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意義的作文

時(shí)間:2025-01-09 13:32:24 意義 我要投稿

[熱]意義的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的意義的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]意義的作文6篇

意義的作文 篇1

  非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),靜的意義作文!办o”字很好寫,但很難體會(huì)到。一個(gè)人要知道他該靜則靜的話,那他就很有修養(yǎng)了。

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:若干年前,有個(gè)國(guó)王要征集能夠表現(xiàn)寧?kù)o的畫作,并對(duì)最能體現(xiàn)寧?kù)o的那幅畫的畫者予以重賞。在五花八門的畫中,國(guó)王選出了兩幅畫作出了比較。

  其中一幅畫畫的是一汪平靜的湖水。四周群山環(huán)繞,天空一碧如洗,點(diǎn)綴著朵朵白云。所有看過(guò)這幅畫的人無(wú)不認(rèn)為最能體現(xiàn)寧?kù)o的畫非他莫屬。

  另一幅畫,上面也是群山環(huán)繞,但是粗獷、光禿禿的,小學(xué)五年級(jí)作文《靜的意義作文》。不僅如此,天空中還烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆。而在大山側(cè)面有一飛瀑順流而下。這幅畫看起來(lái)根本就體現(xiàn)不出一絲寧?kù)o。

  但細(xì)心的國(guó)王卻發(fā)現(xiàn)飛瀑后面的.巖石縫中有一叢灌木,灌木中間有一個(gè)鳥窩。畫面上,鳥媽媽正寧?kù)o地坐在她的窩里,聆聽(tīng)瀑布湍急的滔滔水聲,怡然自得。

  國(guó)王馬上選中了第二幅。

  ......

  這個(gè)故事告訴我們寧?kù)o并不是沒(méi)有一點(diǎn)聲音,真正的寧?kù)o是當(dāng)我們身處外界嘈雜、受到挫折、困惑的時(shí)候保持的一種平靜的心態(tài)。內(nèi)心的平靜才是寧?kù)o的最高境界。

意義的作文 篇2

  雙休日,爸媽帶我去逛超市。我甭提有多高興了!

  超市里,貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品。進(jìn)了超市,我東瞧瞧,西看看,眼睛都快看花了。日常生活用品貨架專列,我倒不感興趣,爸媽似乎挺關(guān)注的。于是,我就硬拽著爸媽的手,吵著要到食品貨架專列去逛逛。爸媽拿我沒(méi)辦法,就只好依我。各種各樣的袋裝食品,大袋小袋的,擺滿了貨架。除此之外,還特設(shè)了一些食品專柜來(lái)擺放散裝食品?粗粗,平時(shí)愛(ài)吃零食的我就開(kāi)始饞涎欲滴了。為了不出丑,我只好把口水往肚里吞咽。爸媽此時(shí)似乎看出了我的心思,就對(duì)我說(shuō):“你想吃什么,就挑什么!但不許挑多了,就幾樣!”爸媽話音剛落,我不知有多么高興,手腳頓時(shí)忙活開(kāi)了。

  沒(méi)過(guò)多久,我便揀好了幾樣我喜歡吃的食品,而后跟著爸媽到收銀臺(tái)付錢。沒(méi)等媽媽掏錢,爸爸主動(dòng)地掏出了錢包開(kāi)始付錢。收銀員很快給我們所買的商品打好價(jià)開(kāi)出了購(gòu)物票。爸爸剛付了錢,我見(jiàn)媽媽已先出去了,就忙拿著我愛(ài)吃的食品往外跑。把門的老嬸子見(jiàn)了,急著問(wèn)我:“小孩!你的'東西交了錢沒(méi)有?”爸爸見(jiàn)狀,忙對(duì)把門的老嬸子解釋道:“已交錢了!購(gòu)物票在這!”

  把門的老嬸子看過(guò)購(gòu)物票后,還是不放心,硬把爸媽和我又叫回了收銀臺(tái),重新進(jìn)行核實(shí)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)核對(duì)后,把門的老嬸子怪不好意思地讓我們走了。媽媽覺(jué)得在眾目睽睽之下發(fā)生這種事很沒(méi)面子,路上直抱怨把門的老嬸子。爸爸卻提醒我說(shuō):“今后買東西一定要守規(guī)矩!先交了錢,拿好購(gòu)物票讓把門員查驗(yàn)了后才離去!不然的話,就又會(huì)像今天一樣惹出一些不必要的麻煩來(lái)!”我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  今天,我雖不在學(xué)校里但也上了生動(dòng)的有意義的一課。

意義的作文 篇3

  我今天做了一件有意義的'事。

  “哎,真疼!”這是爸爸每天下班回來(lái)的第一句話。因?yàn)榘职钟醒鄣拿,我看在眼里疼在心里,于是連忙跑過(guò)去說(shuō):“爸爸,您躺在床上,我?guī)湍反费伞!闭f(shuō)著,我就卷起袖子,舉起小手。上捶捶,下捶捶,左捶捶,右捶捶。一邊捶一邊問(wèn):“爸爸,您好些了嗎?”爸爸本來(lái)就不大的眼睛彎成了一條線:“好多了。真是生個(gè)女孩比男孩強(qiáng)!”我高興地笑了。

  以后,我要經(jīng)常為爸爸捶腰。

意義的作文 篇4

  星期三的下午,我的同學(xué)小梅到我家叫我去讀書,我還在睡覺(jué),爸爸就把叫醒起床,我急忙把衣服穿好,我們一起背著書包高高興興地上學(xué)去。

  我們一邊說(shuō)話,一邊走向?qū)W校,說(shuō)著笑著,不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校門口。我就問(wèn)她:“你怎么不帶紅領(lǐng)巾呢?”她說(shuō):“我的.紅領(lǐng)巾在教室的書包里,完了,不能進(jìn)學(xué)校了。”不要著急,咱們想想辦法,看你怎樣才能進(jìn)去,她一邊說(shuō):“請(qǐng)你到教室里給我的紅領(lǐng)巾拿來(lái)!蔽乙贿叿畔聲,從書包中找來(lái)一條紅領(lǐng)巾遞給她,她連忙戴上。

  她戴上紅領(lǐng)巾后,高興得直跳起來(lái),我們互相看了看,笑了,手拉著手一起向教室走去。

意義的作文 篇5

  小時(shí)候,家里養(yǎng)著一只母雞和一窩小雞,我也不知道那些小雞是不是那只母雞的孩子。那時(shí),我一直以為動(dòng)物之間是沒(méi)有感情的,可是,后來(lái)發(fā)生了一件事,讓我明白了愛(ài)的意義。

  那是一個(gè)下雨天,我早早的就睡下了。剛躺下不多久,我聽(tīng)見(jiàn)了母雞的叫聲。我向窗外看去,頓時(shí)驚呆了。大雨“嘩嘩”的下著,把雞窩都淋倒了。只見(jiàn)那只母雞張開(kāi)了雙翅,身下護(hù)著小雞。雨點(diǎn)打在它的身上,可是它卻一動(dòng)也不動(dòng),不讓身子下的小雞被雨淋到。這一幕,多像媽媽在下雨天把傘撐在我的頭頂,自己卻淋濕了。

  雨還在下著,母雞和小雞回到爸爸給它們重新給它們搭的窩里去了?墒牵疫在想,愛(ài)是什么?不就是這一幕嗎?母雞的行動(dòng)真正的詮釋了愛(ài)的含義。面對(duì)這一幕,我也明白了,動(dòng)物們也是有愛(ài),有感情的。它們的愛(ài),是無(wú)私的.,偉大的,圣潔的。

  雨點(diǎn)打著窗子,響聲拉回了我的思緒。媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了,幫我蓋好被子,輕輕地說(shuō):“快睡吧!”聽(tīng)完,我鼻子突然一酸,我想起了以前媽媽對(duì)我那么好我卻不聽(tīng)話的事,以前我不幫媽媽做家務(wù)還埋怨她的事。

  我想,這就是愛(ài)吧!母愛(ài),還有父愛(ài),都是無(wú)價(jià)的。愛(ài)就在你身邊,卻要你用心去發(fā)現(xiàn)。溫柔的話語(yǔ),關(guān)切的問(wèn)候,熱情的幫助,這都是愛(ài);一句問(wèn)候,一杯熱水,一次幫助,都包含著濃濃的愛(ài)。

  大愛(ài)無(wú)私,這就是愛(ài)的意義。

意義的作文 篇6

  軍訓(xùn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的一個(gè)精彩的瞬間,它給我們的枯燥乏味的生活帶來(lái)了一絲不一樣的活力,它就像一杯很苦的茶,喝進(jìn)嘴里是苦的,流進(jìn)心里是甜的。

  軍訓(xùn)雖然只有短短的一周,但是卻讓我從中收獲了很多。剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候恨不得在心里面把所有舉行軍訓(xùn)的人都詛咒一邊,到了結(jié)束卻又舍不得了;訓(xùn)練的第一天,感覺(jué)那一天的太陽(yáng)好像永遠(yuǎn)也不會(huì)落山一樣,到了最后一天,又覺(jué)得日子過(guò)得實(shí)在是太快了。每一次的感受,都是我的一次成長(zhǎng)。這短短的幾天里我的身體得到了有力的鍛煉,意志力也比以前更加的堅(jiān)定了,而且我還從中學(xué)會(huì)了許多以前所不知道的.人生哲學(xué)。

  軍訓(xùn)雖然有苦又累,但是它卻是鍛煉人的最好的方式,經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的苦和累,以后就不會(huì)在懼怕生活的任何一個(gè)小小的苦難了,它能讓我們舒舒服服的學(xué)習(xí),健健康康的生活我。如果你還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)軍訓(xùn),那我只能說(shuō)真是太遺憾了,軍訓(xùn)是多么寶貴的財(cái)富!

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