珍惜作文（集錦4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜作文 篇1

　　不沉溺于過去，必把握好眼前。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了初二的學(xué)生了。臨近生地會考，天天過關(guān)、背記，書上已經(jīng)畫滿了密密麻麻的紅杠藍杠，也貼滿了各種按照章節(jié)標(biāo)好的彩色條形碼。每個同學(xué)的壓力都很大，是后悔過去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現(xiàn)在？

　　初中三年早已過了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過校門口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……

　　那是陽春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下，開展戶外課堂；猶記得語文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹下，書聲瑯瑯。在那櫻花樹下，風(fēng)一吹動，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書上，我們的頭上。整幅畫面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來的我提筆寫下詩意的句子：

　　“校園之春，今與汝談。櫻花樹下，書聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”

　　可惜，當(dāng)年幼稚可愛詩意的初一時期，早已一去不復(fù)返了，時光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經(jīng)意之間，悄悄走了。我甚至后悔當(dāng)初嘻嘻哈哈，沒有像現(xiàn)在這樣倍加珍惜！

　　來到教學(xué)樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語文老師的眉飛色舞，猶記得數(shù)學(xué)老師的喜笑顏開，猶記得英語老師的神情莊重。

　　一直沉迷于過去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經(jīng)過一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會考還有X天”又翻了十幾頁。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過去。時間已經(jīng)流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無知，只貪圖櫻花的`美景，老師的笑顏，而應(yīng)把握當(dāng)下，把握剩下的時間了。

　　我是一個在課堂上不太會表現(xiàn)自己的人，總是默默聽課，默默做筆記，對于新來的數(shù)學(xué)老師，我本以為不會被她注意到。日子就在自己認為變化中過去，偶然的一次機會，發(fā)現(xiàn)她也悄悄地注意著我，我的進步或退步，她也都知道。

　　我明白，在不遠處，我成長的痕跡，老師都知道，對于即將生地會考的人，我不可以沉溺于過去！過去雖然美好，但更應(yīng)珍惜當(dāng)下。

　　我拿起筆，開始描畫桃花的柱狀圖！

　　不沉溺過去，且行且珍惜。珍惜曾經(jīng)櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會考如火如荼的苦逼日子！

珍惜作文 篇2

　　三年，一千多個日子，算不算久？

　　那天，有個特別的哥們兒在課上戲說。再過五十七天，我們就再也見不上了。他臉上似乎都是無所謂，嘴角上揚，但是我還是看到了一絲無奈。

　　我記得，七年級剛來到這個教室，我對每個人都設(shè)了防備，像一只刺猬，不扎到別人就只能傷害自己。不跟任何人說一句心里話。我怕我的真心不僅換來另一份真心，還會惹上一身的擔(dān)憂和顧慮�？赡艽蠹叶家粯影�。把冷漠當(dāng)成武裝，能打敗這層心防的，只有時間。

　　時光就像沙漏中的細沙，一秒不停的把時間推向未來。邁進八年級，每個人的心里都有微妙的轉(zhuǎn)。課間嬉戲打鬧。為集體的榮譽斤斤計較，見面打招呼……只是信任不是那么容易建立起來的。

　　20xx火紅的六月，我們用汗水澆灌的希望之花就要在分別中悄然盛開�；蛟S，我更希望它來的慢一些，備戰(zhàn)中考的日子，像一種煎熬。只是每一天的課間，桌上都會有一張同學(xué)錄，不約而同的提筆，成為一種默契，因為我們都知道，在一起的時間不多，五十七天，成為五七最后的拼搏和齊聚！

　　那天課上，一直很毒舌的.歷史老師突然轉(zhuǎn)變了態(tài)度，說：“我一直都是一視同仁的。，沒有偏向著誰，如果對我有看法，一定要跟我交流……說著說著，驟然哽咽起來。原是異常詫異和感動的。聽到這兒，突然覺得可笑，臨了了，這樣說是想解釋什么呢？而后便也釋然了。他愛我們，只是一直不善于表達罷了。

　　初三，初三，這個“拼了老命”的的季節(jié)，更累，更辛苦，更拼，更努力。這一年，我們好像一瞬間就接受了彼此，同學(xué)總是像老友一樣暢談，體考，起此彼伏的加油聲不斷，一天比一天深厚的感情似乎也是一種阻礙，不是說：“這個夏天注定有分別嗎？”

珍惜作文 篇3

　　以前的我，總是與孤獨為伍，和寂寞做伴。校園里，同學(xué)們在一起追逐打鬧，嬉戲談笑，而我卻獨自一人坐在教室某個角落中，看到我每天形單影只，同學(xué)們都以為我天生一派獨行俠的風(fēng)流了，便不與我交友。而我自認為，自己是注定不交不到一個知己的朋友了。

　　失望之中，你出現(xiàn)了，像是我生命中一根救命稻草，你的積極樂觀感染著我，你的堅強勇敢?guī)�動著我，你主動與我交流，絲毫不介意我不善言談，總是找有趣的話題打破我的沉默……慢慢地我打開了我的心扉，我的世界便再也少不了你的`身影。生活中有什么煩惱，都想與你訴說；學(xué)習(xí)上有什么難題，都要與你探討。

　　陰霾，在你陽光般的性格之下，也漫漫地?zé)熛�云散了，我變得開朗，外向，活潑自信了，笑容也常常掛在臉上。也許正是因為這樣，我任性的個性也顯露出來。記得那一次，我打掃衛(wèi)生時，我連喊你好幾次，你因在趕作業(yè)而沒有理我。我氣極了，走到你的跟前，將你心愛的文具盒扔到了地上�！罢l叫你不理我呢？，卻使你生氣了，也是你自找的，況且，你平時總讓著我的�！蔽倚睦锇蛋档南胫�。

　　可是你并沒有生氣，更沒有對我大發(fā)雷霆，你只是嚴肅地批評我說：“不要每時每刻都看重你自己，有時候，要替別人著想，你不高興，人人都能理解，但不該摔別人東西出氣。今天，我原諒你，若是換成別人，別人也會這樣對你嗎？作為好朋友，希望你好好想想�！�

　　這時你第一次如此嚴肅地批評我，雖然當(dāng)時，我聽了不是很高興，但事后，卻很開心，因為真正的朋友才會如此推心置腹地和自己交流。的確，真正的朋友，不僅是包容你，更是指出你的缺點與不足，讓你得到真正的進步和提高，讓你在人生路上走得更好、更穩(wěn)。

　　朋友，你是我生命中一盞燈，在我需要時送來光明，在我迷茫時指明方向，你是我跋涉途中一個路標(biāo)，以你為榜樣，人生充滿動力，那么請你好好珍惜友誼吧！

珍惜作文 篇4

　　給大家講一個故事吧。

　　一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。

　　后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。

　　珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我材必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來�！笨梢�，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。

　　然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的'價值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發(fā)掘自己，最后世界會認同你的價值。

　　也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。

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