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小學(xué)四年級(jí)作文6篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
媽媽?zhuān)矣泻枚嘣捪敫阏f(shuō)，卻！”一直不敢，憋在心里，滋味難受極了。借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我終于可以敞開(kāi)心窗——說(shuō)亮話了。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了
為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了！為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的`不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說(shuō)："媽媽?zhuān)业某煽?jī)凝聚著你的心。"
媽媽?zhuān)莻�(gè)冰激凌，碰上去冰冰的，吃起來(lái)甜甜的。您要求我做每件事都踏踏實(shí)實(shí)、井井有條，可有時(shí)我做得不夠好，您會(huì)怒氣沖天，大聲斥責(zé)，然后又安慰我：“對(duì)自己要求要高，如果你注意了細(xì)節(jié)就會(huì)是一個(gè)非常完美的孩子。”每次看到您熱切的目光，我總是下定決心改正，可這樣的錯(cuò)誤還是會(huì)接二連三地犯，真是對(duì)不起，媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天，我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙，悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié)：登山、看戲、觀察娃娃魚(yú)、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組１０人一把小鋤頭，所以大多數(shù)人只能用腳推開(kāi)地上的枯葉去探泥土。據(jù)說(shuō)運(yùn)氣好的話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報(bào)：“找到筍了！”“哇，這筍好大呀！”……我忍不住跑過(guò)去，打聽(tīng)挖筍的技巧。原來(lái)，筍主要在老毛竹周邊，粗大藤黃的.竹鞭旁。這時(shí)，我組的王奕然突然大叫道：“大家快來(lái)看啊，一株筍！”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，火速?zèng)_到她的身邊，東張西望，叫道：“在哪呢？在哪呢？”“嘻嘻，它就在這里呀！”她指著地上很不起眼的一株小筍尖�！敖憬�，你真牛！”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭，去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話，這活不好干：土硬難挖，還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過(guò)了我的活，“你休息一下，我來(lái)吧�！笨赏诹撕靡粫�(huì)兒，還是不見(jiàn)筍根�！斑@筍扎得可真深��！”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下，終于這個(gè)“小頑固”出土了�！巴�，好神奇啊。”“我們自己挖的筍耶�！薄拔铱从腥齼��！泵總�(gè)人都很興奮，不斷傳看著，愛(ài)不釋手。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我有許多玩具，堆滿了我家的一個(gè)小儲(chǔ)藏室，但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了，那是爸爸媽媽給我買(mǎi)的最好玩的一樣玩具。
貪吃狗可神氣了，它仰著頭，眼睛炯炯有神，樣子真威武！
它身材勻稱(chēng)，一身黃毛，看起來(lái)光滑整潔。它的尾巴是個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，只要把它的尾巴一按，它的頭就會(huì)搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你好，我的小主人。”我可喜歡貪吃狗了，因?yàn)樗�會(huì)“說(shuō)話”呢！
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它就用柔柔的眼神看著我，好像在安慰我：“小主人，不要難過(guò)，我來(lái)陪著你�！泵慨�(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，它就用高興的眼神看著我，好像在祝賀我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小貪吃狗感情越來(lái)越深，變得形影不離了。小朋友們到我家來(lái)做客，我第一個(gè)就介紹我的'貪吃狗。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我要抱著它才能睡著。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的貪吃狗變成了一只真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可開(kāi)心了。早上，媽媽叫醒了我，我趕緊找我的貪吃狗，看見(jiàn)它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦，原來(lái)我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
二十年后的我，是一名舉世聞名的房屋設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的房子可是獨(dú)一無(wú)二的哦，什么？你不信！那你跟我一起去看看吧！
它的外形是一只貓的樣子，它長(zhǎng)著一張大嘴巴，那是我家的門(mén)，他通過(guò)臉部識(shí)別來(lái)辨認(rèn)主人，如果，臉部不匹配，它就會(huì)馬上發(fā)出警報(bào)，具有極高防盜的性能。它的那雙耳朵，是我家的排氣扇，而且，它的材料是質(zhì)量較好的獸皮，非常的軟，房子里面都是氣，這樣如果地震的話，人也不會(huì)有半點(diǎn)傷害，而且，還可以防震。
它的內(nèi)部非常的大，客廳里的墻壁上，會(huì)不停換的變換皮膚，如果是春天，它就會(huì)展示出許多春天開(kāi)的花，使人開(kāi)心；如果是夏天，它就會(huì)放出海邊沙灘的景象，并放出一股寒流，使人清涼；如果是秋天，他就會(huì)顯出豐收的景象，使人愉悅；如果是冬天，它就會(huì)放出烈日炎炎的`畫(huà)面，使人溫暖。
如果有人在書(shū)房看書(shū)或者工作，遇到不會(huì)的難題，就可以在書(shū)桌上打開(kāi)百度頁(yè)面來(lái)搜索。因此，無(wú)論它是多難的難題，它也會(huì)被迎刃而解
未來(lái)的臥室也很神奇，尤其是床，我的床能根據(jù)自己的身體狀況調(diào)節(jié)軟硬。
未來(lái)的廚房也不簡(jiǎn)單，如果要在冰箱里找食材，就只需要對(duì)冰箱說(shuō)，這樣就可以自動(dòng)拿出你想要的東西了，如果你要做飯，只要把食材放在桌子上，按下按鈕，輸入你想要做的食材的名字，這樣機(jī)械手臂就可以幫你做飯了····
這就是我未來(lái)的房子，一座性能很高，制作精良，十全十美的房子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是心靈手巧的，每天一有空做小玩意，天早上，我就做成了小花籃。這天早上，我起床了。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的花都枯萎了，陽(yáng)臺(tái)上了光澤，我想：陽(yáng)臺(tái)難看，它打扮一下吧！說(shuō)干就干，我拿來(lái)了雪碧瓶，透明膠和剪刀，我開(kāi)始制作花籃了。
先把雪碧瓶的上半段剪去，，把下半段都剪成的，像形狀，做花瓣。再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那頭，剪成像吊蘭葉子的'長(zhǎng)條，做花籃的小花。剛才開(kāi)始剪的挺順的，，剪到后來(lái)，手又酸又疼。我把手翻一看，呀！還磨破了皮呢！我想：快就把手剪破了，不做了。剛想不做時(shí)，我了：“勝利�！辟M(fèi)了半天，終于把花瓣剪好了。但它直挺挺的，哪像小花呀？得把小花的花瓣一根根都往外卷，，滿滿一籃花的形狀就了。做完花籃的上半部分，開(kāi)始做花籃的低座。把雪碧瓶的底剪成齒輪形狀，再把低往下翻，我人翻不動(dòng)，就叫幫忙。最后，把花籃的柄用透明膠粘，大功告成了。我把花籃托在手上，細(xì)細(xì)端詳了一番，呦，花籃的柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，突突的，太單調(diào)了！
我趕緊找來(lái)一根紅色的絲帶在花籃的柄上打了個(gè)蝴蝶結(jié)。這下，花籃好看多了。我把它放到陽(yáng)臺(tái)上。小花籃。我心里別提多高興了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
生中里，別人給予我的幫助太多太多，我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。
我那時(shí)才開(kāi)始上一個(gè)三年級(jí)，我的.同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生，成績(jī)也很差。一天，老師把語(yǔ)文卷子發(fā)了下來(lái)，耶，全對(duì)！我又把頭伸到同桌那邊去，去，80多分，真丟人！要知道同桌成績(jī)差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)��！我立刻開(kāi)始了往常的教育法：“又是80多分，你可真行！給你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍，要笨鳥(niǎo)先飛，下去要記字，背課文。你就是不聽(tīng)！貪玩好耍只能永遠(yuǎn)吃豬尾巴！也沒(méi)人會(huì)瞧得起你！’’她聽(tīng)了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，還不聽(tīng)勸告，無(wú)可救藥！我心里要有多氣有多氣！
我滿腹怨氣無(wú)處發(fā)泄，這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲氣壯山河的喊聲：“我就是不聽(tīng)你的�！蔽蚁耄何覀z不是一類(lèi)人，我們絕對(duì)成不了好朋友！想著，就又看起書(shū)來(lái)。可是，過(guò)了一會(huì)兒，她又跑了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我。我以后都聽(tīng)你的，你多提醒我，好嗎？”我聽(tīng)了，十分吃驚，那一刻，我無(wú)法像以前一般針尖對(duì)麥芒，不由自主地站起來(lái)，說(shuō)“我太尖刻了！是我傷害了你。我沒(méi)有向你道歉，而你卻主動(dòng)給我道歉，是你讓我學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)。”
每當(dāng)我想起這事，我心里很欣慰，第一：是我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病，第二：她讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了共處。
綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校
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