，嚇壞了我們。我覺(jué)得大自然可以給我們帶來(lái)益處，也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難，所以我們保護(hù)好地球大環(huán)境。隨后身邊的`工作人員還教我們做心肺復(fù)蘇練習(xí)，兒童每分鐘按壓10至40次，成年人每分鐘按壓60至100次。
我們又來(lái)到醋園，一進(jìn)去就聞到一股醋香，這是正宗的老陳醋，貴的有七八十一斤的。醋不僅能養(yǎng)身，還可以美容。有人說(shuō)喝了白開(kāi)水把手放涼水里不一會(huì)兒就變綠了，喝醋了以后把手放水里還是紅色。我還去看了醋湖，哇一大湖全是醋，醋的材料是米、麥、高粱、制作的過(guò)程包括蒸、發(fā)酵、熏、淋、陳幾個(gè)步驟就做好了。
隨后我們?cè)诮淌依锫?tīng)了如何辨認(rèn)毒蛇，吃了晚飯后開(kāi)始了聯(lián)歡晚會(huì)，放起了優(yōu)美的歌曲，隨即表演起了節(jié)目，在節(jié)目最后，還有互動(dòng)環(huán)節(jié)，你做動(dòng)作我來(lái)猜。
天快黑了，我們伴隨著優(yōu)美的歌聲，踏上了回家的路，結(jié)束了美好的行程。
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