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尋找作文【匯總4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的尋找作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
尋找作文 篇1
是的,蛹作繭自縛,它渴望苦難,為的是破繭而出時的美麗與自豪;鷹狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦難,為的'是重新?lián)Q羽毛后一飛沖天上午驕傲;小草長于深厚的泥土之下,它渴望苦難,為的是破土綻綠后煥發(fā)相互無盡的青春,顯出生命的味道
其實,人生之路本來就充滿了荊棘,只有勇敢地穿過它們,我們的意志才會變強,我們的信心才會增加,我們的經(jīng)驗才能豐富。
軍訓(xùn)就是人生路上的片荊棘,如果不不去站勝在其所遇的種種挫折,又怎能迎接勝利的曙光?因為有軍訓(xùn)之苦,我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著,因為這苦有說不出的沒,因為它充滿著希望與快樂。
我們因為有了苦才快樂,因為有了快樂才會去尋找苦。痛并快樂著,于是我們擁有了生活
尋找作文 篇2
每個小孩子都特別饞嘴,以前媽媽不允許我吃零食,所以零花錢并不豐裕的我舍棄了零食,眼巴巴地想著其他方法滿足口腹之欲。
我特別期待每年紅棗成熟的季節(jié),因為那可棗樹是我的口糧之一。我會數(shù)著日子期待棗樹成熟的那天?偸堑炔坏綃寢尩幕卮鹁图鼻械嘏郎蠘,去找那些葉子里和我躲迷藏的棗子們。每每這時,媽媽就會在下面提醒我:“小心一點,別踩斷了樹枝,不然明年就沒有棗子吃了。喂,你別光顧著吃,拿下來嘻嘻再吃吧!倍揖陀镁捉罈椬拥穆曇艋卮饗寢。
夏天的`桑葚也是我的最愛,田埂上生長著矮小的桑樹,一顆顆紫色、紅色的桑葚就掛在上面。因為桑樹的枝干不大,我們只需要墊一下腳就能夠到最頂上的果子。在放學(xué)的路上,我們邊走邊摘邊吃,玩玩樂樂一路,直到太陽下山才著急忙慌地抹抹嘴,加緊回家的步伐。可是互相看看同伴的嘴唇,又忍不住笑得前俯后仰,有的人嘴成染得紫紅色,有的嘴唇上長出了一瞥紅胡子,有的人甚至連衣服上都變得紅一快,紫一塊的。我們身上都染上了桑葚的香氣,臉上還帶著沒下去的笑意。一顆顆童心哦,都變得美滋滋的,滿足極了。
說完桑葚,不得不提到另外一樣?xùn)|西——玉米。這里的玉米和家里吃的玉米不一樣,我們會偷偷約上幾個人,帶上火彩,鉆進苞谷地里,掰下還帶著穗的嫩玉米,包在衣服里面,抱在懷里,小心翼翼地躲開旁邊地里勞作的人,找到一處沒人的山溝,有人負(fù)責(zé)撿柴,有人負(fù)責(zé)清理玉米,有人負(fù)責(zé)生火,分工明確。等到火大了,我們就圍在火堆旁,用木棍把玉米穿起來,一邊烤一邊吃,等到吃完的時候,總會把臉弄得臟臟的,像是花臉的小貓,不過這背著大人烤的玉米真的是很香,我也忍不住偶爾做一回壞事了。
尋找作文 篇3
詩詞,兩個簡單的字,造就了中華的文字文化。優(yōu)美的韻腳,讓人贊嘆不已。其實,詩詞等同于古代的流行歌曲,但詩詞更委婉含蓄,更慷慨激昂!安恢麋R里,何處得秋霜”,在安寧中透出幾分感慨;“三十功名塵與土,八千里路風(fēng)和月”,在雄壯中透出幾分悲涼。
也許,這就是為什么《江南style》已無人問津,而《滿江紅》、《獨坐敬亭山》、《使至塞上》等詩句在幾千年后仍被人們傳誦、品讀;屈原、李白、杜甫、王勃等大詩人,至今還在文學(xué)史上穩(wěn)坐一席之地。
詩詞之風(fēng)韻耐人尋味,起承轉(zhuǎn)合,對仗工整,每一句都經(jīng)得起細細品味。且看李白的“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”,看似在寫敬亭山的風(fēng)光,其實他是在告訴我們:別人都得志而飛黃騰達了,而我這朵“孤云”卻只能在這兒與山林相會,與孤獨相伴!十個字間,就把那種獨自咀嚼寂寞,懷才不遇的心境表現(xiàn)得淋漓盡致。
像李白這樣的百般惆悵,許多詩人用筆將字句揮灑紙上,借詩借酒消愁。“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,杜甫感慨萬千,只留兩句表示那春愁,意猶未盡,仿佛讀者眼前就出現(xiàn)了那時的情景,初開的花上,就有惜別人的淚水。
翻開泛黃的書頁,走進文學(xué)的長廊,重溫那種現(xiàn)在沒有的'孤獨,品讀那種只屬于過去的悲壯。伴著書紙的墨香,踏上詩詞鋪滿意味的征途,讓我們一起,尋找那絕美的韻律吧!
尋找作文 篇4
準(zhǔn)備參加作文比賽,可是苦于找不到素材。我腦子一閃,想起老師講過:一篇好的文章要有閃光點。什么事閃光點?閃光點是劃過夜幕的一顆流星;是綠蔭場上激動人心的臨門一腳;是清晨草葉上的一顆露珠……
說起來容易,做起來難。夜色深了,寫字臺上的燈發(fā)出柔和的光。我苦苦思索著,無從下筆。“爸爸,你說此時我們家的閃光點在哪?”我發(fā)問似的向爸爸提問!盁襞。”爸爸指著臺燈不假思索地答。
開玩笑的一句話頓時把全家人逗樂了。
“燈泡的閃光點在哪?”我繼續(xù)追問。
“鎢絲!卑职执鸬馈
“鎢絲的閃光點在哪?”我刨根問底的那股勁上來了,一臉的執(zhí)著。
“電”爸爸回答。
“電從哪里來?”我追根求源。
“發(fā)電廠。”爸爸毫不示弱。
“那么發(fā)電廠的閃光點在哪?”我認(rèn)真起來。
爸爸回答:“燃燒的煤!
“煤的閃光點在哪?”我更來勁了。
“億萬年前的森林!卑职致(lián)想到了煤的形成。
我思考片刻,繼續(xù)問道:“億萬年前的森林閃光點在哪?”
“是太陽。”爸爸得語氣十分肯定。
“太陽的.閃光點在哪?”我窮追不舍。
“是核裂變!卑职竹R上回答。
對,太陽無私的把光和熱送到了人間。億萬年前的森林在陽光雨露的哺育下,長的枝葉繁茂。后來經(jīng)過無數(shù)次巨變,森林被掩埋了,植物的莖,葉,根都變成了煤。
我靈感同時被激發(fā)起來了,我奮筆疾書。寫著,寫著我又發(fā)現(xiàn)了一個新問題,放下手中的筆,沉思起來。我又向爸爸問道:“是誰挖掘出來億萬年前的太陽?”
爸爸大聲說道:“問得好!辈⑧嵵氐鼗卮穑骸笆峭诿汗と瞬晦o幸苦,身背礦燈,腳穿膠靴,在深深的井下挖掘出了億萬年前的”
煤礦工人就是閃光點,我終于找到答案了。
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