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勇氣的力量作文

時(shí)間:2025-01-12 18:29:47 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

勇氣的力量作文優(yōu)秀(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的勇氣的力量作文4篇,歡迎大家分享。

勇氣的力量作文優(yōu)秀(4篇)

勇氣的力量作文 篇1

  兵馬未動(dòng),糧草先行。自古以來(lái)食物是很重要的,但在我眼里,人們喜歡吃的茄子一直是我“障礙物”。

  茄子就是“切子”,顧名思義就是切中要“害”的東西。這不,幾個(gè)星期前,我又和它見面了。

  那是個(gè)歡歡喜喜的一天。當(dāng)菜盤端到我面前時(shí),我整個(gè)人都傻了,手指都快拿不穩(wěn)勺子了,整個(gè)人目瞪口呆,心里懸著塊石頭,想著:怎么又吃茄子呀?我指揮著冒汗的手,把茄子以外的菜都吃了個(gè)精光。最后不得不吃茄子了,我把茄子放到同學(xué)們眼前,想要跟同學(xué)們“分享”一下,可除了同學(xué)們的`目光,我再?zèng)]看到什么了。幾分鐘后,茄子“旅游”了一周,又回來(lái)找我了,我像一只斗敗了的公雞,心里不知有多糟糕。

  幾經(jīng)周轉(zhuǎn)思考,我心里激發(fā)了消滅茄子的勇氣,并做出了一個(gè)大膽的決定——嘗,親自嘗茄子。我極不情愿地挖了一小口,已經(jīng)吃完飯的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我聞了聞,“不錯(cuò),薯片味兒!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說?墒俏兜篮孟裾娌辉趺礃,茄子在進(jìn)我嘴里前好像一直在笑,是惡魔般地笑。不管了,還是吃下去吧。這時(shí)我臉都青了,整個(gè)人也快窒息了。這些茄子咬在牙縫里像冰住了的糕,吞在食道里像鼻涕魚,吃在胃里像發(fā)毒的蟲子,很惡心,可真是讓胃翻江倒海?僧(dāng)我猶豫要不要再吃一口時(shí),我好像又聞到了一股香味,我連忙大口吃了幾口。味道雖然也有一股香味,可是胃已經(jīng)忍受不住惡心。我在老師去加飯不注意時(shí),“嗖”地像飛機(jī)一樣跑過去,把茄子丟進(jìn)食桶里,我如釋重負(fù),心里的那塊石頭終于放下了。雖然剩下的茄子我沒有吃完,但我已經(jīng)邁出了重要的一步——嘗了茄子。

  這次午餐我不僅嘗到了“美味”的茄子,還感受到了勇氣的力量。讓我知道,生活中一定要有勇氣,否則沒勇氣的生活就像炒菜不放鹽一樣,淡而無(wú)味。

勇氣的力量作文 篇2

  大家好,我叫李金龍。我在學(xué)校的的課余生活有很多。打籃球、踢足球、打羽毛球、跑步、打撲克牌、等等等等。然而這些并不是我最喜歡的',也并不是最重要的。我最喜歡的是掰手腕,當(dāng)然呢這只是最喜歡的并不是最重要的。最重要呢,就是掰手腕令我知道了勇氣的力量與驕傲的力量!

  下課了,同學(xué)們都圍繞著誰(shuí)力氣最大這一個(gè)問題。有一個(gè)同學(xué)驕傲地說;“我力氣最大,誰(shuí)敢跟我比?”

  當(dāng)然,他驕傲也是有根據(jù)的。就是六一兒童節(jié)的時(shí)候老師舉行過‘力氣王’的比賽,比賽中大家全力以赴,但是那一個(gè)同學(xué)一路過關(guān)斬將。全部人都輸給了他,贏得了‘力氣王’這個(gè)稱號(hào)。我心里有一種不服氣的感覺,然后說:“別以為你贏得了‘力氣王’的稱號(hào)我就怕你!崩蠋煯(dāng)時(shí)也在場(chǎng),聽到了我這一句話就說:“加油,李金龍我支持你!加油!”

  說開始就開始,同學(xué)們已經(jīng)特意留了一張桌子來(lái)給我們單挑

勇氣的力量作文 篇3

  勇氣與承擔(dān)責(zé)任,是我們必不可少的力量。

  ——題記

  記得那年上體育課的時(shí)候,老師帶我們玩游戲,叫做“勇者的游戲”。這個(gè)名字非常的新奇,我欲欲躍試,第一個(gè)舉手參加這個(gè)游戲。

  第一次玩這個(gè)游戲,什么也不知道,我聽了老師講述之后,便開始了游戲。我先跑了一個(gè)來(lái)回,接著在跳過去,翻跟頭回來(lái)。我看著老師鋪好防護(hù)措施的毯子還是很害怕。我不敢,我不敢翻過去,更不敢返回終點(diǎn)處。我看著同學(xué),看著老師,聽著他們對(duì)我的吶喊與鼓勵(lì),我鼓起了勇氣,開始了回去的路程。首先,我邁出了第一步,翻了第一個(gè)跟頭,接著,我深吸了一口氣,又翻了第二個(gè)、三個(gè),直到我回了終點(diǎn),我看著自己剛剛的路程,不僅露出了勇者的微笑。

  上一次上班會(huì)的時(shí)候,老師說要裝扮教室,每個(gè)組一塊地方。我心想:“為什么要我們?nèi)パb飾,我才不管呢。”所以,我們組的.那一塊地方依然白白的,什么都沒有?粗渌M都把自己組的那一塊地方都裝扮好之后,我開始反思自己:“這同樣也不是他們的事,為什么他們要去裝扮呢?”

  我最終明白,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,我們作為班級(jí)體里的一員,有責(zé)任去管好班級(jí)體的一切,讓自己的班級(jí)體變得更好。

  我們組也開始裝扮自己區(qū)域的地方,在我們的努力下,為教室的一角又增添了美麗。

  所以,勇氣和承擔(dān)責(zé)任很重要,是我們不可或缺的東西。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),我們也要有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣。

勇氣的力量作文 篇4

  在成長(zhǎng)過程中,無(wú)數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的精神食糧”。當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。

  暑假時(shí),在家里閑來(lái)無(wú)事,便從書架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》,作者是被世人稱為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫的。

  這本書里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走,貝克帶著薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類社會(huì),他踏上了求生之路。在一天傍晚,當(dāng)他計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí),被一群野狗盯上了,為了讓薩穆拉活下去,貝克自己引開了野狗。最后,貝克他躲過了偷獵者的追蹤,徹底擊垮路莫斯,回到了文明世界。

  在看這本書之前,如果我遇到這種情況的話,我可能會(huì)逃跑,或者讓別人去應(yīng)對(duì);而現(xiàn)在,讀過這本書以后,讓我明白了勇氣的力量,我會(huì)向貝克學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的'機(jī)智勇敢,再遇到這種情況的話,我也會(huì)去勇敢地面對(duì),直到戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  在書的世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。

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