【合集】應(yīng)急演練方案15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的應(yīng)急演練方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)急演練方案1
一、演習(xí)目的
針對日前發(fā)生的幼兒園襲擊事件,為了加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案.
二、演練時間
20xx年5月12日下午15:1015:30
三、參加人員
全體幼兒、全體教職員工
四、適用范圍
發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件.
五、組織機構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組
總指揮:陳xx協(xié)調(diào)指揮：劉xx
應(yīng)變保護(hù)組：韋師傅、李老師、陳濤、蘇xx、黃xx、
緊急救護(hù)組:保健醫(yī)（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護(hù).
疏散引導(dǎo)組:各班級教師?職責(zé):負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方.
通訊聯(lián)絡(luò)組:劉xx負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)及報警.
角色扮演:歹徒（）
攝像:
六、準(zhǔn)備工作
1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線.
2、活動前的.安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點涌進(jìn),更不要向歹徒靠近.
3、組織紀(jì)律教育:班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線.嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先.
七、演練過程
1、此時正是準(zhǔn)備放學(xué)時間，中一班和大二班正在操場等待家長接孩子。這時一個不明身份的男子要來接孩子，且此名男子沒法向保安說明自己的身份，因此保安不讓進(jìn)。此男子惱火掏出身上的利器硬闖。
2、門衛(wèi)立即向幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)報告,同時迅速吹響哨笛.
3、李老師快速向教師喊話,提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方.在教室的各班老師也及時組織幼兒躲避，并關(guān)緊教室門。隨時關(guān)注門外的動態(tài)。
4、總指揮陳xx通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員,履行自己的職責(zé),使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子xxx,等待執(zhí)法人員的到來.
5、各班班主任及教師迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點,各班教師應(yīng)立即清點人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進(jìn)行保護(hù)。
八、演練程序:①歹徒在大門外,說要接xx班的孩子→②保安上前咨詢,查看證件,歹徒無法說明自己的身份，這時歹徒拿出兇器硬闖進(jìn)幼兒園→③門衛(wèi)李老師打電話通知園領(lǐng)導(dǎo),同時吹響哨笛→④總指揮陳xx收到險情立刻通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員→⑥應(yīng)變保護(hù)組員迅速集合到操場與犯罪分子xxx→⑦陳xx負(fù)責(zé)喊話,吹響哨笛→⑧班級老師疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方并時刻警惕，觀察外面的情況→⑨應(yīng)變保護(hù)組制服歹徒.
九、逃生避險方法
1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài),根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險.
2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護(hù)幼兒.等到最后一個班級最后一名幼兒進(jìn)入教室,關(guān)閉大門.
十、總指揮陳xx對活動進(jìn)行小結(jié)。
應(yīng)急演練方案2
為提高員工的消防安全意識，提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，熟悉工作場所內(nèi)逃生路線以及各種自救方法，確保發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故時，人身傷害及財產(chǎn)損失減至最低程度，結(jié)合縣局（營銷部）消防應(yīng)急預(yù)案，制定本演練方案。
一、演練時間段：
20xx年6月23日15時30分。
二、演練地點：
縣局辦公樓及附屬停車場。
三、參加演練人員：
縣局辦公樓內(nèi)所有人員（含來訪者）。
四、演練背景及內(nèi)容：
本次火災(zāi)預(yù)案演練，以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災(zāi)為背景�？h局辦公樓共三層，一層走廊南北兩側(cè)各有一個安全出口，疏散樓梯在各樓層?xùn)|西兩側(cè)。辦公樓內(nèi)安裝有火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，食堂設(shè)在二樓南側(cè)。本次演練僅針對人員疏散逃生環(huán)節(jié)，使員工熟悉火災(zāi)自動報警系統(tǒng)工作狀態(tài)，鍛煉和檢驗員工在火災(zāi)時安全疏散的意識和能力。
五、預(yù)案演練工作組（本次僅演練疏散引導(dǎo)組工作場景）
1、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX（演練總指揮）
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
2、搶險救災(zāi)組
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
負(fù)責(zé)火災(zāi)事故預(yù)警信息的監(jiān)測、預(yù)警與報告；負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救；聯(lián)系固鎮(zhèn)縣應(yīng)急中心增援。
3、疏散引導(dǎo)組
組長：XXX
成員：一樓：XXX；二樓：XXX；三樓：XXX；食堂：XXX
負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場員工的安全撤離（演練中負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工疏散、人員清點和報告）。
4、治安警戒組
組長：XXX
成員：門衛(wèi)值班人員
負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場及周邊的秩序維護(hù)和警戒保衛(wèi)任務(wù)；
5、后勤保障組
組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
負(fù)責(zé)火災(zāi)救援中的.生活、交通、通信保障；負(fù)責(zé)演練器材物品的準(zhǔn)備。
6、醫(yī)療救護(hù)組：
組長：XXX
組員：XXX、XXX、XXX等
7、演練評價人員：
負(fù)責(zé)記錄演練人員疏散時間，疏散演練過程，消防監(jiān)控室應(yīng)急處置效果的評價。
六、應(yīng)急預(yù)案與演練方案培訓(xùn)
1、縣局各部門組織員工學(xué)習(xí)演練方案，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，讓員工了解并掌握應(yīng)急疏散及滅火的正確方法，熟悉辦公樓應(yīng)急疏散的環(huán)境條件，講明演練的時間、內(nèi)容、程序和紀(jì)律要求，以及各樓層工作人員逃生的路線和到達(dá)的區(qū)域，要求大家認(rèn)真對待，在演練的過程中不要慌，聽從指揮，注意人身安全問題。
2、各應(yīng)急小組組長做好具體工作分配，落實責(zé)任人。
3、辦公室對疏散路線要進(jìn)行實地檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保疏散線路安全和消防通道的暢通。
4、各樓層員工要確定離自己最近的應(yīng)急出口，疏散時走哪條路線，保證發(fā)生火災(zāi)警情后能以最快的速度撤離，如有特殊情況聽從引導(dǎo)人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。
七、預(yù)案演練程序及情景設(shè)計
（一）確認(rèn)火情
由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報按鈕，按下食堂門口火災(zāi)手報按鈕。消防值班室檢測到火情，派人到現(xiàn)場確認(rèn)火警。
（二）疏散自救
消防控制室在確認(rèn)火情后，一名值班人員立即啟動各樓層火災(zāi)聲光報警器，同時開啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。
火災(zāi)自動報警系統(tǒng)工作狀態(tài)：
自動：當(dāng)煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下，相關(guān)樓層火災(zāi)聲光報警器會發(fā)出報警聲光和警報，同時，應(yīng)急廣播會自動播放疏散指令，提醒樓層人員有火警應(yīng)立即疏散。
手動：當(dāng)煙感報警器檢測到煙霧或樓層手動報警按鈕被按下，火警信號會傳到消防監(jiān)控室，值班人員在第一時間應(yīng)確認(rèn)火警，如為真實火警，值班人員會立即手動開啟所有樓層聲光報警器，同時用應(yīng)急廣播播報火警信號，指揮人員疏散。
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1、發(fā)現(xiàn)火情后，任何人員均可打“119、110”電話進(jìn)行報警，報警時應(yīng)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困受傷、報警人姓名電話等。
2、食堂工作人員、消防監(jiān)控室值班人員在做完現(xiàn)場應(yīng)急處置后，應(yīng)及時向辦公室匯報。
�。ㄋ模┤藛T疏散
1、各樓層工作人員在聽到火警信號后，立即按照廣播要求進(jìn)行疏散，樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指揮和引導(dǎo)本樓層人員有序撤離。
2、人員撤離到安全地帶（集合地為縣局公務(wù)車停車場）后，火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立應(yīng)急指揮部，演練總指揮宣布啟動滅火應(yīng)急預(yù)案。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場控制（本次僅演練疏散清點人員環(huán)節(jié)）
總指揮根據(jù)火場情況下達(dá)滅火救援命令：
1、疏散引導(dǎo)組：清點人數(shù)，匯報人員疏散情況，應(yīng)到、實到人數(shù)，人員被困、受傷情況。
2、搶險救災(zāi)組：查明火情，匯報滅火情況。
3、治安警戒組：控制出口，拉設(shè)警戒線，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，引導(dǎo)消防車滅火救援。
4、醫(yī)療救護(hù)組：救治傷員，聯(lián)系120救護(hù)中心。
5、各工作組在查明情況后，逐一向演練總指揮匯報。
（六）演練恢復(fù)與評價
總指揮在聽取各工作組匯報后，宣布演練結(jié)束，下達(dá)演練恢復(fù)命令：解除火警，恢復(fù)供電。搶險救災(zāi)組負(fù)責(zé)演練結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場恢復(fù)和整理。
八、演練注意事項：
1、參加演練的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，服從命令，聽從指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。
2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻，防止煙霧吸入，彎腰從兩側(cè)樓梯迅速下樓。
3、演練結(jié)束后，辦公室負(fù)責(zé)演練恢復(fù)的現(xiàn)場整理工作。
應(yīng)急演練方案3
一、活動目的：
根據(jù)教育局，安全科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于校車安全主題會議精神為了進(jìn)一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障全體師生的生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，特作出一份校車消防逃生應(yīng)急疏散演練方案。
二、活動時間：
20xx年4月3日
三、活動地點：
幼兒園門口
四、參加對象：
杜園長、隨車跟車?yán)蠋煛⑺緳C和坐校車的'幼兒
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張建玲
成員：幼兒36名
六、活動內(nèi)容：
乘車應(yīng)急逃生演練、校車消防安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、現(xiàn)場疏導(dǎo)小組：陳相玲、胡桂花、司平平等
2、上報小組：王愛琴
八、活動安排
(一)準(zhǔn)備工作
參加演練的幼兒上車坐好(車上配兩名跟車?yán)蠋?
(二)演練程序
1、園長向幼兒講解演練時注意的事項：生命很可貴，我們要好好珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動，是為了提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命，請認(rèn)真進(jìn)行演練，下面乘車應(yīng)急逃生演練正式開始。跟車人員組織幼兒坐好，保持安靜司機關(guān)好車門，啟動發(fā)動機。
2、突然跟車人員發(fā)現(xiàn)校車的車頭部位冒出”濃煙”，立即大聲報告：”汽車著火了！”司機聽到報告迅速停車，熄匙、打開車門。
3、車內(nèi)跟車人員立即大聲通知幼兒：”車著火了！大家鎮(zhèn)定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車人員迅速下車，站在車門口，協(xié)助幼兒迅速下車(幼兒按由前到后、先左后右的順序依次下車，不要顧及書包和物品)司機拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
4、幼兒用衣袖、手帕等捂住嘴巴，迅速有序地撤離車輛100米外的安全地帶集合，預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸，張老師點名。
5、報警援助，司機撥打119報警：寶文幼兒園的校車自燃了。請求救援！彭老師向園長報告：幼兒園的校車在校門口發(fā)生自燃，乘車幼兒已安全疏散，沒有人員受傷。
6、組織乘車幼兒集合，由杜園長總結(jié)講話。
應(yīng)急演練方案4
一、演練目的
目前，武安馬上就要進(jìn)入主汛期，地質(zhì)災(zāi)害隨時可能發(fā)生，為應(yīng)對防汛突發(fā)事件，確保汛期公司人身和財產(chǎn)安全，盡量減少事故災(zāi)害的損失，提高防汛搶險的反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，快速、高效、有序地實施救援工作，驗證防汛搶險應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實用性，進(jìn)一步修改完善防汛預(yù)案，切實提高防汛搶險的能力，為實戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。因此，結(jié)合我公司實際情況，行政部特制訂本次實戰(zhàn)演練實施方案。
本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與，進(jìn)行實戰(zhàn)演練。
二、演練內(nèi)容
主要檢驗部門的快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗應(yīng)急隊伍快速集結(jié)、防汛搶險裝備及使用情況。
三、時間、地點和演練機構(gòu)
1、時間：20xx年6月18日16：30演練開始2、地點：公司行政辦公樓前3、演練機構(gòu)：成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應(yīng)急指揮部。
指揮長：
安全保衛(wèi)：
搶險救援：
后勤保障：
醫(yī)療救護(hù)：
物資救援：
通訊聯(lián)絡(luò)：
四、主要參演人員及職責(zé)
此次演練主要有行政部全體成員參加，共計30余人。同時邀請安環(huán)部人員觀摩演練。
1、搶險救援隊（11人）：
隊長：
職責(zé)：搶救現(xiàn)場物資；組建現(xiàn)場救援隊伍；裝沙袋，抬沙袋；現(xiàn)場挖截水溝、排水溝，做擋土壩。
保證現(xiàn)場救援通道的暢通；嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé)，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實開展應(yīng)急救援工作，堅決完成上級賦予的各項應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。
2、安全保衛(wèi)組：
組長：
職責(zé)：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現(xiàn)場的保護(hù)與警戒，其任務(wù)和作用是：保護(hù)事故現(xiàn)場、維護(hù)現(xiàn)場秩序、防止外來干擾、盡力保護(hù)事故現(xiàn)場人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。
3、后勤保障組：
組長：
職責(zé)：檢查、監(jiān)督、落實應(yīng)急救援物資的儲備數(shù)量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監(jiān)督、落實應(yīng)急反應(yīng)物資資源管理人員的到位和變更情況及時調(diào)整應(yīng)急反應(yīng)物資資源的更新和達(dá)標(biāo)；應(yīng)急預(yù)案啟動后，按應(yīng)急總指揮的部署，有效地組織應(yīng)急反應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場，并及時對事故現(xiàn)場進(jìn)行增援，同時提供后勤服務(wù)；做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險部門一起做好傷亡人員及財產(chǎn)損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負(fù)責(zé)清點人員，回收演練物資。
4、醫(yī)療救護(hù)組：
組長：
組員：
職責(zé)：對傷員進(jìn)行簡單包扎，然后負(fù)責(zé)把傷員抬到救護(hù)車（面包車）上。對已檢查傷員分類，待送的傷病員進(jìn)行復(fù)查，對有活動性大出血或者轉(zhuǎn)送途中有生命危險的`急危重病人，應(yīng)就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進(jìn)行轉(zhuǎn)送；在轉(zhuǎn)送中，救護(hù)人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫(yī)療持續(xù)進(jìn)行；在運送過程中要科學(xué)搬運，避免造成二次損傷。
5、物資救援組：
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現(xiàn)場物資至皮卡車。
6、通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：
組員：
職責(zé)：在事故、災(zāi)害發(fā)生后，通訊人員立即趕赴現(xiàn)場接通臨時電話；及時掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通；當(dāng)有線通訊設(shè)施遭受破壞時，及時采取措施，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通；負(fù)責(zé)災(zāi)后全面檢查修復(fù)有線通訊設(shè)備，確保通訊設(shè)施正常工作，以便盡快恢復(fù)生產(chǎn)；根據(jù)事故性質(zhì)對人員傷亡和財產(chǎn)損失情況進(jìn)行后續(xù)處理，盡快消除影響，并吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
同時師超負(fù)責(zé)現(xiàn)場演練的照相工作。
五、演練所需器材及數(shù)量表
鐵鍬10把、編織袋50個、救援繩1根、警戒帶2盤、醫(yī)藥箱1個、擔(dān)架1個、急救車1輛、沙1堆。
六、背景設(shè)置
20xx年6月18日，因強降雨造成洪水位爆發(fā)，水勢猛漲，洪水淹沒車庫進(jìn)出口。司機班將這一緊急情況立即向指揮長報告，指揮長接到報告后，決定啟動應(yīng)急預(yù)案，各小組接到通知后，各應(yīng)急小組迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。搶險救援隊趕赴現(xiàn)場，經(jīng)過搶險人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn)，使搶險任務(wù)順利完成，挽救了公司的生命財產(chǎn)安全。
七、防汛演練的階段劃分
1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。
進(jìn)行一次汛期安全知識教育活動，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險小組指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練所制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在指揮長的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。部門內(nèi)全體職工都要參加，把演練當(dāng)成實戰(zhàn)，認(rèn)真對待。
八、演練要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮長的統(tǒng)一部署下，參與搶險成員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。
2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強自己躲避災(zāi)難危險的能力。
3、完善規(guī)章制度，強化責(zé)任制的落實。演練結(jié)束后，要對本次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，找出存在的問題和不足，并對參加本次演練表現(xiàn)突出的個人提出表揚。
4、所有參演人員按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。
5、現(xiàn)場拍照機構(gòu)。指定1人（師超）攜帶相機對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報警后的行動過程全程照相，并對整個演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。
6、著裝：
�。�1）、所有參加人員統(tǒng)一著工作服；（2）、搶險救援隊：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛(wèi)組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設(shè)備保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組著工作服；（5）、醫(yī)療救護(hù)組：著白色衣服。
九、演練程序
�。ㄒ唬�、參演人員到位
1、15:00分所有參演人員到達(dá)集結(jié)地點，按照應(yīng)急預(yù)案啟動前線搶險指揮部，做好各項準(zhǔn)備工作。
2、15:10分，演練小組組長集合搶險分隊做動員講話，講解演練注意事項，組織進(jìn)行第一次預(yù)演。
3、16:30分，待指揮長就位后，演練正式開始。
4、演練結(jié)束后，首先由指揮長做總結(jié)發(fā)言，然后請安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)點評發(fā)言。
�。ǘ⒀菥氄介_始1、汛期突然強降雨洪水爆發(fā)，司機班人員發(fā)現(xiàn)險情后,立刻向行政部報告，然后由行政部人員向汛期指揮長進(jìn)行報告，指揮長接到報告,下命令立刻啟動應(yīng)急預(yù)案；2、現(xiàn)場指揮長楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險命令，各應(yīng)急小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)；3、搶險救援隊人員集合完畢，在隊長帶領(lǐng)下從庫房領(lǐng)取防汛器具，搶險救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場搶險；4、安全保衛(wèi)組到達(dá)現(xiàn)場，設(shè)置警示標(biāo)志和安全警戒區(qū)域；5、搶險救援隊到達(dá)現(xiàn)場后，立即組織人員疏散，對被圍困人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移，由安全保衛(wèi)組帶領(lǐng)，快速奔向安全區(qū)，清點核實人數(shù)；6、搶險救援隊根據(jù)現(xiàn)場情況，分為兩隊進(jìn)行搶險救災(zāi)，第一隊搶救重要物資，轉(zhuǎn)移高的地方；另一隊組織人員加固土坡，裝沙袋，運沙袋，同時組織修復(fù)便道，恢復(fù)交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過程中有一名工人（）左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險救援人員抬離至安全區(qū)，對傷者簡單包扎，向指揮部報告情況，請求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫(yī)療救護(hù)組去往現(xiàn)場，在現(xiàn)場救治，傷情十分嚴(yán)重，10分鐘后救護(hù)車趕到現(xiàn)場后，把傷員送往醫(yī)院；9、各小組清點人數(shù)，向指揮部報告，除一名送往醫(yī)院外，全部在場；10、防汛搶險實戰(zhàn)演練結(jié)束。
十、演練結(jié)束
本次防汛演練結(jié)束，由指揮長對此演練做出點評，演練現(xiàn)場清理完畢，現(xiàn)場指揮長對演習(xí)情況進(jìn)行講評。安環(huán)領(lǐng)導(dǎo)做出點評。
十一、后期工作：
1、根據(jù)演練情況編寫總結(jié)報告；2、制作資料歸檔。
應(yīng)急演練方案5
一、指導(dǎo)思想。
為貫徹落實相關(guān)文件要求，進(jìn)一步加強在我校學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能。以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，進(jìn)一步強化管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任。確保學(xué)校各方面安全。
二、活動目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
三、活動安排
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容
1、防震減災(zāi)知識宣傳教育
2、應(yīng)急避震演練
3、緊急疏散演練
4、自救互救演練
�。ǘ⿲ο�
全體師生
�。ㄈ⿻r間
20xx年9月X日開始
9時06分防震減災(zāi)知識宣傳教育
9時28分應(yīng)急避震演練
9時30分緊急疏散演練時35分操場應(yīng)急避震演練
9時40分自救互救演練時55分總結(jié)講話
四、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┭菥殑訂T
演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。
�。ǘ┌踩珯z查。
演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、演練要求
1、所有參加人員務(wù)必要高度重視，嚴(yán)守紀(jì)律，服從命令。聽從指揮，精神飽滿，行動迅速。
2、演習(xí)前，各班召開專題班會，對演習(xí)的意義和安全提出嚴(yán)格要求，教育學(xué)生不得起哄，不得打鬧嘻笑，不要推推操操，如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起，謹(jǐn)防踩踏事故。要提高認(rèn)識，不得將演練當(dāng)成游戲。要嚴(yán)肅認(rèn)真，保證演練達(dá)到預(yù)期的效果。做好宣傳工作，防止學(xué)生產(chǎn)生誤解造成不良影響。
3、學(xué)生要聽從樓道崗位老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂。各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，立即通知校醫(yī)。
4、演習(xí)結(jié)束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離相反的順序退場。回到各自教室。
六、組織機構(gòu)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：XXX
副總指揮：XXX、XXX、XX
成員：行政人員、校醫(yī)及保衛(wèi)科人員
信號員：XXX（警報設(shè)置）
�。ǘ┙淌沂覂�(nèi)指導(dǎo)員（班主任）職責(zé)。
1、防震減災(zāi)知識宣傳教育。
2、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
3、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場。
4、班主任要自始至終跟隊，密切注重演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
�。ㄈ┦枭⒕�路沿線工作組
教學(xué)樓拐角處人員、各科任教師及保衛(wèi)科人員職責(zé)。
1、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
2、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
七、活動程序
（一）啟動程序
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
1、請班主任開始防震減災(zāi)知識宣傳教育。
2、請班主任重申演練程序和演練要求。
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體。降低重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
�。ㄈ┚o急疏散演練
1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、5分鐘后，結(jié)束演練，解散回教室。
3、進(jìn)行操場應(yīng)急避震演練。
4、恢復(fù)站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。
�。ㄋ模┳跃然ゾ妊菥�
1、內(nèi)容。
�。�1）止血；
（2）固定；
�。�3）搬運；
�。�4）心肺復(fù)蘇；
2、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法。
由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問題的救護(hù)方法。心肺復(fù)蘇意義及方法介紹：一個人腦組織缺氧4—6分鐘就要損傷，超過10分鐘就會發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。所以在4—6分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的僅僅一張口和一雙手。在專業(yè)急救人員未來之前，當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無自主呼吸，搶救者立即將左手掌根放于按壓部位，雙手疊加，肩部、肘部、腕部垂直，利用上半身的力量，垂直下壓4—5厘米。連續(xù)按壓1—5次后，再進(jìn)行口對口人工吹氣。
3、請兩位男生為全體同學(xué)做示范。
4、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、疏散線路順序及疏散通道負(fù)責(zé)教師安排
�。ㄒ唬┦枭⑼ǖ镭�(fù)責(zé)教師
1、教學(xué)樓樓道由各任課老師負(fù)責(zé)值守；
2、樓道口值勤安排。
一層（左右通道）：XXX（左）XXX（右）二層（左右通道）：XX（左）XXX（右）三層（左右通道）：XXX
四層（左右通道）：XXX
五層（左右通道）：XXX
（二）疏散線路順序
主教學(xué)樓樓道疏散順序（略）
廣播通知：XXX
主教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：XXX
（三）綜合樓疏散順序（略）
綜合樓疏散負(fù)責(zé)人：XXX
政教處門口負(fù)責(zé)人：XXX
（四）各年級按疏散順序進(jìn)入操場。隊形整頓：各班主任
�。ㄎ澹┬佳菥毥Y(jié)束，各班依次退場，返教室。
九、演練總結(jié)
1、請現(xiàn)場指導(dǎo)專家對演練進(jìn)行點評。
2、請指揮長XXX講話。
應(yīng)急演練方案6
為保障崗位隊員人生及公司資產(chǎn)安全，為本小區(qū)業(yè)戶提供安全的居住環(huán)境；加強快速反應(yīng)防盜搶的聯(lián)動機制，提升崗位配合作戰(zhàn)能力，結(jié)合年終盜搶作案率高峰期的具體情況，xx城管理處安全部決定進(jìn)行一次防盜搶實戰(zhàn)演習(xí)，演習(xí)方案如下：
一、目的
�。ㄒ唬楸Ｕ蠉徫魂爢T人生及公司資產(chǎn)安全，為小區(qū)業(yè)戶提供安全舒適的居住環(huán)境。
�。ǘ┘訌娍焖俜磻�(yīng)防盜搶的聯(lián)動機制，提升崗位處置突發(fā)事件聯(lián)動配合作戰(zhàn)能力。
�。ㄈz驗安全部門對防盜搶應(yīng)急預(yù)案的可行性，在突發(fā)安全事件發(fā)生后快速、有效地應(yīng)對，最大限度地減輕造成的損失。
二、預(yù)演任務(wù)：
針對安全部啟動的防盜搶應(yīng)急預(yù)案，在防盜搶應(yīng)急工作指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，用最短的.時間完成對搶匪的圍堵抓捕�；謴�(fù)崗位的正常運作秩序，恢復(fù)小區(qū)安靜的居住環(huán)境。
三、預(yù)演參與人員組織架構(gòu)。
四、預(yù)演參與人員職責(zé)：
總指揮（1人）
負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防盜搶應(yīng)急全面工作。
副指揮（1人）
負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮并第一時間報告上級領(lǐng)導(dǎo)。
中控崗（1人）
負(fù)責(zé)中控崗鏡頭調(diào)整與錄影。
劫匪（2人）
匪首XX：負(fù)責(zé)持鈍器要挾收費人員。
同伙XX：負(fù)責(zé)望風(fēng)掩護(hù)。
收費組（2人）
女隊員XX：先撤離崗位然后乘機報告中控崗及，要講清楚搶劫的地點、時間、劫匪人數(shù)、搶劫方式（是否持刀、槍）。
男隊員XXX：穩(wěn)住匪首最后撤離。
抓捕組（7人）：
先全體圍堵再收網(wǎng)形成夾擊之勢，最后4名流員實施按倒抓捕。聯(lián)絡(luò)組吳（2人）
一人負(fù)責(zé)迅速向向外聯(lián)絡(luò)110，另一人負(fù)責(zé)現(xiàn)場隱形拍照。
醫(yī)療組（2人）
負(fù)責(zé)醫(yī)療包扎受傷隊員。
五、模擬背景：
20xx年xx月xx日下午15時，收費崗女隊員報收費崗站遭兩名匪首用頓物要挾，對我收費站實施搶劫，據(jù)報現(xiàn)場一名匪徒持一棍棒在收費島頭望風(fēng)，另一名匪徒持刀具正在對上班的收費崗實施搶劫。
六、模擬進(jìn)程
�。ㄒ唬┦召M隊員發(fā)現(xiàn)被搶劫時，在不動聲色的情況下女隊員及時按下監(jiān)控設(shè)備，及時順從匪徒意識離開崗位向副指揮和中控崗報案。收費崗男隊員在被搶劫進(jìn)程中，在配合匪徒的同時盡力拖延時間，為實施抓捕工作奪取時間。
�。ǘ┛傊笓]：發(fā)生搶劫時，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，命令副指揮指揮各組人員，啟動防搶盜劫現(xiàn)場的應(yīng)對工作。
�。ㄈ┯筛敝笓]向總指揮報告請示，并做統(tǒng)一布置，集合在崗全部男隊員，利用崗位安全設(shè)備甩棍、鋼叉等防盜搶設(shè)備控制住匪徒。
�。ㄋ模┲锌厥谊爢T發(fā)現(xiàn)報案后調(diào)取監(jiān)控錄像查看現(xiàn)場情況，并及時把現(xiàn)場情況反饋給防盜搶應(yīng)急工作副指揮。
（五）抓捕組人員分成兩隊，一隊4人制止搶劫收費亭的匪徒，一隊3人制止望風(fēng)的匪徒。
�。┽t(yī)療組及時搶救受傷人員。
�。ㄆ撸┓送奖蝗孔カ@，集合對演練進(jìn)行總結(jié)。
七、演習(xí)前準(zhǔn)備工作：
�。ㄒ唬⿲⒀萘�(xí)情況通報相關(guān)各部門，奪取相關(guān)部門的支持和幫忙
應(yīng)急演練方案7
教育部在3月３日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練。我校依據(jù)上級通知精神，結(jié)合實際情況，在3月份布置一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本次演練實施方案。
一、指導(dǎo)思想
通過組織開展防震減災(zāi)演練活動，進(jìn)一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校內(nèi)安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃命學(xué)問，把握沉著應(yīng)對應(yīng)急避震逃命措施和方法，增加師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對和妥當(dāng)處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命安全，特別是削減不必要的非震損害。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┓勒饻p災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李國慶
副組長：盧悅生吳華堂吳有靈
成員：全體行政及班級級長。
（二）防震減災(zāi)工作小組
1．指揮組
總指揮：李國慶
副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外損害搶救調(diào)度）
2．宣傳組：盧其爽（組長）各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等學(xué)問和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及留意事項的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。
3．避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈（組長）及各班級級長、班主任（負(fù)責(zé)同學(xué)應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo)，確保同學(xué)安全、有序、快速撤離到操場規(guī)劃定“安全”地帶）。各班級班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行，各班級樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師布置由班級組布置。
4．意外損害搶救組：黃梳根（組長）林仕洪（副組長）及全體總務(wù)人員（負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。應(yīng)急搶救處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。
5．安全集中（合）管理組：吳有靈（組長）及各班級級長（負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時間測定與“安全地帶”同學(xué)集合調(diào)度指揮管理）。
6．安全保衛(wèi)組：盧其爽（組長）及全體督查人員和校警（負(fù)責(zé)活動期間校內(nèi)環(huán)境治安安全保衛(wèi)）。
7．?dāng)z影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文（班級同學(xué)在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中（樓道、“安全地帶”集合等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相）。
三、活動布置
1．演練時間：20xx年3月19日下午（第五周星期三第七節(jié)）。
2．參與人員：全體師生
3．演練內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練；
（2）應(yīng)急疏散演練。
四、演練要求
1．保持冷靜，聽從指揮，聽從布置。
2．保持清靜，應(yīng)急避震，行動機敏、標(biāo)準(zhǔn)，快速有序，防碰撞損害事故發(fā)生。
3．按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五、演練準(zhǔn)備
1．演練前學(xué)校組織召開老師發(fā)動大會，明確抗震應(yīng)急演練的`目的任務(wù)、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及留意事項等。
2演練前要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊急和奔跑活動的師生，要賜予特別考慮和布置。
3．演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等學(xué)問和防震減災(zāi)演練目的、意義及留意事項的宣傳教育培訓(xùn)，讓同學(xué)熟識應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃命的正確方法，明確班級緊急疏散逃命線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性訓(xùn)練，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。
4．演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地認(rèn)真檢查，對存在問題按時進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
5．防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順當(dāng)開展。
六、演練程序
1.啟動程序
演練開頭前3分鐘，總指揮通過校內(nèi)播送系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開頭，請大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立刻各就各位（如今地震來襲，實施緊急避險）。
2．緊急避險
�。�1）信號員盧其爽發(fā)出“地震警報”信號（長嗚60秒）
（2）聽到信號后，在教室、試驗室、宿舍的教職工應(yīng)第一時間通知同學(xué)地震來襲，進(jìn)行避震。在試驗室等地點的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
�。�3）師生避險要求：保持冷靜，頭腦蘇醒；
就近蹲或躺在課桌、試驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它松軟物品等愛護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，防止被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報警信號要求：
�。�1）應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報聲作為啟動信號；
�。�2）防震警報訊號：防震減災(zāi)警報音樂，代表發(fā)生地震，同學(xué)進(jìn)行應(yīng)急避震；
（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震留意事項：
�。�1）班主任組織指揮指導(dǎo)同學(xué)應(yīng)急避震時，應(yīng)即時訂正同學(xué)不正確的姿態(tài)和動作；
�。�2）應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時，按時做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3．應(yīng)急疏散
（1）60秒后，信號員發(fā)出：如今緊急避險結(jié)束，全體師生立刻疏散，同時，疏散警報信號長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個周期，時間共2分鐘。
應(yīng)急演練方案8
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應(yīng)對能力，經(jīng)研究于20xx年03月10日在穗華實驗學(xué)校（幼兒園、小學(xué)）組織師生開展安全防暴演練活動。
演練前
演練前，安全演練總指揮張組長展開全體教職工的反恐防暴應(yīng)急演練預(yù)演宣講，對演練中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行提醒指導(dǎo)，切實提高全體教職工的.反恐意識和現(xiàn)場應(yīng)急處突能力，為正式演練做足準(zhǔn)備。
演練開始
演練正式開始，20xx年03月10日的上午，一名中年男子要求進(jìn)入校園，門衛(wèi)上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。
學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)中年男子進(jìn)入校園，立即上前進(jìn)行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，預(yù)拔出刀具，強行闖入校園。
兩名保安及時拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)立即通過電話向梁校長報告：“一名可疑男子持刀闖入校園”。
安全組長接到報警后，立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組馬老師通過廣播下達(dá)防安全保衛(wèi)命令：“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園，請各小組根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)演練預(yù)案進(jìn)入各自崗位”。立即啟動穗華實驗學(xué)校（幼兒園、小學(xué)）校園安全保衛(wèi)演練預(yù)案。同時通訊聯(lián)絡(luò)組張老師撥打“110”求助。
當(dāng)天值班行政、值班人員聞聲馬上手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，會同保安人員對歹徒進(jìn)行圍堵，避免傷害校園內(nèi)的師生。
護(hù)校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。一方面疏散保護(hù)好學(xué)生；另一方面增援門衛(wèi)保安人員，繼續(xù)圍堵歹徒。
校園安全保衛(wèi)命令下后現(xiàn)場防暴組成員立即從各自崗位手持器械到達(dá)主教學(xué)樓大門前防止歹徒進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。
教學(xué)樓外學(xué)生的疏散。聽到學(xué)校廣播下達(dá)命令后，疏散組教師負(fù)責(zé)分工、分組指揮教學(xué)樓外學(xué)生迅速回教室，教師立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動，做好防護(hù)準(zhǔn)備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
教室內(nèi)學(xué)生防護(hù)應(yīng)對。聽到學(xué)校廣播下達(dá)命令后，教師立即關(guān)好門、窗，指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動，做好防護(hù)準(zhǔn)備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
安全組全體人員控制“歹徒”，歹徒已被成功制服，并經(jīng)公安機關(guān)趕往事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行處置。
校醫(yī)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救助的必備藥品到達(dá)現(xiàn)場，如有受傷情況展開救助。
總指揮張組長檢查演練情況，確保校園安全后，通訊聯(lián)絡(luò)組報告總指揮：“歹徒已制服，解除警報，報告完畢！”演練結(jié)束。
演練結(jié)束
警報解除后，老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除學(xué)生的恐懼心理。同時，對學(xué)生進(jìn)行了反恐防暴的二次教育。
通過本次安全保衛(wèi)演練活動，老師和學(xué)生掌握了應(yīng)急避險的正確方法，熟悉了逃生疏散程序和線路，確保在危難時刻師生能快速、高效、有序逃生，最大限度地保障學(xué)生的生命安全；增強了師幼的安全意識，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗；為平安校園，安全校園打好堅定的基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練方案9
為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題：
吸取地震教訓(xùn)，科學(xué)自救互救
二、演練目的：
提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。
三、演練時間和地點：
20xx年5月20日，在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練人員：
全體教師和幼兒
五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工
(一)組織機構(gòu)：
總指揮：
副總指揮：
成員：
(二)人員分工
1、組織協(xié)調(diào)組：
負(fù)責(zé)制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。
2、疏散引導(dǎo)組：
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險救護(hù)組：
負(fù)責(zé)第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、演練準(zhǔn)備工作
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位，組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護(hù)箱。
七、演練實施
1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé)：分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護(hù)頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的.人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。
東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相：
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。
(2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進(jìn)行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。
(3)12秒鐘后張三負(fù)責(zé)播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當(dāng)堂任課教師在前，另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段
全體幼兒撤出教學(xué)樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù)，向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
九、特別提醒
1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強師幼的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。
通過編寫工作方案，可以對可能發(fā)生的問題進(jìn)行提前的預(yù)想。在一項工作提出的時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應(yīng)急演練，希望大家喜歡！
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護(hù)和，最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
(1)現(xiàn)場指揮：xxx、xxx
(2)班級組織指揮：各班教師
2、現(xiàn)場分工：
(1)警鈴信號組：xx
(2)醫(yī)務(wù)組：xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)
(3)疏散防護(hù)組：xx
三、演練時間及具體要求
1、演習(xí)時間
20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
(1)明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。
(2)嚴(yán)肅認(rèn)真對待本次演練活動。
(3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
(4)當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
(5)集合后及時清點人數(shù)。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
4、清點幼兒人數(shù)，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進(jìn)行。
應(yīng)急演練方案10
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的`非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、時間：20xx年3月30日上午11點。
三、演練準(zhǔn)備
1、演練前各班組織教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構(gòu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
(2)各班負(fù)責(zé)人：
各班當(dāng)堂科任教師、班主任
職責(zé)：
①“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場。
③班主任要自始至終跟隊，科任教師協(xié)助，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線路沿線工作組（疏散要求與注意事項）：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得收拾任何物品。
2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從現(xiàn)場指揮安排。
3、疏散順序：
教師組織學(xué)生排二列隊伍下樓道，分班按下列方案疏散：
一樓班級：
一（1）班從南教學(xué)樓東頭前往操場集合；
二（2）班從南樓西頭前往操場集合；
一（2）一（3）二（1）三個班級排成二列隊從南樓中間過道前往操場集合。
�。ň唧w有各班任課教師和班主任負(fù)責(zé)）
二樓班級：
三（2）班、四（1）班分別從靠近班級的樓梯下樓，前往操場；
三（1）四（2）班依次排二列隊下樓，前往大操場；
三樓班級：六（1）六（2）從靠近班級的樓梯下樓；
五（2）五（1）依次從六（1）班后面下樓
具體的下樓順序：一樓的學(xué)生走完，二樓接著，最后是三樓。
六、演練程序
(一)活動時間安排
1、29日上午宣讀活動方案。
2、下午各班進(jìn)行安全演練知識教育。
3、30日上午第三節(jié)課時間開展安全演練。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。
3、1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
七、演練總結(jié)
1、總結(jié)講話。
2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
應(yīng)急演練方案11
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。
二、演習(xí)目的
確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的`可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。
三、演習(xí)目標(biāo)
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)�；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確�；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。
四、演習(xí)安排
（一）前期準(zhǔn)備工作
1、開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。
2、開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負(fù)責(zé)人員。
3、活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒）。
�。ǘ┭萘�(xí)安排
1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后，xx校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴xx老師負(fù)責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。
2、各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織（三）學(xué)生疏散路線
1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。（依次由東及西）
2、二樓樓梯東教室：二（6）、三（1）的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中；
二樓樓梯西教室三（2）、三（3）的學(xué)生從樓梯西下到籃球場；
三樓樓梯東教室五（1）班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；
三樓五（2）班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。
3、一（1）、一（2）班到校門口停車場，一（3）、一（4）班到一（1）前空地。
4、三（4）、三（5）班，四年級各班和一（5）、一（6）、一（7）在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。
應(yīng)急演練方案12
一、 演練目的
為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識。結(jié)合我校實際情況，特制定本演練方案。
二、 演練組織機構(gòu)
�。ㄒ唬┭菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李愛忠
副組長：李學(xué)英
成 員：各處室主任
�。ǘ┭菥殞嵤┬〗M
指揮長：李愛忠
1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)等。
2、宣傳報道組：教導(dǎo)處、教研處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。
3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各班主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
4、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處
職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的準(zhǔn)備，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的.現(xiàn)場需要。
三、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殐�(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。
2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。
�。ǘ┭菥殞ο螅喝熒�
�。ㄈ┭菥殨r間：2013年5月 日（星期 ）上午 時 分（ ）。
�。ㄋ模┭菥毿盘枺阂孕@廣播警報聲作為啟動信號。
防震避險信號：警報聲長鳴30秒；
緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。
四、演練準(zhǔn)備
各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)知識宣傳教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動作，讓學(xué)生掌握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠言。
五、演練要求
1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。
2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，謹(jǐn)慎操作，確保萬無一失。
3、聽從指揮，服從安排，保持鎮(zhèn)定，確保安全。
4、保持安靜，動作敏捷規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特別強調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）
5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。
六、演練程序
�。ㄒ唬﹩映绦�
指揮員通過廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）
�。ǘ⿷�(yīng)急避震演練（1分鐘）
1、指揮長宣布演練開始。
2、指揮員通過廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震�！蓖瑫r警報聲響起（長鳴30秒）
3、班主任立即打開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)定，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。
（三）緊急疏散演練
1、1分鐘后，指揮員通過廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）
2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險。”同時立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時根據(jù)實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。
3、 各班撤離順序及撤離路線：
撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。
撤離路線：
南樓： 四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；
中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；
北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。
4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：
南樓：東邊2、3樓梯間：、
西邊2、3樓梯間：、
中樓：南邊2、3樓梯間：
北邊2、3樓梯間：
北樓：東邊2、3樓梯間：
西邊2、3樓梯間：
樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生迅速有序下樓，告訴學(xué)生不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，要讓后面的學(xué)生立即停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫忙扶起）。
5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）
6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，保護(hù)頭部。教師告訴學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發(fā)現(xiàn)有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
7、以班為單位集隊，清點人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。
8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練結(jié)束。
七、演練總結(jié)
1、指揮長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。
2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。
3、整理演練資料及時存檔。
4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。
應(yīng)急演練方案13
一、演練開始
1、20xx年6月日時，由安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)向公司老總匯報，演練準(zhǔn)備完畢，已具備演練條件。
2、由公司領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始。
二、接警與報警
1、合成2操作工背好過濾式防毒面具進(jìn)入C罐進(jìn)行巡檢。
2、巡檢到C罐南，突然發(fā)生C罐著火爆炸。
3、造成一人當(dāng)場受傷，另一人迅速戴好防毒面具逃生。
4、出罐區(qū)按響手動火災(zāi)報警。
5、到安全區(qū)用對講機向班長報告。
�。�1）要說明出事的地點和設(shè)備名稱。
�。�2）要說清發(fā)生事故的性質(zhì)。
�。�3）要說清受傷的人數(shù)和受傷的程度。
6、班長接到報告首先向調(diào)度報告，再向車間主任報告，內(nèi)容同上。
7、調(diào)度室向公司老總報告，內(nèi)容同上。
三、應(yīng)急啟動
1、由老總對警情進(jìn)行分析，宣布啟動公司二級應(yīng)急預(yù)案。
2、調(diào)度室接到指令通知應(yīng)急預(yù)案中的各事故組（本次只通知老總、安環(huán)部、生產(chǎn)部）。
3、應(yīng)急總指揮部設(shè)在調(diào)度室。
4、現(xiàn)場指揮部設(shè)在成品罐區(qū)西側(cè)空地。
5、各應(yīng)急救援組員成和觀摩人員應(yīng)當(dāng)在當(dāng)日14點前到現(xiàn)場。
四、救援行動
�。ㄒ唬┍敬窝菥氂砂箔h(huán)部負(fù)責(zé)處理事項
1、警界和交通管制
�。�1）由安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)向保衛(wèi)組下達(dá)命令。
（2）保衛(wèi)組迅速關(guān)閉成品庫南大門。
（3）二道門通往成品罐區(qū)的大路拉警界線。
（4）廠大門、生產(chǎn)裝置區(qū)大門、成品庫南門保衛(wèi)人員迅速出崗，維持秩序，除搶險救援人員、車輛外任何閑雜人員不得入內(nèi)。
�。�5）完成警界后，用對講機向安環(huán)部報告。
2、人員救助
�。�1）氣防站、消防隊接到報警后，5分鐘必須趕到現(xiàn)場，有1名醫(yī)生參加。
（2）出三輛車，首車為救護(hù)車，中間為水車，最后為泡沫車。
（3）氣防隊到現(xiàn)場后，接安環(huán)部指令進(jìn)行人員求助。
�。�4）要求氣防隊員著裝合格，現(xiàn)場檢查空氣呼吸器的壓力和報警。
�。�5）檢查完畢4人一組進(jìn)入罐區(qū)將用擔(dān)架將人救出。
（6）由氣防隊員現(xiàn)場進(jìn)行口對口的人工呼吸和心外擠壓術(shù)搶救。
口對口人工呼吸要點：
解開受傷者的衣領(lǐng)，使頭略低，防止大腦缺氧；搶球者蹲著或跪在受傷者的頭部一側(cè)，一只手捏住受傷者的鼻子，另一只手開受傷者的`嘴；用力吹2秒、停3秒、每分鐘14—16次。
心外擠壓術(shù)：
用一只手壓在另一只手的掌背上，放在受傷者心臟部位上，立用手掌力量和身體的沖擊力向下壓3—5cm，然后迅速松開，始胸骨彈回，每秒鐘1次，每分鐘60—70次。
口對口人工呼吸和胸外擠壓術(shù)配合效果更好，吹1次氣，擠壓4次。
（7）氣防隊人員在現(xiàn)場作5次，迅速抬傷員上車，2名氣防隊員、醫(yī)生、安環(huán)部、車間人員上車。
�。�8）救護(hù)車駛向急救中心（廠外）。
�。�9）在救護(hù)車出發(fā)時，要由安環(huán)部要求調(diào)度通知急救中心做好接診。
�。�10）由調(diào)度室用對講機報告已經(jīng)通知到。
3、啟動C罐消防泡沫系統(tǒng)
�。�1）由安環(huán)部向消防隊下令啟動泡沫滅火。
�。�2）消防隊長要求所有消防員檢查空氣呼吸器。
�。�3）消防隊派2名消防員進(jìn)泡沫泵站起動泡沫泵。
�。�4）消防隊員進(jìn)入泵房啟動泡沫泵（只用對講機說明啟動步驟，最后報啟動后泵的壓力和電流，由消防隊自行將步驟寫入）。
�。�5）由消防隊長派一組（人員消防隊自定）消防隊員去開C罐的泡沫閥。
�。�6）消防隊員由泡沫車?yán)系紺罐東側(cè)。
�。�7）消防隊員只要將手搭上閥門有個動作即行，不許開閥。
（8）操作完成，由班長用對講機報告。
4、啟動消防炮
�。�1）由安環(huán)部向消防隊下令啟動消防炮滅火。
�。�2）啟動C、B罐西側(cè)2個消防炮，目標(biāo)C罐（如水壓不足，只啟動C罐消防炮）。
（3）消防隊派2組4名消防員（戴好空呼）進(jìn)泡沫泵站起動消防炮。
（4）C罐由電動啟動，B罐用手動啟動。
�。�5）啟動完成由班長用對講機報告。
5、啟動消防車
（1）由安環(huán)部向消防隊下令開消防車向C罐噴水。
�。�2）水車由西測開到C罐南側(cè)，用消防帶把地下消防栓和消防車連接好。
�。�3）泡沫車由東測開到C罐南側(cè)，用消防帶把地下消防栓和消防車連接好。
（4）由2組消防隊員完成（戴好空呼）。
�。�5）用車載水炮向C罐打水。
�。�6）啟動后由班長用對講機報告。
6、啟動消防噴淋水
�。�1）由安環(huán)部向消防隊下令開C、B罐噴淋水。
�。�2）消防隊長命令2組4人開噴淋閥（戴好空呼）。
�。�3）消防人員迅速打開C、B罐噴淋水閥。
�。�4）開閥時要準(zhǔn)備好專用的工具（F板子）。
�。�5）啟動后由班長用對講機報告。
7、開啟氮氣滅火
�。�1）由安環(huán)部通知合成車間開氮氣保護(hù)系統(tǒng)。
�。�2）合成車間派1名操作工現(xiàn)場戴好空氣呼吸器。
�。�3）由消防隊1人監(jiān)護(hù)，打開C罐氮氣保護(hù)。
�。�4）打開后由合成車間用對講機報告。
8、倒換污水閥和雨水閥
（1）由安環(huán)部命令合成車間倒換罐區(qū)污水排放閥和雨水閥。
�。�2）合成車間派1名操作工現(xiàn)場戴好空氣呼吸器。
�。�3）由消防隊1人監(jiān)護(hù)，倒換C、B罐閥門。
�。�4）倒換后由合成車間用對講機報告。
9、消防用水報告
�。�1）安環(huán)部通知調(diào)度室了解消防用水的情況。
�。�2）調(diào)度室用對講機查清消防水壓力（高壓）、泵的開起量、泵的開啟形勢（自動或手動）。
�。�3）供水車間消防水泵操作工用對講機報告，并隨時注意消防用水壓力變化情況。
�。�4）由調(diào)度室用對講機向安環(huán)部報告。
10、環(huán)境監(jiān)測
（1）由安環(huán)通知分析室，做好對空氣中CO、CHOH和水中CHOH的監(jiān)33測。
�。�2）分析室派2名分析工攜帶好檢測工具迅速趕到現(xiàn)場。
�。�3）現(xiàn)場戴好防護(hù)器材（空呼），不定檢測。
�。�4）并用對講機將檢測的最高數(shù)據(jù)報安環(huán)部。
�。ǘ┍敬窝菥氂缮a(chǎn)部負(fù)責(zé)處理的事項1、切除進(jìn)成品罐區(qū)的進(jìn)、出料。
�。�1）由合成車間拿出處理方案，生產(chǎn)部把關(guān)。
�。�2）由調(diào)度室發(fā)出指令。
�。�2）合成車間只要用對講機向調(diào)度室說明處理步驟后，并報告已完成。
（3）調(diào)度時用對講機報告生產(chǎn)部。
2、系統(tǒng)緊急停車
�。�1）按緊急停車方案執(zhí)行。
�。�2）由生產(chǎn)部通知調(diào)度室，由調(diào)度室發(fā)出停車指令。
�。�3）合成、氣化、空分、鍋爐車間用對講機向調(diào)度室說明停車步驟后，并報告順利停車。
�。�4）由調(diào)度室向生產(chǎn)部報告停車情況。
五、事態(tài)控制
目地是由現(xiàn)場各搶險組反饋信息報指揮，由總指揮根據(jù)搶險情況判斷是否需要啟動一級響應(yīng)，也就是需要外援。
本次演練由專家組、安環(huán)部、生產(chǎn)部向總指揮供搶險信息，供總指揮參考，并決定是否擴(kuò)大響應(yīng)等級。
六、應(yīng)急結(jié)束
�。�1）由安環(huán)部向老總報告火災(zāi)已滅。
�。�2）由安環(huán)部向老總匯報環(huán)境監(jiān)測情況。
�。�3）由生產(chǎn)部向老總報告工藝處理情況。
�。�4）由安環(huán)部向老總請示解除警界。
�。�5）由老總根據(jù)匯報情況宣布：
A、應(yīng)急結(jié)束；
B、由安環(huán)部組織，生產(chǎn)部，技術(shù)部、車間進(jìn)行事故調(diào)查；
C、消防隊繼續(xù)留守。
七、應(yīng)急總結(jié)：
1、由公司老總現(xiàn)場總結(jié)。
消防隊員、搶險成員、觀摩人員列隊聽領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
2、安環(huán)部寫出演練匯報（演練結(jié)束后）。
注意示項：
1、接報要用簡捷的語言回答，比如用“是”或“知道”等語言。
2、使用消防水使要檢查罐體封閉情況。
3、噴水時間盡量縮短。
4、罐內(nèi)排水溝清理干凈。
5、消防水壓力要保證。
6、要有足夠的對講話。
應(yīng)急演練方案14
一、演練目的：
1、提高醫(yī)院員工的火災(zāi)應(yīng)急處理水平，強化消防安全意識。
2、檢驗醫(yī)院消防系統(tǒng)設(shè)備的完好性和可靠性，并及時消除所有消防隱患。
3、預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保人員生命財產(chǎn)安全。
二、演練時間和地點：
時間：每半年進(jìn)行一次，分前后半年進(jìn)行
地點：醫(yī)院內(nèi)部不同區(qū)域
三、演練內(nèi)容：
1、火災(zāi)逃生演練和人員疏散演習(xí)
演練不同區(qū)內(nèi)人員的疏散及救援人員的高效啟動，疏散區(qū)域根據(jù)樓層和地域不同分組演練，并測試疏散的速度和協(xié)作效率。
2、切實推進(jìn)消防設(shè)備的全面更新和改善:
對消火栓、緊急停車輔道、消防器材等設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行抽檢檢查，以保證消防器材、滅火器具等非常規(guī)滅火工具使用的可靠性。
3、開展現(xiàn)場演習(xí)及模擬災(zāi)難試驗，多角度全面測試。
四、演練評估:
1、對演練過程進(jìn)行總結(jié)和評估，明確整改措施。
2、重點對醫(yī)院消防設(shè)備的使用維護(hù)工作進(jìn)行專項檢查，對存在的問題予以整改。
3、根據(jù)演練成果的反饋情況制定修改更火災(zāi)應(yīng)急處理方案，以保證醫(yī)院消防安全的順利進(jìn)行。
五、演練方案改進(jìn)
1、根據(jù)演練效果和參與人員的反饋，適時地改進(jìn)演練方案。
2、加強醫(yī)院消防知識的宣傳教育工作，定期開展消防知識講座，增強醫(yī)院員工的消防安全意識。
3、完善醫(yī)院消防設(shè)備，適時進(jìn)行設(shè)備維修和更新，確保消防設(shè)施的'完好性和可靠性。
4、加強消防應(yīng)急演練中的現(xiàn)場指揮能力，建立科學(xué)、合理的應(yīng)急指揮體系，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)資源，優(yōu)化應(yīng)急響應(yīng)流程。
5、加大對消防機構(gòu)的培訓(xùn)力度，提高消防人員的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急處置能力，確保在發(fā)生火災(zāi)時及時、有效地處置。
六、總結(jié)與展望
通過醫(yī)院消防應(yīng)急演練的實施，不僅提高了醫(yī)院員工的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，還進(jìn)一步檢驗和提升了醫(yī)院的消防設(shè)施和消防安全水平，為醫(yī)院的消防安全奠定了良好的基礎(chǔ)。
但是，我們也要認(rèn)識到，在實際的應(yīng)急處理中，還存在一些問題和不足。例如，綜合應(yīng)急響應(yīng)能力還不夠強，實際的應(yīng)急處置效果不盡如人意，還需要進(jìn)一步加強演練方案的制定和改進(jìn)，以及加強教育宣傳和人員培訓(xùn)。
因此，我們將進(jìn)一步落實消防安全責(zé)任制，不斷加強科學(xué)的消防安全管理，完善和提升醫(yī)院消防設(shè)施和設(shè)備的性能和質(zhì)量，切實加強消防安全的宣傳教育工作，提高員工的消防安全意識和應(yīng)急處置能力，為保障醫(yī)院的消防安全做出更大的貢獻(xiàn)。
應(yīng)急演練方案15
一、分級分類
突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生、對學(xué)校正常教育教學(xué)活動造成或可能造成嚴(yán)重妨礙，或?qū)熒拓敭a(chǎn)安全造成或者可能造成嚴(yán)重危害，需要有關(guān)部門和學(xué)校立即處置的緊急事件。一般分為四類：
1、自然災(zāi)害：主要包括水旱、臺風(fēng)、冰雹等氣象災(zāi)害，地震災(zāi)害，山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害。
2、事故災(zāi)難：主要包括學(xué)校建筑質(zhì)量安全事故、學(xué)校設(shè)備質(zhì)量安全事故、重大火災(zāi)安全事故、重大交通安全事故、學(xué)生擁擠踩踏事故、外出大型活動安全事故、外來暴力侵害事故、危險品安全事故等。
3、公共衛(wèi)生事件：主要包括集體食物中毒、傳染性疾病、群發(fā)性疾病以及其他嚴(yán)重影響師生身體健康的事件。
4、社會安全事件：主要包括非法集會、x、集體上訪等事件，試卷泄密、考場失控、群體作弊等各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件。
按照突發(fā)公共事件的性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅳ級（一般）指突發(fā)事件影響范圍較小，可控性較好的；Ⅲ級（較大）指突發(fā)事件影響范圍較大，情況較嚴(yán)重，較難控制的；Ⅱ級（重大）、Ⅰ級（特別重大）指突發(fā)事件影響范圍大，發(fā)生重特大人員傷亡、財產(chǎn)損失的。
二、組織機構(gòu)
成立突發(fā)公共事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)安全副校長任副組長，相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員，下設(shè)搶險救援組、警戒疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、事故調(diào)查組、善后處理組、后勤保障組等有關(guān)應(yīng)急小組。
三、應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生突發(fā)公共事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在向x街道辦事、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告x街道辦事、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局�；緫�(yīng)急處置措施如下：
3.1食物中毒處置措施
1、發(fā)生食物中毒事故后，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速向x街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局及x市衛(wèi)生局報告，并在第一時間將中毒人員送往x市人民醫(yī)院進(jìn)行救助，安排校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)陪護(hù)，同時通知學(xué)生家長，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，封存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的'食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
3、落實x市衛(wèi)生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
4、向x街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局、x市衛(wèi)生局和x市衛(wèi)生防疫站報告事態(tài)發(fā)展的詳細(xì)情況。
5、配合x市衛(wèi)生局對事故原因進(jìn)行調(diào)查，做好善后處置工作，并依法追究相關(guān)人員的責(zé)任。
3.2傳染病疫情處置措施
1、發(fā)生傳染病疫情后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速向x街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局及x市衛(wèi)生局報告。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速協(xié)助x市衛(wèi)生局做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫(yī)療救治和隔離工作，必要時配合x市衛(wèi)生局做好病人的搶救和轉(zhuǎn)運工作。
2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在x市衛(wèi)生局的指導(dǎo)下，加強對密切接觸者隔離觀察與應(yīng)急接種和預(yù)防服藥工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好全方位消毒和個人防護(hù)工作，防止交叉感染。
3、要積極開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作，提高學(xué)生的防病意識，消除社會的恐慌情緒。
4、協(xié)助x市衛(wèi)生局進(jìn)行傳染病控制措施效果評價，及時調(diào)整防控措施。
3.3實驗室有毒物品泄漏的處置措施
1、試驗室發(fā)生有毒物品泄漏后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速組織學(xué)生有序的離開現(xiàn)場，立即在邊界設(shè)置警戒線，組織人員看護(hù)，禁止人群和車輛進(jìn)入。
2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員進(jìn)入現(xiàn)場救援，嚴(yán)禁單獨行動，要有監(jiān)護(hù)人，且必須配備必要的個人防護(hù)器具。進(jìn)入現(xiàn)場后，首先切斷電源，然后立即關(guān)閉閥門，采用合適的材料和技術(shù)堵住泄漏處。
3、泄漏物處置：
（1）圍堤堵截：筑堤堵截泄漏液體或者引流到安全地點。
�。�2）稀釋與覆蓋：向有害物蒸氣云噴射霧狀水，加速氣體向高空擴(kuò)散。對于可燃物，也可以在現(xiàn)場施放大量水蒸氣或氮氣，破壞燃燒條件。對于液體泄漏，可用泡沫或其它覆蓋物品覆蓋外泄的物料，在其表面形成覆蓋層，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。將收集的泄漏物移交有資質(zhì)的單位進(jìn)行處理。
3.4火災(zāi)事故處置措施
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故后，學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員（特別是學(xué)生），利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火（嚴(yán)禁學(xué)生參與救火），以控制火勢，并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣，停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害。
2、根據(jù)災(zāi)情及時向x市公安消防指揮中心119報警，必要時聯(lián)系120急救，在消防、醫(yī)護(hù)人員到場后，主動提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護(hù)、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。
3、出現(xiàn)重大火警時應(yīng)全力組織學(xué)生有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。
4、及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助x市消防大隊對火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查取證。
5、采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好學(xué)生等受災(zāi)人員的安居問題。
3.5房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施
1、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即在第一時間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學(xué)生、教工受傷，應(yīng)立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。同時向x街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局報告。
2、迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
3、在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。
3.6樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向x街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局報告。
2、組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請x街道辦事處支援幫助。
3、迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
3.7大型群體活動的公共安全事故處置措施
1、學(xué)校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關(guān)規(guī)定編制專項應(yīng)急預(yù)案，報安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局；舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應(yīng)急預(yù)案。
2、發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有學(xué)生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。
3、活動組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
4、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時向x街道辦事處、安陽教育學(xué)區(qū)、x市教育局報告，尋求各部門的支持援助。
3.8校園及周邊交通安全事故處置措施
1、加強租用車輛安全管理。租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù)；是否經(jīng)公安、交通部門審驗合格，達(dá)到安全要求，具備營運資格；是否辦理了相關(guān)保險之后再簽訂租用合同，明確雙方責(zé)任，確保接送師生的安全。
2、校園及周邊發(fā)生涉及師生的交通事故，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，及時撥打110向x市公安局交警大隊報告。遇有學(xué)生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救。同時向上級主管部門報告。
3、保護(hù)好事故現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。
4、協(xié)助x市公安局交警大隊調(diào)查取證，盡快查明事故原因并作出處理。
3.9突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
1、要做好食堂等重點場所以及供水、供電、供氣、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴(yán)格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發(fā)生水管爆裂、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮缶o急情況時，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
3、食堂、餐廳、供水塔部位必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護(hù)，并聯(lián)系x市衛(wèi)生防疫站進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。
3.10校園暴力侵害事故處置措施
強化門衛(wèi)值班。對進(jìn)入校園的人員嚴(yán)格實行盤查確認(rèn)、登記準(zhǔn)入、離校反饋制度，嚴(yán)控社會閑雜人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防非教學(xué)用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進(jìn)入校園，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時將其逐出學(xué)校，并發(fā)出警告。
四、有關(guān)要求
1、對參與應(yīng)急處置工作表現(xiàn)突出的人員，予以表彰；對參與應(yīng)急處置工作不負(fù)責(zé)任、玩忽職守，造成嚴(yán)重后果的人員，按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
2、根據(jù)工作需要和形勢發(fā)展，及時修訂完善本應(yīng)急預(yù)案，定期、不定期開展學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案演練。
3、本應(yīng)急預(yù)案由校長室負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實施。
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