【熱門(mén)】月亮初中作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的月亮初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月亮初中作文 篇1

　　豆角與月亮實(shí)在沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系，可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.

　　也許是因?yàn)樾�時(shí)候第一次見(jiàn)到月亮是彎彎的緣故吧，所以我便把月亮稱(chēng)作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的，并且里面摻雜著夢(mèng)幻，可有一點(diǎn)是完全肯定的，那就是月亮在我心中位置是不可改變的。

　　轉(zhuǎn)眼十幾年逝去，我也由一個(gè)幼稚的孩童變成了有自我主張的少年，但那份對(duì)月亮的執(zhí)著認(rèn)識(shí)總是不改變的：彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。

　　月亮只有一個(gè)，但是每天的樣子卻不同，我最喜歡的還是那彎彎的新月，就像剛剛采摘下的豆角，青青的，脆脆的，沒(méi)有一絲瑕疵，像精心雕刻的玉器，總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細(xì)細(xì)體會(huì)，我可以感覺(jué)出月亮的朝氣，并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是，若是有時(shí)間我便會(huì)坐在月下，去慢慢地、細(xì)細(xì)地體會(huì)那種感覺(jué)。有時(shí)甚至可以感覺(jué)到我便是那彎彎的新月，我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……

　　月亮只有新月時(shí)才好看，但豆角不一定新鮮的才好吃。

　　也許有一天，我突然變成了人老珠黃的老太婆，也始終會(huì)坐在月下，細(xì)細(xì)地感受它，但不同的是人己老了，豆角也不再是剛采下的，而是被風(fēng)吹曰曬過(guò)的`干癟的老豆角了。

　　新月之下，一位小老太婆，一盤(pán)發(fā)澀的老豆角，微風(fēng)吹過(guò)，送縷縷清香……我想也別有一番風(fēng)味。

　　也許那彎彎的月亮就像我一樣，而那彎彎的豆角又正如我經(jīng)歷的一切。月兒的圓缺正預(yù)示著我的入生。如若用四個(gè)字描述的入生，那“豆角月亮”四字足矣。

　　今晚的碧天里又會(huì)升起那彎彎的豆角月亮……

月亮初中作文 篇2

　　自古“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)著光芒，撒下皎潔的光，那么溫柔，如輕紗一般。人們說(shuō)太陽(yáng)火熱，我說(shuō)月兒幽美；人們說(shuō)太陽(yáng)生機(jī)，我說(shuō)月兒恬靜；人們說(shuō)太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，我說(shuō)月兒體色柔和；人們說(shuō)太陽(yáng)金光四溢，我說(shuō)月兒滿(mǎn)月生輝；人們說(shuō)太陽(yáng)燦若錦繡，我說(shuō)月兒清輝四射。

　　一輪明月的出現(xiàn)，更加渲染了大地的清幽與雅致，烘托出清幽寧?kù)o的意境�！爱�(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”（杜甫《詠懷古跡》）“環(huán)佩空歸月夜魂”這是何等的凄慘悲涼，讀到此句便讓人感概萬(wàn)千。天上月圓人間月半月月月圓逢月半，在不少古詩(shī)詞中，月亮這一意象常常是詩(shī)人哀思的借托，是詩(shī)人心境的寫(xiě)照。古人詩(shī)仙李白就有許多關(guān)于“月”的詩(shī)句，自斟自酌時(shí)，他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí)，寫(xiě)出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。

　　溫柔美麗的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴樂(lè)。當(dāng)我們寂寞的時(shí)候，月就是我們忠實(shí)的伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)親人的`深深思念。“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類(lèi)起源的遙遙揣測(cè)。一輪明月蒞臨江上，水中魚(yú)兒在追逐嬉戲。這時(shí)候，也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚(yú)兒，還是魚(yú)兒驚動(dòng)月亮了。

　　中秋節(jié)時(shí)，她快樂(lè)顯出滿(mǎn)月，秋風(fēng)瑟瑟，她會(huì)傷心，顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無(wú)論怎樣，月亮從沒(méi)消失。她堅(jiān)持每天出來(lái)，帶給人們快樂(lè)與悲傷。月是有生命的，她比人類(lèi)更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)祟?lèi)嗎？她會(huì)快樂(lè)，會(huì)顯出滿(mǎn)月，她會(huì)傷心，會(huì)顯出殘?jiān)�。在每個(gè)中秋節(jié)中，我都對(duì)月亮的感受很深，是月亮讓我們分開(kāi)了很久的一家又開(kāi)開(kāi)心心地團(tuán)圓了！

月亮初中作文 篇3

　　歲月像小河的流水，帶著歡樂(lè)和悲傷流去。

　　當(dāng)在學(xué)校的最后一個(gè)夜晚，我怎么也睡不著，便悄悄的走向窗前，發(fā)現(xiàn)今天的夜空十分好看，再往上看，便看見(jiàn)那皎潔的月亮。月亮的光穿過(guò)一層一層輕紗似的`浮云，又低頭看了看操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一切事物都好像蓋上了銀色的被子，正呼呼大睡，這的一切顯得格外幽靜……

　　操場(chǎng)上的楊樹(shù)葉嘩嘩啦啦的響著，像訴說(shuō)著一個(gè)說(shuō)不清的痛處。

　　遠(yuǎn)處的小村莊，顯得十分幽靜，偶爾還有幾聲狗吠聲，或許還有那一絲的光芒，看上去十分美，但還是比不過(guò)那月亮。

　　月亮像一個(gè)妙齡少女正緩緩走來(lái)，這位少女戴著輕薄的面紗，乍一看猶如黑暗中的女神，她主宰著一切，身旁的星星就是她的追求者；她又像是一朵剛剛綻放的花朵，渾身散發(fā)著高貴的氣息，那星星就是平凡的小草，它們守護(hù)著她。

　　明亮的月夜固然美，但是，誰(shuí)又會(huì)在這么美的景色中 想起嫦娥凄涼的背景，誰(shuí)又會(huì)知道在這么美的月色中分離是多么不舍。

月亮初中作文 篇4

　　今天晚上，我在院子里賞月，好久都不見(jiàn)月亮出來(lái)，我有些不耐煩了，睡起覺(jué)來(lái)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我：“快起來(lái)，月亮出來(lái)啦！”我揉揉眼睛，只見(jiàn)一輪月亮正斜掛在暗藍(lán)色的天空中，透過(guò)云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。

　　溫和的月光透過(guò)樹(shù)葉照在屋頂上，東一片，西一片，風(fēng)起，隨著樹(shù)葉的擺動(dòng)，屋面顯得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像無(wú)數(shù)星星灑滿(mǎn)了整個(gè)屋頂。

　　正當(dāng)我高興時(shí)，月亮突然消失了，院子里一遍漆黑寂靜，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來(lái)蛐蛐的叫聲，天上的'星星一閃一閃的，好像也在議論月亮怎么會(huì)突然不見(jiàn)了，眨眼間，月亮出來(lái)啦！院子里頓時(shí)玉玉的、銀銀的，燈光也沒(méi)有這般亮，我害怕月亮?xí)�再次消失，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說(shuō)：“傻妞，這怎么能留下月亮呢？”

　　我看見(jiàn)水中的月亮一搖一擺的非常漂亮，這時(shí)爸爸說(shuō)：“來(lái)吧，對(duì)著月亮許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因?yàn)槟鞘悄阍谔焐系挠≌��！蔽蚁肓讼雽?duì)月亮說(shuō)：“讓地震不在來(lái)，讓災(zāi)難離我們遠(yuǎn)些吧！”

　　很多的時(shí)候，烏云密布，天空落下瓢潑大雨。月亮不見(jiàn)了，我睜開(kāi)雙眼尋找著。雨停了，烏云散開(kāi)，月亮掙扎著露出美麗的臉龐，變得比平時(shí)更美。

　　我突然明白了：月有陰晴圓缺。月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不過(guò)，它在努力拼搏，積蓄力量，直到十五，月圓！

　　其實(shí)，人生不就像月亮一樣嗎？只要你多幾分勇敢，多幾分堅(jiān)定，多幾分努力，就可以戰(zhàn)勝人生的“暴雨”，就會(huì)像月亮一樣，擁有屬于自己的十五夜！

月亮初中作文 篇5

　　你看，你看，月亮的臉

　　從蛹到蝶，毛毛蟲(chóng)在披上彩衣的同時(shí)換上了一張美麗的臉。從苞到花，玫瑰綻放的是一副絕世容顏。從冰到水，一臉柔情化作笑靨，眼波流轉(zhuǎn)，百轉(zhuǎn)千回。從丑小鴨到白天鵝，懦懦的自卑變成高貴的矜持，笑顏倒映水中。

　　你看，你看，月亮的臉，從朔月到眉月，到上弦月，再到滿(mǎn)月，一天一變。

　　我站在鏡前，端詳那鏡中熟悉的臉，不禁有些怔怔，這真的是我嗎?

　　我曾經(jīng)以一頭長(zhǎng)發(fā)為榮，而今，那鎖在柜中的一尺青絲成為我少年時(shí)永久的紀(jì)念。我的臉上曾經(jīng)洋溢著笑容，是成功時(shí)的驕傲，是享受時(shí)的幸福，是失敗時(shí)含著淚的眼角和嘴角翹起時(shí)的倔強(qiáng)。而今，時(shí)時(shí)緊皺的眉頭，緊抿的嘴唇，暗淡的目光，無(wú)一不在宣告那個(gè)天真銳氣的少年離我遠(yuǎn)去。

　　人前，我總是笑著，對(duì)老師微笑，我是個(gè)好學(xué)生；對(duì)長(zhǎng)輩微笑，我是個(gè)好孩子；對(duì)同學(xué)微笑，我是個(gè)好伙伴�？墒�，獨(dú)自對(duì)著鏡子中的我，怎么也笑不出來(lái)，嘴唇似有千斤重，如何揚(yáng)起歡笑的臉?

　　我從長(zhǎng)輩的訓(xùn)導(dǎo)中明白，每一張笑臉的背后，不一定都是真誠(chéng)的笑，-有時(shí)對(duì)上級(jí)的笑容后面是骯臟的諂媚，對(duì)同學(xué)的笑容后面是不屑的鄙薄，對(duì)孩子的笑容后面是欺騙的言辭。

　　你看，你看，月亮的臉，在烏云后面閃爍著詭譎的光。

　　在人群的洪流中奔跑，我越來(lái)越惶惑不安。告訴我，哪里有那么一張臉——燦爛的笑容后面是溫暖的晨曦?

　　海邊，拾貝殼的孩子，捏緊胖乎乎的小手，一枚小小的貝殼躲進(jìn)小小的手心里，羞澀地說(shuō)：“姐姐，你怎么不高興?這個(gè)貝殼送給你，你會(huì)快樂(lè)的！”稚嫩的童音里竟然也漾著笑的波紋。我看著那亮亮的'小海貝，忽然覺(jué)得嘴角不那么緊了。

　　書(shū)架旁，忽閃的大眼睛盯著我，孩子問(wèn)：“姐姐，幸福島離這兒遠(yuǎn)嗎?”望著那亮亮的眼睛，我放下童話書(shū)：“我想，不遠(yuǎn)吧!”“那我要同姐姐一同去�！甭N起的小鼻尖泛著向往的光芒。剎那間，我仿佛又覺(jué)得嘴角輕了許多。

　　回頭看一眼鏡子，我居然笑了。彎彎的眼角后，是燦爛的光。我終于找到了笑臉后面那片溫馨的晨曦。

　　你看，你看，月亮的臉。裸露上衣的胸膛，笑得純粹而晶亮。從初一到十五，再到初一，變化著不同模樣的月亮，始終漾著燦爛的光，在那片銀輝后，我看到了一張美麗的臉——真誠(chéng)。

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