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成長(zhǎng)話(huà)題作文

時(shí)間:2025-06-04 06:55:20 長(zhǎng)作文 我要投稿

【推薦】成長(zhǎng)話(huà)題作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)話(huà)題作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】成長(zhǎng)話(huà)題作文4篇

成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇1

  成長(zhǎng)是大家共同品嘗過(guò)的一種人生歲月,酸甜苦辣咸,五味皆全,仔細(xì)一品,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)還有一番不同的滋味涌上心頭,那就是成長(zhǎng)是一種幸福。

  從出生到學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),成長(zhǎng)總寸步不離地跟著我。學(xué)會(huì)叫媽媽時(shí),母親那和諧的臉上掛著笑容;當(dāng)我學(xué)會(huì)穿衣服,爸爸慈祥的臉上顯視出那高興的樣子,然后說(shuō):“我的乖女兒長(zhǎng)大了,不在需要我為她穿衣服了!”直到捧著那厚厚的字典查閱那生字生詞;直到笨手笨腳把那咸不可入口的土豆絲端上飯桌,我都能聽(tīng)到母親、父親那帶著喜悅的口中說(shuō)出:“乖女兒,終于長(zhǎng)大了!蔽遥L(zhǎng)大了,能讓日夜操勞的母親開(kāi)心的笑一笑,能讓日夜奔波在外,而不能按時(shí)吃飯的父親歇上一歇。母親的`微笑是她的幸福,也是我的幸福,父親喘息的平緩便是我的成功。于是,我說(shuō)!成長(zhǎng)是一種幸福。

  從小時(shí)候,就不愿喝牛奶,童年的想法是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽?zhuān)⑻釙r(shí),看見(jiàn)別人采摘那漂亮的花,就會(huì)心疼,天真的念頭是花兒也知道疼痛;自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水滴,是不是它哭了,魚(yú)兒為什么總生活在水里,而不被嗆死……自小說(shuō)喜歡揣摩世界上的一切一切,滿(mǎn)腦子充滿(mǎn)稀奇古怪的問(wèn)號(hào),于是摟著爸爸的脖子,問(wèn)一大堆一大堆的為什么,纏著放學(xué)回家的小姐姐問(wèn)那些為什么……但隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)個(gè)問(wèn)題解決了,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇2

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!

  高中兩年,不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是,開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺校苍S這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。 18歲是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻,在得到與失去的`交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂(lè),也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè),這才明白:痛苦,常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)了珍惜,對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié),我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。

  媽媽告訴我,我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì),有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō),一個(gè)人有了社會(huì)地位,便會(huì)有錢(qián),你那時(shí)想要什么,就有什么,再也不會(huì)像下崗工人一樣過(guò)困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑,就會(huì)有個(gè)好工作,今后的生活就不愁了。聽(tīng)了這些話(huà),心里想,也沒(méi)錯(cuò),媽媽以大人的思維為我的將來(lái)著想,媽媽決不會(huì)害我的。

  可后來(lái),我卻發(fā)現(xiàn)這些話(huà)好像對(duì),似乎又不太正確。每天,我在學(xué)校中學(xué)習(xí), 接受一些做人的道理,語(yǔ)文書(shū)中說(shuō),做人不能只想著自己,不顧別人,老師說(shuō),學(xué)好知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開(kāi)始迷糊,為什么而學(xué)習(xí)?地位、金錢(qián)、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢?誰(shuí)能告訴我,我該怎么辦?這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問(wèn)題。

  孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚(yú),捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫(huà),看看童話(huà)書(shū),自由自在,F(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

  班級(jí)選班干部,老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己愿當(dāng)某個(gè)職位;氐郊,一說(shuō)這事,媽媽開(kāi)口了,去努力當(dāng)班長(zhǎng),不僅能鍛煉自己,最主要的是,為今后鋪路,當(dāng)了班長(zhǎng),

  以后入黨更加容易,填什么表格時(shí),也不致于說(shuō)什么職務(wù)都沒(méi)干過(guò)。我有自知之明,憑我這能力,當(dāng)班長(zhǎng)不可能。媽媽鼓勵(lì)我,可我壓根兒只想普普通通,默默學(xué)習(xí)。我聽(tīng)夠了媽媽不停的嘮叨,想想媽望女成鳳的心情,我就答應(yīng)了。那天我上臺(tái)演說(shuō),我說(shuō),我最想當(dāng)班長(zhǎng),雖然曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過(guò)宣傳委員,后來(lái)就沒(méi)任過(guò)職了。我能力不強(qiáng),可我想,人生就應(yīng)該不斷完善自我,所以,若當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)盡力幫助班級(jí),盡自己所能。走下講臺(tái),很不舒愉,心想剛才那些話(huà)簡(jiǎn)直是假話(huà),廢話(huà),真佩服自己有如此能耐,編得那么好。心里不想做的,卻又要硬著頭皮去做,真是件痛苦的事。

成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇3

  十一年前的冬天,我搭上千禧年末班車(chē)來(lái)到了世上,展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的旅程。在祝福與盼望下,我慢慢的學(xué)會(huì)走路,而我的一小步;可說(shuō)是父母最大的喜悅。漸漸的呀呀學(xué)語(yǔ),多半是含糊不清的字詞,但總能逗得爸爸媽媽哈哈大笑。

  有人說(shuō):“家,是最好的避風(fēng)港。”沒(méi)錯(cuò),這句話(huà)我很認(rèn)同。因?yàn)榧医o我溫暖與關(guān)愛(ài)。我的家庭是幸福美滿(mǎn)的;家中常常洋溢著歡笑與和諧的氣氛。我的爸爸,是個(gè)忙碌的上班族。而媽媽?zhuān)莻(gè)全職的家庭主婦。至于,我呢?是個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。我們家中每個(gè)人,都各司其職,扮演好自己的角色。

  人的個(gè)性千變?nèi)f化。每個(gè)人都有其特色,有些人個(gè)性是四季分明;有些人個(gè)性像似冬天;有些人像似夏天,我呢?在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,就像夏天,陽(yáng)光熱情如火。對(duì)待別人時(shí),猶如春天的一縷春風(fēng),能讓枯藤綻放出新綠。面對(duì)讀書(shū)時(shí),就像冬天的雪,悄然飄下安靜無(wú)聲。當(dāng)追逐自己想要事物時(shí),展現(xiàn)出如一只奔馳如電快馬,全力以赴。

  俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,這四個(gè)字就是我的座右銘。無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)以這四字勉勵(lì)自己;鼓勵(lì)自己。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指,一分收獲。”努力是唯一的`道路,雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得為何我努力了;卻得到不是理想的結(jié)果,這時(shí)我會(huì)以“機(jī)會(huì),是留給準(zhǔn)備好的人”,用這一句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己,不要灰心,并且將問(wèn)題找出加以改進(jìn)。

  在我這人生剛開(kāi)始起步的時(shí)候,有許多人、事、物影響著我,例如:海倫·凱勒的一生,讓我了解到身體健全是多么美好的事情;也體悟到“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的道理。

成長(zhǎng)話(huà)題作文 篇4

  成長(zhǎng)中不能承受之重---父親那沉甸甸的企盼

  作為生長(zhǎng)在不同年代中的兩代人,我和父親有著不可逾越的代溝,我從來(lái)不敢甚至不想和他談?wù)勑睦镌?huà),只能借這薄薄的紙頁(yè)傾訴我的心聲。

  我有一個(gè)還算不笨的腦袋,成績(jī)也還過(guò)得去?墒俏矣幸晃煌渗P的父親,他視我的成績(jī)?yōu)檎鋵殹8赣H犯了一種愚蠢的錯(cuò)誤,他認(rèn)為我升入這強(qiáng)手如林的初中后還應(yīng)該每個(gè)學(xué)期是“三好學(xué)生”,還應(yīng)該每次考試都能拿第一。于是便好心地替我定下了每次考試要考全年級(jí)前三名的目標(biāo)——一個(gè)可望而不可及的目標(biāo)。

  考全年級(jí)前三名,成為他人心目中的好學(xué)生,成為老師身邊的左右手,這些我都挺樂(lè)意,不過(guò)現(xiàn)在的我只是一支“勢(shì)不能穿魯縞”的箭——有心無(wú)力呀!即使我再努力,也不能在這很多都是小學(xué)第一名的200多名同學(xué)中考到前三名。父親的企盼,沉重得讓我無(wú)法呼吸。

  記不清多少次,父親用那企盼的目光注視我,提醒我要得年級(jí)前三名;記不清多少次,被父親那失望的眼睛盯著,為那中上的成績(jī)而惋惜;記不清多少次,從那布滿(mǎn)滄桑歲月痕跡的手中接過(guò)父親的血汗錢(qián),我總涌出深深的罪惡感;記不清多少次,我在老師面前為父親的辛勞而哭泣,乞求老師為我隱瞞那不達(dá)標(biāo)的成績(jī)。

  父親那沉甸甸的企盼呀,猶如一塊巨大的隕石,我孱弱的身體,實(shí)在承受不起。只能使我陷入那成績(jī)的漩渦中,拼命掙扎。我不明白為什么當(dāng)我捧著那經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦才有所進(jìn)步的'成績(jī)單時(shí),你總是不認(rèn)同。當(dāng)我將真實(shí)想法向其他親人傾訴時(shí),你總是不問(wèn)青紅皂白地責(zé)備我。當(dāng)我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)時(shí),你總是用那種失望的眼神看。

  我。父親,難道成長(zhǎng)中的我除了好成績(jī)就沒(méi)有其他快樂(lè)了嗎?父親,您可知道長(zhǎng)成中的我已經(jīng)提前體會(huì)到什么叫“傷心欲絕”、“心灰意冷”了嗎?

  父親啊,請(qǐng)您不要讓我打把握不大的仗,您沉甸甸的企盼,壓碎了我的心,使我無(wú)法體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。父親啊,請(qǐng)您用心的鑰匙打開(kāi)我心中的門(mén)吧,我害怕黑暗,害怕狐獨(dú)。父親啊,請(qǐng)您砸碎我心靈的枷鎖,讓我自由快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

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