成長(zhǎng)的話題作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的話題作文1
小時(shí)候的我們,一點(diǎn)也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心,我們根本不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想:如果我長(zhǎng)大就好了,爸媽這么煩,我們沒(méi)有一點(diǎn)自由?墒,在爸爸媽媽的眼里,無(wú)論我們長(zhǎng)多大,在父母的眼里都是個(gè)小孩子。
以前,我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么,明明知道爸爸媽媽說(shuō)自己是為了自己好,可是我還是忍不住向他們頂嘴,真的很不應(yīng)該。
如果沒(méi)有我小時(shí)候不懂事的行為,我還不知道爸爸媽媽這么愛(ài)我,也沒(méi)有那兩滴淚的出現(xiàn)了。
有一天,我叫媽媽去給我買(mǎi)冰淇淋吃!媽媽就去幫我買(mǎi)了,我在家里一直等待,都沒(méi)有等到媽媽回家來(lái),于是,我說(shuō):真是的,買(mǎi)個(gè)冰淇淋要這么久啊!熱死我了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽的膝蓋流血了,我就馬上跑過(guò)去說(shuō):媽媽?zhuān)阍趺蠢?沒(méi)事吧!
“沒(méi)事了,小傷,你不是要冰淇淋嗎?我給你買(mǎi)回來(lái)了”媽媽強(qiáng)忍微笑的對(duì)著我!皨寢?zhuān)也灰苛軄?lái)了”我痛苦的說(shuō)。我撫摸著媽媽流血的地方,慢慢的摸著。“哎,什么東西啊,在流水”我想。一抬頭看,是媽媽的淚水滴在我的手上。
媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子,你終于長(zhǎng)大了!”我吃驚的說(shuō):“我……,我長(zhǎng)大了”“恩?是的`,你長(zhǎng)大了,你會(huì)關(guān)心別人了,媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)!皼](méi)錯(cuò),我已經(jīng)長(zhǎng)大了”我說(shuō)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兊暮⒆,已?jīng)長(zhǎng)大了,所以你們不要在擔(dān)心我了。我不會(huì)讓你們傷心了,因?yàn)橥ㄟ^(guò)那件事情,我知道我長(zhǎng)大了,我洋溢的笑著,非常關(guān)心。我已經(jīng)會(huì)關(guān)心別人咯!
成長(zhǎng)的話題作文2
時(shí)光似水,在我的身邊緩緩的流過(guò)。歲月無(wú)聲,我在花開(kāi)花落里成長(zhǎng),成長(zhǎng)間,我小心翼翼地記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。把它們聚集在一起,寫(xiě)成一本成長(zhǎng)的日記,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),感受成長(zhǎng)的喜悅:
20xx年9月1日,晴,星期一
我今天好開(kāi)心!以為今天是我踏進(jìn)小學(xué)的第一天,也是我結(jié)識(shí)更多的朋友的開(kāi)始。幼兒園時(shí),我每天都?jí)粝胫墚?dāng)一名小學(xué)生,現(xiàn)在我終于是小學(xué)生!而且是真真正正的“小”學(xué)生。希望明天能有個(gè)晴朗的天!
20xx年6月25日,多云,星期五
今天,我畢業(yè)了,我離開(kāi)了陪伴了我整整六年的快樂(lè)時(shí)光的母校,它幾乎占滿了整個(gè)童年,它給了我一段快樂(lè)的時(shí)光,即使這段時(shí)光里,曾有過(guò)悲傷,曾有過(guò)挫折,不過(guò),它還是帶給了我歡樂(lè),給了我無(wú)數(shù)的自信,毅力,堅(jiān)強(qiáng)和做人的道理。讓我在未來(lái)的路上,知道做一個(gè)怎樣對(duì)社會(huì)有幫助的人。再見(jiàn)了,親愛(ài)的.媽媽?zhuān)∽D礼v青春。
20xx年9月1日,晴,星期一
今天是值得歡慶的日子,因?yàn)檫@是別離了母校兩個(gè)多月后,又一次踏入校園。因?yàn)樵谶@里,我看到了一個(gè)新的天地,我感受到了青春的活力,我又燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望。祝福我吧,媽媽?zhuān)肝夷茉谛W(xué)一樣快樂(lè)。也祝您多為社會(huì)播種一些種子。
日記一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),生活的一些淡淡愉快代替了孩提的歡樂(lè)。時(shí)光在走,人在變,變得成熟,變得老練,我猛然發(fā)覺(jué)這些厚紙里,成長(zhǎng)的喜悅竟這樣簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)的喜悅寫(xiě)不完,記不滿,說(shuō)不清,道不完,希望這一本日子能變成十本日子,好讓我享受著成長(zhǎng)的喜悅,感悟著成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的話題作文3
“說(shuō)!這次的考試為什么會(huì)考這么差!”我說(shuō)出我的分?jǐn)?shù)時(shí),媽媽站起來(lái)指著我嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)我。
我不出聲。這次的考試真的考砸了,竟后退了200名。我無(wú)言以對(duì),于是選擇了沉默。
“唉!”媽媽見(jiàn)我沉默不語(yǔ),長(zhǎng)嘆了一聲,坐了下來(lái)。
我不敢看媽媽?zhuān)瑓s聽(tīng)見(jiàn)了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。她的嘆息中包含著無(wú)奈、失望、傷心……
我跑出了家門(mén),不想媽媽看見(jiàn)我留下的淚。
此時(shí)天已暗了下來(lái),隱隱約約地能看見(jiàn)天上的星星。路上很冷清,只有我一個(gè)人流著淚,孤單地走在街上。
我是家中的長(zhǎng)子,爸爸經(jīng)常有事不在家,所以家中的重活本應(yīng)落在我的肩上,但媽媽為了讓我安心學(xué)習(xí),家中的膽子都落在了她身上?墒俏矣檬裁椿貓(bào)她了呢?
沒(méi)有!
對(duì),什么也沒(méi)有!而現(xiàn)在,我還在默默的流淚。
“喂!這么晚了,怎么還在閑轉(zhuǎn)?”
我停了下來(lái),抬頭看見(jiàn)我的一個(gè)朋友站在我面前。
“哦,沒(méi)什么,我現(xiàn)在準(zhǔn)備回家。”
“怎么了?耷拉著腦袋。”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),他急忙叫住我。
我面無(wú)表情地說(shuō)出了我考試沒(méi)有考好的`事。
他聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)∶“別難過(guò),風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!”
我楞住了,對(duì)他說(shuō)∶“這好像是某首歌中的!
他嘻嘻一笑∶“本來(lái)就是!”
我沒(méi)有再和他爭(zhēng)辯,他說(shuō)的對(duì),這次考試失利算什么,下次努力考好不就行了嗎!
還沒(méi)到家,就看見(jiàn)媽媽站在門(mén)口等我回家。
媽媽見(jiàn)我回來(lái)后,輕輕地松了口氣。我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽太疲勞了。是的,家中的擔(dān)子都由她挑起,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能被困難嚇到!
成長(zhǎng)的話題作文4
不知不覺(jué)已到高中,時(shí)間就是如此無(wú)情,成長(zhǎng)的記憶在腦海中無(wú)法浮現(xiàn)出來(lái).也許是被時(shí)間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無(wú)法形成快樂(lè)的記憶.生活就是如此絕情.成長(zhǎng)如蛻!
這是葉彌的一篇小說(shuō)名.成長(zhǎng)的確是一個(gè)蛻化的過(guò)程,在蛻化的過(guò)程中我們會(huì)飽受辛酸和痛苦,但是當(dāng)你通過(guò)這個(gè)過(guò)程后會(huì)發(fā)現(xiàn)天空和原來(lái)大不相同.記得在新概念作文中看到過(guò)這樣一句話:傷心是成長(zhǎng)蛻殼時(shí)的痛,是幼稚向成熟交的稅.這句話讓我深有感觸,雖然在成長(zhǎng)中會(huì)遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情,但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是不可避免的.成長(zhǎng)使我們的身體變得更強(qiáng)壯,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你打架而存在的,它是為了讓你能承受更多的壓力,責(zé)任而變得強(qiáng)壯.成長(zhǎng)使我們變得更成熟,但請(qǐng)記住,那不是為了讓你深夜在網(wǎng)吧游戲一夜不歸家中,而是為了讓你能勇敢的'面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)!
幻想是在我們幼稚時(shí)期最喜愛(ài)做的事.那時(shí)的我們只知道無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲玩耍,從不知煩惱,悲傷以及死亡等是什么東西.只會(huì)天真快樂(lè)的玩才是我們唯一知道并了解的.成長(zhǎng)將我們改變,我們開(kāi)始逐漸了解什么是悲傷,什么是死亡等等,也開(kāi)始知道寶石比玻璃彈珠貴.以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會(huì)引起我們的思考.現(xiàn)實(shí)是殘酷的,于是我們不在沉浸在幻想中的美好,而是開(kāi)始奮斗拼搏,僅僅是為了生存下來(lái).成長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)清是否美好,只有親身體會(huì)才能了解!
成長(zhǎng)的話題作文5
初中的生活是豐富的,但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕:初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫,其實(shí),初中生活更像一杯濃濃的咖啡,香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂,再也不像以往的那么輕松,快樂(lè)了,我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝,我們舍棄了休息的時(shí)間,去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足,去完善自己的思想與行為。
每天,當(dāng)我們睜開(kāi)那朦朧的睡眼時(shí),心中便充滿了無(wú)奈;當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí),擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上,隨手拿起一本作業(yè),埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開(kāi)始了,只有那熱愛(ài)工作的時(shí)鐘,還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí),我便情不自禁的為即將開(kāi)始的.一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦,壓得好像讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。我真的好煩,好煩!
于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景,自己和伙伴坐在秋千上,蕩很高很高,就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣,飛向自己的天空?墒菈(mèng)中醒來(lái),那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前,無(wú)法使我擺脫,忘記,讓我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天,在一個(gè)公共場(chǎng)所,一個(gè)人出口就是臟話,人們都投去厭惡的眼光,這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩,卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng),不被別人討厭。我知道了,將來(lái)的某一天,我會(huì)為今天的而驕傲,我會(huì)為今天的煩而自豪。
各位同學(xué),我希望你們會(huì)和我一樣,把握青春的美好時(shí)光,樹(shù)立正確的人生觀,去正確,積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!
成長(zhǎng)的話題作文6
成長(zhǎng)是每人都會(huì)經(jīng)歷的,成長(zhǎng)中一定會(huì)困難。也許會(huì)成功;也許會(huì)失。灰苍S很快樂(lè);也許有的時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)。也許一次次的失敗會(huì)讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅(jiān)信,傷心過(guò)后是快樂(lè),失敗過(guò)后是成功。只要你堅(jiān)定自己的志向,理想,有勇氣,有信心的去面對(duì),最終會(huì)走向成功,完成自己的理想。
成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有默默鼓勵(lì)你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一直陪著你的人,因?yàn)橛辛诉@些人,你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),更有信心。因?yàn)榧胰耸鞘澜缟献盍私饽愕娜,你也很了解你的家人,從小你的家人就陪你玩,非常疼?ài)你,家人在成長(zhǎng)道路上也一直幫助你。在你傷心難過(guò),家人是第一時(shí)間來(lái)幫你,來(lái)告訴你說(shuō):“我相信自己!”在你成長(zhǎng)道路上因?yàn)樗麄儯艜?huì)非?鞓(lè)!
在你人生成長(zhǎng)過(guò)程中,還有一些人,他們就是教我們的老師。有人把老師比作辛苦的.園丁,我覺(jué)得這樣比喻是正確的,因?yàn)槟愠嗽诩乙酝,還有一個(gè)地方就是學(xué)校,在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床,一起睡覺(jué),一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我,把自己這一生所學(xué)得知識(shí)給了我們,老師把汗水滴在我的身上。在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛兴麄冞@些為我們天天起得早睡的晚的老師們,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!
在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到快樂(lè)。
在成長(zhǎng)的道路上,有很多困難,也是因?yàn)橛辛诉@些人,我們才會(huì)重新站起來(lái),也因?yàn)橛辛诉@些人我們才會(huì)知道如何做人:因?yàn)橛辛诉@些人,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上才會(huì)快樂(lè)!
成長(zhǎng)的話題作文7
雪,是冬天圣潔的精靈,使世界一片銀白,不禁讓我感到冷漠。但是,雪也能給我們帶來(lái)喜悅,比如說(shuō)——滑雪。
去年冬天里的一天早上,雪花在空中飄飄蕩蕩,跳著舞落到地上。天氣很冷,但是無(wú)論如何,也不能使我興奮的心情冷卻。今天,我要和媽媽去滑雪。
下了公交車(chē),我如一支離弦的箭,飛快的跑進(jìn)大廳,換上滑雪服和滑雪鞋,提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來(lái)到了雪坡下。我是第一次滑雪,于是就寫(xiě)著別人的樣子照貓畫(huà)虎地穿上了滑雪板,拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯(cuò),沒(méi)摔倒!這下我信心倍增,跟著大部隊(duì)來(lái)到了半山腰。
加油!我給自己打氣,然后身子微向前傾滑了起來(lái)。突然!我前面一個(gè)與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會(huì)剎車(chē),也不會(huì)拐彎,我的身子本能地向后一傾,一下子摔倒在地上。
在雪地上摔倒并不疼,我想站起來(lái),可是長(zhǎng)長(zhǎng)地滑雪板又把我剛剛站起來(lái)的身子絆倒在地,好像故意搗蛋,不讓我站起來(lái)。我皺著眉頭,低聲埋怨自己怎么那么笨,信心也將歸零。就在這時(shí),一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個(gè)女孩,但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒,而是充滿了希望的陽(yáng)光般的微笑。
我的`手在不知不覺(jué)間伸了過(guò)去,站起身,開(kāi)心地笑了。之后,我向這個(gè)女孩請(qǐng)教了剎車(chē)和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,和她一起固定住滑板,兩腳平行踏地,腰和腿微微彎曲,雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè),于是便飛一般的滑下了雪坡,并且成功的剎住了車(chē)。
一份喜悅填滿了我的心,感到無(wú)比的快樂(lè)。
那一次,我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪。那一次我真的很感激,因?yàn)槟莻(gè)穿黃衣服的小女孩,給了我信心。喜悅與感激交融在我的心頭,使我至今難以忘懷。
成長(zhǎng)的話題作文8
在媽媽的眼里,我一直是個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,即使我已經(jīng)六年級(jí)了。我想騎車(chē)上學(xué),可媽媽就是不讓我,說(shuō)我騎自行車(chē)會(huì)撞到人。我想做一頓飯給媽媽?zhuān)蓩寢尵褪遣豢。哎!雖然我什么都不會(huì),但一直想做一件事給媽媽看看。
今天是星期天,媽媽不在家,爸爸去出差,我作業(yè)也全寫(xiě)好了。做飯,媽媽早就把飯煮好了;拖地?昨天晚上媽媽已經(jīng)拖過(guò)一遍了,地上十分干凈。我一看沒(méi)事做,只好趴在沙發(fā)上看電視。
這時(shí),客廳里的燈突然滅了,我丈二和尚摸不著頭腦,過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起可能是燈泡爆絲了。這會(huì)兒,表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了,我用手電筒照亮了客廳,我從柜子里找到了新燈泡,搬起凳子,干起來(lái)。
我先把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,再小心翼翼地去旋燈泡。那燈泡溫度還比較高,害我被燙了一下手。幸虧,以前爸爸換燈光時(shí),我觀察仔細(xì),學(xué)會(huì)了一個(gè)辦法,我打開(kāi)冰箱,拿冰塊,敷在手上,過(guò)一會(huì),我又開(kāi)始動(dòng)手,把新燈泡換了上去,終于燈泡煥然一新,而我早已成了一個(gè)“小灰人”。而沙發(fā)上到處都是燈泡上的灰塵,我沒(méi)有注意,繼續(xù)看著電視。
“咯吱”媽媽來(lái)了,我得意洋洋地坐在沙發(fā)上,媽媽一看,嚇呆了,問(wèn)道:“怎么這樣了?”我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的灰塵,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑹襞輭牧,我把燈泡換了!敝灰(jiàn)媽媽二話不說(shuō),把眼睛一橫,對(duì)我吼道:“你怎么弄成這個(gè)樣子?你真是太不乖了!睕](méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽已經(jīng)氣乎乎地走進(jìn)了臥室。
我心想:為什么我做了一件事情,換來(lái)的`卻是挨罵,難道就不能給我一點(diǎn)喝彩嗎?”得不到這樣喝彩,我將永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的話題作文9
成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須面對(duì)的問(wèn)題。在成長(zhǎng)的歷程上有酸,有甜,有苦,有許許多多的味道,讓我回味,伴我長(zhǎng)大。
酸
我是個(gè)慢性子,每次放學(xué)都走得很晚。那天下午,放學(xué)后,一位同學(xué)與另一位同學(xué)開(kāi)玩笑時(shí),不小心把那位同學(xué)的飯卡給弄丟了。我出于好心,幫那位同學(xué)找,找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。走的時(shí)候已經(jīng)很晚了,爸爸很著急,說(shuō)我不應(yīng)該多管閑事,給同學(xué)弄丟飯卡的人都走了,你在那里干嗎?那一晚我懷著心里的不解和委屈昏昏睡去。那感覺(jué)酸溜溜的。
甜
上初一時(shí),第一次考試我就考了全班第四名,我從來(lái)沒(méi)有考得那么好。放學(xué)后,我騎著自行車(chē),高高興興地回到了家,放下書(shū)包趕忙向媽媽報(bào)告了考試成績(jī),媽媽樂(lè)得合不攏嘴,當(dāng)天晚上做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋魚(yú),晚上,吃著香噴噴的`糖醋魚(yú)聽(tīng)著媽媽的贊許聲,那感覺(jué)甜滋滋的。
苦
期中考試,發(fā)揮不佳,考試失利。我一放學(xué),懷著沉重的心情推開(kāi)了自己的家門(mén)。一進(jìn)門(mén),媽媽便問(wèn)到:考試考得怎么樣?我深深地把頭低下了,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。見(jiàn)到我的這個(gè)舉動(dòng),媽媽便知道了考試怎么樣了。而媽媽并沒(méi)有生氣,反而安慰我。那一晚,我,爸爸媽媽誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,我懷著忐忑不安的心情,在黑影中睡去。那感覺(jué)苦兮兮的。
辣
我的腳扭傷了,媽媽晚上給我泡腳,我舒適地躺在床上,那感覺(jué)火辣辣的。
在成長(zhǎng)的路上,不管勝利或失敗,我都會(huì)勇敢地同風(fēng)雨搏擊!
成長(zhǎng)的話題作文10
記憶的小河,靜靜地流淌,河中的小魚(yú)不停地游過(guò),時(shí)而快,時(shí)而慢,漸漸地,它們都隨著時(shí)間而消失了?墒牵幸粭l五彩斑斕的小魚(yú),至今還在小河里,更為重要的是它留在了我的心窩里。
那是20xx年的一個(gè)冬天,我參加了《濂溪故事》小戲骨的復(fù)賽選拔,凜冽的北風(fēng),擋不住我喜悅的心情,我高興地來(lái)到郴州名匯城一樓,當(dāng)我走進(jìn)去,看見(jiàn)商場(chǎng)的中央有一個(gè)大舞臺(tái)。熱鬧的商場(chǎng)人來(lái)人往,我好奇地東張西望,看到了和我一起學(xué)舞蹈的朋友和忙碌的.評(píng)委們。
半個(gè)小時(shí)后,評(píng)委老師叫我去抽簽,那一刻我心里很緊張,手一直在發(fā)抖。當(dāng)評(píng)委老師把號(hào)碼牌擺在我面前時(shí),我小心翼翼地抽了一張,邊抽邊祈禱“祝自己好運(yùn)”,拿出號(hào)牌一看,是六號(hào),我跑過(guò)去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“六六大順,真幸運(yùn)!”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),心里就沒(méi)那么緊張了。
比賽開(kāi)始了,我微笑地走上舞臺(tái),先是自我介紹,然后講了一個(gè)小故事,最后將這個(gè)小故事表演成一個(gè)小短劇,慢慢地,我全身心投入到了劇情中,將“緊張”這兩個(gè)字拋之腦后了。表演完后,評(píng)委老師豎起大拇指夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你是最棒的!”聽(tīng)了評(píng)委的話,我心里樂(lè)開(kāi)了花,默默地在心里鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油!段薇加油!我是最棒的!”我高高興興地走下臺(tái)去。那天,我從比賽場(chǎng)地出來(lái)后,看著明媚的陽(yáng)光,五嶺廣場(chǎng)熱鬧非凡,我的心里也如同這陽(yáng)光般燦爛奪目。
小河,仍在靜靜地流淌,河里的小魚(yú)還是和往日一樣從小河里流過(guò),時(shí)而快,時(shí)而慢,一切都是那樣的平靜。可我的心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@成長(zhǎng)的故事,也因?yàn)檫@條我難以忘懷的小魚(yú)!
成長(zhǎng)的話題作文11
十一年前的冬天,我搭上千禧年末班車(chē)來(lái)到了世上,展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的旅程。在祝福與盼望下,我慢慢的學(xué)會(huì)走路,而我的一小步;可說(shuō)是父母最大的喜悅。漸漸的呀呀學(xué)語(yǔ),多半是含糊不清的字詞,但總能逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
有人說(shuō):“家,是最好的避風(fēng)港!睕](méi)錯(cuò),這句話我很認(rèn)同。因?yàn)榧医o我溫暖與關(guān)愛(ài)。我的家庭是幸福美滿的;家中常常洋溢著歡笑與和諧的氣氛。我的爸爸,是個(gè)忙碌的上班族。而媽媽?zhuān)莻(gè)全職的家庭主婦。至于,我呢?是個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。我們家中每個(gè)人,都各司其職,扮演好自己的角色。
人的`個(gè)性千變?nèi)f化。每個(gè)人都有其特色,有些人個(gè)性是四季分明;有些人個(gè)性像似冬天;有些人像似夏天,我呢?在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,就像夏天,陽(yáng)光熱情如火。對(duì)待別人時(shí),猶如春天的一縷春風(fēng),能讓枯藤綻放出新綠。面對(duì)讀書(shū)時(shí),就像冬天的雪,悄然飄下安靜無(wú)聲。當(dāng)追逐自己想要事物時(shí),展現(xiàn)出如一只奔馳如電快馬,全力以赴。
俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”,這四個(gè)字就是我的座右銘。無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)以這四字勉勵(lì)自己;鼓勵(lì)自己。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指牛环质斋@!迸κ俏ㄒ坏牡缆罚m然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得為何我努力了;卻得到不是理想的結(jié)果,這時(shí)我會(huì)以“機(jī)會(huì),是留給準(zhǔn)備好的人”,用這一句話來(lái)勉勵(lì)自己,不要灰心,并且將問(wèn)題找出加以改進(jìn)。
在我這人生剛開(kāi)始起步的時(shí)候,有許多人、事、物影響著我,例如:海倫·凱勒的一生,讓我了解到身體健全是多么美好的事情;也體悟到“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的道理。
成長(zhǎng)的話題作文12
時(shí)間是無(wú)情的,我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期,步入青春期,我們的心理變得更加復(fù)雜起來(lái),我也不例外。我現(xiàn)在的煩惱也從開(kāi)始變得越來(lái)越多了……
。ㄒ唬⿲(xiě)完作業(yè)后
“看看你,學(xué)習(xí)還沒(méi)有搞好,就玩兒手機(jī),你怎么就不去看看書(shū)本,好好練習(xí)練習(xí)你的數(shù)學(xué)?把手機(jī)給我拿過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲的盯著我,似乎像要吃了我一樣!芭叮 泵鎸(duì)這種情況,我慢吞吞的把手機(jī)拿了出來(lái),但是精神還放在手機(jī)的'聲音上:“歡迎大家收聽(tīng)丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣,搖了搖頭。怎么辦?我心里翻騰起了無(wú)限的波瀾,為什么?為什么?我為什么就不能在寫(xiě)完作業(yè)之后放松一下,只要放松一小下都不可以嗎?聽(tīng)一個(gè)小說(shuō),看一個(gè)視頻都不行嗎?我該怎么和老媽她溝通一下呢?唉……
。ǘ┲苣┑臅r(shí)候
“還玩兒!把手機(jī)給我!“哦!”我非常順從的把手機(jī)給了老媽。“趕緊復(fù)習(xí)!你自己好好想想,還有兩個(gè)星期就要考試了,你想想如果你這樣的態(tài)度,你怎么面對(duì)一周后的第二次月考,還有三周后的期末考試!”我的心里是泛起了巨大的波瀾,這是多么的恐怖。∥叶嘞朐偻鎯耗敲匆粫(huì)兒,就那么一會(huì)兒!
“現(xiàn)在,你如果不寫(xiě)完復(fù)習(xí),就別想再看見(jiàn)這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機(jī),說(shuō)道,“哦!蔽业男睦锸窃絹(lái)越不平靜,明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了,為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì)兒呢?
這就是我的成長(zhǎng)煩惱,老媽啊,你可以了解我嗎?
成長(zhǎng)的話題作文13
“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字的意義是什么?“擔(dān)當(dāng)”這兩個(gè)字究竟蘊(yùn)含著什么?也許,我們兒時(shí)不知道這個(gè)詞的意思,但在成長(zhǎng)中我們會(huì)與它越來(lái)越近直到形影不離。
擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,是在我們犯錯(cuò)誤時(shí)的勇于承認(rèn);擔(dān)當(dāng)是一種能力,是在我們面對(duì)社會(huì)時(shí)的從容自信;擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是在我們面對(duì)信仰時(shí)的堅(jiān)定。
我們的先輩們用他們的血肉之軀在擔(dān)當(dāng),在砥礪前行,在披風(fēng)斬棘,在為我們的美好生活而奮斗!正像是陳喬年英勇就義時(shí)的吶喊“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘換來(lái)的幸福吧”……那么多的革命烈士為了民族而奮斗,為了國(guó)家而奮斗,為了人民而奮斗,讓他們堅(jiān)定不移地走下去的究竟是什么?正是他們的擔(dān)當(dāng),他們的.責(zé)任,他們的意志,他們的愛(ài)國(guó)精神!回想一百年前那個(gè)黑暗的舊中國(guó),正是因?yàn)橛辛诉@樣一群人,正是因?yàn)橛兴麄兊膿?dān)當(dāng),才把中國(guó)從黑暗帶向黎明,才換來(lái)我們今天的美好生活!
那么我們是否需要擔(dān)當(dāng)?答案當(dāng)然是肯定的!雖在國(guó)泰民安的新時(shí)代,我們依然需要擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上我們總要慢慢長(zhǎng)大,不再能躲在親人的臂膀下,我們終將獨(dú)自面對(duì)未來(lái),我們要像那些先輩一樣,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),扛起肩上的責(zé)任。努力做好新時(shí)代的一份子,在將來(lái)國(guó)家需要的時(shí)候像先輩一樣毫無(wú)畏懼地報(bào)效祖國(guó)!
成長(zhǎng)路上,我們會(huì)學(xué)到很多東西,會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),會(huì)經(jīng)歷很多挫折,而這些都會(huì)使我們更有力量,更有擔(dān)當(dāng)!
成長(zhǎng)的話題作文14
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)雨,因?yàn)橛辛四切╋L(fēng)雨,才會(huì)使我們真正的成長(zhǎng)。
那些風(fēng)雨磨練了我們的意志,使我們變得堅(jiān)韌,不畏懼艱難困苦。我們每一個(gè)人想要真正地成長(zhǎng),這成長(zhǎng)的風(fēng)雨之路是必不可避免的。
風(fēng)雨在很多時(shí)候并不只是困難。當(dāng)我們?cè)诤蜕羁範(fàn)幍倪^(guò)程中,我們就能體會(huì)到成長(zhǎng)的真正含義,那就是在風(fēng)雨中不斷地磨練,在磨練中成就一個(gè)完美的自己。
我們都在風(fēng)雨中不斷地長(zhǎng)大,每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。因?yàn)橛辛四切┣八从械娘L(fēng)雨與挑戰(zhàn),我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力和信心,我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨,而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個(gè)更完美的自己。
風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢?
風(fēng)雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。
就像成長(zhǎng)中的小鳥(niǎo),羽翼漸豐,它的母親每次都把它從窩里扔出來(lái),盡管它跌倒了很多次,撲騰很多回,但是他的母親仍然是那樣地“狠心”,最后它終于學(xué)會(huì)了每一只鳥(niǎo)都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。
風(fēng)雨,如一座山,只要越過(guò)去,你就會(huì)感到征服的快樂(lè)和豁然開(kāi)朗的美好。風(fēng)雨如一面鏡子,讓我們面對(duì)了殘酷的現(xiàn)實(shí)的.同時(shí),也讓我們看到生活中美好的一面。
風(fēng)雨雖凌厲,但我們不要去抱怨,而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會(huì)遇到什么樣的風(fēng)雨,但只要我們保持一顆樂(lè)觀向上的心,我們就能在風(fēng)雨中不斷成長(zhǎng)。
讓我們正面風(fēng)雨,用樂(lè)觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧!
成長(zhǎng)的話題作文15
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩,多么開(kāi)心。窟記得幾年前我也是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大該有多好。
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學(xué)習(xí),希望自己的成績(jī)可以在好一點(diǎn)。媽媽常說(shuō):“你如果現(xiàn)在還不努力學(xué)習(xí),以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個(gè)單位會(huì)要你啊?要是在沒(méi)什么特長(zhǎng),你能干什么?現(xiàn)在讀書(shū)才會(huì)有出息!孩子,讀書(shū)是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說(shuō)得對(duì)現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連好多大學(xué)生都找不到好工作。想起這個(gè)時(shí)候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學(xué)校、老師、同學(xué),一個(gè)學(xué)期,就這樣過(guò)去了,很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不知道怎么去跟她們溝通。那時(shí),上體育課的時(shí)候。有的同學(xué)都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說(shuō)話。想起這個(gè)問(wèn)題,我的.心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現(xiàn)在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺(jué)得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō),做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里寫(xiě)的全是我的小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會(huì)覺(jué)得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時(shí)候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊,可人不能沒(méi)有煩惱。回想一下,其實(shí)煩惱并不是那么可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待它!
從今以后,我一定要學(xué)會(huì)處理煩惱,消除煩惱,帶著開(kāi)心走向未來(lái)!
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