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哭的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的哭的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哭的作文600字 篇1
聲音，可以用來(lái)傳播，郁悶時(shí)用來(lái)抒發(fā)感情，悲傷時(shí)還可以用來(lái)宣泄憤慨。
“嗚哇…”，當(dāng)你來(lái)到人世，你就伴隨著這樣的一聲來(lái)了，你哭了，但這并不能說(shuō)明你是在生氣，隨著這樣的一聲，人世間又多了一個(gè)生靈。在你的父母心中，這卻是一聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。
哭，它并不只是難過(guò)，悲傷，氣憤的代名詞，它也同時(shí)代表著愉悅，高興，激動(dòng)�；蛟S，有人會(huì)說(shuō)只有“笑”才是高興的代言。但是，我并不是這樣認(rèn)為，在我心中，哭是笑的極端，哭是笑的升華，哭是人間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)你來(lái)到這個(gè)多彩繽紛的人世時(shí)你是哭哭啼啼而來(lái)的，你來(lái)人世應(yīng)該是高興，但你出生時(shí)并不是哈哈大笑而來(lái)，如果你真是這樣，人們并不會(huì)認(rèn)為你一出生就對(duì)生活這么積極，而是認(rèn)為你是一個(gè)怪胎，一種另類。
哭的程度不同，也代表著不同的意義，當(dāng)你還是睡在嬰兒床上的.幼兒時(shí)，你餓了，你將準(zhǔn)備怎么辦呢？你會(huì)小哭，媽媽就會(huì)聞聲趕來(lái)，將熱騰騰的奶水送入你的口中。如果你身體不舒服，你會(huì)發(fā)出大哭的聲音，告示媽媽“我病了”，媽媽則會(huì)帶給你無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，細(xì)心照料。
人生總會(huì)遇到坎坷，當(dāng)你有經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，你就會(huì)向你的親朋好友借錢(qián)。如果你笑著去說(shuō)：“朋友，我現(xiàn)在有些困難，急需錢(qián)用…”，還沒(méi)等你說(shuō)完，你的朋友看著你嬉皮笑臉的摸樣，不但不會(huì)借錢(qián)給你，而且還會(huì)認(rèn)為你有些不正經(jīng)。但是，如果你邊哭邊走向他（她）的身旁說(shuō)：“朋友，我現(xiàn)在有些困難…”，還沒(méi)等你說(shuō)完，你的朋友看見(jiàn)你的摸樣，會(huì)覺(jué)得你是真心的向他（她）借錢(qián)，說(shuō)不定就會(huì)毫不保留地借給你。由此可見(jiàn)，哭還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的真誠(chéng)。
人生總會(huì)經(jīng)歷“生老病死”，當(dāng)你與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，你的親戚朋友都會(huì)在你的身邊哭泣流淚，用無(wú)言的聲音表達(dá)心中對(duì)你的不舍。
人生百態(tài)，錯(cuò)綜復(fù)雜，皆由這一聲哭表露得淋漓盡致…
哭的作文600字 篇2
垃圾場(chǎng)旁，一只老鼠正在尋找著食物，可它還要找多久呢？
――題記
在公元3000年的地球上，到處都是垃圾，蒼蠅滋生，輕松地繁衍著后代。在著30世紀(jì)里，到處都是這樣。人呢？早已遷居到別的星球上去了，而且把垃圾留了下來(lái)。使小型動(dòng)物勉強(qiáng)存活了下來(lái)，當(dāng)了人們的“替罪羊”。
垃圾場(chǎng)旁住著一只老鼠，名叫坷杯，它是地球上的`唯一一只老鼠，正在漫無(wú)線索地尋找食物。忽然，一只死了很久的魚(yú)進(jìn)入了視線。一只死了的魚(yú)怎么能吃呢？可是這是在30世紀(jì)里，那里有吃的呢？坷杯顧不了這么多，趕緊跑了過(guò)去，準(zhǔn)備“享用”，可是魚(yú)卻忽然不見(jiàn)了，“又一個(gè)幻影！”坷杯一邊走一邊自言自語(yǔ)，“今天真倒霉，碰到了五個(gè)幻影了，可是一粒食物也沒(méi)找到。映入眼簾的除了垃圾還是垃圾。”這時(shí)的坷杯已經(jīng)走了3天，可是連一粒米也沒(méi)找到。坷杯餓得實(shí)在不行了，只剩下自己一人，既餓又孤單。這些使它想到了死，可是馬上又否決了這個(gè)想法，因?yàn)槔鲜笏幵趲装倌昵熬捅怀怨饬耍⑶宜械臏缡蠊ぞ叨颊也坏搅�。怎么去死？它勉�?qiáng)坐了下去，憑空設(shè)想。忽然它哭了，因?yàn)樗肫鹆艘郧暗牡厍蚨嗝疵�，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，想起了和它一起玩過(guò)的小伙伴們�？墒怯惺裁崔k法呢？坷杯朝天大喊了一聲后暈倒了。
它看見(jiàn)了地球和以前一樣干凈，看見(jiàn)了小伙伴在草坪上又蹦又跳，玩得非常開(kāi)心，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，蜜蜂在花叢中忙著采蜜。忽然，小伙伴跑過(guò)來(lái)拉住它，把它帶到一個(gè)沒(méi)有垃圾的地方去了。
但愿它能夢(mèng)想成真吧！
但是讀過(guò)這篇文章的各位希望這一天的到來(lái)嗎？
哭的作文600字 篇3
曾經(jīng)多少次地夢(mèng)到，再次回到這座美麗的校園，走在熟悉的校園小徑上，和來(lái)往的同學(xué)打著招呼。
曾經(jīng)多少次地想到，想到再次地回來(lái)看一看，看一看那堵沾滿我們青春腳印的墻壁，看一看那塊曾經(jīng)寫(xiě)滿了例題的黑板。
曾經(jīng)多少次地翻開(kāi)，翻開(kāi)那本珍藏的日記，拾起留在這里的零星記憶，思念昨天受傷的痕跡，思念昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那個(gè)步滿陽(yáng)光的午后，你踏上遠(yuǎn)去的列車(chē)，沒(méi)有朋友的送別，亦沒(méi)有挽留的話語(yǔ)，你轉(zhuǎn)身望了望熟悉的一切，然后義無(wú)反顧的提起行李離去。你走了，在那個(gè)有點(diǎn)憂郁的日子，“人生難得是歡聚，唯有別離多�！贝掖覂赡�，揮手間已覺(jué)得地老天荒，在一起的日子似乎總是那么短暫，短暫到只記得別離的瞬間。
再次見(jiàn)到你時(shí)，你已身在那座夢(mèng)囈已久的象牙塔，我問(wèn)你有什么感覺(jué)？你卻回答說(shuō)：只是另一種孤獨(dú)的開(kāi)始。你說(shuō)你不后悔選擇那里，可我分明看到了你臉上寫(xiě)滿了不甘和眼淚……
還記得我接替你時(shí)的那晚嗎？那個(gè)晚上我們一起站在路邊唱歌，我想送你一首《祝你一路順風(fēng)》，可最終那些熟悉的旋律被我咬碎在嘴邊，重新吞進(jìn)了肚里。你總在重復(fù)著自己將要離開(kāi)，可你有沒(méi)有想過(guò)？我也終會(huì)被替代，終會(huì)與你一樣默默地離開(kāi)。
那個(gè)夏天的'那個(gè)午后，我獨(dú)自騎車(chē)去尋找你的身影，然后一起去你兒時(shí)嬉戲的河邊。河水早已不再清澈，可我們?nèi)匀恍老驳卣驹诎哆�，奢望地期盼游魚(yú)的出現(xiàn)，就像銘刻在你心里的那句話：創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
路，終會(huì)有岔口，既然選擇了就不要再回頭，一如歌中所唱的那樣：朋友別哭，要相信自己的路，紅塵中有太多茫然癡心的追逐，你的苦，我也有感觸……
哭的作文600字 篇4
以前的小提琴好像還在我面前“哭泣”，不禁讓我想起以前的一點(diǎn)一滴。
五歲時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看到街頭藝人在拉小提琴。我被那動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了，腳不受控制的往那兒走去，母親跟著我的腳步往前看，似乎明白了什么。“兒子，想學(xué)嗎？”這句話把我從小提琴的世界中拉了回來(lái)，我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，只覺(jué)得有趣罷了。母親狠下心，給我習(xí)了店里最好，最貴的小提琴，找了城里最好的老師。慢慢地，我學(xué)會(huì)了拉小提琴，而且不負(fù)母親的希望，我成功的考取小提琴二級(jí)證書(shū)。
可是，有一天，母親接我回家，我還在回想曲子的每一個(gè)音調(diào)。突然，一輛小轎車(chē)出現(xiàn)在我的面前，母親一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，自行車(chē)開(kāi)始傾斜。最后，車(chē)倒了，母親因?yàn)樽o(hù)著我受了傷，小提琴也飛了出去摔在地上，撞擊聲一直在我腦袋里回響，小提琴好像在哭泣，耳邊響起一陣讓人感覺(jué)傷心的曲子，曲子破碎了。我趕緊起身扶起母親，確定無(wú)大礙后，撿起小提琴的碎片和母親一步步走回家，每一步都是那么的沉重。
回到家，我馬上到房間里，從抽屜里翻出膠水，把碎片一片片拼起來(lái)。可沒(méi)用，我的眼淚漸漸流了耳來(lái)，一隈哭泣聲從我嘴里傳出，是那么的熟悉，就和小提琴哭泣的聲音一樣，是那么的沉重、哀傷……第二天，剛醒來(lái)，母親就拽著我去買(mǎi)新的提琴，也許沒(méi)法與之前的琴相比，但我的心卻有一股說(shuō)不出來(lái)的滋味，又苦又甜。我拉小提琴更賣(mài)力了，每天練習(xí)的'時(shí)間至少是以前的三倍。之后，我登上了僵俏皮提琴比賽的舞臺(tái)，并且獲得了；冠軍，獲獎(jiǎng)那天，我和母親哭了，原因我們都知道。
上初一了，父親從外地回來(lái)了，打算在我上初中的一段時(shí)間來(lái)照顧我。期末考試后，父親剛從學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，一回家就開(kāi)始大吼：“你就這么抱答你父母的？成績(jī)?cè)絹?lái)越差，整天就知道拉你的破琴，要不是因?yàn)槟銒屛以缇腿恿��！蔽冶粐樀搅�，努力地向父親爭(zhēng)辯。父親不但不聽(tīng)，還一氣之下把我的小提琴摔了，我的淚水終于落下了，拿起小提琴的碎片進(jìn)了房間。
哭的作文600字 篇5
聽(tīng)，海哭的聲音嘆惜著誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽(tīng)，�？薜穆曇�，這片海未免也太多情，悲泣到天明。
沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運(yùn)女神就不曾在這歇息？為何總是無(wú)情地拒人于門(mén)外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無(wú)法零落！
就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣(mài)火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去，懷著未圓夢(mèng)想的遺憾，帶著黑暗社會(huì)欺壓的苦楚，撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱！夢(mèng)中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹(shù)還會(huì)隱隱晃動(dòng)，只是，馬車(chē)夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！
在這個(gè)最神圣的日子里，小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂(lè)，鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而，這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對(duì)他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！
陶醉在幻想，帶著對(duì)天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的.角落劃過(guò)了一顆流星。
童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強(qiáng)勁的筆尖更是準(zhǔn)確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心！揭露了黑暗社會(huì)的腐敗與無(wú)情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟。
悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細(xì)沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？
聽(tīng)，海哭的聲音。
圣誕節(jié)的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞！
——后記
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