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【精選】老師小學作文400字合集七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的老師小學作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
老師小學作文400字 篇1
開學的那天，我急切地想知道班主任換了沒。當鹿老師進班時，我歡呼起來，班主任沒換！還是陪伴了我們一年半的鹿老師！
鹿老師是一個善良、和藹、美麗的人，她從不對我們發(fā)脾氣，也不罰我們。她經常幫助一些學習上有困難的同學，不管是哪個班的同學，也不管哪科，她都幫。她簡直什么都會！不管是語文、數學、英語，我們有不會的她都能簡潔而又明了地給我們講出來。
鹿老師非常愛我們，她像一個永遠長不大的孩子，總是能讓我們感覺到她是我們的朋友。
上次，我與一個同學打了起來，因為他造謠說我值日時搗亂，我就說他是頭“大笨驢”，他就拿板擦扔到我頭上，我就把他一腳蹬在地上。他后來還要拿椅子要扔我，這時，鹿老師來了，她用那溫柔而句句在理的話語使兩顆幼小，易沖動的`心平靜了下來。
在上周，學校發(fā)了二中，四中的特長生招生簡章，就是沒一中。我很著急，問鹿老師后，鹿老師當晚給我查了，第二天，她已經把簡章以及學校要給我開的證明全幫我準備好了！老師還鼓勵我：“郭藝，你那么聰明，再加上認真復習，一定能考上！”我感到一陣陣暖流流遍我的心。
世間的愛有許多，有父愛、母愛還有來自老師的愛！我將來要更加努力地學習，絕不辜負老師對我的期望。
老師小學作文400字 篇2
我敬愛的吳老師：
您是我眾多的老師中最顯眼的一位，因為您的課堂氣氛十分活躍，與其他老師截然不同。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會有生機勃勃；花朵的生長，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的'諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，您滴水之恩，我會涌泉相報。這一年來，您苦口婆心地教育我們，您的每一句金石良言，我一直銘刻心中。有時候，我覺得您不是老師，而是我們的朋友。
記得那一次，您讓我們上活動課。我高興極了，一溜煙地跑下去。上來時，您和其他的同學們一起踢毽子，我也參與了，讓我覺得無比開心。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得有了無窮無盡的力量。老師，您不但有和藹的一面，也有嚴格的一面。您常對我們說：“要玩就痛痛快快地玩，要學就認認真真地學�！蹦屛覀凁B(yǎng)成許多好習慣。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。即將畢業(yè)的我們，還在回憶著您的教誨，還想用您的知識來武裝自己的頭腦。
啊！吳老師，是您教會了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠銘刻在我們的心上。
祝您
身體健康
工作順利
老師小學作文400字 篇3
九月，就如約定好般，如期而至。帶著祝福，帶著誠摯，在這個清颯的初秋中，向誨人不倦的教師們送上一束最美麗鮮艷，韻香遠傳的花朵，表達我們內心在此特殊的節(jié)日里對教師們的尊敬和感謝。
人們常說教師是辛勤的園丁。，因為他們豐富了我們的學識，鑄造我們的靈魂，提開了我們的思想領域，刻模了品格的標準線。在我們難以預料的一生中，老師是不可或缺的引領者，依靠者，此點點滴滴，數不盡老師所為我們付出的心血。老師們集聚父愛的嚴厲和母愛的慈祥，無時無刻不洋溢著家的味道，使人陶醉在“家”的懷抱中不愿釋懷。若是在那無燈火照耀的黑夜，老師便是鑲嵌在夜幕的.滿天繁星，為我們點亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途；若是在那浩瀚無邊際的大海中迷失了方向，老師便是抬頭便能遙望見的航標塔，為我們指明回家的路；若是在那寒風呼嘯的冰天雪地中無依無靠，老師便是及手可得的木炭，為我們在冰天雪地里帶來溫暖和希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。
你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，為我照亮了前方的道路。
老師小學作文400字 篇4
進初中后，我的數學成績真的很差。次次考試失利，我當時真的很想放棄，考試失利的我像進入萬丈深淵前途一片白茫茫無法自拔。因為我相信您不會再喜歡我了，我只有垂頭喪氣的過一天是一天。每當提起考試我就害怕。但現實就是如此的殘酷，對我也是如此的殘忍。但就在這時，我尋找到了我夢中的天使---田老師。是她給予我關心，是她讓我成績穩(wěn)步上升，她給予我力量。她讓我知道了老師真的很好。
第一次大考的時候，我心亂如麻。老師向我走過來悄悄地對我說了一句話，此時我的心像一只小兔子活波亂跳的。我知道那是老師對我的關愛�？荚嚦煽兿聛恚一倚膯蕷庀裥沽藲獾钠で�。老師又微笑的走過來又向那一次一樣對我說了一句悄悄話。我知道老師在給予我鼓勵。我望著老師拿慈愛的目光，頓時充滿信心。
老師就這樣，每次考試前總要鼓勵我。每當我失利便給予我力量，一直到那一次，我開心的笑了。也許對你們這是一丁點成績，可對我卻是莫大的成功。老師也開心的`笑了，她笑的那樣慈祥。我在心里鼓舞著我自己向前進吧，老師在那看著你呢，決不能辜負老師的期望。
老師！我只想對您說一句：“您辛苦了，休息一下吧！”這句話雖簡短，但代表了我的心。
在成長的道路上，我將永不忘你。因為是您叫會我“拼搏，努力�！�
老師您真好。
老師小學作文400字 篇5
時間過得真快，一眨眼我已經坐到五年級的教室時了。而我們也迎來了一位新老師， 我們的數學潘老師。
她大約三十來歲，尖尖的鼻梁上架著一副小紅框眼鏡，看起來小巧玲瓏。她還有一雙水靈靈的眼睛，雖然不是太大，但我卻能感受到，她的`眼神是多么犀利。
大多的時候，她是一個女版包公，不太愛笑，話也不多，看上去有點嚴肅。有時，她眉頭一皺，仿佛在思考什么數學難題；有時，嘴巴一撇，好像什么難題都不在話下，不以為然。一講起課來，她那極富嚴肅感的聲音便脫口而出，雖然不是非常響亮，卻非常有特色，條理清晰，直入人心，讓人印象深刻。
還記得開學的第一堂數學課，潘老師站在講臺上，用大三角尺指著投影，側著身子在講課。只聽她的聲音抑揚頓挫，時而高昂，時而低落，有著很強的節(jié)奏感。聽潘老師講課，是一種享受，通俗易懂，娓娓道來，全班同學都聚精會神，聽得津津有味。
每次課，潘老師都會給大家做一道每日一題，比賽誰做得又快又好。有時，潘老師會讓小朋友上臺當小老師，講解每日一題。小朋友講得好，她便會擊掌兩下，大聲地說：“講得好，掌聲鼓勵！”
“我們大家一起加油！”這時潘老師給我們講得第一句話。潘老師，讓我們一起加油，創(chuàng)造出更好的成績！
老師小學作文400字 篇6
高雅是她的內涵，微笑是她的氣質，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在學生心中的一個永遠完美無缺的人，一個不折不扣的好老師———張美琪老師。
她教我們的科目是數學。
清叫人無須猜測，無須她很美麗，不僅是外表，內心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學們的不僅僅是書本的知識。即使你沒有聽課，她也不怪你還會一一重新講給你聽。同學們都很喜歡她。即使老師提問我們——講過的`題我們不會。她也會不厭其煩地給我們講，講解、分析。用同學們的話來說，話里充滿著教育與原諒。既沒有其它老師的火冒三丈，也沒有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的讓你記住這題怎么做，在不知不覺中引導著你，善誘著你。她的姿態(tài)也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。
她具有的特點是與眾不同。嚴密的心幕漸漸拉開了，那一次上數學課，她別出心裁讓我們班的幾個同學還有
我上黑板去解方程。我不好意思的說：“我不會”，說完我的心嚇一跳，老師說：“試一試”。好吧！我仔仔細細的解題、分析。我解完了，經老師講解沒想到我解對了。最后當我以做對時的心情高高興興的走下講臺。
這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標，給我們的蒙朧時期指明道路；是船上的一葉扁舟，給我們開創(chuàng)光明的道路。
老師小學作文400字 篇7
俗話說：“山中無老虎，猴子當大王�！崩蠋熅拖裆街锌膳碌睦匣�，我們就巷山中活蹦亂跳的猴子，每當老師不在的時候，就是我們的自由時間了！
老師在教室的時候，大家總是鴉雀無聲，連一根細細小小的針掉在地板上，都聽得一清二楚；但老師離開教室后，教室總像個菜市場，吵得要命，不管班長怎么說，怎么喊，同學們都視若無睹，都不理他。所以，每到星期一的早自修，總是班長的“受難日”，但卻是同學們最快樂的時光。
每到星期一早自修，老師開會去，有的人就高興的跳“肚皮舞”，跳得好好笑喔！有的人在唱歌，好像自己就是個天王巨星，也不管別人愛不愛聽；有的人在聊天，東北西南，聊得瘋瘋癲癲……你說我們班像不像一個游樂場？我們班的`游樂場只有在星期一開門，所以大家都認為要好好的珍惜每一個星期一早自修，當老師不在的時候。
“哇！好好玩喔！”一陣陣說話聲從教室傳出來，連我們班的撲克臉班長也忍不住的捂住嘴巴偷笑起來。每個人你一言，我一語的說著，。我在想：如果游樂場天天都開門，那就太好了，誰上學還會遲到？我相信，大家一定天天比賽誰最早到，大家一定天天都眉開眼笑！
“老師回來了！”有人大叫一聲，教室里突然個個鴉雀無聲。老師一走進教室就笑著說：“你們真乖�。 崩蠋熧潎@不已的說著，但每個同學都低著頭，微微的偷笑著。
老師真是有用��！只要她一走進教室，班上馬上就變得井然有序，和老師不在的時候，真是天嚷之別！
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