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值日生作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的值日生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
值日生作文 篇1
第三次佩戴上了飄帶,我感到無(wú)比驕傲與自豪!我知道,肩頭上又多了一份重重的責(zé)任,這份責(zé)任是苦的,也是快樂(lè)的!
說(shuō)說(shuō)樂(lè)吧!能夠再次帶上飄帶,我真榮幸與高興。當(dāng)值日生是很快樂(lè)的!值日生管理同學(xué)們,可以讓同學(xué)們做得更出色!比如,一塊紙巾,作為值日生的我們可以彎腰撿起,讓校園更干凈,也可以監(jiān)督同學(xué)們掃一掃。早上、下午,我們要提醒同學(xué)們佩戴好學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾,注意個(gè)人儀表。值日生還要時(shí)刻提醒大家:管好自己,做到自覺(jué)、自律。大家和值日生一起努力,創(chuàng)造出一個(gè)干凈、整潔的美好學(xué)習(xí)環(huán)境!
苦也不少!值日生要早早在校門打開前來(lái)到學(xué)校,還要跑上教室放好書包,要知道,我們五年級(jí)的教室樓都很高,要背著一個(gè)沉重的書包上樓去,速度必須要快,真的很累!有的.值日生為了早早到校站崗,每天早早起床,早餐也不吃就趕忙來(lái)了!這是最不好,最苦的一點(diǎn)。值日生們?cè)绯鐾須w就夠累了!清場(chǎng)時(shí)有的學(xué)生不肯走,還會(huì)給我們值日生起綽號(hào)。小賣部的值日生也會(huì)遭到吃零食同學(xué)的不理解,有的同學(xué)甚至沒(méi)佩戴?ㄖ苯雨J入學(xué)校還謊報(bào)班級(jí),這些同學(xué)真的有點(diǎn)太不自律了。
當(dāng)值日生,有苦也有樂(lè)!
值日生作文 篇2
世界上有很多瘋狂的事,不要只記住了“瘋狂的石頭”,你身邊一定還有瘋狂的值日生。
“收破爛”的一群人
為了節(jié)約時(shí)間,我們的同學(xué)們想盡了一切辦法,于是乎,一放學(xué),你便可以看到一群背著書包的`人,手里拿著塑料袋在校園里轉(zhuǎn)悠,這里撿一片紙,那里收一只瓶。看到校工拔腿就跑,于是,就有了這個(gè)有趣的名字“收破爛的”。
最聰明的一群人
有人一大清早站在講臺(tái)上警告我們“別亂丟垃圾,誰(shuí)座位下有垃圾罰掃一個(gè)禮拜,老班說(shuō)的哦!”于是,迫于老班的威力沒(méi)人丟垃圾,不用說(shuō),到了放學(xué)他們大搖大擺地走了。這個(gè)方法,屢試不爽,畢竟沒(méi)人敢碰老虎的尾巴。
最富裕的一群人
有人花錢買房,有人花錢買車,如今,有人花錢請(qǐng)人代值日。畢竟雙方都有利益,這也成了不能說(shuō)的秘密。不過(guò),除非你很富裕,否則這個(gè)方法會(huì)讓你破產(chǎn)。
哎,人真是一種聰明的動(dòng)物!
值日生作文 篇3
我很榮幸當(dāng)上了值日生。因?yàn)檫@是我第一次當(dāng),所以我很努力的去做好這個(gè)角色,但還是有一些不順心的事。
有一次,我見一個(gè)沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾的小男孩無(wú)憂無(wú)慮的.昂首挺胸走了過(guò)來(lái),心想,他肯定沒(méi)入隊(duì)。便不耐煩的說(shuō):“小朋友,入隊(duì)了沒(méi)有?”只見他臉上閃過(guò)一絲壞笑后,繼續(xù)昂首挺胸走了過(guò)去。
“呵?這小朋友還蠻酷嘛”說(shuō)罷,我便一路小跑追了上去,繼續(xù)追問(wèn),可他呢,真像是“目中無(wú)人”,我實(shí)在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴(yán)肅的說(shuō):“到底入隊(duì)沒(méi)有?”最后換來(lái)的竟是一陣潑浪般的搖頭。
還有一次,一位老奶奶手牽著一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),我急忙上去,攔住并禮貌的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)您進(jìn)去有什么事?”“我跟她再說(shuō)會(huì)兒話,一會(huì)兒就走,啥這么纏人啰!”那位老奶奶把眼睛橫過(guò)來(lái),拉長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)的說(shuō)。我聽了這話心里酸酸的。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事或難點(diǎn),如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。
讀罷:作文本上最后一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認(rèn)真思考,就不能成功。如果你努力克服、認(rèn)真思考,不氣餒,一定能夠達(dá)到你在學(xué)習(xí)上設(shè)制的目標(biāo)。”
值日生作文 篇4
今天又輪到我值日。一放學(xué),同學(xué)們背起書包,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。我收拾好書包,開始值日。
往前一看,黑板上還留著老師講課的板書,令人回味。我急忙跑到黑板前,拿起黑板擦揮舞起來(lái),粉筆灰像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃,直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的`粉筆灰,拿起掃把,蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片,我心想:平時(shí)老師總教育我們要講衛(wèi)生,不亂丟垃圾?吹郊垙垎(wèn)大家是誰(shuí)丟的,大家都說(shuō)沒(méi)丟,難不成地板會(huì)長(zhǎng)紙張?顧不得想那么多了,我急忙掃了起來(lái)。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把,就輕輕地躲在桌子底下,我邊掃邊笑著說(shuō):"你們這些調(diào)皮鬼,不用躲了,我一個(gè)都不放過(guò)。"我認(rèn)真地巡視著,把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)。掃了這個(gè)角落,又那個(gè)角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把,排起了桌子,不知道同學(xué)們是怎么坐的,桌子歪歪扭扭的,就像一條彎曲的長(zhǎng)龍。我一張張地對(duì)齊,像一位嚴(yán)肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)向前看齊。終于排完了,哦!我的腰好酸呀,不過(guò)辛苦換來(lái)了干凈?粗鵀鹾诘暮诎,整潔的地板,整齊的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦額頭上汗,我高興地笑了。明天同學(xué)們會(huì)想起我的。
這次的值日,雖然很辛苦,但辛苦是值得的,我多么希望每周的"流動(dòng)紅旗"永遠(yuǎn)掛在我們班。
值日生作文 篇5
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺(tái)上,面帶微笑地我們說(shuō):“今天我們來(lái)評(píng)選值日生,請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的值日生,再說(shuō)出大家相當(dāng)?shù)闹等丈!辈芾蠋熣f(shuō)完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問(wèn):“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生!辈芾蠋熡执舐暤膯(wèn):“還有沒(méi)有同學(xué)和羅文卓一起競(jìng)爭(zhēng)課前值日生?”“嘩嘩”的一下子站起來(lái)了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來(lái),我心想:紀(jì)念我的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可真多!曹老師以鼓勵(lì)的方式作為投票,有時(shí)候只有稀稀拉拉的掌聲,有時(shí)候竟然鴉雀無(wú)聲,還有的時(shí)候全教室一片掌聲,簡(jiǎn)直拍得震天響。最后,曹老師做出一個(gè)完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項(xiàng)工作。我聽到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺(jué)非常高興又非常自豪,因?yàn),我終于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因?yàn)楹诎迳纤械拿炙也坏阶约旱奈恢枚蘖耍R文峙以前我沒(méi)有看到過(guò)他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個(gè)勇敢,誠(chéng)實(shí)的,頂天立地的男子漢吧!
值日生作文 篇6
現(xiàn)在考試結(jié)束了,回想起前些天是我做值日生,還是一肚子火。
那天是輪到我值日,本來(lái)要提早10分鐘到,因?yàn)閶寢屔,吃了藥,睡過(guò)了頭,7點(diǎn)20分才叫我起床,我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒(méi)容得我休息片刻,媽媽送我到校門口,我迅速向教室跑去,只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生,有沒(méi)有搞錯(cuò)?這個(gè)7點(diǎn)46分到----晚一點(diǎn)點(diǎn)呀,
我還要做值日到放假為止,可惡!
幾天后,我剛做完值日生,林老師笑盈盈的'臉出現(xiàn)在眼前小聲地說(shuō):“歐陽(yáng)霖:再過(guò)3天,你就不要再做值日生了!蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥母杏X(jué),過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了,真是的,被林老師耍,還以為我是三歲小孩呢,想不到他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我開個(gè)小玩笑,爸爸媽媽說(shuō)他是讓我稍稍放松一下,讓我上課輕松一點(diǎn),同時(shí),我的精神也就提起來(lái)了,上課的效率也高了!
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價(jià)也夠慘了!
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