精選讀書(shū)為話題作文匯編八篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)為話題作文8篇,歡迎大家分享。
讀書(shū)為話題作文 篇1
在睡之前,我總很喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心,放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。睡前翻開(kāi)那本《中華上下五千年》,一定是夾著葉脈書(shū)簽的那一頁(yè),講述了中華人民五千年以來(lái)的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時(shí)的我們稱霸于世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強(qiáng)盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領(lǐng)清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有著五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書(shū),你讓我與書(shū)同歡,與書(shū)同悲,在你身上體會(huì)著無(wú)限的樂(lè)趣。
在閑暇之余,我總很喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚于物質(zhì)!笔撬屛覙(lè)觀面對(duì)生活:“當(dāng)上帝給了我們一個(gè)酸檸檬是,我們要設(shè)法把它變成甜的!笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`:“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!薄瓡(shū),我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂(lè)趣。
在周末空閑時(shí),我總愛(ài)去看那本使我有了高尚品德,情操的書(shū)——《論語(yǔ)》。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優(yōu)點(diǎn)以取長(zhǎng)補(bǔ)短,改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:“己所不欲,勿施于人!边@句千古名言告誡我們自己不很喜歡的事物,不要強(qiáng)加在別人身上。不要把自己的快樂(lè)建立在別人的'痛苦之上!墩撜Z(yǔ)》不愧為儒家的經(jīng)典之作,陶冶了我的品德和情操。
讀書(shū),在你的身上散發(fā)著一到獨(dú)特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個(gè)人都去體味其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)為話題作文 篇2
人們常說(shuō):一本好書(shū),是很好的朋友。比如你自己,它給了我一本好書(shū)不僅是娛樂(lè)休閑時(shí)間,當(dāng)無(wú)聊獨(dú)自一人,但教會(huì)了我如何明辨是非,人際交往能力,讓我通過(guò)中國(guó)小角色感知,了解他們周圍的世界。可以這樣說(shuō),因?yàn)橛邪閭H的書(shū),人生的道路只能走這么漂亮,那么的平靜。
我很小,在寂靜的夜晚,躺在祖母的懷里,聽(tīng)著祖母的故事。年紀(jì)大一點(diǎn),我知道一些單詞,我逐漸開(kāi)始閱讀他們自己的童話故事。格林,童話故事是我的最愛(ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,和白雪公主玩耍,我想去宏偉的海底宮殿,去尋找小美人魚(yú),我想找到丑小鴨,讓它在故事結(jié)束后變成白天鵝。童話給我展示了一個(gè)多彩的奇妙世界,教會(huì)了我什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是邪。這本書(shū)教會(huì)了我人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)騷俶儻,戀上蘇軾的灑脫豁達(dá),感動(dòng)于夢(mèng)得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。欣賞東坡人才優(yōu)雅,豁達(dá)的心態(tài),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!睖I水流淌在岳飛的紅河里,一腔忠義,一腔藍(lán)血,一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀著秦觀,如果兩人的愛(ài)情是長(zhǎng)久的,也是在暮色中!斑@千古的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越時(shí)空,回到起點(diǎn),品味古人的悲歡離合,跌宕起伏,跌宕起伏。書(shū),讓我觸摸到了中國(guó)古老的文化底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我最好的朋友。伴著海明威的腳步去陪伴著白叟垂綸,在風(fēng)波中去搏擊勁敵,陪著高爾基去回想他苦楚中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟隨冰心找回過(guò)去,黑夜里的.小橙燈?粗煊裨峄ㄏ碌牟苎┣,賈的興衰,讓歷史的腳步停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,跟著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),縱情玩耍。望著梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎峙……
書(shū),讓我擁有自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。我有四十八個(gè)春天,夏天,秋天,冬天……和一本好書(shū)的春天,和一本明天光明的好書(shū)。
讀書(shū)為話題作文 篇3
讀書(shū)可以拓寬知識(shí)面。
書(shū)到用時(shí)方恨少;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;知識(shí)就是力量;書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)中自有黃金屋……古往今來(lái),許多名人給我們留下了許多有關(guān)讀書(shū)的.名句。
我有很多愛(ài)好,比如說(shuō):體育、網(wǎng)球、乒乓球等。不過(guò),我最喜歡的還是讀書(shū)。今年,我才讀六年級(jí),可我已看了很多書(shū)。比如《西游記》、三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,給了我許多啟迪。
我沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)候,很多事情都不懂,什么東西可以吃,什么東西不能吃,什么事應(yīng)該干,什么事不應(yīng)該干。自從讀了書(shū)后,懂得了很多事。比如:小時(shí)候,我很不喜歡媽媽來(lái)管我,媽媽叫我干事情,我就偏不干,和媽媽叫板,F(xiàn)在,媽媽叫我去做事,我也就去干了。
從此,我就把讀書(shū)列入了我的學(xué)習(xí)日程中,我每天擠出時(shí)間讀書(shū),我還自創(chuàng)了一句話:讀好書(shū),書(shū)讀好,好書(shū)讀!
我一定要好好讀書(shū),更上一層樓!
讀書(shū)為話題作文 篇4
從幼年起,書(shū)就變成了我生命中不可缺少的一部分。每當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候,我都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味,并從中感到由衷的快樂(lè)。打開(kāi)童年的五味瓶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎又回到了小時(shí)候那五彩 繽紛的童年時(shí)代。
我的父母都喜歡看書(shū),家里的書(shū)櫥里放滿了書(shū),在桌子上和沙發(fā)上也經(jīng)常放著幾本書(shū)。我對(duì)書(shū)的記憶就是從那時(shí)開(kāi)始的。剛開(kāi)始的時(shí)候,看到爸爸拿著一本書(shū)要看很長(zhǎng)時(shí)間,我就認(rèn)為書(shū)上一定有很好玩 的東西,就把爸爸的書(shū)拿過(guò)來(lái),翻過(guò)來(lái),再翻過(guò)去,來(lái)來(lái)回回地檢查好幾遍,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么好東西在里面。我就問(wèn)爸爸:“爸爸,書(shū)里又沒(méi)有什么好玩的東西,你為什么要看那么長(zhǎng)時(shí)間呢?”爸爸看 著我,和藹的笑道:“孩子,書(shū)里有很多很多的東西,你沒(méi)看到,是因?yàn)槟氵沒(méi)有找到看到它們的方法!
爸爸從書(shū)櫥拿出一本書(shū)說(shuō):“過(guò)來(lái),爸爸給你講一下這本書(shū)。這本書(shū)的'名字叫《安徒生童話》!彪S著爸爸讀書(shū)地聲音,一個(gè)奇妙,美麗的世界展現(xiàn)在我面前。我被里面的人物感動(dòng)著,為他們的幸福而 歡笑,也為他們的痛苦而傷心。我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字,就天天纏著爸爸、媽媽給我講書(shū)上的故事。后來(lái),我上學(xué)啦!我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我也就象海綿吸水一樣,拼命地讀起書(shū)來(lái)。一有空,我就拿起一本書(shū)來(lái)看。當(dāng)習(xí)題做累了時(shí),我 會(huì)拿一本書(shū)來(lái)看,馬上就不累了,整個(gè)人都輕松了。讀書(shū)已成為我生命中不可缺少一部分。
到今天為止,我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)放滿了整整一個(gè)書(shū)櫥,已經(jīng)有放不開(kāi)的趨勢(shì)。書(shū),讓我的生活充滿了快樂(lè),每天在書(shū)的海洋里暢游,在書(shū)籍里歡笑、感動(dòng),是一件多么幸福的事啊!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!弊屛覀兂两跁(shū)的海洋中,吸收書(shū)籍里的知識(shí),體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的良師益友,讓書(shū)成為我們生命中陪伴我們的伙伴!
讀書(shū)為話題作文 篇5
在我的童年,我最喜愛(ài)的是什么?哈哈,你猜猜,告訴你吧,是讀書(shū)。
讀書(shū),我聽(tīng)到有人感嘆了:一本書(shū)有什么好看的,讀來(lái)讀去都那個(gè)樣,一點(diǎn)都不好玩!
對(duì)此,我的回答還是那句:我喜愛(ài)讀書(shū),我并不在乎那上百或上千的字,我在乎的是書(shū)中的故事,是書(shū)中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。
今天像往常一樣,我一寫(xiě)完字催著父母去買書(shū),一來(lái)到書(shū)店里,我會(huì)像蟲(chóng)子找到食物似的在書(shū)架“迷宮”里找自己喜歡的.書(shū)。每要去還錢(qián)時(shí),父母總會(huì)皺著眉頭,嘻嘻,你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書(shū),就明白了;氐郊,我會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)書(shū),把自己鎖在房間里,津津有味得看起來(lái)。有時(shí)侯,媽媽那100%“超音波”也叫不醒我。沒(méi)辦法,唯一能叫醒我的辦法,當(dāng)然媽媽就最清楚了,媽媽一把奪過(guò)我的書(shū)。“啊!我的書(shū)!”我生氣得說(shuō)!昂⒆樱阆矚g看書(shū)我很高興,但是如果你能乖乖得聽(tīng)我的話,我就更高興了!”媽媽指著我說(shuō)。“但是,我還沒(méi)看完呢!”我辯解道。媽媽又說(shuō):“你看看都十點(diǎn)了,你怎么還看哪?快睡吧!”說(shuō)完,就把書(shū)都拿走了。我被媽媽拿走書(shū)后,氣呼呼的關(guān)下燈,躺在床上,結(jié)果我一整晚都在想那本書(shū)接下來(lái)的內(nèi)容。
讀書(shū)真的很簡(jiǎn)單,但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書(shū)當(dāng)做你的朋友,當(dāng)做你的知音,去體會(huì)其中的真諦,其實(shí)讀書(shū)也是一種樂(lè)趣!
讀書(shū)為話題作文 篇6
今天我很高興能在這里和大家聚在一起,這次的主題是閱讀“!
我認(rèn)為一個(gè)主題進(jìn)行下面還應(yīng)加九個(gè)字:讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū),現(xiàn)在我開(kāi)始積極發(fā)言了:讀書(shū)一定要我們用心去讀,不能只是囫圇吞棗、走馬觀花,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不行的,因?yàn)闀?shū)是智慧的'結(jié)晶,是治愚的良藥,書(shū)是你的良師更是益友,帶你了解游覽相關(guān)知識(shí)的海洋。書(shū)也是你忠實(shí)地成為朋友,你傷心時(shí)安慰你,你高興時(shí)和你自己一起生活歡樂(lè)!
總之,這本書(shū)是你生活的一部分,你必須好好利用它,我希望多讀書(shū)。 加油,各位! 我要相信你!!
謝謝大家!
讀書(shū)為話題作文 篇7
上學(xué)期,我所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與啟示數(shù)不勝數(shù)?墒俏艺J(rèn)為,它們當(dāng)中最具有代表性、意義最大的,要數(shù)更懂得讀書(shū)的意義了。
在五年級(jí)之前,我對(duì)讀書(shū)一直不得其法,總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書(shū)籍來(lái)讀。后來(lái)家長(zhǎng)和老師再三要求我讀一些名著,我才試著讀一些較大部頭的書(shū)。慢慢的,我卻發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛(ài)上讀這些書(shū)了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節(jié)的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識(shí)使我受益匪淺。當(dāng)我遨游書(shū)的王國(guó)的時(shí)候,我仿佛置身在一片極樂(lè)凈土。
從三年級(jí)開(kāi)始,我寫(xiě)作文都是爸爸幫我成篇的.修改才完成,而上了四五年級(jí)以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的小法寶,那就是——多讀書(shū)!
不騙你,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以積累許多好詞好句,或是好開(kāi)頭好結(jié)尾。當(dāng)寫(xiě)作文時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái),魚(yú)貫地通過(guò)我的筆尖,占滿了我的稿紙。我每次寫(xiě)完一篇作文,都會(huì)有一種莫名的愉悅感。
讀書(shū)還有一個(gè)好處,那就是開(kāi)拓眼界。多讀百科類型的書(shū),更是會(huì)上知天文,下知螻蟻。例如地球?yàn)槭裁词菆A的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機(jī)是如何收到基站信號(hào)的……每當(dāng)我把這些知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候,都會(huì)有小小的成就感。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的讀書(shū)。而在我眼里,書(shū)像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是一位能給予我?guī)椭牧紟熞嬗选T谏钪,我們既需要快?lè),也需要知識(shí),而讀書(shū)恰恰滿足了這兩點(diǎn),所以我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)為話題作文 篇8
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽覀儙缀趺刻於寂c書(shū)為伴,讀書(shū)可以把我們從無(wú)知的荒野,領(lǐng)向智慧的彼岸。
而在以前的時(shí)候,我可不這么認(rèn)為。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,第一件事就是:打開(kāi)電視,放松心情。可就在我看得津津有味,已經(jīng)到了癡迷狀態(tài)時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,“啪唧”一聲,就把電視機(jī)關(guān)了,大聲嚷嚷道:“陶夢(mèng)詩(shī),快去給我看書(shū)!”我頭上好像壓了一塊巨石,被迫去房間里看書(shū)。沒(méi)想到我剛看了不一會(huì)兒,就陶醉其中。一會(huì)兒被主人公帶到了他的夢(mèng)幻世界,一會(huì)兒又和他一起飛上了蔚藍(lán)的天空……讀透了書(shū),我又開(kāi)始領(lǐng)悟其中的道理,摘抄好詞好句。
第二天,我不用媽媽再催我去看書(shū)了,而是不由自主地走進(jìn)房間,捧起書(shū)來(lái)看,因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了其中的'樂(lè)趣。在同學(xué)面前,我用幾個(gè)成語(yǔ)就回答了他們提出的問(wèn)題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時(shí)積累的詞句應(yīng)用在附加題上,寫(xiě)完了一大半,得到了老師的贊賞。媽媽也夸我在家時(shí)懂事了,可以做家務(wù)活,幫助媽媽了……當(dāng)然,這都是我讀書(shū)后的變化。
讀書(shū)可以治愚,讀書(shū)可以塑造人格,讀書(shū)可以得到快樂(lè),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
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