有關(guān)描寫(xiě)雨的小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1
下午的時(shí)候，天灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，天氣又悶又熱，仿佛一個(gè)巨大的蒸籠。
突然，一道閃電劃過(guò)，像燃燒的火焰，呼啦呼啦地在天空不遠(yuǎn)處不斷閃爍，天空被撕裂了；緊接著，狂風(fēng)呼嘯著夾帶了暴雨從窗外呼呼掃過(guò)，像是無(wú)數(shù)野獸在深谷中高聲咆哮。剎那間，天空像是被一匹無(wú)邊無(wú)際的黑布籠罩了起來(lái)。又一道曲折的.閃電，在黑墨般的天空中顫抖了幾下，迅速地燃燒著，空中電光閃閃，整個(gè)天空像著了火似的。豆大的雨點(diǎn)砸在臉上，嘿，還真疼呢！雨越下越大，難道有人在向地下潑水我走出教室，就冷得瑟瑟發(fā)抖。有幾滴調(diào)皮的雨點(diǎn)落在我手上，冰涼冰涼的。閃電那轟隆隆的聲音仿佛在向宇宙咆哮："我一定能把宇宙震碎！"狂風(fēng)揚(yáng)起許多條雨鞭，粗暴地抽打著大地。
雨漸漸小了，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹色彩斑斕，十分美麗。從紅到紫，不加一點(diǎn)裝飾，也沒(méi)有一點(diǎn)拼湊，濃色淡色變化柔和，色彩協(xié)調(diào)，宛如仙女手中的彩帶，真美啊！
哦，我愛(ài)陣雨！
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2
雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛(ài)雨，愛(ài)它那能沖凈世間一切污垢的圣潔；愛(ài)它那對(duì)于大地萬(wàn)物賜予希望的大慈大悲。
細(xì)細(xì)的雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無(wú)聲息的朝你款款走來(lái)。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進(jìn)去，完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。
倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無(wú)疑是美得，相比于風(fēng)的`凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名門(mén)淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優(yōu)雅，總是以神秘唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。
窗外細(xì)雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風(fēng)拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬(wàn)千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫(huà)卷，更使多少文人墨客寫(xiě)出多少動(dòng)人的詩(shī)篇。真可謂是如詩(shī)如畫(huà)，令人如癡如醉。
夜還漫長(zhǎng)，雨還在下著。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3
夏天匆匆離去，送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。
秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的心田。
秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上，奏出的音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起，使這首交響樂(lè)大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。
高音還在持續(xù)。
隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的.聲音也加入進(jìn)來(lái)：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲(chóng)鳴，還有誰(shuí)輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。
音調(diào)似乎又低了下來(lái)。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。
不知不覺(jué)，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺(jué)悶悶的。
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