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【熱門】小學(xué)的小作文600字匯總6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的小作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的小作文600字 篇1
昨天,看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書,是薛老師的教學(xué)日記和感悟,內(nèi)容是相當(dāng)豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師,有思想,有才華,卓而不群,基本上不給孩子留家庭作業(yè),課堂上的許多時間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀,每天自己大聲朗讀,不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀,還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉,一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進(jìn)神圣的音樂殿堂,在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。
薛老師用自己的一言一行,闡述了對小學(xué)語文的見解和領(lǐng)悟,小學(xué)語文的`核心就是閱讀,大量閱讀課外書籍,才是語文教學(xué)的唯一出路,也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌,是她追求的目標(biāo),也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級學(xué)校,班上有許多是農(nóng)村中的孩子,不少家長的文化程度都不高,而她正是在這樣的環(huán)境下,與其他老師一起努力,采用了許多非常的手段,鼓勵和激勵孩子們不斷讀書,同時也把這種鼓勵和激勵帶到了家長之中,引導(dǎo)和逼迫家長們寫日記、周記,完成愛心作業(yè),從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來,終于明白了教育的真正意義。當(dāng)今的教學(xué)中,多少老師和家長把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)和成績,而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中,帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀,享受閱讀,這分淡泊和堅持,更顯得難能可貴。
看罷此書,一口氣買了另外三本。另外,還有一個巨大的收獲,薜老師在這些班級日記里,列出了大量的優(yōu)秀兒童作品,這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。()張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》,還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手,更何況小果了。今天花了一百多,值啊!
小學(xué)的小作文600字 篇2
今天是星期天,我來到表哥家玩,一進(jìn)表哥家就看見表哥站在那里擺弄魚桿。聽表哥說他今天要去河里釣魚。我馬上活躍了起來:“我也要去,我也要去!”站在一旁的表哥說:“你是個直性好動的人,像山上的猴子,就別去了!薄扒竽懔,求你了!”在我的再三要求下,表哥只好答應(yīng)帶我去釣魚。
我們帶上魚具和魚餌,來到了河邊。表哥像個釣魚老手,不慌不忙地往魚鉤上裝蚯蚓,然后把魚鉤甩到河中央。嘿,表哥的工具真不少,竟然有三把魚桿。我學(xué)著表哥的`樣子,也把蚯蚓竄在了魚鉤上,再扔進(jìn)河里,等待魚兒上鉤。
我興致勃勃地注視著水面上的浮標(biāo),心里充滿了希望:魚兒呀,快點來吃我的蚯蚓吧,我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥,他也專心地觀察水面。我想我一定要在表哥前面釣一條魚,看表哥敢不敢小瞧我?墒牵^了二十分鐘,還不見水面上的浮標(biāo)動一動,剛才那股興頭早就煙消云散了。希望變成了失望,唉,今天看來釣不到魚了。我看看四周,咦!那的花真美呀,不如采一些回家吧。我丟下魚桿,高興地采花去了。表哥可還呆呆地望著水面呢!
過了一會兒,只聽見表哥大喊:“燕子,快把那個舀子拿來,我釣到一頭大魚了!蔽疫B忙跑過去幫忙,哇,這頭魚足足有兩斤重呢!這時,表哥也開始訓(xùn)話了:“叫你別來吧,釣一會就沒耐心了,你看我……”聽了表哥的話,心里真不是滋味。我下定決心,一定得釣幾頭魚給表哥瞧瞧。于是,我重新上陣,專心地釣起魚來。
功夫不負(fù)有心人,過了十幾分鐘,我的魚桿劇烈地動了起來。哈哈,魚兒上鉤了,雖然沒有表哥的魚那么大,但讓我高興得一蹦三尺高,畢竟這是我釣的第一頭魚。后來,我又釣到幾頭魚,有幾頭還不小呢!
通過這次釣魚,我明白了一個道理。要想做好一件事情,就必須一心一意,專心致致,這樣才會成功。
小學(xué)的小作文600字 篇3
就在這只兇惡的狼張牙舞爪地往可憐的小羊撲去時,小羊大叫一聲:“停!”狼一驚,氣得火冒三丈。狼的眼睛瞪得圓溜溜的,眼睛里冒著一串火焰。狼大喊到:“你要干什么?”小羊顫抖著說:“親愛的狼先生,您看我多瘦小,肯定填不飽您的肚子。河對岸是我的家,我家有三個哥哥、三個姐姐,它們都很胖很胖,腿和膀子都肥肥的,它們頭上的肉緊緊的,身體軟綿綿的,嫩嫩的。保證讓您吃到天下第一美味佳肴,您吃下去就會變成比天上神仙還快活的神仙。”狼聽了,口水從嘴邊嘩啦嘩啦地流了下來。
狼一愣,想了又想,猶豫不決的狼終于答應(yīng)了。狼就跟著小羊往河對岸走去。其實河對岸不是小羊的家,河對岸是小羊的'朋友大獵狗的家。一邊走,小羊想讓半信半疑的狼更相信它說:“親愛的狼先生,我那羊都是又肥大胖的,保證讓您吃個飽!崩且苫蟮貑枺骸斑@是真的嗎?”小羊說:“那當(dāng)然了!崩且贿呑咦炖锊粫r地淌著口水,它腦海里全是又肥又白的大綿羊。它在腦海里盤算今天吃一只,剩下的留著以后慢慢品嘗。小羊和狼渡過了小橋,小羊心里很緊張,可是它裝出一付若無其事的表情?炜拷螳C狗家了,小羊叫了起來:“哥哥、姐姐們你們快出來,我?guī)砹艘粋新朋友!贝螳C狗聽到了自己的好朋友來了,就輕輕地打開窗戶。大獵狗看見小羊走在前面,后面跟著一只口水啦啦有狼,一看就明白了。大獵狗輕輕地埋伏在路旁,讓小羊先過去,當(dāng)狼走過來的時候,大獵狗猛地?fù)淞诉^來,咬住了狼的左腳。狼感到左腳一陣巨痛,低頭一看,原來一只大獵狗咬住了它,它嚇得一瘸一拐地撒腿就跑了。
小羊說:“謝謝,謝謝你!贝螳C狗說:“不用謝,要不是你靠自己的智慧,我也不知道你遇到了危險!边@個故事告訴我們:如果你遇到和危險,不要緊張,不要害怕,要用智慧戰(zhàn)勝危險和困難。
小學(xué)的小作文600字 篇4
今天天氣真好,太陽公公怕曬到我們,只露出半個臉,學(xué)校的夏季運(yùn)動會即將開始。我是49號運(yùn)動員,參加的項目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開始了!在裁判老師的帶領(lǐng)下,我和選手來到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場集合。每人有三次機(jī)會,我被安排在第三個。輪到我了,我站在起跳線上,甩了甩手臂,輕松一跳。哈,一米七!第二回合的成績和第一次不相上下。雖然我暫時領(lǐng)先,但第三回合是決賽,我不敢掉以輕心,依然用力甩手臂、下蹲、起跳,縱身一躍,哇!我打破了自己一米七五的記錄,竟然跳到了一米八五,我得了冠軍!我激動地把好消息告訴老師和同學(xué),領(lǐng)隊邢老師給了我一個大大的擁抱。
隨后便是二年級男子200米比賽。我站在2號起跑線上,扭頭一看,身旁的'選手要么個子比我高,要么長得比我胖,他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭,心想:大塊頭有什么大不了,小身板一樣能戰(zhàn)勝你們!“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,被槍聲嚇了一跳的我,像非洲獵豹一般沖了出去。超過了一個,又超過了一個,超過了所有的對手,勝利在向我招手,最后50米沖刺,我加快節(jié)奏,邁開步伐,奔向終點,我又一次獲得第一。
我問老師:“獲得冠軍有獎牌拿嗎?”邢老師摸摸我的頭,微笑著說:“沒有!但你最棒!”回到家,我跟媽媽說要自己制作一個獎牌,媽媽雙手贊成。我找來瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色,外圈涂上紅色,然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”,穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見了,也來湊熱鬧,笑著說:“我們來舉行一個頒獎儀式吧!”于是,在催人奮進(jìn)的國歌聲中,禮儀媽媽、頒獎爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎禮。
能為班級爭光,我很自豪!我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師,高興地告訴她還在家里舉行了頒獎儀式。這個時候,邢老師則認(rèn)真地告訴我:“成績只代表過去,希望你能忘記成績,把握當(dāng)下,創(chuàng)造更好的未來!
小學(xué)的小作文600字 篇5
我的母親,我的媽媽沒有淵博的知識,卻總是會教給我很多有用的事。
我的母親,我的媽媽看書的時候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說讀書不僅要讀,也要學(xué)會思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。
我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,我的媽媽不會讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來謀出路。我的媽媽說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。
但是在我假期期間,我的媽媽會讓我做很多家務(wù),我的媽媽說你要學(xué)會獨立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。我的媽媽會將我做飯,說有時他們忙沒時間做飯,要少出去買著吃,對身體不好, 你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。
我的母親,我的媽媽喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,我的媽媽從來不養(yǎng)花,我的媽媽說花太嬌弱,我的媽媽很忙,沒有時間照顧它們。我的媽媽養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。我的媽媽說養(yǎng)這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的母親,我的媽媽給我說,不要總是玩電腦,那會浪費(fèi)你很多的時間;我的媽媽跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費(fèi)時間,讓你不會思考;我的媽媽跟我說,要多看書,在這個社會上,多學(xué)一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養(yǎng)和品位;我的.媽媽跟我說,要多看報紙,多看新聞。
我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是我的媽媽思考出來的,有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。
小學(xué)的小作文600字 篇6
回想剛升入三年級,我對什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時,語文老師抱來一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級,該寫作文了,這節(jié)課我們就來學(xué)寫作文,并試著自己寫一篇。”老師講完,我一邊寫一邊想,心思也沒有全放在作文上?煜抡n時,才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時,作文本發(fā)下來了,我翻開本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天啊!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過神來,不解地跑過去問老師說:“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時,老師心平氣和地對我說:“作文要想寫得生動,就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫,否則,就會出現(xiàn)只有幾條線,平巴巴的,像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸,讓我懂得了寫作的真諦。
回到家,我便央求媽媽給我買一本作文書,媽媽想都沒想就答應(yīng)了。我拿起有生以來的第一本作文書,懷著激動的心情翻開,剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱贊,一邊摘抄,這時的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此,我便愛上了讀書。后來,光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的`心思,去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對我說:“寫作文不光要運(yùn)用修辭和佳句,還要寫真情實感!蔽野褘寢尩脑捓斡浽谛。果然,在下次寫作文時,我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光。
同學(xué)們,讀書就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時讀書就像迎著朝陽走路,最淡的墨水池勝過最強(qiáng)的記憶,所以,我們要多讀書,多記錄,因為書是知識的源泉!
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