戰(zhàn)爭的作文【精選6篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。“轟”的一聲巨響，使原本人山人海、熱鬧十足的火車南站瞬間炸成了一堆廢墟，成千上萬的人驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從廢墟堆里傳來一個孩子的哭聲，聞聲過去，一個三四歲的小男孩坐在廢墟堆里，他的周圍全是血肉模糊的尸體，身上也濺滿了血。顯然，小男孩被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚恐，眼睛瞪得大大的，臉上都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了�？蓱z的'孩子用他拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽，然而，這凄慘的聲音沒有驚動他的爸爸媽媽，唯一的答案，就是爸爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上一只只的“大蚊子”還在盤旋，一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面，人們死的死，傷的傷，血流成河，悲慘得難以想像。就在這時，小男孩聽到旁邊廢墟堆里傳來一個微弱的聲音，他知道這是他媽媽的聲音。于是，又拼命地爬過去，手上腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子就變成了一個小大人，因為他有一個希望，媽媽還活著。終于，小男孩爬到媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，就趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩個字“孩子”，就斷了氣。就這樣，一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個孩子就成了孤兒。
同學們，戰(zhàn)爭給我們 帶來了災難，我真心祈盼，讓世界停止戰(zhàn)爭，讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿，微笑著看著它融入遠方的天空。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
我是一個特別喜歡小動物的男孩。我家養(yǎng)了一只小狼狗和一只小烏龜。但我最喜歡我家的小狼狗，它身上披著烏黑發(fā)亮的毛，亮得像搽過油一樣；臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵；那條蓬松的尾巴總是悠閑地搖擺著，樣子非常討人喜歡。我也很喜歡那只小烏龜它長著一雙圓溜溜的小眼睛，兩個小小的鼻孔，一張月牙似的小嘴，背上背著一個重重的殼。前腳和后腳就像發(fā)電機一樣，每天都跑來跑去的。它們都是我的心肝寶貝，平時都是井水不犯河水。但有一次由于我的疏忽它們卻“打架了”。
那天我把小烏龜拿出去端出去曬日光浴。晚上忘記了把它收回來沒想到第二天早晨媽媽把我推醒我睜開朦朧的睡眼媽媽就告訴我：“我們家小烏龜?shù)臍け灰У袅艘徊糠诌@個消息就如同晴天霹靂，我的`睡意頓時消失得無影無蹤我急得仿佛要從床上蹦起來似得。我迅速的跑到陽臺上鮮血從殼里慢慢滲出它見我來了把頭伸出來又充滿憂傷的眼神看著我似乎在向我訴說昨夜的不幸。我連忙幫它清洗傷口免得傷口發(fā)炎。還不停的撫摸著它，我心想肯定是小狼狗干的好事，把小烏龜當骨頭啃。于是我拿起“打狗棍”來興師問罪，它似乎也知道錯了。用舌尖舔著我的腳尖好像在說：“我知道錯了，你就別再打我了�！蔽矣仓哪c“啪”的就是一棍把它打的嗷嗷直叫，它抬起頭活像一個犯了錯的小孩眼巴巴的望著我仿佛在說：“小主人我知錯了，你就不要再打我了吧！”我頓時心軟了，拿棍子的手也不由自主的放下了。
哎！這就是我的兩個活寶——既調(diào)皮又可氣小狼狗、既可愛又令我心疼的小烏龜。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
每當我們?nèi)页鲩T后，我的小玩具們就開始打起仗來。有一個故事是這樣的：從前，有個城堡，城堡里的玩具們因為一小位置分配不當而引發(fā)的戰(zhàn)爭，會變形的玩具和一些小零件發(fā)生了爭吵，所以一場戰(zhàn)爭就打響了。
它們首先用槍打，打得可激烈了。雙方子彈像雨點一樣，你來我往。槍炮聲震耳欲聾，有一個玩具出去打仗的時候被打傷了，一輛撞城車出來說：“我去攻城”，然后就去撞城門。十來分鐘之后門沒有撞開卻把它的頭給撞破了，然后戰(zhàn)爭又升級了。它們開始使用更先進的武器，用坦克、直升機開始打、轟，還派出許多偵察兵去偵察對方的情況。就在這時，一個沒有任何裝備的小人跑了出去，自然而然地被對方巡邏的士兵給抓走了。
被抓走的那個小人就被嚴刑拷打，逼問它們城堡的'弱點，然后這件事傳到了那個小人的爸爸的耳朵里，他爸爸將這件事告訴城堡的城主，城主一聲令下：“一定要將那個小人給就出來”。然而這件事一傳出去，人們議論紛紛，有的說：“這可不是好兆頭，快跑吧，再不跑就來不及了”這些話。
就在大戰(zhàn)一觸即發(fā)的緊急時刻，一架直升機和一輛坦克走出來說了一句話：“我們要談判”。然后，它們找了一個好日子進行談判，談判的內(nèi)容是這樣的：你我雙方不到萬步得已不得侵犯對方的領地，大家要和睦相處。
所有的人都在那一刻屏住了呼吸，談判成功了。從此以后玩具城里恢復了原來的和諧和寧靜。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
轟隆隆的大炮，頻頻發(fā)射的導彈，仿佛就在我們身邊出現(xiàn)。這是一張古老的照片，放映著戰(zhàn)爭的危險和殘酷。
照片上，這個地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著老百姓的生命。一位母親摟著個孩子，從她眼里，可以看出幾分憂傷和絕望，可能是失去了家庭和親人吧。周圍的人群都十分痛苦、可憐，戰(zhàn)爭給他們帶來了不幸。圖中的主人公是個五、六歲大的外國小姑娘，她舞動著雙臂，驚慌失措地奔跑，大大的眼睛里流著悲傷的眼淚。小姑娘的親人，為了保護她一個一個地倒下了，她一直在哭泣著，大喊著：”爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，你們在哪？我需要你們！“她可能在想：為什么壞人們要侵略我們的家園？為什么要傷害我的親人？
是啊，和平多好啊！想想現(xiàn)在處于和平年代的我們，是多么的幸福啊。我們有安靜的校園！我們有安全的小家！我們有逐漸強大的`祖國！
我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓奔跑著的21世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正充滿陽光鮮花和愛的人類家園，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
這一天的天空陰沉沉的，好像會有什么事發(fā)生似的。而在上�；疖嚹险�，擠滿了人。在侯車室里，人們坐在椅子上互相聊著天，并沒有意識到危險的到來……
“轟隆隆”，天空中響起了戰(zhàn)斗機的轟鳴聲，老鷹似的在天空中盤旋了幾圈，緊接著投下了三四顆炮彈。原本嶄新的火車站變成了一片廢墟，頓時，硝煙滾滾，血肉橫飛。侯車室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著，叫喊聲，哭啼聲……眨眼間，恐怖的氣氛籠罩了整個火車站。
鐵軌上，月臺上，到處躺著一具具血肉模糊的'死尸，斷肢殘體的人不計其數(shù)。有的人掙扎著，試圖從廢墟下站起來。
一個三四歲的孩子正坐在廢墟上，他衣衫襤褸，瘦苦伶仃，大大的眼睛中流露著驚慌的神情，這是一個窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人，忽然從廢墟中傳來了一聲輕微的喊聲，“孩…子…。孩子�！毙∧泻⒙牭胶�，一個勁地爬向聲音的發(fā)源地，衣服被地上的碎片割破了，鮮血直流，他也不管。
終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽，“孩…子，你。.要…好好…。活下。.去!”話音剛落，她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了，他唯一的一個還活著的親人又棄他而去，他在這一個世上從此無依無靠……
可他是怎么活小來的呢，這要個感謝他的父母，在炮彈投下來，他的父親把他給抱出來，自己卻遇難了。
這個孩子被一為好心人給收養(yǎng)了，因為他十分憎恨日本人，便發(fā)奮讀書，成為了一位小紅軍。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
三年級時，我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在這之前，她換了好多同桌，沒有一個愿意跟她坐的。這位大名鼎鼎的丁小宸同學果然來者不善，我的苦日子到了，我們一天一小吵，三天一大吵，“戰(zhàn)火”不斷上演。
有一天，期待中的�？断蛉湛酚殖隽艘黄�，我作為小組里第一個看的，很榮幸地從老師手里接過書，如饑似渴地看起來。過了兩天，丁小宸氣沖沖地質(zhì)問我怎么還沒看完？我才記起放在家里忘了帶，但是，愛面子的.我絕不承認錯誤，只冷冷地拋出一句：“我還沒看完，怎么著呀？”她毫不示弱地說：“臭章魚，你必須下午給我?guī)�！”竟然還跑去跟胡老師告狀說我看得太慢了，影響了她看，最可氣的是添油加醋地說我看了一個周。真是把我氣死了，我暗下狠心：“小釘子板，你等著，你越想看，我越不給！”
中午回家，我勸自己說：“你作為一個大隊委，怎能和普通同學因為雞毛蒜皮的小事而計較呢？”我決定下午給她帶去。下午，一看到她那故作神氣的樣子，下不來臺的我便
沒好氣地把書扔到她桌子上，她看了我一眼，一句話也沒說就裝進了書包。晚上回家，我做了一次思想斗爭，覺得自己也有做得不對的地方。第二天，我早早來到教室，想向她道歉。沒想到，我們異口同聲地說了“對不起”，簡單的三個字，讓我們都笑了。從此，我們再也沒吵過架，成了一對無話不說的好朋友。
這就是我和同桌間發(fā)生的“戰(zhàn)爭與和平”的故事。相信，我們同桌的時間還會繼續(xù)，我們之間的精彩故事還會繼續(xù)上演。
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