開心的作文(錦集3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的開心的作文3篇，歡迎大家分享。

開心的作文 篇1

　　記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)候，天晴著，心卻在下雨；又有時(shí)候，天在下雨，心卻晴著。心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨。

　　古人云：境由心生。的確，心存快樂(lè)，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷；心存悲傷，就會(huì)看云云幻，看魚與寒，看天天暗，看花花殘。心境的不同，所見亦不同，其所悟亦有所不同。

　　面對(duì)洶涌澎湃的餓江河，有人會(huì)抒發(fā)“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情；也有人會(huì)發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高歌“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，也有人低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，感嘆自己的渺小。流星劃過(guò)星空，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬”，也有人說(shuō)：“一瞬卻很美麗”。一朵花凋謝了，有人悲嘆：“美麗的生命逝去了”，有人欣喜：“我仿佛聞到了果實(shí)的.芬芳�！�

　　擁有一個(gè)好的心態(tài)，一生會(huì)活的快樂(lè)、精彩。讓我們心存感激，會(huì)看到周圍的人們互相幫助，相互關(guān)愛，世界如此的和諧溫暖。

　　讓我們心存希望，會(huì)看到白天明媚的陽(yáng)光，夜里閃爍的星星，心中充滿無(wú)限光明。

　　讓我們迎著陽(yáng)光，敞開心扉。面對(duì)巍峨高山，感嘆“無(wú)限風(fēng)光盡備善”；面對(duì)漫漫征途，會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)無(wú)疑路，柳暗花明又一村�！�

　　親愛的朋友，你準(zhǔn)備好了嗎？把心靈的“窗戶”打開，讓那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)“房間”，照亮你的生活！

開心的作文 篇2

　　吃完晚飯后，我邀上同小區(qū)里的幾個(gè)小朋友去天虹五樓的外圖去看書。

　　天虹商場(chǎng)五樓新開了針對(duì)兒童的圖書店。到了那里，一點(diǎn)都不像書店，里面的裝飾更像是游樂(lè)園，非常有愛，墻壁上滿滿都是動(dòng)畫片的人物，書架上擺滿了毛茸茸的`袋鼠，有趣的玩偶。吸引了許多人來(lái)看書，那里的圖書品種繁多，有文學(xué)書、歷史書、漫畫書、故事及成年人應(yīng)有盡有，讓我們徜徉在書的海洋里。我們各自挑選了一本書找了喜歡的位置，津津有味地看起來(lái)。我們一邊看一邊分享有趣的片段。

　　書店里除了賣書還有賣許多有趣的文具，琳瑯滿目，每一件我們都愛不釋手。最好玩的是磁鐵，上面有各種各樣的圖案，有風(fēng)景，有小動(dòng)物，還有鞋子和房子，真的很好玩。

　　回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)好多小區(qū)的垃圾桶已經(jīng)開始分類啦，分別有綠色，黃色、紅色、藍(lán)色，其中綠色是用于堆放廚余垃圾，黃色是堆放其他垃圾，紅色是堆放有害垃圾，藍(lán)色是堆放可回收垃圾。標(biāo)識(shí)非常醒目，非常人性化，大家都嚴(yán)格按照要求來(lái)執(zhí)行。將來(lái)我們的生活環(huán)境將會(huì)因?yàn)槔�圾分類從而大大地改善，造福子孫后代。

開心的作文 篇3

　　暑假到了，我和姐姐去奇鏡圖書館參觀恐龍模型。我迫不及待的想去看看里面的恐龍模型，開始我的開心之旅。

　　我下車了，開心的、蹦蹦跳跳的來(lái)到了奇鏡圖書館的.檢票口，一位非常帥氣的叔叔跟我說(shuō)，：“歡迎小朋友來(lái)參觀奇鏡圖書館�！� 我開開心心的走了進(jìn)去。一只又高又兇猛的霸王龍出現(xiàn)在我面前，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，然后我迅速的跑到霸王龍的身旁，打了它一下，霸王龍大聲的叫了起來(lái)，它的頭也跟著聲音左右搖擺著，我開心地大笑起來(lái)。為了記住它，我讓姐姐拍了一張我和霸王龍的合影。 我還看到了翼龍、三角龍、劍龍、角鼻龍、厚鼻龍，還有一只戴著頭盔的包頭龍，它們各有各的本領(lǐng)，就像是小朋友一樣各有各的本領(lǐng)，我還和小羊肖恩搶紅包，還和穿著米奇卡通衣服的哥哥拍照。玩了好久才離開了奇鏡圖書館。這次旅行真開心呀！

　　回到家之后，我把這次開心的旅行，全部告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了，他們也非常開心。

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