暑假初中作文（精選5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的暑假初中作文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　暑假初中作文1

　　快樂的暑假開始了，可我一點(diǎn)都不快樂，因?yàn)槲业氖罴賻缀跏窃趯懽鳂I(yè)與看書中一天天度過�！奥�長的暑假，是不是要去做那么一兩件意義深刻的事情了�！边@在我的內(nèi)心一直重復(fù)想著這樣一件事情。

　　我把這個(gè)想法告訴了我的媽媽，得到了她的支持。媽媽決定帶著我到敬老院去，幫助和慰問那些年邁而缺乏照顧的老人。在去養(yǎng)老院之前，我并沒有想象過他們的孤獨(dú)，他們生活的辛酸與苦澀。等我們來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，這里并不像電視上那樣：老人衣食無憂、可以在在那里頤養(yǎng)天年，這里的現(xiàn)實(shí)往往是相反的。老人們并沒有那么幸福，可以說那里只不過是他們可以遮風(fēng)避雨的場所而已。除了滿足他們的一日三餐之外，我能看到的'只有老人眼神中，對子女、對家的思念。

　　窗戶漏水、蒼蠅在你身旁在你身邊飛來飛去，這樣的生活你能好受嗎，可以這就是這些老人現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境。我認(rèn)識了這里的一位85歲老奶奶，她跟我說，除了上次一群高中生，為了完成作業(yè)來的，這里很久不會有人來。不過她們在這里，過得還挺開心的，幾個(gè)老人在一起講講話，不會那么孤單。自由活動室限制75歲以上的老人不許去，怕磕到碰到。老人的話語我需要仔細(xì)的聽，因?yàn)榭赡苈牪磺�。我和她一起去不大不小的院子里面一起聊天，她幫我�?dāng)成自己的孫女。我們一直在一起呆了7個(gè)多小時(shí)，她對我無話不說，還跟講了很多歷史故事，我從來都沒有聽說過。

　　最后媽媽提醒我早點(diǎn)回家，這時(shí)我才感覺時(shí)間過的真快。我走的時(shí)候，她明顯感覺對我有點(diǎn)依依不舍的樣子，我答應(yīng)了奶奶和院長，下次會帶許多小伙伴們來玩，讓她們感到溫暖。

　　在回來的路上，我很少說話，因?yàn)槲业哪X海里不停地呈現(xiàn)出那樹影婆娑的小院，突然，千種情思涌上心頭。

　　暑假初中作文2

　　暑假里，很多人都會選擇外出旅游，或參加各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，而我卻選擇了“打暑假工”，我的老板就是我親愛的媽媽，我的工作就是幫媽媽做家務(wù)。

　　有人可能會說，做家務(wù)就是做家務(wù)，干嗎還叫打工呢？因?yàn)閶寢尀榱斯膭?lì)我這“懶蟲”做家務(wù)，決定實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制，在我每干完件家務(wù)，她就會發(fā)給份“工資”。

　　我高興極了，說干就干。先從我最拿手的，且已有兩年“工齡”的.洗碗工作開始吧。說起洗碗，聽似簡單，但要真正把這工作做好還真不簡單哩。記得剛剛洗碗那會兒，我不是摔壞了碗盤，就是那邊邊角角洗不干凈。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練，我的洗碗功夫可是大有長進(jìn)。我會先把碗碟輕輕放進(jìn)洗碗盆里，然后拿起抹布，再擠幾滴洗潔精，左手拿碗，右手拿抹布，邊洗邊轉(zhuǎn)。瞧，盆里出現(xiàn)了團(tuán)團(tuán)的泡泡，真漂亮！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我又拿起了筷子，用力搓了搓，“卡啦、卡啦”，真像段美妙的快板。最后，我再用清水把碗筷沖洗干凈。媽媽看著滿頭大汗的我，總會逗樂地說：“怎么樣，打工的滋味如何？”我說：“確實(shí)有點(diǎn)累，但是能幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，又有‘工資’拿，累點(diǎn)也值！”

　　最費(fèi)力氣的是拖地，我用桶裝滿水，把拖把放在桶里洗洗，提出擰干，用力在地板上擦……

　　最輕松的是晾衣服，我打開洗衣機(jī)，拿起件衣服甩直，用衣架把衣服“穿”好，再用衣叉掛上就完成了。

　　通過這段時(shí)間辛勤的勞動，我終于領(lǐng)到了我的工資，工資雖然不多，但我想把它存起來，做更有意義的事情。在給媽媽“打工”的這段日子，我不僅從媽媽身上學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的東西，同時(shí)，也體會到了媽媽平時(shí)的辛苦。這個(gè)暑假真有意義，雖然累，但很快樂。

　　暑假初中作文3

　　在經(jīng)過快一年的努力之后，終于可以好好的放松放松了。

　　“哦，放暑假了！”同學(xué)們大聲的喊著，雖然我也很開心，但是沒有大聲的說出來，而是在心里暗暗的喜。

　　我騎著自行車高興地踏了回去。在回家的路上我看見有很多人都在發(fā)補(bǔ)習(xí)的紙條，在這時(shí)我就知道我又要補(bǔ)習(xí)了。

　　果然被我猜中了，但是我卻不是很煩，反而還有一點(diǎn)點(diǎn)的小開心，因?yàn)槲艺J(rèn)為實(shí)習(xí)不僅可以學(xué)知識，還可以交許多的好朋友。一眨眼，一個(gè)月過去了，沒錯(cuò)，實(shí)習(xí)搞完了。

　　在家閑著無聊的我，不知道該干什么才好，這時(shí)，我看見爺爺提著一桶水，手里拿著草帽，好奇的我，向爺爺飛奔而去，對爺爺說：“您這是要干什么去呀？”爺爺放下桶對我說：“我要去澆水，順便去接你的奶奶�！薄拔乙蚕肴�，行嗎？”我向爺爺說，爺爺想了又想，最后還是答應(yīng)了，于是，就騎著自行車跟著爺爺去了。到了之后，爺爺就開始澆水了。而我就在樹陰下乘涼，過了一會兒 ，爺爺已經(jīng)澆完了。就也在樹陰下坐了下來，可能是太累了的原因吧，爺爺睡著了�？粗�熟睡的爺爺，在我的腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法，首先我在樹旁邊弄了一些泥土，然后把水桶中僅剩的一點(diǎn)水倒在了泥土上，再拿根樹枝拌了幾下，最后，我在用蘸了幾下，在爺爺臉上畫了起來，哈哈，大功告成，開心過頭的我，一不小心把爺爺吵醒了，爺爺看了看手表，說：“慘死了，睡過頭了，你奶奶肯定回去了�！痹谝慌缘奈胰滩蛔⌒α诵�。回去的時(shí)候，所有的.人都在笑，什么都不知道的爺爺也跟著傻笑�；氐郊依�，爺爺要去洗手，抬頭的時(shí)候看見了自己的臉，真是哭笑不得，在一旁的我，趕忙逃了出來。等到爺爺回頭的時(shí)候，我已經(jīng)跑得沒影了。

　　暑假初中作文4

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個(gè)暑假。

　　暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時(shí)不能得到滿足的娛樂項(xiàng)目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時(shí)間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成，隨后開始幾天“睡懶覺+看電視”的生活，然后再好好看書，過一個(gè)有意義的暑假。

　　我經(jīng)常會聽爸爸媽媽講他們小時(shí)候的事。他們說他們小時(shí)候，暑假是非�？鞓返�，雖然不像我們現(xiàn)在有空調(diào)、電風(fēng)扇，還有什么電視啊，電腦啊。但他們還是過了個(gè)完美的令他們永遠(yuǎn)難忘的暑假：割稻子、插秧；去野樹林里摘野果，下河去捉泥鰍摸螺螄……你瞧，多快樂呀！

　　我想既然爸爸媽媽都能過一個(gè)那么有趣完美的假期，那么我們這一代當(dāng)然也不能輸給他們呀！于是和幾個(gè)好朋友商量著辦了一個(gè)“暑假互補(bǔ)學(xué)習(xí)班”。而我們的主題就是“假日充電我有招”。每天和好朋友一起學(xué)習(xí)兩小時(shí)，大家互相學(xué)習(xí)互相幫助，同時(shí)完成暑假作業(yè)，因?yàn)檫@樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個(gè)小時(shí)的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細(xì)胞，也能從中得到一點(diǎn)啟示，就像全球軟件智能創(chuàng)始人比爾蓋茲一樣，從破舊的`電腦系統(tǒng)中得到靈感；可是同學(xué)們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴(yán)格的控制好時(shí)間。最后，我要過獨(dú)立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計(jì)劃不錯(cuò)吧，是不是一個(gè)很完美的計(jì)劃呢！

　　最后希望大家都能過一個(gè)愉快的有意義的假期！

　　暑假初中作文5

　　馬上要上初三了，我為了做好準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備了一下。我把語文書通讀了一遍，體會了一下其中的知識。

　　“云南的歌會”，這種古老的歌會形式，蘊(yùn)含著濃郁的民間文化氣息，自然引發(fā)了作者濃厚的興趣與由衷的贊賞。

　　“絕唱”這一課文是描寫一位女說書藝人高超的說唱藝術(shù)，看了這篇文章，使我感受到了文中濃郁的民俗風(fēng)情。

　　而“雷電頌”則是一篇悲壯、慷慨、激昂的抒情獨(dú)白。讓我走進(jìn)了屈原豐富的內(nèi)心世界。

　　“春酒”作者在文中主要通過“春酒”寫故鄉(xiāng)的風(fēng)俗之美、人情之美，寫自己對故鄉(xiāng)親友的懷念，對母親的追思，其間，流淌的是濃濃的思鄉(xiāng)之情，是對一種讓人難忘的生活的.深情懷念。

　　“俗世奇人”兩文都從眾多的軼事中選擇一件小事來寫，借一極富戲劇性的故事展示人物的大本領(lǐng)大智能，顯示出作者極其高明的寫人本領(lǐng)。

　　“雪”這一課文是一篇散文詩。這首散文詩主要是以對自然景物的詩化描寫曲折地表達(dá)作者的思想情緒。

　　“吆喝”是以幾十年前，舊北京大街小巷中，商販叫賣的各種聲音為內(nèi)容來寫的�！斑汉取币彩且环N文化。對“吆喝”的品味分析就是對文化的賞析。街頭叫賣聲，其實(shí)也包含著創(chuàng)造的成分，清純悠揚(yáng)的叫賣聲似乎還包含著創(chuàng)作者的個(gè)性�！哆汉取芬云揭锥�又不乏生動幽默的語言介紹了舊北京街市上動人的一景，緩緩的追憶語調(diào)中流露出的是愉悅和懷想，讓人不由自主地品味到生活中蘊(yùn)涵的濃郁的情趣。

　　通過這些課文，既讓我預(yù)習(xí)了知識，通過這個(gè)暑假又讓我明白了其中的道理，真是兩全其美，我希望在下個(gè)學(xué)期一定要努力！

【暑假初中作文】相關(guān)文章：

暑假趣事初中作文06-07

暑假旅游初中作文04-16

初中我的暑假生活作文09-02

初中暑假作文01-02

暑假初中作文（精選28篇）08-05

初中暑假趣事作文05-17

初中暑假生活作文01-25

初中暑假英語作文范文08-14

暑假記事作文600字初中10-27

初中暑假見聞作文范文02-17