【薦】心靈的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的心靈的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

心靈的作文 篇1

　　愛(ài)無(wú)言，卻深深觸動(dòng)了我的心�！�—題記

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。

　　曾經(jīng)認(rèn)為，父親是一個(gè)感情遲鈍的人。

　　小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是母親，見(jiàn)風(fēng)箏的是我的父親。

　　學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，扶我起來(lái)的是母親，站在一旁喊我爬起來(lái)的是父親。

　　小時(shí)候闖了禍，打我的是父親，為我上藥的是母親。

　　舉辦生日派對(duì)，陪我吹蠟燭的是母親，替我吹氣球的是我父親。

　　縫補(bǔ)傷口時(shí)，攥著我告訴我一會(huì)就好別害怕的是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的是父親。

　　莫非……是父親不會(huì)表達(dá)感情……還是……。

　　我開(kāi)始用心去尋找答案。

　　每次當(dāng)我生病嘔吐時(shí)，那一床又一床的被子總是在我眼前飄來(lái)飄去，我坐在床上，母親給我端藥喝，父親卻在衛(wèi)生間幫我收拾。瞬間，心靈觸動(dòng)。

　　每次考試的前一個(gè)晚上，我的寫(xiě)字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道是父親做的。瞬間，心靈的.觸動(dòng)。

　　每次上網(wǎng)當(dāng)我因跳閘而氣憤時(shí)，電腦屏幕總是會(huì)刷新一亮我知道那是父親做的。瞬間，心靈觸動(dòng)。

　　……猛的，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”而是我愚笨。我的心靈乃在一瞬間被深深地觸動(dòng)了。

　　光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。

　　父愛(ài)，無(wú)言，卻深深地觸動(dòng)了我的心。

心靈的作文 篇2

　　那叢在大風(fēng)中舞動(dòng)的草，彼此緊緊地?fù)肀г谝黄穑�互相扶持，互相依靠�?/p>

　　——題記

　　能夠撥動(dòng)我們心靈之弦的往往只是一瞬間，它也許是句溫暖的話(huà)，融化我們心中的積雪，它也許是首優(yōu)美的詩(shī)，打開(kāi)我們情感的閘門(mén)，它也許是曲舒緩的歌，勾起我們美好的回憶。

　　夏令營(yíng)的一天，老師帶我們爬山。當(dāng)我們?cè)谏巾斝蕾p美麗風(fēng)景時(shí)，老師指著對(duì)面的一座山說(shuō)：“一會(huì)我們要過(guò)去，那邊的景色更好�！�

　　順著老師的`手望去，我不禁倒吸一口涼氣，兩山之間雖有一橋，但那“橋”只是稀稀拉拉的幾根木板被都沒(méi)有手指粗的繩子松散地綁在一起，大風(fēng)一吹，搖搖欲墜。

　　老師好象看出了我們的顧慮：“不要怕，這橋絕對(duì)安全�！�

　　不知何時(shí)，同學(xué)們已三三兩兩地過(guò)了橋。他們用力舞動(dòng)手臂：“馮梓航，過(guò)來(lái)吧�！笨晌臆浘d綿的腿，一動(dòng)都不能動(dòng)。

　　我?jiàn)^力掙扎，終于被他們的呼聲推到橋上，一小步一小步向前挪動(dòng)著。我不小心瞥了一眼橋下，湍急的河流攜帶著沙石在我腳下奔流著。頓時(shí)我的大腦一片空白，眼前發(fā)黑，癱倒在橋上。這時(shí)偏偏起了風(fēng)，橋晃來(lái)晃去，我死死地抱住橋板，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

　　同學(xué)們的吶喊聲闖入了我的耳朵：“加油，你可以的！”可無(wú)論他們?cè)鯓庸膭?lì)我，我仍不敢抬起頭，死死抱住橋板一動(dòng)不動(dòng)。

　　橋劇烈地顫動(dòng)著，我愈加驚恐地抱緊橋板，有腳步聲由遠(yuǎn)及近，“抓緊我�！蔽疫B忙抬起頭，在婆娑的淚眼中，##正笑著沖我伸出手，我在心中狂喊：“我得救了！”我毫不猶豫地抓住了他的手，不敢放松一點(diǎn)。##在前方輕輕地牽住我的手，我一小步一小步地向?qū)Π恫渲�。他笑著安慰我：“這一點(diǎn)也不難，你這不也做到了嗎？”

　　終于，我們到了對(duì)岸。我衣服早已被汗水浸濕，##的手也被我摳出了血。我歉意地看著他，他卻只是憨憨地?cái)[了擺手：“沒(méi)事，這回你敢自己過(guò)這橋了吧。”滿(mǎn)臉淚痕的我笑了。

　　山那邊的景色果然更好，潺潺小溪唱著歌向山下奔跑。泉水清冽，花朵絢麗，彩蝶翩躚。忽然，我的目光被一叢小草所吸引。

　　那叢小草在風(fēng)中舞動(dòng)著，搖曳著，他們緊緊地相擁在一起，互相扶持，互相依靠——

　　我的心中莫名涌出些許溫暖，望著那草，我的思緒飄向遠(yuǎn)方。有了朋友，還有什么是困難呢？

心靈的作文 篇3

　　愛(ài)無(wú)處不在，生活中處處需要愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。

　　那是一個(gè)早晨，太陽(yáng)已經(jīng)把它的溫暖奉獻(xiàn)給了大地，鳥(niǎo)兒也唧唧喳喳的開(kāi)始了他們的演唱會(huì)。我搓著蒙眬的雙眼，側(cè)耳聆聽(tīng)起來(lái)。咦，怎么會(huì)有炒菜的聲音呢？這個(gè)問(wèn)題讓我精神大振。我慢慢地推開(kāi)房門(mén)，生怕有人聽(tīng)見(jiàn)。我坐在離廚房最近的地上，偷偷地看了一眼，一個(gè)熟悉的身影正在忙碌地炒菜——那是媽媽!只見(jiàn)她東拿醋，西拿鹽，忙得不可開(kāi)交。那天正好是夏日，熱氣使她頭上出了汗，順著身體滴到了地上。媽媽見(jiàn)我醒了，還坐在冰冷的`地上，就哄著我上床再睡會(huì)兒，但我倔強(qiáng)的扭著身子，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。媽媽看到我這樣，就說(shuō)：“孩子，媽媽是為你好，讓你吃飽睡足有精神去上學(xué)啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，自己一骨碌地躺上床。

　　愛(ài)如同一股清泉，滋潤(rùn)著我幼小的心田，陪伴著我成長(zhǎng)。

心靈的作文 篇4

　　打開(kāi)塵封已久的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)，就像一星隕落，卻暗淡不了整個(gè)星空。

　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你會(huì)聽(tīng)到人生的勁歌妙律，看到大海的澎湃波濤，聞到生命那朵絕美奇葩的迷人芳香。放飛我們的心靈，他與我們一樣向往光明，追求自由。打開(kāi)心窗，又最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。

　　學(xué)會(huì)了開(kāi)窗，還要懂得開(kāi)啟哪一扇心窗。有的人總是糾纏于憂(yōu)傷的樊籠，打開(kāi)憂(yōu)傷的窗戶(hù)卻要等待快樂(lè)飛來(lái)。為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的.窗戶(hù)呢?

　　別開(kāi)錯(cuò)了窗。打開(kāi)另一扇心窗，那里不再有絲絲縷縷的憂(yōu)傷，或許你將聽(tīng)到一支悠悠揚(yáng)揚(yáng)的樂(lè)曲，嘗到一杯飄飄淡淡的清茶。 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。生活就是這樣，打開(kāi)另一扇心窗，換一種心態(tài)去面對(duì)，或許將是另一種風(fēng)景，另一番情趣。

　　泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)”打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，開(kāi)啟快樂(lè)的窗戶(hù)，當(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了心的感知與交流。

　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，告別煩惱，告別憂(yōu)傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天旖旎的綠光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花紛飛的悄然…… 打開(kāi)充滿(mǎn)陽(yáng)光的窗戶(hù)，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束的熠熠怒放。

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