關(guān)于我長(zhǎng)大了初中作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我長(zhǎng)大了初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇1
以前，我一直以為，我只是一個(gè)小男孩，并沒(méi)有長(zhǎng)大。
可是，現(xiàn)在我才知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。你問(wèn)我是怎么知道的？這里面還有一個(gè)小故事呢！
我父親常對(duì)我說(shuō)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。因此，父親最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間，父親帶我去了一趟鄖縣，專門是去看漢江和漢江大橋的。�。】烧媸菈延^。漢江又大又寬，像一條彩帶一樣，在崇山峻嶺之間纏繞。漢江大橋像一條巨龍橫臥在江面，壯觀極了。隨后，我和父親又在鄖縣城中游玩了幾個(gè)地方，晚上，就住宿在一個(gè)舅舅家里，第二天一早，我們就開始返回。
到了車站，父親和舅舅一人買了一張全票，我們上了車，準(zhǔn)備出發(fā)。
臨開車的時(shí)候，售票員阿姨來(lái)檢票，說(shuō)我也要買票。
“他一個(gè)剛剛九歲的孩子，買什么票？我們坐車過(guò)來(lái)的時(shí)候都沒(méi)讓買票，難道在鄖縣睡一夜，就要買票了嗎？”父親和舅舅爭(zhēng)辨說(shuō)。售票員阿姨說(shuō)：“按國(guó)家規(guī)定，凡超過(guò)1.2米的'兒童都要買票�！备赣H說(shuō)：“那是過(guò)去的規(guī)定，現(xiàn)在4、5歲的孩子怕都會(huì)超過(guò)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的……”最后阿姨沒(méi)辦法，只好去拿了一個(gè)標(biāo)尺，來(lái)量我的身高。
我一看，我都已經(jīng)1米4了，顯然，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出買票的尺度了。我大吃一驚，哦，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
于是，父親給我買了一張全票。以前和父親外出乘車的時(shí)候，我一直坐在父親腿上，現(xiàn)在，我終于可以堂堂正正的占有一個(gè)座位了。因?yàn)椋覐拇藢⒊蔀橐粋�(gè)堂堂正正的男子漢了。
舅舅半開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“從今天開始，你就是一個(gè)大人了�！闭娴模沂且粋�(gè)大人了，我為我長(zhǎng)大了而感到自豪
我長(zhǎng)大了初中作文 篇2
感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給我們復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，跟我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒(méi)想到她們對(duì)我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧。可是最后還是沒(méi)能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲，家人不讓玩，所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)我們一起走到十字路口的時(shí)候就分開了，我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的，問(wèn)她們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并跟媽媽商量怎么向她們的媽媽說(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了�！焙髞�(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我跟她們的關(guān)系也更好了。
長(zhǎng)大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的.我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大的我，能明辯是非跟感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)跟學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母跟孝敬父母。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇3
感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我看見那些放學(xué)時(shí)在學(xué)校門口等我的爸爸媽媽來(lái)接的小學(xué)生時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎(jiǎng)時(shí)，我感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上特長(zhǎng)班的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天特別冷，我又有點(diǎn)感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請(qǐng)假，不打算讓我去了，因?yàn)檫^(guò)幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽，老師給大家復(fù)習(xí)，還是去吧。這時(shí)，和我一起走的同學(xué)，給我打電話告訴我，有件事一會(huì)到樓下再講，沒(méi)想到她們對(duì)我說(shuō)，今天不想去上課了，想喊我一起去網(wǎng)吧玩。她們還說(shuō)上次喊我沒(méi)去，這次一定要去。當(dāng)時(shí)我還勸說(shuō)她們，家里有電腦還要去網(wǎng)吧做什么，還是一起去上課吧�？墒亲詈筮�是沒(méi)能留住她們，因?yàn)樗齻兠詰偕狭舜笮途W(wǎng)絡(luò)游戲，家人不讓玩，所以利用上特長(zhǎng)班的時(shí)間跑到網(wǎng)吧去玩。當(dāng)大家一起走到十字路口的時(shí)候就分開了，我只能無(wú)可奈何地看著她們離去。于是，我朝著學(xué)校走去，時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我上完課回到家時(shí)，她們的媽媽往我家里打電話，是我媽媽接的，問(wèn)她們?cè)趺礇](méi)回家，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)猶豫，如果告訴媽媽，我就好像出賣朋友一樣，但想到她們這樣下去也不好，最后我還是把事情的來(lái)龍去脈如實(shí)地告訴了自己的媽媽，并和媽媽商量怎么向她們的媽媽說(shuō)，媽媽安慰我說(shuō)她會(huì)把這件事處理好的'，我這才放了心。并且媽媽還很欣慰地說(shuō)，“你真的長(zhǎng)大了，懂事了�！焙髞�(lái)，那兩個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，我和她們的關(guān)系也更好了。
長(zhǎng)大的我，懂得了我的爸爸媽媽的辛苦付出；長(zhǎng)大的我，能幫助家里干些簡(jiǎn)單的家務(wù)；長(zhǎng)大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)；長(zhǎng)大的我，能明辯是非和感恩之心；長(zhǎng)大的我，能放開我的爸爸媽媽的手獨(dú)立做一些事情……
我長(zhǎng)大了，感覺(jué)肩上的任務(wù)也慢慢得加重了，不僅僅是吃喝玩樂(lè)和學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是懂得了怎么去回報(bào)父母和孝敬父母。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇4
有人說(shuō)，人生最大的痛苦莫過(guò)于成長(zhǎng)，因?yàn)樗馨讶藦囊粋�(gè)純真無(wú)邪的世界帶進(jìn)另一個(gè)紛繁復(fù)雜的世界；但也有人說(shuō)人的成長(zhǎng)過(guò)程是美麗燦爛的，因?yàn)槟抢飶浡宀实膲?mèng)幻與一串串思索……
曾幾何時(shí)，我不再牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不再擺弄我最心愛(ài)的`布娃娃，不再為一點(diǎn)兒小事哇哇大哭，我突然覺(jué)得自己好像變了一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了靜靜的思考。在學(xué)校里，我和同學(xué)在談笑之間，竟然涉及到人生、理想，在家庭中，我開始“陽(yáng)奉陰違”，跟父母“斗智斗勇”，氣得爸爸媽媽恨恨地罵我“叛逆”。我試著按自己的想法去做事、去生活，可又自覺(jué)而有不自覺(jué)地回到父母為我劃定的人生軌道。
有時(shí)，在學(xué)校我為好不容易完成了一天的學(xué)業(yè)而松一口氣，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑，可一回到家中，面對(duì)父母布置的一大堆作業(yè)，我又心煩氣躁卻又無(wú)可奈何；有時(shí)，我興高采烈地與同學(xué)約定星期天聚會(huì)、逛街，可媽媽的一句“不行”頓時(shí)讓我只好“俯首認(rèn)命”，哎，我想過(guò)反抗，并且還會(huì)與爸爸媽媽頂上幾句，可每次看到他們眼中透出的擔(dān)憂、不解、期盼的目光，我又不免自責(zé)、懊悔，是啊，父母不也是“望女成鳳”心切嗎？慢慢地，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)別人不理解你時(shí)，你最好先保持沉默，并且試著去理解別人。
誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我覺(jué)得，十三歲，我長(zhǎng)大了。
過(guò)程的喜憂、得失，感情真摯。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇5
“啪”窗外的閃電像一只發(fā)狂的野獸，“轟隆隆”的雷聲則是野獸在低吼，我眼眶紅了，心里很怕。因?yàn)槲覌寢屧谶@時(shí)候快要撐不住了，看著媽媽臉色是那么憔悴，嘴唇是那么慘白。我們?nèi)胰诉@時(shí)像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)此刻的我難以壓抑住自己內(nèi)心的擔(dān)心和恐懼。我哭著喊著說(shuō)；“媽媽，你一定要撐住，再忍忍，你不能離開我們，我們不能沒(méi)有了媽媽�！倍鴭寢屢惨恢逼疵�.咬著嘴唇，看著媽媽痛苦的樣子，我眼淚不停的流。爸爸立刻把媽媽送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上給媽媽搶救。家里只剩下我和妹妹。倆個(gè)哥哥也去醫(yī)院守護(hù)媽媽了。大哥要去醫(yī)院時(shí)交代我一定要在家里好好呆著，而且還不停地哄我們，媽媽一定會(huì)沒(méi)事的。其實(shí)我也知道哥哥心里一定也很恐懼。妹妹看到媽媽那痛苦的慘狀也哭得很厲害，我這時(shí)擦干了眼淚，走到門口閉上眼向著黑暗的天空大地祈禱媽媽一定會(huì)平安沒(méi)事的，我要保佑著媽媽。我把妹妹哄睡了，窗外依然傾盆大雨，電閃雷鳴。我蜷縮在沙發(fā)上，緊緊抱成一團(tuán)。我腦海浮現(xiàn)的是媽媽平時(shí)上對(duì)我的愛(ài)�；秀敝校业乃季w回到了童年。我看到了一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤的工作；我看見一個(gè)疲勞的身影，那是母親在為我編織圍巾；我看見一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步為高興。細(xì)細(xì)回想到這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我突然感到內(nèi)心似被刺刺到，很痛很痛。我像一只受傷孤弱無(wú)助的小鳥，我現(xiàn)在什么都不想要，我只想病魔趕緊離開媽媽，我愿付出任何代價(jià)。
“鈴鈴鈴”鐘聲響了，現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了�！岸６６！彪娫掆徱岔懥�，是哥哥的電話，我急忙拿起來(lái)聽，當(dāng)哥哥說(shuō)；“玉萍，媽媽已經(jīng)脫離危險(xiǎn)了”。我心中的石頭在瞬間消失了。我欣喜若狂地走進(jìn)房間想把這好消息告訴妹妹，可妹妹已經(jīng)熟睡了，我開心的笑了。窗外，雷聲更響，可我一點(diǎn)也不害怕了，因?yàn)橛心赣H在，再大的電閃雷鳴都無(wú)法讓我畏懼了。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇6
那一天，我們抱在一起痛哭，然后留下一張畢業(yè)照與同學(xué)錄里的留言，大家分道揚(yáng)鑣，開始新的旅程。
也就在那一天，我漸漸明白。我，漸漸長(zhǎng)大。
也許，剛進(jìn)校園的我懵懵懂懂；也許，剛認(rèn)識(shí)你們的我如此羞澀；也許，曾經(jīng)我的言行傷害了你們；也許，我曾遺棄父母的關(guān)心與愛(ài)……這一切的不懂事，任性，小孩子氣，在那天，化為烏有。
時(shí)光回到畢業(yè)那天。
拍完畢業(yè)照，我們臉上的笑容便消失的無(wú)影無(wú)蹤，被取代的是一張張悲傷、哭泣的面孔。
我們?cè)谕瑢W(xué)錄里彼此留了言，然后抱成一團(tuán)哭泣。
我的朋友說(shuō)：“雖然你曾傷我無(wú)數(shù)，但卻帶給我太多歡樂(lè)�！�
我說(shuō)：“雖然我曾傷你無(wú)數(shù)，但你卻無(wú)數(shù)次的包容我，讓我深感慚愧�！�
我們破涕為笑，現(xiàn)在，我才開始懂得友情的可貴，才懂得珍惜。
來(lái)到熟悉的辦公室，看著老師滄桑、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾條皺紋，大概是為了畢業(yè)考，為我們付出了太多。
我一直喜歡老師的眼睛，大大的，清澈明亮。但是今天老師的眼睛如此深邃，眼角有兩顆晶瑩的淚珠，我們都被嚇到了，從未哭過(guò)的老師，竟然流淚了。
“你們這些孩子！上了初中可不要貪玩!要好好學(xué)習(xí)��！老師會(huì)很想你們，咳咳……”老師以啜泣的聲音講出來(lái)，后面已經(jīng)哭得泣不成聲了，我坐在老師身邊，依偎在她的身旁。熟悉的氣味，我想到了曾經(jīng)讓老師為我擔(dān)心、為我著急的畫面，而我卻不當(dāng)成一回事，還覺(jué)得老師太小孩子氣了。我便哭得更大聲，緊緊拉住老師的手。要離開的時(shí)候，老師就像看著自己的孩子將要離開她一樣，深情、不舍地看著我們。
那一刻，我才開始明白師生情誼，老師就像我們的父母一樣。我才開始懂得珍惜與理解。
回到家，天色已晚，桌上的飯菜十分豐盛，但卻涼了。媽媽關(guān)心地問(wèn)道：“怎么這么晚才回來(lái)？今天考得怎么樣？我做了你最愛(ài)吃的菜，哎呀！菜都涼了，我?guī)湍銦嵋幌掳�！”說(shuō)完，媽媽放下手中的掃把，端起盤子走進(jìn)廚房。不知為何，我的心弦被撥動(dòng)了，來(lái)到廚房，看著媽媽的'背影，一陣心酸……
每次，我都將媽媽的好心視為假惺惺，將她的辛苦視為理所應(yīng)當(dāng)。我讓她如此擔(dān)心過(guò)，也從不曾放在心上……
當(dāng)我真的開始后悔。才開始明白我的“避風(fēng)港”一直都在。我才開始懂得珍惜與體諒父母。
那一天，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了好多，沒(méi)有了之前的任性與“叛逆”。
我開始學(xué)會(huì)珍惜。
那一天，我長(zhǎng)大了。明白友情的可貴，老師的重要，父母的關(guān)心。我，將拾起那曾被遺棄的一切。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇7
今年已經(jīng)13歲的我卻還什么呢家務(wù)活都沒(méi)做過(guò)呢！今天我長(zhǎng)大了，會(huì)洗衣服了！
今天是星期五，爸爸一大早就去上班了，我——早早的去了學(xué)校。放學(xué)回家，爸爸還沒(méi)下班，而媽媽又去超市了，于是，一到家我就以飛快的速度做起作業(yè)來(lái)，正因?yàn)樽鳂I(yè)不多，所以一會(huì)兒就寫完了。這時(shí)爸爸媽媽還沒(méi)回家，我沒(méi)事做……忽然，我發(fā)現(xiàn)衣服還沒(méi)洗，立刻想到：平時(shí)家長(zhǎng)總是這樣不讓干，那樣不讓干，這次我自己洗衣服爸爸媽媽一定會(huì)夸我的！想到這兒，我心里甜滋滋的……
說(shuō)干就干，我找來(lái)一把小椅子，拿起衣服準(zhǔn)備洗。先放一些肥皂，用手搓了起來(lái)，一遍、兩遍、三遍……搓不干凈，我有些氣餒了，但想：“只要功夫深鐵杵還能磨成針呢！我不能放棄呀！”于是我再加了一點(diǎn)肥皂，繼續(xù)搓，一遍、兩遍、三遍……皇天不負(fù)有心人，我終于搓干凈了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次搓起來(lái)就得心應(yīng)手了！一件、兩件、三件……我把衣服都洗干凈了，掛上了陽(yáng)臺(tái)，抬頭望著天空，太陽(yáng)公公也仿佛在為我的成功感到高興呢！“叮咚，叮咚……”門鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，開門一看，原來(lái)是爸爸媽媽呀！他們不約而同地看著陽(yáng)臺(tái)上濕漉漉的衣服，異口同聲的問(wèn)起來(lái)：“這是誰(shuí)洗的衣服呀？”我笑而不回答，這時(shí)，他們看著我臉上一顆顆的汗珠恍然大悟：“原來(lái)是你洗的.啊！”說(shuō)著我們都笑了起來(lái)，清脆的笑聲回蕩在我們耳邊……
通過(guò)這件事，爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里比吃了蜜還甜！
“今天”永遠(yuǎn)會(huì)刻在我的腦海中，因?yàn)榻裉煳议L(zhǎng)大了，我想以后我還要幫家長(zhǎng)干家務(wù)活，他們減輕負(fù)擔(dān)！
我長(zhǎng)大了初中作文 篇8
那一次，我長(zhǎng)大了
豐碩是金秋的追求，海岸是風(fēng)帆的追求，旭日是黎明的追求，擁有絢麗的'人生是我的追求。姥爺常對(duì)我說(shuō)：“人要經(jīng)歷磨難，才能長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。”
那一次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難。那一次，我也明白了“別人的幫助只是一時(shí)的，想出去玩，必須自己開門;想成功，必須付出努力。
那是小時(shí)候，父母帶我回姥姥家過(guò)年，下了出租車，姥爺姥姥他們都在里屋門口等著我們，后來(lái)，他們和父母說(shuō)了幾句話后，就和父母出去了，我很好奇，便問(wèn)姥爺：“他們干什么去呀?”姥爺只回答我：“出去闖門，你自己好好在家呆著，一會(huì)就回來(lái)，說(shuō)著就往出走，從窗臺(tái)上把門插拿起來(lái)，隨手就把門用門插鎖上，不過(guò)還留了一個(gè)縫，正好夠我把手伸出去，但我只有點(diǎn)腳尖，有時(shí)才能碰著門插，過(guò)了一會(huì)，覺(jué)的好無(wú)聊，想出去玩，可走到門前傻了，是從外面鎖的，想試一試我可不可以打開，用九牛二虎之力，還是沒(méi)打開，我開始哇哇大哭，要是平常，姥爺姥姥肯定會(huì)來(lái)給我開門的，可現(xiàn)在他們不在了，我蹲在門前一小會(huì)兒，或許是由于太想出去了，我又重新站起來(lái)了，吸取上一的教訓(xùn)，我貼在門前，把袖子向上弄，伸出手，踮著腳尖向上摸，用九牛二虎之力，終于摸到了，使勁抓緊不放，然后把門差一點(diǎn)點(diǎn)向外移，終于打開了，我推開門，感覺(jué)好像籠中鳥，池中魚獲得自由一樣，沖出去。
今后的路還是漫長(zhǎng)的，面前的困難也許會(huì)更多，可無(wú)論道路會(huì)怎樣艱難，我會(huì)笑著面對(duì)人生，展示我的風(fēng)采，遇到困難，決不害怕退縮，因?yàn)椋乙呀?jīng)準(zhǔn)備好了。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇9
成長(zhǎng)的路是曲折而坎坷的，路上時(shí)而開滿鮮艷的花朵，時(shí)而鋪滿危險(xiǎn)的荊棘。但是，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪的人又何以成熟？
步入中學(xué)，一切都不像我所想的那樣單純和美好。經(jīng)過(guò)深思熟慮，為了不加重爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定做一名內(nèi)宿生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)重大的決定。
剛開學(xué)那幾天，我給同學(xué)們的感覺(jué)是冷淡、孤僻。不善言語(yǔ)的我沒(méi)能交到一個(gè)新朋友。沒(méi)有人愿意關(guān)注我，我的光芒在別人的心目中總是那么渺小。那時(shí)正好是雨季，傾盆大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，盡管我的心一次又一次地被打濕，可終究還是沒(méi)有人為我撐起一把“傘”，我好失望，甚至不想與人交流，只愿把心里話都藏在心靈最深處的匣子里。
同時(shí)，困難也向我一步步迫近。初中生活安排得好緊，不適應(yīng)的我根本無(wú)法應(yīng)對(duì)。每天早早地起床，功課又多時(shí)間又緊，每天放學(xué)已是黑夜，遠(yuǎn)沒(méi)有小學(xué)生活“舒適”。黑眼圈都差不多熬成像熊貓那樣的了，上課直發(fā)困，注意力不集中……似乎每件事都不順。
第一次遠(yuǎn)離父母的我漸漸開始想家，想念家庭的溫暖和舒適，想念父母給予的'關(guān)心與愛(ài)護(hù)。只要想起那些幸福的往事，眼淚就像止不住的水一樣“嘩嘩”往下流。我多想再撲進(jìn)父母那溫暖的懷抱啊！曾經(jīng)的我?guī)缀跏裁词露际恰案改赴k”，現(xiàn)在我是一名內(nèi)宿生，生活自理方面一塌糊涂，顯得不夠獨(dú)立自主。
漸漸地，我開始習(xí)慣這一切，我愿意正視眼前的一切困難，不管它多么巨大和恐怖。雖然在深夜里淚水總是打濕枕巾，迷茫的路上也還沒(méi)出現(xiàn)我期待的那束亮光，但是我明白，如果一顆種子因害怕被埋沒(méi)，那么它就無(wú)法發(fā)芽！
我期待的終于來(lái)到！現(xiàn)在有很多同學(xué)愿意與我交流，我也愿意當(dāng)一個(gè)“聽眾”。展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)一次又一次落到我身上，羨慕的目光終于落在我身上……我不再因恐懼而退縮，反而，我因進(jìn)步而自豪。
那一刻，我在心底里最真誠(chéng)地歡呼——我長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了初中作文 篇10
倏的，一陣風(fēng)吹過(guò)，時(shí)間的鐘表又轉(zhuǎn)了一圈，我們即將畢業(yè)，與熟悉的師生告別，與五彩的小學(xué)生活揮手離別，我驀然回首，意外的發(fā)現(xiàn)了自己收獲了很多。
記得一年級(jí)的時(shí)候，老師陪我們做游戲，我是小火車頭，別人當(dāng)山洞，我高興地穿來(lái)穿去，或許是“山洞”累了，或許是他們妒忌了，他的手臂放低了，于是交通事故發(fā)生了。我一下子哭了，不依不撓，老師沒(méi)有怪他，也沒(méi)有說(shuō)我，而是給我們耐心的講故事，在那一個(gè)個(gè)活潑的故事中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了寬容。
再大一點(diǎn)，差不多是四年級(jí)，我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在烈日炎炎下，一遍又一遍地重復(fù)那單調(diào)而枯燥的動(dòng)作，但是沒(méi)有人叫苦，也沒(méi)有人喊累。終于，我們用精力與汗水換來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在那一刻，我們笑了，不僅僅為那些榮譽(yù)，更因?yàn)樵谀且淮�，我們的時(shí)間沒(méi)有白費(fèi)，我們的汗水沒(méi)有白流。在這期間，我們?yōu)榱送粋�(gè)理想而奮斗，為了同一個(gè)目標(biāo)而拼搏，追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，終于換來(lái)了那輝煌的'一刻。短短幾天的訓(xùn)練，似乎過(guò)得很漫長(zhǎng)。在這一次，我鍛煉了自己的體質(zhì)，磨練了自己的意志，增進(jìn)了自己的信心……這一切的一切，都是我成長(zhǎng)的足跡。
以前，我不愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)一次手工課，我變得勤快了；以前，我不愛(ài)動(dòng)腦筋經(jīng)過(guò)一次比賽后我變得勤奮了；以前，我討厭寫作文，經(jīng)過(guò)老師的夸獎(jiǎng)后，我變得愛(ài)寫作了……一次又一次，一個(gè)又一個(gè)，這鮮明的對(duì)比，都是我成長(zhǎng)的證明！
六年前，我還是一個(gè)不明事理的稚童，六年了，我早已變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。六年，說(shuō)他漫長(zhǎng)卻又很短暫，在這段時(shí)光中，我結(jié)束了自己的童年，我可以自信地大喊：“我，長(zhǎng)大了！”
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