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感受的作文

時間:2025-07-02 09:45:13 感作文 我要投稿

感受的作文[范例7篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文[范例7篇]

感受的作文 篇1

  九月九日 星期五 晴

  我是三年級的學生了,正式開始寫作文了。

  今天下午,我們寫了一篇關于課余生活的大作文,是寫在老師給我們發(fā)的作文本上。這個作文本不許帶回家,不許弄臟。老師要求:“字體必須工整,寫錯了就用我教給你們的寫作符號,不要涂成黑疙瘩!

  我剛開始抄得很慢,我一筆一劃地寫。可是,一節(jié)課過去了,我只抄了短短幾行字,我既緊張放學的時候抄不完,又怕老師吵我。于是,我就想辦法:在保證質量的前提下,慢慢加速,還得保證我錯的.不多,否則的話就要前功盡棄啦!可是,越不想錯,就越是出錯。這時,老師又提出了一點要求:必須在開頭和結尾后面加上:這就是我的課余生活。當時我就在想:我完蛋了,前面的功夫白費啦!老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的,結尾寫上就行啦!闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂!作文抄完了,我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。

  老師看我的作文,我的心跳加快,真害怕,不過關,讓重抄。歐耶!老師沒有讓我重抄一遍!

  媽媽后記:這篇文章已經(jīng)修改過幾次了,在抄寫的時候,應該認真,信心,才不會出錯。即使快下課了,也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮!

感受的作文 篇2

  滋味如同一幅畫,帶領我們走向夢的百花園;滋味如同一首歌,向我們推開廣闊的大門,而今天我卻體會到了酸的滋味。

  早上,成績公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個同學悲哀地說:“唉,惱人的語文,惱人的數(shù)學,這次考試肯定考砸了!薄翱抻惺裁从,一次考不好,下次再努力!正所謂‘失敗乃成功之母’!蔽易匝宰哉Z道。

  “各個小組長,把這些語文試卷發(fā)下去!”隨著老師的話語,我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分,當張汀川把試卷發(fā)到我的`手中時,我捂住自己的眼睛,猜測自己考了多少分時,不聽話的眼睛還是睜開了!看看自己的試卷,才考了75分,心立刻變涼了,仿佛有一根繩子正抽在你的身上,使你感覺酸酸的,而心情不再是剛剛的激動了,也立刻變得平靜了。

  雖然語文課終于上完了,但是討厭的數(shù)學課即將來臨。仍然是老師說發(fā)試卷,然后就是小組長來發(fā)。每個人仍舊是膽戰(zhàn)心驚,保佑自己一定要考得好!當我再次看到試卷的時候,想起了經(jīng)常說的一句,那就是:希望的越大,傷心的更大。

  眼中流下了‘心酸’的淚水!

感受的作文 篇3

  盼望著,盼望著,春天來了,春姑娘邁著輕快的步伐跑來了。小草也探出頭來,看看這兒,望望那兒,一切都是新的,告別了冬天的嚴寒,空氣中到處彌漫著春天的氣息

  當你走在德惠美輪美奐的植物園里,聽著風吹柳條的聲音,看著花壇里火紅的萬年紅,聞著淡淡的清香,聞著這春天獨有的氣息,心情會變得更加舒暢清新。

  當我一進植物園時,便看到了那個造型精致的倒三角形的花壇;▔锏娜f年紅紅的像火,紅的像霞,紅的像跳動燃燒的火焰,摸上去會有一種澀澀的,粘粘的感覺,像美麗的胭脂紅。此時,我多想自己是一位聘婷多情的少女,輕含一瓣柔柔的萬年紅,欣賞春夜朦朧的月光。隨著一陣陣風,它散發(fā)著迷人的清香。輕輕閉上眼,仿佛來到了美麗的花草世界,聞著花香,躺在草地上,自由自在。這就是春天的氣息!這就是春天到來的象征啊!

  接著往里走,我能聽見風吹著楊樹葉子的聲音,有時會吹落兩三片綠葉,這并不是象征秋天的到來,而是象征著春天,小草有時也會呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然它那么的不起眼,但它也是一個生命,是春天的一分子,就因為有了小草,才讓你感受到了春天濃濃的氣息。

  唐代大詩人韓愈曾寫到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這樣妙筆傳神的詩句,這是何等的觀察細致!只要我們能夠細心地觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的腳步,就會時時刻刻感受到春天的'氣息。當你看到墻角的那一棵綠芽時,當你看到樹枝后面的那一抹新綠時,你就一定真切的感受到春天欣欣然而又濃郁的氣息了。

  其實在我們每一個人的心中都會有一片醉人的春天,只是還未發(fā)現(xiàn)罷了,但是只要你不灰心喪氣,用我們年少真摯的心去感受生活,感受春天,就會感到春天蓬勃的氣息,它帶給我們的永遠是美好的希望!

感受的作文 篇4

  這天是開學后的第一個雙休日;仡欉@一星期我感慨萬分。

  剛剛來到我夢寐以求的中學,我心朝澎湃,心想在那里能夠得到很好的學習和學習環(huán)境?僧斘姨みM教室時,那窗外高大又密集的樓房,昏暗的光線打破了我完美的幻想。我情緒一落千丈。狀態(tài)十分不好,但老師的教學態(tài)度,同學的熱情交友重新燃起了我的'期望之火。

  同學們不是都遠離群體,而是廣泛交友,建立新的友誼橋梁,共同度過初中三年的學習,共同向巴中中學高中部沖刺。老師把畢生所學毫無保留的“交”給我們,幫我們渡難關。

  此刻我的心十分暖和,有一股熱流涌來涌去,昏暗的教室變得十分明亮,窗外的樓房格外美麗。

感受的作文 篇5

  晚上,我吃過晚餐,勤快的媽媽要走進廚房洗碗,被我攔住了。我對媽媽說:“今天晚上我來洗碗!眿寢屄犃四樕下冻鲂θ莺图t光。我倒了半盆水,擠了點洗潔精。用手在水里攪了攪,一個個亮晶晶的.小泡泡爭先恐后地從水里冒出來。準備好了,我把油膩的碗輕輕地放進水里,就開始一只只的洗了起來。我洗得正得意,可好景不長,淘氣的碗好像在跟我作對,一會兒就從我的手里滑到了盆里。媽媽走過來說:“我來做個示范給你看看吧!”看,媽媽洗得多得心應手。⊥朐谒掷锖孟褚粋個聽話的孩子。我突然對自己有了信心。我學著媽媽的樣子,用大拇指按住碗邊,用其他四個手指托住碗底,這回可抓緊了,我先用抹布擦里面,一邊轉,一邊擦,里面洗好了,接著要擦底了。一會兒就洗完了。下面一步是清洗了,我把臟水放掉,放了一盆清水,把碗放進水里,給碗洗了個冷水澡。然后把碗擦干,碗突然全變得光潔如新了。最后再把碗放進碗櫥里。這下終于大功告成了。

感受的作文 篇6

  俗話說,上山容易下山難。這天,我就和媽媽、叔叔阿姨一起去登山。

  到了山腳,抬頭仰望,哇!山那么高臺階那么陡,我猴年馬月才能登上山頂?發(fā)出了這樣的感嘆后,我們就開始登山了。

  說真的,登山的時間是無比漫長的,但登到山頂?shù)南矏傂那槭菬o法用語言表達的,也是對毅力和耐力的大考驗。

  經(jīng)過一段時間的毅力、耐力大考驗,我們終于登上了山頂。的確,登上山頂?shù)男那榻^對是用語言無法表達的。那種喜悅無比的驕傲、無比的自豪、也無比的.幸福。

  這次登山我收獲了很多,我的毅力和耐力有了很大的提高。覺得登山不只是登到山頂就完事了,從中有很多東西等著自己去采摘收獲。

感受的作文 篇7

  一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來!

  那是個臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動?吹侥且粡垙埱由哪樋,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會感覺缺少什么!活動開始了,孤兒們在大家的陪同下,開心地在操場上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團隊玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴

  我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我!

  充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩,對他說:“這支筆你一定要把它當成一塊寶,當你學會寫事,你就用這筆寫下最漂亮的'字,記下最美好的回憶!边@時,小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的! 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!

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