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【實(shí)用】我的生活小學(xué)作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活就像滿天的繁星,多得數(shù)不清。繪畫、爬山、剪紙、聽(tīng)音樂(lè)……可我最喜歡的是看課外書。
我看過(guò)的書可多啦!有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國(guó)名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛(ài)看的是童話類的書,在清閑時(shí),我常常會(huì)不假思索地拿一本童話書來(lái)看。每次都看得津津有味,可入迷了。
一次,我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書,媽媽叫我吃飯,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.,繼續(xù)看書。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫我,這次我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我說(shuō):“誰(shuí)叫我?”媽媽說(shuō):“我呀,你是不是看書看得廢寢忘食了?“我愛(ài)看書嗎!”我笑瞇瞇地說(shuō)!拔揖椭滥阊绞莻(gè)看書迷!”媽媽說(shuō),“以后不要看書看得太認(rèn)真了,別人叫你都聽(tīng)不見(jiàn)!
書,是你給我了朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天;書,是你讓我在知識(shí)的海洋遨游;書,是你讓我的課余生活變得更精彩!
我的生活小學(xué)作文 篇2
我的生活就是在書的海洋里度過(guò)的。
那一年暑假,我百般無(wú)聊地坐在椅子上,兩眼無(wú)神地望著窗外。這是我的眼睛開(kāi)始順著書架滑下來(lái),突然我不知被什么給吸引住了,呆呆地看著那兒,最后我搖搖頭,讓自己清醒一點(diǎn)。再看清那裝滿桑葉和小蠶的盒子旁的.書本。我開(kāi)始只是因?yàn)闊o(wú)聊而拿起那本書來(lái)看,誰(shuí)知這里面的內(nèi)容弄的我哭笑不得。
從那天起,我像著了魔一般在幾天之內(nèi)變成了一只剛剛出生的“書蟲”。我每讀一本書,我心里就越滿足。因?yàn)槲覐臅校懒瞬簧偃松恼芾,我還有時(shí)會(huì)為書中的主人公而忿忿不平,還有時(shí)我會(huì)在心中默默地替他們高興。
那幾天之內(nèi)我不斷讀書,讀完一本又一本,就像蠶吃完了一片桑葉又換一片。我在書中咀嚼著知識(shí),積累著好詞好句。我同蠶一起咀嚼“食物”,一起慢慢長(zhǎng)大。
現(xiàn)在當(dāng)我翻開(kāi)以前積累的句子時(shí)就想到那時(shí)我養(yǎng)的蠶。蠶不斷吸取著桑葉的營(yíng)養(yǎng)慢慢結(jié)繭再變成蛾,而我一句一句地抄摘慢慢吸收書中的精華,也慢慢地長(zhǎng)大。
我的生活小學(xué)作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,看書,唱歌,打羽毛球,郊游等。他們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí),有時(shí)也讓我感到傷心,失望,后悔。
記得有一次周末,我和小區(qū)里的好朋友在小區(qū)旁邊的操場(chǎng)上玩滑板。剛開(kāi)始,我們都自由自在地玩,忽然聽(tīng)到有一個(gè)小伙伴說(shuō):“我看大家都很熟練,要不我們來(lái)比賽吧!”大家齊聲叫道:“好呀!好呀!”
比賽馬上就要開(kāi)始了,大家都很緊張。我看大家差不多都準(zhǔn)備好了,就喊到:“預(yù)備,開(kāi)始!蔽?jiàn)^力向前滑去,大家有的扭動(dòng)著滑板,有的手腳并用向前滑,還有的沒(méi)到終點(diǎn)就停下來(lái)了。我馬上到終點(diǎn)了,興奮地叫道:“我第一,我第一!”話音剛落,我一高興,接著就摔了個(gè)四腳朝天,真疼啊!不過(guò)我還是覺(jué)得很開(kāi)心!下次我一定要吸取教訓(xùn),注意安全!
這就是我的'課余生活,瞧,多有趣!
我的生活小學(xué)作文 篇4
想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來(lái)越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),以為那將是我一生中最美好的東西。
總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的`熱門,這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。
這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,天還沒(méi)亮,我們便開(kāi)始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,再回到指定的銷售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。
沒(méi)關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開(kāi)始主動(dòng)推銷。還好總算開(kāi)張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。
日常人們常用的掛面倒比窗花好賣得多,可畢竟掛面成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不忍睹”,把他家長(zhǎng)教來(lái)買走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。
經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂(lè)甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。
不完美地方就是:我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。
我的生活小學(xué)作文 篇5
課余的時(shí)候,大家是否會(huì)下下棋、看看書來(lái)調(diào)節(jié)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢?我呢,則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。
說(shuō)起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當(dāng)時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。
每星期天,我總是到少年宮學(xué)習(xí)小提琴。當(dāng)我看到電視里的.音樂(lè)家演奏出動(dòng)人樂(lè)曲時(shí),我總是想:我一定要超過(guò)他們。可我是剛剛開(kāi)始學(xué),除了練習(xí)音階就是練習(xí)音階了,不久,我便開(kāi)始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。
過(guò)了幾天,老師告訴我,鎮(zhèn)海區(qū)要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報(bào)名。我于是又重新意識(shí)到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來(lái),一點(diǎn)兒都不含糊,著實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠(yuǎn)了。于是,我更堅(jiān)定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動(dòng)的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。
小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來(lái)我家,我來(lái)演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì)上,我也“登臺(tái)亮相”。我永遠(yuǎn)沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當(dāng)中。
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的課余生活是豐富多彩的,有打羽毛球,有跳繩,還有跑步。其中,我最喜歡的是打羽毛球。
有一次,我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔,拍了一下,小小的羽毛球沖了出去,一直沖到媽媽的'眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球,就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣,我們一直沒(méi)有分出勝負(fù)。直到我給媽媽來(lái)了一個(gè)扣殺,羽毛球掉到了地上,媽媽才輸了。
羽毛球既能健身,又能保護(hù)視力,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很好的體育活動(dòng)。
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