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關(guān)于手的作文600字（精選101篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于手的作文600字（精選101篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
手的作文 篇1
作為十三四歲青春懵懂的少年，很少有人去關(guān)注母親的手。在我的記憶中，母親的手是白皙的，輕柔的，像是有魔力一般。手輕輕一拂，我就止住了哭聲；靈活的運(yùn)動(dòng)，亂極的家很快就干凈整潔。這雙手，曾經(jīng)牽著我走過大大小小的馬路，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，走過一座座學(xué)校。
但不知不覺中，當(dāng)初那雙年輕美好的手，已經(jīng)長(zhǎng)起了皺紋。起初，我只是感覺到，媽媽的手，不再那么柔和，變得有些僵硬。骨關(guān)節(jié)也逐漸明顯。母親每每在我略帶關(guān)心的眼光中，輕松的搬起重物時(shí)，總是開玩笑的告訴我：“你不要瞎操心，你媽我還年輕著呢！”我便也不再在意。漸漸的，母親的手，也無法再使上很大的力氣。當(dāng)母親搬起我以為不重的物品時(shí)，總要后退幾步，不能站穩(wěn)�！斑�是我來吧。”我出聲說道。母親沒有回答，抱著物體吃力的前進(jìn)，像是急于證明什么。我才真正的體會(huì)到，母親老了。母親的確老了，做事不再干凈利索，風(fēng)風(fēng)火火，而是猶豫不決，考慮再三。脾氣，也被歲月磨平了許多。
我十分懷念母親中氣十足的大嗓子——即便那是在罵我的時(shí)候。手上，也添了不少的`皺紋，連護(hù)手霜也已經(jīng)無法遏制它的生長(zhǎng)。以前，牽著母親的手，她是用力牽住的一方，我只是沒心沒肺地輕輕覆蓋的在她地手上。而現(xiàn)在，我想，該輪到我主動(dòng)了。母親要搬的東西，應(yīng)該是我主動(dòng)扛著向前；母親以前能夠做的家務(wù)，現(xiàn)在應(yīng)該讓我來負(fù)責(zé)；母親以前應(yīng)該能夠面對(duì)的責(zé)任，是時(shí)候由我來承擔(dān)了。
對(duì)于這個(gè)家，母親的身體，感情已經(jīng)付出得太多太多了�，F(xiàn)在，該輪到我，來代替母親了。
手的作文 篇2
游走在殘?jiān)珨”谥g，一雙雙手中滿目蒼痍中歷歷在目。徹夜未眠啊，腦海中無數(shù)的手或伸，或舉，或奮力，或蜷曲。手是什么？手是人類生命張力的體現(xiàn)，它是成功勝利時(shí)代歡欣鼓舞，也可以是走投無路時(shí)的絕望呼喊。
我看見了，你在大片水泥中無力地垂下的手，我毫不顧忌地接近你，因?yàn)槲抑罌]有生命的你不會(huì)傷害我。你是一個(gè)孩子？你是一位老師？你是誰的愛人、誰的朋友？不重要了，你是一副靈魂早已遠(yuǎn)逝的軀體，廢墟是你最后的歸宿。輕輕地捧起你的手，我似乎看見你為生命作出最終卻徒勞的掙扎，終究敵不過這重達(dá)千斤的死亡。
我想牽著你的手，你是我的伙伴、我的朋友，靈魂既然已經(jīng)遠(yuǎn)去，讓我陪你步到天國(guó)的盡頭。災(zāi)難面前，反應(yīng)是你的使命；危險(xiǎn)在即，生命是你的責(zé)任。這是一場(chǎng)無妄之災(zāi)，每個(gè)人都是無可罪責(zé)的；這是一次浴血奮戰(zhàn)，每個(gè)人也都無可退避。挺進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，廢墟就是拯救的前線。無論你是一位光榮的解放軍戰(zhàn)士，無私的白衣天使，還是義無反顧的志愿英雄，你都是人民最忠誠(chéng)的衛(wèi)士！
我想牽著你的手，在救援現(xiàn)場(chǎng)中接過你遞來的一塊磚頭，我知道這就是生命，我知道你永不回頭。在廢墟中勞碌而悲痛欲絕的人哪，你是幸存者，但在這場(chǎng)浩劫中沒有人是幸運(yùn)兒！是的，我不懂失去一切的切膚之痛，那就讓你告訴我，讓你的手感動(dòng)我。這雙手，它曾經(jīng)是多么富有，握住了一切，握住了拳頭；而如今，一無所有，只剩下我的關(guān)切，與你的永夜之愁。
我想牽著你的手，在告訴你，你是如此的自由！你有無窮的'希望，還有一往無前的勁頭�？上�，我只是一個(gè)中學(xué)生，還在知識(shí)的海洋浮游；而我只有一張深情的口，一雙無力的手。一雙手，一雙手，就讓韻律來訴說我的哀愁。地裂的震撼，如今還在回蕩你的腳下，縈繞在我的心頭。只愿沒有相顧無言的淚千行，我們需要再次拔地而起的萬丈高樓！
手的作文 篇3
這世上，有一雙手，它在很久很久以前就開始撫養(yǎng)我、呵護(hù)我……
在我小時(shí)候，它托舉著我，將我在它手中搖來?yè)u去，當(dāng)我哭鬧時(shí)，它會(huì)安慰我、哄我，使我感到如陽(yáng)光般的溫暖。我隱隱地記得，那雙手，肌膚非常光滑白皙，指甲上涂了閃亮的指甲油，那雙手當(dāng)時(shí)是多么美麗、年輕。
這雙手漸漸地把我放在了地上，扶著我的身子，微微向前推，我開始搖搖擺擺地學(xué)著走路。但每當(dāng)我要摔倒時(shí)，依舊是那雙手，抓住了我，再放到地上，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。那時(shí)那雙手，開始變得糙黃，指甲上也沒了指甲油，卻變得凹凸不平了。
我在這雙手的陪伴上，學(xué)會(huì)了奔跑。我想掙脫那雙手，于是甩開了它，跑開，結(jié)果才跑了幾步，我就摔倒了。這時(shí)，我倒在地上哇哇大哭，那雙手撫摸著我的`臉，擦去我臉上的灰塵、眼角的淚珠。
開始學(xué)習(xí)，那雙手握住了我的手，教我寫起了字。
到了初中，我要放開這雙手。我本心想：我終于可以獨(dú)立前行了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)放不開那雙手了。讓我再仔細(xì)看看那雙手吧——早已不再光滑美麗了，那雙手現(xiàn)在非常粗糙，時(shí)光還無情地在上面割下了一條條憔悴的皺紋。
最終我還是放開了。
漸漸，我長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我摔倒時(shí)，那手不見了。于是我回過頭去尋找那雙手，才發(fā)現(xiàn)它仍在原地等著我。
長(zhǎng)大了，我握起那雙手，不愿放開，帶著它一起前行。當(dāng)我越走越快時(shí)，它，卻摔倒了……
那雙手已跟不上我，于是果斷地放開了。而我卻被時(shí)光推著向前走。
那母愛的手被恐怖的時(shí)光毀得面目全非，但我知道，它依然在原地關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我。
手的作文 篇4
人人都有一雙手，有人用它改變了家鄉(xiāng)的面貌，有人用它慰藉了痛苦的心靈，有人用它創(chuàng)造美好的未來，還有人用它營(yíng)造出幸福生活。而我的姥爺，那雙因勤勞而粗糙的手托起了一種人生精神。
那時(shí)候，姥爺還很壯實(shí)，生活在農(nóng)村，家里有幾畝田地，撫養(yǎng)著兩個(gè)兒子和三個(gè)女兒，每天都要在地理勞作。到了秋天，把收獲來的水果和糧食拿到市上出售，賺來的錢好供養(yǎng)一大家的'生活。在姥爺家里，我媽媽是學(xué)習(xí)最認(rèn)的，也是年齡最小的。姥爺希望媽媽學(xué)有所成，于是，除了生活所需以外，姥爺把掙來的錢都供應(yīng)我媽媽上學(xué)。媽媽的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，姥爺每天都接送媽媽，回到家就趕快到地里勞作。姥爺是最辛苦的了。
后來，媽媽大學(xué)畢業(yè)，分配到綏芬河，有了一份固定工作。姥爺也覺得欣慰了，就搬到了住在縣城我二姨家。
在二姨家里，姥爺也不閑著，每天用他那雙粗糙的手勞作著，家里的活兒都是他干。兒女們看了都不忍心，但姥爺還是不讓別人去做，日復(fù)一日，腰板明顯彎曲下來，像一把鐮刀，也像一張弓。
漸漸地，姥爺?shù)哪昙o(jì)越來越大，年齡不饒人啊，身體一天不如一天，最終患了小腦萎縮。但姥爺依然不放棄勞動(dòng)，家里活不讓干了，姥爺就到外面干，每天到外面收廢品，撿柴禾拿回家燒火，有好衣服也不穿，整天穿著一身破舊的衣服。自己也不掙錢，還要給我們這些子孫貼補(bǔ)，姥爺“一點(diǎn)也不聽話”，任憑你怎么說，他就是閑不住，那雙手總是要找事做的，像個(gè)手腳不拾閑的孩子。姥爺太愛勞動(dòng)了，勞動(dòng)是他的生命；姥爺也太愛我們了，我們這些子孫們都是他的生命。
今年姥爺已經(jīng)80歲了，但它依然勞作著，那蒼白的頭發(fā)，彎曲的身軀，一身打滿了補(bǔ)丁的衣著，還有那雙粗糙的手，讓我看到一個(gè)慈祥而勤勞的老人，每當(dāng)看到他的樣子都讓我忍不住要流淚。
姥爺，您那雙粗糙的手，傳遞著真情，為我撐起一片天空，您的手能托起生命，給予我生活的勇氣和力量。姥爺，您那雙粗糙的手給了我很多很多。
手的作文 篇5
望著爺爺那雙皺皺的，帶著厚厚老繭的手，我不禁鼻子一酸，眼淚快要奪眶而出……
小時(shí)候，去爺爺家，爺爺總會(huì)牽起我的小手，走向橋邊的小賣部。要了一些零食后，爺爺從口袋里掏出一些毛票，用龜裂的手指拿出一些錢，再帶我回家。那時(shí)，爺爺那黑黑的眼中總會(huì)浮出一些滿足，將我的小手輕輕地?fù)崦?/p>
待我把零食吃完，他總會(huì)帶我去菜地里見識(shí)一些花草�！澳憧矗@朵花是不是很漂亮？這叫蝴蝶蘭。”爺爺摘下一朵花，遞給了我。小小的.我開心地接過花，輕輕一聞，��！好香�。⊥夷情_心的笑容，爺爺也笑了，把眼睛瞇成了一條縫。
一年年過去了。時(shí)代在變，家鄉(xiāng)在變，而爺爺?shù)男娜匀徊蛔�。每次來到爺爺家，爺爺總是笑著�?duì)我說：“來啦，吃點(diǎn)東西吧�！蔽蚁驙敔斝α诵Γ闷鹨粋�(gè)橘子，吃了幾口。接著，與爺爺一起去看農(nóng)田。
“喏，這兒是白蘿卜。”爺爺笑盈盈地望著我，拔出了一個(gè)白白胖胖的蘿卜�！班�！”我心不在焉地回答。爺爺看見我這幅模樣，沒說什么，只是緊緊地牽著我的手。
“爺爺……”我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖�，感覺有點(diǎn)對(duì)不起爺爺，連忙叫了一聲�！翱瓤瓤取睜敔敳]有說話，突然咳了起來。望著爺爺?shù)臉幼�，我突然發(fā)現(xiàn)：爺爺老了！
爺爺真的老了，原先挺直的背已經(jīng)駝下去了，皺紋爬上了他的臉，一頭蒼蒼白發(fā)，那雙常常牽著我的手也布滿褶皺。爺爺是個(gè)農(nóng)民，多年辛苦的農(nóng)耕使他日漸衰老了。
現(xiàn)在，每次回老家，爺爺仍像往常那樣牽著我的手，夕陽(yáng)照耀著田埂，一老一小的身影被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
手的作文 篇6
最近，我認(rèn)識(shí)了一位四三班的女同學(xué)，她叫胡美玉。認(rèn)識(shí)她純屬巧遇。因?yàn)橛幸淮挝业恼Z文書忘帶了，課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學(xué)借語文書，那位同學(xué)正好是胡美玉。
上上個(gè)星期五，我們學(xué)校開展了競(jìng)選大隊(duì)委活動(dòng)，每個(gè)班有兩位同學(xué)參加，我和我們班的吳明潔代表四（４）班去參加競(jìng)選。在小會(huì)議室，我發(fā)現(xiàn)胡美玉也來參加競(jìng)選，我們倆又見面了。很自然，我們就互相認(rèn)識(shí)成了好朋友。
后來我才知道，這次競(jìng)選僅僅是初選。經(jīng)過選拔，我和胡美玉等二十幾位同學(xué)入圍了。老師對(duì)我們說，下一次競(jìng)選是最終的結(jié)果，還要有十幾人被淘汰，下次競(jìng)選要求更高，需要會(huì)背少先隊(duì)十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當(dāng)時(shí)，對(duì)老師的話我記得清清楚楚的，回家后就進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備。
昨天，我在學(xué)校再次碰見胡美玉，我對(duì)她說：“你知道少先隊(duì)十知道不？”她說：“哎呀，我忘了，不知道。”我說：“我家打印有少先隊(duì)十知道�！彼f：“能不能借我看看？”我說：“好的�！笨墒�，我說要借給她，今天竟然忘到家里沒有拿來，想著可能明天周五會(huì)進(jìn)行競(jìng)選，她不知道這些知識(shí)怎么辦？于是，我利用下課十分鐘默寫了一遍送給了她。
放學(xué)時(shí)，由于我沒有坐上班車，我媽媽接我時(shí)，我對(duì)媽媽講了事情的經(jīng)過，媽媽說：“如果她不會(huì)的話，可能競(jìng)選不上大隊(duì)委，如果她競(jìng)選上了，你被淘汰了，你后悔不后悔告訴她這些？”我說：“不后悔，樂于助人嘛！”媽媽聽了我的話，高興地說：“妮妮，你不是問過我什么是優(yōu)秀的`品質(zhì)嗎？你今天的表現(xiàn)就是呀，這種品質(zhì)比當(dāng)選上大隊(duì)委更重要呢！”
冬日的陽(yáng)光顯得更加溫暖，我的小手放在媽媽的大手里，跟媽媽說說話，我感到特別踏實(shí)。
手的作文 篇7
四月，春暖花開，女孩的名字出現(xiàn)在了這柳鶯花紅的世界上�！}記
母親生下女孩，給予了她一雙健全的小手。
女孩似乎對(duì)這個(gè)世界很好奇。特別驚訝于她有一雙可任自己隨意擺布的手。
是的，這個(gè)女孩是我。
翻開記憶的相冊(cè)，一股暖流涌上心田。
小時(shí)候，我那一雙小手是白白胖胖的。肥嘟嘟的模樣，甚是可愛。母親常常抓住我小小的手，陪伴著我玩耍、嬉戲。有時(shí)候，媽媽溫暖的大手緊緊握住我那小小的手，教我蹣跚學(xué)步。這時(shí)候，年幼的我認(rèn)為，手便是母親給予我最珍貴的一部分。
上了幼兒園，我的雙手慢慢地接觸到了一些新朋友——畫筆與紙。老師開始教我繪畫，漸漸地，我不再是驚奇于畫筆勾出來的那彎曲柔順的模樣了，更驚奇于從我筆尖描繪出的豐富多彩。
剛上小學(xué)后，我的手中不再是一支一支乏味無趣的彩色筆了，從母親那兒，我莫名地得到了一支鉛筆。眼睜睜地望著老師用鉛筆寫出的一個(gè)個(gè)形體優(yōu)美的漢字，我不自覺地欣賞著自己的雙手，拿著鉛筆，慢慢地寫出一個(gè)雙一個(gè)充滿魅力的`字體，不由地，心情已飛到了極點(diǎn)。
而現(xiàn)在，手中已變成一支又一支圓珠筆，也開始了我寫作的幻想境界。我通過手，行云流水地用筆在紙上流瀉出一個(gè)個(gè)漢字，組成的一篇篇詩(shī)情畫意。時(shí)而恍惚，時(shí)而絢麗的文章已將心田慢慢融化……
不知何時(shí)，這一個(gè)字已成為了生活中我最珍貴的一部分……不應(yīng)該放棄，也不可能放棄……
手的作文 篇8
手是人體組成部分之一，它給我們帶來了太多的方便。不管我們做什么事都離不開手，失去手的人不僅生活十分不方便，而且心理也會(huì)帶來很大的困擾，手更多是給別人帶來溫暖，就讓我們一起走進(jìn)這篇愛的文章吧！
曾經(jīng)看過一篇新聞，在一條繁華街道的馬路上，發(fā)生過一個(gè)動(dòng)人的故事。有一天，一位穿著紅色大衣，一條帶花紋長(zhǎng)褲，手里還提著一袋紅彤彤蘋果的老奶奶，去送自己親手種的蘋果給孫子吃。當(dāng)老奶奶正要走過那條馬路人行道的時(shí)候，卻忽然疾病發(fā)作摔倒在地。這時(shí)正好一輛大貨車像風(fēng)一樣地飛馳駛來，可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)的空氣中彌漫著薄如輕紗的霧氣把車子的鏡面變得有些模糊，車子眼看就要撞向老奶奶時(shí)，就在一剎那間，一位身穿藍(lán)色大衣的年輕人立刻沖上去用強(qiáng)勁有力的`手把老奶奶推到了安全區(qū)。小伙子瞬間被撞飛了好幾米，以至于腦部大量出血，令人難過的是那位年輕小伙子的生命卻因此嘎然而止，這個(gè)結(jié)局是多么讓人心痛啊！
后來那位老奶奶被120送進(jìn)了醫(yī)院，老奶奶在昏迷的時(shí)候嘴里還一直喊著：“小伙子呀小伙子！我真是對(duì)不住你啊！我這樣一個(gè)沒用的老家伙居然害得你失去了生命！”
現(xiàn)在人們路過這條街道時(shí)候，都會(huì)聊到這個(gè)故事。雖然沒有人知道他的名字，但人們都知道他是多么的英勇，如果不是當(dāng)時(shí)他那一剎那及時(shí)的伸手援助，失去生命的就是老奶奶了。
手的作文 篇9
在這次四川大地震中，有多少人的生命喪失了。你們看過手的照片嗎？是受難者的手？是救援隊(duì)的手？還是那愛心人士捐血是緊握拳頭的手？
這是一只手，緊握著筆的手。塵土把他的手弄得無助，再也不那么稚嫩，不那么好看。當(dāng)救援人發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩時(shí)，怎么也扳不開他的手，因?yàn)�，他的身體已經(jīng)僵硬了。他再也不能與爸爸媽媽一起歡樂，一起悲傷，一起玩耍。一朵開得那么旺盛的花，就如此凋零逝去。
當(dāng)媽媽躺在你手旁時(shí)，哭著，喊著，你聽到了嗎？當(dāng)你爸爸一遍又一遍地叫你醒來時(shí)，你感覺到了嗎？可能你已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的地方了，可能你聽不到看不到了。孩子，走好！
“再讓我救一個(gè)人吧！”這是一個(gè)救援人說的話。當(dāng)把災(zāi)民的手和救援人的手握在一起時(shí)，也許你分不清，哪個(gè)是救援人，哪個(gè)是災(zāi)民，因?yàn)椋麄兊氖侄疾羵�。救援人救出一個(gè)人時(shí)，大家的目光都會(huì)放在了災(zāi)民身上，而這時(shí)的救援人呢？已經(jīng)筋疲力盡了，甚至連踩死一只螞蟻的力氣都沒了，可是他們還要跑去救另一個(gè)人。當(dāng)他們救出最后一個(gè)女孩時(shí)，女孩緊緊抓著救援人的.手不肯放開，仿佛只有救援人手才是最安全的。
四川，加油！如果地震能讓樓房倒塌，能讓地面裂開，那么請(qǐng)讓我們用手修建樓房，用手把地面抬平！四川的人民，你們是否淚流滿面？你們是否心痛猶在？但請(qǐng)用手把眼淚擦干，看看，在廢墟升起的是彩虹般的絢爛！
春去春來春不敗，世間歡樂與悲哀。用手做出一切，只要有著一絲希望，黑暗中的人們?cè)鯐?huì)迷失？
手的作文 篇10
每個(gè)人都有自己最喜歡的手，有人喜歡媽媽的手，有人喜歡爸爸的手，也有人喜歡爺爺奶奶的手，而我卻喜歡我弟弟那雙柔軟細(xì)膩、溫柔靈巧的手。
弟弟的手，曾為我擦過眼淚，弟弟的手曾為我梳過頭發(fā)，弟弟的手曾撫摸過我的`頭。弟弟的手給我留下的印象最深。
一次，我和小朋友們一起玩平衡木，我不小心從高處摔了下來，我哭了，弟弟趕快跑過來，為我擦著我一顆顆晶瑩的淚珠，不時(shí)還會(huì)像哄小寶寶一樣給我唱歌、講笑話，逗我開心，他摸摸我的頭，盡給我講一些甜言蜜語，我聽著心里像吃了蜜一樣，美滋滋的，最后我終于開心的笑了。
又有一次，我的手破了一個(gè)大口子，不能梳頭，那時(shí)正好是夏天，熱得我心里跟長(zhǎng)了草似的，一點(diǎn)也不安寧，弟弟看見了馬上拿起梳子，要幫我梳頭，他那生疏的動(dòng)作，一會(huì)兒梳上面，一會(huì)兒梳下面，梳了這撮頭發(fā)又梳那撮，結(jié)果梳了老半天也沒梳好，他非常著急，最后，他好不容易才能幫我梳上，我非常感動(dòng)，雖然梳的不是很好看，梳的頭上還有一個(gè)大鼓包，可是我認(rèn)為沒有人比弟弟梳得更好看了�？此且荒樀暮顾�，我心疼了，忙把他叫來，用面巾紙幫他一邊擦汗一邊吹，弟弟卻忙說：“姐姐，我不熱”，這時(shí)一股濃濃的暖流直直的流入我的心田。
我愛弟弟，更愛他那雙柔軟細(xì)膩、溫柔靈巧的小手！
手的作文 篇11
兒時(shí)，有一雙大手，不時(shí)地抱著我，騎車時(shí)，這雙大手把我抱上車，抱下車。睡覺時(shí)，這雙大手給我輕輕地蓋上被子。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，那雙手比我這雙小手大得多。記得我常吵鬧著要比一比誰的手大，每次這雙手總是抵住我的手，我就會(huì)情不自禁的笑，他就會(huì)捂我的鼻子，說道：“這個(gè)小家伙！”
他每天都準(zhǔn)時(shí)來接我回家，每次看見他慈愛的面龐，我就會(huì)屁顛屁顛地扭著屁股，擺著書包，向他跑去，然后高高興興地回家去。
后來，我上小學(xué)。他的.手還是那么大，我的手雖然大了點(diǎn)，可還比他的手小很多，那雙大手每次拿起100分的試卷，我總會(huì)看到，那雙大手微微顫動(dòng)，試卷也跟著晃動(dòng)。這一切的一切，我都看在了眼里。
現(xiàn)在，上了初中。
我常與他比誰的手大�，F(xiàn)在不一樣了。我的手比他的“大手”還大。他的手好像縮小了一樣，也布上許多深淺不一的皺紋。不僅手大，個(gè)子也比他長(zhǎng)高了。他經(jīng)常拍拍我的肩膀，就像一個(gè)同事似的，“最近學(xué)習(xí)怎么樣？吃力嗎？”許多一連串的話語像蟲子一樣擠進(jìn)我的耳里，雖然很啰嗦，但卻充滿了溫暖。
如今，他每看見我，都會(huì)舉起他那雙曾經(jīng)的“大手”，那雙“大手”給了我一股奮斗的力量。每當(dāng)我有好成績(jī)時(shí)，我都有會(huì)想起父親的那雙“大手”。
手的作文 篇12
在成長(zhǎng)的過程中，總有幾雙手默默地支撐著我，成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾。
外婆那雙布滿皺紋的手，不知摸過我的臉蛋多少次，每一次都對(duì)我說：“真棒！童童真棒！”有一次，我為外婆端了一杯飲料，外婆就說：“童童真懂事，真乖！”然后給我豎起了一個(gè)大拇指。這是外婆的手，是給我幸福的手，也是一雙溺愛我的手。
爸爸那雙粗糙的手，不知牽過我多少次，每一次都說：“童童，要乖哦！”有一次，爸爸正牽著我的手說：“童童，在學(xué)校要乖哦！”然后，我就被一塊石頭絆倒了，爸爸立馬把我扶了起來，看了看那塊被石頭磨壞了的皮，說：“我們繼續(xù)走吧，一定要堅(jiān)持！”然后就牽著我的手走向?qū)W校。這是爸爸的手，一雙教我獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的手。
媽媽那雙潔白的.手，不知打過我多少次，每一次都念叨我的缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)一字不提。有一次我在帶妹妹，妹妹把尿布濕取了，我沒在意，所以妹妹就尿床了。媽媽見狀，立馬打了我一巴掌，說：“真沒用，妹妹都帶不好，我像你這么大的時(shí)候都在煮飯了。”我心里可委屈了，眼淚像斷了線的珍珠一樣，不斷流了出來。這是媽媽的手，一雙嚴(yán)厲的手，也是一雙我既恨又愛的手。
這些手讓我成就自己，做內(nèi)心真實(shí)的自己。我感謝他們伸出了手，讓我獲得了那么多愛！
手的作文 篇13
“一雙十指玉纖纖，不是風(fēng)流物不拈”，“十指尖如筍，腕似白蓮藕”這是形容手的詩(shī)句。手也是人的重要的器官，平時(shí)生活中人的生活離不開手的作用，沒有雙手，好多事情就不方便。
說到手，我們可以把手分為幾大類：男人的手、女人的手、老人的手、孩子的手等……
可是每個(gè)人的手卻又是不一樣的，有的人手比較偏干燥，有的人手就比較偏濕熱，有的人手就會(huì)有皺紋，盡管還沒有到年老的年紀(jì)。小孩子的手是最惹人喜愛的，真的是像剛出土的竹筍一般，即水靈，又滑嫩，讓人看見之后不禁的想咬一口。小孩子的手也是最容易受傷害的，因?yàn)槠つw很滑，表皮有很薄，所以，稍微一不注意就會(huì)受傷。
成年女性的手，就比較成熟了。但是女人的手還是比較細(xì)膩的，因?yàn)榕艘话阕龅墓ぷ鞅容^省心一點(diǎn)，在外邊風(fēng)吹雨曬得時(shí)候少一點(diǎn)，再加上現(xiàn)代的`女性有比較注意保養(yǎng)自己的皮膚，所以女性的手是比較滑、細(xì)膩的，是成熟的感覺。
男人的手就比較粗糙了。男人是一家的頂梁柱，有許多的事情需要男人去做，而且現(xiàn)在社會(huì)除了男人要在外邊打拼，回到家還要給老婆做飯，洗衣，男人成了里外的一把手。
老人的手就像是一根枯樹皮一樣，沒有了當(dāng)年年輕時(shí)候的質(zhì)感，由于歲月的摧殘，老人的雙手早已經(jīng)沒有了光澤，沒有了當(dāng)初的模樣。
每個(gè)人的手都有每個(gè)人的樣子，因?yàn)榻?jīng)歷不同，體驗(yàn)不同，最終表現(xiàn)的也就不同，一雙手的背后藏著一些故事，每一個(gè)人都是一段自己的傳奇，每一雙手都是一段歷史。
手的作文 篇14
每當(dāng)我看到爺爺時(shí)，就會(huì)想起他那雙粗糙，布滿皺紋的手。
爺爺?shù)氖稚祥L(zhǎng)滿了老繭，布滿了難看的皺紋，還非常粗糙，但是，在我心中，那雙手是十分偉大和勤勞的。
有一年，天上下著密密麻麻的鵝毛大雪，刮著寒冷的.北風(fēng)，樹枝在風(fēng)中發(fā)出嘎吱嘎吱”的聲音，十分難聽，下的雪大約已經(jīng)有十五厘米了，可老天似乎沒有讓這場(chǎng)大雪停下，反而越下越大。
鵝毛般的大雪飄飄灑灑，昏暗的天空中，北風(fēng)在呼呼”地吼叫著，街上連個(gè)人影也沒有，只有堆得厚厚的雪。
學(xué)校里，同學(xué)們?cè)缫汛蛑鴤阕呋丶伊�，而我因�(yàn)榻裉鞗]有帶傘，只能無助的站在走廊上，望著這下的如鵝毛一般的大雪。
雪越下越大，天色也越來越昏暗，我被凍得直發(fā)抖。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，只見那個(gè)蹣跚的身影越來越近，透過雪簾，我不是看得很清晰，只是感到那個(gè)身影非常熟悉。
近了！更近了！啊！我不禁叫了一聲！那個(gè)熟悉的身影居然是我的爺爺！只見爺爺?shù)纳砩险礉M了潔白的雪花，頭發(fā)也被染得白花花的，大手中舉著一把大傘。
我們回去吧！今天見你沒有帶傘，我便來接你了！”我的眼睛濕潤(rùn)了，爺爺說著就伸出那粗糙的大手，先摸摸我的頭，然后又拉起了我冰冷的小手。那雙布滿皺紋的手熱乎乎的，一直熱到我的心里。在那個(gè)冬天，我不再感到寒冷，而是感到了陣陣溫暖。
每當(dāng)看到爺爺，我就會(huì)想起伴我了十幾個(gè)春秋的那雙粗糙，布滿皺紋的手
手的作文 篇15
人人都有這樣一雙手，它辛勤勞動(dòng)著，它無私奉獻(xiàn)著，它樸素而珍貴，它平凡而努力，它無怨也無恨，它伸屈自如，十分靈活，是人生中不可缺少的一部分。
農(nóng)民伯伯的手是辛勤的，他們用雙手在春
春天撒下種子，細(xì)心的照料，總是第一個(gè)迎接早晨的.朝陽(yáng)，直到深夜才肯回家休息。而這雙手就像一列晚上才肯停站的火車一樣辛勤勞動(dòng)著。
醫(yī)生的手是無私的，他們用雙手幫助病人重見天日。有多少人被這雙救下？有多少人被這雙手安慰？這雙手雖然幾乎每天都碰得到濕淋淋的鮮血，但依舊為世界服務(wù)，為人類無私奉獻(xiàn)。
母親的手是珍貴的。這雙手十分粗糙，是因?yàn)檫@雙手要工作，操勞家務(wù)。當(dāng)孩子傷心哭泣時(shí)，這雙手總是會(huì)默默為孩子抹去臉上的眼淚；當(dāng)回到家時(shí)，你總能看到這雙手在不停地打掃房間；當(dāng)孩子拿出100分的試卷時(shí)，你總會(huì)看到這雙手豎起大拇指喝彩，這雙手雖樸素但很珍貴。
學(xué)生的手是平凡的。這雙手幾乎每天都要持筆寫字三個(gè)小時(shí)，直到磨出了多個(gè)繭子，也無怨無悔。當(dāng)繪畫做手工時(shí)，這雙手總是伸屈自如，靈活機(jī)敏，十分惹人喜愛。當(dāng)好朋友傷心時(shí)，這雙手可以送出一份溫暖。當(dāng)搬運(yùn)重物時(shí)，總是由這雙手出力，即使再重也不會(huì)輕易放棄。這雙手雖平凡，但很努力。
我們的手是人生中不可缺少的一部分，它有著重大的使命，每天都累的不行，卻也毫無怨言。如果人的品質(zhì)能如手一樣，那世界是不是就不會(huì)出現(xiàn)令人窒息的新聞？是不是就會(huì)是和平溫馨的世界？
手的作文 篇16
人人都有一雙手，手可以用來寫字，可以用來洗碗，可以用來?yè)肀АＮ覀円幸浑p勤勞的雙手去勞動(dòng)，這樣才不會(huì)浪費(fèi)我們的這雙手。
我有一雙巧的手，這雙手白晰細(xì)膩，手指細(xì)長(zhǎng)、光滑如水，卻有著很多的本領(lǐng)，可以寫出一手工整的好字，可以彈奏好聽的'樂曲，還可以畫出形態(tài)逼真的畫。在媽媽勞累的時(shí)候，可以變換一個(gè)魔術(shù)帶她帶來驚喜，讓她放松心情。記得有一次，媽媽下班到家，一副疲勞的樣子。我想讓媽媽釋放心情，靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)剛從電視上學(xué)到的魔術(shù)。我兩手拿著撲克牌，首先拿出一張牌是“5”，要媽媽看清楚了，媽媽睜大眼睛，非常好奇地望著我。接著，我模仿大師的樣子，讓媽媽在這張牌上吹了一口氣，接著往空中一扔，牌神秘般地再把牌給媽媽看，她大吃一驚：“哇，怎么回事，怎么變成了10�！蔽夜首鲬沂獾卣f：“已經(jīng)變掉了�！蓖蝗�，袖子里的“5”掉了出來，我露餡了，媽媽看見了，笑得前翻后仰。我呢，也不好意思地笑了。
媽媽的手，纖細(xì)又白嫩，這雙手給予我許多溫暖。媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，無論她工作有多累，每天陪伴我做完作業(yè)，我一邊做作業(yè)，她從來不看電視，怕影響我的學(xué)習(xí)，坐在沙發(fā)上幫我織毛衣，穿著媽媽織的毛衣，我無時(shí)無刻都感受到了媽媽的溫暖。
手的作文 篇17
手每個(gè)人都有一雙手，這些手都能給予別人關(guān)心和愛撫。
星期二我值日，所以就早早地來到學(xué)校。一到學(xué)校，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了教室。一到教室，我就放下書包，和一起掃清潔區(qū)的小伙伴飛奔到清潔區(qū)。由于我們的清潔區(qū)靠著市場(chǎng)，所以每天都有垃圾和塑料袋飄到我們的清潔區(qū)上。今天零下1度，飄來的垃圾和塑料袋都被凍在了草坪上。我們用手用力地撕扯著，把垃圾和塑料袋一張一張地撕下來。不一會(huì)兒，手就凍的通紅。就在這時(shí)，我們的班主任王老師跑過來對(duì)我們說：“孩子們，辛苦你們了。今天天氣寒冷，撿完了垃圾就快回去吧！”
過了好一會(huì)兒，我們才撿好了垃圾，準(zhǔn)備回教室。不巧，我的`腳一滑就摔了個(gè)跟頭，王老師拉了我一把，我才起來了。剎那間，老師的手溫暖了我全身。回到教室以后，我還在想：王老師的手真溫暖�。�
下午放學(xué)了，我走在回家的路上，看到了一個(gè)十分可憐的老爺爺。他只有600塊錢，那錢是給他治病用的。他把錢放在長(zhǎng)椅上，就去買東西了。有一個(gè)青年男子明明知道老爺爺?shù)那闆r，還把他的錢拿走了。幸好有一個(gè)好心的大姐姐報(bào)了警，調(diào)了監(jiān)控，最后把錢還給了老爺爺。“那個(gè)拿了老爺爺錢的人，他的手真是罪惡之手�！蔽覛鈶嵉卣f。
果然，每個(gè)人都有一雙手。這些手，有的可以給予別人安慰和關(guān)心，而有的手卻能帶給別人傷害和殘缺。老師的手是溫暖的，青年男子的手是貪污的，大姐姐的手是懲惡揚(yáng)善的……
手的作文 篇18
我是雙手，我的小主人是一位四年級(jí)的小女孩。她非常愛我，經(jīng)常保護(hù)我。
我會(huì)小主人做了許多事，比如：讓主人學(xué)會(huì)洗碗、學(xué)會(huì)洗衣、學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)寫字……
洗衣服
“洗刷刷，洗刷刷，衣服衣服洗干凈……”小主人的媽媽邊洗衣服邊唱著，臉上露出了燦爛的笑臉�！稗鞭�，幫我洗一下衣服，我去送妹妹上畫畫班�！眿寢屗α藘上率�，看著手機(jī)對(duì)我說。我不會(huì)洗啊，怎么辦？小主人苦惱地想著，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我來幫你，我挺身而出�！爸x謝你嘍！”小主人心里懸著的一塊石頭緩緩落下，樂開了花。
不一會(huì)兒，媽媽回來了，小主人的衣服也洗好了�！皨寢專蚁赐炅�。”“讓我看看�！眿寢屪哌^去，“嗯，好干凈，真棒！”小主人學(xué)的'可真快呀！我心里默默地想著。
寫字
小主人會(huì)寫字也是我教會(huì)的。她一手漂亮的字被老師表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊……小主人心里經(jīng)常會(huì)想：多虧我能寫出一手好字。我得意地哈哈大笑，小主人也為我驕傲。
享受保護(hù)
一天，小主人和她的朋友一起去騎自行車，多么快樂呀！不好，小主人就摔倒了，把我劃了一道傷痕，我疼得哇哇大叫，小主人不管三七二十一，連忙去找藥水，幫我消除細(xì)菌，再小心地貼上創(chuàng)口貼，我心想：小主人真善良，我愛小主人！
雖然我?guī)托≈魅俗隽嗽S多事，但是我非常愛她，希望小主人能繼續(xù)保持，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁。
手的作文 篇19
手給我們帶來方便，更給我們帶來溫暖，給我們帶來無窮的鼓勵(lì)，給我們帶來安全。
摔倒時(shí)，每一位路人伸出的鼓勵(lì)之手；車禍時(shí)，是母親的手推出了孩子，這就是母親對(duì)孩子的愛吧；醫(yī)生的手，將每一個(gè)生命拯救回來……
我開學(xué)的第一節(jié)舞蹈，我的心里像有只兔子活蹦亂跳。上課了，我穿上了自己的舞蹈服，站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服碼太小了，累得我都要喘不過氣了，滿頭大汗。已經(jīng)上過課了，但是我怎么也練不好�！拔以撛趺崔k呢？”我著急地說。突然，我的眼前有一只手過來，老師用手把我的拉起來，便說了一句：“失敗是成功之母，只要你努力，我們一定能成功，我們一起加油！”聽到這句話，我熱淚盈眶，所以我更加努力，試了幾百次才終于成功。練完后，我跑到老師的辦公室，向她敬個(gè)禮，說：“老師，謝謝你，如果沒有你，我就沒有練下去的勇氣了�！崩蠋熣f：“不客氣，我在這里就是要教會(huì)你們的'，如果不是你們，我也不能重新找回以前的我，應(yīng)該是我謝謝你們�！�
回到了家，我聽了老師的話，多練習(xí)舞蹈，從那以后，我的舞蹈有了明顯的進(jìn)步。2016年學(xué)校舞蹈比賽，我最終拿到了第二名，老師說：“我真的是教了一個(gè)善于舞蹈的學(xué)生，我為你驕傲！”
如果人人伸出愛的手，世界將會(huì)變成美好人間，成為一個(gè)最有愛的世界。
老師點(diǎn)評(píng)：通過練舞蹈這件事，寫出了老師的手帶來的幫助，表達(dá)了自己的感激之情。
手的作文 篇20
我是一雙手，一雙充滿愛和溫暖的手。
那是個(gè)寒冷的冬天，雪如同鵝毛一般往下落，像一塊巨大的白紗覆蓋了整個(gè)世界。這時(shí)，一陣陣哭聲攪亂了這片寧?kù)o。循聲望去，一個(gè)瘦小無助的身影映入了眼簾。一位阿姨心中滿是好奇，便走上前去，溫柔地問道：“小朋友，你怎么了？為什么在這里哭？”小孩淚眼婆娑地抬起頭，眨巴著眼睛，又抽泣起來了�！霸疚液蛬寢屢粔K兒出來買鹽的，后來不知怎么了，我被一個(gè)人撞了一下，再抬頭看媽媽已經(jīng)沒了。嗚嗚……”小孩說完，又哭了起來。肚皮一顫一顫，像快要炸開了似的。阿姨被這哭聲煩到了，皺起了秀氣的眉毛：“那你媽媽長(zhǎng)什么樣子？”“嗚……帶了個(gè)口罩，穿著紅衣服�！薄皼]了？”“嗚……記不清了�！薄鞍�！天下穿紅衣服的數(shù)不勝數(shù)，怎么幫你找��！”阿姨嘆了一口氣，看了看哭得上氣不接下氣的孩子。脫去手套，抱起了小孩，不顧風(fēng)雪，飛奔著跑向警察局將小孩交給了警察。對(duì)警察囑咐了幾句后，再次沖向了風(fēng)雪里……
后來，小孩的媽媽沖了進(jìn)來�？醋约旱暮⒆诱踩粺o恙地看電視，眼淚立刻涌了出來：“太好了，兒子，我可算找到你了！”小孩聽到了哭聲，跑了過來，抱住媽媽說：“媽媽，是個(gè)善良的阿姨抱我進(jìn)來的.，她的手真暖和，像暖爐一樣。好舒服呀！”孩子的媽媽破涕為笑，緊緊摟住孩子，說：“知道了，知道了，媽媽會(huì)好好感激她的，一定會(huì)……”
我是一雙手，一雙溫暖的手，因?yàn)榘⒁痰纳屏�，我變得非常暖和…�?/p>
手的作文 篇21
昨晚冬至，奶奶在珠海姑姑家，我吃湯圓時(shí)，感覺不是特甜。 ——題記
奶奶很勤勞，用她的手撐起一片溫情的天空。聽母親講，嫁到王家時(shí)，家里還是一貧如洗，奶奶就靠著雙手，把家里安排得井井有條。菜園里留下很多奶奶的身影，松土，種菜都她獨(dú)攬，肥料需要到幾里外的小圩鎮(zhèn)去買回來，但奶奶從未有過怨言，那雙手指甲，積滿了厚厚的一層泥。母親說，奶奶做的飯菜在村里是出了名的`。紅白好事，都請(qǐng)她。每逢秋季我上學(xué)，奶奶起的特別早，在廚房忙的奶奶很開心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能讓人聞到一股飯香味，讓人回味無窮。
光陰似箭，在奶奶的勞作中，孩子長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)相繼離開了家。離家時(shí)，奶奶都會(huì)把幾天幾夜縫制好背心給孩子們帶上，可以想象，奶奶笑的是最幸福的，奶奶就是用她溫情的手托起她的子女，把他們托出貧瘠的鄉(xiāng)村，托向美好的未來。奶奶老了，被姑姑“搶”走了，昨晚冬至，奶奶還在珠海姑姑家，我吃湯圓時(shí)，感覺不是特甜。
我的童年是快樂的，身上有她縫制過的背心，腳上穿的是奶奶縫制的人字鞋，然后跑向菜園，跟蝴蝶追逐，跟蜜蜂打鬧。然而奶奶不惱，惱的是母親。今早，我坐在書桌，打開臺(tái)燈和電腦，起筆時(shí)，我相信，我一定不會(huì)失敗，因?yàn)橛幸浑p溫情的手，在身后托著我，……
后記：年過八旬的奶奶，我和母親不說，你是不知道我寫你，但你的溫情雙手，成了我們的動(dòng)力，種植在我們心中，永遠(yuǎn)。
手的作文 篇22
爸爸有一雙粗糙而堅(jiān)硬的手，上面有很多老繭，那是他無數(shù)次為我洗衣服、為我操勞忙碌留下的。他的手掌上還有許多深深的紋路，縱橫交錯(cuò)，遠(yuǎn)看就像一條條文字，上面寫著：勤勞、嚴(yán)厲和溫暖。
每當(dāng)我摸著他粗糙的手詢問時(shí)，他總是笑笑說：“男人就該有這樣一雙手�！�
爸爸用那雙有力的手給我洗衣服，從來不會(huì)抱怨我的衣服太臟，不好洗，哪怕在最冷的冬天。他總嫌洗衣機(jī)洗得不干凈，用那雙有力的手使勁地搓。爸爸還承包了家里洗碗的工作，他洗的碗總是又干凈又光亮，明晃晃的耀眼。這是一雙勤勞的手，但有時(shí)也是非常嚴(yán)厲的。
印象最深的.一次是我貪玩忘記了寫作業(yè)，爸爸嚴(yán)厲地讓我說實(shí)話，而我卻百般狡辯、撒謊，說找不到記作業(yè)的本子了。爸爸終于忍無可忍，那雙有力的手便狠狠地落在我屁股上，我也深深體會(huì)到了他的力度。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢不完成作業(yè)了，因?yàn)槲铱刹幌朐賴L到他嚴(yán)厲的滋味。
這雙手有時(shí)候也會(huì)讓人感到溫暖和幸福。有一次我發(fā)燒了，爸爸趕緊給老師請(qǐng)假，自己連班也沒上，忙活著喂我吃藥、喝水。迷迷糊糊中，我能感覺到，爸爸用那粗糙的手。一會(huì)摸摸我的頭燙不燙，一會(huì)摸摸我身子熱不熱。這時(shí)爸爸的那雙手啊，親切溫暖。到了晚上，燒終于退下來了，他也松了一口氣。從小到大，每次發(fā)燒爸爸總是這樣一遍又一遍撫摸著我，讓我感到無限的幸福。
我一輩子也忘不了爸爸的手，那雙粗糙有力的手，那上面永遠(yuǎn)寫著：勤勞、嚴(yán)厲和溫暖。
手的作文 篇23
奧運(yùn)的腳步在酷炎的夏日中近了，在每一位炎黃子孫的期盼下近了！網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股當(dāng)“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ，我的眼前就閃動(dòng)著許多鮮紅、小巧的火炬圖標(biāo)，和真的相似。它們仿佛洋溢著活力和積極向上，在朝我揮手。
代表好友頭像的右側(cè)，就是火炬圖標(biāo)。剛開始，我深感疑惑：網(wǎng)絡(luò)上怎么也有火炬的傳遞？活動(dòng)程序有現(xiàn)實(shí)中的那么復(fù)雜嗎？我好奇地查看著上面的好友，清脆的點(diǎn)擊聲中，看見了大多數(shù)同學(xué)都擁有“傳遞火炬”的權(quán)利。在我看來，傳遞火炬是一件多么光榮、神圣的事情，是一種象征，傳遞著奧林匹克精神，向世界展示中國(guó)的'優(yōu)良傳統(tǒng)。我不禁有點(diǎn)忍不住了，很想感受在虛擬的世界里“傳遞火炬”的風(fēng)采與自豪。
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，我還是付諸行動(dòng)吧。我點(diǎn)擊了好友的火炬，按照上面所述的方法，一步步地當(dāng)上了“火炬手”，心中蕩漾著少有的成就感。我知道，火炬手傳遞是紀(jì)念古希臘英雄而設(shè)的活動(dòng)，他曾手持火炬?zhèn)鬟f正義的民族之戰(zhàn)的勝利消息。在現(xiàn)實(shí)中，只有心懷祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)，品德高尚的人，才能讓火炬在手中傳遞，匯聚自己的熱情。
火炬的傳遞，不僅僅是一種形式，還是一種文明、進(jìn)取的體現(xiàn)。奧運(yùn)的腳步近了，我們要發(fā)揚(yáng)古人留下的美好精神，大規(guī)模地美化家園，做到環(huán)保節(jié)約，把中華民族的拼搏精神展現(xiàn)給世界。
手的作文 篇24
5月8日，是奧運(yùn)火炬手在深圳市傳遞的盛大節(jié)日，是一次百年不遇的榮耀，我們一家四口帶著興奮的心情去迎接“火炬手”。
我們到赤尾天橋“人人樂”超市下，欄桿旁等著“火炬手”的到來。
“10分鐘”、“30分鐘”、“50分鐘”、“一個(gè)半小時(shí)”……
我們耐心的等待著，期待著火炬手的到來。
“哎——，來了，火炬手來了，快加油�。 比藗兤咦彀松嗟恼f道。“中國(guó)加油！北京加油！奧運(yùn)加油！”人們異口同聲的喊到。只見一輛“紅色”車開頭而進(jìn)，對(duì)著我們歡呼；“銀灰色”的車緊跟在后面，對(duì)著我們跳舞；“藍(lán)色”的車隨后跟上，對(duì)著我們擺手、歡呼！
隨后跟著一名火炬手遠(yuǎn)奔而來，我們以最熱情的歡呼去迎接火炬手的到來；以最洪亮的口號(hào)去迎接火炬手的到來；以最熱烈的擺手去迎接火炬手的到來。然而，現(xiàn)在火炬手終于來了。
人們見了，趕快舉著國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；響起了雷鳴般的歡呼，閃電般的口號(hào)，再加上我們的熱情，火炬手顯然更加自豪，驕傲了！火炬手跑的更加賣力了，更加快了！人們的紅旗、國(guó)旗也搖的更加的激烈了！
火炬手過去了，后有幾輛車，車上坐著數(shù)十名的火炬手，他（她）們向我們招手。我們便再次自豪的'喊起了口號(hào)……
一場(chǎng)隆重的火炬手傳遞在我們的面前消失了，我們向火炬手表示了我們的心意，希望在8月8日的奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)的隊(duì)員能努力奮斗，為中國(guó)得個(gè)好的成績(jī)�。�！
“中國(guó)加油�。”本┘佑桶。W運(yùn)加油�。。。 �
手的作文 篇25
媽媽有一雙粗糙、靈巧的手。那雙手使我們茁壯成長(zhǎng)，那雙手使爸爸的事業(yè)一帆風(fēng)順。為了兒女的幸福，媽媽挑起生活的重?fù)?dān)，經(jīng)年累月、不眠不休地付出心力，卻沒有絲毫
的怨言。 媽媽有一雙神奇的手。它會(huì)縫衣服，教我做風(fēng)箏、掃地，幫我梳理頭發(fā)，樣樣精通。媽媽有一雙教育家的手——它指導(dǎo)我讀書寫字，使我進(jìn)步神速，一日千里。媽媽有一雙魔術(shù)師
的手——當(dāng)我肚子餓時(shí)，它會(huì)做出許多豐盛的佳肴，讓我吃得津津有味；媽媽的手一進(jìn)到客廳，零亂不堪的桌椅立刻變得井然有序。媽媽有一雙藝術(shù)家的手——能把不起眼的小樹、小花、小草，栽培成挺拔的大樹、美麗的鮮花、生機(jī)勃勃的.草地，把人生點(diǎn)綴得多彩多姿。媽媽有一雙充滿愛心的手——每當(dāng)媽媽看見貧苦的老人，她的手就成為圣誕老公公。媽媽有一雙溫暖的手——當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽的手會(huì)拍拍我的肩膀，要我改過自新；當(dāng)我們生病了，媽媽的手夜以繼日地在我們身邊呵護(hù)我們，無微不至地照顧我們。媽媽的手是身懷絕技的。媽媽的手是溫暖的、甜蜜的、充滿愛心的。它點(diǎn)燃了生命的火炬，喚醒了兒女的夢(mèng)想，筑起了溫馨的家園，啟發(fā)了兒女的心智——愛的種子，讓兒女在無憂無慮的歲月中茁
壯成長(zhǎng)。 這一切都要感謝媽媽那雙至高無上的萬能的手！也因?yàn)檫@樣，爸爸的工作一直很順利，無后顧之憂。我們都喜歡媽媽的手。
手的作文 篇26
爸爸的手都說媽媽的手，最溫柔。爸爸的手也不例外，每個(gè)人的爸爸都有一雙獨(dú)一無二的手。
爸爸的手，是勤勞的。每天天剛蒙蒙亮，爸爸就起床了。打開店門，叫我們起床，招呼生意，運(yùn)送貨物……這幾乎成了爸爸的必備事情�！捌鹪缲澓凇边@個(gè)詞對(duì)爸爸來說已經(jīng)不算陌生了。每當(dāng)生意上門時(shí)，他的臉上總是露出喜色，竭盡全力把它做好。每當(dāng)我放學(xué)回來，總能看到爸爸那黑得不能在黑的手。爸爸的手，是力大無窮的。那些對(duì)于我們來說相當(dāng)于“千斤重物”的貨物，爸爸都能輕松自如地將它提起，猶如我們毫不費(fèi)力地舉起一個(gè)文具盒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，由于舉“重物”舉的時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之，年齡不到四十歲的爸爸，那手就像五十歲的'老人一樣充滿老繭，通紅通紅的。我們學(xué)校里有一個(gè)“多功能教室”，而我們家也有一雙“多功能手。不信？就給你舉個(gè)例子看看。就說昨天吧，我要上IE瀏覽我的博客，可是不知為什么，IE打不來了。于是，我就請(qǐng)我的“萬能”爸爸幫忙。沒想到的事，爸爸用它的“多功能手”“狂點(diǎn)”了幾下，瀏覽器竟然打開了！真神！我爸爸姓孫，真不愧是“孫悟空轉(zhuǎn)世”
啊！爸爸的手還有很多好處，它給我們家?guī)砹嗽S許多多快樂和歡欣。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著對(duì)子女的愛！
手的作文 篇27
我有一位慈祥的奶奶，她勤勞、善良、和藹可親。但是，在我眼里，她最與眾不同的地方是她的手。別看這雙手上布滿皺紋，有的手指還得了關(guān)節(jié)炎都伸不直，卻是一雙神奇的手。
奶奶的手是靈巧的。記得小時(shí)候，奶奶經(jīng)常一針一線地為我縫制新衣服。只見她的手來來回回地在各式各樣的布料上移動(dòng)，一件件漂亮的衣服就出爐了。有棉襖、有褲子，還有裙子呢。直到現(xiàn)在，奶奶還為我做沙包玩，拿著奶奶給我做的精美的沙包，我都是小心翼翼的，生怕把它們弄壞弄臟。奶奶還可以用收集來的上百?gòu)垞淇伺凭幹凭赖幕ㄆ�，�?jiǎn)直令人嘆為觀止！
奶奶的手是勤勞的。奶奶每一天會(huì)換著花樣地為我做很多好吃的飯菜，什么米飯啊、餃子啊、炸醬面啊、餡餅啊，讓我一回到家就想鉆進(jìn)廚房，享受當(dāng)天的'美食。奶奶每一天還會(huì)把家里打掃得一塵不染，用拖把把地拖得能照出人影，用抹布把窗戶擦得好像透明的一樣。
奶奶的手是溫柔的。每次我一回到奶奶家，奶奶就把我掙到她的腿上，用那雙大手輕輕地?fù)崦业念^，使我感到很溫暖。這雙手還可以陪我玩各種游戲，每次我們都玩得不亦樂乎。比如軍棋，只要把軍銜大小順序告訴她，她就可以陪我大戰(zhàn)幾個(gè)回合了。有的時(shí)候，還可以贏我呢，真是不容小覷的對(duì)手。
奶奶的手即使是蒼老的，但是它卻很溫柔；奶奶的手即使是粗糙的，但是它卻很靈巧。我愛這雙“多功能”的手，更愛我的奶奶！
手的作文 篇28
求了媽媽這么多天，終于可以看看老媽的辦公室，剛一進(jìn)門，老媽便以百米速度抓了一份資料，一個(gè)箭步做到電腦桌前，迅速地開機(jī)、啟動(dòng)……打開文檔，老媽便麻利地在鍵盤上“跳起舞”來，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。
賣玉米的手
好不容易熬到中午，吃幾穗玉米吧！走了一會(huì)，就看見了賣熱氣騰騰的玉米的人，我興奮的不得了，急忙跑了過去，“這玉米多少錢？”“兩塊錢”“要兩個(gè)”，只見買玉米的人，迅速抓過袋子，頗為熟練。白白胖胖的手在蒸氣中，挑玉米，顯得滑稽極了。
“海盜船長(zhǎng)”的手
邊走邊吃，一路冒冒失失趕到作文班，“買本作文本”。老船長(zhǎng)不緊不慢地從桌子下拿出一本嶄新的作文本，忽然，我注意到了“船長(zhǎng)”的.手，手指上有幾塊厚厚的老繭，肉皮松弛著，好像一提就成了一堵墻，手上的老年斑大得刺眼，手上的毛硬極了，像是一棵棵小針扎在上面。
妹妹的手
好不容易下了課，回家看妹妹，剛進(jìn)門，妹妹就撲上來，“姐姐�！彼�(xì)細(xì)的小手拽著我的一個(gè)小指頭，她的手真的小的不能再小了，胖乎乎的、軟綿綿的。像是一塊海綿，手白的如同海珍珠一般，極是可愛。
我的手
而我的手嘛，自打生下來，偶就是左手寫字，吃飯做任何事。后來總算扳回了右手，所以寫字姿勢(shì)不怎么好，血管細(xì)得要命，所以小時(shí)候打針可沒少吃苦頭。手背和手心簡(jiǎn)直兩種世界，手紋很細(xì)，出生時(shí)，要不仔細(xì)看還看不出來呢！
手的作文 篇29
親愛的媽媽，在今后的歲月里，我希望能緊緊握住你的手，陪你慢慢變老。
媽媽，你說過，我是上天送給你最可心的禮物。我的到來，是你最幸福也最忙亂的日子的開始。你花了很多時(shí)間、很多精力，教會(huì)我用勺子用筷子吃東西，教會(huì)我穿衣服系扣子系鞋帶，同時(shí)也潤(rùn)物細(xì)無聲地教會(huì)了我做人的道理。你緊緊地握著我的手，陪我度過無數(shù)個(gè)美好快樂的時(shí)光。你寸步不離的跟著我，看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)懂事隨著時(shí)間的推移，我卻慢慢地掙脫開你的手，去追求自己向往的自由。你的不舍與擔(dān)心，我看在眼里，卻拋在腦后。
有時(shí)，我也會(huì)陷入自責(zé)的漩渦。當(dāng)你再也沒有能力輔導(dǎo)我的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你對(duì)我說出的網(wǎng)絡(luò)語言無所適從時(shí)，當(dāng)你啰啰嗦嗦重復(fù)一些瑣碎的.關(guān)心時(shí)，我也曾頂撞過你，嫌棄過你�？墒钱�(dāng)我看到你那落寞的神情，突然就感到莫名地酸楚，心抽抽地疼。
我看到一句話是這樣說的：當(dāng)父母對(duì)你反復(fù)叮囑或者嘮叨的時(shí)候，請(qǐng)不要怪罪他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。我頓時(shí)沉默了
媽媽，如果有一天，你站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，甚至意識(shí)不清楚的時(shí)候，我必定會(huì)是你最堅(jiān)實(shí)的依靠。你是最愛我的人，也是一直占據(jù)我心臟最溫柔的那個(gè)地方的人，我再也不會(huì)放開你的手。小時(shí)候，你緊握著我的手，照顧我慢慢長(zhǎng)大；長(zhǎng)大了，我要緊握著你的手，陪你慢慢渡過余生。
我會(huì)緊緊握住你的手，就像當(dāng)年你緊緊握住我的手一樣。
手的作文 篇30
“救救我，救救我吧……”我陪媽媽逛街買衣服，街邊突然傳來一陣緊似一陣的求救聲。
往人群里一鉆，喲！原來是一位老奶奶摔倒了，腦袋后面還流了許多血，這么血腥的場(chǎng)面，不忍直視呀！一些路過的老人們看著那位老奶奶“嘖嘖“叫個(gè)不停，還一邊用溫州話教訓(xùn)著那位肇事逃離的家伙。大家似乎都怕被訛，所以沒人愿意搭把手。我看了看媽媽，媽媽也看了看我，對(duì)我搖了搖頭，說有人會(huì)扶老奶奶的'。這時(shí)，老奶奶再次大喊道：“救救我吧！好心人！我不訛?zāi)�！�?/p>
這時(shí)，跑來了倆小胖娃，大概7、8歲，看了一眼人群中的老奶奶，便擠到了人群中間，后面還跟著位婦女，應(yīng)該是這兩個(gè)小朋友的媽媽吧！兩個(gè)小朋友一左一后，把手放在老奶奶的腰的兩側(cè)，一抬，老奶奶仰起來了一點(diǎn)，但他們的力量有限，拉一個(gè)渾身沒勁兒的老奶奶，如雞抗象，這兩位小朋友的媽媽正想制止，而一位小朋友卻叫了聲：“叔叔阿姨，你們可以幫我一下嗎？我……拉不動(dòng)這位老奶奶……”
沉默了一會(huì)兒，一位大伯上前把老奶奶扶了起來，攙扶著老奶奶，將她放到一旁的椅子，一位60來歲的阿公撥通了119，救護(hù)車聞?dòng)嵹s來，人群漸漸散開……
人群散開了，可我的心卻久久不得平靜，那兩個(gè)小朋友的一舉一動(dòng)，使我感到慚愧，作為哥哥，原應(yīng)是榜樣，而現(xiàn)在，我卻不愿去幫助他人。我不應(yīng)只為自己著想，還應(yīng)為他人著想，做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。
下一位美德少年，就是我。我堅(jiān)定地告訴自己！
手的作文 篇31
每一個(gè)母親都是偉大的，一個(gè)偉大的母親都會(huì)擁有一雙猶如春風(fēng)雨露般的雙手。那雙手帶給我無數(shù)的希望，使我不再害怕面對(duì)困難，不再逃避挫折。
小時(shí)候母親握著我的手—小船有了避風(fēng)港，長(zhǎng)大了母親握著我的手—小船和大船并肩在大海上航行。
每當(dāng)我受挫時(shí)，母親總是握著我顫抖冰冷的手，給我溫暖，給予我希望。用她溫暖的手擦掉我的眼淚和失落。我記得母親常說的那一句話：“孩子，我們不能怕失敗，逃避永遠(yuǎn)看不見成功的'影子�！边@句話讓我重生希望—背對(duì)著太陽(yáng)怎么能看見美麗的朝陽(yáng)。有母親的陪伴，我走出陰影，面對(duì)陽(yáng)光。
每當(dāng)我成功時(shí)，母親總是高興握著我的手，夸獎(jiǎng)我，給我自信。她的掌聲總是最響的一個(gè)，即使我在別人眼里不是最好的。母親總是默默地幫助我走到最好的位置上，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而她卻總是站在那個(gè)小小的角落里，在我的眼里那些獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)是屬于這個(gè)母親的。
歲月似光，母親的手不再像以前那樣光滑，上面多了許多的皺紋和傷疤，在手心的位置上還有許多的粗繭。那是愛的見證，一條條的皺紋都是她為我辛苦的見證。即使母親的手不再像以前一樣，但在我的眼里那是世界上最美麗的，最好的一雙手。我清楚得記得每一次的握手，每一次的鼓勵(lì)，每一次的夸獎(jiǎng)。這雙手總是任勞任怨地為一個(gè)人工作，不辭辛苦。母親，我要謝謝您的那一雙手，謝謝您陪我走過許多歲月，陪我走過每一個(gè)坎坷。
我要握著您的手，向全世界宣告這最美的愛！
手的作文 篇32
每個(gè)人的手都不一樣。有纖細(xì)的，也有粗壯的；有白嫩的，也有滿是皺紋的；有“紅活圓實(shí)”的，也有枯黃龜裂的。手就像人一樣。左手右手又是相似而不相同的，就像兄弟一般。
右手顯然是靈活乖巧、受人喜歡的小弟，是幫助主人的主角。在鋼琴鍵上，右手舞著優(yōu)美的華爾茲；在吉他上，它又跳起酷炫的太空步；拿起中性筆，他忙忙碌碌地幫主人寫作業(yè)；握住毛筆，它又似跟著某種韻律搖擺；與別人見面，右手也率先跑去與另一只右手熱情相擁？？真是出盡了風(fēng)頭，讓主人無比感謝，無比愛惜。
左手則是忠厚老實(shí)、反應(yīng)稍遲鈍的大哥了，主人一般都無視它的存在。在琴鍵上，它通常只能為小弟的'華爾茲伴奏；在吉他上，它更是不畏疼痛，任憑琴弦把手指折磨得面目全非；主人寫作業(yè)，它用力壓住紙；主人寫毛筆字，它只有在一旁欣賞的份；與別人見面，它永遠(yuǎn)躲在背后，為主人拿著隨身的物品？？它任勞任怨地為小弟服務(wù)，為主人服務(wù)，卻很少得到一句贊揚(yáng)或感謝。誰叫它天生就不夠敏捷呢！
我們身邊也有一些像“左手”“右手”的人。我們往往只看見“右手”創(chuàng)造出的輝煌成就，卻忽視了“左手”不可或缺的貢獻(xiàn)。趕緊去感謝左手吧，沒有了它，右手在是靈活，也奏不出動(dòng)聽的曲子，寫不出漂亮的字了！
手的作文 篇33
在我記憶中，爸爸總是用他寬大而溫暖的手呵護(hù)著我，總是無微不至的關(guān)心著我。
從小時(shí)候起就聽媽媽說，每天晚上爸爸都會(huì)來我房間幫我蓋被子。
有一次，我到了晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候還未睡著。這時(shí)，爸爸剛下班回到家，他悄悄的走了進(jìn)來，輕輕地幫我把被子蓋好，還幫我把窗簾拉上。再出門前還幫我把電燈關(guān)上，再輕輕地把我的房門關(guān)上。
回到了他的房間后，爸爸對(duì)媽媽說：“現(xiàn)在是秋天，女兒還是不能自己好好的蓋被子，一直會(huì)把被子踢掉。要不我不去幫她把被子蓋好，明天就會(huì)感冒了�！眿寢屨f：“是啊，女兒從小就會(huì)把被子蓋好，現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是這樣，這真讓我們擔(dān)心�。 薄笆前 卑职终f道。
我聽到了父母的對(duì)話后，覺得很感動(dòng)，那么多年他們都一直在為我操勞著想。
每次爸爸牽著我的手，都會(huì)感到很溫暖又有安全感。
爸爸是開車的，受傷病沒有向工人受傷的那種老繭，但也不算很光滑。他的手一直都很暖和。在冬天的時(shí)候，我的`手一直都很冷。爸爸在我身邊時(shí)總是會(huì)把我的手放在他的手里。他手心的溫度讓我覺得很暖和，冷意頓時(shí)散去。
在我小時(shí)候?qū)W走路摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì)在我身邊看著我，用他的手扶著我慢慢的學(xué)習(xí)走路。在我奔跑時(shí)，他會(huì)在我旁邊讓我跑慢點(diǎn)，為我加油。在我摔跤時(shí)，會(huì)來哄我，用手將我的眼淚擦掉。
爸爸的手讓我感到的是溫暖，還有濃濃的父愛。
父親的手總是呵護(hù)著我。
手的作文 篇34
看看我們的手吧！它是多么的漂亮和靈巧。大拇指天生粗短，還偏偏只有一個(gè)關(guān)節(jié)，但它在五個(gè)指頭里可是老大，老大老大，力氣當(dāng)然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、彈、揪都是它的“拿手好戲”，所以只要是“哥們兒”稍稍吃點(diǎn)力的工作它都要上前去湊湊“熱鬧”。和大拇指最忠誠(chéng)的助手就是食指，雖然它力氣、秀氣、耐力都比其它幾個(gè)手指差一些，但它可是堂堂正正的冒險(xiǎn)家��！什么危險(xiǎn)，它都要獨(dú)個(gè)上前試探，所以它受傷的機(jī)會(huì)最多。中指雖然被古人稱之為“將指”， 但是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'指揮家，只說不做。其功能也只與“無名指”、“小指”一樣，只是個(gè)“表面工作者”。
一天，五只手指吵起了架。一直以來，中指、無名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它們又在一起嘰笑大拇指和食指，說：“看看你們，一個(gè)又粗又短，一個(gè)又是愛冒險(xiǎn)的笨蛋，還是看看我們，多秀氣，還有紳士風(fēng)度，學(xué)著點(diǎn)兒！”“我又粗又短怎么了？不行嗎？”“就是！還說我笨，你們這些自夸自擂，只會(huì)做表面工作的家伙，沒有你們地球照樣轉(zhuǎn)�！边@時(shí)，一只蚊子開著機(jī)關(guān)槍從遠(yuǎn)處襲來，像餓虎撲食般，撲在大拇指上，其它手指見狀，二話不說同時(shí)朝蚊子撲去，頓時(shí)把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟們?cè)掚m那么說，可到關(guān)鍵時(shí)刻，它們還是會(huì)齊心協(xié)力，誰也離不開誰啊！
是啊！五個(gè)兄弟一條心，千難萬險(xiǎn)齊上陣。
手的作文 篇35
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，但是，在我眼里，奶奶的手是與眾不同的。
當(dāng)我在出生不久的時(shí)候，我經(jīng)常呆在奶奶家，我那時(shí)候還不會(huì)說話，我和奶奶非常難溝通，但是，奶奶還是“聽懂了”（了解我的意思），每當(dāng)我和奶奶“溝通”時(shí)，奶奶的額頭上就會(huì)多幾滴汗水。冬天，天上不少出現(xiàn)太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)一出來，奶奶就把我穿得整整齊齊的.，帶我去外面曬太陽(yáng)。
慢慢我長(zhǎng)大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時(shí)，還沒放學(xué)，校門口早早就出現(xiàn)一個(gè)身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出買好的蛋糕給我吃。
上了小學(xué)，奶奶還是來接我，在放學(xué)的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著我，為我拿著那個(gè)沉重的書包，我知道，那是奶奶想讓我輕松一下，一天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，肯定非常累。為了我，奶奶的手一直忙來忙去，為我做了不少的事情。
夏天，放學(xué)時(shí)，奶奶把我領(lǐng)回家，用毛巾給我擦汗；當(dāng)我把玩具撒得滿地都是的時(shí)候，也是奶奶用那雙手一個(gè)一個(gè)地揀起地上的玩具。
下雨時(shí)，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場(chǎng)滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點(diǎn)也不在乎。
我愛奶奶的手，它為我遮風(fēng)擋雨，我更愛奶奶，因?yàn)槭悄棠�，給我“創(chuàng)造”了一個(gè)美好的未來！
手的作文 篇36
那是一雙褶皺的手，那是一雙粗糙的手，她握著我的小手，是那樣親切、溫暖，那是奶奶的手。她的手又粗又大，手的紋路非常深，指紋都能看見，指甲也已經(jīng)裂開了。
奶奶的手是勤勞的。她每天都要去菜地勞動(dòng)，給菜澆水、施肥、捉蟲。因此，奶奶的手變得非常粗糙。但是，她種的菜我們一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的.手就會(huì)變得又紅又腫，而且，手就會(huì)裂開來。每當(dāng)看到奶奶裂開的手，我就會(huì)問道：“奶奶，您的手不痛嗎？”奶奶看了看我，笑著說：“不痛的，我習(xí)慣了。”“哦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊�，我給奶奶買了護(hù)手霜，對(duì)奶奶說：“把它涂在手上治手裂。”滿臉皺紋的奶奶看著我笑了。
有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地澆水，我拿著水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要彎著腰，用那雙長(zhǎng)滿了老繭，有點(diǎn)好像小耙子一樣的手，吃力地提起水桶走向離我二十幾米遠(yuǎn)的一塊菜地。就這樣，奶奶來回走了十幾趟，我凍得直哆嗦，而奶奶頭上的汗珠好像雨滴一樣往下流。從那雙粗糙的手上就可以想象出她干活時(shí)那么多。
奶奶的手是靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在逢年過節(jié)時(shí)，奶奶家的飯桌上就會(huì)飄出誘人的香味：糖醋魚、紅燒肉、排骨湯、炸丸子等等。這些菜美味可口，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
奶奶從早到晚忙個(gè)不停：做飯、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是這雙靈巧、勤勞的雙手，一直呵護(hù)我長(zhǎng)大。我愛我的奶奶！
手的作文 篇37
這個(gè)世界是美好的，給了我們太多的感動(dòng)。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們······今天，我在書上看到了一個(gè)真實(shí)故事，再次被打動(dòng)了。
故事講的內(nèi)容是：老師要開家長(zhǎng)會(huì)，一名學(xué)生卻很苦惱。因?yàn)槟芎退黄鸬綄W(xué)校的只有奶奶一個(gè)人，她不想讓老師見到奶奶。寒酸的.衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯臟的手。
回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開家長(zhǎng)會(huì)，就回屋寫作業(yè)了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內(nèi)心的焦慮，她根本不知道這會(huì)給奶奶帶來多大的痛苦！
過了一會(huì)兒，正在做作業(yè)的她聽見衛(wèi)生間里傳來痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛(wèi)生間，還沒進(jìn)屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得很大，布滿紅色的傷痕。
原來，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時(shí)間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結(jié)果洗得奶奶的手裂開了大大小小的口子，鮮血從里面流了出來�？吹侥棠痰氖郑瑢O女懂得了老人那顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心！
奶奶為了使我們能吃飽穿暖，長(zhǎng)輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓我們擺脫無知，過上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對(duì)痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。
即使我沒有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。
手的作文 篇38
有些人的手是厚實(shí)的，有些人的手則纖細(xì)靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？
奶奶的手掌很大，每個(gè)指頭關(guān)節(jié)處都有“堅(jiān)硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管好像蚯蚓趴在手背上。
雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我許多驚喜。下午放學(xué)后，每當(dāng)饑腸轆轆的我跨進(jìn)家門，放下書包，洗好臉，轉(zhuǎn)過身，總會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手?jǐn)[在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的`魔法學(xué)院里和魔法導(dǎo)師學(xué)過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會(huì)做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)，奶奶總會(huì)親手張羅一桌好菜，這時(shí)我和老爸則會(huì)爭(zhēng)先恐后地拿起筷子開始“食物爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”，這可都?xì)w功于奶奶的那雙手��！
奶奶的手即使粗糙，但絲毫不亞于那些纖細(xì)靈巧的手。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會(huì)，當(dāng)我正在“QQ農(nóng)場(chǎng)”種菜時(shí)，奶奶叫我過去，我過去后一看，我的那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡(jiǎn)直好像剛買時(shí)的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。
如果我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤(rùn)著我，我愛奶奶的手！
手的作文 篇39
每當(dāng)我穿著新毛衣和樓下小朋友玩耍的時(shí)候，鄰居的叔叔阿姨都會(huì)問：“小朋友，你這件衣服在哪兒商店買的？”“不，不是買的，是我奶奶精心給我織的�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬�。“呵，還真的很漂亮�！泵慨�(dāng)我聽到這些話的時(shí)候，我眼前就浮現(xiàn)了奶奶這雙靈巧的手。
每當(dāng)我看到《南通市古箏彈奏十優(yōu)》的獎(jiǎng)狀時(shí)，就想起奶奶每一天總是不厭其煩的教我練古箏，總看到那雙靈巧的手在琴弦上飛舞，使我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美，典雅的曲子。
每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，我總會(huì)聞到一股香噴噴的飯菜味，在飯菜吃進(jìn)嘴里時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)奶奶忙碌地在廚房燒飯的情景和辛苦的身影。
每當(dāng)我晚上做作業(yè)手冰冷時(shí)，奶奶就用這雙溫暖的手來搓我的小手，我又感到奶奶對(duì)我多么的愛。
每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，奶奶用溫暖的'手在我額頭上輕輕地按摩，就感到特別舒服，又一次感到奶奶對(duì)我深深得愛。
聽奶奶講，以前奶奶是個(gè)老師，她有一雙智慧的手，握著粉筆把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)，奶奶又有一雙強(qiáng)壯的手干許多田間活，因此手上有許多老繭。奶奶很辛苦，為這個(gè)家付出很多，我從心里感激她。現(xiàn)在，奶奶即使退休了，但為了我的成長(zhǎng)，為了全家的幸福，又不停地操勞著，我發(fā)現(xiàn)，奶奶的手青筋綻出，常常裹著膠布，我很心疼奶奶，也特別感謝奶奶。
奶奶，您放心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我們一定會(huì)好好孝敬你的。
手的作文 篇40
奶奶太老了，不過頭發(fā)還沒有白，只是腰背微駝。奶奶的手似乎只剩下幾條青筋和一把骨頭，顯然沒有過去那么靈活有力了，但他依然那么寬，那么厚。
記得有一天，我想吃野菜，奶奶知道后，帶著我去挖野菜。我們來到了野菜地，哇，滿地的野菜娃娃真水靈，有的仰著頭挺著胸脯筆直地站著，有的翩翩起舞，還有得倒地呼呼大睡。我欣喜地跑過去，蹲下就鏟，可是野菜娃娃都被我鏟碎了，我問奶奶：“奶奶，他們?cè)趺炊妓榱�？”“你鏟得太靠上了，把根都鏟沒了，下次再鏟時(shí)靠下點(diǎn)兒�！薄班福懒��！蔽艺f。奶奶懂得可真多啊，奶奶一定挖了很多次野菜，干了很多次農(nóng)活，才會(huì)有這么多的`經(jīng)驗(yàn)。奶奶說完，用那枯瘦如柴的手拿了一把鏟子，蹲下，挖起來。她挖得是那么熟練，一鏟一挑，一鏟一挑，一鏟一挑……我看奶奶這么一大把年紀(jì)了，還挖得這么辛苦，我就心疼不已。奶奶的手是什么時(shí)候變得粗糙了呢？這雙手沒干過什么驚天動(dòng)地的大事，也沒創(chuàng)造過什么了不起的奇跡，但這雙手整天忙碌不停。有時(shí)當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，這雙手還沒停止操勞。因?yàn)槟棠虨槲覀儾賱诘锰嗔�，所以這雙說從嬌嫩柔軟變成了瘦骨干柴。
誰都有一雙手。農(nóng)民有一雙強(qiáng)壯的手；演奏家有一雙柔軟的手……；我奶奶卻有一雙長(zhǎng)滿老繭而又閑不住的手。多少個(gè)日日夜夜，她用那雙閑不住的手，為我們家?guī)砹藴嘏�、快樂，讓我們感受到這雙手的溫暖，我愛奶奶這雙手！
手的作文 篇41
奶奶的手，不像藝術(shù)家那樣靈活，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細(xì)致，她的手只是那樣平平常常。
奶奶的手，可以把我的小拳頭緊緊的包裹住，她的手很粗糙，皮膚皺巴巴的，有些像樹皮。
奶奶的手，是一雙令我喜愛的手。每當(dāng)我和奶奶在一起時(shí)，這雙滿是皺紋的手就會(huì)溫柔的拍拍我的頭，讓我感到陣陣溫暖。她的這雙手就像魔術(shù)師一樣，“變”出一盤盤可口的飯菜，可我只顧著狼吞虎 咽了，并沒有發(fā)現(xiàn)這雙辛勤勞動(dòng)的手為我們默默無聞的奉獻(xiàn)。
奶奶的手，是一雙令我驕傲的手。記得我小的時(shí)候，因?yàn)橄矚g我，經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間，教我剪窗花，她剪的“花”和“小動(dòng)物”活靈活現(xiàn)，仿佛令人身臨其境、幻想無窮�？吹侥棠碳舻媚菢虞p松 ，那樣美麗，我也被深深地吸引住了，剪紙就像一塊強(qiáng)力吸鐵石，把我的`魂都吸走了。于是，一連幾天，我經(jīng)常纏著奶奶讓她教我，可做起來就經(jīng)常的失誤，一次又一次的失敗，并沒有動(dòng)搖我對(duì)剪紙的 喜愛，終于，在奶奶的耐心指導(dǎo)下，我剪出了屬于自己的作品。
奶奶的手，是一雙令我感動(dòng)的手。記得那個(gè)冬天，天氣異常寒冷，北風(fēng)氣呼呼的敲打著門窗，發(fā)出沙沙的響聲，調(diào)皮的雪娃娃也來湊熱鬧了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掛起了白茫茫的天幕雪簾。在這樣寒冷的天氣里 ，奶奶還用那顫抖的手，為我做出一雙雙漂亮的鞋墊，看到這一幕，我異常的感動(dòng)。
這雙手雖然沒有什么特別之處，但在我的眼里，這雙普普通通的手卻綻放出奪目的光彩。�。∥矣肋h(yuǎn)忘不掉您這雙手！
手的作文 篇42
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇翕動(dòng)了一下，轉(zhuǎn)身走去，神情 很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機(jī)械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜絡(luò)似的胳膊，那雙手像是絲瓜絡(luò)連著的枯藤。
記得小時(shí)候，冬天穿上棉衣以后，渾身總癢得難忍。這時(shí)，只要喊一聲：“奶奶，癢�！蹦棠瘫銟泛呛堑囟说首幼�，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲，但抓癢卻特別舒服。因?yàn)�，�?奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現(xiàn)在還常說：“我家老巴小時(shí)候聽話得很呢！晚上睡覺只要我用手撓，就不哭也不鬧了�！�
奶奶的手掌布滿老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙大餅、包粽子、團(tuán)歡團(tuán)、包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時(shí)，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說：“小 貓噗呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了�！�
現(xiàn)在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了。孫子的嫌棄，奶奶很快會(huì)諒解，仍然給我們做些她力所能及的事情。每星期我回家后返校時(shí)，滿包里的每一樣?xùn)|西都是奶奶逐一親手裝進(jìn)去的。
我知道，我的.自行車載得動(dòng)滿包的東西，卻載不動(dòng)奶奶那雙手給我的深情厚愛。
手的作文 篇43
青春的一切都是那么美好。青春無敵，青春萬歲。
——題記
青春的天總是那么藍(lán)。和朋友坐在草地上，午后暖洋洋的陽(yáng)光漫不經(jīng)心地照在朝氣蓬勃的面龐上，懶洋洋的感覺。微閉雙眼，清風(fēng)吹過，一陣沁人心脾的微涼。
青春的友情總是那么快樂。并排走在路上，笑聲被我們帶到每個(gè)角落。兩邊的花草樹木也受到這種氣氛的感染，望著我們，沙沙的微笑，和我們的笑聲隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
青春的四季的都是美的。春季，萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，和煦的陽(yáng)光暈開一片，繁華次第開放；春雨貴如油，絲絲入扣，滋潤(rùn)萬物，新芽探出頭，悄悄打量這個(gè)世界。我們奔跑在春天里，渴望了解這個(gè)世界，懵懂，童真。
夏季，蓬勃成長(zhǎng)的`季節(jié)，熱烈的陽(yáng)光激烈地碰撞，耀眼的光芒，綠茵下的陰涼；暴雨傾盆，天地一色，似乎我的家是水簾洞一般，面前雨打成線，如廬山瀑布般一瀉千里。我們和所有花草樹木一起不顧一切地瘋長(zhǎng)，很快就和高大的爸爸媽媽差不多高了，稚氣未脫，徘徊，沖動(dòng)。
秋季，萬物成熟的季節(jié)，秋風(fēng)送爽，舒適怡人，溫暖的陽(yáng)光漫開在成熟的路上；雨打落葉，打在心里，激起一陣水花冰涼。努力，朝氣蓬勃。
冬季，雪花飄零的季節(jié)，白雪紛飛，覆蓋在心上，一切只為來年春天的蓬勃生長(zhǎng)，四季的輪回的末尾，一年又一年。
青春的一切都是那么美好。青春無敵，青春萬歲。拉著青春的手，一切都不算什么，我們還有時(shí)間。
手的作文 篇44
我的奶奶是一位農(nóng)民，農(nóng)民的手一般都是很粗糙的，奶奶的手也是如此。奶奶的手雖然很粗糙，但是干起活來卻是一絲不茍。
記得有一次，我經(jīng)常穿的'絲襪破了一個(gè)洞，我著急極了，因?yàn)轳R上我就要出門了。就在我焦頭爛額的時(shí)候，奶奶突然走到了我的身旁，拿起我的絲襪，走到客廳的沙發(fā)旁，拾起一縷針線，不緊不慢地坐在沙發(fā)上縫補(bǔ)了起來。我跟著奶奶來到了客廳，只見一縷針線如同有了生命一般，在奶奶的手中一上一下地在絲襪的破洞旁邊跳起了“舞蹈”。我坐在沙發(fā)上靜靜地等待奶奶補(bǔ)完。過了三分鐘，奶奶一張嘴把線咬斷，又在線的末尾細(xì)心地打了一個(gè)結(jié)，就算縫補(bǔ)好了。我看著，大叫道：“哇！那么快就補(bǔ)好啦！奶奶真厲害！”說著，還不停地把手中的絲襪翻來翻去地查看。
我喜歡吃面粉做的糕點(diǎn)，特別是一種里面包著油菜花桿的團(tuán)子，奶奶說這叫“菜花頭塌餅”。因?yàn)槲覑鄢运阅棠探?jīng)常做給我吃。奶奶是這樣做的：先將一兩包面粉倒入一個(gè)大鐵盆中，然后放入適量的水一般放水的工作都是我做的，這也有技術(shù)含量的，放多了面粉會(huì)軟軟的，不好包；放少了會(huì)干裂，更不好包。其實(shí)最辛苦的是奶奶，她要不停的翻壓面團(tuán)，直到面粉全都凝在一起才行。然后就要包了，奶奶拿出了自己做的“菜花頭”，把面團(tuán)揪下了一點(diǎn)點(diǎn)，用拇指壓出碗狀，把一點(diǎn)“菜花頭”放進(jìn)“碗”里，再把“碗口”封住，一個(gè)“菜花頭塌餅”就算完成了。
這就是我奶奶的手，一雙勤勞的手，一雙靈巧的手。
手的作文 篇45
時(shí)間的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心，讓它們成為永恒，我可以獨(dú)自品嘗一路走來的那一個(gè)個(gè)溫暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而干枯，是那雙手一路伴隨著我，教我認(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁的世界。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的人。母親，會(huì)做飯，洗衣，還會(huì)工作，而我什么都不會(huì)，真了不起呀！但我還是會(huì)怕母親的右手，每當(dāng)我不聽話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的'右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來，等待著那只手的落下。抬頭，發(fā)現(xiàn)手在空中，像是定在那里，我咪著眼望著，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就像被什么打中一樣，空中的那雙手永遠(yuǎn)是我童年記憶的一部分，它教會(huì)我如何寬容！
經(jīng)過幾番苦戰(zhàn)，和小朋友的游戲慢慢地結(jié)束了，穿著被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看著我�！扒魄颇�，玩成這樣，衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線，修補(bǔ)我的破衣。看著母親的樣子，我有點(diǎn)感動(dòng)。那一刻的安詳教會(huì)我如何善待別人！
……
那雙手逐步教會(huì)了我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，我永遠(yuǎn)銘記那一個(gè)個(gè)瞬間，品味著那雙手是如何伴隨著我，教會(huì)我怎樣面對(duì)生活。
手的作文 篇46
媽媽的手是細(xì)膩的，她的手能挽救病人的生命；能做出世上最可口的飯菜；還能把凌亂不堪的屋子打掃的井井有條，我一直為媽媽有這一雙神奇的手感到驕傲與自豪。 這又是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這幾天一直在下雨，難得有這么好的天，媽媽在客廳擦地，我在寫作業(yè)。我來到客廳，想對(duì)媽媽乞求出去玩，可是我的目光又落在媽媽那粗糙的手，我記得媽媽的手不是這樣的.呀！ 媽媽仿佛也注意到了我的存在，對(duì)我說；"你不去寫作業(yè)，在這干什么呢？我的心酸澀了，我拉起媽媽的手，我們倆坐在沙發(fā)上。我想起了兒時(shí)，媽媽為我洗臉，洗頭，拍我入睡的手是那么的細(xì)膩，光滑，而現(xiàn)在卻是那么的粗糙。那雙手泡得發(fā)紫，手關(guān)節(jié)的溝壑都清晰可見。我說"媽，你的手怎么這般模樣了？媽媽笑了笑說"傻孩子，人老，手自然就老了唄，快回屋學(xué)習(xí)吧！
我默默地走進(jìn)臥室，心里卻久久不能平靜下來。我想起了媽媽最近總是想著怎么為我補(bǔ)習(xí)，怎么給我做飯，卻很少打扮自己了，穿得不像以前那般鮮艷了，頭發(fā)中還夾雜著幾絲銀發(fā)，我偷偷將我前不久剛剛買的護(hù)手霜放進(jìn)了媽媽的兜子里了。我愿媽媽的手更白皙，細(xì)膩，光滑。
媽媽��！您為我操心操得手上的青筋凸起，您為我付出太多，太多了！我要好好學(xué)習(xí)，我要以我最好的成績(jī)來報(bào)答您！
手的作文 篇47
那是一雙褶皺的手，那是一雙粗糙的手，她握著我的小手，是那樣親切、溫暖，那是奶奶的手。
她的手又粗又大，手的紋路很深，指紋都能看見，指甲也已經(jīng)裂開了。
奶奶的手是勤勞的。她每天都要去菜地勞動(dòng)，給菜澆水、施肥、捉蟲。因此，奶奶的手變得很粗糙。但是，她種的菜我們一年四季都能吃上。每到冬天，奶奶的手就會(huì)變得又紅又腫，而且，手就會(huì)裂開來。每當(dāng)看到奶奶裂開的手，我就會(huì)問道：“奶奶，你的手不痛嗎？”奶奶看了看我，笑著說：“不痛的，我習(xí)慣了�！薄芭丁蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊�，我給奶奶買了護(hù)手霜，對(duì)奶奶說：“把它涂在手上治手裂�！睗M臉皺紋的奶奶看著我笑了。
有一次，天很冷很冷，我和奶奶一起去菜地澆水，我拿著水管往桶里接水，每接完一桶，奶奶都要彎著腰，用那雙長(zhǎng)滿了老繭，有點(diǎn)像小耙子一樣的'手，吃力地提起水桶走向離我二十幾米遠(yuǎn)的一塊菜地。就這樣，奶奶來回走了十幾趟，我凍得直哆嗦，而奶奶頭上的汗珠像雨滴一樣往下流。從那雙粗糙的手上就能想象出她干活時(shí)那么多。
奶奶的手是靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜，總在逢年過節(jié)時(shí)，奶奶家的飯桌上就會(huì)飄出誘人的香味：糖醋魚、紅燒肉、排骨湯、炸丸子等等。這些菜美味可口，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
奶奶從早到晚忙個(gè)不停：做飯、洗碗、擦桌子、洗衣服……正是這雙靈巧、勤勞的雙手，一直呵護(hù)我長(zhǎng)大。我愛我的奶奶！
手的作文 篇48
有些人的手是厚實(shí)的，有些人的手則纖細(xì)靈巧，還有的人，手粗糙不堪，但是，你們知道我奶奶的手是什么樣子的嗎？
奶奶的手掌很大，每個(gè)指頭關(guān)節(jié)處都有“堅(jiān)硬”的繭子“安家”，手背上的皮膚比較粗糙，血管像蚯蚓趴在手背上。
雖說我奶奶的手不大好看，但它總能帶給我很多驚喜。下午放學(xué)后，每當(dāng)饑腸轆轆的我跨進(jìn)家門，放下書包，洗好臉，轉(zhuǎn)過身，總會(huì)驚喜的發(fā)覺一桌熱氣騰騰的好菜被奶奶的雙手?jǐn)[在了桌子上，奇了怪了，難道奶奶以前在《哈里·波特》里的魔法學(xué)院里和魔法導(dǎo)師學(xué)過魔法？奶奶做的飯菜香甜可口，每次我都忍不住一掃而光。奶奶的手還會(huì)做各種小吃，特別是炒綠豆面、獅子頭、肉丸、魚丸、炸油鼓等美味。每當(dāng)節(jié)假日時(shí)，奶奶總會(huì)親手張羅一桌好菜，這時(shí)我和老爸則會(huì)爭(zhēng)先恐后地拿起筷子開始“食物爭(zhēng)奪大戰(zhàn)”，這可都?xì)w功于奶奶的那雙手��！
奶奶的手即使粗糙，但絲毫不亞于那些纖細(xì)靈巧的手。
有一次，我發(fā)覺我的'衣服裂開了一條口子，回家后，我把這件事兒告訴了奶奶，奶奶用手把衣服拿去后，叫我先去玩會(huì)，當(dāng)我正在“QQ農(nóng)場(chǎng)”種菜時(shí)，奶奶叫我過去，我過去后一看，我的那件衣服被奶奶的雙手用針縫合的天衣無縫，簡(jiǎn)直像剛買時(shí)的那樣服貼，我不由得由衷佩服奶奶和奶奶那雙粗糙的大手。
如果我是小苗，那奶奶的愛和她那雙手便是春雨滋潤(rùn)著我，我愛奶奶的手！
手的作文 篇49
每當(dāng)我穿著新毛衣和樓下小朋友玩耍的時(shí)候，鄰居的叔叔阿姨都會(huì)問：“小朋友，你這件衣服在哪兒商店買的？”“不，不是買的，是我奶奶精心給我織的�！蔽业靡庋笱蟮幕卮鸬馈！昂牵�真的很漂亮�！泵慨�(dāng)我聽到這些話的時(shí)候，我眼前就浮現(xiàn)了奶奶這雙靈巧的手。
每當(dāng)我看到《南通市古箏彈奏十優(yōu)》的獎(jiǎng)狀時(shí)，就想起奶奶每天總是不厭其煩的教我練古箏，總看到那雙靈巧的手在琴弦上飛舞，使我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美，典雅的曲子。
每當(dāng)我放學(xué)回到家的`時(shí)候，我總會(huì)聞到一股香噴噴的飯菜味，在飯菜吃進(jìn)嘴里時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)奶奶忙碌地在廚房燒飯的情景和辛苦的身影。
每當(dāng)我晚上做作業(yè)手冰冷時(shí)，奶奶就用這雙溫暖的手來搓我的小手，我又感到奶奶對(duì)我多么的愛。
每當(dāng)我發(fā)燒的時(shí)候，奶奶用溫暖的手在我額頭上輕輕地按摩，就感到特別舒服，又一次感到奶奶對(duì)我深深得愛。
聽奶奶講，以前奶奶是個(gè)老師，她有一雙智慧的手，握著粉筆把知識(shí)傳授給學(xué)生，同時(shí)，奶奶又有一雙強(qiáng)壯的手干很多田間活，因此手上有很多老繭。奶奶很辛苦，為這個(gè)家付出很多，我從心里感激她。現(xiàn)在，奶奶即使退休了，但為了我的成長(zhǎng)，為了全家的幸福，又不停地操勞著，我發(fā)覺，奶奶的手青筋綻出，常常裹著膠布，我非常心疼奶奶，也特別感謝奶奶。
奶奶，你放心，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，我們一定會(huì)好好孝敬你的。
手的作文 篇50
學(xué)完朱自清的《背影》，我的腦海中突然浮現(xiàn)出了我的父親，浮現(xiàn)出了父親的那雙手。
父親是老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民，靠十幾年來的辛勤勞動(dòng)攢下了一些錢，于是便做起了小生意。
生意并不好做，父親每天來回裝卸幾十箱貨物，還要連續(xù)開幾個(gè)小時(shí)的車。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)父親老了，皺紋爬滿了額頭，白霜也落滿了兩鬢。她的`雙手是那么地粗糙，都裂開了幾個(gè)口子，微微地滲著血絲，手上不宜許多老繭，是那么地厚……
那次，父親正在卸貨，我便湊了過去。只見父親把雙手放在了箱底，吃力地搬起了那箱貨物。“這一箱挺沉吧？”我問道。父親把貨物放到倉(cāng)庫(kù)，直起身來，喘了口粗氣說：“大約有150來斤吧！”“��？這么沉��？”我很驚訝。“你以為呢？”父親又吃力地搬起了另一箱貨物�！鞍ρ�！”只聽父親大叫了一聲，便看到他猛地放下了箱子，把手抽了出來。我連忙跑過去，看到父親的手心被什么東西劃開了一個(gè)口子，鮮血從傷口不停地流出來，滴在了箱子上�！翱欤彀饋�！”我邊說邊把父親往屋里拽。“沒事，沒事！”父親擺擺手�！鞍ρ剑憧爝M(jìn)去包包吧！”我硬是把父親拽進(jìn)了屋里�？吹仉p粗糙的手，我流淚了！
父親的手就像一艘大船，載著我抵達(dá)成功的彼岸；父親的手就像一把大雨傘，為我撐起一片無雨的天空； 父親的手就像……
父親，我讀懂了您，也讀懂了你的那雙手……
手的作文 篇51
在記憶深處，在那本泛黃的舊書頁(yè)中，你推動(dòng)著一個(gè)吱吱作響的大轉(zhuǎn)輪，我多想握住你的手，讓你停一停呀！然而，轉(zhuǎn)輪依舊在轉(zhuǎn)，只有一個(gè)方向向前，它身后是無數(shù)人的過去。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得很久很久以前那些黑暗而溫暖的日子，感受著母親的呼吸和心跳，感受著母體的溫度，也許，當(dāng)時(shí)我離你很近吧，卻沒有伸手握住你。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！我記得那些童言無忌，充滿歡聲笑語的日子，在幼兒園的日子，有可愛的小伙伴，有疼愛我的老師，那些純真的`日子，一晃就過了三年，然而我依舊沒有握住你的手。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！外公他走得太慢了，我多想拉著你的手，讓你陪我等一等他呀！我對(duì)外公，只有零碎的記憶，只記得樹蔭下的聊天，只記得離去時(shí)的哭泣，只記得土丘上的石碑中與他淡淡的回憶。這時(shí)，我似乎感覺到你了，感覺到我想握住你的手，讓你等一等。
我多想握住你的手，讓你停一停呀！終于我長(zhǎng)大了，擁有了更多歡樂與悔恨，我不明白為什么，我開始在意別人的評(píng)價(jià)，開始掩飾自己最本真的想法，這就是你所帶來的嗎？停一下，好嗎？讓我留一點(diǎn)純真美好吧。
我多想握住你的手，盡管我知道你不會(huì)停下。時(shí)光，讓我握住你的手吧，既然通向過去沒有路，那就一起向未來前進(jìn)吧！握住時(shí)光的手，回顧過去，展望未來，珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華！
手的作文 篇52
我的手的對(duì)象可多了，啥？你不信。不信拉倒！
對(duì)象一：纏綿對(duì)象
“你，和好這盆面。”老媽煎面餅，和面的“光榮使命”就由我孤身奮戰(zhàn)。和個(gè)面而已嘛！小菜一碟。老媽到進(jìn)一些水，就交代：“好好和，要和久一些，要和得均勻．．．”知道了知道了，真是的。我用手抓住一團(tuán)面，使勁和。哎？好像有些不對(duì)勁！這面咋那么黏，我把手抽出來，手和面纏纏綿綿，難舍難分，立刻就拉起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面絲：“媽，這面咋那么黏？”“你剛和就黏，和到后面就好了�！币矊�(duì)，我繼續(xù)和，但是，和著和著，我手上全沾滿了黏乎乎的面，看起來就像帶了一雙白手套，用手刮下來又粘在另一只手上。無奈，我只好向媽媽求救了。媽媽搬來一袋面粉，抓了好大一把撒下去，呼！總算擺脫了面的纏綿。
對(duì)象二：壓靠對(duì)象
“今天回去要把十首古詩(shī)抄兩遍！”��？十首古詩(shī)抄兩遍，共起來就是二十首，你猜這次任務(wù)最受害的是誰，是筆？NO！是手。別看抄起古詩(shī)來筆總是上上下下的寫著很辛苦，但是筆是靠在手中指上的，把中指都磨出了一個(gè)黃豆大小的繭子，但是筆一點(diǎn)也不會(huì)體諒一下辛苦的手，還每天往手身上使勁蹭，使勁磨。還有那手，被筆欺負(fù)就吞聲忍氣的，也不吭一聲。唉，這也怪手脾氣太好了！
對(duì)象三：
唉，手的'對(duì)象太多了，三個(gè)籮筐也裝不滿。另外，手還經(jīng)常被它的對(duì)象欺負(fù)，其事我都不忍心說了，看，手又被它的對(duì)象欺負(fù)了，我去安慰下它。
手的作文 篇53
冬天，雖然常常寒風(fēng)凜冽，但也會(huì)有陽(yáng)光明媚的時(shí)候。
還記得那時(shí)正值寒冬，我和媽媽在大街上走著。寬闊的大街沐浴著陽(yáng)光，溫暖乘著縷縷的陽(yáng)光灑下。我牽著媽媽的手，手心送出絲絲溫暖的氣息，熱乎乎的！在冬天感受到如此的溫暖，舒服極了。冬天似乎有了春天的暖和與舒適。
這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)呼呼吹來，一下子，溫暖的陽(yáng)光似乎也去避風(fēng)了，消失得無影無蹤。大街陰了下來，溫暖的感覺霎時(shí)變成了陣陣寒意。風(fēng)仍然呼呼地奔跑著，擦過每個(gè)人，卷走了溫暖，留下冷冷颼颼的感覺。我感受到了寒冷，往媽媽的身邊靠了又靠，像發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的雛雞回到母雞的身邊一樣。我緊緊攥著媽媽的手心，那手心依然是那么的溫暖，那么的舒服。攥著媽媽的手心，就像鉆入了暖洋洋的.被窩一樣。
我又摸了摸媽媽的手背。和溫暖的手心截然不同，手背是那么的冰冷，就像沒有陽(yáng)光照耀的墻壁一樣，冷冰冰的。皸裂的手背好像擋住了所有的寒冷，把溫暖留給了手心，留給了我。
確實(shí)，媽媽就是這樣的，想盡自己所有能力讓我更加溫暖、舒適地成長(zhǎng)，正如媽媽的手心一樣；而媽媽又想盡自己所有能力為我擋住所有的寒冷與風(fēng)霜，讓我不受傷寒，正如媽媽的手背。
是啊，媽媽的愛就如同太陽(yáng)一般，無論何時(shí)都溫暖著我，照耀著我。
手的作文 篇54
你們說我是“笨手”，唉，這能全怪我嗎？
小主人的爸爸媽媽和爺爺奶奶，你們可不要生氣，我的“笨”是跟你們有關(guān)的。在你們眼里，我的作用除了拿東西吃，就是做功課，別的什么事情都可以不干，甚至本該我來做的手工作業(yè)，你們也包辦了。我知道，你們是疼愛我的小主人，可結(jié)果我就被“寵愛”得不會(huì)做事啦！
我們手是由“司令官”來指揮操縱的，那“司令官”就是小主人的大腦。大腦總是想：“這些事情反正有大人做�！被蛘哒J(rèn)為：“事情做壞了要挨罵，還不如不做。”因此就讓我清閑，使我做“懶漢”。說實(shí)話，大腦司令官，我對(duì)你很有意見呢！
不過，“司令官”最近開始覺悟啦，我很高興。它發(fā)出指揮信號(hào)給手，“你學(xué)淘米吧�！蔽揖蛯W(xué)淘米�！澳阆词峙烈m子�！蔽揖拖词峙烈m子�！澳阌H自做紙工作品吧�！蔽揖统粤Φ氐J(rèn)真地做紙工作品……我甚至敢拿起寒光閃閃的.水果刀，學(xué)削蘋果皮，蘋果削得七高八低，就像狗啃似的。大人們可不要笑我，更不要阻攔我，你們應(yīng)該鼓勵(lì)我，教我怎么做�，F(xiàn)在我是有點(diǎn)笨”，但我不會(huì)永遠(yuǎn)是笨蛋。
記得我的小主人在幼兒園時(shí)唱過一首歌：“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做�！笔堑�，我的十個(gè)手指都很健全，應(yīng)該成為一雙勤勞又靈巧的手，你們說是嗎？
手的作文 篇55
是一雙雙平凡的手，攤開來奉獻(xiàn)自己的力量給這個(gè)手的世界，我們感謝它們�！獙懺谖那�
有的手細(xì)膩嫩滑，通透紅潤(rùn)如玉蔥；有的手粗劣干燥，斑駁黝黑如煤石；有的手骨瘦如柴，干癟無力；有的手粗碩健壯，孔武有力……無論每一雙手形態(tài)何異，它們都是手的世界的一份子。
手的世界中，盡顯人間大愛。胡忠，謝曉君夫婦用它們的手感動(dòng)了停在2011年的人們。他們帶上年幼的孩子，離開家中的父母，用兩雙手為高原孩子撐起一片求知的天空，用一筆一劃寫下對(duì)孩子們濃濃的愛。他們的手是高原上最蒼勁的`樹木，他們的手為手的世界增添了一抹霓虹。
手的世界中，不乏無形的正義之手。當(dāng)肥肉變瘦肉的神奇被揭秘，當(dāng)人造雞蛋被識(shí)別，當(dāng)塑化劑白酒公之于眾。這都多虧了無形的正義之手。它們?yōu)榘傩盏慕】祿纹鹨话驯Ｗo(hù)傘，它們?yōu)槭值氖澜缈滔抡x的剛強(qiáng)。
手的世界中，也有一些冷漠令人心寒。我們有理由相信人性的底色是善良，可是當(dāng)天真可愛的小悅悅最需要被援手救起時(shí)，有十八雙手讓我們看到了冷漠和無情，頓時(shí)內(nèi)心被震驚充斥！這十八雙手讓整個(gè)社會(huì)為人性反思，這十八雙手為手的世界敲響警鐘。
各種各樣的手組成手的世界，我們想擁有一雙怎么樣的手呢？我想應(yīng)該是美麗卻不是溫暖的手，能給予他人幫助；應(yīng)該是粗糙卻不失厚重的手，能讓人心安；應(yīng)該是瘦弱卻不乏堅(jiān)毅的手，應(yīng)該是孔武而不乏溫柔的手。
請(qǐng)用我們的手為手的世界增一抹銀輝，添一份溫暖，畫一筆美好！
手的作文 篇56
我是一雙手，一雙細(xì)嫩、白皙、靈巧、勤勞的手。
我是樂于助人的一雙手。我看到一個(gè)小妹妹磕破了皮，正在哇哇大哭，我扶起淚流滿面的小妹妹，替她包扎好了傷口，小妹妹笑臉如春，露出整齊的小白牙向我招手道謝……
我是勤奮上進(jìn)的一雙手。我寫出一份份干凈整潔漂亮的作業(yè)上交給老師；我寫出一篇篇精彩絕倫，感人肺腑的論文體現(xiàn)我的才華橫溢……
我是敏捷靈巧的一雙手。我在黑色的鍵盤上輕盈地跳著美麗的芭蕾舞，跳出了電腦上那長(zhǎng)篇大論的.文字。我在鼠標(biāo)上打出了有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，電腦上立即出現(xiàn)了五彩斑斕的畫面。
我是勤勞簡(jiǎn)樸的一雙手。我揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把，將家打掃得一塵不染；我撫摸著受傷小狗的脊背，讓它受到親情的關(guān)懷……
我是充滿愛心的一雙手。我給路邊無家可歸的乞丐送去食品和衣物；我給身無分文的窮人送去財(cái)物，愛憐地?fù)崦麄兊暮⒆樱o談們送去溫暖……
別看我身體小，我的本事可大呢。我的足跡遍布世界各地。正是有了我，世界才變得如此美好—我制造出各種先進(jìn)的產(chǎn)品，制造出各種有用的東西。但我不會(huì)因此而驕傲，我會(huì)為人類奉獻(xiàn)出自己的全部，讓人類因我而過上更幸福、更愉快的生活。
我是一雙手，一雙造福人民百姓，時(shí)刻為他人著想的一雙手。
手的作文 篇57
在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我難過的時(shí)候給我安慰，在我調(diào)皮的時(shí)候給我善意的批評(píng)這就是媽媽的手。
我覺得媽媽的手十分神奇，以前的我特別貪吃，看到熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個(gè)，哎呦，燙死我了！我趕忙扔了包子，不斷給燙紅了的手指吹著氣。真是個(gè)小饞貓。媽媽一邊嗔怪著，一邊伸出手拿起包子，小心翼翼地吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來水我碰都不敢碰，媽媽卻毫不猶豫地伸進(jìn)去淘米、洗菜，難道媽媽的手真的這么神奇，有調(diào)節(jié)溫度的功能嗎？可當(dāng)我看到媽媽手上越來越多的皺紋時(shí)，它們仿佛在告訴我答案并不是這樣。
媽媽的手十分靈巧。我最喜歡干的事就是看媽媽織毛衣了，織針上的毛線像蝴蝶一樣上下飛舞著。閑暇時(shí)，媽媽總是會(huì)給我介紹各種各樣的針法，心情好了便會(huì)手把手地教我，我以前總覺得媽媽織起來很簡(jiǎn)單，結(jié)果我學(xué)了半天連拿針的`姿勢(shì)都學(xué)不像，只好放棄。媽媽編織毛衣款式新，花樣多，我穿著媽媽給我織的毛衣走在路上，總能吸引到別人羨慕的眼光。
可是這雙略顯粗糙的雙手又是那樣溫暖。當(dāng)我失意時(shí)、傷心時(shí)、無助時(shí)，這雙手便會(huì)輕輕撫摸我留有淚痕的臉頰，輕輕拍打我微顫的肩膀，輕輕握住我被汗浸濕的小手，仿佛最細(xì)膩?zhàn)顪厝岬娜麓猴L(fēng)。
這就是我媽媽的手，它沒有那么白皙，沒有那么柔嫩，但是媽媽就是用這雙手撐起了我們的小家。我愛媽媽的手，更愛我無私付出的媽媽。
手的作文 篇58
人們常常講“病從口入”。實(shí)際上，在“病從口入”的過程中，倆只手發(fā)揮著無法替代的拿取接送作用。不論是潔凈的手拿取被污染的食品，還是被污染的手拿取潔凈的.食品，病菌都是經(jīng)過手傳到口中，也可以說“病經(jīng)手入”。
有人總是覺得自己身體棒，抵抗力強(qiáng)，洗不洗手無所謂。其實(shí)，人的一只手上大約就附著40多萬個(gè)細(xì)菌，如果手洗不干凈，對(duì)人的身體健康危害很大。有些人一閑下來，就摳鼻子，揉眼睛，這時(shí)手上的細(xì)菌就會(huì)乘虛而入，使人生病。
有人說手是最臟的，還有人說腳是最臟的，這倆種說法我還是贊同前一種說法，因?yàn)槭置刻於嘁粩嗟亟佑|各種各樣的物品，很有可能一些病菌就附在物品上，一些人接觸這些物品后，再去吃食物，就很容易生病。一些不經(jīng)常洗手，手上有病菌的人在與別人握手時(shí)，也會(huì)將病菌傳給別人。
在去年非典流行期間，有許多人患上了非典，是什么原因使這么多人患上非典這個(gè)可怕的病呢？其中最主要的原因是他們沒有養(yǎng)成經(jīng)常洗手這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活習(xí)慣，從而使病毒蔓延，甚至有些人因非典而死亡。
當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)，是一個(gè)文明的社會(huì)，不講究手的衛(wèi)生是一種令人深惡痛絕的生活陋習(xí)，每個(gè)人都應(yīng)該良好的生活習(xí)慣。別了━━━不講究手衛(wèi)生的陋習(xí)。
手的作文 篇59
在我的腦海里總是有很多事，怎么想也想不起來，他就像迷霧中的回家的路，同時(shí)也有很多事，就在看電視，雖隔著什么，但是還是那么清晰。
小時(shí)候，我很愛爬樹，每次都能順利的爬上去，然后順利的下來�？删驮谝粋�(gè)普通的夏天，一個(gè)普通的下午，我爬上樹，一邊涼快，一邊看風(fēng)景。過一會(huì)，我像往常一樣下來。咦？昨天的那個(gè)樹枝呢？我一個(gè)不小心，腳踩空了，我掉了下來，摔得很慘。腿上劃了一個(gè)大口子。
怎么辦？回家？那不就找挨罵呢嗎？要不——去小賣鋪吧。
我一瘸一拐的走向小賣鋪，用身上僅剩的一塊錢買了創(chuàng)口貼。買完了，我趕緊貼上，以防感染。我剛要走，突然想起來，還沒給錢呢，我一掏兜。咦？怎么少了一毛？肯定是剛才爬樹的時(shí)候掉出去了。老板看見了，就說：“沒事，少一毛就少一毛吧，傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家吧�！蔽艺f了一句冰冷的“謝謝”，就又一瘸一拐的走了。
剛走出沒多遠(yuǎn)就，一掏兜。咦？剛才的一毛錢怎么又莫名其妙的'出來了。我趕緊一瘸一拐的又走回去，把一毛錢給了老板。老板雙手接過了那一毛錢，然后一直看著我的眼睛，握著我的手不放。
這件事，已隔五六年了，可是回想起來還是那么清晰，我仍然等感到他握著我的手的溫度，這只手的溫度一直溫暖著我。
手的作文 篇60
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅(jiān)強(qiáng)、最勤勞的手。
媽媽的手是一雙堅(jiān)強(qiáng)的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開始為我做早點(diǎn)，為新一天的生活開始忙活。早飯后還要收拾屋子，掃地、拖地…干完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發(fā)麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當(dāng)我看見媽媽這樣勞累，心里總感覺很不是滋味。
媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業(yè)時(shí)，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家里擠出一些空閑時(shí)間為我織起了毛衣。我問媽媽“您怎么不買現(xiàn)成的毛衣��？那樣多省事啊�！眿寢屝α诵Ω嬖V我“我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什么作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣�！眿寢屌旅虏缓仙砭湍贸龀咦樱凶屑�(xì)細(xì)的在我身上反復(fù)的量了幾次。每到夜晚，媽媽就坐在我邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在我的床邊織著毛衣，我對(duì)她說：“媽媽，早點(diǎn)睡覺吧，已經(jīng)很晚了！”。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對(duì)我說：“大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡”……媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心里也感覺暖活活的，因?yàn)檫@毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對(duì)我的`愛。
媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現(xiàn)著真真切切的偉大！
手的作文 篇61
今天我疲憊的躺在床上，聽到了大腦和手的對(duì)話。
“哎呀，累死我了，我整整為小主人忙碌了一天我做出來的東西是世界上最有用的，別人肯定沒有我有用。”手驕傲地說道。大腦聽了很生氣地對(duì)手說：“你這沒用的東西，整天就知道胡作非為，哪能比得上我整天埋頭苦想，辛辛苦苦，不然你哪兒有這么好的收獲，所以我才是世界上最有用的�！�
手聽了大腦的話氣憤地說道：“你這整天只想不做的.懶鬼，哪能比得上我整天一直工作，還想跟我比誰最有用！如果你沒有我，你還想做出這么精美的東西，你只憑空想象而已，所以你想跟我比誰最有用，還不如跟空氣比呢。”大腦用震耳欲聾的聲音喊道：“不知死活的廢物居然說我沒用，我看你是這天底下最底層的垃圾，如果沒有我這么辛苦的想著你做出來的東西是世界上最丑的東西，比丑八怪都丑。是的！你丑，所以做出來的東西也是最丑的，哈哈哈�！�
手聽了憤怒地說：“你這沒用的東西！等著瞧吧，總有一天你一定會(huì)后悔，并給我道歉的�！�
大腦一天雖然想出來很多精美的物品，也只能是憑空想象，一無所獲。
手一天也是埋頭苦干。但是做出來的東西仿佛都缺失了靈性。
耳朵看見了，急忙的說：“大腦和手，你們不要生氣了，你們只要團(tuán)結(jié)才能做好事情。二人同心，其利斷金，我們一起努力為主人創(chuàng)造美好的未來�！�
大腦和手都聽了耳朵的話，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后悔自己當(dāng)初太傲慢，都互相道歉了，和好如初。
手的作文 篇62
當(dāng)我降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，迎接我的人是媽媽，她用那雙纖細(xì)的手抱著我，對(duì)我笑，我知道這是高興的表達(dá)方式。
當(dāng)我搖搖擺擺學(xué)走路的時(shí)候，她用她那雙纖細(xì)的手牽著我教我走路。我摔倒了，她又用那雙靈敏的手把我扶起。我知道，是她讓我邁出人生的第一步。當(dāng)我會(huì)說話會(huì)走路的時(shí)候，她把我送進(jìn)了幼兒園。每天回到家，她會(huì)用那雙靈巧的手做出我喜歡的飯菜，有時(shí)她還會(huì)用那雙靈巧的手喂我吃飯。甚至她還會(huì)當(dāng)我的家庭老師。她用她的大手握著我的小手寫字、畫畫……
當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候，她會(huì)用那雙溫暖的手牽著我的小手去外面玩。我覺得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔。
當(dāng)烈日炎炎的時(shí)候，她會(huì)用那雙粗糙的手帶我去游泳。睡覺的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的`手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我覺得，媽媽的手如扇風(fēng)一樣柔爽。
當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì)用那雙靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖。我覺得，媽媽的手如毛衣一樣溫暖。
當(dāng)寒風(fēng)刮來的時(shí)候，她會(huì)用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手為我阻擋風(fēng)雪。生病時(shí)，她會(huì)用那雙暖心的手帶著我去醫(yī)院。我覺得，媽媽的手比火爐的火還要溫暖。
一季復(fù)一季，一年復(fù)一年，媽媽的手已長(zhǎng)滿了老繭，不再纖細(xì)嬌嫩了。望著媽媽少女時(shí)代的照片，我有一種說不出的滋味……
手的作文 篇63
看著題目，你肯定猜出我要寫什么了，嘿嘿，不瞞你說，我們呀，正在做手影游戲呢！
活動(dòng)前，老師神秘地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫做——手影游戲，教師里立刻沸騰了起來。
游戲開始了，老師關(guān)了燈，打開了多媒體投影儀給我們放了一段手影表演�？赐旰螅蠋熥屛覀兩吓_(tái)去表演一下，發(fā)揮充分的想象。同學(xué)們紛紛舉起了手。第一個(gè)上場(chǎng)的，是孔馨笛，她自信滿滿地走上了臺(tái)，只見她右手的食指和拇指緊捏在一起，中指、無名指、小拇指分別翹了起來，在強(qiáng)烈的投影光束下，一只美麗的孔雀出現(xiàn)了，這孔雀在墻上不停地扭動(dòng)身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈……大家看了，也都學(xué)了起來，墻上成了“孔雀群舞”。
第二個(gè)表演的是胡雨杭，她給我們表演的是小鳥，只見她把拇指和食指放在一起，做小鳥的身子，食指稍微在拇指前面一點(diǎn)，做小鳥的嘴，其它手指分別扇動(dòng)起來，做小鳥的`翅膀，在空中飛翔，旁邊的同學(xué)還給小鳥配上了“嘰嘰喳喳”的聲音，好似小鳥在歌唱，博得了大家的歡笑聲。
最后上場(chǎng)的是唐雪薇和我，她右手的拇指稍微彎曲，食指、中指翹了起來，無名指、小拇指卷縮在左手大拇指上，其它手指照著右手又做了一遍，我也照著她的樣子做了一遍，兩只栩栩如生的小狗便出現(xiàn)了。小兩只小狗在墻上表演著雜技呢。大家都笑得上氣不接下氣，“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指能力，還讓我們充分地發(fā)揮出了想象能力，我喜愛手影游戲。
手的作文 篇64
“啪啦！”
一聲響聲從客廳里傳來。我跑出去一看，唉！原來妹妹又把新買回來的玻璃杯給摔碎了，每一次都在提醒她都不聽，可她每次都闖禍。我準(zhǔn)備不管了等她自己來收拾她那爛攤子，可是看這她那粉嘟嘟的臉，又一直看這摔得四賤的玻璃扎子，水汪汪的大眼睛里滿是委屈。我還是忍不下心，又過去了，
“怎么了，小笨蛋你又闖禍了�！�
“我……我不是故意的，我只是想拿衛(wèi)生紙的，結(jié)果一不小心就不玻璃杯給碰掉了。”妹妹委屈的說著，看她這個(gè)樣子，好像這件事不是她做得一樣，跟個(gè)替罪羊似的。
“下一次你可不能在這樣了，不然你又要被媽媽罵了。”我和顏悅色的對(duì)她說。
“哦，我知道了，下一次不會(huì)在把玻璃杯打碎了”妹妹懂事的說。
妹妹和我不約而同的.蹲了下來，一起把玻璃扎子撿到一堆。
“�。 睆奈业氖终菩睦飩鞒鲆魂囂弁�，一大片的玻璃從我的手掌心里劃過，落到了地上，與地面來了一個(gè)親密接觸，發(fā)出“啪！”的一聲響。
只見我的手掌心里出現(xiàn)了一個(gè)大約5厘米長(zhǎng)的口子，鮮血直流。妹妹見了驚恐的張大了嘴巴，又立刻連滾帶爬的跑到電視機(jī)前拿了碘酒、棉簽，又幫我小心翼翼的擦著傷口。妹妹那一雙大眼睛仔仔細(xì)細(xì)的看著我那受了傷的手掌心。沒有想到，以前的那一個(gè)毛手毛腳的妹妹也有細(xì)心的一面。
雖然妹妹愛碰出事來，但是她總是愛幫助別人。
我的手劃破了，但是痛的手，感動(dòng)的心。
手的作文 篇65
誰的手最溫暖？誰的關(guān)懷最甜蜜？同學(xué)們一定會(huì)說是父母！但是，給予我們知識(shí)的老師，也有著對(duì)同學(xué)甜蜜的關(guān)懷。
那是星期五，上午寫了作文。下午放學(xué)時(shí)我便挨家挨戶地“逼債”，好不容易，我覺得同學(xué)們都交齊了，才送到辦公室。沒想到，還有十一本沒交，我難過極了。唉，今天別想趕上公交車了。我邊想邊走進(jìn)教室。其實(shí)，我挺想為老師做事的，要不是家住的遠(yuǎn)，我還巴不得為老師備課呢！平時(shí)收作文時(shí)，總是有同學(xué)向我發(fā)起白眼。“你煩不煩呀！”“我不交你會(huì)死呀”“王奶媽”“王大嫂”這些不堪入耳的話時(shí)常在我耳邊響起。但是，一想到自己是在幫助老師，也就不去答理了。又努力了八分鐘，催了“珍貴”的九本，還差兩本，可，教室里的同學(xué)都說交了呀！我走向辦公室，夷？人呢？趙老師不在。我耐心地等著，終于，趙老師出現(xiàn)了！“趙老師�！蔽也活櫼磺校瑩渖先�，“還差兩本，但是教室里的同學(xué)都說交了！”趙老師見我焦急的樣子，就說：“噢，那你先回去吧！”我一聽，轉(zhuǎn)身要走，趙老師那雙手摸了一下我的臉：“小寶貝，公交車趕丟了沒？”頓時(shí)，我的`心一下子爆出一朵花，盡管心里的我已經(jīng)甜甜的笑了，但我卻竭力掩飾，紅著臉說沒有，低下頭走了。趙老師的那一摸來的太突然了，我充分感覺到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，那寶貴的關(guān)懷……
星期五下午一切的一切，又來到我的夢(mèng)中，那雙溫暖的手，那份甜蜜的關(guān)懷……
手的作文 篇66
父親有一雙寬大而厚重的手，他可以幫助我度過難關(guān)； 母親有一雙溫暖而細(xì)膩的手，她可以告訴我許多生活的細(xì)節(jié)； 老師有一雙美麗而勤奮的手，他可以指引我去探求更多未知的世界。 我喜歡這一雙雙手，它曾帶給我無窮的力量，無限的動(dòng)力和每時(shí)每分的活力。當(dāng)然，它也曾給過我溫暖。 當(dāng)時(shí)的我因生活瑣事而煩惱，每天在家——學(xué)校這兩點(diǎn)一線間來回奔波，沒有多余的情感，連周圍的一切都仿佛靜止了似的，因此，我的內(nèi)心更加的煩躁不安，眼里的一切都顯得更加刺眼。朋友似乎看出了我的心思，便說：“咱出去走走吧！”我連頭也沒抬就答了一句：“沒心情！”接著便繼續(xù)做手頭里沒有任何意義的“活兒”。朋友微微一笑，沒有多說什么，拉起我的'手就向外走。我嘴里喃喃的抱怨著，怨恨朋友為何要這么做，可這種想法很快就消失了，眼前的一切都顯得格外漂亮。 夕陽(yáng)染紅了半邊天，校園內(nèi)的樹木顯得更加翠綠，天邊的五朵賦有了各式各樣的表情，可唯獨(dú)沒有傷心，不愉快，我頓時(shí)明白了許多。再望望朋友，手依然緊緊握著，臉上顯現(xiàn)出了孩子般的、可愛的、微笑的臉龐，我也沖她笑了笑，我們的笑在夕陽(yáng)的映襯下顯得更加甜蜜。 感謝那雙溫暖的手，把我從煩惱中拽出，讓我不再苦悶于過去，而是由永遠(yuǎn)微笑著迎接明天！
手的作文 篇67
媽媽的手，每個(gè)人的媽媽都有一雙作用不同的手，我媽媽的手既可以干活，又可以叫學(xué)我東西。
記得有一次，我考試考了60多分，回到家，告訴了媽媽。當(dāng)時(shí)媽媽氣的頭發(fā)都快被氣得燒光了，順手提起一根棒子打我，媽媽打得速度非�？�，2秒就打一棒，大概打了20棒。我的身上青一塊，紫一塊的，不僅身上很痛，心里也很痛。
晚上，當(dāng)我正在做夢(mèng)時(shí)，好像有人正摸著我頭，我感受到了時(shí)媽媽的手，媽媽的手和以前不一樣了，以前媽媽的手很白很白，又嫩有滑很漂亮�，F(xiàn)在，媽媽的手很粗糙，手上還有兩三個(gè)小水泡，都是干活得到的。第二天，媽媽摸著我的頭又握著我的手說：“孩子，上課要認(rèn)真聽課，以后不允許再考那么多分了。”晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正用她那雙粗糙的手正做著我最愛吃的菜。
我還記得有一次，那時(shí)我才6歲。在外婆家里有一盆仙人掌，我只是感受到被刺到的感覺，最后才發(fā)現(xiàn)有刺進(jìn)了我的手指里，媽媽當(dāng)時(shí)非常著急，于是連忙把我?guī)У搅撕舆�，媽媽用那雙手摸著我的手正把我手指里的刺給擠出來，我并沒有感受到疼痛，而是感受到了溫暖。過了一會(huì)，終于把刺擠了出來，我高興的笑了，媽媽又用那雙溫暖的手摸了摸我的'頭說：“孩子，以后不要再碰仙人掌，知道嗎？”
媽媽的手是很珍貴的。媽媽的手就像天空保護(hù)著我們， 媽媽的手就像大海正呵護(hù)著我們快樂地成長(zhǎng)。
手的作文 篇68
壁上的鐘已經(jīng)敲了12下，那當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，在深夜里顯的格外清脆，而媽媽還在黯淡的燈光下，織著那白色的毛衣，一針接著一針，漂亮的毛衣在媽媽的手下完成了，媽媽的手碰過無數(shù)的洗衣粉，洗潔精，使原本光滑細(xì)膩的手變的粗糙，可是別人那知道媽媽的手是一雙萬能手。
在我生病時(shí)媽媽往往夜以繼日的看護(hù)我，媽媽用那雙溫暖的手，撫摸我的額頭，看看燒退了沒有，想想藥是否吃了，然后再上街給我買好吃的'菜，再用那溫暖的手做給我，到最后媽媽憔悴不堪，甚至病倒。
兒時(shí)的我也頑皮，使得媽媽為我操心，記得有一次過年的時(shí)候，因?yàn)槲腋舯诘男×岢臣埽胱脚脚�，因此我到附近的商店里買了兩個(gè)水鴛鴦，趁小玲不注意，我就點(diǎn)起火放進(jìn)她的外套里，等一陣劈啪聲傳進(jìn)我的耳中，我就跑回家。
過了幾天，小玲的媽媽帶著小玲來我家，只見媽媽連聲向他們母女倆道歉，這時(shí)我才知道闖了禍。
不過事后媽媽并沒有處罰我，只叫我寫一篇懺悔書，并告訴我許多道理，又用那雙手在我肩頭上拍了幾下要我今后不要再犯類似的錯(cuò)誤。
媽媽一副好心腸，脾氣好，人緣也好，鄰居都喜歡和她親近，平時(shí)媽媽上菜市場(chǎng)，不是王家托買肉就是李家托買菜，使媽媽大籃小籃不勝負(fù)荷提回家，真是辛苦。
媽媽是我心中的燈塔，是全家的守護(hù)神，她的雙手是萬能之手，媽媽做的菜永遠(yuǎn)最對(duì)我的胃口，媽媽為我縫的衣裳，永遠(yuǎn)最美麗，永遠(yuǎn)最溫暖。
手的作文 篇69
在多彩的手的世界中，有笨拙的，有靈巧的，有懶惰的，有勤勞的。但在我眼里媽媽的手不同一般，這雙手給了我和她的學(xué)生同樣的溫暖、知識(shí)和歡樂。
早晨，媽媽用雙手撫摩著我的臉，親切地說：“小婧，媽媽今天送你一個(gè)開心果，愿我的女兒成為快樂天使�？熳甙�，小惠姐姐還在等著我們呢！”每天在我在媽媽不同的祝愿中，在媽媽的聲聲催促下，我倆一路小跑來到小惠姐姐家（媽媽的學(xué)生，腳骨折了。）媽媽叫我?guī)退黄馂樾』萁憬阏砹藭�，她又急忙背著小惠姐姐向�(qū)W校奔去。
上課了，媽媽教我們語文。她用結(jié)滿繭子而又靈巧的手拿著粉筆在黑板上認(rèn)真的、一筆一畫地寫著。我們情不自禁地在筆記本上模仿她的字跡來。她繪聲繪色地講解課文，有時(shí)隨課文內(nèi)容娓娓動(dòng)聽地講起故事來，我們聽得入了神，陶醉在知識(shí)的海洋里。下課了，她看到有的'學(xué)生迷惑不解的神情，拉著我們的手來到辦公室，連茶都來不及喝上一口，與我們一起討論課外書上的問題，直到我們眉開眼笑為止。
下午活動(dòng)課，媽媽總是笑盈盈地站在操場(chǎng)上等候我們的到來。與我們一起打球、跳繩、踢毽子。誰摔倒了，誰受委屈了……媽媽那雙手像撫摩我一樣撫摩著學(xué)生的頭，在不斷地說這，直到他們臉上露出微笑。
晚上，媽媽為我蓋上被子。我輕輕地按住她那勞累了一天的手，一滴滴淚水涌出了我的眼眶，順著我的臉頰往下淌。媽媽，老師，你用雙特殊的手精心培育著我們。雕琢著我們幼小的心靈。
手的作文 篇70
袁老師今天會(huì)給我們玩一個(gè)游戲，叫做“猜猜在哪只手”。全班聽到后非常興奮，我也是，但有些緊張，因?yàn)槟呐掠幸唤z絲的失誤，就可能猜不著，真希望游戲快點(diǎn)開始。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先要找到一個(gè)小小的東西，接著找一個(gè)人來猜，然后把手放在背后交換這個(gè)東西的位置，最后拿出手讓對(duì)方猜哪只手里有東西，只要猜中了，猜的人就贏了，要是沒猜中，讓你猜的人就贏了。我相信只要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，一定能猜中。
袁老師拿了一顆糖，借著她把糖拋在了空中，然后她雙手接住糖果，快速的將糖果放到背后換來?yè)Q去，糖果的塑料袋發(fā)出“沙沙”的聲音，如果我有火眼金睛，就可以看到袁老師到底把糖果藏在哪只手了。袁老師的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一看就很狡猾，真是神秘兮兮。到底藏在哪兒了呢？
有一位同學(xué)迫不及待地走上前來，他兩只眼睛像雷達(dá)一樣掃描袁老師的手，我覺得東西在左手，因?yàn)槲铱匆娫蠋煹腵手握拳，她右手有一道縫露了出來，我看里面沒東西。然后我看見袁老師有兩只手指緊緊的粘著，我想這就兩根手指肯定不能包住整個(gè)糖，所以我覺得在左手。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的選了左手，然后他換到了右手，老師把手張開，原來在左手，他猜錯(cuò)了。
這個(gè)游戲真好玩，雖然我猜錯(cuò)了一次，但很開心。
手的作文 篇71
每次走在馬路上，我總會(huì)想起那位素不相識(shí)的阿姨，她有一雙溫暖的手。
記得在雙菱路上曾經(jīng)有一家毫不起眼的小吃店，那兒的手抓餅做得別有風(fēng)味，常常吸引著路人停下腳步，我也是它的忠實(shí)顧客。店里的那位阿姨臉上總是帶著微笑，讓人感到一種親切。
記得有一天早晨，我和媽媽又來到這里吃手抓餅。后來因?yàn)閱挝煌蝗挥惺�，媽媽要提前上班去了。媽媽叮囑我說：“睿文，過馬路小心一點(diǎn)�！闭f完她便急匆匆地走了。我吃完手抓餅，背起書包，小心翼翼地走到了馬路邊，看著身邊來來往往的一輛輛汽車，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：過還是不過呢？這個(gè)地方還是一個(gè)十字路口，左邊的車子停住了，我剛抬起腳，右邊的車又不知從哪兒冒了出來。眼看著上課的時(shí)間快要到了，我的心里很著急，剛要抬腿，突然，我的耳邊響起了一個(gè)親切的聲音：“小朋友，別急，我來送你過馬路吧！”我轉(zhuǎn)過頭，原來正是那家小吃店的阿姨。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，阿姨那只溫暖的手牽著我的'小手，避開一輛輛汽車，使我安全地過了馬路。我在心里默默的說：“謝謝你！阿姨�！�
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，我能一個(gè)人過馬路了。那家小吃店也已經(jīng)搬遷了，我再也沒有見到過那位阿姨，但她那只溫暖的手，我永遠(yuǎn)記得。
但愿人間處處有陽(yáng)光，處處有溫暖。
手的作文 篇72
媽媽的手是粗糙的，皮膚上可以看到幾根明顯的青筋。你一乍看，你一定覺得這并沒有什么稀罕，可這雙手卻使我羨慕。
有時(shí)侯，我們家的洗、刷、燒、縫縫補(bǔ)補(bǔ)都是媽媽一個(gè)人干�；疃急话炅耍瑸槿胰朔⻊�(wù)。媽媽天天洗洗漿漿都是媽媽一個(gè)人，弄得手都黃了，我說：“媽媽不要干了”。媽媽卻依然不聽，我也沒辦法。
媽媽的手不僅勤勞而且靈巧，一張布她可以裁剪成美麗又精致的衣服，一些不要的衣服她可以做成各式各樣的衣服，一團(tuán)毛線她可以編織成溫暖的'新衣，一到秋天，媽媽為我織毛衣，我在一旁看，她的動(dòng)作是那么嫻熟、準(zhǔn)確。
媽媽的手既靈巧又平凡。我喜歡媽媽的手。
媽媽有一雙勤勞的手。每天從早到晚忙個(gè)不停。洗菜做飯，給我和爸爸洗衣服。還手把手的交給我寫字，穿衣服。
媽媽有一雙靈巧的手。她開了一家鮮花店，每天把鮮艷的花朵制成美麗的花束，還制成漂亮的花籃。媽媽用自己靈巧的雙手，把幸福和快樂送給大家。
媽媽有一雙溫暖的手。我從小就是在媽媽溫暖的撫摸下長(zhǎng)大的。我病了，媽媽會(huì)用溫暖的手撫摸著我的額頭，安慰我。平常媽媽還用他那雙溫暖的手給我洗臉，洗手，剪指甲。夜深了，媽媽就用那雙溫暖的手拍我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我愛媽媽，更愛媽媽的手。
手的作文 篇73
我的媽媽非常勤勞，家里的家務(wù)幾乎都是媽媽做的。媽媽她用雙手撐起了我們家的這一小片天空。我摸過媽媽的手，媽媽的手并不光滑，而是粗糙無比，但就是這一雙手，一次次地為我清理我前進(jìn)道路上的障礙；一次次地在我傷心時(shí)給我安慰；一次次地溫暖我的心。
還記得那一次，我作業(yè)漏寫了，等我發(fā)覺的時(shí)候已經(jīng)很晚了。我急得就快哭了，急急忙忙的'從床上跳起來，跑到書桌前補(bǔ)起了作業(yè)。媽媽聽到動(dòng)靜，也起了床，來到了我身旁。媽媽問我怎么了，我一邊哭著一邊告訴了媽媽。
我直到現(xiàn)在還清楚地記得，媽媽用她那雙粗糙的手為我抹去眼淚，溫柔地對(duì)我說：“孩子，別哭。好好寫作業(yè)，媽媽在旁邊陪你�！边@時(shí)，一股暖流涌上心頭，仿佛媽媽用手幫我抹去的不是淚水，而是煩惱。媽媽的手，帶給了我溫暖。
媽媽她把那雙粗糙而又溫暖的手搭在我的肩旁上，就在一旁靜靜地看著我寫作業(yè)。雖然媽媽沒讀過什么書，但我有不會(huì)的地方媽媽也會(huì)盡力幫我。我從沒有感覺媽媽的手原來是那么溫暖。
因此，有了媽媽在身邊陪著，我的心情也平靜了許多，很快便寫完了作業(yè)。
媽媽的手能幫我?guī)ё邿⿶�，媽媽的手能給我?guī)頊嘏矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽的手，那雙給我?guī)頊嘏氖�。讓它永存在我心中，浸�?rùn)我的一生。？
手的作文 篇74
媽媽的手像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我的心靈；媽媽的手像攀登的梯子；讓我登上世界之巔；媽媽的手像戒尺一樣，時(shí)刻提醒我不要后退。
媽媽的手是勤勞的手。每天媽媽起的`最早了，早晨起來之后就給我做早餐。正是因?yàn)檫@雙手我才能穿上干凈的衣服；正是因?yàn)檫@雙手我才能有一個(gè)溫馨，幸福的家。媽媽的手是溫暖的手。冬天，我沒有戴手套，小手凍得通紅，回家后，媽媽看到我的小手凍得通紅，馬上抓起我的小手就給我蹭溫，在夏天，我玩出一身汗媽媽給我扇扇子，我身上很涼爽，但是我的心卻是暖乎乎的。媽媽的手特靈巧。我的每一件衣毛衣都是媽媽親手織的，上面點(diǎn)綴了各式各樣的美麗圖案：有活潑可愛的小兔子，有神氣十足的小老鼠……每天媽媽還不斷的變換花樣為我準(zhǔn)備可口飯菜，吃起來既美味又營(yíng)養(yǎng)。媽媽的手是是有耐心的。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，那雙有耐心的手，就似嫵媚的陽(yáng)光，給我照亮讓我知道解決難題的方法。當(dāng)我面對(duì)困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，那雙有耐心的手就像冬天里的一把火耐心的給我講述怎樣穿過困難。
在我的印象中，媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手，展現(xiàn)出真真切切的偉大。雖然，媽媽的手長(zhǎng)滿了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠(yuǎn)是年輕的！
手的作文 篇75
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，時(shí)間的荏苒催化了記憶的蓬松，媽媽的手因歲月的磨練而堆滿了愛和博大。
媽媽的手靈巧、勤勞、溫暖……媽媽的手帶來了家庭的幸福，在全家人心里產(chǎn)生了絲絲火花。
忙碌了一個(gè)禮拜，終于迎來了一個(gè)星期天，媽媽可以好好地休息了，我這樣想著。然而出乎意料，媽媽的一雙手始終沒有閑著。一清早，媽媽就起來了。她卷起衣袖，抱著全家人的衣服，浸泡、搓洗，過濾、擰干，最后晾到外面。衣服洗好了，又為我們一家子準(zhǔn)備早點(diǎn)。中午時(shí)分，媽媽上街購(gòu)菜，回來做飯，看她忙得不亦樂乎的樣子，仿佛再稍晚點(diǎn)會(huì)餓著人們一樣。下午，媽媽又去幫爺爺奶奶干農(nóng)活。傍晚時(shí)分，媽媽又開始收衣服，打掃院子，收拾房間。待大家吃好晚飯，媽媽便收起一大疊碗筷忙著洗滌起來。終于可以輕松一下了，坐下來看一會(huì)電視節(jié)目，而媽媽還是一邊看電視，一邊織毛衣。整整一天，我沒看見媽媽的手有閑著的時(shí)候。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，媽媽總要多跑許多路，每天來回兩次接送我。一個(gè)下雨天，同學(xué)們都回家了，就剩下我孤零零地站在校門口等。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，是媽媽，只見她拖著疲憊的身體，手里還拿了一把傘，匆匆地向?qū)W校走來。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了……
媽媽的手，扶著我一路走來；媽媽的.手，為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。媽媽就是用她的一雙勤勞的手，詮釋著愛的博大、愛的真摯、愛的熾熱。
疲憊時(shí)，別忘了去握住住媽媽的手，因?yàn)槟侵皇质俏覀円簧囊劳小?/p>
手的作文 篇76
父愛如山，爸爸對(duì)我的愛全傾注在手上。
爸爸是一名普通的鄉(xiāng)村教師，工資雖不高但足以讓我過上衣食無憂日子�？砂职譃榱俗屛矣懈玫某砷L(zhǎng)環(huán)境，便利用業(yè)余時(shí)間去種植香菇。
記得小時(shí)候，爸爸最喜歡摸我的臉了，當(dāng)爸爸用手輕輕地?fù)崦业哪槙r(shí)，像一縷清風(fēng)拂過我的臉頰，我禁不住把臉湊過去，讓爸爸再撫摸……
可是呢！自從種植了香菇之后，爸爸的手開始變得粗糙了。當(dāng)爸爸撫摸我的臉時(shí)，簡(jiǎn)直像老樹皮在我的臉上刮著，發(fā)出“沙沙”的聲音。我呆住了，在心底默默地問自己：這是爸爸的手嗎？這……是嗎？
有一次，爸爸正在洗手。突然，我看見一絲殷紅的血從爸爸那龜裂的手背上流了出來，手上還纏著一小塊膠布，我的心不禁顫抖了一下，眼淚不由地流了下來……
每次看到爸爸拖著疲憊的身體回家時(shí)，我都會(huì)忍不住勸爸爸別再種香菇，可爸爸卻語重心長(zhǎng)地說：“孩子��！你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，爸爸的任務(wù)是賺錢，爸爸是為了一家人才種植香菇的，只要你爭(zhēng)氣，爸爸再苦再累也值得�！�
爸爸的手是我學(xué)習(xí)力量的源泉，當(dāng)我考試考好時(shí)，爸爸會(huì)用那雙粗糙的`手抱起我，對(duì)我說：“再接再勵(lì)！”當(dāng)我考試考不好時(shí)，爸爸便會(huì)用那雙粗糙的手拍拍我的肩說：“我們從哪里摔倒，就要從哪里站起來，不要灰心，爸爸相信你下次會(huì)考好的！”
爸爸用他那雙強(qiáng)勁的手為我家撐起了一片晴朗的天空，讓我無憂無慮地健康成長(zhǎng)；爸爸粗糙的手心里攥滿了對(duì)我們?nèi)胰说膼邸?/p>
手的作文 篇77
爸爸溫暖的大手，牽著我的小手。這雙溫暖的大手，牽著我走過了名川大河，也走過了幽深小溪；牽著我走過了皇家御道，也走過了綠蔭小徑；牽著我爬過宏偉高山，也爬過低矮小丘。
我閑來無事，便喜歡玩爸爸的手。把爸爸的手指掰前掰后，把他掰疼了，他便一躍而起，想要追上我，可他那只笨重的大象哪追得上我這只機(jī)敏的猴子！他常常累得呼哧呼哧喘氣，但臉上還是笑瞇瞇的。有一次，我還在撥弄他的手指，他正要爬起來，我卻“哈”的一聲，在他的掌心撓癢，他無可奈何，被我撓得哈哈大笑起來，我撓累了，他笑累了，我拉著他那溫暖的大手，情不自禁地睡著了。
爸爸的手是寬厚的。
我上三年級(jí)那會(huì)兒，語文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊谝淮纹谀┛荚囍幸蚴韬雎╊}而失分嚴(yán)重，整整落后了幾十名，數(shù)學(xué)一百分的好消息并不能彌補(bǔ)我對(duì)語文成績(jī)的自責(zé)。那一次，我一回家就不敢抬頭，把自己鎖在房間里。這時(shí)，忽然一陣沉悶的敲門聲，隨即聽見鑰匙插入門孔的聲音，我剛想制止，可是來不及了，爸爸就站在門外。我并沒有等到爸爸急風(fēng)驟雨般的`責(zé)罰，而是感到一只溫暖、寬厚的大手撫摸著我的頭：“沒事的，你知道錯(cuò)了，下次改了就好�！蔽翌D時(shí)充滿了信心，再也不馬虎漏題了。
現(xiàn)在，爸爸很少讓我牽他的手了。有一次，他在睡覺，我悄悄地走到他面前，撫摸著他的手，卻是一陣粗糙的感覺。我想到再也摸不到那雙溫暖、寬厚、有力的大手了，便再也控制不住自己，放聲大哭起來
手的作文 篇78
我見過建筑工人的手粗糙有力，我見過護(hù)士阿姨的手精致靈巧，我見過鄰居家小妹妹的手柔軟細(xì)嫩，但我最喜歡的還是媽媽的手，
媽媽的手，是一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以不用上班了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場(chǎng)買菜、收拾收拾房間、打掃打掃衛(wèi)生……看看媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：“快去學(xué)習(xí)吧，別浪費(fèi)時(shí)間，媽媽不累。事情做完了，就到了做飯的時(shí)間了。媽媽又鉆進(jìn)廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、倒油……一盤盤可口的飯菜上桌了。媽媽這雙勤勞的手，使我衣食無憂。
媽媽的手，是一雙靈巧的手。這雙手教會(huì)了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾；春天，這雙手教我放風(fēng)箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣……
媽媽的手，一雙溫暖的'手。有一次，放學(xué)后，正下著大雨，同學(xué)們都走了。我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見了一雙熟悉的、溫暖的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對(duì)我說：“等很久了吧，對(duì)不起。”媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，我發(fā)現(xiàn)，媽媽肩膀的一邊濕了。原來，媽媽為了我不被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。
是媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手，給我創(chuàng)造了幸福的生活，我愛媽媽的這雙手！
手的作文 篇79
我奶奶今年有七十多歲了。她的手骨瘦如柴，布滿了皺紋。如果你摸摸她的手背，就會(huì)感到里面的骨頭像鉆了出來似的`。之所以出現(xiàn)這樣的狀況，全是因?yàn)樗趧谶^度。不信，我就說幾件事讓你們聽聽。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著：“好熱，好熱�！币�?yàn)榇蠹遗聼�，所以都回家乘涼去了。可奶奶全不顧這些，背著竹簍到山上去撿柴。我也跟著去了。太陽(yáng)火辣辣地照著，山上的樹呆立不動(dòng)，只見奶奶彎著腰，汗流滿面。我熱得實(shí)在受不住了，便上前去勸說：“奶奶，這么熱的天，大家都回去了，別撿了吧！”可奶奶卻說：“不做事吃什么？天氣熱你快回去吧，別在這兒曬太陽(yáng)了�！蔽乙娝绱斯虉�(zhí)，只好一個(gè)人回家了。
記得還有一次，那是個(gè)寒冷的冬天，我和妹妹在外邊玩“打雪仗”。突然我一手抓起一把雪向妹妹反擊，由于我沖得太猛，腳下一滑，剛才正得意的我摔了個(gè)仰面朝天，我一屁股坐在地上，“哇哇”大哭起來。奶奶聽到了，連忙跑過來問我為什么。我向奶奶說明了情況后，奶奶批評(píng)了我和妹妹，同時(shí)也再三叮囑我們以后別做這樣危險(xiǎn)的游戲了。說完幫我換上新衣服，把臟衣服丟進(jìn)臉盆里。不一會(huì)兒，“唰唰”的洗衣聲傳到了我的耳朵里。我悄悄地走到奶奶身后，望著她那雙凍得發(fā)青的手，我不禁打了個(gè)冷顫，慚愧地低下了頭。
我為奶奶有一雙勤勞的手感到高興。我也要用我這雙手去學(xué)習(xí)，去生活，去創(chuàng)造，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
手的作文 篇80
如果問我要感謝誰的手，那我便會(huì)脫口而出：“奶奶的手！”
早上，奶奶早早地起來為我做早餐：煎雞蛋、煮面條……奶奶年紀(jì)大了，可還在為我做早餐，無論有多么累，無論有多么難，奶奶都從來沒有誤過我一頓早飯。
奶奶做好早餐之后，便會(huì)輕柔地喊我起床吃早飯。每次吃早飯時(shí)，我總能吃出奶奶對(duì)我的'愛。
我吃完早餐，奶奶會(huì)騎著車送我去上學(xué)。中午突然下起了雨，因?yàn)槲覜]有帶雨傘，只好和沒帶雨傘的人在大門口等待著。這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！雨中，奶奶艱難地?fù)纹鹨话延陚阆蛭易邅�。我冒著雨沖了過去，奶奶責(zé)怪我說道：“你就不能等一會(huì)兒，來，把手給我，我?guī)湍闩慌�。”說完便拉起了我的手，我又摸出了奶奶對(duì)我的愛。
回到家，我的衣服濕了，奶奶對(duì)我說：“來，把衣服脫下來，我?guī)湍愫娓��！蹦棠探舆^衣服，拿著吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著我的衣服就是一陣吹。吹了好久好久，我的衣服干了，可奶奶卻累得不行。我趕緊讓奶奶躺在床上歇一會(huì)兒，我去給奶奶倒了一杯水。我飛快地跑進(jìn)廚房，給奶奶倒了一杯熱水，又怕奶奶燙，所以我就吹了幾下，等到確定是溫?zé)岬�，才給奶奶端了過去。
我對(duì)奶奶說：“您辛苦了，我給您倒了一杯茶。”奶奶幸福地笑了。
奶奶的手給我?guī)碓S多幸福，我要感謝那雙手。
手的作文 篇81
媽媽的手能夠撫平我深深的傷痛；媽媽的手能夠給我擦干那苦苦的淚水；媽媽的手能夠給我溫暖溫暖那冰冷冰冷的心。媽媽的手在我的記憶長(zhǎng)河中讓我難忘。
撫平深深的傷
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！痹诙昙�(jí)下冊(cè)周四的一個(gè)晚上，一敲完架子鼓回到家里，就想躺在沙發(fā)上想睡覺，很難受。媽媽擔(dān)心極了，因?yàn)槟菚r(shí)我還可以走路。媽媽就帶上我，乘上公交車，心急如焚地趕到位于15路公交車的.倒數(shù)第二站：人民醫(yī)院。一下公交車就帶上我以百米沖刺的速度奔向醫(yī)院去就診。在抽血化驗(yàn)時(shí)，因?yàn)槿舛�，光線暗，還有的是我不配合，所以導(dǎo)致我左手手臂被扎了九針，右手手臂被扎了10針。我看見一直站一旁的媽媽很著急，感覺到了媽媽的心一直在不停的滴血，很傷心。從此每一天晚上媽媽都不辭辛勞地來為我涂藥水，媽媽還不怕被水痘傳染，每天給我涂藥水，每天都安撫我暴躁的心情。像每月如一日，一點(diǎn)也不煩。
擦干苦苦的淚
又是一次其中考試過后，我在班中的成績(jī)最少也得是前五名之內(nèi)，但是這一次我遇到了一個(gè)滑鐵盧，迎來了人生最低峰，考87分。我本想媽媽會(huì)好好打我一頓，結(jié)果我回到家中，媽媽心平氣和地說：“一次考試失敗并沒有什么，只要上課認(rèn)真聽，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不開小差，照樣能在期末考試考好，媽媽相信你一定可以考好，加油！”說著媽媽給我擦干了我那傷心的淚水。
媽媽的手是有魔力的；媽媽的手是粗糙的；媽媽的手是溫暖的。媽媽的手，媽媽的手，我愛媽媽的手。
手的作文 篇82
媽媽是一個(gè)愛打扮的人，每次都要化妝才出門，當(dāng)然手也不例外。我媽媽的手可以算是數(shù)一數(shù)二的漂亮，膚色潔白，可以清澈得看見血管，而且手心肉肉比較多，手背和手指恰好相反——這兩個(gè)部位肉一點(diǎn)也不多。常常做衛(wèi)生的她不但沒有那又硬又厚的繭子，反而質(zhì)感越來越滑嫩了，而且媽媽經(jīng)常用她那大小合適的手來?yè)崦倚⌒〉念^。
說了這么多，其實(shí)我最感興趣的還是她那讓我猜不透的指紋，媽媽告訴我，她的指紋既是斗形的，也是箕形的，媽媽的這句話在我腦海里一直都是個(gè)迷，讓我百思不得其解。
其實(shí)，我愛媽媽的手，不完全因?yàn)樗?手外觀美麗，而是在那她那顆用手傳遞出的慈母的心。記得在我九歲時(shí)：那天，外面天氣很冷，我的心也如天氣般陰冷，我發(fā)燒了，而且是高燒，媽媽十分慌張，立刻把我像包粽子一樣，包在被子里，她掀開被子，雙手把我抱起，然后，把我放在被子里，她一邊用左手給我蓋被子，一邊拿右手指著我嘮叨：“叫你不要脫衣服，你非……”。后來，我就睡著了，媽媽便靜靜地坐到我的身邊，用我撫摸我的頭，不知是不是媽媽的手有魔法，一覺醒來，我的額頭竟然不燙了。從這以后我更愛媽媽的手了，時(shí)不時(shí)就讓媽媽撫摸我，仿佛是我人生的一個(gè)習(xí)慣。
媽媽的手可能不是最美的，但在我的心中一定是完美的！媽媽的手啊！飽含著母愛；媽媽的手啊！充滿著慈祥。
手的作文 篇83
爸爸的手，溫暖又舒適，帶給我的是滿滿的安全感。他的手牽著我漫步在林蔭小道上，扶著我蹣跚學(xué)步，用他的手撐起一片藍(lán)天。
在我記憶里，爸爸用他的手把我高高舉過頭頂，帶來的是我最天真、稚嫩的微笑。而爸爸在這過程中也露出了不經(jīng)意的微笑，那笑，很美。爸爸的手牽著我，走過許多地方，講述一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我該如何去做一個(gè)堂堂正正的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們很少牽著手出去了。一次，我看著爸爸的手，那雙手變得和以往不一樣了，那雙手長(zhǎng)滿了老繭，長(zhǎng)時(shí)間的觸碰那黑漆漆的鐵絲，竟使他的手變得黑黑的，那一條條青筋，粗大的骨節(jié)。我萬分感觸，心里不知何時(shí)涌上一股熱流，直通我的心頭，眼睛也不知何時(shí)覆上一層薄薄的，朦朧的霧。疼痛感也油然而生，像許多根針插入我的心，刺痛著它，很痛很痛……
爸爸的手即使布滿一道道裂痕，他也沒有放下那沉重的擔(dān)子，而是更加努力去扛。爸爸一手抓起一大袋米，慢慢走上樓。我知道那袋大米肯定不輕，可爸爸依舊堅(jiān)持著，努力著把它背上去，那一步一步，對(duì)于我來說是如此沉重，一時(shí)之間竟不知之間的`方向，我……迷失了。我哭了，眼淚流的是那樣自然，像擰開的水龍頭，停不下來……
爸爸的手在一天一天變化著，不變的是他的那份愛，溫暖，這雙手會(huì)帶我走過人生的每一站，帶給我滿滿的安全感，我要讓這雙手變得跟最初一樣！
手的作文 篇84
有一種看不見、摸不到的東西，它就是愛。愛無處不在，愛源自于您那雙粗糙而又溫暖的手。
布滿老繭的手
您那一雙手，每天都在勞作。記得有一天，我的`毛衣壞了，走路都在掉線，讓我煩惱了許久。您為了給我織一件好的、完好無損的毛衣，熬夜趕工。從我睡覺就開始織了。那一天，我起得早，看見客廳燈還亮著，我心想：該不會(huì)有小偷！我一想到這兒，渾身打了一個(gè)機(jī)靈。便小心翼翼地推開了門，就看見沐浴在燈光下的您。您聽到聲響，疲憊地轉(zhuǎn)過來，看見是我，有點(diǎn)尷尬地說：“你都起床了，天還沒有亮，再回去睡一會(huì)兒吧！”
我看見您那重重的黑眼圈、爬滿紅血絲的雙眼，又低頭瞥見您原本白白嫩嫩的手上，已布滿許多老繭。看到這兒，我眼睛一酸，淚水溢滿眼眶，忍不住撲進(jìn)了媽媽的懷里，放聲大哭起來。
充滿溫暖的手
那一次，我成績(jī)掉落，下滑到91分。一回到家，我就一聲不吭地趴在床上，任您怎么喊都不理。您似乎猜中了我的不開心，便輕輕地推開房間，悄悄地走進(jìn)來。用您那雙溫暖的大手，把我抱入懷中，慢慢地摸著我的頭，小聲地安慰我：“別哭了，就一次考試嘛，下次努力！”
白駒過隙，人事早已面目全非。時(shí)光里，痛過，哭過，無助過，卻從來沒有放棄過。我親愛的媽媽，我想對(duì)您說：“我愛您，一如既往�！�
手的作文 篇85
“媽，我渴了，給我拿倒杯水�！�
“媽，我餓了，給我拿點(diǎn)吃的�！�
可能很多同學(xué)都這樣，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，可你們不想一想，是誰養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。那一刻，我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著，是她用自己的雙手溫暖著我的心。
那是一個(gè)清冷的秋夜，我正在寫作業(yè)，涼爽的秋風(fēng)穿過窗戶，毫不留情的吹在我身上，我不禁打了一個(gè)寒顫。
剛洗完鍋的老媽走了進(jìn)來，悄悄的看了我一眼，又悄悄地走了出去，媽媽走沒多久，我就聽見外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼！肯定是老媽背著我在偷吃東西。
忽然，門開了，正寫著作業(yè)的我借著臺(tái)燈的亮光一看，我看見了一個(gè)被歲月擠皺又透著慈祥的臉，那不是媽媽嗎？
只見媽媽拿著一個(gè)已經(jīng)削好的大蘋果走了進(jìn)來，遞給我說：“乖，歇一會(huì)兒，吃個(gè)蘋果吧�！蔽翌D時(shí)覺得臉上一陣發(fā)燒，剛才我還懷疑是媽媽在偷吃，原來是媽媽在給我準(zhǔn)備吃的。
我接過蘋果，咬了一口，忽然覺得今天的蘋果不僅甜，而且還有濃濃的愛的味道。
那一種味兒先從舌尖慢慢的'向四周奔去，我原本的寒冷一下子被趕走了，只剩下無比的溫暖。
一陣秋風(fēng)把窗戶吹開了，窗戶有點(diǎn)兒高，我夠不著關(guān)。還沒等我喊出聲，媽媽就已經(jīng)走到了窗前，關(guān)上了它。
隨后又覺得身上忽然一暖，回頭一看，原來是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻，一股暖流頓時(shí)流入我的心窩。我知道媽媽時(shí)刻都在關(guān)心著我。
寫著作業(yè)，我不再覺得寒冷，那顆冰冷的心早已被老媽的呵護(hù)暖熱了……
手的作文 篇86
媽媽的手原本是細(xì)膩紅潤(rùn)的，可為了家，媽媽的手就變得粗糙了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽一大早就起床洗衣服。我被“嘩嘩”的'水流聲吵醒了，爬下床，來到洗衣池前，媽媽見我，親切地問“醒了，睡得好嗎？”我也快活地回答：“睡得很香�！焙鋈唬铱匆娝魈帥]有水蒸氣，伸手摸了摸，又趕急縮了回來水是涼的�！皨寢專阍趺床挥脽崴。俊薄拔矣美渌玫�，你再去睡會(huì)兒吧！”媽媽笑了笑說道�？晌颐靼�，媽媽怕放熱水時(shí)，燃?xì)鉄崴鞯穆曇舫车轿宜X了，我趕緊說：“我不睡了，你用熱水洗吧！”但媽媽說：“用了這么久的冷水了，懶得用熱水�！比缓笥职盐彝频酱采希o我蓋好被子后，又走了。
我睡不著，等我第二次下床時(shí)，媽媽已經(jīng)在晾衣服了。寒風(fēng)襲來，媽媽的手明顯在風(fēng)中顫抖，不用問，一定是冷著了，我想說服媽媽去烤一會(huì)兒火，可她搖頭。晾完衣服后，又轉(zhuǎn)身朝廚房走去。
突然，從廚房傳出“乒乒乓乓”的聲音，原來是媽媽的手凍得沒有知覺了，一不小心，把洗菜的盆子碰到地上了。我心一緊，不能再忍了，急忙去拉媽媽到烤火器旁，讓她把手好好暖和下。
可媽媽“不領(lǐng)情”，站起身來，提著門邊的垃圾出門了。望著媽媽那雙顫抖的手，我的淚水禁不住地流了下來。
媽媽，感謝你，感謝你那雙不畏寒冷為全家付出的手。
手的作文 篇87
記憶中，奶奶的手是柔軟、溫暖又靈巧的�？晌覐奈醋屑�(xì)地端詳過那雙手，直到那一次。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和奶奶一起去田里摘桔子。在摘桔子的過程中，奶奶不小心被樹枝劃傷了手。我連忙跑過去替奶奶檢查傷勢(shì)，這是我第一次如此近距離地觀察奶奶的手。奶奶的手掌很大，手指根部有一層又黃又硬的繭，指甲蓋兒厚厚的，上面鐫刻著歲月的痕跡。手背上的青筋都凸了出來，還有一些皺紋，摸起來有些粗糙，像斑駁的樹皮。奶奶的傷口在手背上，足有幾厘米長(zhǎng)，隱隱有血滲出。我不敢再看，怯怯地問：“奶奶，這應(yīng)該很疼吧？”奶奶笑了，臉上的'皺紋聚成了一朵花：“沒事，奶奶不疼�！闭f著她伸手過來想要摸摸我的臉。不知為什么，我不自覺地向后退了一步，奶奶的手尷尬地僵在了空中。我連忙說：“奶奶，我們回家吧�！闭f完就快速走開了，生怕奶奶的手再次向我伸過來。
晚上，爸爸神情凝重地找我談話，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你是不是覺得奶奶的手很嚇人？”我有些不知所措地點(diǎn)頭。爸爸嘆了口氣繼續(xù)說道：“奶奶的手是常年辛苦操持家務(wù)才變成這樣的。”對(duì)啊，奶奶就是用那雙粗糙的手把家里打掃的一塵不染的，她還要每天為一大家子人做上可口的飯菜。想到這里，我很慚愧。
后來，我靠近奶奶時(shí)，都會(huì)主動(dòng)去觸摸她的手，她的手溫暖如初。
手的作文 篇88
世上每個(gè)人都有不同的手，孩子的手是稚嫩的；農(nóng)民的手是粗糙的；奶奶的手是靈巧的……而我媽媽的手是柔美的'。
在我的記憶中，媽媽的手能彈出優(yōu)美的曲子，能燒一桌豐盛的飯菜，能為我遮風(fēng)擋雨，能在我無助的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
記得那一次，我嚷著讓媽媽做宮爆雞丁給我吃，媽媽立即去菜場(chǎng)買了材料，準(zhǔn)備做飯。我在一旁做著作業(yè)，忽然，從廚房傳來一聲“哎呀”。我連忙關(guān)心的問：“媽媽，你怎么了？”“啊，沒什么啊，放心，沒事”媽媽笑著回答，不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的宮爆雞丁呈現(xiàn)在我的面前。
晚上我寫完作業(yè)，跑到媽媽房間，想惡搞一下她。突然聽見爸爸的聲音：“你手怎么了，怎么會(huì)這樣？”“沒事啊，炒菜的時(shí)候不小心燙了一下啊”聽著我便沖進(jìn)了房間，舉起了媽媽的手，只見：手上布滿了許多老繭，手背上滿是皺紋，還有好幾塊紅腫的地方，許多劃破的傷口都清晰可見。媽媽平日里日夜操勞，為我付出了太多，可是我還是總?cè)菋寢屔鷼猓覒M愧地低下了頭：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不瞎胡鬧了”媽媽溫柔的笑著說：“沒事啊，孩子，都是媽媽不小心的”。
第二天，我用自己的零花錢幫媽媽買了創(chuàng)口貼和護(hù)手霜。我暗暗發(fā)誓，我長(zhǎng)大后，要發(fā)明一種護(hù)手霜，讓天下所有媽媽的手永遠(yuǎn)柔美，光滑。
手的作文 篇89
在我的記憶中，媽媽的手是充滿愛，充滿魔力的。讓那雙手輕輕一摸，就能讓我煩躁的心平靜下來；讓那雙手輕輕一摸，我就覺得傷口不痛了；讓那雙手輕輕一摸，我就能安心入睡……
還記得，三年級(jí)時(shí)我的了急性闌尾炎，在醫(yī)院開刀時(shí)，我就一直在想：只要我開完刀，媽媽就會(huì)來醫(yī)院看我了�？晌抑皇窍胍幌攵眩�?yàn)閶寢屧诟Ｖ�，要掙錢養(yǎng)家，而我遠(yuǎn)在四川，如果媽媽來到了四川，那她的工作怎么辦？
但是，就在我開完刀的'第三天早上，奶奶笑瞇瞇的跟我講：“焱焱，你媽媽在醫(yī)院門口……”
聽到這話，我二話不說，拿起奶奶的拐杖往門口走去。當(dāng)看到媽媽時(shí)，我激動(dòng)地問媽媽：“媽媽你怎么來了？誰告訴你的？”
媽媽微微一笑，用腮紅摸了摸我的頭，說：“是奶奶�！�
原來，在我開刀的那天晚上，奶奶給媽媽打電話，說了我的情況，媽媽很擔(dān)心我，于是當(dāng)天做火車來到了四川。
自此以后，不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)為我挽起耳邊的一縷青絲；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)時(shí)不時(shí)的用沾了水的棉簽往我嘴上抹；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)用手輕輕地在我別上撫摸，讓我入睡；不管我是醒著還是睡著，媽媽總會(huì)有毛巾幫我擦手……
媽媽是世界上最偉大的人，我們不能辜負(fù)她！媽媽，謝謝你寸步不離的陪伴！
手的作文 篇90
那雙已布滿皺紋的雙手，雙手起滿了老繭，很粗糙，手背上明顯可以看到幾根青筋，你粗略的一看，一定會(huì)覺得這并不稀奇，可這雙手卻使我敬佩。
因?yàn)榘职质抢洗�，家里面叔叔很多，爸爸從小就抗起了照護(hù)家里的所有事，在爸爸讀高中時(shí)，因?yàn)榧依锔F，爺爺因癌癥晚期就去世了，雖然爺爺去世了，但爸爸還是和從前一樣照護(hù)家里的所有事情，幫奶奶做事情，煮飯、掃地、整理房間。拖洗地板，家里的活全包了。
家門前有一塊無用的空地，雜草叢生，干巴巴的，爸爸拿來鐵鏟，以、一下一下地挖，不到一頓飯的.工夫，這雙手就把這雜草叢生。干巴巴的空地變成了采地。
這雙手沒歇過，沒次干完活兒都在書房里寫文章，那有筆鋒的字，寫的規(guī)范極了，讓那白色的信紙也感到自豪。驕傲。不單單是這樣，那寫好詞好句都在的筆下，寫的活靈活現(xiàn)的，字詞都感到自豪，我也為有這雙手驕傲極了。
這雙手陪伴著我的成長(zhǎng)，那雙手一直撫摸著我的頭，在他的撫摸下健康快樂的成長(zhǎng)，拉著爸爸的手，雖然粗糙，但又那么溫暖，他的手好象正在傳授知識(shí)給我，爸爸的手給了我毅力和勇氣，也教會(huì)了我在別人需要幫助時(shí)，伸處你援助之手。
爸爸的手雖平凡，但又不一般，教會(huì)我許許多多，也給了我許許多多，我喜歡爸爸的手，它如此的“神奇”！
手的作文 篇91
媽媽的手，十分粗糙，每當(dāng)我握到她的手，就會(huì)想起媽媽的辛勞，為我們付出的一切，包括那雙原本細(xì)膩而又光滑的手。
媽媽手上長(zhǎng)滿了老繭，老繭的旁邊長(zhǎng)滿了裂口，已經(jīng)有好幾條了，看著就于心不忍，雖然媽媽的手時(shí)常疼痛難忍，可身為家庭主婦的'她，卻還是不辭辛苦的為我們操勞，就算我把自己的衣物都認(rèn)真的洗了一遍，可媽媽還是不放心，總要跟我又洗了一遍，看來我想減輕媽媽的活也無能為力！
放假的一個(gè)早晨，那天是晴空萬里，小鳥在枝頭歌唱，可我卻不能聽到，因?yàn)槟菚r(shí)我還在呼呼大睡，可耳邊又傳來一陣響聲，把我驚醒，我一猜想，哼！一定是小偷來了，于是我拿著我那又粗又大的棒子走到W。C門口，大聲叫到：小偷，你往哪里跑！可當(dāng)我一個(gè)縱身跳進(jìn)WC時(shí)，嚇了我一大跳，那不是小偷，是我的媽媽，她在那里洗衣服。媽媽笑著說：寶貝，你怎么不去睡覺��！好不容易休息一下，這么早起來干什么�。】晌疑鷼獾膶�(duì)媽媽說：你都不和我一起睡覺，自己跑來這里洗衣服，哼！媽媽什么也不說，低下頭，繼續(xù)洗衣服，突然，媽媽一不小心，被我的拉鏈劃了一個(gè)大口子，一直在流血，我趕緊出去拿止血貼為媽媽止血，我勸媽媽別洗了，可媽媽還是用雙手往水了泡，在看著媽媽忍著手上的傷痛洗衣服的我，在一個(gè)沒有人看見的角落里哭了！
不管媽媽的手變成什么樣子，它在我心中永遠(yuǎn)是最美的，永遠(yuǎn)留在我心中！
手的作文 篇92
有的手粗大有力，有的手溫柔細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……每個(gè)人的手都不同，別人也許會(huì)喜歡潔白修長(zhǎng)的手，而我卻喜歡媽媽那雙勤勞的'手。
冬天來了，氣溫越來越低了，我的毛線衣都不合身。媽媽便買好毛線，織了起來。開始織毛衣了，媽媽的手織得時(shí)快時(shí)慢，就像樂隊(duì)在奏樂呢！毛衣上的圖案很好看，小伙伴們紛紛圍在我身邊，七嘴八舌地問：“琚若冰，你的毛衣是買的還是織的？”我自豪地昂起頭來，大聲說：“是我媽媽織的�！焙门笥训哪樕狭髀冻鲂腋５臉幼�，羨慕地說：“你可真幸福！有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽�！�
夏天，我玩滑梯時(shí)，不小心把衣服弄了一個(gè)洞�；丶液�，媽媽到大街上買了一朵布花，縫在上面，可真好看呀！
一天，我發(fā)現(xiàn)“愛家超市”的塑料袋很好看，便帶到樓上，想把它復(fù)制下來，可是我卻一點(diǎn)收獲都沒有。媽媽知道了，把字打上去以后，再畫圖案。不一會(huì)兒，媽媽制作的圖案出現(xiàn)在電腦上，跟塑料袋圖案簡(jiǎn)直一模一樣，分不清真假。
奶奶家屋后，有一片荒蕪的土地，雜草叢生。媽媽把野草拔掉，播下了花種。媽媽每天精心澆水施肥。終于，經(jīng)過媽媽的撫育，輕輕地，悄悄地，春神踏著愉快的腳步來到人間，萬物復(fù)蘇，鮮花開滿了院子，真是五彩斑斕美不勝收。人們經(jīng)過這里，原來惺松的睡眼都睜得很大，好像要把眼前的景色，帶回家好好欣賞。
媽媽的手讓我贊嘆、敬佩，我希望長(zhǎng)大以后，也有一雙像媽媽一樣勤勞的手。
手的作文 篇93
或許是父親太過古板，不解風(fēng)情，漸漸長(zhǎng)大的我仿佛離父親越來越遠(yuǎn)；也或許是父親不善交流，他總是沉默不語，我與他唯一的交流方式卻是用手。
幼年時(shí)，父親的大手是一個(gè)溫暖的搖籃。我總是笨拙地扳著父親的手趴在他粗壯有力的胳膊上，頭靠在他那雙熱乎乎的大手上。父親并不多言，反倒輕輕地?fù)u晃著我讓我睡去。即便他在工作，他仍舊小心翼翼地捧著我，生怕吵醒了我。
看到我悠悠醒來，父親會(huì)立即停下手中的工作，輕輕地拍著我的背，哼著歌，引我入睡。每當(dāng)我在父親手中酣睡時(shí)，我總是舒舒服服地躺著。
上學(xué)了，父親的手是一把大傘。那時(shí)，夏季雨水泛濫，在晴天毫無征兆地傾盆而下。放了學(xué)，父親冒著大雨從公司趕來接我，他如一尊雕像，沉默地立在雨中，任憑雨點(diǎn)肆意地打在身上。
父親望見我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，沖我跑來。他一手接過我的書包，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地?fù)踉谖翌^頂，隨著我的腳步而改變速度，生怕我淋濕。哪怕自己全身濕透，手累得使不上勁，也不會(huì)讓我淋到一滴雨。
現(xiàn)在，父親的手仍舊是我堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。也許是他一生太過辛苦，手上的老繭已磨出太多，從往日的健壯有力到現(xiàn)在的枯瘦如柴。是啊，父親為子女操勞了一生，那雙大手是對(duì)我們深沉的愛。
父親的身體上掛滿了各種各樣的傷痕，他總是樂觀地告訴我：“這些傷都是你們給我留下的幸福啊！"我看著父親，心底澀澀的。
手的作文 篇94
我媽媽有一雙秀氣的手，手指纖細(xì)修長(zhǎng)，她的手傳遞給我無窮無盡的母愛。媽媽的手，讓我真切地感受到母愛的光輝是多么的閃耀。
那是一個(gè)初秋的晚上，傾盆大雨在屋外盡情地沖刷著城市，床外已成了雨簾。我依偎在媽媽身旁，看她給我打毛衣，她靈巧的手指在毛線中穿梭交織，如同一只美麗的蝴蝶在花叢中盡情舞蹈。不知不覺，我睡著了。朦朧中，我看見媽媽為我改上被子，用手輕撫我的臉龐，她的手，輕柔溫暖，為我趕走了噩夢(mèng)中的妖魔。
半夜，我突然發(fā)起高燒，渾身燙得要命。媽媽聽到我的呻吟，急忙跑過來，見我燒得兩頰通紅，就疾步跑到藥箱前，用手翻動(dòng)著藥瓶。每次，她的手拿起藥，充滿歡喜地舉到眼前，又失望地落下。終于，她找到了退燒藥。媽媽舉著藥瓶的手在燈光下顯得白皙透明，每一寸肌膚都像月光般皎潔，每一個(gè)指關(guān)節(jié)都如精心鑄煉般的平滑整潔。媽媽輕輕把我扶起來，慢慢地用小勺喂我一口一口喝藥。我突然咳嗽一聲，嘴里的藥吐了一身。媽媽絲毫沒有責(zé)怪我，她用紙巾拭去我嘴角的藥水，把我抱在懷里，輕輕的拍著我的背，安慰我。她的手是那么溫柔而慈祥，為我點(diǎn)起生病時(shí)因恐懼而關(guān)上的燈……
我的眼前出現(xiàn)了無數(shù)次媽媽為我辛勞時(shí)的雙手：為我洗衣服的'手，為我做飯的手，在冬季仍要給我刷洗靴子而紅腫的手，幫我解決學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí)握筆的手……
媽媽，等著我長(zhǎng)大，等待我用長(zhǎng)大的手牽著你那時(shí)已蒼老的手，我會(huì)陪著你走過每一個(gè)快樂的日子！
手的作文 篇95
我記得那手有很多的繭。由于經(jīng)常工作，幾乎沒時(shí)間剪指甲，所以指甲長(zhǎng)得就顯得手十分修長(zhǎng)。在手心邊、手指上，都有繭。手有一點(diǎn)皺，像海邊的微波。
我并不是喜歡去觸動(dòng)爸爸的手，因?yàn)樗浅５拇植�。每次我爸爸抓我的手時(shí)，我都會(huì)馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我，我就只好聽話。
在一個(gè)吃魚的季節(jié)，是我對(duì)爸爸的手的態(tài)度發(fā)生了一個(gè)根本的改變。
那一天，媽媽對(duì)爸爸說：“我燒不來，你來燒吧�！卑职址畔聲�，走進(jìn)廚房。他用那粗糙的大手抓起一只活蹦亂跳的小黃魚，便開始烹飪。我專心致志地看著爸爸燒魚，在看見爸爸的手猛地一縮的一瞬間，一只手指被劃破了，我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對(duì)話中，我才知道是因?yàn)槌缘奶觳疟粍澠啤?/p>
當(dāng)我聽到這句話時(shí)，徹底改變了對(duì)爸爸的手的態(tài)度。那就是爸爸對(duì)媽媽說：“不用太緊張，是常事了�！眿寢寧е�(zé)備和心疼的'口吻地說道：“你這水泡還沒弄好呢？”當(dāng)我聽到“常事”和“水泡”時(shí)，我才知道爸爸用手的粗糙，磨出來的水泡，才換得我的衣服、食品和家。
在這以后，我再也不會(huì)去不握你的手了。但我不知道還能有幾次，可以緊緊握著你的手，去散步。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要離開，離開您的手，去更廣闊的世界。
手的作文 篇96
我的媽媽有些懶，手也不常做多少事情，一雙雪白的手肉嘟嘟的，手背上的四個(gè)窩幾乎看不見，讓誰都羨慕。但有的時(shí)候，這雙手卻讓我非常受不了。
媽媽每天一回到家就快速地把自己的房間門打開，抱著小貓咪往床上一趟，又順手把旁邊的兩個(gè)手機(jī)拿來，一手一個(gè)，美滋滋地玩起游戲。她周末早上常常不想起床，手像個(gè)指示器一樣，東點(diǎn)點(diǎn)西點(diǎn)點(diǎn)，讓我用自己的零花錢下樓買面包和牛奶當(dāng)早餐。我有些生氣了，雙手握成拳頭，大步流星地走到媽媽面前，一把將媽媽的手拿起來，拍了拍說：“你看你，天天不活動(dòng)，手長(zhǎng)得像個(gè)圓球一樣，越來越胖，以后怎么辦呀？”但她還是不把我說的話放在心里，我急得緊緊抓住自己的頭發(fā)到處亂跑，跑累了就趴在媽媽的腿上，想把她拉起來，可還沒得逞，她手一揮，便把我嚇倒在地上了。這個(gè)媽媽又用手指著客廳的蛋糕說：“你若不想出去買面包，就把餐桌上的蛋糕吃了，正好，怕蛋糕壞掉呢！”我沒有別的辦法，只好去了客廳。
唉呀！媽媽的手不知有多懶呀！就一個(gè)手指頭都不想動(dòng)，我可真拿她沒辦法。
我媽媽的手雖然有些懶，但是做正事還是很細(xì)心的哦！冬天，媽媽會(huì)給我買手工眼罩，她用蘭花指拿起針，輕輕穿起線，優(yōu)雅地打一個(gè)結(jié)，眼睛死死看著縫線的.地方，一點(diǎn)一點(diǎn)，小步小步地做。她的手如織女下凡一樣舞動(dòng)，針腳緊緊貼著布邊，沒有一點(diǎn)失誤。這樣的手工對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的女孩來說簡(jiǎn)直是世界上最漂亮的手工了。當(dāng)然，這雙能做出那么漂亮手工的手也很美啦！
手的作文 篇97
生活中有許許多多的手。爸爸粗糙有力的手；奶奶慈祥的手；我靈巧嬌嫩的手……手是勞動(dòng)的“工具”，小學(xué)生用手學(xué)習(xí)，工人用手建筑，農(nóng)民用手播種。讓我印象最深刻的是媽媽的手。
媽媽的手是手指纖細(xì)，讓人一看就會(huì)羨慕之心。媽媽的手還是溫暖的手，只要一握到她的手就會(huì)感覺心里暖暖的！
媽媽的手是勤勞的手。有一次，我跟同學(xué)們?cè)诠珗@里踢完球回家，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)我的褲子臟了，心想：媽媽每天都要洗那么多衣服還要上班，不如我自己洗吧。我想完后就跑回家，換上干凈的褲子后，我心想：還是等到明天再洗吧。然后我把褲子藏到了隱秘的地方。第二天早晨，我醒來發(fā)現(xiàn)我藏的褲子不見了，我把家里翻的頂朝天，我終于在陽(yáng)臺(tái)的衣架上發(fā)現(xiàn)了我昨天換下的臟褲子。心想：一定是媽媽洗的。我跑到媽媽房間，給媽媽一個(gè)大大的.擁抱。
媽媽的手是靈巧的。溫暖的。今天上學(xué)，我穿著媽媽給我新買的毛衣，同學(xué)們都稱贊：“哇，好漂亮的毛衣啊！”放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)毛衣開線了，心想：回家肯定又要被媽媽挨罵了。到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上，我把毛衣開線了的事情告訴媽媽，本來想著是迎接口水炸彈，誰知，媽媽用她那溫暖的手撫摸著我的頭，說：“沒事的，開線了可以再縫�！眿寢屇昧嗣�和針，開始縫了起來。第二天，我穿上媽媽給我縫補(bǔ)的毛衣再次走進(jìn)校園，同學(xué)們說：“哇塞，比昨天穿的毛衣更漂亮了！”
��！媽媽的手是勤勞的，靈巧的，溫暖的，我愛媽媽的手，更愛媽媽。
手的作文 篇98
爸爸的手粗壯有力，媽媽的手柔軟溫暖；我們的手靈巧稚嫩……每個(gè)人的手都各有不相同，各具特點(diǎn)。其中令我記憶最深的就是媽媽那雙柔軟溫暖的手。
媽媽的手是溫暖的'。記得我小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)，開始走時(shí)至少還能控制身體，但是還沒走幾步，就摔倒了，坐在地上抱著腿哇哇大哭起來。媽媽見了，立即扶我起來，給我拍拍身上的灰塵并溫柔說：“沒關(guān)系，多練幾次就好了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我漸漸學(xué)會(huì)了走路。
媽媽的手是靈巧的。一次，我的毛衣不知在什么地方掛破了一個(gè)大洞。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便用毛線和簽子沒幾下功夫就給我補(bǔ)好了，并在上面織了一個(gè)美麗的花朵圖案，漂亮極了。
媽媽的手是勤勞的。每天清晨，她便在廚房里忙來忙去，為我們準(zhǔn)備早餐。之后她一會(huì)兒洗衣服、一會(huì)兒拖地、一會(huì)兒又給檢查學(xué)習(xí)用品……總之，媽媽沒有一會(huì)是閑的。
媽媽的手是嚴(yán)厲的。一次，媽媽出去買菜，我便在家里寫作業(yè)，寫著寫著我的手癢了，心想媽媽應(yīng)該沒有那么快回來，于是我便放下作業(yè)就去看漫畫書，正看得起勁時(shí)就聽見開門聲，我二話沒說合起書放在書架上，裝模作樣的繼續(xù)寫著，媽媽進(jìn)來看我還在原來那寫，就問我，我便一五一十地交代了。雖然這次被媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了，但我知道她也為我好。
我愛媽媽的手，但更愛媽媽。
手的作文 篇99
夏日的夜幕，在夕陽(yáng)落下后。我望著窗外，想起了童年的夏夜。
夜晚，母親總會(huì)把不懂事的我抱在懷里，一只手不停的撫摸著我，母親的手滑滑的，透著溫暖。另一只手，握著蒲扇，輕輕地，有節(jié)奏的扇著，讓那群饑餓的蚊蟲難以靠近。是媽媽那雙手讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的雙手陪伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，漸漸地讓我讀懂了生活……
好花不常開好景不常在。曾經(jīng)的手，是那么纖細(xì)白凈，可現(xiàn)在媽媽的手變了。
科技進(jìn)步，好多人已經(jīng)不再用手來洗衣服了，可母親卻依舊如前，怎么說都不改，她總是說洗衣機(jī)洗不干凈。
夏天天氣暖和，倒也沒什么。可冬天寒風(fēng)刺骨，大家都勸母親多加些熱水，可母親不聽。說天冷，水加多了洗起來不方便。父親不以為然，說多了就倒掉一些，這年頭水又不是什么寶貝。母親一聽，立馬反駁說誰說：“水不寶貴！有得地方想喝還沒有呢！我看你們什么時(shí)候也那樣兒，我看你們還說水不寶貴�！备赣H知道母親不會(huì)聽的也就默默的走開了。母親繼續(xù)用那雙像胡蘿卜似的手搓著衣服。她似乎完全感覺不到冷。每次穿上母親用手洗的衣服，確實(shí)挺干凈的'。
時(shí)間的流逝，母親的手早已失去了光澤，長(zhǎng)滿了繭子，手指微微彎曲，布滿了裂痕。母親青春不再，然而那雙手給我們的愛，沉甸甸的，貯滿我的心間。
我發(fā)誓，長(zhǎng)大后也要像您一樣用一雙充滿愛的手，讓您成為世界上最幸福的母親。
手的作文 篇100
每個(gè)爸爸都有一雙大手，有的大手是光滑的，有的大手是白凈的，而我爸爸的大手是長(zhǎng)了繭的。
有一次爸爸開著摩托車帶我去他上班的地方。到了爸爸工作的地方，在樓下我還想著爸爸工作的地方一定很干凈吧？到了樓上，打開的門那一瞬間，我吃驚了，我好奇地問爸爸：“這兒這么臟，怎么工作呀？”爸爸笑了笑回答：“爸爸是蓋房子的工人，是拌水泥、貼瓷磚的，又不是坐辦公室的'�！蔽疫~開腳步走了進(jìn)去，我到處看、到處瞧。走到陽(yáng)臺(tái)坐下，一坐就是一下午，我跑到大客廳看爸爸拌水泥，爸爸用鐵棒拌著水泥。水泥剛拌好，我以為爸爸能休息一會(huì)兒，結(jié)果爸爸接著把水泥挖出來一些放在瓷磚的背面，輕輕地抹平，貼在墻上。這看上去是很簡(jiǎn)單，但事實(shí)上很難，做水泥一做就做一小時(shí)，爸爸一蹲就是一下午呀！背上的汗水也早已把他的衣服浸濕了。
晚上的時(shí)候我和爸爸收拾了一會(huì)兒，疲憊的我們不一會(huì)兒就到家了！
樓上的燈亮了起來，媽媽走過來問：“怎么樣，爸爸工作的地方臟不臟呀？”我一邊脫鞋一邊說：“臟�！边@時(shí)我看到了爸爸的的手，那雙蓋房子的巧手上長(zhǎng)滿了繭，硬硬的，黃黃的，而且一凹一凸的呢！還很粗糙。我跑過去摸了摸：“好硬啊！”媽媽微笑著說：“爸爸的手換來了今天的米�！�
我好像知道什么一樣，跑過去就是給爸爸一個(gè)大大的愛心擁抱。
手的作文 篇101
爺爺?shù)氖质乔趧诘摹?/p>
爺爺?shù)氖质峭咙S色的，是深的土色，像干渴的`土地，一條條青血管，是歲月見證的深裂紋。像一段樹木，樹皮在上面緊貼著，卻十分松弛，手上不光有老繭，還有不少的傷痕。爺爺?shù)氖直成锨嘌芡蛊�，像水田里那驚恐過度的青水蛇，他的手皮膚松弛，像是土色的果凍。
有一次爺爺在土地里種了一片花生，為了這片花生能夠收出許多果實(shí)來，爺爺是一天跑三趟，辛苦的很�；ㄉ惶焯扉L(zhǎng)大，爺爺也高興起來，可是讓爺爺生氣的事發(fā)生了，花生被偷了！這是為什么呢？聽我講來。在菜地旁邊有個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)，那里的雞糞有營(yíng)養(yǎng)，爺爺便用小推車推來澆花生，花生長(zhǎng)的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爺爺就召喚大家去拔花生。
菜地是長(zhǎng)方形的，非常規(guī)整。還有一口水井，還是爺爺親手挖的呢！爺爺先彎下腰，兩只手分別開工，右手先抓住一個(gè)苗葉，用了沒多少力，便把一串花生拔了出來，一個(gè)個(gè)飽滿的花生出來了，爺爺就把它放在地上，留下來給我們來捋……爺爺?shù)氖挚烧媸庆`巧，不一會(huì)就把小片菜地的花生苗拔完了，而我們的手也不知道比爺爺?shù)氖直慷嗌俦�，半天也沒有把另一小塊地拔完，過了許久，才把地里的花生拔完了，我閑著無聊，便把土地里的一個(gè)個(gè)小包包挖開，“啊……”原來是一只青蛙，爺爺便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草叢里。我心里虛驚好一會(huì)，爺爺?shù)氖质卿撹F俠的手，也不怕青蛙。
爺爺?shù)氖纸o我們帶來的不僅是花生，還是教育。
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