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【熱門】話題責任的作文錦集10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的話題責任的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】話題責任的作文錦集10篇

話題責任的作文篇1

　　月色朦朧，初秋的傍晚帶來微涼的風，隨之而來的風吹樹葉的簌簌聲，我獨自在街道上走著，享受著秋風帶來的愜意。

　　音樂中，我聽到了悠揚的琴聲，再向前進幾步，看到了一位盲人坐在水泥板板上撫琴，于是我的、、也加入了傾聽者的行列。

　　那哀婉的曲調中，仿佛是變化無常的大自然，烈日炎炎，大雪紛飛；又好似在傾訴著人生，悲歡離合，陰晴圓缺。他與許多賣藝人一樣，面前用四塊石頭壓著一張紙。從中，我看到了他的角色，父親，丈夫，兒子，面對多重角色，面對困難的生活，他并沒有退縮，用他那堅實的臂膀，擔起了對家的責任，對社會的責任！我不禁從中看到了自己，在家里，孝順父母是我的責任，哪怕是一次端茶送水；在學校努力學習是我的責任，只為了贏得老師的一次表揚；在社會，我是一名公民，遵紀守法更是我們義不容辭的責任。人活在這個世界上，就是有著重大的責任。

　　想到這里，我看了看周圍的傾聽者，他們都注視著盲人，仿佛從中看到了自己，真正認識到自己所具有的責任。我仔細打量著這位盲人，與常人并無什么不同，唯一美中不足的就是那雙暗淡無光的.雙眼，在那黑暗單一的世界中，他還是努力尋找希望，挑起了屬于自己的那份擔子。

　　突然，一縷纏音繞過，繼而，哀婉的曲調變?yōu)榱藳坝颗炫�，激昂的曲子，這是月亮撥開了云霧，月光灑在了盲人的身上……

　　我并沒有心生憐憫，而是敬佩，為他的那份執(zhí)著，那份勇敢，那顆為家而擔起責任這份重擔的心而歡呼！

話題責任的作文篇2

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔負著生命的責任。因為對父母的責任，我們呱呱落地；因為對社會的.責任，我們日夜苦讀。

　　所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和群眾，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是潛力發(fā)展的催化劑。責任心以認識為前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。

　　責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、群眾主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻為樂，那么他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。

　　責任心以情感為基礎。能夠想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻身。

　　責任心靠意志來維持。盡責盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什么樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。

　　責任心的強弱透過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應征入伍，都是責任心的體現(xiàn)。但是這是兩種不同層次的責任心的體現(xiàn)罷了材料。

話題責任的作文篇3

　　在這個社會大熔爐中，每個人都有著不同的責任；醫(yī)生有救死扶傷的責任，警察有維持社會的責任，父母有養(yǎng)育孩子的責任，學生有好好學習的責任……責任隨時都會在陪伴著我們。

　　負責任能使人獲得更多的信任和自由；負責人能使人贏得自尊自信，負責人能使人增長才干，負責人能使人獲得實際效益……。雖然現(xiàn)在每個人都在承擔自己的責任，但道義上的責任卻漸漸離我們遠去。這樣的事情在現(xiàn)代社會中簡直的層出不窮，屢見不鮮；一位老人跌倒在地，人們只當看不見頭也不回的回的走了，好不容易被好心人救起，卻把好心人當做肇事者，向他索要賠償金。這樣的事在各個地方都有發(fā)生，人們也因此再也不敢擔負起道義上的責任，所以才有了一個小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救他，視而不見這樣令人發(fā)指的事。

　　在生活中，我也曾經遇見過這樣的事；一位老人跌倒在地，路過的行人都只看了一眼就走了，我看見老人在地上，想起了那句狗牙呂洞賓不識好人心的事，但看著老人楚楚可憐的`樣子，我還是把他扶了起來。

　　在現(xiàn)代社會中，我們應該怎樣擔負起道義上的責任？是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣，我們都應該積極的出手相救，雖然負責人時，有時還會遇到誤解和委屈，只要勇敢的去面對，運用自己的智慧去解絕困難，就能提升責任的精神，我們應該想到假如我們某天遇到了同樣的事，別人也是視而不見，自己會怎么想，自然而然會發(fā)出“早知今日，何必當初”的感嘆。所以在他人處在危險之中會不假思索的伸出手相救；這才能體現(xiàn)人性的光輝，在我們遇到同樣的事的時候別人也會出手相救。

　　讓我們認真學習，培養(yǎng)負責人的習慣和精神嗎，增強負責人的意識，為將來負起我們的責任做好準備！

話題責任的作文篇4

　　母親的病又犯了，躺在床上，眼睛根本睜不開；看著她憔悴的樣子，我真有些心疼。午飯和晚飯都是湊合著吃的，家里更是亂了套，母親對于家來說真是重要！

　　做完作業(yè)，看見盆里的衣服堆了許多，又看見滿臉愁容的媽媽，油然地下決心幫助媽媽做點家務，就從洗衣服開始吧。

　　已是初冬，水確是有些涼了，不知什么時候手已被凍的通紅。我倒些洗衣粉進水里，將衣服浸泡以后開始搓；剛開始還好，到后來就覺得難受，抬起手背一看，許多紫色細長的“小蟲子”爬滿手背，手指也被摩破了。唉！大冬天媽媽洗衣服一定更累。媽媽本來就怕冷水，冬天那樣刺骨冰涼的水，一定冷到媽媽的心里吧；以前即使我看見她的手指凍破了，但我仍狠心地指責她洗衣服的速度太慢。現(xiàn)在想起媽媽那凍紅的手、青紫的唇、忙碌的`身影，我不禁流淚了。我在房門外偷偷看一看媽媽，只見她一只病眼用手捂著，另一只眼睛瞪著天花板；她一定很著急，有那么多的事情等著她去做；也一定在自責，責備自己生病無法照顧自己的女兒；可憐的媽媽！

　　總算洗好衣服，我端著一盆干凈的衣服去陽臺曬，竟有一種成就感。陽光撒在陽臺上，多溫暖呀！我也想讓媽媽感受到這份溫暖。此時我想起媽媽說過的這樣一句話：“倩倩，等你長大后，媽媽就在你工作單位的旁邊租一間房子住下，每天看你上下班從門口經過，我就滿足了�！碑敃r聽了沒有什么感覺，現(xiàn)在竟有一種莫名的惆悵。

　　我默默鄭重承諾：以后我會愛著媽媽，為她做可口飯菜，甚至為她端一杯熱水，我也會用心去做。我已經十四歲，在這個花季年齡，我懂得要去愛身邊所有愛我的人，我多了一份對愛的責任！好吧，我承認我被愛感動了，我無條件接受這份責任；我相信我一定能夠擔負的起。

話題責任的作文篇5

　　初秋的一天下午，太陽高掛在天空，它毫不吝嗇地把耀眼的光茫灑在大地。學校操場上沒有一絲風，四（2）班的同學正在操場上體育課。為了能在這次廣播操比賽中取得好成績，他們不怕熱，不怕累，認真地做著每一個動作。有的同學已脫掉了外衣，有的'同學不時用手擦去額上淌下來的汗水。

　　這時，二樓四（2）班的走廊上出現(xiàn)了一個女同學，她就是我，是一位少先隊員。因為前不久，我的腳走樓梯時不小心扭傷了，不能做劇烈運動，因此我只能靠在走廊上看同學們做操。我抬頭看看被人們比喻為“秋老虎”的太陽公公，又低頭看看正汗流滿面的同學們，我恨不得變成一片云彩為同學們遮陰，化作一股清風為同學們解熱。天氣這么熱，我真愿意能夠為同學們做點什么事！

　　忽然，我回頭看見了劉一帆同學擺在課桌上的水杯。心中一亮：有了，不是有很多同學有帶水杯嗎？到程老師辦公室去提開水，給每一個同學倒杯水吧！免得大家呆會去喝冷水�，F(xiàn)在老師不是經常教育我們要注意飲水、飲食衛(wèi)生，預防甲型流感嗎？于是，我把同學們的每一個熱水杯都找了出來，擺到桌子上，揀了兩個大杯子，一拐一拐地向老師辦公室走去。

　　一趟、兩趟……汗水順著我的臉頰淌了下來。我沒有放棄，依然不停地在四（2）班教室與四年段老師辦公室之間來回。終于，每個同學的水杯里都有開水了。

　　下課鈴響了，同學們急匆匆地沖上樓梯，涌進教室。看到每一個人的桌子上都有一杯水，大家都怔住了，但很快猜測出是我倒的。他們紛紛來到自己的座位上，大口大口地喝水。我看著他們大口大口地喝著，聽著他們不住的感謝聲，我的心比喝了蜜還要甜！

　　倒開水，就這么一件小事，卻讓我也盡到了一份責任。更讓我明白了責任是一種快樂！

話題責任的作文篇6

　　每擔負起一種職責，往往伴隨著承擔相應的責任。寬闊的街道，之所以那么整潔，是因為有了清潔工人無怨無悔地承擔責任；擁擠的交通，之所以每輛車能有序通過，是因為有了交警風雨無阻的承擔責任。責任看似平凡，實則偉大，我歌頌這平凡而又偉大的責任。

　　責任——堅持不懈

　　在我班，最有特色的亮點之一便是“人人有事做，事事有人做”。每位同學不僅都有屬于自己的職責，而且還能把這份責任履行到位。你看，那桌椅的擺放是多么整齊呀！那是蔡美軍和黃開明堅持不懈的功勞；你瞧，那粉筆盒和講臺整理的多么到位呀！那是林思炎的“日常習慣”；你望，那教室每天都是如此美麗呢！那是美化小組的辛勤付出……在教室里，每天你都能看到每位同學忙碌的身影，這是在履行作為學生共有的責任——努力學習。盡管這些責任顯得那么平凡可見，但它們卻能讓我們懂得做人的道理。我贊頌這堅持不懈的責任。

　　責任——偉大無私

　　如果說我們是祖國的花朵，那必然離不開園丁們的'辛勤培育。在我校，每一位教師都承擔著許多責任，但他們總是任勞任怨地為我們付出著，無時無刻不在為我們著想。就拿我校最偉大無私的一名五十七歲教師——張國平老師來說吧，就在不久前，他正在辦公室里認真仔細地為學生們整理試題，但就在那某一瞬間，他因心臟病突發(fā)，倒在了地上，當被送到醫(yī)院時，已經不幸離世了。這個消息讓全體師生萬分悲痛，就連在他生命的最后一秒鐘，他還在為自己的學生著想，為教育事業(yè)而努力奮斗，履行著這神圣而又偉大的使命！我贊頌這偉大無私的責任。

　　責任——不求回報

　　在我們的日常生活中，最為常見的責任便是那父母偉大無私的愛了。父母給予了我們生命，就無怨無悔為我們付出一切，小到走路，大到為我們的未來著想，只要是對我們有益的一切，他們都會竭盡全力的讓我們得到，從來不向我們索要一絲一毫。就來說說我的父母吧，我的母親不僅每天都在外面辛苦的工作，而且快到我放學時便會飛快地回到家中為我做飯，盡管所有這些非常勞累，但她一想到我一切勞累就全部煙消云散了，我回到家總是能品嘗到美味溫暖的餐食。我的父親經常出差，但他也無時無刻不在為我著想。我贊頌這不求回報的責任。

　　責任不僅僅是堅持不懈、偉大無私、不求回報的精神，更是每個人的一種偉大使命，這平凡的責任令我贊頌。

話題責任的作文篇7

　　11月25日尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的小學生》。

　　同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任，其實責任心也就是一種良好的行為習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

　　同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

　　同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。

　　同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的.小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為一個有責任心的人，對社會有用的人。

　　我的演講完畢。謝謝大家!

話題責任的作文篇8

　　看著九曲十八彎的山路，我想，人生也是如此的——在曲折中漸進，在漸進中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀--也談“責任”沒有大山的脊梁，就沒有大山的巍峨；沒有責任的沉重，就沒有人生的壯觀。--題記

　　窗外是冷冷的月光，窗內是淡淡的悵惘。站在窗前，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘，任思緒在廣遠的時空張開翅膀。蒼天問我，我問蒼天：什么是責任？

　　媽媽告訴我，責任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥，有關愛與呵護的.極致，甚至會有鳥媽媽驅逐強敵的振羽搏擊，翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任：責任是全身心的付出，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

　　歷史告訴我，責任也許是這樣的：“大夢誰先覺，平生我自知”，這是躬耕南陽的孔明在吟哦。當時空落定生命的塵埃，斜陽親吻著蒼苔的時候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜，諸葛孔明懷揣著滿腹經綸，跟隨劉皇叔上路了�？酌鞯男闹醒b著一份知遇之恩，更裝著一份責任，一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的責任：責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽，責任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀。

　　什么是責任？什么是責任最深刻的內涵？我問上蒼，蒼天回答：“四十三年，望中猶記，烽火揚州路�？煽盎厥�，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？”辛棄疾甘赴疆場，掃平敵寇，恢復中原，那就是一種責任；當?shù)卣饋砼R時，唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢，跋山涉水，開赴四川災區(qū)，全然臵個人生死于不顧，那種淳樸的大愛真情，就是一種責任；而莘莘學子“三更燈火五更雞”，為中華之崛起，為中華科技之崛起，而不辭勞苦，學海行舟的執(zhí)著拼搏，就是一種責任。

話題責任的作文篇9

　　從牙牙學語起，就有人在耳邊不斷訴說告誡著，要做一個好孩子，好少年，好青年，去做一個有擔當?shù)娜�，看到有人摔倒時伸手將其扶起。

　　扶起，是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。

　　有人說：“不是因為懶而不扶，而是膽怯扶起的后續(xù)”。

　　所以，在過多沒擔當?shù)氖录�，堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導致女童先后被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。

　　誰都沒資格去指責誰。若身處局中誰又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

　　沒勇氣，在越來越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團伙作戰(zhàn)下，扶起一個陌生的路人，需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔當。

　　即使扶起的那人是真實的意外，可也不會缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰非，無法評價。真相只有一個，那個真相我不知�？蓞s震動了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會我一個道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔當?shù)娜四愕囊琅f過著舒坦的日子嗎?

　　深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔負責任的人仍有�？煽吹竭@時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會我，如何承擔責任。

　　扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風險的擔當。

　　敬佩她。她的'可貴在于國人的擔當缺乏時，勇于憑心而為，不愧于心。

　　可悲嗎?

　　在社會各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動，竟然造出了這么大的轟動，這是否是我們的恥辱呢?

　　憶恥不忘。

　　今后的今后，是否會有這么一天呢?

　　扶起一個需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計算，避免被坑之類的事呢?

　　會有吧，我相信。

　　扶起小女孩，扶起擔當。