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幫助別人作文10篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的幫助別人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人作文 篇1
“嘀噠、嘀噠……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，還是不對(duì)，來(lái)看這兩條算術(shù)題自己是搞不懂了。已經(jīng)這時(shí)候，媽媽打電話回來(lái)說(shuō)，要我下樓去院校把李林杰接回家了。
李林杰一進(jìn)門處就見(jiàn)到我鋪了一餐桌的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，便馬上湊上去看，當(dāng)他聽(tīng)聞我正因此犯愁時(shí)，便畏縮不前地做起了小老師。但見(jiàn)他細(xì)心地看了看這兩條“難點(diǎn)”，隨后笑著說(shuō)：“嘿嘿，原來(lái)是平面幾何，這一我非常內(nèi)行了�！彼R上拿起簽字筆，在圖上畫了幾個(gè)線，便剛開(kāi)始幫我詳盡地講了起來(lái)……
一頭霧水的我咬著牙聽(tīng)著，他不辭勞苦地講著。雖然那樣，我對(duì)在其中的一道題還是弄搞不懂。他略微地緊皺了眉梢，思索了起來(lái)，然后拿起各種顏色的`筆在圖上畫了又畫。寫出去好多個(gè)式子，然后又劃了幾筆，我沒(méi)搞搞清楚他這代表什么意思，就問(wèn)起：“你它是在干什么？我還是搞不懂！”“我正在想辦法幫你處理這一難點(diǎn)�！�
原先他是在想辦法教我呀，我內(nèi)心有點(diǎn)兒打動(dòng)，另外也有點(diǎn)兒內(nèi)疚，遇上我這個(gè)“笨學(xué)員”，可真為難他了。他帶著我不斷地讀過(guò)很多遍題型，隨后又在草紙上不斷地畫寫，算了又算，可我仍一竅不通。他自說(shuō)自話地說(shuō)：“難道說(shuō)這道題的題目有洞天？”他看向我的眼光充滿了歉疚，“真很抱歉，幫我一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我想想�！蔽腋杏X(jué)真有點(diǎn)兒抱歉這一承擔(dān)責(zé)任的小老師。
李林杰拿起書，在房間內(nèi)踱來(lái)踱去，眉頭緊鎖，口中還念念有詞，隨后他又把書翻來(lái)到最前邊的導(dǎo)向處，看了又看，忽然，他仿佛如夢(mèng)初醒。“��！我懂得了，這就是一道簡(jiǎn)易的金字塔模型�！彼麑⑽依貋�(lái)，高興地說(shuō)，“大家用鳥(niǎo)頭的方式來(lái)測(cè)算金字塔模型，這壓根就難以實(shí)現(xiàn)嘛！不一樣的題目，有不一樣的答題方式�！比缓蟊憬涛覝y(cè)算起來(lái)，果真迅速就擁有回答。李林杰笑了，很是高興的模樣。
根據(jù)這一件瑣事，終于明白了“幫助別人，歡樂(lè)自身”這句話的含意，如同歌中所唱：“最美麗的是一顆幫助別人的心，最歡樂(lè)的是一件幫助別人的事……”
幫助別人作文 篇2
今天放學(xué)時(shí)，一同回家的兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了�？吹侥莻�(gè)小個(gè)子一臉不高興我不知道該怎么辦，媽媽說(shuō)你過(guò)去牽著他的`手陪他說(shuō)說(shuō)話一起走。
我一路拉著他像個(gè)大哥哥一樣，他個(gè)子才到我肩膀，一路都不說(shuō)話耷拉著腦袋，路上有一灘水，我一下把他抱了過(guò)去，他笑了起來(lái)，我也很高興， 我想他終于把不愉快的事給忘了吧。幫助別人真是件快樂(lè)的事。
幫助別人作文 篇3
今天，我?guī)椭巳甙嗟?老師，這讓我感到很快樂(lè)。
今天是開(kāi)學(xué)報(bào)到的一天，我們即將要放學(xué)的時(shí)候，羅老師叫住了我，說(shuō)讓我?guī)椭俏焕蠋焾?bào)書，我答應(yīng)了。我搬了45本語(yǔ)文書，搬到了他們的教室，老師對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，這讓我很開(kāi)心。
所以，幫助別人，就會(huì)快樂(lè)自己。
幫助別人作文 篇4
八月十五是中國(guó)一年一度的中秋節(jié)，人們?cè)诩依锍灾牢兜膱F(tuán)圓飯，感受著團(tuán)圓的快樂(lè)�？墒�，這一天卻成為我和爸爸最難忘的一段回憶。
這一天，我和爸爸駕車奔馳在回老家過(guò)節(jié)的路上。一路上，我和爸爸開(kāi)心地唱著歌、聊著天，心里甭提有多放松了。當(dāng)汽車駛過(guò)一個(gè)坑時(shí)，我突然看到了一輛汽車四輪朝天地翻倒在一個(gè)深不見(jiàn)底的坑里！看到這樣一幕驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，爸爸二話不說(shuō)，馬上把車停到了路邊，直奔到那輛車旁。爸爸圍著車走了一圈，聽(tīng)到車?yán)镉新曧懓l(fā)出，來(lái)不及多想，他縱身跳進(jìn)了坑里。到了坑下，爸爸仔細(xì)地觀察了情況后，感到了前所未有的`恐懼：車上有一名中年婦女、一名男子和一個(gè)未滿三歲的孩子，他們分別被卡在了汽車的椅子里。駕駛室的倉(cāng)庫(kù)里、椅子的上方，到處是碎玻璃和血。那位中年婦女被劃傷的地方血肉模糊，緊閉著雙眼，生死不明。男子則被卡在駕駛室里，臉色蒼白，渾身無(wú)力。最可憐的是那個(gè)未滿三周歲的小孩兒，跌倒在座椅旁，臉和手上被鋒利的玻璃劃開(kāi)了一道道口子，鮮血不停地往外冒，不時(shí)發(fā)出陣陣虛弱的哭叫聲。
看到這幅慘景，爸爸急忙展開(kāi)了緊張的救援工作。在上面觀望的叔叔連忙拿出手機(jī)撥打了求救電話，把這里的情況說(shuō)了一遍。接著，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)了深坑。他倆跑到破舊不堪的車門前，用了九牛二虎之力才把車門打開(kāi)，迅速把那個(gè)小女孩抱了出來(lái)。這時(shí)，爸爸的額頭上滿是汗水，疲憊不堪。但是，他來(lái)不及休息一下，轉(zhuǎn)身又投入到了戰(zhàn)斗中。看著他忙來(lái)忙去，我卻只能站在坑邊干著急。緊張、恐懼，讓我的手心滿是汗水，心都快要跳出來(lái)了。
深坑下，爸爸和叔叔艱難地把那個(gè)奄奄一息的男子從車上抬了出來(lái)。正要救那個(gè)女子時(shí)，一個(gè)難題出現(xiàn)了——正當(dāng)他們使勁兒往外拉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那名女子的腳卡在了椅子下！爸爸和叔叔雖然已經(jīng)用盡了全部力氣，但是，他們?nèi)栽趫?jiān)持著，并且想了好多辦法嘗試把那女子拉出來(lái)。終于，在他們倆齊聲的“一——二……”中，那位婦女被成功地從車?yán)锞攘顺鰜?lái)！
見(jiàn)到三個(gè)人全部獲救，我的心里高興極了！可是，我們?nèi)栽诘却仍藛T的到來(lái)。5分鐘后，他們終于來(lái)了！消防員叔叔拿了一根麻繩把叔叔、爸爸以及三名被困者救了上來(lái)。
這時(shí)，爸爸因體力不支而坐在了地上。我大聲叫著他撲到他身上，他用微弱而堅(jiān)定的聲音對(duì)我說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！……兒子……今天我們……值！”
從此以后，我把這句話一直銘記在心，直到永遠(yuǎn)……
幫助別人作文 篇5
幫助別人，把愛(ài)灑向生活周圍的人，就能把快樂(lè)留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海里。
那天上午還陽(yáng)光明媚，到了下午天空就布滿了烏云。我正在家里寫作業(yè)，看到外面快要下雨了，就把家里的衣服收了進(jìn)去。在收衣服的同時(shí)，看到鄰居家的衣服沒(méi)收，正好他家又沒(méi)人在家，我想：“把他們家的衣服收一下也沒(méi)有壞處”，就把他們家的衣服收進(jìn)去了。我剛把衣服拿進(jìn)去，就下起了大雨�？吹洁従痈吲d地從我手里拿回衣服，我心里非�？鞓�(lè)。
還有一件事，使我也體會(huì)到了這種快樂(lè)。那天早上，下著大雨，我撐著一把小傘走在上學(xué)的路上。我看見(jiàn)前面有一個(gè)小孩蹲在地上哭。我連忙跑過(guò)去問(wèn)情況，原來(lái)小孩在去學(xué)校的路上不小心摔在地上，把腳弄傷了，站起不來(lái)。我看了看表，還有一點(diǎn)時(shí)間，于是決定把小女孩背回家。她的身上全是濕的，她的身體緊貼在我的身上。我身上全部弄濕了。我背她到了家，看到她的'腳沒(méi)有什么事，我也就放心的走了。我雖然自己身上都濕了，但心里卻是美滋滋的。
給予別人幫助的同時(shí)也是給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，是善良，是一種美德，更是一種精神，讓我們給他人送去陽(yáng)光和快樂(lè)!
幫助別人作文 篇6
去年夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在路邊走路。正要過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)一位戴著老花眼鏡的老奶奶搖搖晃晃在人行道上走著，也不看路邊的車輛，老奶奶的手揚(yáng)起來(lái)不停地在空中擺動(dòng)。
我覺(jué)得非常危險(xiǎn)，就急忙跑過(guò)去扶著老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你是不是要過(guò)馬路？”她回答道：“是的！”
“好吧，那我扶您吧！”
老奶奶說(shuō)；“謝謝你了，小朋友”
我繼續(xù)問(wèn)老奶奶：“你剛才在空中摸來(lái)摸去是在干什么呀？”
“我不是摸，我是在向兩邊的車招手，讓我過(guò)去了再走，可他們都不停下，一直直來(lái)直往，只顧著向前沖”
“司機(jī)師傅會(huì)小心的，撞不到你的”
在說(shuō)話的`這會(huì)兒，我已經(jīng)把老奶奶扶到了街對(duì)面。老奶奶過(guò)馬路一個(gè)勁兒的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，真是太懂事了，長(zhǎng)大后一定要有出息！”
我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，回去我給媽媽說(shuō)講述了這件事情，媽媽說(shuō)：“我的兒子真棒！”從中我明白了一個(gè)道理，在別人困難的時(shí)候伸出援手，其實(shí)不是很難的事物。
幫助別人作文 篇7
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài)，所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的'愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！
幫助別人作文 篇8
常言道"幫助別人，快樂(lè)自己，"今天我終于體會(huì)到了它的深刻含義。
我和媽媽通過(guò)《感恩中國(guó)》網(wǎng)站幫助了一個(gè)老人。
通過(guò)網(wǎng)站介紹，我知道這個(gè)老人已經(jīng)七十七了，他滿臉污垢，住的是一間簡(jiǎn)陋的小屋子，而屋子里面黑漆漆的，布滿了灰塵,只有一些灶臺(tái)、鍋、水壺等幾樣簡(jiǎn)單而破舊的器具。緊挨著的是老人用稻草、木板搭成的所謂的"床"，床上沒(méi)有褥子，只有一個(gè)破舊的長(zhǎng)袍，老人睡覺(jué)時(shí)就蓋長(zhǎng)袍，因?yàn)殚L(zhǎng)袍稍短，蓋不住老人的全身，老人的雙腳只好露在外面，他的小腿有些萎縮，因此不能正常的，輕松的走路，行動(dòng)很是吃力。他無(wú)兒無(wú)女，老伴也在七年前去世了，沒(méi)有生活來(lái)源，吃的是好心鄰居送的食物。
看到這個(gè)老爺爺我覺(jué)得他好可憐，想想我們，有健康的身體，蓋著溫暖的被子，吃得好，喝得好，住著大房子，而這個(gè)老爺爺卻不同，他身體不健康，沒(méi)有被子，吃的也不好，房子矮小破舊——于是我決定從積攢的零花錢里拿出200元錢，捐給老爺爺。得到媽媽的'同意和支持后，我便把錢匯了出去，我心里十分高興，我想象著老爺爺可以拿著這些錢買一床柔軟的被子，或者吃幾頓熱乎乎、香噴噴的飯菜——心里便美滋滋的。
在我們的身邊還有很多需要幫助的貧苦人：寒風(fēng)凜冽，在繁華的商場(chǎng)門口,我常能看到一位老人坐在一個(gè)體重稱旁，旁邊放著一個(gè)小罐子，他的那雙眼睛好象在乞求路人：稱一稱體重吧！每次我看到了他，便捏捏媽媽的手，望著媽媽，媽媽也馬上心知肚明，一般會(huì)遞給我5到10元錢。我馬上跑去稱體重，我站上了體重稱，老爺爺用照明燈照著，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的讀數(shù)，我被老爺爺?shù)恼J(rèn)真感動(dòng)了，遞給老爺爺錢說(shuō)："不用找了。"然后就去追媽媽，老爺爺卻沖著我急急地喊："孩子——還沒(méi)找錢吶——"我回過(guò)頭去喊："不用找了——"我想：幾元錢可能幫不了老爺爺什么大忙，但至少老爺爺可以在寒風(fēng)中少凍一會(huì)兒�。∠氲竭@兒，我的心便感到輕松了許多，笑容也在我的臉上綻放——
我多么希望大家能一起來(lái)關(guān)注我們身邊、我們生活中的那些需要幫助的人，能讓愛(ài)在我們的心頭和手臂間傳達(dá)，而我們得到就是那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，相信幫助別人就會(huì)快樂(lè)自己！
幫助別人作文 篇9
感動(dòng)無(wú)處不在，有許多令我感動(dòng)的事，但事情微不足道，很小很小。
記得有一次放學(xué)，爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)接我。我實(shí)在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發(fā)現(xiàn)表姑不在家。我想了一會(huì)兒，決定到小店打電話。我來(lái)到了小店，對(duì)店老板說(shuō)：“我想打個(gè)電話”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧�！蔽掖蛲觌娫捄螅诖�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。我立刻哭了起來(lái)。這時(shí)被在小店里購(gòu)物的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過(guò)了十分鐘，我爸爸來(lái)了，他準(zhǔn)備給小店老板五角錢，小店老板說(shuō)已經(jīng)被一位阿姨付了。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備去感謝那個(gè)阿姨時(shí)，那阿姨已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。
我回家以后，覺(jué)得心里有些難過(guò)，這位為不相識(shí)的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學(xué)校門口再等一下，也就不會(huì)這樣了，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結(jié)束時(shí)寫了這樣一句話“幫助別人、快樂(lè)自己�！蔽乙步K于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當(dāng)你看到別人得到了你的`幫助，就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。
以后，我也要做一個(gè)善于幫助別人的人。
幫助別人作文 篇10
別人都說(shuō)吃的感覺(jué)好、喝的感覺(jué)好、玩的感覺(jué)好……但我不覺(jué)得，我還是覺(jué)得幫助別人的感覺(jué)真好。
這一天，我坐在公交車上，要去學(xué)校，正好看見(jiàn)了我們班的'石老師，我打了一個(gè)招呼就回到了座位上，到了第一站車停下了隨著別人陸續(xù)的上車了，可是一位孕婦被別人擠在了一旁。我看到了，但是只裝著看不見(jiàn)，石老師看到了立馬向孕婦走去，我拉住了石老師說(shuō)：“石老師，他做到了您的坐子上，那您坐什么呀？”石老師說(shuō)：“沒(méi)事的，我用擔(dān)心我�！蹦俏辉袐D坐到了桌子上說(shuō)：“謝謝你。”石老師微微一笑。就站著了，我感到很慚愧。我想：我是不是也應(yīng)該幫助別人呢？想著下一站到了，有幾個(gè)人下了車，但是地方還是不夠，后來(lái)，來(lái)了一位老爺爺，拄著拐杖走了過(guò)來(lái)。他一看沒(méi)有位置了，只好站著了。我看著老爺爺很吃力的樣子，我就去扶老爺爺，把老爺爺扶到了我的位置上。我說(shuō)：“老爺爺，您坐在這兒吧，沒(méi)有地方了�！崩蠣敔斆业念^說(shuō)：“謝謝你小姑娘，我剛剛買完了菜，想坐公交車回家，但是沒(méi)有地方可以坐下來(lái)，幸虧你幫助了我�！蔽铱聪蚴蠋�，石老師為我豎起了大拇指，我回家又告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“我的女兒終于長(zhǎng)大了！我真驕傲呀！”
這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜，心里想：幫助別人的感覺(jué)真好！我喜歡幫助別人！因?yàn)閹椭o我?guī)?lái)了不一樣的感覺(jué)！
幫助別人的感覺(jué)真好！
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