同學的作文合集4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學的作文 篇1
她，一頭齊耳短發(fā)，整齊的劉海下一雙圓圓的眼睛烏黑發(fā)亮，鼻子下藏著一雙不太引人注意的小嘴巴。她就是我的同桌——丁茵。
一天，早讀課的下課鈴打了以后，因為我是數(shù)學科代表，我照例像往常一樣發(fā)《補充習題》、練習本，然后又要收家庭作業(yè)。又是照例像往常一樣上課鈴響之后才回到座位上。我趕忙到書包里拿數(shù)學書，可找了半天也找不到。這時，丁茵輕輕拍了我一下，指了指桌上，說：“不用找了，我?guī)湍隳昧��！蔽乙豢醋郎�，怔住了，短短�?shù)語讓我突然有莫名的感動，“謝謝�！蔽抑徽f出這一句，老師便來上課了。那時，我就深知，我遇上了一位好同桌。
從那以后，丁茵沒要我提醒，天天都沒有忘記過給我拿書。又是一天早晨，我很快完成了數(shù)學科代表的工作，所以很早就回到了座位上。這時，我突然看見丁茵正一邊抹著眼淚，一邊替我拿書，看到我疑問的眼神，后面同學告訴我，丁茵今天有作業(yè)沒帶，挨了老師的批評，老師讓她在放學之前補2遍。我頓時心里涌起一股暖流，我趕忙拉住她的'手，說道：“我來，沒事�！彼痤^，對我說：“沒事，馬上就好�！边@時，我一眼看見了她那哭得通紅的眼睛。我心里又不知是什么滋味，感覺自己于心不忍，或是有些對不起她，因為要給我拿書本，她自己也沒補作業(yè)�！岸∫�，不好意思，謝謝啊!”我也只有這樣說表示我的謝意與歉意。丁茵什么也沒說，只是搖了搖頭。真的，我真是被丁茵深深地感動了。
夸夸我的好同桌吧!我想為我的這位好同桌，獻上經(jīng)久不息的掌聲!丁茵，謝謝你!
同學的作文 篇2
彈指一揮間，三年的初中生活轉(zhuǎn)眼要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，就像是一部小說，有波瀾、也有平靜;有開端、也有高潮。
轉(zhuǎn)眼間，初中三年的時間快過去了，好像是我們昨天才進得校園，跨進初中的大門，我們相識了;在以后的日子里，我們相知了。
三年了，我們在這所校園里度過了三年的時光，雖然初三很累，老師也很嚴格，但是我們?nèi)匀缓荛_心的度過了每一天。剛進這所學校時，我們對彼此都好陌生，到了初二才互相了解。可現(xiàn)在，我們大多都分開了，但是心還是在一起的。還記得我們在一起時發(fā)生的趣事嗎?還記得我們?yōu)榘嗉墭s譽而奮斗的'場景嗎?還記得我們分手是那依依不舍的眼神嗎?我想我一定忘不了……
毫無征兆的分開了，我的朋友們……我有好久都不習慣。那些快樂的日子像風一樣的飛走了，離我越來越遠，我的生活漸漸恢復了平靜，仿佛一切都發(fā)生在昨天的事，轉(zhuǎn)眼間就殘忍的變成了回憶。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，應該也交新朋友了把，可我感覺現(xiàn)在不論多好的朋友都不是像之前的朋友那樣用心與你交談，也許是因為我不習慣現(xiàn)在的生活吧。現(xiàn)在的自己只是單單的為那個不可能回來的快樂而感到惋惜。
我終于知道了成長是一個疼痛的過程，是一個放棄與不放棄的過程。我不知道這次算不算我贏，我只知道自己堅持到了最后。
在友愛的氛圍中，我們攜手共同走過了初三。回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再從頭到尾翻看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味道，因為是我們一起走過的日子!我愛你們我的朋友們!
同學的作文 篇3
我有一個同學，當然也是我極好的朋友，每次一回想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的.光輝，嘴角勾勒著，帶著些調(diào)皮與狡黠，這是她在我腦海中的印象。
我的同桌是一個名叫邱曦的男孩子,他是一個超自信,品學兼優(yōu)的好學生.老師每提到他,就會流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
今天早上，上第一節(jié)課的時候，來了一位帶著不熟悉笑容的新同學，剎時我們班的同學拍掌歡迎這位新同學。
她扎著兩只烏黑的小辮子，眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石，她帶著微笑來到了我們班，這位同學就是劉靈月。
同學的作文 篇4
我們班的同學個個都好，你想不想知道怎么個好法？如果想知道的話，那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會神”，聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學有很多，可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的。別看她課間不像一些同學一樣埋頭苦讀書本，但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀，是大筆一揮，作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚她，我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的，還有字寫得好的呢！比如韓淑玉，她寫的字如筆走龍蛇，鐵劃銀鉤，又如行云流水，落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課，英語老師說：“書包用英語怎么說？”“schoolbag！”劉琪愷準確無誤回答了英語老師的'問題�？磥恚斘覀兊挠⒄Z課代表是當之無愧的。
怎么樣，我沒騙你吧，我們班的同學就是個個都身懷絕技吧！
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