小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)選6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
牽手文明有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)幾公分的距離,有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度……那天,我好不容易擠上公交車(chē),旁邊坐著一位美麗的姐姐,她那優(yōu)雅的坐姿讓人賞心悅目,為枯燥的旅途增添了幾分樂(lè)趣。就在這時(shí),上來(lái)了一位農(nóng)村婦女,抱著一個(gè)啼哭的嬰兒,就站在我們旁邊。她一手抓住扶手,一手緊抱嬰兒,隨著車(chē)子的不斷顛簸,那婦女時(shí)不時(shí)碰著美麗的姐姐,嘴里不停地說(shuō)著“對(duì)不起,對(duì)不起”。
那姐姐卻像躲瘟神似得往里靠了靠,把頭扭向窗外,小聲地說(shuō)著:“真倒霉,剛出門(mén)就碰上這樣的事!彼琅f用那優(yōu)雅的坐姿坐著,可我卻覺(jué)得此時(shí)的'她再也美不起來(lái)了。這樣的人,這樣的事,讓人心頭上一顫。在社會(huì)這個(gè)大家庭里,人人都需講文明,只有人人提高自己的道德修養(yǎng),才能構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)主義,如果人人都不講文明,那么社會(huì)將變成什么樣子?世界又將變成什么樣子?人與人互相尊重,互講禮貌,又將會(huì)是什么樣子?人們啊,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)世界吧!讓文明的春風(fēng)吹遍大地吧!
其實(shí)社會(huì)上這樣的例子還有很多,亂扔果皮,使無(wú)辜的人受害;坐電梯時(shí),沒(méi)有讓老人小孩先上,而是自己先擠進(jìn)去;在有人給孕婦讓座時(shí),自己眼疾手快,搶先坐下……我相信,文明就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,一個(gè)小動(dòng)作,卻會(huì)折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。我相信,文明就是一種力量,能匯聚所有人的熱情,我相信,正在關(guān)注社會(huì)文明的你,會(huì)通過(guò)點(diǎn)滴的言行,來(lái)釋放自己的文明熱情!讓我們攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!牽手文明,讓社會(huì)因我們更美麗!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
心愿?什么是心愿?心愿是什么呢?我們每個(gè)人都有心愿,我問(wèn)媽媽?zhuān)男脑甘鞘裁?媽媽說(shuō),她的心愿是兒子能健康長(zhǎng)大,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人。爸爸的心愿是有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭……
我們每個(gè)人都有心愿,它像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的.學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
我的第一個(gè)愿望就是希望全世界的人們都能熱愛(ài)環(huán)境,熱愛(ài)我們的地球,因?yàn)楝F(xiàn)在世界上環(huán)境污染特別嚴(yán)重,空氣質(zhì)量差,巴西的熱帶雨林正在逐年減少,全球氣溫開(kāi)始變暖,南極的冰山都開(kāi)始融化了?茖W(xué)家預(yù)言:在不久的將來(lái),世界上的大部分沒(méi)海城市將會(huì)淹沒(méi),多么可怕呀!所以我呼吁社會(huì):保護(hù)我們的家園吧!
我的第二個(gè)心愿就是能考上清華大學(xué),學(xué)習(xí)太空生物系,我要讓太空象我們地球一樣擁有綠色的樹(shù)林、可愛(ài)的小鳥(niǎo)、涓涓的小溪、還有姹紫嫣紅的鮮花......我們地球上每個(gè)人隨時(shí)可以到太空游玩。
這就是我心中的美好愿望。我現(xiàn)在要為愿望努力奮斗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“雨欣,起床了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早點(diǎn)到,你想看看你的學(xué)校是怎么樣的嗎?想的話(huà)就快點(diǎn)起床吧!眿寢尨叽俚!芭叮抑懒,媽媽!绷钟晷缆朴频貜拇采吓懒似饋(lái)。她起床后就開(kāi)始快速的挑衣服,然后讓媽媽幫她換上,她今天穿的是藍(lán)色加白色的小芭蕾群。接著讓媽媽給她梳理梳理頭發(fā),她梳著兩個(gè)羊角辮,最后她會(huì)去刷牙、洗臉、然后吃早餐。
吃完早餐后,她坐上了私家車(chē),汽車(chē)在馬路上行駛著,不時(shí)按一下喇叭。林雨欣看著看著也就困了,于是她就躺在坐墊上,瞇了幾分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,她就來(lái)到學(xué)校門(mén)口了,爸爸送完她以后就回家去了,林雨欣一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口,仰望著學(xué)校,她從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校,她一個(gè)人走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,她誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),也不知道跟誰(shuí)做朋友,只是對(duì)這個(gè)新學(xué)校充滿(mǎn)了好奇。
林雨欣看到這個(gè)學(xué)校的周?chē)挤N滿(mǎn)了樹(shù),樹(shù)上開(kāi)著嬌美動(dòng)人的花兒,其中有一棵最特別的樹(shù),樹(shù)上開(kāi)的不是花兒,而是書(shū)!還有一棵,樹(shù)上都是彩色的圓形果實(shí),她走到那棵樹(shù)前面,摘了一顆果實(shí),她小心翼翼的剝開(kāi)皮,發(fā)現(xiàn)里面裝的`都是好吃的食物,她很驚訝,因?yàn)榱钟晷缽膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的樹(shù)。她一直走啊走,知道走進(jìn)了她的課室。
莫雯雯老師熱情地說(shuō):“你好,我是莫雯雯老師,我是三年級(jí)三班的班主任,你以后就叫我莫老師好了,請(qǐng)隨便坐!绷钟晷牢⑽⒌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)了課室。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)課,莫雯雯老師介紹了自己,然后安排座位。恰巧,蘇琪琪被安排在林雨欣的旁邊,于芳芳和莫雪兒坐在了一起,肖楓和嚴(yán)錫晨坐在了一起。
下課后,蘇琪琪很熱情的對(duì)林雨欣說(shuō):“我們做朋友吧,我叫蘇琪琪。”林雨欣只知道她是一個(gè)陌生的女孩,但看她這么熱情,便馬上喜歡上了她,說(shuō):“可以啊,我叫林雨欣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的福建,那里有山有水,但最令我印象深刻的是藍(lán)藍(lán)的澳海。
蔚藍(lán)的天空像一望無(wú)際的大海。天空中白白的云朵就像大海里的小魚(yú)兒。云朵有時(shí)候變成可愛(ài)的小羊,有時(shí)候變成小貓,有時(shí)候變成可愛(ài)的小狗,真是有趣極了!
在陽(yáng)光的照射下,沙灘金光閃閃的,美極了!在沙灘上,有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的海星,它像夜空中閃爍的星星;有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)許多、奇形怪狀的貝殼;有時(shí)候還可以看到一只只橫著走路的小螃蟹呢......那沙灘軟軟地,走上去舒服極了。
海水五光十色,瑰麗無(wú)比。在不同的視野里有著不用的顏色:有淺藍(lán)的,有淡青的,還有淺黃的。一塊塊,一條條,相互交錯(cuò)的.,美麗極了!大海的浪花一浪接著一浪,像兩個(gè)小孩子在跑步。一個(gè)在前面,一個(gè)在后面追,在前的先跑到了終點(diǎn),另一個(gè)也緊跟著趕到了終點(diǎn),它們追著趕著,發(fā)出轟隆隆的響聲,像在演奏著一只雄壯的歌!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可以看見(jiàn)海天相連,真像一塊藍(lán)藍(lán)的布。大海是水的王國(guó),是生命的搖籃,是天上掉下的寶石啊......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
此刻回想起來(lái),我的夢(mèng)想十分搞笑,甚至能夠稱(chēng)得上滑稽可笑。四、五歲時(shí),媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我好不思考地回答媽媽?zhuān)蚁氘?dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞,有人組“仙丹”,這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng),癡想著有一天我也一揮衣袖,人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng),我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火,那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了,于然而不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了,我便有了公主夢(mèng),夢(mèng)想自我會(huì)然而美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵,六歲的我呀,整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買(mǎi)來(lái)公主裙,對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
之后,聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后然而了不起的學(xué)位,將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品,為企業(yè)作了大貢獻(xiàn),為人們有大作為,那就會(huì)有很大一筆研究基金,能夠做自我認(rèn)為有好處的.事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我,發(fā)誓要成為一名科學(xué)家,至于研究什么,那可沒(méi)思考,媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí),只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固,將來(lái)一切皆有可能。
如今,我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū),我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師,我期望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自我的漫畫(huà),甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了,依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我不明白我將來(lái)會(huì)不會(huì)嘲笑自我此刻的想法,會(huì)不會(huì)認(rèn)為自我此刻很不靠譜,但有夢(mèng)的人活得才精彩,不管前面的路有多少荊棘,我會(huì)朝著夢(mèng)想而努力的。讓我的夢(mèng)想燦爛如花吧!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我家的小甲魚(yú),它叫明月。這是青青姨媽送我的,我給它取名叫明月。它是一個(gè)可愛(ài)的小甲魚(yú)。
它的`身上有一層硬硬的貝殼,它的貝殼就像鋼鐵一樣堅(jiān)不可摧。貝殼還有暗青色的花紋。它的眼睛是黑黑的,小小的,就像小石子一樣。并且它還有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,和四條小小的不容易被發(fā)現(xiàn)的小短腿兒。它真是太可愛(ài)了。
它雖然非?蓯(ài),但是太調(diào)皮了。喜歡到處亂跑,還找不到家,我為了找到它,把桌子都給掀了個(gè)頂朝天呢。
這就是我家的小甲魚(yú),真是又可愛(ài)又調(diào)皮,我非常的喜歡它。
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