我的拿手好戲作文21篇[推薦]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的拿手好戲作文1

　　我從兩三歲就開(kāi)始接觸鋼琴了。記得小時(shí)候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會(huì)站在門口那兒抽煙。一見(jiàn)我來(lái)，便把煙“絲”的滅掉，撐開(kāi)雙手來(lái)迎接我，我歡天喜地的跑過(guò)去，他就會(huì)把我抱進(jìn)鋼琴室里聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。

　　到了四歲多的`時(shí)候，我開(kāi)始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說(shuō)“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了。”

　　終于有一天，媽媽被我求煩了，說(shuō)：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課�！蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。

　　我憑著我的努力考過(guò)了二級(jí)，又奮力考過(guò)了四級(jí)，我在考四級(jí)之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過(guò)，雖然只得到了三等獎(jiǎng)，我也很開(kāi)心。

　　自從我考過(guò)四級(jí)以后，媽媽給我買了臺(tái)鋼琴，我就開(kāi)始在家里練了，我就從這里開(kāi)始討厭鋼琴了。

　　自從在家里練，我練的越來(lái)越不專心，總是敷衍了事。我的成績(jī)開(kāi)始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級(jí)水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開(kāi)始討厭鋼琴了。

　　就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來(lái)了個(gè)老師，姓陳。陳老師對(duì)我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺(jué)得多了一點(diǎn)，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績(jī)又像火箭一樣噌噌的向上了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，就等著領(lǐng)考級(jí)證書(shū)了！

我的拿手好戲作文2

　　入夜，無(wú)風(fēng)、無(wú)星、也無(wú)云。眼前的棋盤(pán)仿佛像一個(gè)荒蕪人煙的古戰(zhàn)場(chǎng)，一黑一白，行于方格與黑線之間，若有若無(wú)的寒氣縈繞著整個(gè)棋盤(pán)，今日的敵戰(zhàn)雙方就是我和老爸，我們披上戰(zhàn)袍，便意味著這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕。

　　且說(shuō)下棋不僅要眼觀六路，耳聽(tīng)八方，還要下了這一步想到后三步，沒(méi)錯(cuò)，下棋就是我的拿手好戲，看我是如何打敗老爸。

　　我的第一招：“藏”。將棋子下“藏”在密密麻麻的棋子堆中讓對(duì)手頭昏眼花，看不出來(lái)連成的三顆棋子，不過(guò)使用此招有風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)榇苏袑?duì)眼尖的人就失去效力。

　　第二招：“列”，一開(kāi)始采用斜線下棋，等下到第三顆時(shí)對(duì)手肯定會(huì)堵上一邊，再連成四顆，對(duì)手肯定會(huì)再堵上一邊，接著，也是最關(guān)鍵的一步在中間兩顆棋，并通過(guò)這兩顆棋的直線上相交的任意一點(diǎn)上下一顆棋。這時(shí)候，你就可以發(fā)現(xiàn)，斜線和直線都可以連成三顆棋，這樣一來(lái)，可以讓對(duì)方防不勝防，顧此失彼。到這里離制服對(duì)手已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

　　接著，我不緊不慢地使出第三招：“排”。排出像骰子上面五點(diǎn)的形狀，然后在另一處中間兩顆棋相交的地方下一顆棋。這時(shí)，棋盤(pán)上就有兩處斜線的`三顆棋和四處直線的兩顆棋。毫不夸張地說(shuō)，成功下得這招，且對(duì)手只有招架之功，無(wú)還手之力時(shí)，則已說(shuō)明勝券在握了。

　　夜晚，無(wú)風(fēng)、無(wú)星也無(wú)云，我輕輕一笑，胸有成竹地將決定勝負(fù)的棋子緩緩放到棋盤(pán)之上：“老爸，你輸了，承讓啦！”我長(zhǎng)呼一聲。

　　“嗯，是我輕敵了，這局你贏了�！卑职中φf(shuō)。

我的拿手好戲作文3

　　天生我材必有用，天生的老鼠會(huì)打洞。而我，就是為爬電線桿而生的傳奇人物。我從小就愛(ài)爬樹(shù)，去年暑假我已經(jīng)把爬樹(shù)煉得爐火純青了�？赡且淮�，我因?yàn)榕罉?shù)摘桃子吃被臭罵了一頓。從此之后我就開(kāi)始爬起了光禿禿的電線桿。

　　一開(kāi)始我還不敢爬，而且一爬就滑下來(lái)，后來(lái)我在一個(gè)冷月無(wú)光的.夜晚，總算發(fā)現(xiàn)了爬電線桿的訣竅。

　　原來(lái)，要光著腳，穿著短袖才可以爬上去。第二天我做完作業(yè)，就去試了一下，不出所料我果然爬了上去，并且成功地滑了下來(lái)。

　　懂得怎么爬電線桿的我十分得意，我叫來(lái)好朋友來(lái)炫耀。第一次我一跳，就抓住了電線桿，之后又像猴子轉(zhuǎn)世一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬了上去，還只用一只手一只腳趴住桿子，另外兩只手腳則鄙視下面那群不講武德的人。

　　第二次，我一下子扒住了電線桿，這次我以龜速向上邊爬去，眼看就要成功了，可是失了一個(gè)蹄，滑了下來(lái)，眼看就要著地了，就要出人命了。我急忙一抓，才減慢了速度。我想：幸好我的歐皇之力足夠多，不然連我這么Q的人也要……從此以后我再也不炫耀了。

　　那一天我正在爬樹(shù)，這時(shí)一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人來(lái)找我，我問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)他是趙洛藝的朋友，在一個(gè)春風(fēng)小暖的早晨在放風(fēng)箏，不小心卡在了電線桿上，原來(lái)是來(lái)叫我取風(fēng)箏。我想好吧，本來(lái)不幫，看在趙洛藝的份上來(lái)幫你吧，我來(lái)到電線桿下，一下子就爬到了頂端，成功地取下了風(fēng)箏，他連忙道謝。

　　我就是一個(gè)愛(ài)爬電線桿，猴子轉(zhuǎn)世的傳奇人物——宣漢定。

我的拿手好戲作文4

　　有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。

　　為了練成我的拿手好戲，我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自從我與畫(huà)畫(huà)邂逅，到我畫(huà)出第一幅像樣的國(guó)畫(huà)，那背后不知有多少勤奮，多少努力。

　　我畫(huà)的第一幅國(guó)畫(huà)，是荷花。當(dāng)時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫(huà)出它。于是，每一節(jié)國(guó)畫(huà)課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。

　　畫(huà)線稿時(shí)，我捧著畫(huà)紙，小心翼翼地畫(huà)著，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫(huà)，是證明我實(shí)力的.象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我一次又一次畫(huà)著細(xì)線條，有一次，我竟一節(jié)課都在琢磨那畫(huà)荷花的線條。功夫不負(fù)有心人，我向老師交出了一份完美的線稿。

　　染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調(diào)試，畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量。看著一片片色彩組合在一起，漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說(shuō)不出的欣喜。

　　經(jīng)光陰磨煉，我畫(huà)各種類型的國(guó)畫(huà)基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣出。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí)，更是爭(zhēng)相訂購(gòu)，我心里別提有多自豪了。

　　十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會(huì)閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)！

我的拿手好戲作文5

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加了我們幼兒園老師辦的畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真，所以我畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)畫(huà)也成了我的拿手好戲。

　　有一次，美術(shù)班組織“百里畫(huà)展”活動(dòng)，我有幸被選上了去瓦庫(kù)，我準(zhǔn)備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫(huà)，結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫(huà)，圖片的畫(huà)風(fēng)很搞怪、很可愛(ài)。一條線，兩條線，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫(huà)完了，畫(huà)上的貓乖巧地坐著，正對(duì)著我笑。這時(shí)，老師走來(lái)了，對(duì)我伸出了大拇指。因?yàn)槭窃谕叽u上畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo)，它有尖尖的喙，五顏六色的.羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫(huà)完了，那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準(zhǔn)備向夢(mèng)想飛去。我十分滿意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說(shuō)：“哇，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。

　　每次在美術(shù)班畫(huà)畫(huà)，快放學(xué)時(shí)，都會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)等待自己孩子放學(xué)，總是有家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí)，夸贊我畫(huà)得好，我聽(tīng)后就更細(xì)心地畫(huà)了，因?yàn)殡m然畫(huà)得好，也不能驕傲啊。

　　畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我落在畫(huà)紙上的每一筆都飽含了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

我的拿手好戲作文6

　　我每個(gè)星期都能看會(huì)兒電視，是經(jīng)過(guò)我媽同意的�？蓜e以為是她心軟，這可都是我的拿手好戲——隨機(jī)應(yīng)變的功勞。

　　每次問(wèn)能否看會(huì)兒電視，老媽必定百般阻撓。這回說(shuō)我光玩不干活，那次問(wèn)我課外資料寫(xiě)完沒(méi)，還拿哥哥當(dāng)借口：你哥作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，他馬上就要考試了……久而久之，我練成了神功——隨機(jī)應(yīng)變。無(wú)論媽媽說(shuō)什么都能一一反駁回去。

　　一個(gè)星期六下午，我拿出了手機(jī)，明知故問(wèn)：“媽，可以看會(huì)兒電視嗎？”果然，老媽又開(kāi)始碎碎念：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？資料跟上了嗎？地掃沒(méi)？”要是別人聽(tīng)了這如同緊箍咒的'話，估計(jì)會(huì)和孫悟空一樣開(kāi)始滿地打滾了。可我淡定地走到客廳，拿起遙控器，往沙發(fā)上一坐，對(duì)答如流：“作業(yè)和資料早寫(xiě)完了，地也給你拖好了，我的房間也整理干凈了！”這下，媽媽終于無(wú)話可說(shuō)了。

　　又一個(gè)晚上，我手握遙控器：“媽，看會(huì)兒電視吧！”這回媽媽理直氣壯地拒絕了，還指指房間，壓低了聲音：“你哥學(xué)習(xí)呢！”別以為這就能打敗我。我跟她翻起了舊賬：“上次哥哥放假，你不僅允許他看電視，還讓他玩手機(jī)，你那時(shí)怎么不說(shuō)，明天我還要上學(xué)呢！”媽媽知道自己理虧，極不情愿地?cái)[了擺手，叮囑一句：“聲音開(kāi)小點(diǎn)！”

　　雖然這個(gè)拿手好戲，讓我更快樂(lè)了，但媽媽不讓我看太多電視，也是為了我好啊，馬上就要期末考試了，我一定會(huì)考出好成績(jī)，名正言順地看電視。

我的拿手好戲作文7

　　我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如打籃球、畫(huà)畫(huà)、做菜，而我的拿手好戲是踢足球。當(dāng)然，我的拿手好戲并不是一下就練成的，而是通過(guò)一天天付出的努力練出來(lái)的。

　　剛開(kāi)始我只能跟在那些技術(shù)好的人后面模仿他們的動(dòng)作，正是因?yàn)橹荒芨�在別人身后踢，然后一遍、兩遍、三遍。這樣重復(fù)的練習(xí)，使我感覺(jué)很無(wú)聊，所以我有點(diǎn)不怎么想練球了。

　　有一天周六，我打開(kāi)電視看到了梅西的比賽。梅西是一個(gè)從小骨頭不發(fā)育的足球運(yùn)動(dòng)員。我反醒我自己：連一個(gè)從小骨頭不發(fā)育的人都能在世界杯中勝利了，而我怎么能輕易放棄呢？因此，我更加刻苦練習(xí)踢球。果然，勤奮的人必有回報(bào)，我的足球技術(shù)變得越來(lái)越好了，現(xiàn)在我對(duì)我自己充滿了信心。

　　那天我和我的好朋友進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我迅速來(lái)到他的球門前，他做了一個(gè)防守姿勢(shì)，我見(jiàn)他擋住了球門，便做了一個(gè)假動(dòng)作來(lái)迷感他，將他騙出了球門，趁他沒(méi)注意的時(shí)候，我把球踢進(jìn)了球門，我領(lǐng)先獲得了一分。馬上第二場(chǎng)就開(kāi)始了，他先發(fā)球，他迅速把球帶到了我的球門前，我死死的守著球門，生怕他進(jìn)球，可我低頭一看，發(fā)現(xiàn)球早已不見(jiàn)，原來(lái)在我緊張的.時(shí)候他早已把球踢進(jìn)去了。我心想：不要大意了，要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。很快第三場(chǎng)就開(kāi)始了，我全神貫注地觀察著球的走勢(shì)，這時(shí)我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出了我苦練已久的進(jìn)球方法。最后我以2：1贏得了比賽。

　　這就是我的拿手好戲一踢足球，它讓我明白了做事情的時(shí)候不要粗心大意，并且要堅(jiān)持下去。

我的拿手好戲作文8

　　十八般武藝，樣樣是好戲！每個(gè)人都有自己的拿手好戲�？梢允翘�舞，可以是做飯�？梢允亲兡�術(shù)。.。.。.而我的拿手好戲是包餃子。

　　四歲那年，我到廚房撿玩具時(shí)，看到媽媽正拿著一個(gè)圓圓的、白白的面粉做的皮，然后用筷子夾入適當(dāng)?shù)娘溩羽W放入餃皮中間，再把皮對(duì)折一下，把每個(gè)邊邊角角捏到一起，最后用手一擠，一個(gè)“金元寶就變出來(lái)了。我跑到媽媽旁邊，問(wèn)：“這個(gè)“金元寶”是餃子吧？”媽媽笑了笑之后回我：“是的，我正在包餃子�！蔽疫B忙說(shuō)：“我要幫忙，你快來(lái)教教我�！庇谑菋寢屖职咽值亟涛胰绾伟�餃子，時(shí)間長(zhǎng)了，包餃子便成了我的拿手好戲。

　　有一次，幾位同學(xué)來(lái)我家和我一起玩，中午我和媽媽就留他們?cè)诩依锍燥垺Ｖ形绯燥溩�，我和媽媽分工合作，我包餃子，媽媽煮餃子，爸爸�?zhǔn)備餃子餡、餃子皮。一切東西準(zhǔn)備就緒后，爸爸就”下臺(tái)了”。做第一個(gè)餃子，被我做的非常perfect，做第二個(gè)餃子時(shí)，因?yàn)轲W放多了，餃子便成了一個(gè)“膘肥體壯”的大漢，同學(xué)們見(jiàn)狀都哈哈大笑。在愉快的笑聲中，不一會(huì)兒，所有的餃子都已包好，只剩下媽媽的'工作煮餃子。

　　餃子煮好后，看到同學(xué)們吃的津津有味，我和媽媽開(kāi)心的笑了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，但每當(dāng)要包餃子時(shí)，我還是跟以往一樣，都搶著包餃子，包的多了，我的手法就越嫻熟，果真應(yīng)了那句俗話一分耕耘，一分收獲。

我的拿手好戲作文9

　　說(shuō)起我的拿手好戲，那就不得不提挑西瓜了。

　　去年暑假，天氣炎熱，我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來(lái)二去，我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽(tīng)”的挑瓜法。爸爸、媽媽常�？湮屹I的西瓜最甜最好吃。

　　今天，我和同學(xué)們到郊外郊游，大家邊走邊笑，玩得不亦樂(lè)乎。走著走著，前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺�？诟猩嘣锏奈覀円粨矶�上。是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問(wèn)了問(wèn)西瓜的價(jià)錢，便開(kāi)始挑起了西瓜。

　　我先看看瓜皮的顏色，再拍拍西瓜試試手感，接著聽(tīng)聽(tīng)西瓜發(fā)出的'聲音。最后，我自信地挑了兩個(gè)大西瓜。這時(shí)候，饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。

　　我讓老爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。好緊張啊，拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，老爺爺切開(kāi)了第一個(gè)西瓜。哈哈，紅瓤黑子，看起來(lái)就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂(lè)乎，邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我我開(kāi)心得笑了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　老爺爺接著開(kāi)始切第二個(gè)西瓜。我不由得又激動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)得沉悶的一聲響，西瓜切開(kāi)了。白瓤白子，咦？這個(gè)西瓜怎么沒(méi)熟？面對(duì)同學(xué)們投來(lái)的質(zhì)疑的眼光，我尷尬極了。

　　唉，我的拿手好戲居然給演砸啦！

我的拿手好戲作文10

　　銀河之大，拿手好戲更是各種各樣，這一好戲伴隨至今，沒(méi)有人會(huì)知道經(jīng)過(guò)，只是看完結(jié)果相逢一笑罷了。

　　我的拿手好戲注重結(jié)果，它就是徒手砍西瓜，徒手砍西瓜還不算好戲嗎？這一好戲，既方便了生活又完善了自我，可能是天生的，也可能是學(xué)來(lái)的，徒手砍西瓜只需一砍罷了。不需要過(guò)多的練習(xí)，只是表演時(shí)力集中于手，一砍便自然而成。

　　徒手砍西瓜，這一好戲只是我不經(jīng)意間而來(lái)的。一天，這一西瓜在眼前，旁邊沒(méi)有刀子。又不能摔，又沒(méi)有刀，同學(xué)不知所措看著西瓜，發(fā)呆了一會(huì)兒便擺手說(shuō)道：“罷了罷了，命中注定吃不上西瓜�！闭郎�(zhǔn)備放棄，我說(shuō)：“這么好的西瓜怎能不要讓我來(lái)吧�！泵鎸�(duì)著西瓜一揚(yáng)手，心中念道：集中精神，一氣御砍。揮手下去，便見(jiàn)西瓜一分為二，收手！只見(jiàn)同學(xué)一臉茫然，結(jié)巴：“好厲害”見(jiàn)好戲成功，便得意起來(lái)，說(shuō)道：“本來(lái)他人之事我是絕不出手的，今看你迷茫便出手相助�！蓖瑢W(xué)趁我得意之時(shí)便又拿出一個(gè)西瓜來(lái)說(shuō)：“大俠，再砍一次唄。”我一聽(tīng)這話，馬上要再演一次：集中精神，以氣御砍！一“刀”下去，西瓜并沒(méi)有裂開(kāi)，反而我的手痛了起來(lái)。面對(duì)這一尷尬場(chǎng)面，我說(shuō)：“這招也不是每次都成。”其實(shí)我心中覺(jué)得好戲演砸了真丟臉。

　　這好戲已經(jīng)成為了我的拿手好戲了。集中精神，以氣御砍的結(jié)果都是成功了，不管是哪個(gè)好戲都有結(jié)果，我的'好戲的結(jié)果只是相逢一笑罷了，但是我心里還是很滿足。

我的拿手好戲作文11

　　西紅柿也能發(fā)電？你在開(kāi)玩笑嗎？不是。那快證明給我們看吧！

　　我們先拿出使用的必備品：大腹便便的西紅柿。俗話說(shuō)得好：“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個(gè)新鮮而肉質(zhì)緊實(shí)的西紅柿。在我的強(qiáng)攻下，西紅柿的表皮終于軟了一點(diǎn)。我又繼續(xù)捏，也許西紅柿被我的頑強(qiáng)精神感動(dòng)到了，它終于變軟了。

　　別眨眼哦，見(jiàn)證奇跡的.時(shí)候到了！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅需要4個(gè)西紅柿，還需要?jiǎng)e的材料。分別有：5根電線4個(gè)銅片4個(gè)鋅片2個(gè)夾子還有一個(gè)小燈泡。接下來(lái)我們拿出3根電線，3個(gè)銅片和3個(gè)鋅片，把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線，一根電線的一端連接鋅片，另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片，另一端連接一個(gè)小夾子。5根電線準(zhǔn)備好后，下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟，需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片，不能插在同一個(gè)西紅柿上，不然會(huì)發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是，西紅柿中含有檸檬酸等電解質(zhì)，在水果里插入化學(xué)活性不同的兩種金屬，能置換出西紅柿中的酸性物質(zhì)的氫離子，由于產(chǎn)生了正電荷，這個(gè)系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來(lái)說(shuō)，電流大小和果酸濃度有關(guān)系。

　　最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里，讓整個(gè)電路串聯(lián)起來(lái)，注意把夾子留在外面，兩個(gè)夾子分別夾住燈泡的正極和負(fù)極。

　　這難熬的一小會(huì)兒終于過(guò)去了。馬上，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了。試驗(yàn)成功了！燈亮了！看吧這就是科學(xué)的力量。

我的拿手好戲作文12

　　上天是公平的，他創(chuàng)造每個(gè)人的時(shí)候都加入了三分才華，七分努力。正所謂“十八般武藝，樣樣是好戲”。話不多說(shuō)，直奔主題，我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，但不是素描、水粉這樣的西方畫(huà)，而是屬于中國(guó)人自己的畫(huà)，它就是國(guó)畫(huà)。

　　有一天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了《墨蝦》。這幅畫(huà)的筆墨雄渾滋潤(rùn)，意境淳厚樸實(shí)，所作的蝦更是天趣橫生。剛看完“不教一日閑過(guò)”，就翻到了被尊稱為中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)教育的奠基者，他就是xx。就好像是昨天發(fā)生的一樣剛學(xué)的`一樣。他為了讓全世界明白中國(guó)人不是“東亞病夫”，而是一條將要蘇醒的巨龍，他發(fā)憤圖強(qiáng)，為中國(guó)人爭(zhēng)光。后來(lái)，一畫(huà)驚人，震驚了藝術(shù)界，從此，他也踏上了一位愛(ài)國(guó)主義畫(huà)家的偉大道路，并極大地提升和擴(kuò)大了美術(shù)在國(guó)際上的影響和地位。看完了這兩則故事，我心里總在想：我也要學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)，為國(guó)爭(zhēng)光。從此以后，我便一直纏著媽媽，讓她給我報(bào)國(guó)畫(huà)班，最終，憑我三寸不爛之舌給說(shuō)通了。

　　在國(guó)畫(huà)班里，我的成績(jī)一直排在前三。有一次考試，老師給我們畫(huà)了一幅《大吉大利圖》，其實(shí)呢就是畫(huà)一只公雞，讓我們也畫(huà)一張差不多的公雞，也許是因?yàn)槔蠋煯?huà)的太快，我們幾乎沒(méi)怎么看清過(guò)程，可是根據(jù)我的推理能力推斷出了大概的過(guò)程，這次估計(jì)是勝券在握了。果然不出我所料，我拿下了第一名的位置。

　　這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？快來(lái)分享一下，展現(xiàn)一下它的魅力。

我的拿手好戲作文13

　　我能像風(fēng)一樣沖出去，頭發(fā)向后倒豎著，樣子活像一個(gè)超級(jí)賽亞人。我還能和大我?guī)讱q的人賽跑，而且?guī)缀醵际俏亿A。我的拿手好戲就是賽跑。

　　瞧，四百米比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖了出去，剛起步，我就在跑道上脫穎而出，一個(gè)又一個(gè)地超過(guò)了對(duì)手。邁開(kāi)大步，雙手?jǐn)[動(dòng)，加速、加速、再加速，“噌”地甩開(kāi)了對(duì)手。對(duì)手咬著牙向前追，可已經(jīng)無(wú)力回天。我已經(jīng)甩開(kāi)他們半截，終點(diǎn)就在眼前，我又提起了速度，就像一道殘影一般沖向前方。耶，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線。

　　剛跑完，五六個(gè)同學(xué)一擁而上，爭(zhēng)先恐后地扶著我往座位走，一邊走一邊問(wèn)我：“王俊杰，沖得那么快，你不累嗎？”我擺擺手，輕松地說(shuō)：“這次的對(duì)手速度太慢了，根本提不上速�！彼麄冸S聲附和道：“是是是，你說(shuō)啥都對(duì)，哈哈……”

　　長(zhǎng)跑我很拿手，短跑我也是很強(qiáng)的.。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的男子一百米決賽開(kāi)始了，發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們像脫韁的野馬一樣躥了出去。進(jìn)彎道時(shí)，第三道的運(yùn)動(dòng)員跑進(jìn)了我的道中，我不禁有點(diǎn)煩躁�？蛇M(jìn)了直道就是我的天下了，我開(kāi)啟了“疾跑”，大長(zhǎng)腿不斷地向前邁進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，第一個(gè)撞線。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一百米，第一！四百米，第一！同學(xué)們都夸我厲害，我總是擺擺手，不以為然地說(shuō)：“哪里哪里，都是運(yùn)氣好。”

　　我的速度是不是很快？我可是賽跑小能手呢！

我的拿手好戲作文14

　　我從兩三歲就開(kāi)始接觸了。記得小時(shí)候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會(huì)站在門口那兒抽煙。一見(jiàn)我來(lái)，便把煙“絲”的滅掉，撐開(kāi)雙手來(lái)迎接我，我歡天喜地的跑過(guò)去，他就會(huì)把我抱進(jìn)鋼琴室里聽(tīng)好聽(tīng)的.音樂(lè)。

　　到了四歲多的時(shí)候，我開(kāi)始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說(shuō)“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了。”

　　終于有一天，媽媽被我求煩了，說(shuō)：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課。”我高興的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。

　　我憑著我的努力考過(guò)了二級(jí)，又奮力考過(guò)了四級(jí)，我在考四級(jí)之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過(guò)，雖然只得到了三等獎(jiǎng)，我也很開(kāi)心。

　　自從我考過(guò)四級(jí)以后，媽媽給我買了臺(tái)鋼琴，我就開(kāi)始在家里練了，我就從這里開(kāi)始討厭鋼琴了。

　　自從在家里練，我練的越來(lái)越不專心，總是敷衍了事。我的成績(jī)開(kāi)始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級(jí)水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開(kāi)始討厭鋼琴了。

　　就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來(lái)了個(gè)老師，姓陳。陳老師對(duì)我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺(jué)得多了一點(diǎn)，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績(jī)又像火箭一樣噌噌的向上了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)考過(guò)了六級(jí)，就等著領(lǐng)考級(jí)證書(shū)了！

我的拿手好戲作文15

　　每個(gè)人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打大斗地主。

　　斗地主是一種撲克類的游戲，在我們班的男生間比較火的，一般在三種條件下可以玩：1、在空閑時(shí)間；2、有一幅撲克牌；3、人數(shù)在2-3人之間。只要能滿足這三個(gè)條件，我們男生都會(huì)圍在一起，打斗地主。

　　有一次，我們班的趙錦陽(yáng)過(guò)生日，邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)。我和兩個(gè)同學(xué)圍在一起，拿出一副撲克，由趙錦陽(yáng)來(lái)發(fā)牌。只要牌發(fā)給我，我都會(huì)想一下，有了這張牌，我該怎么出。直到最后，牌發(fā)完了，我看著自己的牌，不好不差。為了最后的勝利，我不的不賭一把：“叫地主！”楊思博也跟著叫到：“搶地主！”不想楊思博雖要到了他想要的那三張牌，不過(guò)，楊思博怕得到懲罰，就把牌給我了。他這一給，沒(méi)想到害了他自己，借著這三張牌，一波連著出牌，直接完勝楊思博與趙錦陽(yáng)。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，這把牌不好，最大的一張牌，競(jìng)才是一張K。地主是楊思博，他的牌好到爆，可惜不會(huì)用，最后我和趙錦洋完美配合，戰(zhàn)勝了楊思博。

　　最后一場(chǎng)了，我又賭了一把，這一次沒(méi)賭對(duì)，使我原來(lái)的牌更難打了。我不得不用一手爛牌來(lái)打。此時(shí)的.我就像被栓起來(lái)的螞蚱，只能拼命掙扎。不過(guò)對(duì)方也在小心翼翼的打，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的牌肯定特好，直到最后我這手爛牌奇跡般的勝了。

　　通過(guò)上面的三連勝，就可以看出我的牌技了吧。

我的拿手好戲作文16

　　在我們的人生當(dāng)中，每一個(gè)人都會(huì)有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——炒雞蛋。

　　炒雞蛋是我的拿手好戲，炒雞蛋是我嘗試，成千上萬(wàn)遍臺(tái)，變成了我的拿手好，我的拿手好戲，我炒的雞蛋，已經(jīng)趕上我們家的大廚，媽媽的水平了。

　　在我嘗試炒雞蛋的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件十分有趣的事情。

　　那次，我在準(zhǔn)備第二次嘗試做炒雞蛋的`時(shí)候，我把需要的東西都準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備開(kāi)始做，我把雞蛋液打好，我把火開(kāi)開(kāi)，過(guò)了幾分鐘，鍋熱了，我開(kāi)始倒油。道完以后我聽(tīng)見(jiàn)一些絲絲的聲音，我沒(méi)有太在意，就把雞蛋倒了進(jìn)去。

　　幾分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)絲絲的聲音越來(lái)越大，我有點(diǎn)緊張了，緊接著又有好幾滴油崩了出來(lái)，我心里不由得一緊張，心想會(huì)不會(huì)想著火呀？我一想到這個(gè)念頭，我趕忙跑進(jìn)臥室，保證在睡覺(jué)的媽媽叫了起來(lái)，在沒(méi)有進(jìn)到廚房之前，我聞到了一股糊味兒，心想完了，完了，這次準(zhǔn)再著火了，第二次嘗試就鬧這么大一出子事，媽媽不就得愁死我了嗎？我和媽媽都跑進(jìn)了廚房，最后媽媽一臉黑線，對(duì)我說(shuō)什么會(huì)著火，只不過(guò)我倒油前鍋里的水沒(méi)有烤干而已，媽媽非常生氣，說(shuō)你看看這雞蛋都炒糊了，雞蛋你給我吃了。我只好沮喪的把我的黑暗料理端出了廚房。

　　這就是我在練習(xí)拿手好戲中的有趣的事情，但是后來(lái)炒雞蛋變成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文17

　　妙筆生“畫(huà)”

　　八歲那年，媽媽帶我去看畫(huà)，那些畫(huà)都栩栩如生。從那一刻起，我就下定決心畫(huà)好國(guó)畫(huà)。

　　無(wú)論冬夏，我都堅(jiān)持去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。有時(shí)顏料弄了衣服上，衣服沒(méi)有及時(shí)洗，因此禍害不少新衣服，害得我都不敢買新衣服了。冬天顏料干在手上，有時(shí)洗時(shí)因?yàn)闆](méi)有擦干，手經(jīng)常凍的咧開(kāi)口，但咬咬牙，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　苦心人，天不負(fù)！我在我的大家庭里出了頭，我把大家庭中大家公認(rèn)的高手表姐打敗了。那天表姐當(dāng)著所有的面炫耀：“大家快看，我已經(jīng)考了十級(jí)了，并且已經(jīng)考過(guò)了。哎，對(duì)了，靜涵，你考完幾級(jí)了？”我低著頭小聲回答：“六級(jí)。我不是畫(huà)的比你差，而是我才學(xué)了兩年半�！薄鞍パ�，那你敢不敢跟我比一比？不敢比，那就說(shuō)明你不如我。媽媽，你是國(guó)畫(huà)老師，請(qǐng)你當(dāng)評(píng)委。”我本想拒絕，誰(shuí)知還沒(méi)等我說(shuō)出口。媽媽搶前一步幫我說(shuō)，行，你們兩個(gè)比一比吧。我的臉頓時(shí)紅了。

　　我畫(huà)的是荷花。我拿起毛筆，擠出曙紅，用筆尖沾清水，調(diào)出深粉，又?jǐn)D出藤黃，里面加入了一點(diǎn)花青，調(diào)出了畫(huà)荷花用的`綠色。先把幾片荷葉畫(huà)出來(lái)，然后將荷花畫(huà)在荷葉上面，隨后用綠色畫(huà)上了莖，又用濃墨勾出葉脈，再畫(huà)出幾朵蓮，最后用朱膘畫(huà)上一些曲線，最后寫(xiě)上：“荷花，辛丑之春，胡靖晗”。表姐畫(huà)的牡丹，因?yàn)橛蒙�用的不好，而且有點(diǎn)陰，所以她輸了。

　　國(guó)畫(huà)，便是我的拿手好戲，我以后一定會(huì)精益求精，把拿手好戲變成巧奪天工。

我的拿手好戲作文18

　　每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的一面，我擅長(zhǎng)的是跳“廣場(chǎng)舞�！�

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我路過(guò)小廣場(chǎng)，有一群阿姨，正隨著音樂(lè)的節(jié)奏，歡快地跳著廣場(chǎng)舞。那輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，舉手投足間都散發(fā)著青春的活力，我一下就喜歡上了廣場(chǎng)舞。從此之后，一有時(shí)間我就去廣場(chǎng)和阿姨們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)舞的動(dòng)作多種多樣，開(kāi)始時(shí)，我從簡(jiǎn)單的“滑步”學(xué)起。但是，學(xué)了一段時(shí)間也沒(méi)學(xué)會(huì)，還累得腰酸腿疼睡不著覺(jué)。

　　我有些喪失耐心了。可媽媽對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有信心，堅(jiān)持下去，成功有可能就在眼前，否則，就是半途而廢，后，一事無(wú)成。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我振作精神，鼓起勇氣，虛心的向阿姨們學(xué)習(xí)，阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的.動(dòng)作，幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來(lái)，又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，不但熟練了跳廣場(chǎng)舞的技巧，體重也下降了七、八斤，而且，在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中，我表演的廣場(chǎng)舞節(jié)目，還獲得了一等獎(jiǎng)呢。

　　我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了跳舞，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難，真是一舉兩得呀！

我的拿手好戲作文19

　　屋子里，悠揚(yáng)的古箏聲，古樸淡雅，時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，裊裊余音，在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……

　　古箏雖是民樂(lè)，但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)。古箏有五根綠線，很多的白線，用它能彈出優(yōu)美的《西江月》，也能彈快活的《高山流水》，左手要按琴線的音準(zhǔn)，右手要跟著音樂(lè)時(shí)而快，時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。

　　一曲終了，我的`思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候，都不知道哪個(gè)是“duo”，老師細(xì)心地一遍遍教我，我便支支吾吾地跟老師一起讀：do，re，me……可是我怎么也學(xué)不會(huì)，剛想放棄，坐在一旁的媽媽說(shuō)：“別放棄，這可是你說(shuō)要彈古箏的�！笔前�！這是我自己的選擇，再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話又讓我堅(jiān)持下去了。、

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年，《擠牛奶》什么之類的曲子，我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下，面前是五個(gè)評(píng)委，我心都要跳出來(lái)了，我拿出了我的保底曲子——《高山流水》，當(dāng)我撫摸著我的愛(ài)琴時(shí)，內(nèi)心平靜了許多，手指開(kāi)始撥動(dòng)，活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊，掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子，一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同，我也笑了！

我的拿手好戲作文20

　　琴棋書(shū)畫(huà)、說(shuō)拉彈唱，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲當(dāng)然是跳舞啦！

　　一年級(jí)時(shí)，我看到舞臺(tái)上的小演員們舞姿優(yōu)美，心里特別羨慕，于是讓媽媽給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。

　　學(xué)舞蹈期間，一開(kāi)始非常興奮，也學(xué)得非常認(rèn)真，但是剛開(kāi)始學(xué)的都是一些基本動(dòng)作，劈叉，下腰，壓腿，日復(fù)一日的練習(xí)，不僅辛苦而且枯燥，跟我想象中不一樣。我的劈叉十分生硬，像長(zhǎng)江大橋高高架著怎么也下不去，其他同學(xué)卻十分順暢的劈下去，兩腿緊緊的貼著地面，看上去是小菜一碟呀！我默默地對(duì)自己說(shuō)，你可以的！加油！

　　有一次，老師給我踩胯，我感覺(jué)一股疼痛蔓延到了全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我使勁咬緊牙關(guān)，頭上滲出一顆顆汗珠，當(dāng)老師把我胯踩到底的那一刻，世界仿佛都靜止了。喜悅之情淹沒(méi)了我身上的疼痛，我能行！不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)的梅花撲鼻香？經(jīng)過(guò)了一番痛苦的.訓(xùn)練，我的基本功明顯增長(zhǎng)了不少。

　　終于，我表演的《孔雀南飛》的獨(dú)舞，在校級(jí)聯(lián)歡中大放異彩。身著傣族魚(yú)尾裙，完全陶醉在音樂(lè)中，我仿佛就是一只高貴優(yōu)雅的孔雀，時(shí)而高昂闊步，時(shí)而低首沉思，時(shí)而急速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而漫步飛舞在舞臺(tái)上……這些舞蹈動(dòng)作如行云流水，流暢絲滑。

　　這就是我的拿手好戲，快來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)，你們的拿手好戲是什么吧！

我的拿手好戲作文21

　　對(duì)我來(lái)講，繪畫(huà)大概已經(jīng)是生命中不可分割的一部分了吧，從未嘗試過(guò)沒(méi)繪畫(huà)的日子。只須有筆，就是畫(huà)筆；只須有紙，就是要畫(huà)滿我思想的稿紙。

　　這樣容易的畫(huà)畫(huà)是從什么時(shí)間開(kāi)始的呢？已經(jīng)不太了解了。由于參加美術(shù)班的原故，畫(huà)的`畫(huà)比其他人多，自然畫(huà)得好些。自己一直對(duì)我們的作品非常認(rèn)可，是挑不出暇庇的。拿給同學(xué)看，大伙也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著我們的作品請(qǐng)我評(píng)價(jià)，我毫不猶豫的給他指出如此那樣的錯(cuò)誤。那時(shí)感覺(jué)他如何畫(huà)得這么爛呢，簡(jiǎn)直跟我不是一個(gè)級(jí)別的。

　　我們的畫(huà)在慢慢變好，快的連自己都能感覺(jué)出來(lái)。但這快，也是那樣一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。

　　大有天上地下唯我獨(dú)尊的意識(shí)，來(lái)要畫(huà)的人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需要。然而要畫(huà)的人又日漸少了，由于大伙覺(jué)得這家伙畫(huà)的也就那樣一回事，海報(bào)上畫(huà)冊(cè)上的要好看。伴隨年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)能對(duì)一幅畫(huà)的好壞作出評(píng)價(jià)了�？粗�自己下歪七扭八的人，比率不對(duì)頭的身子和手，感到?jīng)]辦法忍受。

　　然而不幸的是有一天回家被母親翻了書(shū)包，掕著書(shū)走到我眼前。我一下慌了神，然后老馬干了我最不想讓她干的事。她把書(shū)翻開(kāi)，看我做的筆記。恩，1、課很好，2、課也很好，3、課，這是咋回事？全都是我畫(huà)的人物和圖案。

　　畫(huà)畫(huà)就仿佛是生命的一部分，是想扔也扔不掉的。

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