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編輯試用期工作總結(jié)報(bào)告-試用期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的編輯試用期工作總結(jié)報(bào)告-試用期工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不經(jīng)意間，一個(gè)月的試用期已悄然逝去，此刻回望，不禁感嘆時(shí)光流逝之快。原來(lái)，教師生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛漸行漸遠(yuǎn)，而如今的編輯工作卻已融入日常，變得自然而然。這或許是一種幸運(yùn)，是我值得珍藏的記憶，一段充滿意義的經(jīng)歷。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期，我付出了不少努力，同時(shí)也取得了顯著的進(jìn)步。這段時(shí)間，我不僅學(xué)習(xí)了之前未曾接觸的知識(shí)，更寶貴的是獲得了寶貴的學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我仿佛在知識(shí)的海洋中航行，各種新知源源不斷地涌入，如同融于大熔爐中，逐步吸收、內(nèi)化，這就是所謂的經(jīng)驗(yàn)積累。在這段實(shí)習(xí)期內(nèi)，我嘗試了多個(gè)不同的工作崗位。起初是在家長(zhǎng)頻道負(fù)責(zé)內(nèi)容的粘貼工作，隨后轉(zhuǎn)向資訊頻道參與評(píng)論的撰寫，最近則開(kāi)始接觸教師頻道的相關(guān)事務(wù)。期間，我還被安排到其他崗位進(jìn)行鍛煉，這一切都離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的悉心指導(dǎo)與關(guān)懷。在此，我衷心感謝他們給予的支持與幫助。
在編輯部的這段時(shí)間，我深刻體會(huì)到了工作與快樂(lè)之間的完美融合。從求學(xué)至任教，我始終置身于一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間，盡管校內(nèi)不乏師長(zhǎng)的關(guān)懷與指引，但那份家的溫暖始終顯得稍顯缺失。加入xxx團(tuán)隊(duì)后，領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)出了對(duì)新成員的無(wú)比熱情和包容，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，不僅在工作之余以朋友的身份與我暢談心聲，更是以無(wú)微不至的關(guān)懷之心引導(dǎo)我適應(yīng)并做好編輯工作，讓我深切感受到xxx團(tuán)隊(duì)的溫暖與和諧。同事們對(duì)待我如同家人，無(wú)論是在專業(yè)上的悉心指導(dǎo)，還是閑暇時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，都讓我不覺(jué)間融入了這個(gè)大家庭。僅一周時(shí)間，編輯部的每一位成員便已打成一片，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的凝聚力與和諧氛圍。正是這份上下一心的團(tuán)結(jié)精神，使得在編輯部工作成為了一種享受，體驗(yàn)到在愉快氛圍中高效完成任務(wù)的樂(lè)趣。
我在工作上的收獲主要有：
1、基本學(xué)會(huì)photoshop的應(yīng)用和網(wǎng)頁(yè)制作；
2、深入理解并掌握教育新聞與社會(huì)新聞在采寫過(guò)程中的異同點(diǎn)，以及靈活運(yùn)用教育新聞稿撰寫的各種策略和手法。保持意思相近，不進(jìn)行擴(kuò)展或回答問(wèn)題：透徹了解教育新聞與社會(huì)新聞在報(bào)道方法上的差異，并熟練運(yùn)用教育新聞稿的撰寫技巧和策略。
3、基本了解并初步學(xué)會(huì)教師頻道的研發(fā)；
4、在此階段，我不僅能夠有效地協(xié)同各位資深同事共同完成工作任務(wù)，還能獨(dú)立策劃并撰寫具體的教育新聞稿件。每當(dāng)主編分配任務(wù)時(shí)，我都能較好地予以執(zhí)行并按時(shí)完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對(duì)較差，特別是對(duì)相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。
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