學(xué)生安全教育作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)生安全教育作文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生安全教育作文1

　　一：安全教育伴我成長(zhǎng)

　　小時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)父母和老師不斷地講，安全是多么的多么的重要。

　　放假時(shí)，老師更是對(duì)我們說(shuō)：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩時(shí)，父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：不要橫穿馬路，紅燈停，綠燈行，一定要注意安全。我們聆聽(tīng)“安全”教育的次數(shù)太多了，有些同學(xué)就會(huì)不以為然，認(rèn)為這根本是杞人憂天。但是，安全事故總是不停地發(fā)生，這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

　　我曾經(jīng)看到一個(gè)新聞：一群小孩子因?yàn)榈胶永锵丛瓒�溺水身亡；我還看到：一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴。

　　難道你想小小年紀(jì)就離開(kāi)人世讓父母為你而哭泣？難道你想終生殘疾讓別人照顧？難道你不想自由行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？

　　不，我們要讓自己的.人生綻放光彩，要讓自己的人生幸福之花更加燦爛。

　　首先，我們一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄，不搶道，過(guò)馬路一停二看三通過(guò)，這樣我們就不會(huì)出現(xiàn)交通危險(xiǎn)了。其次，我們不玩水玩火，要知道水火無(wú)情。最后我們不要到危險(xiǎn)的地方去，要學(xué)會(huì)自救和互救。

　　我們要牢記父母和老師的諄諄教誨，讓安全教育伴隨我們成長(zhǎng)，我們一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！

學(xué)生安全教育作文2

　　“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧?kù)o。仿佛誰(shuí)發(fā)了一道無(wú)聲的命令，舒緩的校園頓時(shí)緊張起來(lái)：孩子們不約而同地從教室里跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的'守住教室門(mén)，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應(yīng)孩子。聽(tīng)得見(jiàn)孩子們?nèi)绯彼�般奔跑的腳步聲，聽(tīng)得見(jiàn)老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們一聲慌亂的叫喊，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。

　　這是我校在第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力喝彩，同時(shí)又會(huì)生出疑問(wèn)：這一切，是怎么做到的？

　　實(shí)踐告訴我們：只要安全教育不走過(guò)場(chǎng)，孩子們就能夠形成一種類似于條件反射的應(yīng)變能力。

　　安全教育一直被我校當(dāng)做一項(xiàng)首要任務(wù)來(lái)抓，上自校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下至班主任、科任老師；大到學(xué)校開(kāi)學(xué)（閉學(xué)）儀式、國(guó)旗下講話，小到課堂上的隨機(jī)滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專家安全講座、“致家長(zhǎng)一封信”、安全知識(shí)競(jìng)答、安全宣傳海報(bào)、手抄報(bào)……讓孩子樂(lè)于了解安全知識(shí)，掌握自救方法。

　　在安全教育的內(nèi)容上，我們做到“安全教育無(wú)小事”。教育時(shí)，爭(zhēng)取涵蓋每一方面，但又有所側(cè)重，做到盡量根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當(dāng)前社會(huì)近況對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子在學(xué)習(xí)中明白危險(xiǎn)的物品不能玩、危險(xiǎn)的地方不能去、危險(xiǎn)的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報(bào)警急救電話。

　　我們相信，在學(xué)校對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。

　　因此，安全教育不應(yīng)該走過(guò)場(chǎng)，而應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴！

學(xué)生安全教育作文3

　　生命，一個(gè)多么生動(dòng)的詞；安全，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的話題。生命只能在安全中保持新鮮。如果新鮮的生命在日常工作中意外或不幸錯(cuò)過(guò)了安全，導(dǎo)致了生命的損失或不完整，它會(huì)給家庭和社會(huì)帶來(lái)多少痛苦。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。而我們青少年的生命是含苞待放的花朵，即將綻放出迷人的光彩，美麗卻嬌嫩，更要珍惜，不要讓它過(guò)早凋謝。

　　在我心目中，發(fā)生的一切都有它存在的價(jià)值。到目前為止，我還記得六年級(jí)上冊(cè)時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲中受傷了。突然，同學(xué)們紛紛停下游戲，我趕緊跑到子欣摔倒的地方扶起子欣，但子欣說(shuō)，她的手很疼。我看見(jiàn)子欣的嘴唇突然變白了。我立刻沖到老師的辦公室，叫了一個(gè)老師去我們的教室。老師叫我，扶著子欣的手去辦公室；老師還說(shuō)子欣的.手容易骨折。子欣哭了，我從未見(jiàn)過(guò)子欣哭。我想：一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩也哭了，子欣的手一定很痛�，F(xiàn)在，子欣的手好了，但每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？那一刻生命是如此脆弱和珍貴。珍惜，人生不會(huì)有第二次！

　　事實(shí)上，這些事故是可以避免的。我好像聽(tīng)到有人反駁說(shuō)不一定，交通事故是由天決定的；有人反駁說(shuō)不，這取決于你當(dāng)天的運(yùn)氣；其他人反駁說(shuō)你說(shuō)錯(cuò)了，這取決于你是否在假期崇拜上帝。……所以這些想法是錯(cuò)誤的，你認(rèn)真想想當(dāng)你發(fā)生事故時(shí)，是別人意外傷害了你，你會(huì)責(zé)怪別人，我絕對(duì)相信每個(gè)人都會(huì)責(zé)怪別人。

　　因此，上帝是吝嗇和公平的。他只給每個(gè)人一次生命，讓我們都明白生命只需要一次好好照顧，也讓我們明白校園的安全不容忽視。

　　我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全！

學(xué)生安全教育作文4

　　安全是一把大雨傘，是人生安全的保障；安全是幸福的源泉，只有安全才能讓我們幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)；安全是一座房子，他既有安全又有危險(xiǎn)。從我懂事起，媽媽就每天千叮嚀萬(wàn)囑咐的讓我時(shí)刻把安全放在心中。

　　近幾年來(lái)，各種安全事故的發(fā)生越來(lái)越多。據(jù)很多資料顯示，許多小學(xué)生都被安全事故奪去了寶貴的生命。如：20xx年11月8日，萬(wàn)心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他的右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。李某墜落的教學(xué)系1970年修建，走廊欄桿高0.93米，不符合建筑標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。李某的父母李強(qiáng)、張英夫婦認(rèn)為該欄桿沒(méi)有達(dá)到建設(shè)部1986年頒布的《中小學(xué)生建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定的.1.1米之高，逐起訴至縣法院請(qǐng)求判令萬(wàn)心小學(xué)賠償全部損失。法院經(jīng)審理作出如下判決：由被告萬(wàn)心小學(xué)賠償原告李強(qiáng)、張英因李某之死的死亡補(bǔ)償費(fèi)、喪葬費(fèi)、搶救費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)等合計(jì)78493元。學(xué)校的安全關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。所以，同學(xué)們，切記：安全在我心中。

　　像這樣的例子舉不勝舉。如：趙某剛滿十歲的兒子小波在某小學(xué)讀四年級(jí)。前不久，學(xué)校組織小波班上的同學(xué)到郊區(qū)野炊，小波在一高炊邊拾柴時(shí)，腳下一滑，滾落至炊下，導(dǎo)致左肩關(guān)節(jié)脫位。小波共住院治療近兩個(gè)月，花醫(yī)療費(fèi)6800多元。學(xué)校在支付了小波1000元醫(yī)療費(fèi)后，以經(jīng)費(fèi)困難為由拒付。趙某認(rèn)為小波是學(xué)校組織野炊時(shí)受傷的，所有損失應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)，逐起訴至縣法院要求依法解決。經(jīng)法院調(diào)解，趙某與學(xué)校達(dá)成如下協(xié)議；小波摔傷所造成的各項(xiàng)損失，由學(xué)校負(fù)擔(dān)80%，其余趙某自負(fù)。這一個(gè)個(gè)安全事故的例子，告訴我們：安全永記心中。

　　“安全”是一個(gè)永恒的話題。為了你和他人的安全；為了社會(huì)上不再有違反交通規(guī)則而死亡的人；為了不讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘案發(fā)生。

　　我們必須做到的交通安全是：時(shí)時(shí)刻刻想安全，人人事事講安全。讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍惜生命，安全永遠(yuǎn)在心中的聰明人。

學(xué)生安全教育作文5

　　目前，擺在小學(xué)生面前的一個(gè)重要課題，就是如何進(jìn)行安全，怎樣使小學(xué)生安全的度過(guò)童年時(shí)代。

　　我耳聞目睹了許多起小學(xué)生意外傷害的慘痛事例，人們?cè)谕锵�那些年輕的生命消失時(shí)，許

　　多家長(zhǎng)才覺(jué)醒了對(duì)孩子的安全是多么重要，但有些家長(zhǎng)，有些孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，僥幸心理十足，人其孩子隨心所欲，溺愛(ài)孩子淡化安全教育，是造成事故的重要原因。我認(rèn)為做好安全，首先，要確立防患于未然，利用各種時(shí)機(jī)手段，經(jīng)常舉辦一些安全教育講座等等。有關(guān)安全教育的缺失，誤區(qū)讓學(xué)生在實(shí)例中接受教育。其次，要改變以往紙上談兵，老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)不給學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，難怪，有些孩子沒(méi)興趣看安全教育的專題篇。再次，卡有些孩子因年齡小，知識(shí)范圍不廣，而沒(méi)有理解安全這個(gè)詞對(duì)它們是多么的重要，因此，我覺(jué)得安全教育天天有人在講，處處有人在管，只靠學(xué)校教育是不夠的'，要充分利用社會(huì)的各種資源。我建議安全教育講座要做到以下幾點(diǎn)；

　　一，對(duì)于年齡較小的同學(xué)，要用一些通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行解釋，以便更容易接受。

　　二，對(duì)于高年級(jí)的同學(xué)，話語(yǔ)不要過(guò)于枯燥，也要多用一些悲痛事例鏈接話語(yǔ)，并用血和淚筑成的事實(shí)讓他們知道，生命只此一次，因而，才能知道安全是何等重要。

　　三，切記‘’亡羊才補(bǔ)牢‘

　　安全要時(shí)時(shí)刻刻記心間。

學(xué)生安全教育作文6

　�。ㄒ唬�

　　我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)常從廣播里聽(tīng)到關(guān)于交通安全和校車事件的報(bào)道。

　　可是預(yù)防校車的安全隱患，又有誰(shuí)真正做到了呢？

　　每天我們學(xué)校的門(mén)口都有各種各樣的“校車”來(lái)接送孩子。我看著坐這些車的同學(xué)真替他們捏把汗。明明只能坐七個(gè)人的面包車卻擠滿了大大小小的十幾個(gè)孩子，還有的是經(jīng)過(guò)私自改裝的。其中更令人擔(dān)憂是還有幾輛三輪車，這幾輛三輪車大概也稱“校車”吧。騎三輪車的都是年過(guò)六旬的老大爺，他們的三輪車都是在車上的'兩邊釘兩條木板算是座位了。每輛三輪車上面也擠滿了十來(lái)個(gè)孩子，晃晃悠悠的三輪車行駛在馬路上，看著就心驚肉跳的。我想問(wèn)問(wèn)這些家長(zhǎng)，如果這樣的車出了事故你們?cè)撟肪空l(shuí)的責(zé)任呢？

　　在校車網(wǎng)上，看著只20xx年這一年當(dāng)中發(fā)生的所有的校車事故就令人毛骨悚然。在這些校車事故中失去性命的少年兒童共計(jì)28人，重傷54人……每個(gè)孩子都是祖國(guó)的未來(lái)，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是誰(shuí)叫這些事故發(fā)生的呢？其實(shí)，這些痛苦是可以避免的。如果校車更完善些，司機(jī)多些良心和責(zé)任。如果家長(zhǎng)們杜絕黑校車。悲劇會(huì)發(fā)生嗎？我發(fā)現(xiàn)人們每次都是在事情發(fā)生后才想起他的安全性，都去追究那些沒(méi)有道德沒(méi)有良心的黑校車�？墒悄阌袥](méi)有想想自己也有不可推卸的責(zé)任呢？如果從一開(kāi)始你就杜絕黑校車，悲劇會(huì)發(fā)生嗎？交通安全是雙方的責(zé)任，是大家的責(zé)任！

　　在此，我強(qiáng)烈的呼吁各位家長(zhǎng)和有關(guān)人士，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兩倌陜和�的安全爾重視起�?lái)。讓悲劇不再發(fā)生。這也需要國(guó)家的關(guān)注，就像國(guó)外一樣也制造專用的校車。這樣也會(huì)避免交通事故發(fā)生。

　�。ǘ�）

　　引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？

　　今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對(duì)安全小常識(shí)了如指掌，但同學(xué)們?nèi)匀蛔屑?xì)傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節(jié)是件很快樂(lè)的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。1、不要暴飲暴食。2不要去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規(guī)的'飯店的飯菜。第二、無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　讓我們多一分意識(shí)，做個(gè)有責(zé)任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！

　　（三）

　　安全教育的心得因?yàn)樯系壑唤o予每個(gè)人一次生命，所以我們必須愛(ài)惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我們應(yīng)該培養(yǎng)安全意識(shí)，提高我們?cè)诿媾R突發(fā)安全事件時(shí)的自救能力。那么，我們就來(lái)談?wù)劇鞍踩�”這個(gè)詞吧！生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎？你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎？就是那紅彤彤的鮮血，親人悲傷痛心的哭叫聲，朋友失落無(wú)神的眼睛�！吧�命”多么純真鮮活的靈魂；“安全”多么讓人深思的話題，就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西，卻關(guān)系著每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的`，而且與未來(lái)、家庭相連，一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福，安全連接著親人情感的紐帶。安全事故是死亡區(qū)域的頭號(hào)殺手，也是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差，所以，在安全的問(wèn)題上，我們必須要有很好的防范，必須要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

　　講安全，學(xué)安全，這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是一句口號(hào)，在每個(gè)人心里，要有安全的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到生命的可貴。為了自己寶貴的生命，為了自己的親人、朋友，為了未來(lái)美好的世界，請(qǐng)大家把“安全記心間”吧！

學(xué)生安全教育作文7

　　父母給了我們生命，大自然給了我們美好的世界，這個(gè)世界因?yàn)樯�命的存在而更加精彩，珍惜生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

　　生命是多么寶貴，安全是多么重要，那些由于忽視安全而發(fā)生在我們周圍的悲劇場(chǎng)景令人震驚，每天發(fā)生的每一起安全事故都令人震驚，我們不難想象有多少家庭會(huì)破裂。這些血的事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不讓我們思考是什么導(dǎo)致了一起又一起的安全事故。這些講了幾千遍的《安全規(guī)程》怎么會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發(fā)生？是安全責(zé)任的冷漠嗎？缺乏安全意識(shí)？沒(méi)有真正把安全放在心上？不遵守安全制度？沒(méi)有從根本上樹(shù)立安全第一的`思想？安全教育沒(méi)有真正觸魂的安全教育？許多員工，只是被動(dòng)接受安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件和計(jì)劃，被動(dòng)地記錄每項(xiàng)安全活動(dòng)的內(nèi)容。他們總是認(rèn)為安全管理是領(lǐng)導(dǎo)者的事。只要他們注意一點(diǎn)，他們就會(huì)忘記居安思危和警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句。他們根本不考慮事故的根本原因，安全工作不應(yīng)粗心大意，加強(qiáng)安全，無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保安全工作不發(fā)生事故，牢固樹(shù)立如履薄冰、如深淵的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦。

　　安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不好，其他工作，作為員工，首先從工作開(kāi)始，做，愛(ài)，專業(yè)，精細(xì)，從提高專業(yè)素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，積極參與各種技術(shù)培訓(xùn)，記住操作程序，克服注意力不集中，工作粗糙，努力打下堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)，建立安全防線，讓安全永遠(yuǎn)記住。

　　安全責(zé)任，比泰山更重要，生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍惜自己的生活，作為企業(yè)的一員，我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí)、生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識(shí)，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家庭的幸福和安全，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，安全為我，我為安全，安全責(zé)任，比泰山更重要。

學(xué)生安全教育作文8

　　4月13日，根據(jù)學(xué)校的通知，我看了“春季中小學(xué)生安全教育第一課”。通過(guò)觀看講座，我了解了一些事故的原因和許多安全知識(shí)。

　　通過(guò)觀看“講座”，我理解小學(xué)生應(yīng)該具備的行為準(zhǔn)則。當(dāng)我們看到新鮮的生命消失在車輪下，發(fā)現(xiàn)一陣笑聲消失在尖銳的汽笛聲中，面對(duì)令人震驚的交通事故場(chǎng)景，真的'讓我們感到悲傷！在我國(guó)，道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域“頭號(hào)殺手”，悲劇的一個(gè)重要原因是我們的交通安全意識(shí)薄弱，缺乏交通安全知識(shí)，自我保護(hù)能力差。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該從自己開(kāi)始，遵守學(xué)校規(guī)章制度，上下樓梯時(shí)不要擁擠；在上學(xué)或放學(xué)的路上遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行道，走斑馬線，不要在路上玩耍，不要穿過(guò)護(hù)欄，過(guò)馬路，更不用說(shuō)在路上讀書(shū)了。

　　通過(guò)觀看“講座”，我知道一些安全知識(shí)和注意事項(xiàng)。例如，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或者躲在桌子下面，或者躲在狹窄空間的角落里；及時(shí)撥打110報(bào)警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量靠近地面，沿安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯。夏天游泳一定要和大人一起去，做到“四不要”，不要在游泳池里打架，不要成群結(jié)隊(duì)地去河里游泳。當(dāng)其他孩子溺水時(shí)，不要自己下水幫忙，而是大喊大叫或報(bào)警110。

　　通過(guò)觀看“講座”，我學(xué)到了一些自我保護(hù)的技巧。例如，不要吃陌生人的東西，不要貪圖小而便宜，不要和陌生人走，與陌生人保持一定的距離，不要被他或她的話嚇倒，勇敢地呼救，做好自己的人身安全保護(hù)。

　　學(xué)生們：我們的生活只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生活。讓我們采取行動(dòng)，學(xué)習(xí)一些逃生和自救的常識(shí)，這樣我們和他人就可以避免或減少傷害，總是記住安全，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

學(xué)生安全教育作文9

　　鼓樓南北街等街道開(kāi)展了禮讓斑馬線試點(diǎn)，汽車不讓人的現(xiàn)象少了很多。有一次，我和媽媽不得不在鼓樓北街過(guò)馬路才能到達(dá)目的地，但看了看車輛，我說(shuō)：媽媽，讓我們繞過(guò)前面。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：不，繞過(guò)去有多麻煩啊，直接穿過(guò)斑馬線。我不解地問(wèn)；這么多車，穿過(guò)去多危險(xiǎn)��！繞過(guò)去吧。媽媽說(shuō)：你就看看吧。所以，我跟著媽媽走到路邊的臺(tái)階上。我以為那些車會(huì)從我們身邊飛過(guò)。奇怪的是，這些車不僅沒(méi)有開(kāi)過(guò)去，而且慢慢停了下來(lái)，甚至滿是乘客的公共汽車。我媽媽帶我過(guò)馬路。就這樣，我第一次駕駛禮讓斑馬線時(shí)，非常驚訝，轉(zhuǎn)身向司機(jī)點(diǎn)頭。

　　在中國(guó)，每年有50多萬(wàn)交通事故，10萬(wàn)人死于交通事故，其中有無(wú)數(shù)意外闖紅燈或過(guò)馬路。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！學(xué)生們，每年都有這么多新鮮的生命在沉重的橡膠車輪下滾動(dòng)，失去活力；每年都有這么多家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�死亡，妻子和孩子分居�?/p>

　　我的一個(gè)親戚，典型的負(fù)面教科書(shū)，因?yàn)樗�工作遲到了，擔(dān)心塞，刮傷。雖然沒(méi)有造成人員傷亡，但彼此不能造成便利，但也給自己造成了經(jīng)濟(jì)損失。沒(méi)有危險(xiǎn)！我希望他能認(rèn)真糾正這件事，做寧愿停三分鐘，不要抓住一秒鐘，做文明禮貌，我相信這件事對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的品牌，不敢再違反它。

　　我們來(lái)談?wù)勱J紅燈。最近臨汾市很多十字路口都安裝了闖紅燈的警示裝置。只要行人在紅燈時(shí)越線，旁邊的裝置就會(huì)響起紅燈越線，請(qǐng)退回等待的聲音來(lái)警告大家。如果有不聽(tīng)警告的行人還是走自己的路，360度的攝像頭會(huì)拍下你闖紅燈的美照，掛在路邊的顯示屏上。

　　我家門(mén)口有一個(gè)十字路口，也安裝了這樣的裝置。有一次，我走著去上學(xué)，在路邊等紅燈。我看見(jiàn)兩個(gè)叔叔正在談笑風(fēng)生地準(zhǔn)備過(guò)馬路。一個(gè)叔叔停了下來(lái)，另一個(gè)叔叔說(shuō)：快走，為什么不呢？他說(shuō)：這不是紅燈嗎，等著再走。叔叔說(shuō)：沒(méi)事，不就是紅燈，你看現(xiàn)在又沒(méi)有車了，快走吧，沒(méi)事。他說(shuō)：不，這里闖紅燈拍照，如果我們被拍照，多丟人�。≌f(shuō)完，喊著闖紅燈的叔叔臉紅了，不說(shuō)話。

　　在德國(guó)，一個(gè)每個(gè)人都遵守法律的國(guó)家，即使在深夜一兩點(diǎn)，雖然街上沒(méi)有車輛，也沒(méi)有人監(jiān)督他們不要闖紅燈，但街上的'行人仍然要等到紅燈變成綠燈，才過(guò)馬路�？梢钥闯�，德國(guó)人的素質(zhì)很高。然而，在中國(guó)，即使在白天，也有膽大包天的人敢闖紅燈。中式過(guò)馬路已經(jīng)成為外國(guó)人嘲笑的對(duì)象。這不是我貶低自己的國(guó)家，但中國(guó)過(guò)馬路的現(xiàn)象早已受到批評(píng)。想想看，闖紅燈是因?yàn)槲蚁牍?jié)省兩分鐘，但代價(jià)是生命之戰(zhàn)和親人的失聲。值得嗎？

　　同學(xué)們，希望大家不要因?yàn)橐粫r(shí)的焦慮而埋葬自己最美好的青春。在這里，我也呼吁社會(huì)上的叔叔阿姨，如果你在開(kāi)機(jī)動(dòng)車，請(qǐng)禮貌行人！如果你是交通參與者，請(qǐng)不要闖紅燈！為了自己的安全，為了別人的安全，為了避免悲劇，請(qǐng)采取行動(dòng)，用我們的文明和行動(dòng)筑起安全的交通堡壘！

學(xué)生安全教育作文10

　　生命是惟一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變得精彩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的`朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。

　　遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則當(dāng)遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由於他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。

　　像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫漆狁{車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車！還有的司機(jī)和行人，他們有時(shí)就會(huì)闖紅燈，這些都是安全隱患。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡，這麼大的數(shù)字，一定會(huì)讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會(huì)讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭(zhēng)一秒。

　　同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！

學(xué)生安全教育作文11

各位老師、同學(xué)們:

　　大家好!

　　根據(jù)國(guó)家規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天是全國(guó)第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在消失。

　　據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的.形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛�園的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn)，希望大家具體能做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要注意交通安全。

　　嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，須靠右邊行走;過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路;12周歲以下小學(xué)生，不準(zhǔn)在公路上騎自行車。

　　2、要注意飲食安全。

　　同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無(wú)食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。

　　3、要注意在教室里的安全。

　　要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請(qǐng)假。

　　4、要注意活動(dòng)安全。

　　上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔�?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁追逐打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。不得到河塘等地方游泳，以免發(fā)生溺水危險(xiǎn)。不得到建筑工地玩耍，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　　5、要注意外出安全、交友安全

　　同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候，你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了，離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護(hù)你們的生命得靠自己，因此，你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容，記住珍愛(ài)生命，安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整，記住珍愛(ài)生命，安全第一、同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。美麗的校園是我們快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)的地方。校園平安，是全社會(huì)、全體教師和所有學(xué)生心底的愿望。

　　慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學(xué)會(huì)文明行走。課間在走廊，在樓梯不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。

　　友愛(ài)謙讓，和睦相處，平安校園就要求我們遵守法制，不斗毆，不無(wú)故生事，做到大度寬容，善待他人。

　　正確使用運(yùn)動(dòng)器械，平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)，嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做，規(guī)范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　學(xué)會(huì)玩耍，平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間十分鐘。

　　學(xué)會(huì)操作，平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧，培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。

　　在我們上學(xué)途中，無(wú)論是行走、騎車或者乘車，一定要消除僥幸心理，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。同時(shí)還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī)，為創(chuàng)造一個(gè)人人注意交通安全，遠(yuǎn)離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。“千萬(wàn)注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩�！�…”你可別心煩父母和老師這種嘮叨！只要人們都自覺(jué)遵守交通法規(guī)，樹(shù)立“安全第一”的觀念，就能減少和避免事故的發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記老師、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，細(xì)心、留心，時(shí)刻保護(hù)自身的安全，讓每個(gè)人每一天微笑燦爛！謝謝大家。

學(xué)生安全教育作文12

　　上午，我和爸爸、媽媽一起觀看了泰安電視臺(tái)農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。

　　我在收看了講座后星期天，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或墻角處。游泳時(shí)要做到四不要：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救請(qǐng)成人過(guò)來(lái)營(yíng)救，第二要用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件營(yíng)救。第三就是溺水者不要慌亂，盡量讓嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，1、走路要走人行道，沒(méi)有人行道的，須靠路邊行走。2、橫過(guò)馬路要走人行橫道，過(guò)街天橋或地下通道。3、遵守交通信號(hào)，紅燈停，綠燈行。4、不鉆（跨）越交通隔離設(shè)施。5、不在汽車臨近時(shí)或車輛前后橫穿馬路，不在在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。6、不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、游戲，不要邊走路邊看書(shū)。7、夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過(guò)馬路。

　　通過(guò)觀看這個(gè)安全知識(shí)講座，我學(xué)到了很多安全方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　泰安師范附屬學(xué)校五年級(jí)：張曉宇

　　觀《小學(xué)生安全教育》視頻有感作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文_勵(lì)志作文

　　夜，已經(jīng)悄悄地降了下來(lái)，我獨(dú)自做在燈前，主題班隊(duì)會(huì)上那富有教育意義的影片，又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：

　　那是一部名叫《小學(xué)生安全教育》的影片，里面有許許多多講述著坑，蒙，拐，騙的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

　　游泳，是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　調(diào)查報(bào)告：在中國(guó)，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一個(gè)死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身殘疾。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢�身亡的。�?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的.傷害。

　　這是發(fā)生在我身邊活生生的例子：

　　2013年，暑期期末考試結(jié)束的那天下午，我們學(xué)校隔壁班的一個(gè)男同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去河邊玩，不幸溺亡了，曾親眼目睹他父母?jìng)�心欲絕的樣子。臨放假之前，學(xué)校老師還拿了各種單子讓父母簽字，其中就提到了暑期安全的各種防范意識(shí)。

　　同學(xué)們，除了溺水，還有其它許許多多會(huì)造成傷亡的可能，追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對(duì)自己和他人造成嚴(yán)重傷害！同學(xué)們，生命有時(shí)候是很脆弱的。

學(xué)生安全教育作文13

　　今天，我和爸爸媽媽對(duì)家里進(jìn)行了安全大排查。首先我和爸爸來(lái)到廚房，爸爸打開(kāi)廚門(mén)仔細(xì)的看煤氣管道和管道連接的每個(gè)閥門(mén)，看有沒(méi)有漏氣的.地方。然后我們又對(duì)全家的電線和插頭進(jìn)行檢查，看有沒(méi)有漏電的地方。最后我和爸爸媽媽還檢查了門(mén)窗，陽(yáng)臺(tái)等一系列存在安全隱患的地方。爸爸一邊排查還一邊給我講解遇到各種突發(fā)事件的處理辦法。經(jīng)過(guò)這次的排查使我懂得了安全的重要性，遇到各種突發(fā)事件首先必須保持冷靜的頭腦。只有這樣我們才能快樂(lè)的生活！

學(xué)生安全教育作文14

　　生活將面臨許多選擇，當(dāng)你在十字路口，不知道該去哪里時(shí)，你會(huì)如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能區(qū)分是非，不懂法律，所以走錯(cuò)了路，讓自己后悔生活。這表明了解法律和理解法律是多么重要。它就像一個(gè)引導(dǎo)你走向光明道路的路標(biāo)，并變得越來(lái)越輝煌。

　　今天，為了讓全體學(xué)生知法、懂法，學(xué)校特此舉辦了“法制教育講座”。來(lái)給我們講話的是晉原鎮(zhèn)公安局的一名警察。他告訴我們，今天的社會(huì)是以法治國(guó)的。法律是公平公正的。而現(xiàn)在的‘我們，就像祖國(guó)的花朵一樣，嬌嫩而脆弱，一不禁，天真和無(wú)知讓我誤入歧途。因此，要遵守社會(huì)規(guī)則。遇到困難、危險(xiǎn)時(shí)，要保持清醒的頭腦。許多未成年人無(wú)法忍受外界的誘惑，開(kāi)始與外界青年交朋友，然后被青年帶走，這是他們變壞的最大原因。

　　我還記得看過(guò)一則新聞。一個(gè)年輕人在學(xué)校總是名列前茅，但后來(lái)因?yàn)殚L(zhǎng)期與校外不良青年的交往，他終于成了一個(gè)到處被罵的`小偷。有一次，他沒(méi)有逃跑，被抓到了警察局，但臉上沒(méi)有任何恐懼和遺憾，他天真地問(wèn)警察：“叔叔，我能把錢還給別人嗎？”那就把我放好吧，我馬上把錢還給別人吧！你覺(jué)得很可笑嗎？而這就是不懂法律的可怕。有時(shí)候，我甚至不知道自己違反了法律法規(guī)，在誤入歧途之前越走越遠(yuǎn)，直到我的錯(cuò)誤無(wú)法挽回。

　　想到這一點(diǎn)，我不禁發(fā)抖。原來(lái)，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)是如此重要。法律就像一個(gè)盾牌，讓我們不受傷害；法律就像一個(gè)引導(dǎo)我們走向正確道路的路標(biāo)；法律就像一縷陽(yáng)光，讓我們溫暖成長(zhǎng)

　　這次法制教育講座是一次發(fā)人深省的精神教導(dǎo)。我們應(yīng)該懂法律，懂法律，守法。讓自己在正確的路線上行駛，讓自己在法律的天空下茁壯成長(zhǎng)！

學(xué)生安全教育作文15

　　今天上午，我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》。

　　地震時(shí)，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用書(shū)包放在自己的頭上一個(gè)接著一個(gè)走，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。

　　我從本片中了解了今年爆發(fā)的禽流感，導(dǎo)致患者尤其嚴(yán)重。此類禽流感多是由于春季候鳥(niǎo)遷徙，將病毒帶給人類，所以用高溫煮熟煮透的禽類才能食用。我們還要經(jīng)常掃地，勤洗手，常通風(fēng)，注意個(gè)人衛(wèi)生。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了傳染病立刻治療。

　　節(jié)目中還講了怎樣預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣正確逃生�？戳诉@節(jié)目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，煙火；不能在取暖器上烘衣服等。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，不能走電梯，應(yīng)該彎著腰，快速地走下樓梯。假如在高層的人不能跳樓，可以爬落水管下來(lái)，也可以扔輕的`物體讓別人來(lái)救你。

　　節(jié)目的最后還講了關(guān)于溺水和交通安全的事情。

　　通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我了解了中小學(xué)生安全和傳染病的知識(shí)，知道了如何在緊急情況下保護(hù)自己和他人。

學(xué)生安全教育作文16

　　星期六的時(shí)候，我很早就起床了，因?yàn)槲乙�看浙江電視臺(tái)少兒頻道的安全教育節(jié)目。早上8：10分左右開(kāi)始的。第一部分是當(dāng)發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該如何避險(xiǎn)；第二部分是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)我們應(yīng)該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題；第四部分是我們不應(yīng)該到哪些地方去游泳，當(dāng)有人發(fā)生溺水時(shí)我們應(yīng)該如何營(yíng)救；第五部分是其他一些校園安全防范常識(shí)。我以為是八點(diǎn)半開(kāi)始的，所以我起晚了一點(diǎn)，當(dāng)我打開(kāi)電視開(kāi)始看的時(shí)候，我不知道放了到哪個(gè)部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。

　　看完電視我知道了當(dāng)發(fā)生地震的`時(shí)候如果我們?cè)谛�園里的話，我們得趴在桌底下，不要?jiǎng)�，保護(hù)好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發(fā)生地震的話，我們得拿上枕頭在某個(gè)角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。

　　當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們得象以前演習(xí)那樣如果在學(xué)校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊(duì)跑到操場(chǎng)上，之后再迅速離開(kāi)學(xué)校。如果在家里發(fā)生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會(huì)困在那里。

　　我還知道了怎么過(guò)馬路和其他的安全知識(shí)，我覺(jué)得這些知識(shí)對(duì)我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。

學(xué)生安全教育作文17

　　每個(gè)人都應(yīng)該有自我保護(hù)的意識(shí)，特別是小學(xué)生。他們的安全意識(shí)比較薄弱的，有時(shí)候分不清事實(shí)的好壞，電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常會(huì)報(bào)道一些關(guān)于小孩沒(méi)有安全意識(shí)，被拐賣呀，受騙呀等一些孩子人生收到侵害的事實(shí)。所以我認(rèn)為讓小學(xué)生了解最基本的自我保護(hù)常識(shí)。例如：交通安全的知識(shí)，防火與防暴的知識(shí)，普及避險(xiǎn)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子警惕社會(huì)等等。

　　培養(yǎng)自我保護(hù)能力是孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的必備能力。只有學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的生活。為了孩子的健康和安全，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的安全常識(shí)以及處理突發(fā)事件的方法，注意培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，減少危險(xiǎn)事件的發(fā)生。

　　小學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)社會(huì)了解不夠。在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、接觸社會(huì)少，辨別是非能力差，容易被犯罪分子利用。還有的小學(xué)生不注意用電、用火安全，不注意出行交通安全，存在僥幸心理，往往容易造成安全事故。認(rèn)識(shí)不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會(huì)帶來(lái)什么樣的危害。因此，作為班主任除了對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義以及基本道德規(guī)范等思想政治教育和基礎(chǔ)文化科學(xué)知識(shí)教育外，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，讓學(xué)生掌握一些基本的安全防范、安全自護(hù)和安全自救知識(shí)。不僅自己要牢固樹(shù)立安全責(zé)任重如山、生命責(zé)任大如天的意識(shí)，還要努力使學(xué)生樹(shù)立安全第一觀念。學(xué)校安全無(wú)小事，班級(jí)安全是關(guān)鍵。只有學(xué)生、教師都樹(shù)立起安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，創(chuàng)新安全管理模式，才能真正確保小學(xué)生的安全。

　　安全教育也是一個(gè)長(zhǎng)期、連續(xù)的過(guò)程。小學(xué)生年齡小，自我保護(hù)意識(shí)差，每次活動(dòng)前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在學(xué)校原有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)適時(shí)、及時(shí)地提醒小學(xué)生，讓小學(xué)生鞏固已有的知識(shí)并獲得更深層次的認(rèn)識(shí)。讓安全意識(shí)逐漸在孩子心里。留下深深的烙印。作為成人，我們經(jīng)常認(rèn)為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。在教育他們時(shí)避開(kāi)一切反面事物，生怕造成負(fù)面影響。特別是家長(zhǎng)，生怕孩子受到傷害。每次送孩子只是反復(fù)叮囑，不能干這個(gè)不能干那個(gè)，不能吃這個(gè)不能吃那個(gè)，恨不能將孩子裝進(jìn)一個(gè)銅墻鐵壁的`堡壘里，使之不受任何傷害。老師也是如此，孩子一有出格的行為就非常擔(dān)心。但是，簡(jiǎn)單說(shuō)教并不能引起孩子的足夠重視，而且反復(fù)叮囑還會(huì)引起孩子的厭惡。此外，孩子整天關(guān)在教室或家里，對(duì)外面的世界一無(wú)所知，一旦放出他們就像久困的鳥(niǎo)兒出籠一般，什么都想去嘗試，這樣一來(lái)誰(shuí)能保證不出危險(xiǎn)呢？

　　安全教育不僅要在集體活動(dòng)中集中進(jìn)行，還應(yīng)在日常生活中隨機(jī)進(jìn)行，應(yīng)滲透在孩子的一日活動(dòng)中。結(jié)合小學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，給予必要的、合理的安全教育。

　　總之，我們更應(yīng)該讓孩子知道如何征服危險(xiǎn)，在征服危險(xiǎn)的過(guò)程中怎樣才能有效地保護(hù)自己。這才是真正的“安全教育“才能使孩子的安全真真正正的有保障。

學(xué)生安全教育作文18

　　最近，學(xué)校操場(chǎng)上了安全教育的牌子，都是關(guān)于交通安全的�？赐曛�后明白了:注意交通安全要從細(xì)節(jié)入手。

　　在這些品牌中，每個(gè)預(yù)防措施都有一張關(guān)于這個(gè)預(yù)防措施的照片。有些是圖片，有些是真實(shí)的照片，仔細(xì)看，這些通常是我們旅行時(shí)可以遇到的事情。例如：騎自行車的安全，公交車的安全，過(guò)馬路的安全等等。我周圍發(fā)生的小事讓我知道，注意細(xì)節(jié)就是注意安全。

　　給我印象最深的是一幅畫(huà)，一個(gè)小男孩拿著傘騎自行車，問(wèn)他的行為是否正確。答案肯定是不對(duì)的，因?yàn)槿绻�打傘�?huì)遮擋住視線，前面的交通狀況就不容易看清了。但在生活中，很多人只想方便，不想穿雨衣，直接打傘騎自行車。但他們只是想要暫時(shí)的方便，如果發(fā)生事故，那就不是方便和不方便的問(wèn)題。而且穿雨衣也不需要太大的努力，打傘還得經(jīng)�？绰罚�哪個(gè)更方便，一看就知道了。傘騎自行車，雖然只是一個(gè)細(xì)節(jié)，但如果你注意它，就會(huì)有很多問(wèn)題。

　　另一張照片顯示，一個(gè)孩子在坐公共汽車時(shí)把手伸到了外面。文字說(shuō)，再坐車時(shí)把手伸到外面是不對(duì)的。把手伸到外面很好玩，很休閑，但是里面的.安全隱患很大。若旁邊過(guò)車，則有手臂骨折的危險(xiǎn)，甚至更嚴(yán)重。另外，把手伸到外面還不如老老實(shí)實(shí)坐好，以免發(fā)生安全事故。不把手伸到外面也是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也很重要。

　　在注重交通安全方面，要處處注意細(xì)節(jié)，因?yàn)楹芏喟踩�事故都是不注意�?xì)節(jié)造成的。工廠橋小學(xué)的事故是由于不注意細(xì)節(jié)，以油門(mén)為剎車，造成了一系列悲劇。在生活中，也要注意細(xì)節(jié)，避免安全隱患。有一次，我過(guò)馬路路時(shí)，我沒(méi)有仔細(xì)看兩邊的車輛。我一沒(méi)車，就匆匆跑到路的另一邊，但這時(shí)正好來(lái)了車，幸好我快了一步，沒(méi)有發(fā)生安全事故。但這也給了我一個(gè)教訓(xùn):處處注意交通安全隱患。不要只著急，不要注意交通安全。

　　在考試中，我們應(yīng)該注意細(xì)節(jié)，這樣我們就可以少犯錯(cuò)誤。在交通方面，我們應(yīng)該更加注意細(xì)節(jié)，這樣我們就可以減少很多安全事故，更放心。

學(xué)生安全教育作文19

　　星期天早上，我和媽媽一起看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。通過(guò)觀看講座，我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該如何避免地震，如何在火災(zāi)面前逃生和自救。雖然自然災(zāi)害是不可避免的，但如果我們掌握了更多的安全知識(shí)，我們就有更多的機(jī)會(huì)在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)獲救。

　　通過(guò)講座，我學(xué)到了很多關(guān)于地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)。例如，地震發(fā)生時(shí)，在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子下面。遇火時(shí)，用濕毛巾捂住鼻口，沿安全路線快速逃跑。其次，走在路上要注意:不要在路上看書(shū)，不要在路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在路上打架，不要過(guò)馬路。最后，中小學(xué)生游泳時(shí)一定要和大人一起去，不要在游泳池里打架，不要成群結(jié)隊(duì)地去河里游泳。自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我也知道要先自救，有能力再救別人。

　　通過(guò)對(duì)安全知識(shí)的理解，我明白了面對(duì)無(wú)情的`自然災(zāi)害，我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)它。此時(shí)，我想到了那些能在汶川地震中自救的人，因?yàn)樗麄冎�道一些地震自救知識(shí)。

　　通過(guò)這次講座，我也知道我們的生活只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生活。讓我們采取行動(dòng)，永遠(yuǎn)記住安全！

學(xué)生安全教育作文20

　　當(dāng)汽車不斷穿梭在擁擠的道路上，當(dāng)紅綠燈交替閃爍時(shí)，交通安全是很常見(jiàn)的。普通的意識(shí)在人們心中逐漸淡化或加深……

　　當(dāng)紅色指示燈亮起時(shí)，仍有呼嘯而過(guò)的車輛。為什么？難道他們不知道，這樣的放縱，可能會(huì)有新鮮的生命在瞬間消失，也許是他們自己，也許是同一輛車的伙伴，也許是無(wú)辜的路人，為了爭(zhēng)奪這短短的幾秒鐘，在他們的腦海這幾秒鐘的代價(jià)是什么？他不僅會(huì)流淚，還會(huì)有自己的父母、孩子、親戚、朋友和陪伴他一生的人。他有沒(méi)有想過(guò)？！當(dāng)然，這種悲劇有時(shí)不僅涉及一個(gè)家庭，還涉及幾個(gè)甚至更多。

　　闖紅燈的成本是巨大的，所以酒后駕駛，當(dāng)酒，請(qǐng)，不要打開(kāi)門(mén)，不要啟動(dòng)汽車，當(dāng)你在路上頭暈，酒精刺激油門(mén)失控，方向盤(pán)漂移，你的車隨時(shí)會(huì)變成可怕的死亡，填滿你的'路，緊緊地勒住你的生命喉嚨，勒你喘不過(guò)氣來(lái)，勒你極度疲憊，生命的絕唱，最終會(huì)響起……同樣，將再次危及你或路過(guò)你的人。

　　之所以有這么多交通法規(guī)，是因?yàn)橛泻芏嘌�和淚的代價(jià)。它以文字、標(biāo)志、圖片、信號(hào)等多種形式出現(xiàn)在你我身邊，讓我們隨處可見(jiàn)，每個(gè)人都能完美地遵守交通規(guī)則。現(xiàn)實(shí)呢？請(qǐng)抑制這種口頭滿足，在自己的行動(dòng)中使用更多。當(dāng)我們上路開(kāi)車時(shí)，我們嚴(yán)肅地對(duì)自己說(shuō)：請(qǐng)遵守交通規(guī)則！讓我們手拉手，把交通安全銘刻在我們最深的心里，永遠(yuǎn)付諸行動(dòng)……

　　交通安全-你我的心，讓我們停止呻吟，停止痛苦，創(chuàng)造一個(gè)包含交通安全和最美麗星球的美麗星球……

學(xué)生安全教育作文21

　　今天早晨，我認(rèn)真觀看了江蘇教育頻道的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因?yàn)檐嚨湺鴨噬�；那么多人因�(yàn)榛馂?zāi)而離世；那么多人因?yàn)榈卣鸲�死亡；又有那么多人因�(yàn)閭魅静《�臥床不起。我們應(yīng)不應(yīng)該重視它們呢？

　　當(dāng)我們騎自行車電瓶車時(shí)，記得在機(jī)動(dòng)車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動(dòng)車上路，沒(méi)有車鈴和車閘的.自行車禁止上路。

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門(mén)把手是熱的，說(shuō)明室外有火，應(yīng)該用床單堵住門(mén)縫，不停地給門(mén)澆水降溫。同時(shí)要撥打電話“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實(shí)在不行，順著窗邊的水管爬下去。

　　地震時(shí)，手要抱著腦袋，逃到墻角。地震中途會(huì)停一會(huì)，利用這段時(shí)間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因?yàn)闀?huì)有毀滅性更大的余震發(fā)生。

　　有流行病毒發(fā)生時(shí)，一定要戴上口罩才能外出。

　　有了這些知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己。

學(xué)生安全教育作文22

　　"學(xué)校安全重于泰山"，適逢第XX個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”， 3月29日下午班會(huì)時(shí)間，學(xué)校召開(kāi)了安全教育主題班會(huì)，會(huì)議由臧永山副校長(zhǎng)為全校師生開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。

　　在一個(gè)多小時(shí)的安全教育培訓(xùn)中，臧校長(zhǎng)緊緊圍繞交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識(shí)以及預(yù)防自然災(zāi)害等主題開(kāi)展教育，要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不得在機(jī)動(dòng)車道上行走、奔跑追逐;盡量在家就餐，不吃腐爛變質(zhì)、過(guò)期食品，嚴(yán)防食物中毒;外出活動(dòng)時(shí)，要有家長(zhǎng)陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行;上下樓梯要禮讓有序，切不可奔跑推搡;遇到自然災(zāi)害時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。

　　學(xué)校將以第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，加大宣傳教育力度，采取多種有效形式，強(qiáng)化管理措施，充分利用班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)板報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式對(duì)學(xué)生開(kāi)展宣傳教育。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)進(jìn)出校門(mén)的高峰時(shí)段，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班和安全保衛(wèi)工作。配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境及治安狀況的`排查、整治工作，全力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，為維護(hù)正常教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)良好條件。

　　生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)安全措施，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

學(xué)生安全教育作文23

　　今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看電影《關(guān)愛(ài)明天》，影片以活生生的例子，講述了安全教育的重要性，給我留下了不可不可磨滅的印象。

　　影片以“認(rèn)識(shí)社會(huì)，拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害”為主題，通過(guò)“關(guān)愛(ài)明天”藝術(shù)展示，引起學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面對(duì)中小學(xué)生安全的重視，強(qiáng)化學(xué)生“珍愛(ài)生命、安全第一”的思想意識(shí)，不斷提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，防止各種意外事故發(fā)生，創(chuàng)造一個(gè)全黨、全社會(huì)都來(lái)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。

　　影片給我印象最深的`是一個(gè)學(xué)生在放學(xué)后騎自行車，不看來(lái)往車輛，便飛快地沖過(guò)去，結(jié)果被一輛疾駛而來(lái)的汽車撞倒，失去了寶貴的生命。

　　看到那個(gè)學(xué)生車禍慘景，我不禁想起了我讀幼兒園時(shí)的一件事，那天，我們放學(xué)回家，老師帶著我們過(guò)馬路，表妹站在第一個(gè)，她想快點(diǎn)過(guò)馬路，便飛快地跑了過(guò)去。這時(shí)，一輛摩托車飛駛過(guò)來(lái)，看到發(fā)呆的表妹，摩托車躲避不及。就這樣，一場(chǎng)車禍降臨在表妹身上，只見(jiàn)表妹躺在地上，頭上流出了鮮血，送到醫(yī)院縫了十多針，從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。

　　看完影片，我思緒難平，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近，我從《德育報(bào)》小學(xué)版上看到一則新聞：交通事故在近幾年呈上升趨勢(shì)，給受害家庭帶來(lái)了巨大的痛苦。據(jù)調(diào)查顯示，近幾年平均每年有4423名學(xué)生死于交通事故。這其中有1000多名學(xué)生是由于自己交通違章，而導(dǎo)致死亡。20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡的人數(shù)是1767人，受傷10098人，造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。20xx年雖然有所減少，但是情況仍不容樂(lè)觀。

　　同學(xué)們，生命只有一次，生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，好好珍惜我們這個(gè)寶貴的生命吧！

學(xué)生安全教育作文24

　　“……衣服、食物、生活和旅行是人們生活中最基本的內(nèi)容，其中旅行應(yīng)該涉及交通問(wèn)題。學(xué)生通常上學(xué)、放學(xué)、假期、旅行，除了步行，還要騎自行車、公共汽車、長(zhǎng)途旅行還要坐火車、船、飛機(jī)。因此，我們必須注意交通安全問(wèn)題，我們必須……。

　　在學(xué)校的交通知識(shí)講座中，交警叔叔在烈日下向我們解釋交通安全知識(shí)，但同時(shí)形成鮮明對(duì)比的是學(xué)生，他們希望交警迅速完成，不耐煩地環(huán)顧四周，抱怨，沒(méi)有心思聽(tīng)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為交通安全不值得一提。不就是騎自行車嗎？我騎英雄車已經(jīng)好幾年了，什么都沒(méi)發(fā)生。不知道哪個(gè)同學(xué)再也忍不住吐了。

　　是的，那完全是費(fèi)話連篇，浪費(fèi)了我們寶貴的時(shí)間，另一個(gè)同學(xué)立刻同意了。

　　然后，學(xué)生們紛紛討論。如果我以前同意他們的觀點(diǎn)，但現(xiàn)在，我只想認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)：這不是開(kāi)玩笑！

　　學(xué)習(xí)很重要，但交通安全更重要。那天早上，離上課十分鐘了。我匆匆起床，拿了幾塊面包，背著書(shū)包趕到學(xué)校。一只手拿著面包，一只手騎自行車，邊走邊吃，像一匹脫韁的野馬一樣向前沖。

　　路上人來(lái)人往，有的匆匆去上班，有的去鍛煉，有的像我一樣匆匆去上學(xué)。車輛也在無(wú)盡的流動(dòng)。在混合著車輛電機(jī)的聲音和賣早餐的小販的大喊大叫中，我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮，根本沒(méi)有心思它們。

　　當(dāng)我來(lái)到十字路口時(shí)，突然，一輛摩托車沖向我。因?yàn)轵T得太快，距離太近，我完全不知所措。眼睜睜地看著沖過(guò)去，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，騎摩托車的叔叔及時(shí)扭了扭車頭，猛地抓住剎車，馬路上立刻出現(xiàn)了一個(gè)又黑又長(zhǎng)的`感嘆號(hào)。但在這種情況下，由于前部失去平衡，無(wú)法控制，砰的一聲翻倒在地，辛叔叔及時(shí)跳下摩托車，否則后果將難以想象，小學(xué)生怎么騎得這么快？生命不比那幾分鐘便宜……我站在那里說(shuō)不出話來(lái)，心里充滿了愧疚。

　　這時(shí)，我明白了家長(zhǎng)和老師的指示沒(méi)有錯(cuò)，交通安全也沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。它一直潛伏在我們身邊，因?yàn)槟惚梢暬蚝鲆曀�。只有注意它，才能避免�?/p>

　　作為新世紀(jì)的接班人，我們是中華民族的希望和未來(lái)。保護(hù)自己對(duì)親人、國(guó)家和國(guó)家都具有重要意義。讓我們熱愛(ài)生活吧！保護(hù)自己，注意交通安全。

學(xué)生安全教育作文25

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，貓頭鷹老師整了整衣冠，清了清嗓子，推了推鼻梁上的眼鏡，飛上了樹(shù)梢，把木板掛在了樹(shù)上。

　　小鳥(niǎo)們都十分納悶，“貓頭鷹老師讓我們看的是什么��！真丑！”“對(duì)呀，丑死了，就像惡心難吃的`甲蟲(chóng)！”

　　貓頭鷹老師折了一根木棍，指著木板說(shuō)：“同學(xué)們，今天 ，我要教大家什么事可怕的人類們的獵殺武器，你們看，那個(gè)用竹子，木條金屬絲做成編插物，就是人類用來(lái)奪去我們自由的牢房！一旦我們逃走，人類便用大鐵疙瘩——鉗子狠狠地夾住我們的纖細(xì)的脖子，把我們的脖子夾斷！”

　　“那我們會(huì)死嗎？一只小鳥(niǎo)小聲地問(wèn)�！薄爱�(dāng)——然——，不但會(huì)死，還會(huì)死的很慘！”聽(tīng)到這里小鳥(niǎo)們都不禁打了一個(gè)冷顫，倒吹了一口冷氣。

　　“這種東西十分可怕，我們?cè)S多同胞都死在了這種東西手上！我們還要小心這個(gè)，這叫彈弓，發(fā)射出子彈可以把我們當(dāng)場(chǎng)打死！”

　　“怎么辦！玩了，我們難逃噩運(yùn)了，完了！”

　　“老師，我們?cè)趺崔k呀！”

　　“哎呀，人類太殘忍了！太可怕了！”

　　貓頭鷹老師說(shuō)：“你們要小心這些東西，出去時(shí)要注意隱蔽，與人類保持500米的距離。”“知道了�。　�

　　“叮鈴鈴！”大家一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)兒吧！不要讓它們的歌聲消失。

學(xué)生安全教育作文26

　　今天班會(huì)課是關(guān)于“安全”的話題，其中有火災(zāi)自救、地震、食物中毒、溺水等。

　　先說(shuō)地震，如果發(fā)生地震，就要在最堅(jiān)固的建筑物下面，最重要想辦法保護(hù)頭部，不要在有東西會(huì)掉落的'地方，比如風(fēng)扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的地方跑。關(guān)于火災(zāi)自救，如果發(fā)生火災(zāi)，要用濕毛巾捂著鼻子，不然煙會(huì)進(jìn)入鼻子會(huì)中毒的，同時(shí)關(guān)閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災(zāi)，沿著安全通道向樓下跑，千萬(wàn)不能坐電梯，并求救。

　　防止食物中毒，首先要養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，不吃過(guò)期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過(guò)的食物，不在外面吃不衛(wèi)生的食物，一旦發(fā)生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫(yī)院就醫(yī)。

　　要防止溺水意外的發(fā)生，必須去正規(guī)的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫(kù)等地方游泳，因?yàn)椴恢�道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時(shí)間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。

學(xué)生安全教育作文27

　　在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活中，由于人們不遵守交通規(guī)則，各種車輛越來(lái)越多，悲劇也越來(lái)越多。

　　為了防止這場(chǎng)悲劇的沉重表現(xiàn)，我們必須遵守交通規(guī)則，做好自我防范。首先，成年人每天至少要保持8—9的睡眠才能安全駕駛。重要的是不要喝太多酒后開(kāi)車，因?yàn)榫浦泻�有大量酒精，喝太多的大腦會(huì)混亂，使駕駛不穩(wěn)定，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。其次，遇到急著接孩子的人、老人、警車、救護(hù)車、消防車等急著的人或車，一定要讓他們走，或者停下來(lái)等他們走了再走。如果相撞，對(duì)任何人都沒(méi)有好處。

　　如果你遇到紅燈，你必須在白線后停下來(lái)；如果我們遇到黃燈，我們應(yīng)該準(zhǔn)備停下來(lái)或走路，不要太劇烈，碰撞，以避免慣性沖突；如果綠燈在我們面前，我們應(yīng)該在斑馬線上勻速行走。

　　我們應(yīng)該防范什么？這是兒童的話題。首先，我們還不到12歲，國(guó)家規(guī)定不能騎自行車上路，否則后果自負(fù)。然后是穿衣。雨天或霧天，你應(yīng)該穿色彩鮮艷的衣服，如黃色、紅色等，這樣司機(jī)就可以看到前面的`人，避免交通事故，給我們帶來(lái)安全保護(hù)。還要遵守學(xué)校設(shè)定的交通規(guī)則—上下學(xué)戴小帽。有同學(xué)覺(jué)得小黃帽多丑�。〉�小帽顏色鮮艷，小學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，司機(jī)能看清楚。小帽子雖小，但能保護(hù)我們的生命安全。

　　我們應(yīng)該牢記交通規(guī)則。用它來(lái)提醒自己。為了自己和他人的安全，要遵守交通規(guī)則，安全出行，安全歸來(lái)。

學(xué)生安全教育作文28

　　從我記事起，我就知道生命只有一次。如果我們不珍惜它，上帝就不會(huì)給我們第二次機(jī)會(huì)！

　　現(xiàn)在，繁華的市場(chǎng)和擁擠的道路總是讓我們害怕。紅綠燈發(fā)出的微弱光線不足以讓人們保持警惕。大多數(shù)車禍都是致命的，但人們完全忽視它們，視而不見(jiàn)。事實(shí)上，一起交通事故也在給我們敲響警鐘。

　　在報(bào)紙上，我目睹了一幅令人震驚的畫(huà)面。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起交通事故：一天下午，陽(yáng)光貪婪地吮吸著大地。一個(gè)年輕人拿著一輛車，一只手拿著方向盤(pán)，另一只手悠閑地放在窗外。紅燈亮了。他一點(diǎn)也沒(méi)注意到。車影突然閃過(guò)交界線，死亡拒絕讓他走，然后來(lái)了。一輛卡車從側(cè)面駛來(lái)。同樣，它也沒(méi)有讓步，刺，突然剎車，打破了原來(lái)的寂靜，想逃離死亡的魔掌，怎么會(huì)這么容易呢！司機(jī)很快就掉進(jìn)了血泊，一命嗚嗚。司機(jī)很快就倒在血泊里，一命嗚嗚。活生生的生命��！因?yàn)檎`闖紅燈，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，因?yàn)槟且豢獭��?/p>

　　死亡，有時(shí)也很不講理，很霸道，只要不遵守交通規(guī)則，連孩子都不會(huì)放過(guò)。有一個(gè)例子可以真正證明我說(shuō)的，有一天，一個(gè)男孩，騎自行車，快速前進(jìn)，突然閃過(guò)行人，像風(fēng)，人們說(shuō)，他這樣下去，遲早會(huì)撞到人，但是，他只是不聽(tīng)，繼續(xù)他的飛車，人們看到可怕，同時(shí)責(zé)罵，人們也擔(dān)心男孩！然而，這個(gè)男孩意，臉上不時(shí)帶著一點(diǎn)驕傲的微笑，顯然，他自己也不考慮自己的生活安全，所以騎飛車，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎是一種炫耀。人們?cè)谘劾�，急在心里�?/p>

　　過(guò)了一會(huì)兒，人們沒(méi)想到砰男孩出了車禍，刺耳的尖叫聲和凄涼的哭聲瞬間彌漫在這個(gè)角落里。死亡把恐怖變成了黑暗，籠罩著他，沉重的呻吟，維持著男孩生命的血液。此時(shí)此刻，他們迫不及待地想流出來(lái)，他們似乎也想讓男孩為自己犯下不遵守交通規(guī)則的罪行負(fù)責(zé)。男孩的'生命就像一束耀眼的火花，瞬間出現(xiàn)在天空，但這只是暫時(shí)的，很快就熄滅了。最悲傷的是男孩的父母，他們努力撫養(yǎng)男孩，但那一刻…

　　作為小學(xué)生，我們最基本的基本的事情就是過(guò)馬路，一站兩看三通，不要闖紅燈。后果不堪設(shè)想，過(guò)馬路要走斑馬線，安全。

　　生命是寶貴的，它只有一次，不要讓交通安全事故再次發(fā)生，不要讓貪婪的死亡一次又一次地在路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖快速的時(shí)刻，而是毀掉自己的生活。值得記住的是：他們自己的每一次旅行，都深深地牽扯著家人的心。

　　文明旅行，在我心里！珍惜生命，警鐘長(zhǎng)鳴！

學(xué)生安全教育作文29

　　下午3點(diǎn)，我們觀看了“中國(guó)消防”發(fā)布的消防公開(kāi)課的現(xiàn)場(chǎng)直播。日常生活中隨時(shí)可能發(fā)生火災(zāi)，掌握消防知識(shí)非常重要。在公開(kāi)課上，專業(yè)人士向我們介紹了知識(shí)，播放了許多火災(zāi)案例，并使用了動(dòng)畫(huà)和其他新的形式來(lái)教你消防知識(shí)。

　　如今，全國(guó)各地的'高校紛紛復(fù)課，學(xué)生們即將回到校園生活。在校園里，宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等地方容易發(fā)生火災(zāi)。我們需要不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用消防知識(shí)。宿舍內(nèi)不要使用非法電器，不要亂接電線。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要在消防出口和消防通道附近堆放易燃材料，注意易燃材料的儲(chǔ)存和使用，對(duì)周圍的危險(xiǎn)源有很高的預(yù)防意識(shí)。學(xué)習(xí)消防標(biāo)志和標(biāo)志也不容忽視。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要理性冷靜地觀察情況，采取適當(dāng)措施，選擇正確的逃生方式，不要過(guò)分重視身外的東西，冒生命危險(xiǎn)。在日常生活中，我們可以準(zhǔn)備一些消防器材，如消防自救呼吸器、逃生緩降器、小滅火器、滅火毯、獨(dú)立火災(zāi)報(bào)警探測(cè)器等。

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。各單位應(yīng)制定消防計(jì)劃，定期組織演練，學(xué)生也應(yīng)積極認(rèn)真參加演練，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，真正掌握消防技能。我相信，在我們所有人的共同努力下，無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，我們都可以預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命安全。

學(xué)生安全教育作文30

　　今天是安全教育演習(xí)。這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！

　　中午，演習(xí)開(kāi)始了。這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，對(duì)發(fā)生的一切都覺(jué)得十分好奇。這一次演習(xí)跟上星期的不同，都是真實(shí)的，真的，真的走廊上著火了，濃煙冒起，消防車和消防員，還有公安人員也都起來(lái)參加演習(xí)。

　　突然，校長(zhǎng)通過(guò)廣播發(fā)出了學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)各班趕緊組織學(xué)生疏散。校長(zhǎng)發(fā)出了一系列指示：“一樓已經(jīng)著火，一、二年級(jí)學(xué)生趕緊撤離！”一、二年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地從教室迅速跑出，跑到空曠的操場(chǎng)，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道等地方。半分鐘不到他們已經(jīng)全部撤離，接著校長(zhǎng)又說(shuō)：“現(xiàn)在三、四年級(jí)的'學(xué)生撤離！”他們撤得更加快。就在他們撤出一半的時(shí)候，校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“三樓著火，請(qǐng)五、六年級(jí)的學(xué)生趕緊撤離！”我班前門(mén)口著火了，大火熊熊燃燒，濃煙滾滾卷來(lái)。我們立刻迅速撤離。我們拿起濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰迅速向樓梯跑�？墒�，校長(zhǎng)的聲音又大聲而又急促地響了起來(lái)：“東北樓道已經(jīng)被大火封鎖，請(qǐng)那里的兩個(gè)六年級(jí)班級(jí)的學(xué)生趕快回教室自救�！边@兩個(gè)班的學(xué)生看到自己突圍無(wú)望，只得跑回教室關(guān)緊南邊的門(mén)窗等待消防人員前去救他們。

　　我們順利地撤到了安全的地帶。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)觀看，大火和濃煙已經(jīng)把整座教育真大，我們一定要攜手創(chuàng)造安全的明天。

學(xué)生安全教育作文31

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，生活和工作的節(jié)奏越來(lái)越快，汽車已經(jīng)成為人們的主要工具。街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳，也許在這個(gè)時(shí)候，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)給你的心蒙上陰影。汽車給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，路上的悲劇真的是一幕又一幕。為什么會(huì)這樣？因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則。

　　我記得去年有一次，我和家人在廣場(chǎng)周圍散步。突然，一輛白色的貨車撞上了一輛摩托車。聽(tīng)路人說(shuō)，原來(lái)摩托車車主在朋友的宴會(huì)上喝得太多了，喝醉了騎摩托車，不時(shí)地在路上開(kāi)車。這時(shí)，撞上了貨車摩托車車主救援失敗，死亡，貨車前部有些凹陷，車主沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題。

　　還有一次，一個(gè)年輕的司機(jī)不遵守交通規(guī)則，撞倒了一個(gè)小女孩。小女孩臉色蒼白，胸部急促起伏。過(guò)了一會(huì)兒，她哇地哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)驚慌失措。她旁邊的一個(gè)中年婦女彎下腰，舉起小女孩的褲子和袖子。血肉模糊的.手腳真的很痛苦。女子做了緊急治療，趕緊叫司機(jī)送醫(yī)院。女孩被抱上車后，她跑了。

　　從這次車禍中，我感受到了不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。交通事故總是會(huì)發(fā)生，就像一種強(qiáng)大的炸藥。粗心大意，埋伏在我們生活中的炸藥會(huì)爆炸，破碎的家庭和恐慌。

　　生命是唯一而珍貴的，世界因?yàn)樯�命而變得美好。你珍惜你的生命嗎？如果你想保證你的生命，請(qǐng)遵守交通規(guī)則。

學(xué)生安全教育作文32

　　今天下行，我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目，主要講的是：

　　1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們?cè)诓煌�的`場(chǎng)所應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)？

　　2、有哪些傳染�。吭鯓宇A(yù)防這些傳染�。�

　　3、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生？當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生？

　　4、有哪些交通方面的安全知識(shí)？

　　通過(guò)觀看節(jié)目，我知道了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該不要慌張，聽(tīng)從指揮，彎著腰，有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng)，如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上，不能坐電梯逃生，可以拿一個(gè)比較鮮艷的東西，在窗前朝著外面甩動(dòng)，發(fā)出求救信號(hào)。

　　在道路上，紅燈停，紅燈行，如果人行走的話，有斑馬線就走斑馬線，沒(méi)有斑馬線就靠右行走。

　　為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病，我們要勤洗手，勤剪指甲。

　　看完了這次講座，我了解了許多自救知識(shí)，懂得了要遵守交通規(guī)則。

　　安全幸福你我他，健康文明靠大家。

學(xué)生安全教育作文33

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和車輛數(shù)量的增加，汽車極大地方便了人們的交通，但交通事故的發(fā)生也在增加。然而，由于不遵守交通規(guī)則而造成的汽車毀滅和死亡的悲劇，并沒(méi)有引起人們的反思和關(guān)注。即使是我們學(xué)校旁邊的一個(gè)小地方也不時(shí)發(fā)生汽車刮傷事故。

　　每天上學(xué)的時(shí)候，鼓樓下都有噪音。你看，接送孩子的.車數(shù)不勝數(shù)，車頭與車尾相連，車尾與車頭相連，汽車擺起長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。后面的車急著往前走，前面的車停下來(lái)讓孩子們下車，中間的車擠得不好，每輛車之間的距離太小，不能容忍一個(gè)行人通過(guò)，不小心，砰，兩輛車撞在一起。但是老后面的車還是不知道，還用力往前擠，撞車的兩個(gè)車主都下來(lái)互相指責(zé)。幸運(yùn)的是，幾個(gè)交警叔叔急忙來(lái)疏導(dǎo)交通，所以他們沒(méi)有把這起小交通事故變成汽車連環(huán)碰撞的大事故。

　　多可怕�。∵@只是送孩子，但也會(huì)發(fā)生小車禍。根本原因不都是因?yàn)槿藗儾蛔杂X(jué)地遵守交通規(guī)則嗎？想象一下，如果每個(gè)行人和汽車都能遵守交通規(guī)則，不爭(zhēng)不搶地依次通行，那該有多美好。雖然車輛與車輛之間的距離比平時(shí)小一點(diǎn)，但也要保持安全的距離，以免車輛靠近車輛；前面的車開(kāi)到不會(huì)阻擋人或車輛的地方，然后讓孩子們下車。別擔(dān)心后面的車。請(qǐng)耐心等待。如果所有的車輛都有序地聽(tīng)著交警的指揮，那么令人討厭的喇叭就會(huì)消失，汽車毀滅的悲劇就不會(huì)再發(fā)生了種場(chǎng)景只能是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？

　　眾所周知，12月2日是全國(guó)交通安全日。然而，這一天只遵守交通規(guī)則嗎？不，同學(xué)們，我呼吁遵守交通規(guī)則，從我做起，讓我們養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，讓生活的每一天都成為交通安全日！讓車禍遠(yuǎn)離我們，讓生活更美好。

　　我是明禮小使者我先遵守法律法規(guī)

學(xué)生安全教育作文34

　　今天早上，我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀。

　　我們先去學(xué)了不少消防知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢！而且也能輕松地記住，比如：怎樣報(bào)警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景，我們四個(gè)小朋友拿起滅火器，噴向著火的'方向，好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的，噴出去的是電子感應(yīng)的光，雖然道具都是假的，但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不敢馬虎，感覺(jué)自己也是一名消防員。

　　接著，我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了，火災(zāi)無(wú)情��！例如：20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分，福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完后我又看了墻上的漫畫(huà)，全是火災(zāi)的自救

　　方法，有繩索自救法，被單擰結(jié)法，匍匐前進(jìn)法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái)，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來(lái)，回去要給爸爸媽媽講。

　　接下去，我去們?nèi)チ讼�防員叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

　　然后，我們參觀了消防車，消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們?cè)嚵讼拢�人都要被壓下�?lái)了，何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。

　　最后，消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車，整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人，它的“手”可長(zhǎng)了，可以直接伸向30米高的地方，據(jù)叔叔講，這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。

　　消防員叔叔們，你們太偉大了，為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！

學(xué)生安全教育作文35

　　為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識(shí)，提高處理安全事故的技能技巧，杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生，進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園，12月15日下午，我校開(kāi)展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會(huì)。

　　為注重實(shí)效，班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事，由小見(jiàn)大，精心準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上，同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患，老師或?qū)W生主持通過(guò)列舉在電視、報(bào)紙上看到的.一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例，以豐富的形式，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性。有的班通過(guò)了解學(xué)校的消防設(shè)施，知道不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特別是荒山上使用明火，不準(zhǔn)上山野炊，寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭，不損壞消防設(shè)施等，教育學(xué)生要有自我保護(hù)，自我防范意識(shí)；有的班通過(guò)對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓大家了解防雷等知識(shí)；有的班級(jí)通過(guò)講身邊發(fā)生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。

　　這次安全教育主題班會(huì)，注重學(xué)生參與，讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的自我教育，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。

學(xué)生安全教育作文36

　　世界上最寶貴的是生命，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。作為一名小學(xué)生，我想告訴你：安全事故給我們帶來(lái)的是痛苦，給父母帶來(lái)的是擔(dān)憂，給學(xué)校老師帶來(lái)的是責(zé)任。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛(ài)生命。今天，我借此機(jī)會(huì)向?qū)W生們提出了一些安全建議：

　　首先，要增強(qiáng)安全意識(shí)，永遠(yuǎn)記住安全這個(gè)詞。走路、騎自行車、玩耍時(shí)，隱患隨時(shí)伴隨著我們。要時(shí)刻思考可能的傷害，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　其次，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，虛心聽(tīng)取老師的教誨。放學(xué)回家，走到巷口，要保持清醒的頭腦，不要在路上玩耍，密切注意車輛的行駛，防止交通事故的發(fā)生。

　　第三、同學(xué)們?cè)诖┰今R路時(shí)，要多一份謙讓和等待，絕對(duì)不能貪一時(shí)之快亂穿馬路，要看清楚來(lái)往車輛，在絕對(duì)安全的情況下過(guò)馬路。被接送的同學(xué)要告訴家長(zhǎng)把車停在學(xué)校給各班指定的地點(diǎn)，不要擠在門(mén)口或隨意停車而影響同學(xué)們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學(xué)，要坐穩(wěn)、抓緊，要提醒家長(zhǎng)注意安全。

　　第四，學(xué)生不要在教室、走廊、操場(chǎng)上互相追逐，特別注意走廊上的窗戶和角落，防止碰撞、碰撞。上下樓梯時(shí)，不要擁擠，不要互相碰撞，不要跳臺(tái)階，防止跌倒、踏板傷害，造成人身傷害事故。

　　第五，希望同學(xué)們愛(ài)護(hù)身體，注意衛(wèi)生，保持健康，千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口的攤販那里買有癌物的不潔食品。

　　同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，建設(shè)新世紀(jì)法治、文明、和諧的中國(guó)，肩負(fù)著沉重的.責(zé)任。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)記住血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，快樂(lè)上學(xué)，安全回家。讓交通事故永遠(yuǎn)消失在我們的生活中，讓我們的明天充滿鮮花和陽(yáng)光。

學(xué)生安全教育作文37

　　每天早上，我拿起書(shū)包走出家門(mén)，總是聽(tīng)到媽媽嘮叨注意安全；每當(dāng)我們走到十字路口，那些拿著小黃旗的叔叔引導(dǎo)我們安全通過(guò)斑馬線；當(dāng)我們坐在奔馳上時(shí)，安全回家的口號(hào)隨處可見(jiàn)。安全就像一顆種子灑在人們生活的每個(gè)角落。交通安全是我們生活中一直關(guān)注的話題。

　　在這個(gè)世界上，每天都有無(wú)數(shù)的生命在交通事故中墜落，當(dāng)我們哀悼生命如此短暫、脆弱、脆弱時(shí)，我們?cè)撛趺崔k？

　　是的，只有遵守交通法規(guī)，生命才能得到保障，生命之花才會(huì)綻放得更加耀眼，而忽視交通法規(guī)，就會(huì)付出痛苦的代價(jià)，甚至是寶貴的生命。我親眼目睹了一幕:那天天氣陰沉悶熱。我走出家門(mén)，放松了疲憊的眼睛。剛走到十字路口，只聽(tīng)到砰的一聲。環(huán)顧四周，一個(gè)年輕人被迎面而來(lái)的摩托車彈出了很長(zhǎng)一段時(shí)間，立刻躺在路上，一動(dòng)不動(dòng)。司機(jī)也被扔了很遠(yuǎn)，撞上了一棵樹(shù)，突然血流如注�？吹剿槠�到處撞擊，血跡斑斑……我的心隱隱作痛，不忍繼續(xù)看下去，悄悄離開(kāi)了。

　　他們就這樣離開(kāi)了，給親戚留下了無(wú)盡的悲傷和痛苦。滾動(dòng)的車輪是無(wú)情的。報(bào)紙不時(shí)報(bào)告交通事故，受害者的鮮血經(jīng)常濺到路上。這些例子表明，如果我們想珍惜生命和健康，我們必須遵守交通規(guī)則。珍惜生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，建立交通安全文明道德，護(hù)送自己的生命

　　當(dāng)我們?cè)谌藗儊?lái)來(lái)往往的道路上徒步旅行時(shí)，我們應(yīng)該始終保持清醒的'頭腦，不要在路上玩耍，不要給意想不到的機(jī)會(huì)。讓我們更加謙虛和耐心，不要貪婪，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。

　　有了安全，我們可以悠閑地在夕陽(yáng)西下的田野里漫步，在河邊低聲唱著采菊東籬下，悠閑地看南山；只有這樣，我們才能以堅(jiān)定的意志爬上人生的階梯，唱著有時(shí)候，長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆濟(jì)滄海。

　　我們不僅要遵守交通法規(guī)，還要成為交通法規(guī)的守護(hù)者和文明的傳播者。讓我們攜讓我們攜起手來(lái)，讓生命的輪渡在愛(ài)和責(zé)任的呵護(hù)下一路歌唱，一路芬芳；讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)在我們的生活運(yùn)動(dòng)中跳躍。

學(xué)生安全教育作文38

　　今天下午，聽(tīng)了劉燕老師的講座，在小學(xué)里，安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，因?yàn)�，小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。

　　小學(xué)里，我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感，在教學(xué)中，老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂(lè)！老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況，包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。

　　在學(xué)校里，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助，見(jiàn)到老師要問(wèn)好！學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等，這些好的習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成，學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識(shí)，例如：放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。

　　離開(kāi)的學(xué)校，學(xué)生的'安全依然牽掛著父母的心，在學(xué)校老師經(jīng)常講，夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線等等，這些每學(xué)期我們都會(huì)給學(xué)生講，全國(guó)各地也都講學(xué)生安全問(wèn)題，但是，不幸有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方，我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識(shí)，讓學(xué)生知道安全的重要性。

　　學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長(zhǎng)，老師盡可能的去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指明燈。

學(xué)生安全教育作文39

　　人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行動(dòng)起來(lái)，讓交通安全銘記在我們心中。

　　今天,看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰(shuí)引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍。看到這兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒(méi)有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。

　　有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見(jiàn)有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來(lái)蒙混過(guò)關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說(shuō)得好：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！

　　一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來(lái)的是一幕幕血淋淋的人間慘�。�

　　一輛大客車因嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；司機(jī)酒后駕駛，車禍無(wú)情奪走了全車人的生命，真是“杯中一滴酒，親人兩行淚”啊……

　　這一幕幕悲慘的畫(huà)面雖然是我在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無(wú)情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢？“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無(wú)視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。

　　這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬(wàn)不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬(wàn)不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無(wú)意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。

　　我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，被疾馳而來(lái)的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來(lái)行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨。我同情那小女孩，有花季般的年齡失去了精彩的人生；我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗�的“一時(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的.人有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

　　這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽(tīng)勸告……難道他們沒(méi)想想以后的結(jié)果嗎？想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。

　　此刻，我想到了我自己：過(guò)馬路為貪方便而不走斑馬線；隨意跨越護(hù)欄；偶爾還和同學(xué)在馬路玩耍……這一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的疏忽也許會(huì)讓我們永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，想到這里，不禁心寒戰(zhàn)栗，那一次次慘不人睹的車禍，不正是這一個(gè)個(gè)小小的疏忽。意外所引發(fā)的嗎？

　　在生活中，有不守規(guī)的司機(jī)，還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多，他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如：在馬路上，我們經(jīng)常可以看到一些行人不顧車輛的穿梭而隨意行走，并且根本不顧紅綠帶給他們的警示，還不走斑馬線，使釀造慘劇，造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則，不要釀成“路上隨意走，親人兩行淚”的后果，要做一名安全小公民。

　　生命像滿滿的一杯水，它決不能溢出來(lái)，而這樣卻很難，很難。如果你想把它放平，怎么辦？只能小心翼翼，然而，這一場(chǎng)場(chǎng)車禍卻撞到了這滿滿一杯水……

學(xué)生安全教育作文40

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

　　生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該 為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的'神情。我想 快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍　蔽也唤�驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻�這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果......;”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分!

　　現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈?guó)交通事故死傷率居世界第一。所以，無(wú)論交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如：過(guò)馬路要看清信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評(píng)、勸阻。

　　讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽(yáng)光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

學(xué)生安全教育作文41

　　今天，我班開(kāi)展了“消防安全”主題班會(huì)，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響，四個(gè)主持人就昂首挺胸地登臺(tái)亮相，為這堂班隊(duì)活動(dòng)課拉開(kāi)了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個(gè)個(gè)心頭一震；各種各樣的火災(zāi)圖片慘不忍睹；互動(dòng)游戲和各項(xiàng)競(jìng)賽活躍了全場(chǎng)的氣氛；勝利成果——競(jìng)賽獎(jiǎng)品使同學(xué)們喜笑顏開(kāi)…… 各項(xiàng)節(jié)目都十分精彩，不過(guò)，給我印象最深的`要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動(dòng)作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn)：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣勢(shì)；消防教官——盧毅，一身警服，手捧消防教材，一股嚴(yán)肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛(ài)斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五（6）班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo)，沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。在逃離過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對(duì)只有一扇較小的門(mén)時(shí)，并未你擁我擠，而是一個(gè)又一個(gè)地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過(guò)這次消防班隊(duì)活動(dòng)，使我們的消防知識(shí)又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪。

學(xué)生安全教育作文42

　　每個(gè)人都應(yīng)該知道交通。許多人因?yàn)檫@種交通而死亡�；蛘呶覀�?nèi)鄙俑觳埠屯�，我們�?yīng)該注意交通。未成年人不應(yīng)該騎摩托車，但仍有許多未成年人偷偷騎摩托車。

　　似乎不到一分鐘，世界上有人會(huì)死于車禍，死亡速度很快，速度比生孩子快，我們應(yīng)該特別注意交通，不能酒后駕車，如果撞人，也不要逃跑，所以讓警察抓住，后果很嚴(yán)重，可能是無(wú)期徒刑或死刑。

　　還有一件事，這個(gè)星期六，剛起床的時(shí)候，我先伸了個(gè)懶腰，照了照鏡子，捏了捏帥氣的鍋蓋頭，用冷山泉洗了臉。我騎著心愛(ài)的.車——我的雅迪去買早餐先是來(lái)漂流，然后以每小時(shí)一公里的速度向前跑。這時(shí)，一輛小貨車突然出現(xiàn)在我左手邊。小面包以每小時(shí)2公里的速度慢慢向前移動(dòng)，向左和向右移動(dòng)。我想：開(kāi)小面包車的司機(jī)喝多了嗎。那個(gè)小面包司機(jī)真的很擔(dān)心。如果發(fā)生碰撞怎么辦？小面包左側(cè)有一輛重量級(jí)——斯太爾。斯太爾的司機(jī)似乎不正常。他似乎早上沒(méi)有醒來(lái)開(kāi)車。車?yán)镞�有最受歡迎的音樂(lè)——江南style，斯太爾為了躲閃小面包在原地來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。后來(lái)聽(tīng)到一聲巨響，只聽(tīng)到停在周圍的車支支吾吾的叫，哦~原來(lái)斯太爾撞上了大樹(shù)，車冒著白煙……

　　通過(guò)以上例子，我們應(yīng)該慢慢騎自行車或開(kāi)車。

學(xué)生安全教育作文43

　　“火好用就是福，不好用就是禍�！睘榱巳嗣竦陌踩�，消防隊(duì)員變成了“護(hù)身符”，護(hù)送人民。為了了解火災(zāi)，我觀看并親自參觀了火災(zāi)。

　　首先，我看了一段消防視頻。讓我看到熱浪滾滾，消防隊(duì)員勇往直前的那一幕感人的場(chǎng)景。讓我覺(jué)得：火焰真是殘酷無(wú)情，更讓我尊敬那些勇往直前的消防隊(duì)員。當(dāng)時(shí)，火勢(shì)逐漸迅速上升，黑色滾滾的火焰就像一只憤怒的大獅子遇到了什么麻煩，在窗戶里咆哮。過(guò)了一會(huì)兒，火焰“跳”出窗外，頑皮而活潑地跳了一場(chǎng)激動(dòng)人心的霹靂舞，也像孫悟空一樣，變成了許多個(gè)體——黑煙和白煙。他們跟著火焰跑了出來(lái)，向上飛去，傲慢自由地在空中飛翔。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一名消防隊(duì)員接到指揮命令，應(yīng)聲挺身而出。他盯著二樓的火點(diǎn)，眼睛很冷，然后平靜地接過(guò)自動(dòng)扶梯，在地下堅(jiān)持，左手抓住滅火器，右手抓住自動(dòng)扶梯的邊緣，雙腳交替，一步一步地爬上去。他既緊張又皺眉，中間有一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)的大疙瘩。他的`牙齒緊閉，臉色鐵青，露出嚴(yán)峻而堅(jiān)定的神色。過(guò)了一段時(shí)間，他到達(dá)了指定的提點(diǎn)，果斷地扛起滅火器，對(duì)準(zhǔn)噴射。滅火器立刻嚎叫起來(lái)，發(fā)出“一聲”的聲音，一股白霧噴進(jìn)屋里，火勢(shì)減弱，這讓我非常佩服消防員。

　　我不僅在視頻中看過(guò)滅火現(xiàn)場(chǎng)，而且在現(xiàn)實(shí)生活中，我也親臨過(guò)現(xiàn)場(chǎng)。星期五下午，我發(fā)現(xiàn)樓下的造型店著火了。窗外傾瀉出陣陣黑煙，不一會(huì)兒，黑煙搖身一變，白煙分身冒出。在這個(gè)緊急情況下，一輛紅色的消防車“救世主”踏上了灰塵。在他們的努力下，火勢(shì)得到了控制，他們打開(kāi)了“滅火搜索電機(jī)”，全力以赴進(jìn)行緊急救援。最后，功夫不負(fù)有心人，他們成功撲滅了火焰。

　　通過(guò)觀看和親臨，我了解到火焰的殘酷無(wú)情，也尊重英勇的消防隊(duì)員。

　　為了安全起見(jiàn)，我們應(yīng)該了解知識(shí)，采取預(yù)防措施。還要記住，默默為人民付出的消防隊(duì)員，他們永遠(yuǎn)在人們的心中！他們是人民的英雄！

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