以愛(ài)為話題作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的以愛(ài)為話題作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以愛(ài)為話題作文 篇1
龍是學(xué)校里的校草，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每天都有一群女生圍在他身邊。那是一次很偶然的機(jī)會(huì)，雨認(rèn)識(shí)了龍。這一天，雨拿著幾本厚厚的書(shū)向班里走去，地上有幾灘水，路過(guò)拐彎處，與迎面而來(lái)的龍撞上了，書(shū)掉了一地，有的被水弄濕了。雨連忙撿起書(shū)，龍內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起�！庇贻p描淡寫(xiě)地說(shuō)了聲：“沒(méi)關(guān)系�！饼堈f(shuō)：“我給你賠吧！”雨說(shuō)：“不用了，我回去烘干它就行了�！比缓螅甏掖业刈吡�。
回到班上，雨小心翼翼地把書(shū)收拾好。這時(shí)候，老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天有一位學(xué)生從別班轉(zhuǎn)到我們班來(lái)了，我們熱烈地歡迎他！”接著，一個(gè)高高的俊俏的男生進(jìn)來(lái)了。雨知道他是誰(shuí)了，他就是今天撞上雨的龍。
幾個(gè)月以來(lái)，雨很少和龍說(shuō)話，龍也很少理睬雨。他們倆似乎互不相干，但是從相遇的第一刻開(kāi)始，彼此的心里已經(jīng)愛(ài)上了對(duì)方。每天，雨都會(huì)趁別人不注意是默默地注視著龍，龍也如此。龍知道雨喜歡自己，就向雨暗暗表白，雨接受了�？墒驱埵且粋�(gè)很花心很愛(ài)面子的男孩，他可以同時(shí)愛(ài)上幾個(gè)女孩，這是雨不知道的。龍也許想讓雨知道自己的.重要，想雨公開(kāi)向自己表白，又或許他當(dāng)初只是隨便說(shuō)喜歡雨的，于是便對(duì)大家說(shuō)他十分喜歡冰，冰是他的唯一。雨聽(tīng)了，心碎了。從此以后，雨變得多愁善感，龍似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了。
有一天，龍約了雨出來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，這是我的錯(cuò)。其實(shí)我一直喜歡的是你，我們能重新開(kāi)始嗎？”雨說(shuō)：“你當(dāng)初在我的心里刻下了一條深深的傷痕，這條傷痕曾使我痛苦不堪，這是無(wú)法彌補(bǔ)的，有些東西一旦錯(cuò)失了就不可重來(lái)，希望你以后珍惜你愛(ài)的女孩，不要讓她為你落淚�！庇暾f(shuō)完就走了。
以愛(ài)為話題作文 篇2
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)浅８兄x你們用無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮了我的生命之燈！
有一次，天空下著大雨，爸爸接我回家，為了不讓我踩到雨水，把我背在他又寬又大的背上，他自己踩過(guò)臟臟的水，還把雨傘撐向我，不讓雨淋著我，我知道有爸爸的愛(ài)是多么好。
媽媽在我的.印象中他善良而勇敢。在我三歲的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)ニ畮?kù)釣魚(yú)，那一天，氣溫有點(diǎn)低，媽媽背著我在河邊走，一不小心，腳下的鵝卵石滑了一下，媽媽為了保護(hù)我，不讓我掉進(jìn)水里，將所有的力量都?jí)涸诹藡寢尩挠彝壬�，結(jié)果，媽媽的右腿骨折了，我卻安然無(wú)恙，我知道了媽媽有多么的愛(ài)我。
爸爸媽媽?zhuān)沂紫纫獙?duì)你們說(shuō)聲“謝謝”，謝謝你們用勤勞與智慧為我創(chuàng)造了富裕美好的生活，讓我衣食無(wú)憂(yōu)，并讓我在條件優(yōu)越的學(xué)校接受教育。當(dāng)我看到你們頭上的絲絲白發(fā)，我真的好心酸，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙恢睉c幸自己能沐浴著你們愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。今天，我要大聲對(duì)你們說(shuō)：“請(qǐng)你們放心，兒子一定好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩媽媽。
以愛(ài)為話題作文 篇3
愛(ài)是陽(yáng)光，能融化心頭的堅(jiān)冰，愛(ài)是清泉，能滋潤(rùn)干涸的心田。但一味無(wú)節(jié)制的愛(ài)，就成了溺愛(ài)會(huì)把孩子推向成長(zhǎng)的邊緣，甚至在成長(zhǎng)路上跌得粉身碎骨。
我還是從身邊一件小事說(shuō)起吧，那天從家中出來(lái)，值班的門(mén)崗告訴我說(shuō)派出所的民警在校長(zhǎng)辦公室等你兩節(jié)課了，我半信半疑的來(lái)到辦公室，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上六個(gè)未接電話，匆忙地跑進(jìn)校辦室。果真兩個(gè)民警和一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)在那里坐著，當(dāng)我踏進(jìn)去的一瞬間，家長(zhǎng)迎上去向我解釋說(shuō)：“我是你學(xué)生鄭濤的家長(zhǎng)，孩子犯了點(diǎn)事，請(qǐng)你幫忙，能不能出點(diǎn)證據(jù)，能證明我的孩子在這上學(xué)不足１２歲，比其他孩子年齡小�！睆乃脑捴�，我似乎明白了點(diǎn)什么，緊接著民警向我解釋說(shuō)：“老師，鄭濤是你的'學(xué)生嗎？你有沒(méi)有他入學(xué)的資料，和有關(guān)于當(dāng)年你這班學(xué)生年齡的登記表格，能證明這個(gè)孩子現(xiàn)在不足１８歲”說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不知所措，他的家長(zhǎng)向我使個(gè)眼色，并把我拉出去，用幾近哀求的語(yǔ)氣哭著向我說(shuō)，胡老師，救救我家孩子吧，如果你能拿出證據(jù)證明我孩子當(dāng)時(shí)不到１２歲，我孩子出事就沒(méi)有１８歲，就不夠判刑。我兒子攔路搶劫，把人家打成重傷了。聽(tīng)到這些，六年前的情景歷歷在目，鄭濤是一個(gè)非常聰明但極其調(diào)皮的孩子，他好動(dòng)，活潑，愛(ài)打鬧，不安分，時(shí)常把班中搞得雞犬不寧，因?yàn)樗岩粋�(gè)女孩鼻子打冒血，我狠狠批評(píng)他，并掂著耳朵教育他，為此，家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校給我大吵大鬧，并要到教委告我，從那以后我不敢管他了，他也變得更加囂張，打哭了人家孩子，他家長(zhǎng)還來(lái)到學(xué)校袒護(hù)他，我只有安排別的學(xué)生少與他來(lái)往。就這樣，他變的一發(fā)不可收拾，今天教育這個(gè)，明天制服那個(gè)，最后上到初二就退學(xué)了，這就是他家長(zhǎng)對(duì)他的過(guò)分無(wú)節(jié)制的愛(ài)，現(xiàn)在，面對(duì)執(zhí)法民警，我真的無(wú)言以對(duì)，六年了，我真的拿不出任何的資料證明他的年齡。心痛之時(shí)，也令我反思很多。
作為家長(zhǎng)，我們愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的，但我們要把握住一個(gè)“度”，不能太過(guò)分，我們知道，商紂王愛(ài)他的妃子愛(ài)得過(guò)度，為了博她一笑，把自己忠臣的心挖出來(lái)。最終讓一個(gè)帝王過(guò)早地退出了歷史舞臺(tái)，。
所以，警告我們的家長(zhǎng)和老師們，適當(dāng)?shù)膼?ài)能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)，但過(guò)度的愛(ài)，就成了溺愛(ài)，會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石，就像鐘表的法條，輕輕擰幾下，它會(huì)勻速前進(jìn)，慢慢前行，而過(guò)分的猛擰，法條就會(huì)斷掉，家長(zhǎng)們，莫讓溺愛(ài)之水橫流。
以愛(ài)為話題作文 篇4
你是否知道?當(dāng)你第一聲啼哭著來(lái)到世界，你就獲得了父母的愛(ài);當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，同學(xué)們會(huì)積極的幫助你，你就獲得了同學(xué)的愛(ài);當(dāng)你悲傷的面對(duì)事實(shí)的時(shí)候，朋友會(huì)給你加油鼓勁，你就獲得了朋友的.愛(ài);你現(xiàn)在是否覺(jué)得在你的生活中，有許許多多的愛(ài)，如父愛(ài)，母愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……
在作文書(shū)中，我曾看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事是說(shuō)明了母愛(ài)的偉大。故事說(shuō)的是有一個(gè)小男孩不想讀書(shū)，偶然有一次，他發(fā)現(xiàn)了母親在院子里用香水在噴灑著桂花樹(shù)，兒子感到詫異便問(wèn)母親：“母親，你在干嘛?”母親回答說(shuō)：“我們家的桂花樹(shù)已經(jīng)種了很多年，可到了今年還從未開(kāi)過(guò)花，我用香水噴灑桂花樹(shù)是為了不讓鄰居發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)從為開(kāi)過(guò)花，而被鄰居取笑。如果鄰居問(wèn)我們家的桂花樹(shù)開(kāi)花了嗎?我就可以說(shuō)開(kāi)過(guò)了，正香呢!”兒子又問(wèn)：“那以后都不會(huì)開(kāi)花呢?”母親堅(jiān)定的回答：“我相信，這顆桂花樹(shù)總有一天是會(huì)開(kāi)花的�！眱鹤勇�(tīng)了很感動(dòng)，從那以后，他像變了一個(gè)人似的，格外刻苦學(xué)習(xí)，終于一優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)大學(xué)。那一年，桂花樹(shù)開(kāi)花了，花朵星星地綴滿(mǎn)了枝頭，芬芳的花兒沁人心鼻，引來(lái)了數(shù)不清的蜂蝶。
真正的美麗，不在于發(fā)現(xiàn)美麗，欣賞美麗，而在于轉(zhuǎn)換美麗，創(chuàng)造美麗，正是這位母親的愛(ài)，讓他一步一步的走向成功的終點(diǎn)。
如果生活中充滿(mǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更和平;如果生活充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)變得更和睦;如果家庭充滿(mǎn)愛(ài)，父母與子女的關(guān)系就會(huì)更緊密。
正因?yàn)橛羞@些愛(ài)，陽(yáng)光才那樣燦爛，鮮花才那樣芬芳，鳥(niǎo)兒才那樣歡樂(lè)，人們才那樣幸福，所以，生活中需要愛(ài)。
以愛(ài)為話題作文 篇5
父愛(ài)，一本很難讀懂的書(shū)。
小時(shí)候翻開(kāi)它，害怕！
每次因調(diào)皮，用沙包打爛人家的窗，被人家告上門(mén)；每次因貪玩，不完成作業(yè)而被老師投訴，父親永遠(yuǎn)不會(huì)像奶奶那樣呵護(hù)我，也不會(huì)像媽媽那樣只對(duì)我說(shuō)：“下次別了”！而是拿起藤條，狠狠的打。
漸漸的，我開(kāi)始厭倦著本書(shū)了！
大時(shí)再翻開(kāi)它，感動(dòng)！
那是五年級(jí)，那時(shí)父親因過(guò)度疲勞而得了病。記得那天中午，母親因要上班，沒(méi)給我做午飯，只留下幾元錢(qián)給我買(mǎi)面條吃，還留了張紙條說(shuō)父親已經(jīng)吃了飯。我由于只顧看電視，搞到?jīng)]時(shí)間買(mǎi)東西吃，就匆忙去了學(xué)校。可第一節(jié)的體育課肚子已經(jīng)不斷地叫了。此時(shí)，同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你父親來(lái)了！”“什么？”我驚訝的問(wèn)他，一邊跑出去。一個(gè)憔悴的身影，一張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉，正是我父親。走到他面前，他只給了我兩只燒焦了的蛋，說(shuō)：“快吃吧！雖然焦了！”此時(shí)，我啞口無(wú)言，因?yàn)檠蹨I已經(jīng)代我向父親說(shuō)了。
吃著這幾只燒焦了的`蛋，更美味！
就這樣，我開(kāi)始慢慢的讀透這本書(shū)！
終于，現(xiàn)在的我，讀懂了……
以愛(ài)為話題作文 篇6
父母的愛(ài)，是夏天燥熱時(shí)一杯清涼的龍井茶，為你指去不安與疲憊；父母的愛(ài)，是遇到挫折時(shí)的一根拐杖，為你支起一片天地；父母的愛(ài)，是困難時(shí)的一處海灣，為你帶來(lái)溫馨和舒適；父母的愛(ài)，是黑夜的一盞路燈，為你指明未來(lái)的方向。
還記得幾年前一個(gè)大雨滂沱的夜晚嗎？我們一家三口從外面回來(lái)，傘只有一把，父親把傘讓給了我和母親，自己揮手說(shuō)沒(méi)事。母親則為了我不淋濕，大半個(gè)身子都浸在雨中。我感動(dòng)地望著父母，發(fā)誓將來(lái)一定要孝順。父母的愛(ài)，原來(lái)來(lái)自于生活的關(guān)愛(ài)。
一年級(jí)的時(shí)候，我一次數(shù)學(xué)單元獨(dú)立練習(xí)只考了86分，那天我忐忑不安地回了家，認(rèn)為父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。然而，我想錯(cuò)了。管理我學(xué)習(xí)的母親不僅不批評(píng)我，還幫我找到了錯(cuò)誤的原因，并且?guī)椭壹m正了一道道錯(cuò)題。在我的印象中，母親始終沒(méi)有斥責(zé)一句話。父母的愛(ài)，原來(lái)來(lái)自于學(xué)習(xí)的`幫助。
一個(gè)晴朗的早晨，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，中午氣溫驟降，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，手中拿著一件外套。我連忙走過(guò)去接著，將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我：“別感冒了，小心一些！”父母的愛(ài)，原來(lái)來(lái)自于身體的關(guān)懷。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母為我們的愛(ài)，付出了太多太多。我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，報(bào)答這顆平凡而偉大的父母心。
以愛(ài)為話題作文 篇7
以前，我認(rèn)為“愛(ài)”要說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)出來(lái)，就并不是真的愛(ài)。
不過(guò)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了“愛(ài)”也可以從一個(gè)人平常的生活中，做的一切也可以讓人感受到愛(ài)你。
以前，聽(tīng)到廣告里說(shuō)“愛(ài)爸爸，不一定要說(shuō)出來(lái)�！甭�(tīng)了這句話，讓我疑惑不解。如果，你不對(duì)爸爸說(shuō)，不把他它說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)會(huì)知道你愛(ài)爸爸。有時(shí)候，爸爸檢查我的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我有的地方粗心錯(cuò)了，就把我罵一兩句，還有時(shí)用手敲敲我的腦袋，我以為爸爸并不愛(ài)我，其實(shí)我錯(cuò)了。
上個(gè)星期六，老師要我們交畫(huà)。我想不出畫(huà)什么，只好去請(qǐng)教爸爸，可爸爸卻說(shuō):老師要求你畫(huà)什么你就畫(huà)什么!不知道!打開(kāi)電腦，又繼續(xù)玩他的去了。這使我更加“討厭”爸爸了，心想：爸爸并不關(guān)心我。可是后來(lái)爸爸叫我，我不耐煩地走到爸爸身邊說(shuō)：“找我有什么事啊?”爸爸在網(wǎng)上找到了一張畫(huà)，題材特別相似。爸爸在稿紙上構(gòu)圖了一下，便要我自己去畫(huà)�？吹竭@一幕，我開(kāi)始恨自己，為什么會(huì)想到爸爸不關(guān)心我?
今天早上，因?yàn)樘鞖庾兝洌棠桃壹右�。我待在家里并不冷，便不耐煩的說(shuō)“不冷，我走了�！北汴P(guān)上了門(mén)。一出門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)顫。我是最不喜歡“走三步，退兩步�！蔽页隽碎T(mén)就不會(huì)再回去。心想：到了教室一定不會(huì)冷了。學(xué)校教室當(dāng)然沒(méi)有感覺(jué)到冷。第一節(jié)課剛下，同學(xué)們正在做操。這時(shí)，我看到窗外走來(lái)了一個(gè)熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，給我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿著奶奶送來(lái)的衣服，感到了一陣溫暖，再也沒(méi)有了寒意。
奶奶、爸爸都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)愛(ài)我。可是，我從他們的一言一行中體會(huì)到了他們是愛(ài)我的。
“愛(ài)”不一定要說(shuō)出來(lái)。你可以從別人為你做的一切中體會(huì)得到。我懂得了這一點(diǎn)，我似乎長(zhǎng)大了。
以愛(ài)為話題作文 篇8
媽媽?zhuān)悄o了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上；
媽媽?zhuān)悄o了我無(wú)微不至的關(guān)懷，才能使我健康的成長(zhǎng)；
媽媽?zhuān)悄o了我自信、勇敢、好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)；
媽媽?zhuān)悄惶斓酵頌槲叶β担瑹o(wú)怨無(wú)悔。
在我餓時(shí)，是您為我煮飯；
在我冷時(shí)，是您為我加衣；
在我失敗時(shí)，是您鼓勵(lì)我；
在我考試取得好成績(jī)時(shí)，是您為我高興；
在我生病時(shí)，是您精心的照顧我。
這一切的一切都包含著一個(gè)字--愛(ài)！
媽媽的'愛(ài)，就像是我吃的糖，
里面包著媽媽的嘮叨和責(zé)罵。
但我知道，這都是媽媽對(duì)我的好！
在母親節(jié)到來(lái)之即：
我想對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)量嗔�！祝您�?jié)日快樂(lè)、身體健康、永遠(yuǎn)年輕漂亮！
以愛(ài)為話題作文 篇9
春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)又是最重要的日子。因?yàn)榇汗?jié)中有道程序“年夜飯”，它見(jiàn)證了我們家的“團(tuán)團(tuán)圓圓”。
在飯席上有媽媽、二位姐姐、我和弟弟還有辛苦打工回家的老爸，我們大家有說(shuō)有笑的吃完了這頓飯。
團(tuán)圓飯過(guò)后，我們攜著老爸去房間看電視，而媽媽則善后。一打開(kāi)高清電視機(jī)，竟看見(jiàn)老爸最熟悉的《丫蛋上星光大道》的節(jié)目秀。隨后，老爸便上前朝我們深深鞠了個(gè)躬，“山寨版的《星光大道》便開(kāi)演了。“你知道人生最最痛苦的事是什么嗎?”老趙帶著挑釁的語(yǔ)氣說(shuō)道。就是人活著錢(qián)沒(méi)了。話音剛落，小沈陽(yáng)右手?jǐn)[著蘭花指，左手拿著帕子，柔情似水地說(shuō)：“那你又知道人生最最痛苦的事是什么嗎?就是人死了，錢(qián)沒(méi)花了。在座的關(guān)眾們，你們說(shuō)，是吧，哼!”霎時(shí)間，我們幾人便捧腹大笑在床上、沙發(fā)上。
接著，老爸又為我們表演了相聲、舞蹈···最后以“哦耶”的姿勢(shì)收?qǐng)隽恕?/p>
只可惜，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，午夜十二點(diǎn)一過(guò)，我就如灰姑娘一樣做了一場(chǎng)午夜前的美夢(mèng)，之后便消失了。隔天，便是新的一年，老爸又要踏上風(fēng)里來(lái)雨里去的日子，我也開(kāi)始人生的另一個(gè)運(yùn)程。
時(shí)光的穿梭，歲月的流逝。使我長(zhǎng)大了，一放學(xué)便回到了家，讓我看到了吃驚的一幕：臟亂亂的衣服洗好了而且還整整齊齊的疊放在衣柜里頭，家
里的地更是一塵不染[注:原指佛教徒修行時(shí)，排除物欲，保持心地潔凈�，F(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣，壞風(fēng)氣的影響。也用來(lái)形容非常清潔、干凈。]，桌上的`菜肴既豐富又美味，更奇怪的是還有我喜愛(ài)的蛇根，這讓我想到了父親。
這時(shí)，從樓口傳來(lái)了沉重的腳步聲，我揉揉眼眸，仔細(xì)看之竟是父親，我倆眼眼相對(duì)，借此傳達(dá)道不完的話。
此后，我的生活就如今日一樣的循環(huán)著父親早早為我打點(diǎn)好了一切，為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)是“無(wú)微不至”的。
以愛(ài)為話題作文 篇10
那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來(lái)越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書(shū)包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車(chē)，后面載著那個(gè)小孩。母親沒(méi)打傘也沒(méi)穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺(jué)很溫暖，那是母愛(ài);可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒(méi)這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說(shuō)這是愛(ài)，那也只是溺愛(ài)，過(guò)度的溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來(lái)在社會(huì)上沒(méi)有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛(ài)、對(duì)愛(ài)麻木的人!
溺愛(ài)算愛(ài)嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過(guò)分。有的父母不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿(mǎn)足兒女一個(gè)小小的卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣(mài)鐵，賣(mài)房賣(mài)家產(chǎn)，甚至賣(mài)身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來(lái)的`只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)?ài)麻木，認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛(ài)理所當(dāng)然，不懂怎么去愛(ài)別人而受到更多的苦難與挫折。說(shuō)到這兒，可以肯定，溺愛(ài)不但不是愛(ài)，而且是溫柔的殺手，是害!。
天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過(guò)分的“愛(ài)”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。
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