雨高中作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雨高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雨高中作文1

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”道盡你的恬靜。

　　“晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕�！闭f(shuō)盡你的美麗。

　　“鐘山風(fēng)雨起蒼皇，百萬(wàn)雄師過(guò)大江。”訴盡你的強(qiáng)勁。

　　你，便是那萬(wàn)物之靈——雨。

　　歲月之初，你是天空的一片云，偶爾投影在碧波中，潔白而輕盈，在藍(lán)天上舞著、唱著，似乎要舞盡你所有的熱情，唱出你所有的歡喜�！笆篱g繁華似鏡，看淡即是云煙”你似無(wú)心，卻又總帶著笑容；你似乎居無(wú)定所，卻又永遠(yuǎn)不會(huì)偏離蒼穹，似乎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，卻又與藍(lán)天終生相依；你離它那么近，又那么遠(yuǎn)；你與那山林間朦朦朧朧的霧結(jié)伴而行，它是你最忠實(shí)的伴侶，即使你在天際，它也對(duì)你不離不棄，永遠(yuǎn)注視著你，看著你歡快的舞蹈，眉目情長(zhǎng)。

　　“女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗春雨”終于，你耐不住那無(wú)邊無(wú)際的寂寞，你渴望著，渴望回到霧的懷抱；終于，你開(kāi)始急躁，開(kāi)始不安，開(kāi)始嘶吼；終于，你掙脫了那黑壓壓的束縛，從天空中一條條的拉下來(lái)，劃出美麗的絲線(xiàn)，在視野里編織出一份迷離的傳奇的夢(mèng)幻，那時(shí)的你，便成了真正的你——雨。

　　你本是帶著無(wú)盡的歡喜，帶著對(duì)愛(ài)的朦朧的'羞澀來(lái)到人間，想用你的清涼，洗去人們心上的塵與哀傷。但你在風(fēng)中聽(tīng)到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”聽(tīng)到了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”和那“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！笨匆�(jiàn)那“青燈一盞，苦茶一杯，新書(shū)一卷，孑然一身”的讀書(shū)郎在那山廟中皺起了那平舒的眉頭，看見(jiàn)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，你想流淚，但你沒(méi)有眼淚，有的只是摔在地上心碎的聲音。

　　再之后，你終于投入了霧的懷抱，變成了流水，你向它述說(shuō)你無(wú)盡的哀愁，悲傷，它親吻著你皺起的眉頭，默默地安慰你，“落花有意，流水無(wú)情”，你對(duì)萬(wàn)物已開(kāi)始厭倦，面對(duì)落花的情意綿綿，你也再扯不起那波光粼粼，突然，你聽(tīng)到了一陣噗噗的聲音，你為之一怔，原來(lái)，那是漁家少年的怦怦心跳，一轉(zhuǎn)頭，便看見(jiàn)了那江岸邊的一位姑娘輕撩起袖子，撥動(dòng)江水，唇帶笑意，猶若飛天仙子，朱唇微啟，便是那首膾炙人口的“憶江南”。

　　你靜靜地看著她，慢慢的，你發(fā)現(xiàn)自己的胸膛發(fā)出一陣聲響，與那漁家少年的心路是那么相似；你開(kāi)始向往了，向往回到天際，把落花對(duì)天空的思戀傳達(dá)，你開(kāi)始發(fā)熱，你開(kāi)始蒸騰，開(kāi)始飄向天空，開(kāi)始盡情的舞蹈……

雨高中作文2

　　春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日煦，電閃雷鳴……這些都是大自然賜予我們的瑰寶，使我們不可多得的財(cái)富。

　　而雨，恰恰是這些財(cái)富中的精品，是大自然的精靈。

　　我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。

　　春雨的到來(lái)是悄無(wú)聲息的，人們還沒(méi)聽(tīng)到它的腳步聲，她已經(jīng)開(kāi)始在天地間輕吟了。詩(shī)圣杜甫有詩(shī)曰：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨聲潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@樣的春夜里，你什么時(shí)也不必做，只需捧一杯香茗，啜一口清茶，閉上眼睛，腦海里就是有這樣一幅畫(huà)：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝飽蘸了綠意的筆，只需輕輕地點(diǎn)，

　　那綠便暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……伴著雨點(diǎn)落地、禾苗出土的聲音，一曲清新的《春江花月夜》便在你的心頭響起。

　　夏天的'雨沒(méi)有那樣好脾氣，它像個(gè)頑皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳著，嬉笑著，吵鬧著下來(lái)了。它噼里啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來(lái)，然后“咚咚”地落在你的玻璃上，好像在提醒你：注意，一曲精彩的搖滾已經(jīng)開(kāi)始啦！然后你再用心去聽(tīng)吧，你會(huì)聽(tīng)到一曲曲美妙的旋律。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀閃電來(lái)湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊

　　地演奏著各自的音符。還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來(lái)，趕來(lái)傾聽(tīng)著最杰出的樂(lè)章。一整個(gè)夏夜，你都可以和碧梧翠竹一道陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符里。第二天，說(shuō)不定你還會(huì)依稀記得：昨夜風(fēng)疏雨驟，雨聲滴碎荷聲。

　　秋，歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，被人們稱(chēng)為金風(fēng)，那我們就扒著秋雨成為金雨。在聽(tīng)著金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了。

　　如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那金雨便是最具魅力的背景。我是在下著金雨的午間來(lái)到這世上的，現(xiàn)在，從這金色的雨聲里，我仿佛聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓。在金雨中，農(nóng)民豐收稻谷，老師豐收希望，而我們呢？我又豐收了什么……

　　冬，在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰，它不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢，他不疾不徐地降落，準(zhǔn)備迎接春的到來(lái)。你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨的聲音，分明是春的前奏。你欣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留給你一個(gè)夢(mèng)囈：春快到啦！

　　這就是四季的雨，這就是雨的聲音。傾聽(tīng)這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一顆最純真、最美好的心靈。

　　朋友，愛(ài)上聽(tīng)雨了吧！那么就盡情享受它帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。

雨高中作文3

　　不知道為何總喜歡佇立在窗前聽(tīng)雨聲，樓下是街道，過(guò)往的行人撐著傘匆匆走過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)注意腳踩在不平的石板上濺起的水花，弄濕的白鞋。也沒(méi)人曾注意到樓上有個(gè)女孩在打量著他們，雨聲小了，房檐的水滴在屋檐下的石板上，滴答滴答。遠(yuǎn)處傳來(lái)自行車(chē)的搖鈴聲，對(duì)面的婆婆又開(kāi)始出來(lái)賣(mài)豆腐花了，吆喝著“五毛錢(qián)一碗”。那是很久以前的場(chǎng)景了，那時(shí)的雨天是寂靜的，也是熱鬧的。

　　殘留在葉片的水珠落下來(lái)，我的思緒回到現(xiàn)實(shí)，下雨了，倚在窗邊聽(tīng)雨，可是再?zèng)]聽(tīng)到叫賣(mài)聲，再?zèng)]聽(tīng)到自行車(chē)的.搖鈴聲，那些在雨后形成交響樂(lè)的聲音不見(jiàn)了，在歲月中悠然遠(yuǎn)逝，獨(dú)留我一人在原地嘆息。現(xiàn)在樓下是擁擠的街道，汽車(chē)緊挨著，后面的司機(jī)不耐煩，按著喇叭，聲音超級(jí)刺耳。大家打著傘匆匆走過(guò)，冷漠的面容，似乎世間再?zèng)]什么東西能入他的眼。樓下的綠化道上下了場(chǎng)紫荊花雨，鋪滿(mǎn)人行道，可是有誰(shuí)看呢？要去上班了，稍微停留就要遲到了呢，買(mǎi)兩個(gè)包子快些趕上公交車(chē)。

　　我看著窗外的雨慢慢停了，忽然想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，這意境多奇妙呀，欣賞這雨后的靜謐，抬眼望去，天空被洗滌得好干凈，清新，還有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，樹(shù)葉被洗過(guò)，更綠了，花壇里的花被雨打得東倒西歪，但也不乏一種凌亂美，小朋友撐著小傘，穿著水鞋，歡快的踩水，這不是很多年前的自己么？還有其他人看見(jiàn)這一幕么？也許有的吧。

　　雨中的世界很美，萬(wàn)物接受洗禮，煥發(fā)生機(jī)。雨后的世界更是妙不可言，各種聲音奏成歡樂(lè)的贊歌，那是生活的味道。聽(tīng)，遠(yuǎn)處的雨來(lái)了，由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越大，雨落在樹(shù)葉上的聲音，打在玻璃上的聲音，落在地上的聲音，各種各樣，伴著風(fēng)聲，沙沙作響，空氣中彌漫著泥土的香氣。在路上行走的你是否注意到了，在辦公桌旁的你是否看到外面的花兒在風(fēng)中搖曳，一場(chǎng)雨把行人困在旁邊的車(chē)站，大家大都沒(méi)有時(shí)間看看雨中的世界，低頭看著手機(jī)，或是打電話(huà)，或是看手中的報(bào)紙。在快節(jié)奏的今天，我們已經(jīng)很久沒(méi)有停下腳步，看看周?chē)�的風(fēng)景，花壇里新栽了什么花，回家經(jīng)過(guò)的巷子里新開(kāi)家包子店，某天下雨偶爾駐足，才驚訝地發(fā)現(xiàn)“咦，怎么這有家新開(kāi)的店，我怎么沒(méi)看到�！�

　　“簾外雨潺潺”，有誰(shuí)又會(huì)在意這雨，大概沒(méi)有人再想起來(lái)自遠(yuǎn)方的吆喝聲，雨打落在青石板上的脆響，那聲音仿佛來(lái)自很遙遠(yuǎn)的以前，穿過(guò)現(xiàn)代的高樓，回響在這個(gè)快節(jié)奏的城市，希望人們能聽(tīng)到它。下一場(chǎng)雨來(lái)的時(shí)候，放慢步伐，聽(tīng)雨。

雨高中作文4

　　“沙沙沙……”

　　剛剛還晴空萬(wàn)里的天空，此刻卻已下起了蒙蒙細(xì)雨。淅淅瀝瀝的小雨輕輕地落在屋檐上，綠葉上，然后慢慢地跳進(jìn)大地母親的懷抱。

　　站在窗前，靜靜地看著它們落在地面時(shí)，濺起的水花，思緒被帶到了我六歲那年……

　　六歲的我，跟本就不懂什么，更不會(huì)懂什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，我只知道做自己想做的事，對(duì)錯(cuò)對(duì)我而言就像古希臘文字。

　　六歲的我，在上學(xué)前班了，因?yàn)樾�，所以父母給我的零花錢(qián)就很少，所以有時(shí)我就感覺(jué)錢(qián)不夠用，有次放學(xué)回家，偶爾看見(jiàn)媽媽把5元錢(qián)放在衣櫥沒(méi)收，一個(gè)想法浮現(xiàn)腦海，把這5元錢(qián)拿去當(dāng)自己的零花錢(qián)花，反正自己的零花錢(qián)不夠用。我不禁被這萌生的想法嚇了一跳，自己怎么會(huì)有這樣的想法呢？但是轉(zhuǎn)念間又想自己這么小，媽媽是不會(huì)怪我的，小手變向那5元錢(qián)伸去，拿到錢(qián)時(shí)，高興得不得了。次日放學(xué)回家，媽媽面無(wú)表情的看著我，我的心咯噔一下，難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？我正打算進(jìn)我自己的房間，卻被媽媽叫住了，我不得已站到了媽媽的面前頭快要低到地下了，媽媽突然溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人呢首先就要學(xué)會(huì)如何做人，做人要有誠(chéng)信，要誠(chéng)實(shí)，不可以做一些令人討厭或超出做人原則的事，從而失去了別人的信任，如果那樣，做人又有什么意義呢？”媽媽這句話(huà)在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起是我不該拿那5元錢(qián)，不該做喪失誠(chéng)信的事，是我錯(cuò)了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子，我相信你不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤�！蔽衣�(tīng)著媽媽的話(huà)，流下了后悔的眼淚。

　　如今的我，立于窗前，突然感覺(jué)有什么東西在吸引著我的注意，那是一種聲音，我慢慢地踏進(jìn)水精靈的舞臺(tái)，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)打在我的頭上、臉上、身上，任由它們把自己融入其中，想起上次發(fā)生在雨中的'事，至今歷歷在目。

　　還記得那天，下著傾盆大雨，媽媽因病躺在床上，我坐在她的身邊，突然媽媽坐了起來(lái)，正要下床，我一把按住她，問(wèn)怎么了，媽媽告訴我：“外面還有兩只羊沒(méi)趕回來(lái)，我得去把它們趕回來(lái)，不能讓它們淋多了雨。”說(shuō)罷便又要起身，我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，便對(duì)她說(shuō)“我去！”沒(méi)來(lái)得及拿任何擋雨的物品，我便跑進(jìn)了雨中，我聽(tīng)見(jiàn)了雨在我耳邊說(shuō)：“你真勇敢！”我笑了

　　那兩只羊并不怎么聽(tīng)話(huà)，喜歡東奔西跑的，這時(shí)，雨又在我耳邊說(shuō)：“加油”，我突然感覺(jué)到渾身都充滿(mǎn)了力量。最終在我的奮力驅(qū)趕下，兩只羊被我趕回了家。

　　到現(xiàn)在為止，我時(shí)刻都記得“擔(dān)當(dāng)”二字意義的重要，靜靜地聽(tīng)著雨在我耳邊不停地說(shuō)話(huà)嬉戲，我的心里倍感舒暢。

　　我在成長(zhǎng)我也在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，靜下心來(lái)，聽(tīng)雨對(duì)我說(shuō)著話(huà)，它在告訴我擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x是什么。

雨高中作文5

　　古往今來(lái)，歷史上絕不缺少愛(ài)雨的詩(shī)人�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新�！边@些無(wú)不是描寫(xiě)雨的�？梢�(jiàn)雨在歷史詩(shī)人的眼里是多么的搶手��！

　　而雨也會(huì)給人帶來(lái)不便，縱使這樣也不能減少我對(duì)它的愛(ài)。

　　每當(dāng)出門(mén)，迎面而來(lái)的大風(fēng)和大雨會(huì)掀起我的雨傘，吹亂我的頭發(fā)。頭發(fā)會(huì)隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)，肆意起舞，然后向四周散開(kāi)出去，也有幾縷頭發(fā)伸出老遠(yuǎn)，被雨水打濕后，有怯怯地縮回來(lái)，溜進(jìn)衣襟里，又冷又癢。等我到達(dá)目的地的時(shí)候，頭發(fā)亂的打了結(jié)，一時(shí)半會(huì)還疏散不開(kāi)來(lái)。

　　雨水不斷地堆積起來(lái)，它試圖去洗凈坑里的泥土，結(jié)果沒(méi)洗凈泥土，自己卻惹得一身臟，透明的雨滴變成了一潭污水。每當(dāng)行人忙著趕路，不小心踩進(jìn)水坑時(shí)，總會(huì)浸濕腳上的鞋子，隨之，也會(huì)濺起一潭污水，送給旁邊正在匆匆趕路的行人。

　　也有不少的行人出門(mén)忘了帶傘，被雨水打濕了衣服，低頭看看自己身上的濕衣服，出門(mén)前那滿(mǎn)心歡喜，高漲的情緒瞬間消失。這樣的天氣確實(shí)令人討厭。

　　但我就是喜歡雨天那種可以遮蔽一切的.感覺(jué)。雨水從天空中落下來(lái)，氤氳了睫毛，遮住了我的視線(xiàn)，然后砸在了我的臉上，眼淚和雨水夾雜著，誰(shuí)也分不清我臉上的液體是什么，只有自己知道自己哭了。從那刻我就愛(ài)上了雨天，愛(ài)上在雨天哭泣沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的那種感覺(jué)。

　　我也喜歡雨天可以洗滌污漬，催生萬(wàn)物，凈化心靈的那種神圣感。沾滿(mǎn)塵埃的綠葉可以在雨水的沖洗下變得碧綠光亮，現(xiàn)出綠意，讓人看了充滿(mǎn)活力；被人踩踏的水泥地可以再雨水的沖刷下變得一塵不染，顯出潔凈，讓人看了眼前一亮；正在沉睡的種子可以在雨水的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出嫩芽?jī)�；被身邊的瑣事不安困擾的我也可以在雨水的洗禮下消散開(kāi)去，重拾平靜。

　　而我最最喜歡的是雨可以本著純潔不變心。長(zhǎng)大后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這物欲縱流的社會(huì)到處充斥著黑暗。可是，我們卻被迫游走在著黑暗的社會(huì)中。于是，無(wú)盡的瑣事.不安.煩惱向我們涌來(lái)，攻擊著我們，讓我們遍體鱗傷。然后，我們學(xué)著強(qiáng)顏歡笑，勾心斗角，漸漸地，我們失去了童年的純潔。連帶著感覺(jué)周?chē)�的一切也失去了純潔，沉寂在無(wú)盡的黑暗中。縱使落下時(shí)被污染，但下一次也能以潔凈的身軀來(lái)喚醒大地，周而復(fù)始。如此堅(jiān)持無(wú)私，又有誰(shuí)能夠做到？

　　所以，我愛(ài)雨，深?lèi)?ài)。愛(ài)的不僅僅是那潔凈的身軀，更是那似蓮花“出淤泥而不染”的高潔精神。

雨高中作文6

　　八月初，一連幾日的大雨，讓人有些煩躁。而我每天又不得不冒著大雨去上暑假的輔導(dǎo)課，那就是這幾場(chǎng)雨，讓我真正地去了解了那些人，體會(huì)到了那雨中情。

　　月初的一天，下課時(shí)，窗外又飄起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)天都黑了下來(lái) ，幾道刺眼的閃電后 伴隨著滾滾雷聲，雨下的愈來(lái)逾猛烈。緊密的雨水打落在地面上，瞬間低矮的地方變成一個(gè)個(gè)小水洼。

　　這突如襲來(lái)的大雨，使我無(wú)奈的躲在學(xué)校門(mén)口的大廳避雨。這時(shí)一位民工打扮的人，飛奔著跑了進(jìn)來(lái)，邊喊著“淋著了，淋著了�！边呎驹诹宋业呐赃�。隨著他奔跑過(guò)來(lái)的那陣風(fēng)，一股刺鼻的汗臭味并夾雜著煙味撲面襲來(lái)，“好臭!” 我差一點(diǎn)喊了出來(lái)。身體下意識(shí)的往邊上移動(dòng)了一下。我斜著眼不時(shí)的打量著他。只見(jiàn)他頭戴一頂黃色的安全帽，幾縷油油的頭發(fā)支在安全帽外面，呈古銅色的臉，顯得十分健康。身上的迷彩服每隔一處就有些污垢。沾滿(mǎn)泥土的布鞋已經(jīng)濕漉漉了。 我心想這人真邋遢，周?chē)�一起躲雨的人也有意的與他保持些距離。

　　雨一直下著，這時(shí)馬路已變成一條湍急的小河，一些膽子大的年輕人，冒著雨趟著過(guò)膝的雨水，吃力過(guò)著馬路。這時(shí)驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了，一位上了年紀(jì)的老人打著雨傘，站在已變成湍急河流的馬路中心，一動(dòng)不動(dòng)。“老奶奶，不要?jiǎng)?危險(xiǎn)” 避雨的人群中有人粗著嗓子對(duì)老人大聲喊著，所有人的心都提了起來(lái)。 這時(shí)雨下的更加大了，雨水匯集成的小河更加湍急了，站在水中的老人突然一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。

　　這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)人冒雨飛奔了出去， 是那農(nóng)民工。只見(jiàn)他大踏步踩著水花吃力的用最快的速度來(lái)到那位老人的旁邊，身上的迷彩服也被緊密的雨水打濕了，農(nóng)民工一手幫老人打著傘一手挽扶著老人，所有的人都緊張的望著農(nóng)民工與老人深一腳，淺一腳趟著湍急的雨水一步步堅(jiān)難的走向馬路對(duì)面。

　　在農(nóng)民工的幫助下，老人終于安全的到達(dá)了馬路對(duì)面。所有人都松了口氣。只聽(tīng)見(jiàn)人群中有人說(shuō)：“真是個(gè)好人�！�

　　望著農(nóng)民工和老人遠(yuǎn)去的背影，我的'揪起來(lái)的心，也放了下去，但我內(nèi)心中確感到很慚愧。不禁自問(wèn)：當(dāng)我在空調(diào)房學(xué)習(xí)時(shí)，是誰(shuí)在室外辛勤的工作著?當(dāng)我們所住的遮風(fēng)避雨的大樓又是誰(shuí)建起的?我們同在房檐下避雨，為什么只有農(nóng)民工挺身而出去幫助別人?演繹了這感人的雨中之情。我望著他那頂黃色的安全帽逐漸的消失在雨霧中……

　　從那以后，我再看到農(nóng)民工便多了一份尊敬。

　　誰(shuí)說(shuō)農(nóng)民工就是邋遢，冷漠，令人厭煩，灰色的代名詞?他們也能做出不平凡的事，那雨，那人，那黃色的安全帽將永遠(yuǎn)定格在那一天，定格在我的心里，謝謝那雨!讓我感受到了那平凡中的不平凡讓我感到了那雨中情。

雨高中作文7

　　我是雨，是上天派我來(lái)與你們親近的。

　　伴著雷聲，隨著暴風(fēng)來(lái)傳達(dá)上天對(duì)你們的思念。

　　我是快樂(lè)的，是上天派我來(lái)把千山萬(wàn)壑裝點(diǎn)。

　　我是沉靜的，不帶一絲狂熱，從天幕中徐徐降下。

　　我是榮幸的，是上天派來(lái)的靈物，是澆濯大地萬(wàn)物的。

　　但，有多少次，我也是憂(yōu)郁的、苦惱的。因?yàn)�，我隨暴風(fēng)一起來(lái)臨時(shí)，那些嬌艷的花兒經(jīng)不起我“溫柔”的一擊，許多已經(jīng)“香消玉隕”了，為這，我也曾嘆息，是我的熱情給予了它們不堪一擊。

　　我來(lái)的時(shí)候，大樹(shù)們小草們蕩漾出陶醉的笑意，小草笑彎了腰，花兒笑出了淚。

　　我走的時(shí)候，不忘帶走塵埃，還給大地一片清新與寧?kù)o，走的時(shí)候，毫無(wú)聲息。

　　我用輕盈盈的身姿還以動(dòng)植物舒適的環(huán)境，還以大地歡笑，我不曾埋怨，不曾后悔，只憑借我有一顆火熱的心去接納世間萬(wàn)物。

　　當(dāng)我看到花草樹(shù)木因?yàn)槲业牡絹?lái)而歡呼雀躍時(shí)，內(nèi)心是那么的快樂(lè)，我呼吸著清新、自然的空氣，將柔波似的心胸溶入到芳香的泥土中，也想嘗試化作春泥更護(hù)花所帶來(lái)的快感。

　　我借著暴風(fēng)在空中狂舞，任憑它們將我載去何方，我隨同伴們放聲高歌，將不羈的舞姿帶到大地的每個(gè)角落，讓我們奔放的熱情去感染更多的`人，有時(shí)和同伴們高興了，也會(huì)把自己精心打扮一番，讓萬(wàn)千姐妹共同鑄成一面流動(dòng)的簾子，任小燕子用剪刀將我們?nèi)我獠眉�，但是，我們不�?huì)氣它們調(diào)皮，有時(shí)也會(huì)和它們?cè)谟曛凶汾s、嬉戲。

　　身為大地的使者，我們是辛苦的，同樣也是幸福的，神圣的事業(yè)總是辛苦的，但唯有這種辛苦能把深沉給予我們！

　　對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最好的嘉獎(jiǎng)來(lái)于自己那青翠欲滴的麥苗，那嬌艷芬芳的花朵，那高大挺拔的大樹(shù)……看到世間萬(wàn)物在我們共同的努力下快樂(lè)的生長(zhǎng)，我們?cè)傩量嘁仓档谩?/p>

　　曾羨慕過(guò)那遨翔天空的雄鷹，那在浪花里跳躍的游魚(yú)，那芬芳了滿(mǎn)世界的花朵……我從不孤芳自賞，總是以那些美化世界的萬(wàn)物們?yōu)榘駱印?/p>

　　隨著雷的怒吼，風(fēng)的狂叫，我們?nèi)f千姐妹便歡聚一堂，沒(méi)有往日的調(diào)皮，也不再爭(zhēng)先恐后的去盲目追求，而是萬(wàn)千份熱情凝聚在一起去把大自然裝點(diǎn)，伴著歌聲，隨著大流，帶著快樂(lè)，浩浩蕩蕩地如天女散花般落入人間，去尋覓永恒。

　　看，眾鳥(niǎo)為我們伴奏！

　　芳草為我鼓掌！

　　孩童為我歡呼！

　　我們快樂(lè)，我們自卑，消融，消融，融入了大海博大的心胸！

雨高中作文8

　　有時(shí)外面下著雨心卻晴著；又有時(shí)，外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對(duì)比中讓你口味。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。不過(guò)，無(wú)論什么樣的故事，一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。

　　在小雨中漫步，更有一翻難得的愜意。聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙。

　　只見(jiàn)層層的雨簾，把我和前面的東西隔開(kāi)，一片迷迷蒙蒙的世界。

　　細(xì)雨如癡如醉地下著，又輕又細(xì)。

　　春季，往往是新的一年生命周期的復(fù)始�！皽\草才能沒(méi)馬蹄”、“處處逆子啼鳥(niǎo)”等景象比比皆是。我設(shè)想一下，在江南小橋流水人家門(mén)前的石橋上，一位江南女子駐足賞景，再配上一陣似雨似霧又似風(fēng)的蒙蒙細(xì)雨。實(shí)可入畫(huà)。

　　夏雨往往如雷霆，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，給人心里以一種震撼。而雨過(guò)之后，天邊則常有彩虹高掛，整個(gè)世間又靜得出奇，偶爾一聲?shū)B(niǎo)鳴打破寂靜，整個(gè)人，感到神清氣爽、清涼無(wú)比。

　　秋雨，一樣的像雨像霧又像風(fēng)，秋雨卻給人心靈一種洗滌，你如果在閑暇之時(shí)看到下起了秋雨的話(huà)，倒不如拋開(kāi)那天阻礙你縱情自然的雨傘，親近一回自然。

　　冬雨總給人一種刺骨之感，然而當(dāng)你早晨還迷迷糊糊地走在上學(xué)的'路上時(shí)，給你帶來(lái)一陣冬雨卻也能令你醒醒神。

　　當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，便凝結(jié)成水滴或小冰晶，在一定的條件下，水滴和小冰晶越來(lái)越大，達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)下落。在降落過(guò)程中，隨著氣溫增高。冰晶融化成了水滴到地面，這便是雨了。

　　幽暗降臨大地了，迅速地趕走了落日最后的霞輝，濃密的云仿佛得到自由似的，突然浮動(dòng)起來(lái)，飄過(guò)了天空，雨點(diǎn)落下來(lái)了，多么輕柔��？

　　雨后的天空總是那么湛藍(lán)透明，東方飄起一道輕柔的彩虹，幾條鑲著金邊的白云在天空中飄浮、消散……塵埃被沉淀到潮濕的地上，空氣早已純潔、清爽，散發(fā)著甜蜜而又熱膻的氣息。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了顆顆水珠兒，宛如一串串銀珠兒，光閃閃、油亮亮、喜盈盈。

　　蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩(shī)意；彌漫天空的小雨，沒(méi)有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。

　　千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，密密麻麻地在天地間不停的織著，或橫飛，荶斜飄，或直灑，縱橫交錯(cuò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雨，又一次纏纏綿綿，雖只是細(xì)雨蒙蒙，但它卻將飛揚(yáng)的塵土輕輕覆蓋，讓樹(shù)葉現(xiàn)出亮麗的色澤，讓花瓣又滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。作文

雨高中作文9

　　故鄉(xiāng)的冬在今年似乎來(lái)得早了些，早得讓我有點(diǎn)驚乍。

　　她的冬承諾過(guò)會(huì)帶來(lái)一些洗禮，一絲一絲刺骨的寒風(fēng)穿進(jìn)我的心，心靈的湖泊得到了一絲蕩漾的快樂(lè)與憂(yōu)傷。繼而雨季開(kāi)始，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢(mèng)里，也似乎把傘撐著，然而一把傘也撐不起整個(gè)心靈的憂(yōu)愁，任憑它怎么樣動(dòng)也甩不掉那幾滴黏在傘上面的含著幾絲淡淡的傷意的冷雨。

　　故鄉(xiāng)雨的心里潮濕濕的，因而撫到它的人也是潮濕濕的，因?yàn)樗�的心已如止水般的清與凈，他擺脫不了冷雨此時(shí)對(duì)他的柔情撫慰，過(guò)去如此，將來(lái)也如此，因?yàn)槔溆甑母�與他的情結(jié)是一致的，他們同屬于她心中的那一片落葉歸根般的土地。

　　冷雨從屋檐上跳下來(lái)，一滴、兩滴、三滴，它們快樂(lè)而又憂(yōu)愁地?fù)湎聛?lái)，是那么有勁，那么柔情，讓人不忍心用腳去踐踏它們，于是，我伸出雙手，以天使般的純潔來(lái)接住它們，看著它們那可愛(ài)的樣子，嘴角的憂(yōu)愁于心中那深深的痛又加重了許多，深深地舔舔它們，一絲淡淡的咸味充滿(mǎn)了味蕾，然后，輕輕的將它們捧在心口，啊，雨兒們，你們長(zhǎng)大了嗎？你們承載了多少故鄉(xiāng)的回憶？那么深切，那么深刻！你們是故鄉(xiāng)記憶的精靈，是我回憶的精神支柱。

　　啊，雨兒��！你們可曾知道，你們?cè)绲降慕蹬R，又一次深深地刺痛了我的心，聽(tīng)，它在滴血，從心窩一直流淌到心坎兒里。不知不覺(jué)間，眼眶里也打轉(zhuǎn)著幾滴似曾相識(shí)的“冷雨”，而它們又承載了多少對(duì)故鄉(xiāng)的回憶于痛楚，雨兒們，是你們?cè)诤魡疚页镣吹挠洃泦�？或許吧，這是你們對(duì)一個(gè)游子的心靈的懲罰，應(yīng)該的，應(yīng)該的。

　　結(jié)成串珠狀的你們，掛在人家的門(mén)前，編織著它們?cè)��?jīng)的回憶，當(dāng)你們奮力地?fù)湎蛩麄兊氖謺r(shí)，你可知道，你帶給他們的'不只是肉體上的傷痛，更是心靈上的折磨�。‘�(dāng)你們結(jié)成一幅凄傷的圖畫(huà)時(shí)，那煙爐又飄出一縷縷思念的炊煙，那是慈母對(duì)游子的深切的呼喚，雨兒們，你們能體會(huì)這種孤寂的憂(yōu)愁嗎？

　　故鄉(xiāng)的冷雨，是慈母手中一根根扯不斷，理還亂的絲線(xiàn)，編織著對(duì)子女的深深思念；故鄉(xiāng)的冷雨，是對(duì)游子眼眶中冰冷雨又激動(dòng)的淚水，飽含著對(duì)父母以及故土的回憶；故鄉(xiāng)的冷雨，是兒女與故土之間的聯(lián)系紐帶，傳達(dá)著雙方的心靈的溝通……

　　啊，故鄉(xiāng)的冷雨，讓我再一次深深地握緊你，握緊你，永不舍棄。

雨高中作文10

　　雨聲聽(tīng)不見(jiàn)了。許是停了，許是變小了。過(guò)了天氣可以影響心情的年紀(jì)，也不會(huì)因?yàn)榭嘤甓�多愁善感。就是想�?xiě)一首只給自己看的“詩(shī)",也寫(xiě)不出來(lái)了。如果推開(kāi)窗，只有寒冷進(jìn)來(lái)，何益？不若打會(huì)兒字，時(shí)間會(huì)慢慢耗掉。

　　拜在雨里釣魚(yú)所賜，頭現(xiàn)在開(kāi)始痛，可能要感冒。早晨八點(diǎn)多就到水庫(kù)邊，剛把魚(yú)竿整理好，小雨就開(kāi)始滴滴答答的下。下雨天魚(yú)兒是不愿意咬鉤的。本來(lái)水邊還有幾個(gè)釣魚(yú)的，漸漸都走了。只剩下我一人在不停的掛餌，拋竿。只釣上幾條小白條魚(yú)，而雨漸下漸密。衣服還好是戶(hù)外的，稍能抵擋。寒意還是從脊背透下來(lái)，猶豫多次想走，卻最終沒(méi)有挪窩。沒(méi)有魚(yú)，下著雨，衣服淋濕，寒冷的秋季氣溫。后果是重感冒，嚴(yán)重點(diǎn)可能關(guān)節(jié)炎，可是不愿意離開(kāi)水邊。我也不知在堅(jiān)持什么，特喜歡釣魚(yú)么？非也。有時(shí)候很奇怪，自己的舉動(dòng)自己也解釋不清的。

　　雨里水庫(kù)的景色倒是好的，有兩只鶴，一白一黑。白的呆在淺灘不動(dòng)，黑的一會(huì)叫著貼著水面掠到對(duì)岸，一會(huì)又叫著掠回來(lái)，反反復(fù)復(fù)。幾只野鴨子莫名的`興奮，在水庫(kù)里東游西逛。一只隼追趕著一群鴿子在水庫(kù)上方盤(pán)旋幾周，忽又斜插到山影里不見(jiàn)了。偶爾會(huì)有大魚(yú)從水里竄到水面上，弄出很大的響聲。最好聽(tīng)的是雨滴落在水面，細(xì)小的雨絲聽(tīng)不見(jiàn)，只是在水面激起微微的漣漪。雨漸大，聲漸響。而且是由遠(yuǎn)及近，好像是追著趕著過(guò)來(lái)的。聲脆極，而且不亂，真的如琴音。雨稍歇時(shí)，沒(méi)有風(fēng)，水平如鏡。平時(shí)看不見(jiàn)的水底的水草都能分出個(gè)大概。而微風(fēng)輕拂，水面乍皺，雨滴緊跟。竟然想起《岳陽(yáng)樓記》的意境來(lái)，可惜背的滾瓜亂熟的詞句，只能想起”至若春和景明，波瀾不驚“來(lái)。我一介平民，只是為了小家那點(diǎn)事而煩，自達(dá)不到范先生的高度，身邊的景色也只是看看，于打冷戰(zhàn)的同時(shí)，順幾眼而已。為了景色在雨里呆著？肯定不是。

　　如果釣魚(yú)分級(jí)的話(huà)，我的水平連個(gè)愛(ài)好者都算不上。至今我也調(diào)不好漂，找不到水底。從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)半斤以上的大魚(yú)。雖然從行為上我屬于個(gè)釣魚(yú)上癮的人，我能從早上七點(diǎn)釣到夜里十一點(diǎn)，且經(jīng)常夜釣通宵。當(dāng)然，收獲了了。一桿一桿拋下，簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，期間不吃飯很少喝水。但若問(wèn)我喜歡釣魚(yú)否？我茫然不知所答是還是不是。我究竟所為者何？

　　欸，或許有一天我會(huì)知道自己行為的答案。

雨高中作文11

　　雨，隨風(fēng)而逝，墜落在塵世的蒼翠！

　　過(guò)客，隨夢(mèng)而漂泊，追逐一路陸離！

　　我們，似曾有過(guò)：同一個(gè)命運(yùn)，背負(fù)同一個(gè)夢(mèng)想，懷著同一個(gè)向往。那方向，卻不盡相同。我知道，那是自由。你為了終點(diǎn)不惜隕落！我，卻醉在一輪凄冷的殘?jiān)孪拢?/p>

　　天空，慢慢凝聚悲傷，心情逐漸灌通沉重。我喃喃道：是什么將天感動(dòng)？牽引著我，踏進(jìn)朦朦的陰影。穿過(guò)虛空，是另一個(gè)世界，荒煙遙上，深深的枯草在火焰中不動(dòng)不搖，安靜的只剩下我一個(gè)人的心跳。努力拔開(kāi)雜草，試著去尋找邊界，奔跑到最后無(wú)力的倒下，凌亂了呼吸的節(jié)奏！閉上眼，慢慢平靜，跳接的畫(huà)面是過(guò)去。

　　過(guò)去，在腦海里翻滾著所有頹廢，借著那突如其來(lái)的悲意，自顧自的'揮灑卑微的感覺(jué)，接著吟唱世道的蒼黃。一路上累積出多少傷痕，我卻愈加傾向那冷漠的感情，真切，無(wú)法偽造。那些被堆積在墻角的快樂(lè)與幸福，被灰塵覆蓋了顏色。我的思想里總自主的過(guò)濾那美好的過(guò)往，吸附沉淀出令人心碎的一切畫(huà)面，直到傷口一條一條，淌出絕望。

　　云，終于拖不住變成鉛色的天空，雨，開(kāi)始掙扎著說(shuō)要自由，傾盆而下。

　　在我的身邊，你悄然降臨，不經(jīng)意間溢進(jìn)我的眼眶，流進(jìn)我心里，隨著一次次壓縮運(yùn)動(dòng)，流轉(zhuǎn)到我身體的每一處。淚水，再也無(wú)法阻擋，伴著所有的疲憊，開(kāi)始決提。心跳卻異常平穩(wěn)，再也找不到相惜的理由！木然的看著天空，在積云的上面，是誰(shuí)創(chuàng)造了天堂？我不想抽泣，也不會(huì)抽泣，因?yàn)槲液ε聞e人看到我懦弱。你，卻是我唯一坦白的真實(shí)存在，我們都一樣，有著渴望與失望交織的痛。他們不懂，什么是可貴！風(fēng)，從天際席卷而來(lái)，壓倒一片片枯草，像浪潮一般將我吞沒(méi)。閉上眼，任雨水滑落的軌跡上，被風(fēng)帶走溫度。過(guò)了多久，睜開(kāi)眼，你已不在，留下的，是積水空明的倒影，那種感覺(jué)是無(wú)奈。狠狠刺中內(nèi)心的軟弱。只是鮮血滴在積水中消散，我該找什么借口去恨你

　　旅程，沒(méi)有因你的離開(kāi)而結(jié)束。你的生命中，我的生命中，彼此攜手，相擁，告別。

　　直到歲月被吹散了，我才繼續(xù)向前走，只是那自由在何方駐留？雨，墜了，走了，我擱下又一筆傷。

　　你選擇風(fēng)，我選擇夢(mèng)，都伴著向往的自由，只是在兩個(gè)世界。為了自由，留下悲傷予誰(shuí)包容？為了自由，撕碎了給誰(shuí)的約定？為了自由，孤寂了怎樣繽紛的世界？

　　奔跑，溫存那一份天真，回頭，重新寫(xiě)一份約定，不再，讓自己的世界與世隔絕。讓汗水取代淚水，相信有那么一天，也會(huì)璀璨！

　　逝者是雨，逝者是你，逝者是我，帶不走的有更好的前方，身邊的每一位過(guò)客，都是生命中的唯一！你的離開(kāi)讓我懂得什么叫珍惜！

　　雨者，逝者，曾攜手擁抱。

　　如你，如我，被無(wú)知灌醉。

　　相信，同一個(gè)命運(yùn)，背負(fù)同一個(gè)夢(mèng)想，懷著同一個(gè)向往，到現(xiàn)在，鑄就不一樣的真理。

雨高中作文12

　　坐在屋頂向天空仰望，不知道劃過(guò)的流星能否實(shí)現(xiàn)愿望？如果是那樣，又為什么心會(huì)恐慌？落空了的愿望，模糊了眼神里遺留的彷徨。

　　拾起哀怨的心傷，我想把它好好端詳，看看能否有掠夢(mèng)的奇跡走過(guò)青澀的臉龐，重新穿越回那個(gè)曾經(jīng)久違的隧道？

　　傷感之人自有感傷之處。落花之處，哀漠相隨，無(wú)須過(guò)多言語(yǔ)，也能一解清愁。留一紙心傷，讓時(shí)間慢慢過(guò)濾，濾盡曾經(jīng)的傷痛，終究看到的也只是一片無(wú)聲無(wú)息的清晰明朗。

　　碎了的夢(mèng)，伴著一地的月影，散落成了一地的憂(yōu)傷。噙在眼里的'淚滴，牽強(qiáng)得不肯滑落，怕驚醒了花落后的安詳，怕驚飛了停歇枝頭不愿歸巢的候鳥(niǎo)……花落無(wú)聲，流水傾情，這是一份多么溫順的情懷。怕只怕春來(lái)夢(mèng)醒，看到的只是爬上枝頭的花，如淚凝般哀漠傷愁；怕只怕秋來(lái)神傷，看到的只是滿(mǎn)地的落英遺失心房；怕只怕，“落花意有，流水情無(wú)”，載著的一紙殘夢(mèng)，也只好讓它隨著嬉鬧的水花飄遠(yuǎn)……

　　沉寂淹沒(méi)了白晝的喧囂，透支的心晾在了晚風(fēng)的街口。碎了一地的夢(mèng)，不知道還能不能重新將它編織，好將它折疊在曾經(jīng)的心囊里？嘴里堅(jiān)持著逞強(qiáng)，碎了一地的夢(mèng)，不甘愿就那樣丟棄。

　　坐在屋頂，仰望星空，一場(chǎng)流星如雨飄落，受傷的心，夢(mèng)里驚醉。合十的雙手，遙望著流星劃過(guò)的方向，把那碎了一地的夢(mèng)許成了一個(gè)個(gè)美好的小小心愿，隨著流星，劃過(guò)夢(mèng)里驚魂的臉龐。許下的誓言，穩(wěn)重而剛強(qiáng)；身心的累意，漸行漸遠(yuǎn)；一世的塵緣，孤心甘愿。摘一株忘憂(yōu)草，忘卻所有的煩憂(yōu)；握一株含笑花，讓微笑常伴臉龐。在記憶里久久朦朧的心，也頓時(shí)明亮開(kāi)朗。

　　只可惜，碎了的夢(mèng)，遺失的自己，想找回，也只得用盡全身的勇氣。不甘心的真實(shí)，不甘愿的曾經(jīng)，留下不踏實(shí)的自己，一個(gè)人落寞，一個(gè)人感傷。微笑，也漸漸地化為了一個(gè)慵懶的符號(hào)，遺失在僵硬的臉旁……

　　月光下的身影，怯弱地倚著自己。月宮的桂花樹(shù)下，搖落了一地月影�？諘绲男强眨�星星也相繼慢慢地隱去，只留下幾顆固執(zhí)的星斗，孤獨(dú)在漂泊的寂寞里，忽閃忽閃的眼神里，掠過(guò)了一絲絲不安的惶恐。眨巴著的小眼睛，掠過(guò)了一滴滴感傷的晶瑩，怯怯地發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)顫巍巍的光芒，折射在我碎了的夢(mèng)里。夜更深了……

　　流星雨透過(guò)一絲絲感傷的憐惜，劃過(guò)了我略帶青澀的臉龐。碎夢(mèng)清愁，蒸發(fā)在流星劃過(guò)的雨夜里！

雨高中作文13

　　雨，又是一場(chǎng)和那天一模一樣的毛毛雨。

　　蒙蒙的細(xì)雨給這座城市披上了一層朦朧的薄紗，那薄如蟬翼的紗勾起了我的回憶——關(guān)于我爺爺?shù)幕貞洝?/p>

　　在我五歲的時(shí)候，我正在上幼兒園中二班，我的`爺爺就是在這時(shí)有心臟病的。

　　一天夜晚，我的爺爺毫無(wú)征兆地倒在地上，他痛苦地呻吟著，兩眼緊閉，雙手緊緊捂住胸口。爸爸和奶奶趕緊把爺爺攙扶到沙發(fā)上，爺爺就連說(shuō)話(huà)的聲音也在抖。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，驚訝地看著爺爺，我不知道爺爺當(dāng)時(shí)的痛苦，我也不知道心臟病有多么可怕。媽媽怕我明天上學(xué)遲到，便把我抱到了里屋，也可能是太困了，我馬上就睡著了。

　　一起床，我趕緊來(lái)到客廳，只見(jiàn)客廳空無(wú)一人，“爺爺呢？奶奶呢？爸爸呢？”我怕極了，天空好像也感受到了我的莫名的恐懼，外面下著毛毛細(xì)雨。

　　這時(shí)媽媽走出來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“曾曾，今天你不用去上學(xué)了，爺爺?shù)昧诵呐K病住進(jìn)了醫(yī)院，咱們趕緊去看看吧，爸爸奶奶都在。”而在小小的我的字典里，我對(duì)“醫(yī)院”這個(gè)詞還沒(méi)有概念，并不知道在醫(yī)院里會(huì)發(fā)生什么，又有誰(shuí)會(huì)離我而去。

　　去的路上，天空灰蒙蒙的，毛毛細(xì)雨落得就像天空的眼淚。

　　到了醫(yī)院，一陣苦澀的藥味撲面而來(lái)，我急忙捂住鼻子，當(dāng)我終于看到爺爺時(shí)，他的手正被一根根針扎著，針和奶奶縫補(bǔ)衣服的針差不多大小，針的后面連著一根管子，管子上面是一個(gè)裝滿(mǎn)液體的瓶子。小時(shí)候我最怕扎針，我問(wèn)爺爺：“您疼嗎？”爺爺卻向我露出了燦爛的笑容，“不疼”。而我卻不這么想，因?yàn)闋敔數(shù)念^上有汗，手也在抖……

　　窗外又是一陣雨，雨下得真猛��！暴雨打斷了我關(guān)于爺爺最初去醫(yī)院的回憶，卻勾起了我的另一段回憶。

　　爺爺在醫(yī)院時(shí)，我常常找他玩，玩“躲貓貓”“猜猜我是誰(shuí)”等游戲，醫(yī)院里的醫(yī)生總和我說(shuō)要讓爺爺休息一下，他心臟不好，可我小，而玩又那么有吸引力，我就沒(méi)當(dāng)回事兒。

　　一天，姑姑讓我和哥哥出去買(mǎi)油，我開(kāi)心極了，一路上蹦蹦跳跳的，雨后清新的空氣沁人心脾，道路被沖刷得纖塵不染。拿著油一回到家，爺爺卻身披白布地躺在一個(gè)桌子上，只有頭露在外面，像是在睡覺(jué)。我走過(guò)去想把爺爺弄醒，可姑姑攔住了我，說(shuō)：“爺爺睡著了，正在做美夢(mèng)呢！”

　　“那爺爺什么時(shí)候醒呢？快吃飯了啊！”

　　“你爺爺永遠(yuǎn)地睡了，他去了一個(gè)美麗的地方，那就是天上。”

　　“很美的地方？”我小聲說(shuō)，突然我像明白了什么似的沖出了家門(mén)：“不！爺爺您快回來(lái)呀！”眼淚從眼眶里成股留下，天上又開(kāi)始下雨了，可能是爺爺也在想我吧。

　　收回思緒，雨點(diǎn)滴答滴答，像爺爺去世的那天一樣，我打開(kāi)窗戶(hù)向窗外喊到：“爺爺！我想您了！您的孫女想您了！”

　　雨呀雨，你為何要這樣，讓一個(gè)世界上最好的爺爺，在你的雨聲中離去呢？

雨高中作文14

　　熟悉的泥土氣味又一次聞到，窗外是黑壓壓的一片，這一場(chǎng)不被期待的雨終是來(lái)了……

　　時(shí)而淅瀝瀝，時(shí)而嘩啦啦，離家的人你可記得帶傘，俗語(yǔ)云：“一陣秋雨一陣寒�！蹦切┩�了帶傘的人，恐以身心俱涼。

　　古往今來(lái)，雨總是詩(shī)人們難以忘掉的情人，柳三變會(huì)在驟雨初歇后觸感《雨霖鈴》，李商隱會(huì)在巴蜀之地提筆《夜雨寄北》，晏小三會(huì)在“落花人獨(dú)立”之時(shí)低吟“微雨燕雙飛”。海子也會(huì)說(shuō)：“歲月的塵埃無(wú)邊/秋天/我請(qǐng)求/下一場(chǎng)雨/清洗我的骨頭�！笔前�，雨是大自然賜予人類(lèi)的寶藏，運(yùn)用如何，且看你天賦如何。如果你豪情萬(wàn)壯，不妨像東坡一樣拄杖芒鞋踏雨行；如果你柔情似水，不妨像“雨巷詩(shī)人”戴望舒那樣寫(xiě)一段轟轟烈烈的煙雨戀……

　　在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)不成文的傳統(tǒng)，一般的人們離家，回家都會(huì)選在下雨的時(shí)候，最初的時(shí)候我不懂，現(xiàn)在明白了。離人遠(yuǎn)行，綿綿細(xì)雨就如父母那絲絲牽掛，而最重要的卻是，讓家鄉(xiāng)的雨滴在身上，留住鄉(xiāng)村人那樸實(shí)、勤勞的品性，不被外面的世界亂了本性�；丶业脮r(shí)候，我們要讓家鄉(xiāng)的雨水將一身的銅臭氣給洗掉，把那在外面養(yǎng)成的功利心給凈化掉，還歸最初的本心。記得我離開(kāi)家的時(shí)候，正是細(xì)雨濛濛啊……

　　酒洗惆悵，雨打浮萍散。正如海子所言：“雨是一生過(guò)錯(cuò)，雨是悲歡離合�！痹跓o(wú)數(shù)個(gè)下雨的日子里，無(wú)數(shù)游子遠(yuǎn)行，帶著沉重的行李沉重的心，去往那明確而又迷茫的目的地。同樣的在雨中，只是我們?cè)俨荒芄庵�腳丫到池塘邊去捉泥鰍；同樣的在雨中，再?zèng)]那“相語(yǔ)只對(duì)面，若見(jiàn)三兩天”的高山深谷；同樣的'在雨中，再?zèng)]有迷霧中牽牛尋路的樂(lè)趣，同樣的在雨中，同樣的我，只是都不似從前——那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的浪蕩童年，那煙雨空濛，炊煙縷縷的故鄉(xiāng)。

　　再大的雨也不會(huì)一直下，游子終還是會(huì)回到家中，落葉歸根，這千百年來(lái)，已經(jīng)在我們的心中打下了深深的烙印。外面是風(fēng)吹霧彌，我站在高樓的窗戶(hù)邊，我想瞭望家的方向，只是不知家在何方……

　　這一世，我注定是一個(gè)游子，勞累奔途于十丈紅塵，每一個(gè)雨淋打到的地方，都可能是我歇息的驛站，只是哪管風(fēng)雨兼途，路依然得走，只要在世俗中太累時(shí)，回到故里，任家鄉(xiāng)的雨撫慰我空虛的靈魂，任家鄉(xiāng)的雨洗去那在污濁塵世中淋上的一身譽(yù)雨、利雨，洗刷雜念重新為人。

　　喧囂的城市再次沸騰，熱鬧的一天又要開(kāi)始，這孤獨(dú)再一次被我掩埋，留下的只是一些語(yǔ)——

　　了盡雨思，一生一世

　　陽(yáng)光初霽，滿(mǎn)市離奇

　　枯葉鋪地，塵世凄凄矣

雨高中作文15

　　窗外的葉子，搖動(dòng)著郁郁蔥蔥的葉子。仿佛聞到了芳草雨后的清香，一輛汽車(chē)從窗外飛馳而過(guò)，掀起了綠的海洋。浮動(dòng)著滿(mǎn)眼的綠。

　　靜靜地望向窗外，大片大片的綠色涌進(jìn)心里，自從上上個(gè)月來(lái)到這里。心里莫名其妙的不安。一方面操心工作，工作了呢！就覺(jué)一定要達(dá)成自己的目標(biāo)。完成目標(biāo)之后可能就要走了。只有把事情做到更好才有走的徹底。不會(huì)難過(guò)的走或許有些做不到。

　　昨天和團(tuán)里的同事一起工作感到很開(kāi)心。自己邁出了第一步。雖然是朝露晚歸，開(kāi)心是開(kāi)心，來(lái)到這里最開(kāi)心的一次。

　　眼前被雨淋得透明發(fā)綠，街道兩邊時(shí)而安靜，靜的連針掉下來(lái)都聽(tīng)的見(jiàn)。心里總是對(duì)自己的工作有一定的計(jì)劃，想要自己變得越來(lái)越強(qiáng)大�，F(xiàn)在什么是我最夢(mèng)寐以求的東西?有些在風(fēng)中凌亂了，心猶如雜草一樣瘋狂長(zhǎng)起來(lái)。人的一生真的可以掌握自己手中嗎？還是自己終究還是隨波逐流嗎？自己每天活的有價(jià)值嗎？用多少工作的成就來(lái)橫量自己的標(biāo)準(zhǔn)?為什么自己心里仿佛總是陰雨綿綿不絕，每時(shí)每刻都沉浸在苦水中。難道真的是我自己想的太多了嗎？還是自己不能按部就班，還是自己打算放棄對(duì)的追求。還是因?yàn)槔习宓囊环��?huà)，感激涕零就想留下來(lái)了呢！還是自己一開(kāi)始就是喜歡這里的工作。還是自己在社會(huì)中拋棄了自己的夢(mèng)想。

　　有夢(mèng)想是該追逐，但是預(yù)計(jì)是否達(dá)標(biāo)。有沒(méi)有追的過(guò)程中選擇錯(cuò)了�，F(xiàn)在的工作使我有點(diǎn)心虛。每天晚上不管多晚都是要學(xué)習(xí)一些知識(shí)的。

　　我的渴望已久的追求是最重要的事情了。沒(méi)有追求我整個(gè)人會(huì)渾渾噩噩，沒(méi)有追求感到自己是一個(gè)軀殼，沒(méi)有追求自己感到?jīng)]有未來(lái)。

　　不想一回到家里的時(shí)候，別人問(wèn)起有沒(méi)有工作。不想使自己尷尬，因?yàn)閮?nèi)心深處還是希望有人能理解一下的。也知道時(shí)代的`潮流在變，人也會(huì)變。當(dāng)父母問(wèn)你的為什么辭職了?還是自己有些三心二意呢！不知道怎么回答，說(shuō)是自己在這里上班，就是因?yàn)橛袝r(shí)間學(xué)習(xí)才來(lái)的。辭職并不是我想的，但夢(mèng)想也固然重要。沒(méi)有去拼搏，能來(lái)的成功。

　　這樣是對(duì)職業(yè)的不忠嗎？還是自己褻瀆職業(yè)。

　　也有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，問(wèn)問(wèn)自己的心。心早已瘋狂了。

　　雨越來(lái)越大，心沉沉的。一輛輛小汽車(chē)路過(guò)，一排排樹(shù)木站在花壇里，一聲聲吶喊從遠(yuǎn)處而來(lái)。想多沒(méi)有人��！

　　滴滴答答的雨，片片的葉子，映在葉面的紋理，探索著自然。

　　窗外依舊是窗外，心還是一如既往的追求。有追求就別再乎太多。

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