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敘事作文7篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的敘事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
一封耕耘一封收獲。羅庚說:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來!彼形覀円煤谜湎r(shí)間。正如魯迅先生說:“浪費(fèi)時(shí)間是慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”或許我們會(huì)想:等明天吧,明天再來吧。明日復(fù)明日,明日何其多?今天的事情今天做完,又何必要拖到明天來完成呢?我們要把握眼前的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,不浪費(fèi)每一分鐘,在每一分鐘內(nèi)要做一件有意義,有價(jià)值的事情。
或許我們會(huì)說時(shí)間過得太快了!根本就沒有時(shí)間做想要做的事情,今天一下似乎又到了明天。但是,你是否去想過去珍惜當(dāng)天時(shí)間嗎?你有為當(dāng)天時(shí)間流逝而緊張嗎?既然時(shí)間過得那么快,又何不嘗試去珍惜?時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還會(huì)是有的。
有一次夢(mèng)中,我夢(mèng)到了20年后。在那里我看見了一個(gè)辛辛苦苦,面容憔悴工作的工作人員。仔細(xì)打量,那人既然和我長(zhǎng)得有幾分相像,細(xì)心問道,那原來是二十年后的我?我在睡夢(mèng)中驚醒,馬上起來,心噗通噗通的跳。我淚流滿面,發(fā)誓要好好珍惜時(shí)間,不讓以后的`自己后悔。我相信,以后的我,一定會(huì)為現(xiàn)在努力的我而自豪!而驕傲的!
逝者如斯夫,不舍晝夜。所以說,從現(xiàn)在開始,好好珍惜每一秒鐘,每一分鐘,不浪費(fèi)這大好的青春年華!讓我們與時(shí)間一起賽跑吧!加油!
敘事作文 篇2
“把平板放下!現(xiàn)在就去做作業(yè),快!作業(yè)這么多也不知道抓緊時(shí)間!甭犃诉@句話,你應(yīng)該猜到是誰了吧?對(duì)了!就是我的奶奶,她正在催促著我做作業(yè)呢。我只好無奈地去做我那堆積如山的作業(yè)。
“喂,你下課了吧?”奶奶打電話問!皠傁抡n。”我有點(diǎn)兒不耐煩地回答!芭,剛下課啊。幾分鐘后到家啊?”奶奶又問!笆昼娮笥野伞!蔽疑踔劣行┞唤(jīng)心了!芭,知道了……好了,再見!卑,我的奶奶就是這樣嘮叨,幾乎每天一放學(xué),奶奶都要給我打上一個(gè)電話,而且一說,就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。
有一天,我走到餐桌前準(zhǔn)備吃午飯,奶奶趕緊走到我身旁看個(gè)不停,我好奇地問:“奶奶,您在看什么呀?”“我看看你身上的包下去沒!蔽液芊判牡鼗卮鸬溃骸霸缦氯チ,三天前都下去了。”盡管如此,奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個(gè)遍,這才放心地舒了口氣。
過了一周,爺爺和奶奶要回家了。他們走后,我突然發(fā)覺到,家里好像少了什么東西似的',但到底少了什么,卻怎么也想不起來了。忽然,我想到了。少了奶奶的嘮叨,少了一份愛。
“時(shí)常想起你的好,時(shí)常記得你的嘮叨!蹦棠炭此坪車Z叨,但奶奶之所以這樣做,是因?yàn)樗龕畚。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的嘮叨,也不會(huì)忘記奶奶對(duì)我的愛。
敘事作文 篇3
今天是教師節(jié),我們學(xué)校所有的老師都受到了來自同學(xué)們真誠(chéng)的祝福和禮物。
為了報(bào)答老師對(duì)我們的辛苦教導(dǎo),我認(rèn)為,最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師,這才是老師想要的禮物。所以我會(huì)做到的,其他同學(xué)也會(huì)!
尊敬老師是我們每個(gè)同學(xué)必要的.責(zé)任,如果你現(xiàn)在還會(huì)惹老師生氣,那請(qǐng)趕快改過來。尊敬老師只需要每天早上對(duì)老師問好,認(rèn)真聽好老師講的每一節(jié)課,作業(yè)要寫好……這些,你做到了嗎?
在這我還要對(duì)所有的老師們說:老師,是您辛勤為我們傳授知識(shí),將我們領(lǐng)入智慧的殿堂,讓我們?cè)诿悦r(shí)找到方向……老師,祝您教師節(jié)快樂,希望您工作順利,事事如意!
嗯,我和王詩燕作為英語科代表,也要服務(wù)好老師,讓老師不那么辛苦,做老師的小助手,這也算是一種禮物吧。
最后,讓我們一起對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!
敘事作文 篇4
下午,我洗過頭洗完腳,發(fā)現(xiàn)襪子臟兮兮的,就跑去找奶奶:“奶奶,我的襪子臟了!蹦棠陶χ瑢(duì)我說:“放到衛(wèi)生間,一會(huì)兒我來洗!
這時(shí),我忽然想起,最近讀過一課《洗襪子》,里面有位小紅同學(xué),她學(xué)著洗襪子呢。于是,我到衛(wèi)生間,自己洗起襪子來啦。
我揀了一塊白肥皂,一邊給襪子搓肥皂,一邊在水里揉。一會(huì)兒,只見盆里的水變得白乎乎的,可襪子還是不干凈。
爺爺看見了,說:“含芝,怎么用香皂呀?香皂是洗臉洗手用的,肥皂才是洗襪子的!闭f著,爺爺把肥皂遞給我,教我怎么打肥皂,怎么用手搓。我按爺爺教的',把打過肥皂的襪子放了一會(huì)兒,再拿起來搓了又搓,襪子上出現(xiàn)許多滑膩膩的白沫沫,粘在手上癢癢的,挺有趣。最后,我把它泡在清水里漂洗了兩次,終于洗干凈了。
襪子晾好了,我才發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候把衣袖和前襟弄濕了一大片。奶奶趕緊給我換衣服。
今天我學(xué)會(huì)了洗襪子,不過,還沒學(xué)好呢。
20xx年4月24日
敘事作文 篇5
有一件事已經(jīng)過去很久了,但每當(dāng)想起它,我就感到十分內(nèi)疚。
那是三年級(jí)時(shí),圣誕節(jié)要到了,英語老師讓我們做一張圣誕賀卡,并在全班選出最好的一張,去參加比賽。聽了這話,我的心情無比激動(dòng),我好想得第一呀!一回到家,我就以最快的速度寫完了作業(yè),趕緊拿出一袋卡紙,從中抽出一張藍(lán)色的卡紙,對(duì)折一下,在它的上面先用鉛筆輕輕地寫上“圣誕快樂”這四個(gè)大字,又在下面寫上英文“Merry Christmas”,接著我用水彩筆修飾了一番,并加上了一些小鈴鐺,小干花。翻開被折疊的里面,我用其它七種鮮艷的卡紙,做了七朵花,把它們互相粘在一起,并一同粘在了卡紙的里面,F(xiàn)在,我慢慢地打開卡紙,隨著卡紙打開的空間,七朵花慢慢地在眼前開放,最后卡紙完全打開,展開在面前的是一朵盛開的'七色花,好美!我輕輕地把它合上,成功了!我滿意極了,心想:班上一定沒有人比我做的好。
第二天,我來到學(xué)校,得意洋洋地給同學(xué)看,同學(xué)們無比贊嘆,都說我穩(wěn)拿第一。我心里美滋滋的。我是英語課代表,我收全了賀卡,正準(zhǔn)備送給老師,這時(shí),我看到了一張和我不分上下的賀卡,上面有一座小房子,栩栩如生,我心里感到很緊張,要是他被選上了,我就得不了獎(jiǎng)了。怎么辦?我瞧具瞧四周沒人,都去做操了,我悄悄地扯下了裝飾品,扔進(jìn)了垃圾箱,把四個(gè)角都狠狠地折了一下,這下,這張被我遭塌的卡,一點(diǎn)也不引人注目,我暗暗高興,把它夾在了中間,交給了老師,我的心撲通撲通地跳,趕緊離開了辦公室。
最終,我得了校第一名,每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀,我臉就紅了,那位同學(xué)被老師批評(píng)了,被認(rèn)為態(tài)度不認(rèn)真,否則,也可能得獎(jiǎng)。這件事一直埋藏在我心里,看到他傷心地哭了,我很后悔,由于我的虛榮心,破壞了他的美麗的賀卡,讓他被老師批評(píng),受冤。在這里,我真心地向他道歉,對(duì)不起!我錯(cuò)了!
敘事作文 篇6
我有一個(gè)妹妹,比我小一歲。大而水的眼睛,又高又挺的鼻子,又黑又亮又多的頭發(fā),櫻桃似的嘴巴,白嫩的皮膚。這是多么美的相貌呀!可惜,鼻梁上卻架了一副眼鏡。這就是我妹——瑞瑞。我倆的感情可深厚了呢!
她在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,我與她一樣。我比她大一歲,可她卻比我高一點(diǎn)點(diǎn),是有一點(diǎn)說不過去哈!從小,媽媽就給我和她買一樣的衣服,雖不是親姐妹,但從背影看就像一對(duì)雙胞胎。其實(shí),我倆也就是外貌相似,剩下的一點(diǎn)也不像——她活潑開朗,愛與別人開玩笑;我文靜靦腆,喜歡用作文或日記來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
她每次來我家,都是隔一陣子,所以關(guān)系是:親密-冷淡-親密。我倆先是誰都不吭聲,再是其中一人開口,另一人應(yīng)和,便漸漸熟悉起來。當(dāng)她走時(shí),我總是會(huì)有一絲不舍,因?yàn)椴恢螘r(shí)才會(huì)來。也許她經(jīng)常來,我反而會(huì)厭倦,正是隔段時(shí)間來,才會(huì)有這種感覺吧!我發(fā)現(xiàn)我這人很怪,眼前的不知珍惜,失去了才懂得挽留。
今天,她又來我家了,我告訴她,今天咱倆來較量一下羽毛球吧!她爽快地答應(yīng)了。我們每次打球都是她撿球,我開始是想看看她會(huì)不會(huì)撿,而她每次什么話不說就去撿,還讓我挺不好意思的嘞!其實(shí),我愛上打羽毛球還是因?yàn)樗?
下午打完羽毛球回到樓底下,看見日日鮮自選超市裝修好了,在我倆的商量與考慮之下,一起進(jìn)入了日日鮮,買了一條軟糖,不用說,她的錢。隨后,她給了我六個(gè),自己四個(gè);氐郊遥铱匆娝U筆盒里有許多大大小小、各式各樣、五顏六色的`橡皮,我便拿出一把,對(duì)她開玩笑地說:喏,這些歸我了!”“不不,不嘛……還給我!”“我不管!”“那好吧,送你了!彼强毂晃覛饪薜臉幼雍湍且环捠刮艺痼@,再一次她那慷慨大方的精神使我感動(dòng)。
她來我家,總會(huì)與我交流一些她們班的事情,我再給她講一些我們班的事情。當(dāng)然,我和她不可能不發(fā)生矛盾。老早以前,我去她家玩,兩人意見不一,就開始吵架。后來她去小商店買了一個(gè)腳丫棒棒糖給我,說“姐姐對(duì)不起!蔽页灾舭籼牵趾退黄鹜嫒チ。
我時(shí)常想著這些往事,自己對(duì)自己說“傻瓜,這就是姐妹情啊!”
敘事作文 篇7
大學(xué)時(shí)代的敬豪是個(gè)象牙塔里的風(fēng)云人物。他很有才氣,在學(xué)校的記者站和詩社里,他永遠(yuǎn)是骨干,?铣3S兴奈恼乱妶(bào)。他很有能力,他是校學(xué)生會(huì)的主要干部,組織并參與了大大小小的各種活動(dòng)。他個(gè)子較高,挺拔的身姿在一群海南男生中顯得格外搶眼。
對(duì)于愛情,大學(xué)校園里的男男女女們總是會(huì)有著甜蜜的憧憬,敬豪自然也不例外。清純、漂亮、志同道合是他對(duì)未來女友的想象。有一天,他在校園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他心動(dòng)的女孩,并展開了熱烈的追求?墒遣恢罏槭裁,那個(gè)女孩卻遲遲不表態(tài),這讓敬豪陷入了深深的痛苦之中。
就在這時(shí),曉瑩出現(xiàn)了。曉瑩并不是那種令人驚艷的女孩,但她的熱情和開朗卻足以讓人感覺到她的`可愛。曉瑩喜歡文學(xué),一進(jìn)大學(xué)她便參加了校園內(nèi)的各種文學(xué)團(tuán)體,也由此認(rèn)識(shí)了敬豪。曉瑩很仰慕敬豪的才氣,隨著兩人接觸的增多,這種仰慕不知不覺在曉瑩心中變成了愛情。敬豪仍沉浸在自己“求而不得”的苦惱中,他絲毫沒有意識(shí)到,有個(gè)女孩已經(jīng)愛上了自己。
女孩追求自己喜歡的男生,總是溫柔的、含蓄的,曉瑩也是如此。凡是敬豪組織或參加的活動(dòng),她都會(huì)積極參加,并幫著敬豪忙前忙后。敬豪忙得口干舌燥時(shí),她常常會(huì)適時(shí)的遞上一瓶水;敬豪忙得顧不上吃飯,她會(huì)默默地去食堂打來敬豪愛吃的菜放在敬豪面前;她還常常找各種借口到敬豪的宿舍去聊天,漸漸地敬豪的舍友全都明白了這個(gè)女孩的心思。
那年暑假,敬豪因?yàn)閷W(xué)校有事沒有回家。曉瑩也找了個(gè)借口留了下來。暑假里,留在學(xué)校的人很少,于是曉瑩和敬豪有了更多單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)。每天傍晚,曉瑩都會(huì)邀請(qǐng)敬豪一起在校園里走走聊聊。漸漸地,這個(gè)可人的女孩也走進(jìn)了敬豪的心里。
新學(xué)期開始了,敬豪和曉瑩已經(jīng)成了甜蜜的一對(duì),校園里常常能見到他們成雙成對(duì)的身影。曉瑩對(duì)敬豪的照顧更是變得無微不至,膩在敬豪的身邊是她最幸福的事,所以有敬豪的地方總能看到曉瑩的身影。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)開個(gè)玩笑打趣他們:你們好得都快變成連體人了。
抓得太緊讓愛疲憊不堪
剛開始,敬豪很享受這種膩在一起的甜蜜?墒菚r(shí)間一長(zhǎng)敬豪有些受不了了。敬豪是個(gè)愛交朋友、愛參加各種社會(huì)活動(dòng)的人。他的性格決定了,他的生活不可能只有兩個(gè)人。很多時(shí)候,他覺得他也應(yīng)該有自己的空間,曉瑩不必任何時(shí)候都跟隨左右。
曉瑩是個(gè)愛情至上的女孩,她覺得相愛就應(yīng)該整天待在一起。敬豪有事情忙她可以理解,但她卻不愿意離開,寧愿守在敬豪旁邊,看著敬豪忙碌。而對(duì)于敬豪來說,曉瑩這樣的陪伴,讓他感到很不自在。
有一次,敬豪因籌備學(xué)校里的一個(gè)大型活動(dòng)在學(xué)生會(huì)辦公室里忙到深夜。眼看11點(diǎn)要到了,女生宿舍就要關(guān)門了,敬豪叫曉瑩趕快回宿舍,曉瑩卻執(zhí)意不走。等敬豪忙完,女生宿舍早就關(guān)門了。沒有辦法,敬豪只好陪著曉瑩在草地上坐了一夜。
后來,又出現(xiàn)了幾次類似的情況,每一次曉瑩都是寧可在草地上坐一夜,也不愿意提前回去。面對(duì)著固執(zhí)的曉瑩,敬豪感到說不出的累。
敬豪也是個(gè)硬脾氣,兩個(gè)硬對(duì)硬碰到一起,常常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。可是他們都挺珍惜這份感情,吵歸吵、累歸累,最后他們總能合好。
看著這一對(duì)歡喜冤家,敬豪的舍友也不由得感嘆:曉瑩實(shí)在是太愛敬豪了,可是這樣的愛法也難怪敬豪會(huì)覺得累。
轉(zhuǎn)眼,敬豪大學(xué)畢業(yè)了,他考進(jìn)了公安系統(tǒng),被分配到一個(gè)西部小縣的基層派出所工作。曉瑩在?谡业搅艘环莨ぷ,兩個(gè)人不得不天各一方。
剛?cè)ヒ粋(gè)新的單位,敬豪要學(xué)著適應(yīng)環(huán)境,他要忙要學(xué)的事很多。有時(shí),他因?yàn)槊β禌]有及時(shí)給曉瑩打電話,總會(huì)引來曉瑩的一頓埋怨。
有一段時(shí)間,敬豪轄區(qū)的歌舞廳出現(xiàn)了幾次打架事件,敬豪和同事們奉命每晚便衣守在歌舞廳里。因?yàn)樵趫?zhí)行任務(wù),曉瑩打手機(jī)敬豪沒接,曉瑩便將電話打到了派出所。曉瑩沒有說自己是誰,直接就問值班人員敬豪去哪里了?值班人員隨口說敬豪去舞廳了。沒好氣的曉瑩在電話里大發(fā)雷霆,然后重重地摔掉了電話。值班人員才明白,原來是敬豪的女朋友。
沒有了原來的朝夕相處,曉瑩變得暴躁而又多疑,她總是擔(dān)心距離會(huì)令她失去敬豪。她甚至建議敬豪放棄工作回?趤,哪怕找不到合適的工作,她賺錢養(yǎng)敬豪都行?墒沁@樣的話,卻深深傷害了敬豪的自尊心。
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