【推薦】初中感受作文集錦9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中感受作文9篇，歡迎大家分享。

初中感受作文 篇1

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，炎炎夏日留開(kāi)了我們，取而代之的是秋天。在林語(yǔ)堂先生眼里，秋天是磅礴，有韻味的。秋天是經(jīng)歷了滄桑的老人。經(jīng)歷了兩個(gè)季節(jié)，他不是喘著氣兒，奄奄一息的，不是人們想像中的凄涼蕭瑟。秋天既有春天的美麗，又有夏天的甜蜜。不只這些，秋天在前兩個(gè)季節(jié)的'醞釀后，還給大地帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。秋天是一個(gè)多姿多彩的世界。

　　林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的秋天是北方的秋天。北方的秋天給人的感覺(jué)就是沒(méi)有生機(jī)，枯葉凋零，凄涼寂寥的�？闪终Z(yǔ)堂先生卻說(shuō)那里的秋天是磅礴、成熟的。這兩種審美觀沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但我更偏向林語(yǔ)堂先生所說(shuō)的那種。古代許多墨客文人都為秋天灑下了“思鄉(xiāng)淚”、“斷腸淚”，一寫(xiě)到秋天就想起大雁啊，鄉(xiāng)愁啊，思念之類的。這種寫(xiě)作聯(lián)想到今天就成了中國(guó)人的思維定勢(shì)。寫(xiě)文章時(shí)一寫(xiě)到惆悵就用秋天蕭瑟的景色來(lái)襯托。然而也是有古人說(shuō)出不一樣的聲音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我想這一類與林語(yǔ)堂先生一樣，是撇開(kāi)感情來(lái)感受秋天的。

　　換一個(gè)角度來(lái)欣賞秋，那肯定是不一樣的。林語(yǔ)堂先生認(rèn)為秋天像一支被點(diǎn)了很多遍的雪茄，像一塊陳舊的老掉牙的招牌，像一個(gè)在爐火上慢燉的黑砂鍋。這種比喻讓人感到一種寂靜又安寧。世界還是那么快改變的，秋天是一種不變的陳舊的味道。死去的樹(shù)葉又會(huì)化為營(yíng)養(yǎng)去照料新生命，年復(fù)一年，這些事物永遠(yuǎn)不會(huì)改變。秋天就是給人這樣一種氣勢(shì)，一種經(jīng)過(guò)了很久的磨煉卻始終沒(méi)有改變的感覺(jué)。這種醞釀后的氣勢(shì)在一刻間釋放，就會(huì)給人以磅礴之感。

　　我愛(ài)秋天，一位經(jīng)歷滄桑卻又充滿活力的老人。

初中感受作文 篇2

　　新學(xué)期的第一天終于來(lái)到了，哎，在暑假里憋了一個(gè)月，我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧，看來(lái)還得多練練。哦，對(duì)了，從今天起，我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會(huì)怎么樣呢，還真是令人好奇啊!還想什么呀，趕快去看看不就知道了嗎?

　　我飛奔著，我跳躍著，我激動(dòng)著，我想象著。走進(jìn)新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，看到新的同學(xué)，他們會(huì)在干什么呢?應(yīng)該和我們?cè)谛�學(xué)一樣：說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，嚷嚷個(gè)不停吧。

　　我走在走廊上，聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣的吵雜聲，卻非常有節(jié)奏。我心想：果然不出所料。走進(jìn)教室，我驚呆了：怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯(cuò)教室了?還是大家吃錯(cuò)藥了?今兒怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?我滿臉都是問(wèn)號(hào)，但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍，但我還是失敗了——我卻實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯(cuò)了，但我決不能輸給別人，我也要努力!于是，“我”風(fēng)一般地消失了，留下來(lái)的`，只有一份“吵雜”聲。

　　下一堂就是英語(yǔ)課了，哎，我可是最煩英語(yǔ)的了，一看見(jiàn)那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課，騙老師說(shuō)我肚子疼。我無(wú)奈地坐著。上課了，有誰(shuí)想到呢，老師一上課的第一句話就是：大家誰(shuí)知道，尺子和橡皮打架，誰(shuí)輸了?哈哈，我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對(duì)這個(gè)難題卻無(wú)言以對(duì)，這下可使我的勁頭上來(lái)了。見(jiàn)講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，老師接著說(shuō)：“想要知道答案的話，就跟著我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時(shí)，老師突然地說(shuō)：“這便是答案了，你們知道這其中的奧秘嗎?”噢，我們恍然大悟，原來(lái)尺子的英文讀法有一點(diǎn)像我們漢語(yǔ)的“輸了”，所以是尺子輸了。“哈哈哈”，同學(xué)們哄然而笑，想不到英語(yǔ)這樣有趣，想想當(dāng)時(shí)如果我請(qǐng)了假那該多遺憾呢!

　　升入初中的第一天就這樣結(jié)束了，雖然只有一天，可是我深深地感受到了我們這個(gè)新班集體的魅力——七(1)班的魅力，也同樣感受到了初中的老師們獨(dú)特、吸引人的教課方式，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)還能得到快樂(lè)，一舉兩得，一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛，這還真讓人有點(diǎn)流連忘返的感覺(jué)呢!我想，在七(1)班這樣的集體中，我一定能夠健康、茁壯的成長(zhǎng)!唉，真希望明天的太陽(yáng)早一點(diǎn)從“西方”升起啊!

初中感受作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，我已步入初中，它給我最初的感受是：好奇、緊張。

　　剛踏入初中大門，一切是那樣新鮮，一切是那樣奇特。一幢樓、一棵樹(shù)、甚至是一粒塵埃、一口空氣，都給我一種異樣的感覺(jué)。

　　驚奇在我身上毫無(wú)保留地顯示出來(lái)，我高興地蹦著、跳著，一無(wú)事處地看著看那，如油菜田里自由的蜜蜂在盡情的采蜜，那時(shí)我心中的快樂(lè)是不言而喻了。初中生活是緊張的，一分鐘時(shí)間要發(fā)揮雙倍的作用，常常是一邊吃早飯一邊看書(shū)，中午飯常是草草了事，接著便趕緊到教室，不敢耽誤一分鐘，如弦上的箭，整天處于繃緊狀態(tài)。

　　當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟時(shí)，你會(huì)品嘗到成功的喜悅，當(dāng)忙里偷閑和別人閃聊幾句時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，當(dāng)趁著課間幾分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，會(huì)感到心靈的舒松與愜意。

　　初中生活是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片燦爛的云霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華，三天的初中生活，雖然短暫，但讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛度此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就要奮斗拼搏的道理。如醉如癡，它讓我用真誠(chéng)去探尋美好的夢(mèng)。

　　初中的生活是辛苦的，每天重復(fù)著踏著朝霞來(lái)，伴著晚霞?xì)w，一想到小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活，而今后將是當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我們的`瑯瑯讀書(shū)聲已徘徊在校園上空，當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)。

　　我們?nèi)栽谔魺粢棺x，奮筆疾書(shū)，一片柔和的燈光灑在窗外，只傳出“唰唰”聲，整天在書(shū)中掙扎，充滿無(wú)奈與艱辛的生活，心中抱怨聲四起，其實(shí)不是苦惱太多，只是我們不懂生活，不是幸福太少，只是我們還不適應(yīng)初中生活。

　　我知道，步入初中，就意味著從幼稚走向成熟，從感性走向理性，從懵懂無(wú)知的少年走向處事周全的青少年，今后的路荊棘眾生，但我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色，走出荊棘，前面會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，辛苦蘊(yùn)藏著希望。

初中感受作文 篇4

　　在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會(huì)的紛爭(zhēng)中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來(lái)源。家，一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻承載了太多的堅(jiān)強(qiáng)與信仰；家也許是簡(jiǎn)陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山；家，一份永恒不變的情感······

　　20xx年7月4日，我結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)生活。乘著回學(xué)校的汽車，我的心里有說(shuō)不出的滋味，那是什么？我也不知道，是高興？是傷心？還是······到了學(xué)校，我們?cè)诎嗬锊贾米鳂I(yè)、發(fā)成績(jī)報(bào)告單。今天······應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我吧？！我一邊理成績(jī)報(bào)告單，一邊想。“你們回去吧！”老師站在講臺(tái)上說(shuō)�！芭�！放假了！”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學(xué)校的大門，我知道沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的，但我還是帶著希望。在火辣辣的太陽(yáng)下，站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽(yáng)光下，那微笑是顯的.是那樣燦爛、親切！我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊。“爺爺，你怎么來(lái)了？”我問(wèn)爺爺�！拔也粊�(lái)接你，誰(shuí)來(lái)接你你�。∽甙�，爺爺幫你拿行李。”爺爺和藹可親地說(shuō)。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著。

　　“奶奶，我來(lái)了！奶奶，奶奶！”未跨進(jìn)門檻，就大叫。“婷婷來(lái)了��！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻回應(yīng)。我剛跨進(jìn)門檻，就被沖過(guò)來(lái)的奶奶抱住了。過(guò)了好一會(huì)，奶奶才放開(kāi)我�！皝�(lái)來(lái)，給奶奶看看你有沒(méi)有瘦?”奶奶慈祥地說(shuō)。奶奶剛坐下就又站起來(lái)，跑到冰箱，拿出一根棒冰�！澳憧纯茨憧纯�，我真是老糊涂，你都這么累了，就應(yīng)該那只棒冰給你�！蹦棠虛蠐项^說(shuō)�！版面冒�，奶奶可是一聽(tīng)到你來(lái)了，就立刻跑到超市里去買棒冰的哦！”爺爺把我拉了過(guò)去，悄悄地對(duì)我說(shuō)。

　　這時(shí)，我才真正地感受到家人的愛(ài)，家的溫暖。原來(lái)在車上的那種滋味，是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺(jué)。

　　家，每個(gè)人都有，而每個(gè)人的家也只有一個(gè)，我們必須好好珍惜！

初中感受作文 篇5

　　我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

　　春天到來(lái)以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹(shù)開(kāi)花了，月季開(kāi)花了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個(gè)小男孩，無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。

　　幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭，因?yàn)樗�是個(gè)常客，所以他走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)，終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩，我肯定，他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽(tīng)……

　　這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。

　　他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來(lái)了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。�。∷�竟然一把攏住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡�。”犞�碩大眼睛的.蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了�。�

　　那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行，他從未觸摸過(guò)如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的下一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見(jiàn)。

　　但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

初中感受作文 篇6

　　我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫(xiě)不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

　　記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒(méi)有等我，可誰(shuí)也沒(méi)想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)的.話！我可以來(lái)教教你！”“謝謝！”她教我說(shuō)可以怎樣寫(xiě)，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫(xiě)得也快，不一會(huì)兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

　　她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓

　　她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書(shū)!

　　她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

初中感受作文 篇7

　　在我的腦海里深深地印刻著九月一日那天起的軍訓(xùn)，因?yàn)槟翘焓俏覀儾饺氤踔械钐玫牡谝徽n，那天開(kāi)始了我們軍人般生活。

　　九月一日，天氣晴朗，太陽(yáng)炙烤著大地，地面似乎快要融化似的，我們一大早起了床，到了操場(chǎng)集合。首先，我們排好了隊(duì)準(zhǔn)備舉行升旗儀式。在升旗的過(guò)程中，有不少的同學(xué)受不了太陽(yáng)的炙烤，昏過(guò)去了。

　　升旗儀式完畢了，教官帶著我們到跑道上，讓我們站好后說(shuō)：“同學(xué)們，軍人最基本要學(xué)的就是站軍姿�！闭f(shuō)完，我們便一個(gè)個(gè)地站著。十分種……二十分鐘……三十分鐘……時(shí)間一分一秒地從我們身邊走過(guò)。一滴滴汗水從我們額頭上流下，我覺(jué)得自己似乎有點(diǎn)站不穩(wěn)了，全身都快要僵硬了，可我心里卻想著：“別人還沒(méi)有倒下，我怎能倒下呢？而且我還是個(gè)男生，怎能讓女生瞧不起呢？”心里反反復(fù)復(fù)地想著，使我振作了起來(lái)……

　　教官終于說(shuō)可以休息了，在休息的時(shí)候，想“這就是軍人的訓(xùn)練�。∵@是意志與耐力的`考驗(yàn)��！”，心中感嘆道。

　　三天以來(lái)，我都堅(jiān)持著這種“特種部隊(duì)”般的訓(xùn)練。自從軍訓(xùn)以后，我發(fā)現(xiàn)，多么困難的事情，只要咬緊牙根，總是可以度過(guò)去的， 未來(lái)的征途中撒滿了陽(yáng)光。

初中感受作文 篇8

　　咦?媽媽今天居然沒(méi)下樓，真怪!平時(shí)我放學(xué)回家，總能見(jiàn)媽媽和幾個(gè)阿談在院于涼辛中張家長(zhǎng)、李家短地閑腳，這“腳”就像寺廟里報(bào)時(shí)的鐘，既準(zhǔn)時(shí)且風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽每次稗完都是一劍意擾未盡的樣于。今天其他人都在，好像在談?wù)撌裁础癢TO”，卻唯獨(dú)少了媽媽，仿佛是講中國(guó)現(xiàn)代丈學(xué)史卻時(shí)香迅只字不提，讓人費(fèi)解。

　　我?guī)е�一團(tuán)疑惑上樓，一開(kāi)門，一股濃濃的糊辣椒味夾雜著幾句豐生不熱的英語(yǔ)撲面而來(lái)—“好肚肚”“三克油”，這些典型的“中式英語(yǔ)”讓我捧腹大芙，不想周圖怪味趁機(jī)而入，嗆得我眼淚、棄涕、口水一起狂瀉而出，慘不忍賭，我息忙奔向廚房去關(guān)煤氣間，卻一頭撞進(jìn)媽媽?xiě)牙�，只�?jiàn)媽媽一手掌勺，一手拿著《學(xué)英語(yǔ)》對(duì)我怒目而視，我憂然大悟，這“中式英語(yǔ)”原來(lái)是“媽媽制造”。也許是我破壞了她的學(xué)習(xí)氣氛，被她憤怒地趕跑了，還聽(tīng)見(jiàn)她嘟味：“這小子毛躁賺地，一呀!這萊什么時(shí)候栩了?……唉!這回又忘了……”

　　“媽媽今天真怪，”我想，“不去閑種去學(xué)什么英語(yǔ)?真怪!“我正要去問(wèn)爸爸，卻發(fā)現(xiàn)足子里出奇的靜，真怪!今天是周日，爸爸應(yīng)該在看甲A呀!他又喜歡“借酒寫(xiě)球”，及里應(yīng)該是好不熱鬧，怎么會(huì)靜如止水呢?我從門縫里窺視，見(jiàn)爸爸正架劍乎鏡捧一本書(shū)讀著，那眼鏡片似乎擾是酒瓶底改裝的，厚不可瀏。書(shū)也是又大又厚，好像是關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理類的，我禁不住撲味一笑。想，這世道變得好快，連平時(shí)見(jiàn)書(shū)就犯困的爸爸也會(huì)捧一本津津有味地讀，說(shuō)不定中國(guó)男足哪天真能拿世界冠軍呢。

　　今天晚飯爸爸媽媽吃得很快，很急，就像舊中國(guó)軍閥混戰(zhàn)時(shí)期選難的人，見(jiàn)著就吃，逮著就咽，風(fēng)卷殘?jiān)埔话恪Ｎ覅s對(duì)那盤(pán)灰黑色的辣椒炒雞蛋懼怕頗深，遲遲不敢動(dòng)筷于，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽時(shí)爸爸說(shuō)：“你抓緊看那本《WTO與市場(chǎng)管理》，我也想看肴。”

　　“你看它+什么?也肴不佳，還是專心學(xué)英語(yǔ)吧!入關(guān)了，跟外國(guó)貨、外國(guó)人打交道的機(jī)會(huì)多了，不債點(diǎn)英語(yǔ)咋辦?這書(shū)在廠里頂難借，聽(tīng)說(shuō)單位又要減員，大家都爭(zhēng)著借這類書(shū)充電，我連球都不看了，擾想好好看看，要不還真應(yīng)付不了這WTO!”爸爸說(shuō)。

　　原來(lái)如此!媽媽不腳天了，爸爸不看球了，都是讓這“WTO”給搞的，就像趙本山在小品里說(shuō)的.—“時(shí)，就是‘WTO’”。

　　晚上有點(diǎn)涼，絲絲冷風(fēng)吹開(kāi)我的回憶，剛才的一幕幕，既引人發(fā)笑又讓人深思。也許“雙聯(lián))”就是這一絲冷風(fēng)，吹暇了人們?cè)阼礋岬南奶熘谢煦缫丫玫念^腦。

初中感受作文 篇9

　　感受大自然

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是因?yàn)橛辛舜笞匀坏膸追肿藨B(tài)，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，就是讓我們變成蝴蝶周游世界地欣賞也不夠。這就是大自然的'神奇之處。而大自然的四季，更是讓我回味無(wú)窮。

　　春天，大地勃勃生機(jī)：小草一個(gè)個(gè)陸續(xù)鉆出來(lái)，小花也向我微笑著，向是在感謝春天的到來(lái)。我們經(jīng)常在草地上玩耍，玩累了，就逗弄蟲(chóng)子玩。捉住一條毛毛蟲(chóng)，把它挑起來(lái)，然后重重地把它摔在地上，當(dāng)它暈頭轉(zhuǎn)向地時(shí)候，我們便把它埋進(jìn)蟻穴，送給螞蟻當(dāng)晚餐。

　　夏天，天氣逐漸變得熱了起來(lái)，人們家家戶戶都在家里吹空調(diào)，而到了晚上，人們開(kāi)始活躍起來(lái)，做什么事情的都有：逛街、上班、玩耍。。。。。。但是，人們做得最多的事情還是捉知了。我們當(dāng)然也不例外，我已經(jīng)總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)：第一，要找大樹(shù)的高處、第二要在草多的地方找、第三，要學(xué)會(huì)看洞。就這樣，我們捉了許多知了。

　　大自然是我們的母親，它哺育著我們，對(duì)我們提出的任何條件都同意，但是她自己卻漸漸地瘦弱下去，所以我們要保護(hù)大自然，也要保護(hù)其他的小動(dòng)物，為我們的母親獻(xiàn)出自己的一份力量。

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