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尋找作文通用(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的尋找作文8篇,歡迎大家分享。
尋找作文 篇1
我是侏羅紀(jì)時(shí)稱(chēng)霸天空的小飛龍,身長(zhǎng)約二十米,身后有一根大尾巴。一天, 我接到一個(gè)任務(wù)——尋找一片新大陸。我拍拍翅膀,出發(fā)了。
我飛呀飛,穿過(guò)一片森林又飛到了大西洋上方。此時(shí)的`大西洋雖說(shuō)只有三百平方公里,但要飛越它也很難。沒(méi)辦法,這塊舊大陸已經(jīng)全是暴龍的了。于是我吃飽喝足,盤(pán)旋著升上天空。
呀!不好!前面突然出現(xiàn)了龍卷風(fēng)!我趕忙降落在一個(gè)小島上!班粏琛,三只暴龍圍住了我。我一看大事不好,于是使出絕招:龍卷風(fēng)暴!我拍拍翅膀,大叫一聲。頓時(shí),沙塵四起,那三只暴龍都被甩上了天!哈,這下有它們受的了。
才處理完暴龍,龍卷風(fēng)也跟著來(lái)了。我只好集中意念,盯住龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)開(kāi)始縮小,到我面前時(shí),我一腳踩扁了它,起飛了。我越過(guò)大西洋,又飛了一天,來(lái)到一片綠洲上方,看看覺(jué)得不滿(mǎn)意,又往前飛。呀!下面那塊地方不錯(cuò)。我抓了幾條魚(yú)當(dāng)晚飯?zhí)疃亲樱煤眯菹⒘艘惶臁?/p>
明天一定能找到新大陸!我好興奮。
尋找作文 篇2
有誰(shuí)能告訴我,什么是美好?
如果你站在月球上,看著那又凹又凸的地球,你有什么感受?你會(huì)想到些什么?與月球相比,我們生活的大地顯得是多么的美好,不信你看,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,小草偷偷的從土里鉆出來(lái),魚(yú)兒歡喜在水中淺游,嬉戲,鳥(niǎo)兒聞到春天的氣息,便從北方趕了回來(lái),春雨妹妹也聞聲趕來(lái),輕輕的,將世間萬(wàn)物的心靈洗凈,這時(shí),站在月球上的你感受到了大地上的生機(jī)勃勃了嗎?你的眼睛可以告訴你。
認(rèn)識(shí)美好,尋找美好,感受美好。
美好是挑戰(zhàn),在你的一生中,會(huì)遇到或大或小的困難,你是選擇繞道而行,還是選擇奮勇向前,這是對(duì)你的挑戰(zhàn),生命在于挑戰(zhàn),也許你會(huì)失敗,但你總有一天會(huì)成功,也許你會(huì)受傷,但總有一天會(huì)痊愈,俗話(huà)說(shuō):“失敗是成功之母”,只要你敢挑戰(zhàn),你就會(huì)有收獲,你敢說(shuō)這不是美好嗎?
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,在某所大學(xué)里,有一位聰明的學(xué)生,他很少與人交談,更多的是坐在床上拿著一個(gè)舊舊的錄音機(jī)在聽(tīng),聽(tīng)完后總是淚流滿(mǎn)面,同宿舍的人很奇怪,在別人每逢過(guò)節(jié)的打電話(huà)給家人時(shí),他都在宿舍里聽(tīng)那盤(pán)磁帶,不管走到哪,他都隨身帶著那盤(pán)磁帶,直到有一天,他忘了帶那盤(pán)磁帶,舍友好奇心強(qiáng),拿來(lái)聽(tīng),讓舍友驚奇的是,里面沒(méi)有歌曲,也沒(méi)有話(huà),只有一陣陣的呼吸聲,舍友決定問(wèn)他,他終于說(shuō)出了為什么整天都要帶著那個(gè)磁帶,為什么別人在過(guò)節(jié)的.時(shí)候打電話(huà)回家而自己卻不打,原來(lái)這位學(xué)生的父母都是聾啞人,磁帶里的呼吸聲的自己偷偷錄下來(lái)的,想父母了就拿來(lái)聽(tīng)聽(tīng),這也是他那么努力學(xué)習(xí)的原因,他說(shuō)他擁有了美好。雖然在睡前聽(tīng)不見(jiàn)父母的聲音,他們聽(tīng)不見(jiàn)自己的心里話(huà),但他至少有他們的陪伴,感受他們無(wú)語(yǔ)的愛(ài),尋找到了僅有的一點(diǎn)美好,這已足夠。
尋找作文 篇3
一進(jìn)臘月,許多敏感的人就開(kāi)始嗅著那濃厚的“年味兒”了。尤其是把“灶神”送上天之后,“年味兒”一天濃似一天。
十年前的我,常常依在奶奶的懷抱里,聽(tīng)他講“年”的故事。相傳很早以前“年”是一種怪物,每逢年終歲末都來(lái)村里吃人。后來(lái),人們偶然發(fā)現(xiàn)“年”怪害怕火光、紅色和爆竹聲。為了嚇跑它,人們?cè)谀杲K歲末就會(huì)放爆竹、掛紅燈、點(diǎn)火堆。此法果然奏效,“年”怪真就不敢來(lái)了。我竟然相信世上真有“年”怪,所以過(guò)年那幾天晚上是斷然不敢出門(mén)的。盡管心里害怕,但我還是盼望過(guò)年。因?yàn)檫^(guò)年可以吃到奶奶做的糖瓜子、花生、年糕、餃子等,還能穿上新衣,得到心愛(ài)的壓歲錢(qián)。
俗話(huà)說(shuō)“過(guò)個(gè)大年,忙亂半年。”春節(jié)前掃塵,是我們的傳統(tǒng)習(xí)慣。大人們將掃帚綁在竹竿上做成“長(zhǎng)掃”,灑掃庭院后,洋溢著“歡歡喜喜辭舊歲,干干凈凈迎新春”的氣氛。還要貼對(duì)聯(lián)、剪窗花,有的人家不會(huì)寫(xiě)字,就拿著紅紙請(qǐng)村里的私塾先生幫著寫(xiě)春聯(lián)和“!弊。姑娘、媳婦們則比賽誰(shuí)的手巧,剪出“金豬拱門(mén)”、“娃娃抱魚(yú)”等各種圖案的窗花貼在窗戶(hù)上。
那時(shí)候過(guò)年,置辦年貨似乎成了家家戶(hù)戶(hù)的頭等大事。
大街小巷人頭攢動(dòng),車(chē)水馬龍,每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,完全沉浸在過(guò)年的氣氛中。人們辛勤勞作了一年,就是為了過(guò)年時(shí)好好享受幾天。于是他們會(huì)毫不吝惜的`將一年的積蓄拿出來(lái)賣(mài)肉、殺雞鴨、蒸年糕、打香酒、置辦豐盛的年節(jié)食品。新年講究一身新,女人們帶著孩子到集市上添置新衣服,碰到街坊鄰居都不忘問(wèn)候一句“年貨備齊了呢?”
傳統(tǒng)的一些習(xí)慣在漸漸遠(yuǎn)離我們,使得越來(lái)越多的人感嘆春節(jié)的“年味兒”不濃了。購(gòu)置年貨在不用提前搶購(gòu)了,大大小小的超市,便利店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,年三十兒都不關(guān)門(mén)。“掃房”的任務(wù)則交給了保潔人員,甚至除夕的年夜飯這個(gè)最具“年味兒”的大事也搬到了飯店。難怪人們總是感嘆找不到“年味兒”了,似乎只有煙花紛飛,鞭炮齊鳴,還有電視機(jī)播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)才能提醒人們“過(guò)年了”。不知為什么,小時(shí)候那種等待過(guò)年的欣喜,忙年的焦灼,以及滲透在每個(gè)人骨子里的“年味兒”,讓人越來(lái)越感到眷戀和回味。
尋找作文 篇4
同學(xué)們你們看見(jiàn)過(guò)桑樹(shù)嗎?它綠綠的葉子,太好看了。
有一年,爸爸帶回來(lái)了許多蠶寶寶,它小小的,好可愛(ài),我特別喜歡它。不過(guò)我想了一想,它喜歡吃什么啊,不會(huì)不吃東西吧,我看見(jiàn)蠶寶寶下面有幾片很大的葉子,我抱著瓶子走進(jìn)爸爸的書(shū)房。我急忙問(wèn)爸爸蠶寶寶喜歡吃什么,好象爸爸沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),理也不理我,我打了他一下。他說(shuō):“你在干什么,抱著它,我問(wèn)它喜歡吃什么,爸爸說(shuō):”你看,這是什么,我又說(shuō):“這是葉子,這和別的葉子不同!卑职謱(duì)著我的.眼睛說(shuō):“這是桑葉,它喜歡吃這個(gè)!钡诙煸绯,我晨練的時(shí)看見(jiàn)了一排樹(shù)。我好奇地走了過(guò)去看了一看,我驚訝地叫了起來(lái)。我找到桑樹(shù)了。我拿了許多葉子回家,把它洗了一洗,給了蠶寶寶。我看見(jiàn)它們吃的津津有味的。我的臉露出了微笑。我看見(jiàn)他們一天一天長(zhǎng)大了。我非常喜歡它們。也找到了桑樹(shù)。我那天可開(kāi)心了,如果爸爸沒(méi)有把蠶寶寶帶回來(lái),我也不知道這是桑樹(shù)。
尋找作文 篇5
尋找,一個(gè)多么熟悉的字眼啊!我曾經(jīng)尋找過(guò)無(wú)數(shù)東西,但結(jié)果都是茫然的。
我到底在尋找什么?我有時(shí)自己都弄不清楚。我要尋找的是親情?是友情?是陽(yáng)光?是雨露?真的,如果是你,你一定也會(huì)有我這樣的同感。
在看書(shū)時(shí),我應(yīng)該是來(lái)尋找精神食糧的,可當(dāng)我看到文章《費(fèi)魯喬的血》時(shí),我要尋找的是人間的真情。人間的真情,是美好的,還是丑陋的?這應(yīng)該是我們親自去實(shí)踐得出結(jié)論的。就像文章中寫(xiě)的“原來(lái),這小英雄眼見(jiàn)強(qiáng)盜持短刀向祖母刺來(lái)時(shí),他飛身?yè)湓谧婺干砩,瞬間他的背已被短刀刺穿了。/他那勇敢而高貴的小小靈魂已經(jīng)飛到天國(guó)去了!”可見(jiàn),真正的親情,是在遇見(jiàn)困難時(shí)為了保護(hù)自己親人所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢而又臨危不懼的精神。如果你不通過(guò)閱讀文章,也就不可能體會(huì)到費(fèi)魯喬對(duì)他的'祖母、對(duì)他的父母、對(duì)他的妹妹所表現(xiàn)出來(lái)的親情。
在郊游時(shí),我們?cè)谝巴獗M情的玩耍、呼吸著新鮮的空氣,有著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的清爽、自在?梢(jiàn),只有在室外所感受到的陽(yáng)光、雨露,才是最新鮮的陽(yáng)光、雨露。我們都是被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的學(xué)生,偶爾得到一次到鄉(xiāng)村或郊外游覽的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)高興的一蹦三尺高。作文
在學(xué)校的時(shí)候,你最渴望得到不僅僅是知識(shí),可能還會(huì)想要得到人間最純潔的友情,如果你突然遇到了一道難題,你現(xiàn)在需要的是同桌或是好朋友的無(wú)私幫助。當(dāng)你的好朋友在為你講解那道難題時(shí),你一定會(huì)感覺(jué)到人間最純潔的情感——友情。
尋找,現(xiàn)在對(duì)我們大家應(yīng)該不陌生了。只要通過(guò)我們?cè)诓煌臅r(shí)候、遇到不同的事情時(shí),對(duì)所要尋找的事物一定有一個(gè)不同的認(rèn)識(shí)。所以,尋找,并不難……
尋找作文 篇6
和媽媽早早起了床,去涇縣黃田風(fēng)景區(qū)參加“尋找消失的年味”活動(dòng)。
一下車(chē),濃濃的鄉(xiāng)村氣息撲面而來(lái)。
美美地吃過(guò)午餐后,我們爬山準(zhǔn)備挖冬筍。我背一只小竹簍,媽媽拿著一把大鋤頭,開(kāi)始在竹林里“刨根問(wèn)底”。挖冬筍其實(shí)一點(diǎn)兒也不容易,要用鋤頭在靠近竹子根部的土地里刨,只有耐下心來(lái)才能找到?jīng)]在土里的冬筍芽尖兒,然后把整個(gè)冬筍挖出來(lái)。我和媽媽尋尋覓覓,東一鋤頭,西一鋤頭,連冬筍的影兒也沒(méi)找到。一個(gè)挖筍的老奶奶告訴我們:“地下到處都有,挖冬筍急不得,要仔細(xì)地刨竹根邊的`土。”說(shuō)完,她挖出一個(gè)小冬筍放進(jìn)我們的籮筐里。我很高興,順手撿起了一根竹竿,和媽媽一起在土里刨呀刨、挖呀挖,一節(jié)小筍尖露了出來(lái),如果不仔細(xì),我們恐怕又要錯(cuò)過(guò)它了。我們挖了個(gè)很深的坑,竹筍露了大半截,我再用腳一蹬,冬筍就出來(lái)了。我高興極了,像挖到寶藏一樣。
活動(dòng)結(jié)束,我一共收獲了大大小小8個(gè)冬筍。
后來(lái)我們還體驗(yàn)了做糖、做米糕、擦藕、炸圓子、泡豆腐等傳統(tǒng)年俗活動(dòng),一名宣城日?qǐng)?bào)社記者姐姐還采訪(fǎng)了我。
尋找作文 篇7
有人說(shuō):飽嘗痛苦,才能真正品味快樂(lè)。在以前我愿意經(jīng)歷寒冬,是因期盼呼吸過(guò)年的味道,F(xiàn)在春節(jié)一到,四處張燈結(jié)彩,炮仗聲聲,人來(lái)人往,隨處可見(jiàn)洋溢著幸福的臉。雖然空氣中的年味濃到極致,但是又感覺(jué)過(guò)年似乎離我很遙遠(yuǎn)。
小的時(shí)候的我特別喜歡過(guò)年甚至有的時(shí)候特別希望天天都過(guò)年,但是現(xiàn)在想想當(dāng)初的我多么可笑居然期盼每天都過(guò)年。
記得小的時(shí)候每年,還沒(méi)有到年底,大人們就都積極行動(dòng)起來(lái),打掃衛(wèi)生,添置物品;娃娃們呢,有時(shí)候也會(huì)幫大人干些家務(wù),但內(nèi)心也都打起了自己的小九九,構(gòu)思起一個(gè)個(gè)過(guò)年計(jì)劃。還記得那時(shí)的我,常常會(huì)在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。周?chē)囊磺惺挛锍錆M(mǎn)了過(guò)年暖暖的味道。怎么都想過(guò)年,過(guò)年時(shí)盼望爸爸媽媽買(mǎi)的新衣裳,盼望吃到桌上的雞鴨魚(yú)肉,每個(gè)孩子最盼望的就屬收紅包了一家人圍在桌子前吃著團(tuán)員飯有說(shuō)有笑的看著聯(lián)歡晚會(huì),在零點(diǎn)鐘聲響起時(shí)會(huì)和約好的小伙伴出去放鞭炮像我這種不敢點(diǎn)鞭炮的人就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在一邊看著他們,小伙伴們還經(jīng)常嘲笑我現(xiàn)在想想真那時(shí)的我真可笑,和小伙伴們放完鞭炮回到家里總會(huì)有一盤(pán)熱乎乎的到這香氣的餃子在哪里等著我,我迫不及待的'吃起了餃子因?yàn)閾?jù)媽媽說(shuō)在餃子里會(huì)吃到硬幣會(huì)得到更多的壓歲錢(qián)……
但是現(xiàn)在的過(guò)年與小的時(shí)候的完全不同了。小的時(shí)候還沒(méi)到年底家里都會(huì)打掃購(gòu)置新衣服但是現(xiàn)在房子天天收拾到年底了大掃除的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)需要收到收拾的定西不多甚至那些不多的東西都沒(méi)必要去收拾現(xiàn)在父母再帶我們?nèi)ベ?gòu)置新衣服也提不起多大的興趣好像覺(jué)得過(guò)年穿不穿新衣服無(wú)所謂了除夕那天一家人早早就吃完了團(tuán)圓飯一家人很安靜看著晚會(huì)偶爾會(huì)發(fā)出些笑聲敲了鐘該去放炮了以前放鞭炮一家人都會(huì)下去爭(zhēng)著搶著出去放而現(xiàn)在一大家子人都在糾結(jié)著誰(shuí)下去放炮以前的初一會(huì)非常的熱鬧而現(xiàn)在的初一與往常四會(huì)美聲么不同不過(guò)甚至因?yàn)槿颂嗔硕跉夥罩酗@現(xiàn)出一絲尷尬似乎現(xiàn)在過(guò)年都不像是在過(guò)年……
到底是時(shí)代變了,還是我們變了。
尋找作文 篇8
書(shū),多么簡(jiǎn)單的一個(gè)發(fā)音?墒菚r(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢地發(fā)現(xiàn),讀“書(shū)”很簡(jiǎn)單,讀書(shū)卻很難。不是簡(jiǎn)單的一目十行,是靜下心來(lái),或捧一杯清茗,或在溫暖陽(yáng)光的沐浴下,一句話(huà)一句話(huà)的去思索,去判斷。靈魂就離開(kāi)了,進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)紙木香的世界。
伏爾泰說(shuō):“書(shū)讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道很多:而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道的還很少!庇械牡览頊\顯,一通就透,但往往這些我總是用不上;相反,那些被我使勁兒挖掘、琢磨才能懂得的東西,卻是記憶深刻,感慨自己知道的還是太少,“學(xué)無(wú)止境”大概就是這個(gè)道理。
我們讀書(shū),不是為了向他人炫耀讀了多少多少的書(shū),是為了將這書(shū)從厚讀到薄,再?gòu)谋∽x到厚,在書(shū)中補(bǔ)充自己的學(xué)識(shí),同時(shí)將自己內(nèi)心的想法記錄下來(lái),提出新問(wèn)題,這么一個(gè)漸變循環(huán)的過(guò)程。許多人都說(shuō)“遨游書(shū)海”,真是這樣,那是一個(gè)多么廣闊的世界,要有鐵棒磨成針、樂(lè)于思考的精神,不斷地獲取,不斷地攀登,不斷的進(jìn)步。日積月累,既開(kāi)心明目,利于行耳,又知天下事而懂榮辱,辨丑惡,視通萬(wàn)里,思接千載。
有時(shí)候讀書(shū),我仿佛與書(shū)中主人公融為一體,親眼見(jiàn)證那跌宕起伏的生活,感受著他們的憂(yōu)愁、希望和愛(ài),高興時(shí)樂(lè)不開(kāi)支,傷心時(shí)悲傷流淚。作者們給我呈現(xiàn)出不一樣的世界,每一個(gè)都能感覺(jué)到他們的生活態(tài)度,他們的喜怒哀樂(lè)。
最是書(shū)香致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,以書(shū)為鏡,可以修身立德,從書(shū)中明事理,學(xué)習(xí)為人之道,處事之道,像林語(yǔ)堂所說(shuō),從書(shū)中獲得一個(gè)“味”,就可以把這種“味”帶到生活上來(lái),帶到寫(xiě)作上來(lái),人的氣質(zhì)也會(huì)隨之提升,看不出什么脫胎換骨,可就是不一樣的感覺(jué),仿佛心與天地融為一體,流水湛湛,四月芳菲。
從書(shū)中能夠找尋另一個(gè)世界,不是帶有任何功利色彩的,而是全面客觀(guān)、透徹淋漓的,也可以是童話(huà)般的、醉人心田的,千變?nèi)f化還是那本書(shū),就看你讀得如何,是否真的'能夠?qū)⒆约捍,真的是用心?lái)讀。多少人讀書(shū)讀到忘我的境界,一抬頭,時(shí)間過(guò)得飛快。讀書(shū)本就是心靈的活動(dòng),心平氣和的坐下來(lái),哪怕周?chē)橙,心是靜的,沒(méi)有動(dòng)蕩不安和心浮氣躁,就好。
唯有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的滋潤(rùn),才會(huì)有開(kāi)闊的情懷、高雅的談吐,也會(huì)使我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。從書(shū)中找尋另一個(gè)世界,那個(gè)世界并不是真正存在于世,而在心中。
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