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(實用)四年級作文300字
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我有一個精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長方形的,它很精巧。輕輕打開筆袋,就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶,它們整齊的'放在第一層;打開內(nèi)層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會聽我的命令,對我的學(xué)習(xí)幫助很大。
每當我寫錯字的時候,橡皮姐姐總是挺身而出,說“不要緊,我來幫助你!闭f完就在本子上跳起舞來,一下子就擦干凈了;我正在寫作業(yè),突然自動鉛筆沒芯了,鉛筆芯妹妹就會對我說:“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開筆芯盒,取出鉛芯換在自動鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書寫起來;我裁紙的時候,我折起來撕的不齊,有了,我打開筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來,!好整齊呀!......
因此,我要愛護文具盒,對待文具要像朋友一樣愛護它們,這樣到用的時候才能發(fā)揮它們的作用。
我愛我的筆袋,也愛我的每一樣文具!
四年級作文300字 篇2
我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護書。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以就因為這樣我們就應(yīng)該多看點書,腦子里多積點兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等…
在這書的`海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進步的階梯。”對呀!營養(yǎng)可以補我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。
所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時間讀書,不要浪費這么的美好時光。
四年級作文300字 篇3
文明是個人素質(zhì)和涵養(yǎng)的體現(xiàn)。都說文明是個神圣的東西,如果人類都很文明,想必世界會更加美好。
今年暑假,老爸提倡搞一趟文明出游,目的是讓我們走進大自然,了解各地文明習(xí)俗。那么第一站我們要到我國古都——西安。西安一直是我向往的城市,果然,那里的美景和人構(gòu)成了一道亮麗的'風(fēng)景線。常聽駕車要禮讓行人,可實際做到的卻寥寥無幾。可在西安我卻看到了這一文明瞬間:那天早晨,我們一家準備去觀光兵馬俑,快過馬路時,一位老爺爺拄著拐杖從對面慢慢地走過來。這時右轉(zhuǎn)的綠燈亮了,許多右轉(zhuǎn)的車輛都看見了老爺爺,停了下來。他們沒有鳴笛,而是熄了火,很耐心的等待。直到他走過去,才向前駛?cè)ァ?/p>
在他們看來,禮讓行人似乎是一種習(xí)慣,一種義務(wù)。希望大家可以向他們學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個文明瞬間,并決定向他們學(xué)習(xí),做一個品德高尚的人。
這次文明旅游,我了解了許多文明習(xí)俗。我倡議:“文明旅游,從我做起!從現(xiàn)在做起!大家要時刻把“文明”記在心里,落實在行動中。讓我們一起做一個文明的人吧!
四年級作文300字 篇4
我的爸爸是一位工廠的老板,也是一位普通的父親,和其他人沒什么兩樣。但是,爸爸在我的心目中卻是無私和神圣的。爸爸是我的啟蒙老師,我認識的第一個字就是他教的。爸爸把他所有的愛都給予了我和姐姐,我們需要的東西,從來沒有缺少過。
爸爸像是一個警鐘,他會在我犯錯誤的時候,及時向我敲響,使我不至于踏上不軌的路途;爸爸像是一支拐杖,他會在我最無助、失落的時候來攙扶我,鼓勵我滿懷信心前進;爸爸像是一盞明亮的燈,當我在黑暗中迷路的.時候,他會為我照亮回家的路,使我邁向成功之路;爸爸想是一位辛勤的園丁,他悉心的照顧我和姐姐,使我們茁壯成長!
當爸爸,這個神圣的崗位,的確與眾不同。在這里,我想放聲叫一聲:爸爸,現(xiàn)在我以你驕傲,長大以后,我要你以我為榮!
四年級作文300字 篇5
“五一”假期里,我、爸爸和媽媽一起駕車去旅游。到了高速公路,車子突然不走了。熄火了?不是。往前一瞧,才發(fā)現(xiàn):堵車了。
“怎么會這樣?” 我奇怪地問,爸爸回答說:“中國人多,車子也多啊!” “?不行,我要讓中國不再堵車!” 從那以后,一顆夢想的種子在我心里生根發(fā)芽。
可怎么才能讓中國不再堵車呢?馬路擴建?不!問題不在馬路身上,而在于人和汽車身上。
人們駕駛汽車,闖紅燈、搶道、醉酒駕駛,這些都會影響交通。所以,首先要提高人們的交通意識,讓人們知道:交通堵塞大部分是他們自已一手造成的。這樣,可以大大減少堵車事件。
人的問題解決了,但是汽車很多,還是會堵車,怎么辦?我想呀想,忽然冒出個念頭:如果汽車會飛......對呀!會飛的汽車!汽車會飛的`話,在天空中建設(shè)一條條“彩虹公路”,一些汽車飛上去行駛,一些汽車在地上行駛,就不會堵車了。
為此,我必須學(xué)好數(shù)學(xué)等科目,把學(xué)習(xí)搞好才可以實現(xiàn)這個偉大的夢想!
遙遠的夢想,我會靠“勤奮”這雙翅膀,永遠追逐你!
四年級作文300字 篇6
我養(yǎng)了五只小蝸牛,因為他們走的特別慢,所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來了五只蝸牛養(yǎng)了起來。
有一天,我去看小蝸牛的時候,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進殼里一動也不動,硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以為他們死了,自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛并沒有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點水,還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子,其中吃得最多的'是白菜葉。瞧,幾分鐘過去了,小蝸牛們歡快的吃了起來,這時他們一個都不“懶”,頭從殼里伸出老長,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會留下一條長長的黏液,時不時的拉點“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過去,原來它去睡懶覺了。
我喜歡這幾只蝸牛,他們不僅豐富了我的課余生活,還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識。
四年級作文300字 篇7
從前,人、車、路是和諧的三族,有人住的地方就有路,路上有人行走,偶爾有幾輛車開過,他們彼此依靠,悠閑自在的生活著。后來,人越來越多了,車也多了起來,路的發(fā)展已經(jīng)跟不上人和車的需要了,矛盾就出現(xiàn)了。
人開始抱怨車,說:“你不遵守交通規(guī)則,超速超載,還亂停亂放,有的還停在了人行道上,真是太不象話了!”車連連喊冤,說:“都是路不好,又窄又不平整,想開快點都不行,又沒有停車的`地方,就只能停在路邊了,真是太可氣了!”路也開始大聲指責,說:“因為車太多了,不遵守秩序,不堵車才怪呢!”又指責人說:“你們沒有合理設(shè)計我,才會搞成這樣子的!边@三族相互指責相互批評,只顧爭吵,路上越堵越多,已經(jīng)走不了了。
面對現(xiàn)實,大家都停止了爭吵,人們加寬了路面,增加了行車道,在路口安置了紅綠燈,車輛按順序行駛,交通變得順暢了,路高興地伸展著,車輛快速地前進,行人在路邊悠閑地行走,再也沒有批評和抱怨。
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