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尋找作文400字8篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的尋找作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文400字 篇1
聽(tīng)著窗外不時(shí)響起的鞭炮聲，鄰居家歡樂(lè)的閑談聲；看著家中人人洋溢著笑容，新掛飾裝飾著家，我不得不承認(rèn)，新的一年即將來(lái)臨。
偶然間看到電視中的廣告：新年加年味兒。我不由得想，年味兒是什么顏色的？
我聽(tīng)說(shuō)年味兒是紅色的。
臨近過(guò)年，街道會(huì)變得格外擁擠，人們都在選購(gòu)過(guò)年所需物品。街道上充斥著紅色的氣息，無(wú)論是小攤上的對(duì)聯(lián)、窗花還是孩童玩樂(lè)的燈籠都包含了紅色元素。就算是賣(mài)水果、瓜子等其他商品的`老板也不忘用紅色的袋子，添添喜氣。
我聽(tīng)說(shuō)年味兒是灰色的。
即將中高考的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力和作業(yè)的負(fù)擔(dān)已經(jīng)對(duì)新年沒(méi)了興趣，放寒假對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只不過(guò)是換個(gè)地方學(xué)習(xí)，他們一天到晚都在百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著堆得和小山似的作業(yè)。
我問(wèn)父母，年味兒是什么顏色的。他們笑了笑，接著便聊起了小時(shí)候新年的樂(lè)趣。那時(shí)候，父母的生活條件遠(yuǎn)不如現(xiàn)在。過(guò)年之前他們甚至連肉都吃不到，只有眼巴巴地盼著新年的到來(lái)。盼啊盼，盼啊盼，新年終于到了。他們吃著平時(shí)吃不到的糖果、肉，玩著新奇的小玩意兒，笑得合不攏嘴。最讓他們開(kāi)心的還是除夕的壓歲錢(qián)，雖然錢(qián)不多，但對(duì)于那時(shí)沒(méi)有能力賺錢(qián)的他們還是很珍貴的。他們小心翼翼地把壓歲錢(qián)攢好，一年又一年，直到能夠買(mǎi)自己稱(chēng)心的東西。
聽(tīng)父母說(shuō)完，我想我已經(jīng)知道年味兒是什么顏色的了。不是喜慶的紅，也不是昏暗的灰，而是心中的暖。是一種用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的暖，只在人與人之間傳遞蔓延。
尋找作文400字 篇2
前段時(shí)間，我看了一部教育電影——《尋找成龍》，讓我受益匪淺，影片中講的是一個(gè)叫張一山的初中生，他從小就喜歡成龍，天天鬧著要拜成龍為師，由于他的語(yǔ)文成績(jī)不好，在學(xué)校里的同學(xué)都嘲笑他，于是，他決定要找成龍師傅學(xué)真功夫，回來(lái)找同學(xué)報(bào)仇。途中遇到了千辛萬(wàn)苦，最后以姥姥的幫助下，他終于盼到成龍師傅的到來(lái)，并且學(xué)習(xí)到了習(xí)武之德，還可以親自和成龍合影。
看了這部電影后，我感到了“學(xué)習(xí)武術(shù)并不是用來(lái)欺負(fù)別人，而是伸張正義，去幫助別人的。”從這句話中，我知道了強(qiáng)壯的人不一定是強(qiáng)者，而弱小的人也不一定是失敗者，在生活里通常都是一些強(qiáng)壯的人去欺負(fù)弱小的人，但是，那些弱小的人會(huì)用聰明的頭腦去對(duì)付他們，使自己獲得勝利，就像剛才所說(shuō)的那一句，武術(shù)是用來(lái)幫助別人。所以強(qiáng)大者應(yīng)該要保護(hù)弱小者。這才是真下的社會(huì)和諧。
此外，從影片中我認(rèn)識(shí)到，做事情要有理想，什么事情都要自己想想辦法，一個(gè)人必須有良好的.品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這樣才能做好每件事，重要的是，失敗了不能氣餒，否則，永遠(yuǎn)都不會(huì)做，只要繼續(xù)做下去，總有一天就會(huì)成功，這部影片它就是教育我們，作為一個(gè)中國(guó)人，要熱愛(ài)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事。我們現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)跟上去才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，成功才會(huì)離我們更近，同時(shí)我們也不要忘記尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心我們身邊的每一個(gè)人，就像成龍叔叔一樣。
尋找作文400字 篇3
“哎呀！我的數(shù)學(xué)小冊(cè)呢？”臨走時(shí)，我一看書(shū)包——數(shù)學(xué)小冊(cè)“神秘失蹤”了！不可能的，一定是我沒(méi)仔細(xì)找！我一邊想，一邊開(kāi)始仔細(xì)翻書(shū)包�？墒牵叶及褧�(shū)包翻了個(gè)“底朝天”，也沒(méi)找到！莫非數(shù)學(xué)小冊(cè)長(zhǎng)了腳——自己溜了？對(duì)了，我的數(shù)學(xué)小冊(cè)還可能在我后面同學(xué)的書(shū)包里！
在經(jīng)過(guò)她的同意下，我滿(mǎn)懷希望地在她的書(shū)包里東翻西找，一邊找，一邊念叨：“出來(lái)……出來(lái)……”——唉！還是沒(méi)有��！會(huì)不會(huì)……想著，我沖出教室——可惜，我的.同桌——祁恒奕，已經(jīng)回家了，我回到教室，象一個(gè)泄了氣的皮球！不過(guò)，我還是認(rèn)為我的數(shù)學(xué)小冊(cè)正“躺在”他的書(shū)包里“睡覺(jué)”，因?yàn)椋耶?dāng)時(shí)就將數(shù)學(xué)小冊(cè)放在桌上，說(shuō)不定就“跟著”祁恒奕的其它本子進(jìn)了他的書(shū)包�；氐郊遥蚁Ｍ鼙M快到第二天，這樣我就可能找到數(shù)學(xué)小冊(cè)了。
“祁恒奕，我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)小冊(cè)在你的書(shū)包里，能讓我看一下你的書(shū)包嗎？”一到學(xué)校，我見(jiàn)了祁恒奕就問(wèn)他�！翱窗�！”于是，我認(rèn)真地找起來(lái)……哈！我猜對(duì)了！數(shù)學(xué)小冊(cè)就在他的書(shū)包里！
“總算找到了！”我的心一下就從嗓子眼兒返回了原位�！�
尋找作文400字 篇4
“秋姑娘，秋姑娘，你在哪里？”我大聲呼喊，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)了，飛了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭：”孩子，秋姑娘無(wú)處不在，我?guī)闳フ宜�？”說(shuō)著，她拉著我的手將我?guī)狭颂炜铡?/p>
首先我們來(lái)到了南京城的紫金山，望著成片的楓葉林，風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣，只見(jiàn)從樹(shù)上飄落下的葉子像一群群金黃色的小蝴蝶在空中漫天飛舞，最后無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，像似給大地鋪上了一層層的黃地毯。軟軟的地毯被休閑的人們踩在了腳底下，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。小路旁、小湖邊，五顏六色的菊花也競(jìng)相開(kāi)放了，有紅的、白的、粉的，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。遠(yuǎn)處，還不時(shí)傳來(lái)孩子們的歡笑聲和大人們的談話聲。風(fēng)婆婆又帶著我來(lái)到了鄉(xiāng)下，只見(jiàn)田野里金燦燦的稻子在風(fēng)婆婆的吹拂下，像一個(gè)不倒翁，搖來(lái)?yè)u去，紅彤彤的高粱因?yàn)轭^重腳輕，笑得彎下了腰。農(nóng)田里，拖拉機(jī)、收割機(jī)在不停地忙碌著，農(nóng)民伯伯們的`臉上洋溢著收獲的喜悅。
后來(lái)我又來(lái)到果園，看見(jiàn)紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨子、綠綠的葡萄，我順手摘下一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，使勁兒地咬了一口，“�。≌嫣鹧�！”經(jīng)過(guò)了一番旅程，秋姑娘，我找到你了，我知道你在哪里了。
尋找作文400字 篇5
春天來(lái)了，來(lái)到了哪里呢？
春天來(lái)到了家里：我們的衣服少了，房頂上的雪沒(méi)了，屋里暖和了！
又來(lái)到了田野里：田野里的麥苗發(fā)芽了，野菜出來(lái)了，就連大叔也長(zhǎng)出了嫩芽。
又來(lái)到了森林里：小熊行了，開(kāi)始出來(lái)找食物了；小猴子行了，開(kāi)始在樹(shù)上玩耍了；就連小松鼠也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了……森林里可真熱鬧啊！
又來(lái)到公園里：花朵兒開(kāi)放了，露出了燦爛的笑臉；小草兒探出頭來(lái)，好像要看看外面美好的世界；湖里的'冰也融化了，小魚(yú)兒在書(shū)里自由自在的游著泳；垂柳兒穿著綠色的衣裳盡情的搖擺著身體。人們走出家門(mén)在公園里散著步，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的做游戲！
又來(lái)到了果園里：果樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了花，果香味兒在幾里外都能聞到，到了秋天肯定會(huì)大豐收！
春天還在小朋友的歡樂(lè)中：在溫暖的陽(yáng)光下，我們躺在草地上仰望天空、我們?cè)诓莸厣媳寂苤鸬⑿蕾p美麗的花朵……
春天趕走冬天的寒冷，給大地帶來(lái)了萬(wàn)暖，為他披上了綠色的心意，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。春天真美麗�。《@樣的春天還無(wú)處不在，我們喜歡這樣的春天！
尋找作文400字 篇6
悶，情緒莫名的低落。推門(mén)出去，陽(yáng)光暗淡無(wú)力，落葉斑駁。才走幾步，腳下一滑，濕漉漉的枯葉下竟然埋著一顆色彩艷麗的彈珠。環(huán)顧四周，花圃那一頭有三四個(gè)孩子在嬉戲，不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著毛線外套的男孩正在低頭尋找著什么。
“你在找什么？”那男孩仰起頭來(lái)，臉上沾了少許灰塵，委屈地說(shuō)：“我，我剛才把我哥送我的彈珠弄丟了，我必須找到它！”
“花圃這么大，彈珠那么小，又是花草，又是落葉的，怎么可能找到呢？”這孩子好像挺倔的，我悄悄收回了原本準(zhǔn)備攤開(kāi)的左手。“我是沿著這兒過(guò)來(lái)的，”那男孩指指身后，“就在這范圍里，不會(huì)丟的，只要一直找下去，我一定可以找到它�！鞭D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他往面前劃了很大的一個(gè)圈，抹了一下眼睛，鼻梁上又多了一道灰痕。
站起身來(lái)，我折返到樓道口的草坪邊上，悄悄將彈珠放到原處，撿了一片金黃的葉子遮擋了一些。這里正對(duì)著男孩尋找的'路線，如果他不放棄，一定可以找到這漂亮的彈珠的。
是的，生活里總會(huì)發(fā)生一些叫人不痛快的事情，先給你無(wú)數(shù)繽紛的希望，不知哪一天它又會(huì)換成了灰色的失望，甚至是黑色的絕望。然后，只要我們心懷目標(biāo)，緊盯著前方，在困難的那一刻咬牙頂一下，說(shuō)不準(zhǔn)兒再走一兩步就能成功。
就像那個(gè)倔強(qiáng)的孩子，往前走，終究要找到那顆希望的彈珠。
尋找作文400字 篇7
校園中的美很多，不可否認(rèn)，他就是其中一個(gè)。
它在我們班并沒(méi)有多大名氣，學(xué)習(xí)也不是名列前茅，基本上人人都覺(jué)得他是一個(gè)小傻瓜，仿佛他就是同學(xué)戲弄的對(duì)象。
雖然這樣，但他還是很善良。
他幾乎每次大掃除都甘愿做又累又重的.活，而且在他干完以后，還幫助其他人干活。
在我們打乒乓球時(shí)沒(méi)有拍子，總會(huì)向他借，也只有這時(shí)，同學(xué)們才會(huì)發(fā)發(fā)善心，同意他的加入。但如果我們有拍子，卻不讓他打乒乓球。
記得有一次剛下完雨，球臺(tái)上都是水，我們根本沒(méi)法打乒乓球;但就在這時(shí)，在我們不加他的情況下，我們不愿用自己的拍子掃水的情況下，他卻甘心用他自己的好拍子把球臺(tái)上的水撥走。如果還有水，他還敢向像我們都懼怕的王大爺借掃帚掃水，為的就是讓我們打好乒乓球！
他在班里，基本上每個(gè)男同學(xué)都欺負(fù)過(guò)他，但他只想與同學(xué)和平共處，并不想打架，所以一笑都過(guò)去了。但有一次，一個(gè)同學(xué)無(wú)緣無(wú)故罵他，還把他的頭磕在了乒乓球石臺(tái)上。這一次，他哭了，他剛準(zhǔn)備沖上去打那個(gè)人時(shí)，又停了下來(lái)，可能是不想惹是生非吧，隨后，他與那個(gè)同學(xué)有好了起來(lái)。
他，是校園中的美，而且是最突出的美！
尋找作文400字 篇8
夜晚，躺在床上，望著天空。
段考已經(jīng)結(jié)束兩周了，當(dāng)時(shí)的緊迫感早已蕩然無(wú)存。心中空蕩蕩的，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
不知為何，我總無(wú)法全心投入學(xué)習(xí)中去，雖然老師一而再，再而三的提醒我們學(xué)習(xí)是多么的緊張，雖然我的成績(jī)并不算理想，但無(wú)論是多么的無(wú)聊，我依舊不會(huì)想去學(xué)習(xí)。心中，實(shí)在空曠。
最近有不少同學(xué)發(fā)短信告訴我，他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是多么的緊張，多么的累人；成績(jī)是多么的好或是不好……我總不以為然，心中早已沒(méi)有了學(xué)習(xí)的激情，成績(jī)，對(duì)我而言又算什么？
閉上眼睛，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我回到了從前�？吹阶约簽榱藠Z取第一名而埋頭苦讀的情景；看到自己成為都樂(lè)網(wǎng)學(xué)生記者，而拼命投稿的情景；看到自己因成績(jī)優(yōu)異而獲得表?yè)P(yáng)的情景；看到自己獲得都樂(lè)網(wǎng)年度“最佳學(xué)生記者”，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的情景……心中，盡是喜悅！
夢(mèng)，醒了。我，哭了。
夢(mèng)中，我看到了自己曾經(jīng)的'爭(zhēng)強(qiáng)好勝；看到了自己不畏艱難，勇往直前的樣子……我看到了，我的上進(jìn)心！
可是，過(guò)去的我到哪里去了呢？為何？會(huì)變成這樣？心中，出現(xiàn)了一陣陣恐懼感。
對(duì)不起，我錯(cuò)了！曾經(jīng)的我，我不該，不該，如此輕易，將你放棄！
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