實用的機器人的小學作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的機器人的小學作文5篇，歡迎大家分享。
機器人的小學作文 篇1
我想發(fā)明一個聰明能干的家庭保姆機器人。
他水靈靈的大眼睛能辨別所有人的動作，他的櫻桃小嘴能和人對話，尤其是那雙靈巧的手，能為我家做各種各樣的事。
媽媽每天只需要告訴他燒什么飯菜，一份菜譜就會從他的口袋里掉出來，它就可以按照菜譜燒出可口的飯菜。
假如爸爸的.肩膀有點酸，就可以請機器人來按摩。他會一邊進行全身的按摩，一邊說著逗你開心的話。
我參加了奧數(shù)，有時會遇到很難的題目，只要我讓機器人幫忙，他就會給我講解、分析，讓我輕松學奧數(shù)。
但是這一切都是幻想，不過我相信是要多動腦筋，就一定能發(fā)明出這樣的家庭保姆機器人！
機器人的小學作文 篇2
現(xiàn)代人學習工作、壓力很大，看見我的爸爸媽媽每天忙完了外邊的工作，回到家還要做家務，眼角上也不知何時爬上了幾道魚尾紋。因此，我未來想設計機器人，幫助人們減輕壓力，每天笑容滿面，快樂生活。
我的未來機器人名字叫“博爾”。它可能干了，當我不在溫暖的被窩里做美夢的時候，忽然聽到博爾叫我：“快起床，該吃早餐了�！蔽胰嗔巳嗝蓶V睡眼，走進衛(wèi)生間，博爾把牙刷、毛巾放到我的手上。我一來到飯桌旁，博爾把豐富的早餐擺在我的面前。
吃飽了美味，該上學了，一出門，博爾一彎腰，自動折疊成一個空中跑車，我坐進去，它“嗖”的一聲騰空飛起，方向、速度全部都是博爾自動控制的，不用擔心阻車，更不用擔心方向，博爾會把我安全的'放在學校門口。
放假時，博爾可以帶我去太空遨游，穿過銀河，登上月球觀賞廣寒宮里的玉兔。還可以帶我潛入海底，遨游海底世界，而且博爾還懂得魚兒的語言，給我做翻譯和魚兒交流呢。
我的未來機器人“博爾”很棒吧！
未來世界是先進的，需要我們努力學習，讓這一切一切變成現(xiàn)實吧！
機器人的小學作文 篇3
我想發(fā)明一種烹飪機器人，它的樣子就像一臺冰箱，它有兩只手，它的收可以伸縮，它有只腳，它走路也可以變成輪子走，它還有兩個圓圓的大眼睛一張小嘴。
它可聰明了！如果你要做番茄炒蛋，你只要買好材料，再告訴機器人你要做番茄炒蛋，你就可以休息了，機器人就會迅速的幫你做番茄炒蛋，如果機器人做完了它會把番茄炒蛋飯在你得飯桌上，然后輕輕的走到你旁邊告訴你“主人，番茄炒蛋做完了，請你過來品嘗。”說完后，它就會做在椅子上休息
但是如果沒電了，機器人可能會“罷工”的，家里那么大，到處都是東西，機器人不可能拖著長長的電線在家里走來走去呀！不過我發(fā)明的機器人可厲害了，它可以自己跑到電插頭自己充電，如果沒電了，機器人頭上的一個按鍵就會變成紅色，如果充完電，機器人頭上的.按鍵就會變成綠色，這多方便��！
我現(xiàn)在一定要認真學科學！以后長大我要成為一名著名的科學家！發(fā)明一個聰明的烹飪機器人！
機器人的小學作文 篇4
下午,上畫畫課的時候,老師讓我們創(chuàng)造一個機器人,我畫了一只機器貓,首先畫了它的腦袋,然后再畫它的身子,最后畫了它的手和腳,這只機器貓有八只手,四條腿,它的手.腳都裝了彈簧,伸縮可以自如,它們也各有其責,發(fā)揮著它們最大的功效呢!
下面就看看我的機器貓吧! 機器貓我給它取名叫奧馬特芝,它會在你不愉快的時候為你唱歌,讓你心情變得愉快.它的一只手會擦窗子,腳卻會拖地,它的另一只腳是一個吸塵器,可以把掉在地上的臟東西通過管道進入布袋里,那里面有個電打棒,可以把臟東西電得個粉身碎骨,然后排到一個垃圾桶里,這可不是一般的垃圾桶,它可是會吃垃圾,桶底有一張大大的.嘴巴,可以把電碎了的東西變成水,排出來后可以拿來沖廁所,這叫廢物利用,節(jié)約水資源.奧馬特芝另外的手可以寫字,抓老鼠,澆花,還會幫你采摘果子呢!當然當你熱了的時候可以按風扇鍵,這時就會吹出一縷縷的涼風,讓你感到心曠神怡.你想吃冰棒的時候可以按冷飲鍵,這時就會有許多冰棒出現(xiàn)在你眼前.讓你吃個夠.
我喜歡我的機器貓奧馬特芝,我真想擁有一個這樣的機器貓.
機器人的小學作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，已到了20xx年了，我成了一位發(fā)明家。今年，最流行的要數(shù)我發(fā)明的管教機器人了。
這種機器人的外形小巧玲瓏，可以隨意調(diào)節(jié)大小。有了管教機器人，老師們就不用擔心學生們不聽話了。這不，又有一個學生的心“飛”了。站在一旁的管教機器人那尖銳的眼睛一眼就看到了，它發(fā)出電腦指揮波指揮著那個學生。那個學生神不知鬼不覺地聽著老師講課，聚精會神地盯著黑板，而且聽課的效率還是原來的10倍。這機器人多有用呀！
這種機器人是多功能的，還能在戰(zhàn)場上派上用場呢。只要對它發(fā)出指令，它就可以輕而易舉縮小到像一�；覊m那么大，輕而易舉潛入敵軍指揮官的'腦細胞里，從而控制敵軍，讓他們在沒意識到的情況下輸?shù)魬?zhàn)爭。瞧，它多偉大！
這就是我發(fā)明的管教機器人，一個多變的機器人！
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