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感受的作文

時(shí)間:2025-01-15 15:59:04 感作文 我要投稿

實(shí)用的感受的作文(共7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的感受的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的感受的作文(共7篇)

感受的作文 篇1

  課文講述的是1994年美國(guó)洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過(guò)36小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子與同學(xué)的故事,歌頌了偉大的父愛(ài),贊揚(yáng)了深厚的父子之情。

  文中父親為了救兒子,整整挖了36小時(shí),突出了挖的時(shí)間之長(zhǎng),之艱難,而文中那句話不是直接寫(xiě)了36小時(shí),而是從8小時(shí)寫(xiě)起,這樣寫(xiě)也可以突出艱難的過(guò)程,更能體現(xiàn)出父親執(zhí)著的信念和父親救兒子所需要克服的巨大困難,還有“不論發(fā)生什么,我知道你總會(huì)跟我在一起”這句話充分體現(xiàn)了崇高的父愛(ài),通過(guò)兒子對(duì)父親諾言的.深信不疑,說(shuō)明了對(duì)父親是多么信賴,這一對(duì)了不起的父與子,共同創(chuàng)造了神話般的奇跡。

  這位父親是一位勇敢的父親,也很了不起,這位兒子也是一位勇敢的兒子。

  在讀了這一文之后最讓我感動(dòng)的人就是這位父親與兒子,而最讓我感動(dòng)的的事就是:1、這位父親有顧生命危險(xiǎn)從廢墟中救出了自己的兒子。2、這位兒子也不顧生命危險(xiǎn)讓自己的同學(xué)先出去,這種舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

感受的作文 篇2

  我有一雙炯炯有神的眼睛,一張小小的嘴巴,中等身材,最引人注目的便是我那一雙靈巧的手。

  其實(shí)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的的小女孩。記得是一個(gè)星期天的早上,我一起床就看見(jiàn)爸爸媽媽不在家,我想:真是個(gè)好機(jī)會(huì),因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù),所以今天我一定要給媽媽一個(gè)驚喜。我看看周?chē),看?jiàn)就我和爸爸媽媽的房間最臟,倍的房間都橫干凈。我就高興的開(kāi)始打掃。我先拿了一個(gè)盆子,里面裝滿了水,又拿了一塊抹布走進(jìn)我的房間,我先把沙發(fā)上的灰塵輕輕地擦干凈;再把我的.書(shū)桌上的垃圾扔到垃圾桶里,又把書(shū)桌整理了一下,把它擦了擦;接著又把書(shū)桌擦了擦。然后我就把盆子和抹布拿到爸爸媽媽的房間,先把他們的電視機(jī)小心的擦了一下;再罵我和他們的房間的床上上下下,左左右右擦得干干凈凈的……這些都做完了,就把盆子里的水倒掉。

  在最后只剩下掃地和拖地了,我先把掃把和蹦極準(zhǔn)備好,再把兩間房間的地仔細(xì)的掃干凈,就開(kāi)始拖地了。這時(shí)應(yīng)該吃中飯了,我卻渾然不覺(jué),繼續(xù)拖地,把兩間房間都拖了好幾遍,這些全部做完后,我才覺(jué)得肚子在叫。我就知道該吃飯了。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的,能干的小姑娘。

感受的作文 篇3

  時(shí)針指向了2點(diǎn)。

  隨著高跟鞋在走廊中越來(lái)越近的響聲,哎,不錯(cuò),一年兩度的期末考試最終還是來(lái)了。

  古往今來(lái),有學(xué)堂必有作業(yè),有作業(yè)必有考試。滾滾考試東逝水,試題煞死學(xué)生。不禁感慨,這罪該萬(wàn)死的考試毀掉了多少學(xué)生毅力頑強(qiáng)的信心,打擊了多少家長(zhǎng)“望子成龍”“望女成鳳”的期盼。

  對(duì)于學(xué)霸們來(lái)講,考試就是給他們撓撓癢。但對(duì)于非學(xué)霸們呢?這是一種折磨,看看考場(chǎng)上的學(xué)生們:學(xué)霸們春風(fēng)得意,筆下源源不斷地寫(xiě)出自信的答案而像我這種非學(xué)霸呢?有冥思苦想半天做出來(lái)是錯(cuò)的,有在草稿紙上重復(fù)演算某道題答案卻千奇百怪的,還有不停翻覆著試卷,眼花繚亂的看著一個(gè)個(gè)不忍直視的空缺……

  還記得之前的一次考試,我正在苦“啃”一道數(shù)學(xué)題,在我的旁邊的.一個(gè)男生從他的筆袋中取了三只清一色的黑筆,整齊排列后,環(huán)顧四周,確定沒(méi)有人看他之后,于是在那里靜靜地默念“阿彌陀佛,請(qǐng)菩薩保佑我考試順利……”

  我在五年級(jí)之有一直對(duì)考試沒(méi)有多少感受,然后當(dāng)我在五年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)后,才真正體會(huì)到了考試的可怕。

  轉(zhuǎn)學(xué)了,第一天,剛進(jìn)校門(mén),老師們都是笑嘻嘻的,作業(yè)少的可憐,渾身閑的一身輕松。世事難測(cè)。這種光景沒(méi)過(guò)多久后,就在一夜間與先前云泥之別了。只見(jiàn)老師在講臺(tái)正色道:“現(xiàn)在堂考!”每天早晨和下午,我們都會(huì)有一場(chǎng)考試,美名曰“堂考”。剛開(kāi)始,我還對(duì)它挺有興趣,題簡(jiǎn)單,基本上次次都能拿滿分?墒堑搅酥螅议_(kāi)始相信興趣也會(huì)變恐懼。頭幾次考試題目簡(jiǎn)單,我總是開(kāi)心的給老媽呈上一份高分試卷,幾次后,我再也不敢直視老媽的目光,每天回家心里都在打鼓。不過(guò)幸好老媽貌似淡忘了“堂考”這事兒。

  好景不長(zhǎng),到了六年級(jí),號(hào)稱“王牌教師”的老于建了個(gè)QQ群,建群也就算了,竟然還要把成績(jī)排名每天公布出來(lái),這不是把我們每個(gè)人的老底都掀出來(lái)了嘛!同學(xué)們都叫苦連天。

  在考試的時(shí)侯還不算太緊張,但老于有個(gè)習(xí)慣,他會(huì)在講“堂考”卷前親自念成績(jī)。這個(gè)時(shí)侯考得不好可就糗大了。我們這個(gè)年齡正值要面子的時(shí)侯,成績(jī)不好,在同學(xué)面前多少有點(diǎn)不好意思,所以有時(shí)只能通過(guò)“不良手段”來(lái)保全面子了。比如趁老師不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子,考試前偷偷瞅一眼答案或試卷……不過(guò)屢戰(zhàn)屢敗,要么老師眼神太尖,還要被扣分;要么卷子早就沒(méi)影了……

  不得不承認(rèn),我深切地感受到了考試的魅力。

感受的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,初一的第一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,在星執(zhí)的第一個(gè)學(xué)期也即將成為過(guò)往;厥,我內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。

  初到星執(zhí)的那一天,我內(nèi)心是那樣惶惶不安。對(duì)未來(lái)的期待和莫名的恐懼,使我一路上如此激動(dòng)。沒(méi)想到,迎接我的卻是快樂(lè)的體驗(yàn)周。在各種各樣豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)之間逐漸了解,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。盡管想念著家、想念著親人,卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執(zhí)給我的第一份禮物是快樂(lè)。

  暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o,同學(xué)們這樣形容體驗(yàn)周。因?yàn)轶w驗(yàn)周后,真正的初中開(kāi)始了。一天下來(lái)各科的知識(shí)點(diǎn)繁多,而我并不知如何面對(duì)這些看似都很重要的內(nèi)容。小學(xué)時(shí)我的悠然自得全無(wú),作業(yè)像一座山壓在我身上,只有伏在桌上,拿起筆,才可能將其減輕?捎械臅r(shí)候,它卻超過(guò)了我的'承受范圍。每周要周清,每月要月考,期中和期末考試壓力立刻變大?荚囈琶,這無(wú)形中又是一種壓力。這些突如其來(lái)的壓力,壓得我不知所措,迷茫。

  在與父母的溝通中,在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下,我開(kāi)始適應(yīng)星執(zhí)的初一生活,調(diào)整自己。初中也許就是這么緊張,快節(jié)奏,需要你珍惜每一分鐘,合理規(guī)劃時(shí)間。它的壓力也很大,可是你要學(xué)會(huì)從容地去面對(duì),扛著壓力在道路上朝著一個(gè)方向堅(jiān)定前行。但也不忘偶爾將它放下,和同學(xué)們一起參加秋游,校運(yùn)會(huì),看一看沿途的風(fēng)景。星執(zhí)給我的第二份禮物是成長(zhǎng)。

  星執(zhí)有含苞待放的鮮花,待朝陽(yáng)升起便怒放;星執(zhí)有振翅欲飛的雛鷹,待羽翼豐滿就迎風(fēng)飛翔;星執(zhí)有心懷夢(mèng)想的少年,待青春年華,于是就筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。星執(zhí)孕育著希望,夢(mèng)想和未來(lái),它為每一個(gè)星執(zhí)人都準(zhǔn)備獨(dú)一無(wú)二的禮物,將我們推向更遠(yuǎn)、更廣的世界。

感受的作文 篇5

  每一年的高考,作文都會(huì)是一個(gè)熱點(diǎn),6月7號(hào)早上考語(yǔ)文,學(xué)生還沒(méi)有早出考場(chǎng)呢,各地的高考作文題就已經(jīng)向全社會(huì)發(fā)布起來(lái)。

  算是讓全民參與熱議吧。還在奔往高考路線的學(xué)子們也會(huì)被要求來(lái)寫(xiě)一篇這樣的考題作文,而那些早幾年或者參加過(guò)N年前高考的文字愛(ài)好者也都開(kāi)始躍躍欲試。

  于是乎,高考一結(jié)束,關(guān)于高考作文的文章就自然而然地出現(xiàn)了一大堆。

  今年的作文考題中,有一幅四格漫畫(huà)。

  漫畫(huà)中是兩個(gè)小朋友在不同考試之后受到的不同待遇。

  一個(gè)小朋友,第一次考一百分,得到了一個(gè)吻;第二次考九十八分,卻得了一個(gè)巴掌。

  第二個(gè)小朋友,第一回考五十五分,得了一個(gè)巴掌;第二回他考了六十一,得了一個(gè)吻。

  不得不說(shuō),這是個(gè)很讓考生們感慨的漫畫(huà)吧。

  畢竟很多人都會(huì)有代入感,其中的某個(gè)小朋友就是他們自己。

  為了區(qū)分兩個(gè)小朋友,漫畫(huà)作者特地把兩個(gè)小朋友的發(fā)型做了區(qū)別。結(jié)果網(wǎng)上的朋友調(diào)侃道,為什么讀書(shū)好的`小朋友才六七根頭發(fā),而讀書(shū)差的小朋友滿頭密發(fā)。

  當(dāng)然,這是網(wǎng)友們一個(gè)調(diào)侃說(shuō)笑而已。

  可我看了這個(gè)漫畫(huà)之后,卻覺(jué)得這是兩個(gè)不同的家庭教育方式,不同的等級(jí)要求。

  學(xué)霸小朋友有可能出生在一個(gè)父母都非常優(yōu)秀的家庭,父母對(duì)他的要求非常嚴(yán)格,滿分是他們最起碼的要求。所以當(dāng)達(dá)到他們的要求時(shí),得到的是愛(ài)心之吻;而一旦落下兩分,既使還是全班第一的高分,對(duì)于這樣的父母來(lái)說(shuō)也是不可忍。

  我們身邊不乏這樣的虎爸虎媽,掛著為孩子成長(zhǎng)著想的招牌,嚴(yán)厲之極,還記得前一陣子那些國(guó)內(nèi)外虎爸虎媽的新聞,看的也是很讓人糾心。

  學(xué)渣的小朋友,父母可能更多地是奔波于生計(jì),對(duì)于現(xiàn)在愈來(lái)愈難的教學(xué)有點(diǎn)跟不上,也不能在孩子的輔導(dǎo)上幫上多大的忙,所以,他們只看成績(jī),知道自己孩子上不了優(yōu)秀,但及格是他們的基本要求,五十五不可忍,但過(guò)了六十,還算是讓他們欣慰的孩子。

  其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展這么快,我們接受的外在事物越來(lái)越多,學(xué)的東西也越來(lái)越雜,真的不能用成績(jī)來(lái)論優(yōu)秀,應(yīng)該更多地把綜合能力擺在第一。

  不過(guò)總歸來(lái)說(shuō),做為學(xué)生,還是以學(xué)習(xí)為做。不是讀書(shū)沒(méi)有用,而是你壓根沒(méi)潛書(shū)入讀,一旦真入了其境,讀書(shū)是一件很棒的事。

感受的作文 篇6

  20xx年11月28日,我們利民路小學(xué)開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下午兩點(diǎn),沐浴著初冬的暖陽(yáng),我們乘坐大巴車(chē)前往開(kāi)發(fā)區(qū),參觀拖拉機(jī)廠。

  我們首先參觀了沖壓焊接車(chē)間,工人正認(rèn)真地安裝拖拉機(jī),這里有很多拖拉機(jī)零件,還有未完成的拖拉機(jī),也有很多已經(jīng)完成好的拖拉機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,無(wú)邊無(wú)際。之后,我們?cè)趫?bào)告廳里觀看了視頻,更多地了解了這個(gè)廠。該廠占地面積有107萬(wàn)平方米,能生產(chǎn)各種功能的拖拉機(jī),有谷王拖拉機(jī)、有切斷式甘蔗收獲機(jī)、有玉米收獲機(jī)、小麥?zhǔn)斋@機(jī)……這些拖拉機(jī)不僅收割速度快,還很節(jié)能,節(jié)約水、節(jié)約農(nóng)藥。其中節(jié)水達(dá)到20%。

  夕陽(yáng)西下,活動(dòng)接近尾聲,我仍心潮澎湃,激動(dòng)不已。 一臺(tái)臺(tái)拖拉機(jī)猶如一個(gè)個(gè)大力士,為我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)貢獻(xiàn)巨大力量,而這些力量的源泉就是科技?萍几淖兩。我們小學(xué)生更要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)貢獻(xiàn)自己的`力量。

感受的作文 篇7

  往事如煙,但這件事我還記憶猶新,他時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要做一個(gè)寬容的人。 記得那時(shí)一個(gè)冬天,路邊的小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí),我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影,是她──那位冒著那么冷的天,推著車(chē)子賣(mài)美味早點(diǎn)的阿姨。 天這么冷,他這么還出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)啊。這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人,粗聲粗氣地說(shuō):“喂,來(lái)一包豆?jié){。”那位阿姨笑著說(shuō):“好的`,要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子?不用!蹦俏荒贻p人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,并叮囑道;“小伙子,拿好!”那個(gè)年輕人心不在焉,剛接過(guò), “拍”一聲,豆?jié){就掉在地上!澳闶窃趺磁?”年輕人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō),彎下腰,把袋子撿到垃圾桶里,重新拿了一包,熱情遞給他:“拿好了 !”年輕人付了錢(qián),就走開(kāi)了。我過(guò)去問(wèn):“阿姨,明明是他不對(duì),您為什么要陪給他?”阿姨說(shuō):“自己家做的,沒(méi)關(guān)系! 多么樸實(shí)的語(yǔ)言,多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容,多一份善良,那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢?一切都在阿姨不計(jì)較,她是一個(gè)熱心、善良的人! 這件事給我留下了很深的印象,每每想起這件事,我都想起這個(gè)道理:寬容者讓別人愉快,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。

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