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贊美老師的作文【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的贊美老師的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美老師的作文 篇1
偶然的一次機(jī)會，我跟著家人下鄉(xiāng)體驗生活。就是這樣一個奇妙的機(jī)緣，我認(rèn)識了文老師。
文老師是90后，今年不過21歲，長得文文靜靜的，時常身著一襲漂亮的少數(shù)民族服飾；說起話來，聲音像百靈鳥一樣動聽。
文老師在村里教語文。這個村十分貧困，小孩子上學(xué)條件十分艱苦，教室里僅僅只有幾張破爛的桌子。文老師很有愛，視這里的孩子如珍寶。
到達(dá)鄉(xiāng)下的第二天，我來到了這所小學(xué)，果真如村里的老奶奶所說，學(xué)校是在村長的農(nóng)舍，十分貧困。上課了，我走到教室最后聽課。老師講到《凡卡》這篇課文，她說道：“文章中的孩子比你們更可憐，他們沒人疼，但你們在最需要幫助的時候，老師會盡全力幫助你們，知道嗎，老師永遠(yuǎn)和你們在一起�！甭犃诉@話，我很是感動，老師樸實的語言感染著我的心靈。下課了，孩子們歡天喜地的出去玩兒了，我找到老師單獨談話。“老師，你那么年輕，為什么要來這里教書呢？你有大好的前程要奔呀！”我疑惑的問道，“沒有為什么，我只是想在這里用自己的努力為社會盡一份綿薄之力�！蔽睦蠋熖谷灰恍�，這一笑給了我莫大的鼓勵。
晚上，皎潔的月光映照著大地，我受邀來到老師家中做客。看起來老師家中外表雖不堪，但里面卻是一塵不染。想不到老師每天下班很晚回家還要自己做飯。我去廚房和文老師聊天。我隨口問了一個八卦的問題；“老師，你結(jié)婚了嗎？”文老師的回答很讓我吃驚：“我早結(jié)婚了。孩子都一歲了�！薄鞍。】墒俏以趺礇]有看到呀？”老師說；“我把孩子放在他外婆家了�！闭f著，文老師的眼淚簌簌地流下來了。我上前遞上紙巾，只見老師呆呆的望著遠(yuǎn)空，眼睛中還閃著淚光，想必是在思念遠(yuǎn)方的家人吧。老師接過紙巾，輕輕地擦了擦眼淚，調(diào)整情緒后又說道：“我真是狠心，丟下孩子就走了�！蔽疑锨氨ё±蠋煟骸澳彩菫檫@里的每個孩子呀！”晚飯好了，文老師擺好碗筷，“快來吃飯吧！”，文老師熱情的招呼我吃飯，我們一起有說有笑的吃完了這頓飯。
時光匆匆流逝，我結(jié)束了生活體驗，離開的時候，老師送了我一張手帕，我依依不舍得向老師告別：“再見，我以后還會回來看你們的'�！崩蠋焺勇牭穆曇粲衷谖叶皂懫穑骸皻g迎你下次再來！”“拜拜！”我揮了揮手，上車走了。
這就是老師，這就是山村的老師，他們用他們的質(zhì)樸純真感染著每一個人！他們沒有舒適的辦公室，沒有豐厚的犒勞，他們有的是對山區(qū)孩子的無私的愛，對山區(qū)教育執(zhí)著的愛。他們付出的心血數(shù)不清，他們留下的眼淚數(shù)不清，他們?yōu)楹⒆铀龅囊磺小?/p>
贊美老師的作文 篇2
每一個人都有他不同尋常的記憶，有一些記憶會隨著年華的流逝而被淡忘。但是有一些記憶我們永遠(yuǎn)不會忘記、永遠(yuǎn)都不會……
不曾忘記，是誰牽著我們的小手，帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂。是誰給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，使我們成為那神圣隊伍中的一員？是誰一筆一畫地教我們寫字？是誰時刻不忘對我們的教誨？是誰？
是您，老師，親愛的宋老師。
五年前，我們第一次踏入這座校園，踏入這神圣的天地。您總是微笑著告訴我們這樣做事正確的。我們這些幼稚的幼苗，天天接受著愛與知識的澆灌。
一晃兒，整整五年過去了，這期間，學(xué)校就像是我的第一個家，老師就是我的親人。
記得五年級上冊期末的'時候，一天天接近的考試日期，。讓學(xué)習(xí)生活充滿了緊張。一次，宋老師正在講解一張試卷，我專心致志地聽課，無意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)宋老師的眼角有些異�！已劭雌饋硖貏e紅。觀察了幾次后，發(fā)現(xiàn)竟然是因為嚴(yán)重的充血。宋老師啊，您為我們總是不分晝夜地批改著一沓沓試卷。您這都是為了我們啊！
還有一次，我們正在安靜地寫著作業(yè)，忽然您劇烈地咳嗽起來，咳得面紅脖子粗。這一切，我們都看在眼里。宋老師，當(dāng)時我們每一個同學(xué)的心里都為您捏一把汗那！您為我們幾乎耗盡了精力，我們該怎樣報答您呢？
我們該怎樣報答您呢？
我們要用心去報答，用一顆感恩的心。
贊美老師的作文 篇3
九月，天真爛漫的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)，九月，老師的節(jié)日。
大家都說我們是祖國的棟梁，而我卻認(rèn)為老師才是祖國的棟梁！
傳播知識就是傳播希望、播種幸福，老師就是這希望與幸福的播種人！
老師，是美的耕耘者、美的播種者！是他們用美的陽光普照、用美的雨露滋潤，學(xué)生的心田才綠草如蔭、繁花似錦！
老師為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
老師給了學(xué)生一面模范行為的鏡子，讓他們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；老師給了學(xué)生一桿生活的尺，讓他們天天去丈量。
老師是青滕，堅韌而修長，指引學(xué)生采頡到崖頂?shù)撵`芝和人參，老師是大橋，為學(xué)生連接被割斷的山巒，讓他們走向收獲的峰顛。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水，而當(dāng)需要一桶水的時候，絕不給予一杯水，適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝，這也正是老師的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷習(xí)香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，就是敬愛的老師崇高的勞動。
老師，工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天，教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方，如果把老師比作蚌，那學(xué)生就是蚌里有砂粒，用愛去砥它，磨它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
老師的教學(xué)生涯，有無烽驕傲和幸福的回憶，但老師把它們珍藏在心底，而只是注視著，等待開拓的園地。
老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈的之火，老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
老師像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己這無私的`奉獻(xiàn)，令人永世不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，老師從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對老師最崇高的評價。
老師的愛像清泉一般甘甜，春風(fēng)一般和煦，太陽一般溫暖。老師的愛比母愛更細(xì)膩，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔，老師的愛是天下最偉大的。
親愛的老師，謝謝您！您辛苦了！您的付出，我們看得見。
贊美老師的作文 篇4
“說！你們這一片怎么回事？我布置的家庭作業(yè)很多嗎？你們這十幾二十人居然都沒寫，真是氣死我了�！蔽倚覟�(zāi)樂禍地坐在臺下看著老師批評著臺上的那些人。要說這是為什么，起因還得從上星期五說起。上個周末的家庭作業(yè)，語文老師布置了一篇作文。跟其它學(xué)科相比，語文作業(yè)算是少的了�？墒钦l知道同學(xué)們其它的作業(yè)都做得一好二好的，唯獨語文作業(yè)有很多人都沒做。倒也不怪老師氣成這樣。不過，說起這個語文老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都還是挺喜歡她的。她的個子不高，長發(fā)，教學(xué)水平也還行。不過，雖說她的教學(xué)水平不是很高，但是方法還是很有一套。就說她剛來的時候就對我們說，要分出哪些同學(xué)愛學(xué)習(xí)，哪些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)。沒有想到，她在短短三周內(nèi)真的分出來了。她在前幾周布置家庭作業(yè)故意沒收，等過了兩個星期后，她竟然把所有作業(yè)都收了起來，以此來看哪些同學(xué)愛學(xué)習(xí)。這倒是讓我佩服起了她的聰明才智。
當(dāng)然，最讓我感動的是她對學(xué)生那無微不至的照顧。就說有一次我感冒了，上課時經(jīng)常不專心，頭也暈暈的'。她看到了，把我叫到辦公室，問我是不是生病了，我如實回答。之后，她沒說什么，讓我回到了教室。下午，當(dāng)她給我送來感冒藥的時候，你們不知道那時我有多感動。以后，每當(dāng)有同學(xué)生病，她都會自掏腰包給我們買藥，并且經(jīng)常會提醒我們照顧好身體。
這就是我的小學(xué)老師，一個讓我敬佩的老師！
贊美老師的作文 篇5
感謝有你，使我明白寬容；感謝有你，使我明白珍惜；感謝有你，使我明白學(xué)生的使命；感謝有你，使我懂了馮夢龍，懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為，最后的一年將會是您與我們一起拼搏，卻在最后關(guān)頭被活生生地拆了開來，過去的時光雖如煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶卻也最最美麗。
還記得，您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨，我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻，教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺，您那雙閃著光的眼睛，仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣，顯得那么精煉。
日子久了，我們愈發(fā)地喜歡您，喜歡您的寬容大度。
我深記得一次課間，您穿著一件似短褲又似裙子的衣服來到班里，我對這件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白，您輕輕拍了一下我的手，我馬上縮回來，同學(xué)們哄堂大笑�？粗菩Ψ切Φ哪橆a，卻沒有一絲生氣，我的臉“唰——”地一下紅了，您卻笑笑說：“可越來越?jīng)]樣兒了哪！”我吐吐舌頭，飛似的跑回了座位。事后，我從同學(xué)口中知道了這樣做對您甚不禮貌，您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎，老師？那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。
日子飛快的流去，您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天，窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)卻鴉雀無聲，因為，您的眼眶又紅了。您的眼眶非常少紅。第一次，是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶；第二次，是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶，而這一次，是因為母親。
老師，您還記不記得那堂課，那節(jié)作文講解課？您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師，您的.朗讀能力并沒有多么的出眾，平鋪直敘的嗓音，沒有音調(diào)的起伏，甚至沒有句子的停頓，可我明白，您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您，教室里唯有您那清晰明朗的聲音，似搖籃曲般，如此和諧，如此靜謐，您的眉頭不露痕跡皺了皺，聲音一絲顫抖之后，眼眶紅了，可您卻極力的忍住眼眶里水霧，正如您的性格，從不輕易落淚，從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊，好
似這篇文章就是您寫給自己的母親的，那樣真實。讀完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的說：“我也想起自己的媽媽了�！蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了，如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。
也許，我不是老師最得意的弟子，但老師卻是我最感激的恩師，正如她告訴我的一樣：要做學(xué)生，就應(yīng)該做一個成績好的學(xué)生。
還記不記得您常常給我們說：“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好，就沒有一所重點高中錄取你，沒有好的高中，相對而言，也沒有好的大學(xué)，好的工作，好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路，沒有問問自己心中的選擇，沒有背負(fù)起自己作為一個學(xué)生的使命，但老師告訴你了，就希望你從今天起可以做好每一件事，體現(xiàn)你的人生價值。”也許老師說的非常繁瑣，但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜，都會拿出來斟酌一下，激勵自己一番。
老師，真的非常感謝您。感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我，告訴我人生不只有一條路供我行走；感謝您在我最任性的時候沒有放棄我，告訴我人生價值，要我好自為之；感謝您在我最困難的時候，默默用目光支持我，告訴我我可以的，我一定可以的，您相信我。
我親愛的蔣老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
贊美老師的作文 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。--題記
古語早有云，教師似蠶、似蠟炬，奉獻(xiàn)自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求非常高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
初三期中考試前，凌厲的寒風(fēng)如刀般徹骨入髓，有"北風(fēng)卷地白草折"的感覺，冷風(fēng)滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態(tài)下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現(xiàn)在了我們的視野里，"王老師怎么了？""咦？"
不斷有同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好似隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得非常重。她坐在講臺前，頂著沙啞的'喉嚨說："今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……"那一個個的漢字就似是被用力推出來的一樣，雖然非常輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現(xiàn)在黑板上，她一向清秀的字蕩然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什么東西涌上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……似母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說："祝大家……考個好成績，同學(xué)們再見……"之后老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身似平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象征的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛�。∵@一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠(yuǎn)存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數(shù)十倍！
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