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值日生作文

時間:2025-04-24 08:47:03 生作文 我要投稿

值日生作文(經典9篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的值日生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

值日生作文(經典9篇)

值日生作文 篇1

  已經不再是小學生了,但是一看見“紅袖章”總讓我想起小學自己校值日“生涯”。

  我是向陽小學畢業(yè)的,曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務。輪到值日的班級,有一周的時間掌握各班的“生死大權”!看別人不規(guī)范,只要動動手指,寫它個一張扣分單,整個班級總評上,可能就少了幾分!

  還記得我們每天一大早就趕到學校,手上拿著已經“缺胳臂少腿”的記錄板,猶如參加110米跨欄般,“越過重山萬嶺,躲過重重障礙”奔向校門口。此時,校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風景線:人山人海的學生們眼巴巴地望著我們。一會兒校門開了,人潮洶涌,檢查;,簡直是大海撈針。幾千學生中,突然眼前一亮:“嘿,這小家伙忘帶了!”六個人一下子沖了上去質問道:“校徽呢?”小家伙看來也就一二年級的樣兒,紅嘟嘟的臉上茫然得很,不知怎么回答。然后我們就要扣分了,手上扣分單“到位”,這時小家伙知道什么意思了,表情開始變化,忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰,一邊扣分,就像一句老話“水火無情”嘛!

  雖然檢查早操、眼保健操、遲到、;张鍘Ш芾郏娴囊埠芸鞓。校值日“生涯”中,也認識了不少被扣過分的'小朋友,他們都是低年級的,一點兒也不記仇,一看見我們,就笑嘻嘻的,其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算,如今也已六年級了吧!

值日生作文 篇2

  我是一名新手值日生,對很多事都應付不了,不過這個值日生也真是來之不易,因為我們班一個同學轉學了,值日生的位置空著,真是一個千載難逢的機會,我當即和老師商量,老師同意了,可第一次值日并不太順利。

  這天我早早的來到學校,拿上本和筆,穿上值日生專用衣服,雄赳赳的站在校門口,進校的鈴聲響了,我趕快跑到指定的地方,開始很順利抓到不少違紀的同學,可到后來……

  “值日生,我撿到了一只筆。”

  “值日生,我撿到了個尺子!

  “值日生,我撿到一只鉛筆!

  ……

  這么多好人好事的,不過為啥“撿”的時候都要往書包里摸一摸?不對,一定有蹊蹺,算了,先記上再說吧。我一邊若有所思的想,一邊記,直到頭上都出了汗才記完,真不容易。

  有時還有同學把紅領巾胸卡裝在書包里,非要等,值日生叫住他,自己才在書包里亂扒,故意找半天,還得我多費口舌……

  終于能回教室了,真累。我把這件事告訴我們班另一位有經驗的`老值日生,她笑著說那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時候往書包里摸一摸原來是在找東西呀。

  這才剛剛是早上進校,還有預備時,放學時,下午進校,下午放學……

  終于熬到了晚上,我拖著疲憊的身軀回家了,不過我還要再說一句:“值日生也挺難干的,不過今天終于解放了!”

值日生作文 篇3

  第三次佩戴上了飄帶,我感到無比驕傲與自豪!我知道,肩頭上又多了一份重重的責任,這份責任是苦的,也是快樂的!

  說說樂吧!能夠再次帶上飄帶,我真榮幸與高興。當值日生是很快樂的!值日生管理同學們,可以讓同學們做得更出色!比如,一塊紙巾,作為值日生的我們可以彎腰撿起,讓校園更干凈,也可以監(jiān)督同學們掃一掃。早上、下午,我們要提醒同學們佩戴好學生卡和紅領巾,注意個人儀表。值日生還要時刻提醒大家:管好自己,做到自覺、自律。大家和值日生一起努力,創(chuàng)造出一個干凈、整潔的.美好學習環(huán)境!

  苦也不少!值日生要早早在校門打開前來到學校,還要跑上教室放好書包,要知道,我們五年級的教室樓都很高,要背著一個沉重的書包上樓去,速度必須要快,真的很累!有的值日生為了早早到校站崗,每天早早起床,早餐也不吃就趕忙來了!這是最不好,最苦的一點。值日生們早出晚歸就夠累了!清場時有的學生不肯走,還會給我們值日生起綽號。小賣部的值日生也會遭到吃零食同學的不理解,有的同學甚至沒佩戴校卡直接闖入學校還謊報班級,這些同學真的有點太不自律了。

  當值日生,有苦也有樂!

值日生作文 篇4

  值日生,這個名稱在我的心目中特別神圣!

  一年級時,只要進入校門,就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當上值日生!

  現(xiàn)在,我終于當上值日生了,因為這是第一次,所以我十分認真,生怕出現(xiàn)一點差錯,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學服務,我要為老師服務,我要為學校服務!

  自從我當上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時刻終于到來!雖然這幾天有些下雨,但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。

  我當上了值日生,也學習到很多的知識。我學會的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學到更多的管理知識。還要學到正人自正,服務認真,敢管公平,磊落人生!我的.宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學服務,為學校服務,在工作中提高自己的管理能力。

值日生作文 篇5

  今天,小華第一次光榮地站在學校門口值日。

  她看了看表:“哎呀!都已經7:55了!闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班,離學校的大門很近,望過去一目了然?墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王,不,是全校著名的`遲到大王——小龍還沒有到學校,這可讓小華著急起來了。

  突然,學校中央的噴泉啟動了,國旗也開始緩緩地升起來,小華趕緊敬禮,可要知道升完旗后就要上課了,小龍怎么還不來?終于看到了小龍進了學,校他氣喘吁吁、滿頭大汗,手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想:“我到底要不要把小龍的名字記下來呢?如果記了,我們班就得不到紅旗了,如果不記,就算得到紅旗,也是虛假的紅旗。不行,我應該做一個誠實的人!苯涍^一番思考,最終她還是把小龍的名字記了下來。

  第二天,校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍,小龍高興得像一朵花,小華也很開心,因為小龍改掉了遲到的壞習慣。

值日生作文 篇6

  今天輪到我來當值日生,我感到非常開心。掃地時,我看見地上有很多垃圾,就急忙開始打掃了。

  我先把垃圾掃在一起,再拿來畚斗,把垃圾掃進去。我看看別的.值日生沒有做好,我就跟擦黑板的同學說:“我來幫你吧。”他說:“好!”我先把布放進水里,再把布擰干。我開始擦了,我左擦一下,右擦一下。我努力地擦啊,擦啊,終于擦完了。我累得滿頭大汗,心想當值日生真不容易呢。

  今天,雖然我很累,但是我收獲了很多,因為我是一名負責而優(yōu)秀的值日生。

值日生作文 篇7

  “不許跑步,知道嗎?你是幾幾班的?”八個值日生正在審問一個瘋跑的小男孩,那幾個值日生就是我們。

  想必大家定是一頭霧水吧?我來詳細解釋一下吧!我們四(4)班值日生,中午大課間時在操場“捕捉”瘋跑的人,我們分好工作后開始行動了。在捉“犯人”時,我們就像正在覓食的.狼一樣,眼睛眨也不眨地望著操場,所以才有了開頭那一幕。

  “又發(fā)現(xiàn)一個!西南方向,白衣男!”林楚軒叫道。我們快步走過去,這樣既可以迅速“捕捉犯人”,也可以給同學們做一個好榜樣。我問他:“這周的行規(guī)要求是:聽見鈴聲響,快步進課堂?赡銊偛排懿搅耍`反了要求,請你跟我們去一趟教導處!”他的臉色很驚訝:“那他們打球的也在跑步呀,為什么不叫他們?”我看了一眼打球的,“他們不算跑步的!笨晌乙换仡^,“人呢?哪兒去了?”我四處一看,原來他以迅雷不及掩耳之勢,趁我們不注意便溜之大吉啦!還對我做了個鬼臉,仿佛在說:“惹不起,我還躲不起嗎?”我立刻氣炸了,命令道:“林楚軒,去追他,一定要把他捉回來?”哼!他躲得過初一,躲不過十五!

  我回頭一看,陳佳怡、黃雅靜、李科燃正在拷問另外一個小朋友,那個小朋友一看就是要逃跑!我小跑過去,剛到,他就逃跑了。我立刻包住他的后路,他果然做了個假動作,往后路沖去,我也往前沖,他嚇得跑到沙坑邊,就在一剎那間,陳佳怡抓住了他的衣領,喝道:“還想跑?”那個小男孩不知所措,踹了陳佳怡一腳,跳進沙坑。我頓時爆跳如雷,怒氣沖沖地吼道:“還敢打人!”他見情況不妙,迅速沖了出去,被舒佳俊一下子抓住,帶到教導處。之后我們又抓住一些違反了行規(guī)的同學。

  同學們,在課間要多做文明游戲,那樣做游戲時就不會受傷哦!

值日生作文 篇8

  周四放學后,我在班里進行了大掃除?湛盏慕淌依锪粝挛颐β档纳碛啊

  我先把桌椅間距擺好。別小看擺桌椅,這可需要智慧與技術并重。根據(jù)平時觀察,兩排桌子之間的間距,以一個側身再多五厘米坐起來最舒適。數(shù)學課上我們剛學過五厘米大概是我們一拃的`長度。所以我在桌子間穿梭,以身體測量,調整兩排之間的距離。

  接著,我又拿起掃把從前到后認真地掃每一個角落,一點垃圾都不放過。

  最后,我拿起抹布把黑板的每一個面,每一條棱都擦得一塵不染。

  直起腰,雖然此時我很累,但是能給同學們一個干凈的教室,我很高興。

值日生作文 篇9

  班里實行班長輪流制度,這個星期是我們當值日班干部!昂眉舆稀蔽以诋斨等瞻嚅L的前一天晚上一夜都沒安寧,光想著怎樣管理這個班。

  星期一到了,我放下書包,急忙催著值日生干值日,這里打掃一陣,那里打掃一陣,忙得我滿頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國旗,可是有些同學慢悠悠的,我嚴厲批評了他們。

  當然,各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè),收起來真不容易,總有那么幾位同學交作業(yè)磨磨蹭蹭的.,該上交的作業(yè)不能及時完成。我催呀,催呀,個別同學還是邊做邊玩,“唉—這個壞毛病啥時侯能改呢?”沒辦法,只好耐心等著,老師那里還急著要,說是批改,真是有點作難。

  課間操時間到了,我還真有點緊張呢。因為,我得在隊伍前面領操。我倒不害怕露臉,關鍵是害怕我做步準動作,大家看了不好看。于是我越來越膽怯,手都發(fā)抖了。但又一想,事到如今怕也沒用,豁出去了。同學笑話我,我改過來不就進步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來,感覺還不錯。

  一天下來,遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學的幫助下,解決了?偠灾,當值日班長真不容易啊。

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