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雨小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的雨小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
雨小學(xué)作文1
雨……
我不知該如何形容你，因?yàn)槟闱ё內(nèi)f化，深不可測(cè)。你有時(shí)溫柔，有時(shí)怒火；有時(shí)令我懼怕、厭煩，有時(shí)卻令我喜愛、迷戀。
我見過城市的你：你悄悄地走進(jìn)來，在高聳的樓房之間尋找著落腳點(diǎn)，一顆顆豆大的雨點(diǎn)，仿佛你的淚水，一滴、兩滴……你小心翼翼地來，卻還是讓人們亂了陣腳，慌張地打開了花一樣的傘，但你的聲音異常溫柔，我聽見了你在訴說著，傾吐著自己的心聲。
我看到過在鄉(xiāng)村的你：你在田野上快樂的舞蹈，你發(fā)出的叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲，仿佛是給你自己獨(dú)舞的伴奏。稻田上出現(xiàn)了一絲薄霧，遠(yuǎn)處的房屋變得模糊起來。你高興極了，開始越下越大。空氣中流著綠油油的霧，斜斜的雨絲中帶著各種色彩。現(xiàn)在，空中是你的舞臺(tái)，你肆意地?fù)崦f家的腰，大膽地在屋頂上奏樂，不知怎么，人們卻從未在意這一首首無序的樂曲。
我不知道在海上的你是什么樣的`，可我知道，你的滿腔怒火，都發(fā)泄在海上。這時(shí)的你，令我懼怕，令我驚慌。你召喚狂風(fēng)，呼喚海水，掀起狂風(fēng)巨，求助雷電，讓天空電閃雷鳴�？刹痪煤螅瑓s又變的寧?kù)o，你越來越小，逐漸消失……
雨停了，城市艷陽(yáng)高照，人們繼續(xù)忙碌；鄉(xiāng)村的屋檐邊還殘留著些許雨珠；大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜，空中出現(xiàn)了彩虹，還夾帶著你的氣息。世界清涼了，僅僅一場(chǎng)雨過后……
片刻寧?kù)o后，刮起了微風(fēng)，樹、草們開始搖晃，迎接一場(chǎng)新的雨，一場(chǎng)不一樣的雨……
雨小學(xué)作文2
雨點(diǎn)落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，落在傘上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，真是好聽。
春天，雨是溫柔溫和的。聽，是，誰在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她輕輕溫柔撫摸著我的臉，說：“你好呀！”她滋潤(rùn)大地萬物，春雨妹妹摸著彎腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹親了一下柳樹姐姐，柳樹姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳著舞，小河哥哥流得更歡了！
夏天，雨是暴躁的.。“嘩啦嘩啦！“暴雨哥哥來了，人們趕忙把窗戶、門……關(guān)嚴(yán)實(shí)了。小動(dòng)物們也急匆匆的躲回了家，但植物們卻對(duì)暴雨哥哥說：“謝謝你，暴雨哥哥，你幫我們解了這嚴(yán)暑�！北┯甏蛟谖夷樕�，仿佛一塊小石子扔在頭上，疼死了。
秋天，雨是涼的。農(nóng)民伯伯盼望著下點(diǎn)雨，如果下雨了，莊稼就可以收割了，秋雨落在楓葉上，楓葉變紅了，秋雨落在稻谷是，稻谷變成了金色了，經(jīng)過秋雨的淋灑，漂亮極了。
冬天，雨夾雜著寒風(fēng)，格外刺骨。但它不經(jīng)常出門，好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢？其實(shí)雨就是雪，一瞬間降下下來厚厚的一層，孩子們又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我愛四季的雨！
雨小學(xué)作文3
今天早上，天氣晴朗，可是到了中午的時(shí)候就特別熱，樹上的蟬煩躁地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”花兒用嬌嫩的葉子蓋上自己紅紅的臉。我們都喘不過氣來，我知道，馬上就要下雨了。
我想起今天早上媽媽說今天天氣好，就把衣服曬出去了，我趕緊去收衣服。果不其然，當(dāng)我收完最后一件衣服時(shí)，天空突然就像被黑布蓋上了一樣，烏黑烏黑的。接著刮起了大風(fēng)，風(fēng)把小樹吹得東倒西歪，把小草吹得彎下了腰，小草向風(fēng)求饒，風(fēng)才不管呢！還在繼續(xù)吹著。
風(fēng)漸漸消氣了不刮了，可是天上又開始閃電了，閃電越來越亮，緊接著“轟隆隆”的打起了雷。這時(shí)我心想：快下雨吧，外面好吵，而且好嚇人。終于下雨了，雷和閃電還在繼續(xù)，“嘩嘩”的，聲音越來越大，我想看看外面此時(shí)的景色，可是外面電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，根本看不見任何景色。
過了好一回，雨停了，太陽(yáng)的臉慢慢出來了，我打開窗戶，呼吸著清新的'空氣，里面還有泥土的芳香。地上坑坑洼洼的地方積滿了水。
我喜歡下雨，因?yàn)橛兄利惖牟屎纭?/p>
雨小學(xué)作文4
天陰沉沉的，像黑鍋底一樣，人也感到十分悶熱。
該上學(xué)了，我背起書包，拿起雨傘，走出了家門。到了車站，隱約聽見天邊傳來陣陣“轟隆隆”的聲音。
車，終于來了，我上了車，車了把我拉走了。雷聲越來越響，越來越響……
“叭叭叭……”雨珠從天上跳了下來，落在路上、車上、傘上……
馬路上，行人們加快了速度往家走，車反而減慢了速度。
很快，馬路上的行人都撐開了雨傘，穿上了雨衣。不過，路上不時(shí)也會(huì)看到幾個(gè)“落湯雞”——身上什么雨具也沒有，被突如其來的.大暴雨淋濕了。
車停了，我撐起雨傘，快步走進(jìn)校門。只見正對(duì)大門的那憧教學(xué)樓的走廊上站滿了人，全在那兒觀看這一場(chǎng)大暴雨。有些人還在比賽，在大雨中跑一圈，看看誰身上雨水少；有些人把電動(dòng)玩具車放到大雨中，然后追著它在大雨中奔跑；還有一些人打著雨傘，與大雨進(jìn)行一次“親密接觸” ……
雨停了，太陽(yáng)出來了，圍觀的人漸漸散去，天空變得晴朗起來。
雨小學(xué)作文5
終于到遙遠(yuǎn)的山村了，我們喝了幾杯茶，休息了一會(huì)，就開始去路邊的橄欖樹下，準(zhǔn)備采摘橄欖了。
我原來以為橄欖樹是和龍眼樹一樣，樹大枝多。摘橄欖是要爬到橄欖樹上一個(gè)個(gè)地摘果子的。到了樹下才發(fā)現(xiàn)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的。于是在旁邊觀望。橄欖樹長(zhǎng)得很高而且筆直的，只有少部分的分枝。最頂端最細(xì)的部分，才長(zhǎng)了茂盛的橄欖葉和又大又黃的橄欖，不時(shí)吹來幾陣風(fēng)搖搖擺擺，像是在叫我們千萬不要上去呢。而樹的周圍又長(zhǎng)了很多又高又大的.竹子。面對(duì)這種情況，我愣住了，以為得空手而歸了。這時(shí)，有好幾個(gè)人拿來了好大一塊的彩條布，灘在了凹凸不平的地面上，四個(gè)角由四個(gè)人拉著，而另一個(gè)人像猴子似的，很快爬到了樹的中間，腳一踢，橄欖啪嗒啪嗒地掉下來，好多呀，哇，下橄欖雨啦！又好像是從天而降的冰雹落下來了。突然，一個(gè)橄欖掉在頭上，“咚”的一聲，手馬上捂著，好疼哦。但很快就被這黃黃的果子沖淡了，忘記了疼痛。忍不住嘗了一個(gè)，有點(diǎn)甜甜的，又有點(diǎn)甘甘的，很是止渴。好過隱啊，很快就一袋裝滿了。我們高興地往回走。
這看起來很簡(jiǎn)單，但是沒有幾個(gè)人的合作，沒有力氣大的人，估計(jì)我們也會(huì)一無所獲的。學(xué)校：大埔小學(xué)
雨小學(xué)作文6
夏多雨，不才，未得皆歷歷記，僅數(shù)場(chǎng)驚人之雨記憶猶新。
天色濃重，而云卷朦朧者，夏雨之前景也。若夫云卷而薄霧起，天朦朧而細(xì)飄雨絲，樹草無風(fēng)而自顫抖，于時(shí)鳥雀紛飛，蟻蝗奔走，驟而雨下，則鋪天蓋地，雨豆大未幾則地濕，不消半日，則水勢(shì)湍急，若奔馬疾風(fēng)，則車不得過，行路之人望而退卻，蓋懼車遇險(xiǎn)而在車中度夜也。然是與不可長(zhǎng)久也，未及下午茶畢則必停，故猶未見水勢(shì)盛大之景也。真驟雨也。
一日晚間，天昏地暗，未及回班，則風(fēng)聲四起，于室內(nèi)則見暗云遮天，黑若烏油者，漸昏暗猶未已，直至昏黑至極點(diǎn)，不得再黑者，狂風(fēng)卷攜驟雨自天而降，于時(shí)雨打白墻，風(fēng)搖燈扇，視窗外則若傾盆覆水，雨不斷首尾，幸而風(fēng)雨終息，萬籟歸靜，窗外一白，未想如此神通，竟將滿目黑云下的一干二凈，真暴雨也
然一日非比常往，蓋周五下午也，時(shí)值奔走回家，卻未想黃風(fēng)驟起呼啦啦帶起萬點(diǎn)雨滴雖為傾瀉而下但經(jīng)久不息，第二日、三日皆此景至返校之時(shí)，路上往來車輛若水中游魚般緩速穿游其中，波浪觸車之聲仍難以忘懷，不知那日怎到校矣。真狂雨也。
四時(shí)之雨不同，而樂亦無窮也。
雨小學(xué)作文7
盛夏，孩子們都在外面歡快地玩耍，但是美好的時(shí)光總是短暫。
孩子們正沉浸在這歡樂之中，只不過一會(huì)，天空布滿了黑黑的烏云，像一口大鍋，扣在大地上空，黑壓壓的一片，然后，便是狂風(fēng)大作，陣陣風(fēng)吹得樹枝亂擺。啊，要下雨了。
一道光閃過，那是什么？是雷電嗎？是的`。接著大雨傾盆，好似天上灑下一層連綿不斷的雨絲網(wǎng)，我害怕的躲進(jìn)了屋子里，可是閃電還是一直不斷，好似在說：“下雨了，下雨了�！蔽覄傁肴ゴ巴饪匆幌聭�(zhàn)況如何，豆大的雨滴落在地下，打在明亮的玻璃上。天地之間好似瀑布一般，什么也看不清。小雨滴落在花朵上，它們好似在蹦迪，可開心了！
雨下的越來越大了，漸漸地水越積越多，便積累成了一條小溪，小雨點(diǎn)滴落在地下，便濺起了一朵一朵晶瑩水花，多么純潔，多么美妙啊！
漸漸的，雷雨停了，云也散了，天地老爺露出了平易近人、和藹可親的微笑。太陽(yáng)也露出了微笑，天空一碧如洗。到了外面，臉上一陣清涼。抬頭仰望，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨小學(xué)作文8
夏天的雨，像云的小手，拍打著地面；夏天的雨像火藥，擊打著強(qiáng)壯的樹和艱固的大地，夏天的雨像嬰兒的眼淚，說來就來，說收就收。
夏天的雨，他不像春天的雨，那么的溫柔；他也不像秋天的雨，那么凄涼；更不像冬天的雨那樣寒冷；他像人的脾氣，那樣的暴躁。
夏天的雨，讓世界更加絢麗多彩。吃完早飯，我和姐姐，還有媽媽出門觀察雨景，一出單元門兒，涼風(fēng)颼颼，我們冷得直打哆嗦。一些凹凸不平的地面上已經(jīng)積滿了不同程度的水，小草的身上也沾滿了晶瑩透亮的小雨滴。平時(shí)熱熱鬧鬧的小公園也悄無聲息的，大家都待在家里避雨呢，完全不知外面的雨景是那么美麗。瞧！樹枝上有個(gè)彎彎曲曲的小家伙正在津津有味地品嘗著鮮美的樹葉，還不停地喝著甘甜可口的“露水”。
一場(chǎng)大雨之后的'小花更美了，小草更綠了，空氣更清新了，就連布谷鳥都高興地唱著歌謠：“下雨真好，小草綠了，小花美了，小樹長(zhǎng)出了嫩葉，有蟲吃了，好開心啊”
雨停了，大大小小的人們不約而同地出來玩了，小公園又恢復(fù)了往日的熱鬧。有的人要晨練，有的人商量著要去菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)買菜，我們也該回家寫作業(yè)了，我把剛才美麗的雨景記下來，整理好，當(dāng)做紀(jì)念寫成作文。
原來雨景是這么的美，以后下雨我更要多出去觀察，記錄不同程度的雨和不同場(chǎng)面的雨景。
雨小學(xué)作文9
雨，洗凈了天空，完了一個(gè)孩子的夢(mèng)。——題記
夜，下雨了。起來，靜靜的，倚在靠窗的那邊，看雨。想著明天，天氣又冷了，大家要多穿件衣服。深夜的雨，很清新，打濕了樹，挽留了夜。我最愛那大雨，大滴大滴的。打在路上，屋檐上，忘掉了，一切煩惱。
下雨了，而我不僅是為了它的清新，更是為了陶醉于它而遠(yuǎn)離塵俗的喧鬧；下雨了，不僅是為了它的寧?kù)o，更是為了聽他的`雨滴聲，“滴答滴答”“叮叮咚咚”敲響了和弦，敲起了歡快，悶熱的房間，也濕潤(rùn)起來。我就好像泊船的舟子，傾聽，古老的風(fēng)，古老的夜，古老的雨，絕響，淋濕了寂靜。
下雨了，愛傻傻地拿個(gè)器皿去裝雨水，卻不知有何用處。下雨了，愛光著腳丫，大力踏在水上，濺起大大的水花。愛在雨下玩鬧，愛幻想著浪漫的故事。
當(dāng)我哭時(shí)，我會(huì)跑去雨林里，至少哭了，臉上流的，也是雨水。讓壞壞的心情變好起來。在夏天，更愛踏在雨林里，一個(gè)小女孩在雨的世界，消失了。
我愛下雨天，愛它，下了，停了，把天空洗凈了。
雨小學(xué)作文10
這幾天連下了幾天雨，對(duì)那“沙沙”的聲音已經(jīng)司空見慣了。
今天……不例外，#75還是下著雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心煩的了，但是今天似乎沒那么煩人了。心情舒暢多了，打開窗子，一滴兩滴雨珠滴落下來，落在人的手上和身上，冰冰涼涼的。
該上學(xué)了，撐著傘在路上走著，忽見路旁的樹很古怪，雖然樹身離得較近，可卻有一種模模糊糊，讓人看不清的感覺。使勁搖搖頭，看看天空，碧天如洗，除了雨，沒有其他事發(fā)生。難道是幻覺？路上的行人……#24有沒有搞錯(cuò)，竟像騰云駕霧一般！再看，原來是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象，高樓大廈竟然騰空而起！#24難道是我觸動(dòng)了某個(gè)時(shí)光機(jī)器的開關(guān)？到了22或23世紀(jì)？原來也是雨搞的鬼，為什么雨這么調(diào)皮呢？算了，這也算一個(gè)“奇特的風(fēng)景線吧”到了學(xué)校，呼吸一下新鮮的'空氣，嗯，城市里好久沒這么好的空氣了，這時(shí)，雨落在我的肩膀上，好象在對(duì)我說：“告訴你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的樣子。
這時(shí)雨停了，我擦擦眼鏡上的水，自己對(duì)自己說：“什么時(shí)候會(huì)再有這樣美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然現(xiàn)象，它巧妙地附在萬物上，使它們有了生機(jī)，在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫。
“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多么美妙，甚至連貝多芬都自嘆不如！
雨小學(xué)作文11
春天的雨，是一把鑼鼓。轟隆，轟隆，趁你沒留意，把春天的大門叩開了。
春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把綠色給了麥苗，綠綠的麥苗在風(fēng)中飄呀飄呀，郵來了春天的涼爽。她把黃色給了油菜花，黃黃的花兒在雨中擺呀擺呀，擺脫了冬天的寒冷。她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰笑得十分開心。白色是給玉蘭的，潔白的玉蘭好像穿著白沙裙的姑娘，在雨中跳舞……
春天的雨，藏著非常好聞的氣味�；ú莸姆枷�，泥土的`氣味，甜甜的蜂蜜，還有好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！春天的雨，吹起了小喇叭，吹來了小燕子，告訴大家夏天快要來了。小蛇脫掉了“棉衣”，穿上了“襯衫”。叫來了小青蛙，楊樹。柳樹都披上綠油油的衣裳，它們都在準(zhǔn)備過夏天了。
春天的雨，帶給大地的是一片綠色的海洋，帶給小朋友的是美麗的花朵。
雨小學(xué)作文12
夢(mèng)中的我，聽到有人在唱著美妙的小曲，我睜開眼，窗外正滴滴答答的下著雨。�。∮旯媚飩冋龔椬嘀恢е∏�，她輕柔的手指觸碰到青青的小草，小草變得更綠了；碰到美麗的花兒，花兒變得更美了；碰到堅(jiān)硬的石頭，石頭變得更硬了……雨姑娘們好像擁有魔力，她們能讓所到之處充滿生機(jī)！
我走出門，雨絲還在飄，她們飄落到我的臉上，我頓時(shí)神清氣爽，我貪婪地呼吸著大自然甘甜的空氣。小草挺直了他那又彎又小的腰板，好像在要雨絲姑娘們的吻，我蹲在小草面前，他的身上粘滿了雨絲姑娘送給他的“珍珠”，微風(fēng)姐姐飄來，小草擺擺身子，好像在向微風(fēng)姑娘炫耀。我站起來，笑了笑。突然，我一不小心踩進(jìn)了泥土里，因?yàn)閯傁掠�，所以，泥土很軟。這時(shí)，我聞到了一股濕潤(rùn)的.泥土味，我蹲下來仔細(xì)地聞了聞，��！好熟悉的味道—這時(shí)大地母親的味道，養(yǎng)育我們的大地母親，大自然的母親，我陶醉了，陶醉在著濕潤(rùn)清新、令人沉醉的味道之中。
雨小學(xué)作文13
清晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。
一縷陽(yáng)光照到人們朦朧的雙眼前，花草的清香彌漫在空氣中，轟隆一聲春雨打破了天空的寧?kù)o，隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的門，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞的鉆了出來，濕潤(rùn)的泥土上長(zhǎng)出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過一樣，柔和的陽(yáng)光溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽(yáng)光吸去的小水珠，大地一切都蘇醒了，春天來了，又是一個(gè)新的開始。
此刻，我對(duì)著窗外微笑的太陽(yáng)喊：“如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地如果我是春雨，我會(huì)喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個(gè)美好的早晨給他們問候，我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的還不夠美麗，于是，我輕輕的點(diǎn)了一下桃花，桃花露出了美麗的笑臉，我用我的身體滋潤(rùn)大地，滲入土壤，讓久旱的種子開懷暢飲，喝個(gè)飽......
如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨，我會(huì)飛向充滿歡聲笑語的.校園，和可愛的孩子一起玩耍，降臨在孩子們天真活潑的笑容中，我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密，我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲......
如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。如果我是春雨，我選擇滋潤(rùn)大地。在生機(jī)勃勃的萬物中，我也正滋潤(rùn)著人們干涸的心靈......
雨小學(xué)作文14
雨啊，你來到人間之前，就已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了歡笑和生機(jī)。
正午，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)的打著隆隆的雷，風(fēng)也呼呼地刮著。大地被籠罩在一片陰沉沉地氣氛中。
突然你來了。在地面上發(fā)出清脆的歌聲“嗒，嗒，嗒……”那歌聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。雨啊！你是一位多么出色的`歌唱家啊。
隔著窗戶，我發(fā)現(xiàn)你又是一名變化家。你在空中展示各種身姿：有時(shí)，你的身體細(xì)的仿佛隱形了；有時(shí)，你的身體像鉛筆一樣粗：有時(shí)，你的身體像一顆顆珍珠晶瑩剔透。
我拿著傘，下了樓，準(zhǔn)備近距離觀賞你。
你落在地面，迅速地找到了凹進(jìn)去的地面，并形成小水洼。你落在樹葉上，玩起了滑梯，或坐在樹葉上休息。你落在水面上，形成許許多多的泡泡，仿佛你還像小孩子那樣玩樂。
雨啊，你又是一個(gè)快樂的使者，你使小孩子們的臉上多了歡笑。瞧，這個(gè)孩子往旁邊的小朋友身上甩水，旁邊的小朋友也回?fù)羲Ｇ�，他們玩的多開心啊！
雨��！你走了，可是你一直未走。你來到過的地方，長(zhǎng)出了花花草草，并且十分茂盛……
雨小學(xué)作文15
炎熱的夏季悄悄走了，涼爽的秋天正向我們走來。
這天，我正在家閱讀著課外書，正當(dāng)我要呼吸一下新鮮空氣時(shí)，有一滴小水珠落在了我的小鼻子上。我睜開眼一看，“呀！外面下著蒙蒙細(xì)雨。”
雨絲又細(xì)又長(zhǎng)，輕撫在我的`臉龐上，輕輕地親了我一口。放在陽(yáng)臺(tái)上的花朵仰起頭，滿足地對(duì)著雨水微笑，它不光撫摸了花朵，它還撫摸了小草、大樹、大自然中的萬物。
雨越下越大，像熟悉了大地上的萬物，召喚了更多朋友來和它們做朋友。因?yàn)橛晗麓罅�，大家紛紛穿上了雨衣和撐起雨傘我從�?yáng)臺(tái)上望去，就像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小雨點(diǎn)兒正在移動(dòng)，有趣極了。
我把手伸出窗外，雨點(diǎn)“啪”的一聲落在我的手心里，同時(shí)我也聽到了雨點(diǎn)打在窗上、房頂、綠葉上……奏出了一支美妙的樂曲。
下午，雨停了。地上、房屋、花草樹木都洗了個(gè)舒舒服服的澡，花草樹木都打起了十二分精神�？諝庖沧兊酶忧逍�，讓人神清氣爽。
秋雨過后，我們的周圍環(huán)境也變得更好了。我喜歡這清新的環(huán)境，更喜歡讓它變得清新的秋雨。
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