讀書的感覺真好小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的感覺真好小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的感覺真好小學(xué)作文1

　　我每次見到一本書，就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。 當(dāng)晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來看的時候，仿佛自己進(jìn)入了知識的海洋，置身于一個美好的境界。開始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂——有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來講述這個故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個故事以后，變得浮想聯(lián)翩......

　　當(dāng)我看完一本書后，就仿佛品嘗過了一頓視覺上的盛宴。已經(jīng)深夜了，當(dāng)我拉開窗簾，仰望這深藍(lán)色的星空時，我的.心情是多么的愉快呀！此時，我咽了一口唾沫，就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體里，感覺現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！ ×?xí)�才是我感覺到的最好的時刻！同學(xué)們，只要你們認(rèn)真讀書，就能體會到讀書的樂趣！

讀書的感覺真好小學(xué)作文2

　　莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品�！�

　　書是知識的精華，包含著人類的文明。我讀書時感覺真好。

　　我家的書品種眾多，有天文、地理、四大名著等，它可以滿足我讀書的欲望。書里曲折的情節(jié)令我心潮澎湃。讀散文時，就像四川人吃辣椒，吃完以后還想吃，嘗完以后還想嘗。比如曹文軒的作品《馬戲團(tuán)》中《哨卡》一篇，如果漁夫知道小孩弄壞他的哨卡以后會怎么處置呢？好奇心令我繼續(xù)往下讀。原來漁夫發(fā)現(xiàn)以后，并不以為是孩子弄壞的'，以為孩子是為了安慰自己的，知道結(jié)果后心里很高興，便繼續(xù)看下一篇，仿佛永遠(yuǎn)的不到滿足。

　　讀四大名著時，也會有很好的感覺。一般都是文言文，便要在心里翻譯。這樣就幫助我更好的學(xué)習(xí)文言文，提高了自己的閱讀理解能力，對學(xué)習(xí)也有很大幫助。當(dāng)讀完一本書時，我會反復(fù)回味，以至于睡覺時也琢磨。

　　讀書的感覺真好��！在讀書時不光要享受這種感覺，還要做筆記摘抄，這樣就應(yīng)了杜甫的那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。自己的寫作水平也會得到很大的提高。

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