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開心的作文

時(shí)間:2025-01-08 17:05:38 心作文 我要投稿

開心的作文【經(jīng)典】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的開心的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

開心的作文【經(jīng)典】

開心的作文 篇1

  今天發(fā)生了一件讓我很不高興的事。

  上午第四節(jié)課,美術(shù)老師叫鄭涵文和張家文去他的辦公室一趟。我們都不知道她們?nèi)ジ墒裁,也沒有問。到了今天下午第三節(jié)課,我們班同學(xué)不知道她們兩個(gè)人去哪兒了,就問老師,才知道她們是去參加學(xué)校的畫畫比賽了。我聽了之后,心里很不高興。

  我心想:美術(shù)老師為什么不告訴我們呢?為什么不挑我們呢?其實(shí),我們也很想去參加比賽。別的班都有五六個(gè)人,而我們班只有兩個(gè)人。難道我們的畫畫能力不好嗎?我也是參加過畫畫班的呀!畫得畫也不比別人差嘛!就算畫得沒有別人好,我們也愿意去接受挑戰(zhàn)。可是美術(shù)老師卻不給我們機(jī)會(huì),我心里真的.好傷心,就像被人拋棄了一樣。

  放學(xué)后,我告訴了媽媽。媽媽說:“沒關(guān)系,參加不參加比賽都無所謂。以后多練,還有更多更好的機(jī)會(huì)呢!甭犃藡寢尩陌参,我覺得媽媽說得有道理,可是我還是很失望。

  這真是一件不高興的事呀!

開心的作文 篇2

  今天上午,我們特別開心,因?yàn)槲覀兤谂我丫玫纳賰菏啦⿻?huì)終于要到了。大家都高興得手舞足蹈,希望時(shí)間快快到下午開幕的時(shí)候!

  終于到下午了,大家趕緊來到操場(chǎng)。我們班是代表的【西班牙】,我們準(zhǔn)備了好多自己制作的象征西班牙的畫,貼在幾塊板子上,非常漂亮。舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的是斗牛舞、足球隊(duì)的同學(xué)身穿西班牙的隊(duì)服,在操場(chǎng)表演踢球;還有些充當(dāng)使者去別的國(guó)家采訪;而我和幾個(gè)同學(xué),是擔(dān)任的解說人物,就是專門向游客解說自己國(guó)家的風(fēng)土人情。

  少兒世博會(huì)正式開始了,可是我們解說員對(duì)游客很失望,他們都當(dāng)我們是空白人一樣,只顧著拿著護(hù)照去蓋印章。記得有幾次,有幾個(gè)游客來到我面前,而我都非常熱情主動(dòng)地給他們介紹,剛說了幾個(gè)字,他們就頭也不回地走開了,搞得我只好對(duì)著天空把我的解說語說完。天氣好熱,我們的觀眾又少,我們站在那兒一動(dòng)不動(dòng),搞得我腿都站軟了。這時(shí)候,我才覺得,原來當(dāng)導(dǎo)游是這么的辛苦、這么的委屈!

  正當(dāng)我在那發(fā)呆的時(shí)候,張昊程媽媽正好路過我面前,我媽媽叫住了她,和她一起聊天。我想了想就叫住了張昊程媽媽說:“魯媽媽,你要不要聽我給你講述西班牙的巴由之家呀?”張昊程媽媽高興地答應(yīng)了。我深情地介紹完后,還得到了張昊程媽媽的夸獎(jiǎng)。緊接著,我好像看見朱佳瑩的腿直發(fā)抖,我想她應(yīng)該也是累了吧?如果呆站兩節(jié)課那多累呀,我就又叫張昊程媽媽,說:“魯媽媽,請(qǐng)你再參觀一下朱佳瑩的,好不好?”她也笑著答應(yīng)了。

  可是過了一會(huì)兒,老師就叫我們?nèi)ギ?dāng)使者,大家就興高采烈地的離開了表演臺(tái),去別的展館了。我去了的`國(guó)家展館有:印度、俄羅斯、加拿大、韓國(guó)、中國(guó)和南非,它們都有精彩的節(jié)目和文化介紹。我還吃到了韓國(guó)的壽司和雞蛋卷,可好吃了;還畫了俄羅斯可愛的套娃;還在中國(guó)館買了象征中國(guó)結(jié)的手鏈,可漂亮了。

  沒過多久,老師就叫我們集合了,我們只好念念不舍的離開了我們的世博園。

  世博會(huì)真有意思,它讓我們能夠了解和學(xué)習(xí)到好多國(guó)家的知識(shí)。我希望以后還能舉辦這種世博會(huì)。

開心的作文 篇3

  我們班級(jí)有一個(gè)搗蛋鬼他叫——?jiǎng)垵?/p>

  劉龍濤是我們班的搗蛋鬼,但他也是我們班的開心果。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,但動(dòng)不動(dòng)就想搞惡作劇,他有一個(gè)小小的嘴巴,很會(huì)說話,竟說好聽的!他14歲,是我們班的“大哥”。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,他早早的來到學(xué)校,我一猜他這么早來到學(xué)校,肯定在搗蛋,不搗蛋的話,百分之百不來這么早。他來到學(xué)校,把自己吃的零食袋藏在別的同學(xué)的'書包、抽屜里,還不止這些,在別的同學(xué)桌子上涂上膠水,你說他搗蛋不搗蛋。在我們樓梯上,他是值日組長(zhǎng),正有領(lǐng)導(dǎo)走上來,而劉龍濤卻在樓上吃橘子,吃完接著把橘子皮仍在樓下,你們猜怎么著,把橘子皮仍在領(lǐng)導(dǎo)的腦袋上了,你說他搗不搗蛋?

  劉龍濤也是我們的開心果,比如說有的男生吧,偶爾會(huì)把我們女生惹急了,女生就會(huì)哭,劉龍濤就會(huì)把她逗笑,給她講笑話。在數(shù)學(xué)課上,老師讓我們別演節(jié)目他就跳舞,扮豬八戒,老搞笑了,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把我們逗笑,他是我們班的開心果!

  他既可愛又調(diào)皮,既調(diào)皮又是大家的開心果!

  

開心的作文 篇4

  我心中有一件既開心又難以忘懷的事,只要想起那件事,就會(huì)忍不住躲在墻角嘻嘻地笑了起來。

  以前,爸爸為了表現(xiàn)自己是“象棋高手”,就時(shí)不時(shí)要找我和他下棋。在一個(gè)初秋的午后,金色的陽光慵懶地灑在窗臺(tái)上,爸爸像往常一樣坐在搖椅上享受著這般溫暖。突然,爸爸像是想到了什么,把我從房間叫出來,說:“今天周末,你我都難得清閑,不如咱父子倆下幾盤棋大戰(zhàn)幾個(gè)回合如何呢?”爸爸一臉狡詐的表情告訴我,待會(huì)肯定又要想盡辦法來虐我!雖然如此,但我也不是個(gè)省油的燈,便爽快地接下這挑戰(zhàn)!我們開始下象棋了,我以紅方先走一步“炮”當(dāng)“出頭鳥”。爸爸見到這一步,就想著把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,也走了一步“炮”。

  我為了不上這“象棋高手”的當(dāng),就把那兩步棋扔到了腦后。過了一會(huì)兒,我走了跟在“車”頭的兵。爸爸以為那是我給他的“食物”,就把我的“兵”三兩口“吃光”了。嘿嘿!我的爸爸沒發(fā)現(xiàn)那是個(gè)局!借住這個(gè)機(jī)會(huì),“馬”把爸爸的“兵”吃掉了,同時(shí)也把爸爸的.“車”吃完了。只見爸爸神色凝重地看著棋盤,眉頭微皺,而此時(shí)的我暗暗自喜。

  又是一個(gè)機(jī)會(huì)!我心里開心得開了花似的,我把我的“車”開進(jìn)去,橫沖直撞,把爸爸“打”得落花流水。哈!我吃掉了爸爸的“車”、“馬”、“象”、“士”、“炮”,只給他留下了“兵”。終于,爸爸死棋了,我贏了!我情不自禁地手舞足蹈起來,爸爸一臉詫異地看著我,吶吶道:“這不可能!怎么會(huì)這樣!”

  爸爸不想讓家人們知道他下棋輸給了我,便提議要和我再下一盤?墒俏以缫呀(jīng)預(yù)料到爸爸會(huì)這樣子做了,便早早溜之大吉了!

  這就是我心中難以忘記又令我開心的事,不然我怎么會(huì)興致勃勃地寫下這件事情呢?

開心的作文 篇5

  環(huán)球動(dòng)漫嬉戲谷,以“動(dòng)漫藝術(shù)、游戲文化”為主題,將超前的數(shù)字娛樂和高科技術(shù)完美融合,通過游戲虛擬場(chǎng)景局部實(shí)景化的手段,將一個(gè)從未有過的、神秘未知的、超越現(xiàn)實(shí)的“奇幻世界”帶入現(xiàn)實(shí)!嬉戲谷園內(nèi)規(guī)劃:假面文化的“夢(mèng)幻廣場(chǎng)”,宏偉的“英雄門”“淘寶大街”,童幻的“摩爾莊園”,武俠的“傳奇天下”,魔幻的.“迷獸大陸”,夢(mèng)幻的“星際傳說”等游戲文化體驗(yàn)區(qū)域。

  這么多的游樂項(xiàng)目,當(dāng)然從最驚險(xiǎn)刺激的玩起啊!我選擇了撕裂星空(過山車)游戲項(xiàng)目,雖然是自己要坐的,但是還帶著一份恐懼。排了將近一個(gè)半小時(shí)的隊(duì),我膽戰(zhàn)心驚地坐上座位,身體被三重保險(xiǎn)裝置束縛著,怎么都感覺別扭。想下來吧又丟臉,不下來又害怕。在這種忐忑的心理中,過山車慢慢啟動(dòng)了。我死死抓住保險(xiǎn)裝置,生怕自己出現(xiàn)突發(fā)狀況。突然,一個(gè)翻轉(zhuǎn),我嚇得眼睛都不敢睜,盡管這風(fēng)景再美。40米的爬坡后,不經(jīng)過轉(zhuǎn)彎直接下滑到最低點(diǎn),達(dá)到88千米每小時(shí)的速度,經(jīng)過馬蹄形轉(zhuǎn)彎,進(jìn)入過山車獨(dú)創(chuàng)的完美540度驚險(xiǎn)零重力翻轉(zhuǎn),頓時(shí)感到上天下地,熱血沸騰。又一個(gè)翻轉(zhuǎn),我尖叫了一聲,死死地閉上眼睛,任憑風(fēng)在我耳旁刮過。兩個(gè)連續(xù)的翻轉(zhuǎn),我猶如在時(shí)光隧道中翻轉(zhuǎn)一般,經(jīng)過最后一個(gè)側(cè)旋,返回車站。我驚魂未定地下了坐椅,心里仿佛有一只小鹿般的亂蹦亂跳,還在回憶著那個(gè)游戲。

開心的作文 篇6

  第一次聽到開心農(nóng)場(chǎng)這個(gè)名字是在一個(gè)客戶家里。他說他的電腦不能玩開心農(nóng)場(chǎng)。可不是嗎。我才裝的系統(tǒng)也不能玩。這游戲太多。我認(rèn)為這不過是眾多游戲中的一種。也沒放在心上。后為這游戲卻迅速的鋪展開來。有一個(gè)客戶來電專門要求解決打不開的問題。我才重視起來。為了研究問題。我也裝了個(gè)開心農(nóng)場(chǎng)。呵呵

  一開始對(duì)這個(gè)很不屑。我對(duì)游戲都很不屑。覺得是在浪費(fèi)時(shí)間。電腦是工具。而不是玩具。解決了幾個(gè)開心農(nóng)場(chǎng)的問題。看了人家的田地里種的花花綠綠的。也挺好看。蠻象個(gè)樣子。就有點(diǎn)心動(dòng)了。在早上起來后也要看一下了。認(rèn)真的除草。撒種。澆水。施肥。這虛擬的東西和現(xiàn)實(shí)中的`一樣兒呢。有草。有蟲兒。還怕人偷。還要買狗兒。這大事小事都要事事操心嗎。都要一樣一樣的去做嗎

  菜是有人偷的。可是我的菜老是沒有偷。心中納悶兒。問李云。你們的菜有人偷。我的怎么就沒有人偷呢。李云撇撇嘴。老師。你的菜不值錢。誰偷。我才恍然大悟。哦。人在現(xiàn)實(shí)中是功利的。在虛擬的空間里也是現(xiàn)實(shí)的。我的菜不值錢。我就種值錢的唄?墒菃栴}又來了。你級(jí)別不夠。金幣不夠。買不到值錢的種子。那怎么辦呢。只有慢慢的熬。要想快點(diǎn)成功的話就只有多花時(shí)間勤快的去管理這些菜兒。多澆澆水兒。施施肥兒。除除草兒。最重要的是要去偷菜。這是捷徑兒。今天我看消息管理通知。有的人三四點(diǎn)兒就起來偷菜。真是有勁啊。呵呵。這個(gè)時(shí)候我還在做夢(mèng)呢。

  為了多種些花樣兒。為了買哪些高檔一點(diǎn)的種子。為了把自己的菜園打扮的好看點(diǎn)。我開也始投入了。早上起來第一件事是收菜。順便偷一點(diǎn)啊。呵呵。時(shí)間長(zhǎng)了。這日子就有了規(guī)律。心中老是惦記著這些菜兒。我也陷進(jìn)去了。不知不覺的就陷進(jìn)去了。呵呵。我可是不惑之年了。你說這這虛擬的事兒和現(xiàn)實(shí)的事兒是一樣的。有投入。就有牽掛。不問結(jié)果。只重參與呀。明知如戲如空。卻放不下。丟不下。如愛情。不知最終結(jié)局會(huì)如何。卻照樣愛的死去活來。如人生。殫精竭力。孜孜耕耘。最后也不知落的個(gè)什么結(jié)果。人不是不明白。而是無奈。情是投入。愛是牽掛?v是飛蛾投火。也在所不惜

開心的作文 篇7

窗,正是因?yàn)槿藗兇虿婚_它,所以有了孤僻,自卑,閉鎖……但是,屋子里若打開了窗戶,我們可以感受到那清新的空氣;可以見到那蔚藍(lán)的天空;可以聽到鳥兒那悅耳的歌聲;可以聞到大自然的“清香”。同樣,人們要打開了心靈的那扇窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)廣闊的天空上有自己這只自由自在的小鳥;在美麗的大自然里自己也可以唱出“悅耳的歌聲”;在這廣闊的世間,自己也能成為閃光的一點(diǎn)。

  這一學(xué)期進(jìn)入了初中,成了一名初中生。初中——在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,用心的拼搏了一個(gè)學(xué)期。雖然結(jié)果不是很完美,雖然一學(xué)期中有了許多磕磕碰碰,但最終還是要圓滿的結(jié)束了!在這一學(xué)期里,我又從時(shí)間里偷來了許多“無價(jià)之寶”——我認(rèn)識(shí)了自己,懂得了自己。記得剛進(jìn)入七年級(jí),老師讓我們介紹自己,當(dāng)時(shí)的我絞盡腦汁的認(rèn)識(shí)自己,F(xiàn)在,現(xiàn)在的我才是真正的我,才是世間獨(dú)一無二的我。記得當(dāng)時(shí)的我是這樣認(rèn)為:我很獨(dú)特。戶口本上說,我是1999年3月3日的孩子;鏡子說,我是一個(gè)漂亮單純的孩子;爸爸媽媽說,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子;老師說,我是一個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子……當(dāng)時(shí)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)僅僅而已。想法并不復(fù)雜,更不深刻。當(dāng)時(shí)的我也常常問自己:“哪個(gè)才是真正的我呢?”記得在那時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人,他溫柔和藹,平易近人——我當(dāng)時(shí)的班主任。我感覺她似乎很懂我,并且總是在關(guān)注我。當(dāng)我學(xué)習(xí)正熱火朝天時(shí),她來鼓勵(lì)我;當(dāng)我考試拿不到成績(jī)時(shí)她來幫我分析原因;當(dāng)我有了自己的小心事時(shí),她還會(huì)來跟我一起分擔(dān)。就這樣,久了,我找到了學(xué)習(xí)的途徑,找到了學(xué)習(xí)的信心。緊接著,我找到了自己——那個(gè)獨(dú)一無二,男孩般的女孩。是的,她認(rèn)為自己很獨(dú)特,她喜歡做別人不愛做的事情;她認(rèn)為自己很優(yōu)秀,別人做的事情她也嘗試著去做;他認(rèn)為自己很出色,所以滿懷自信的去做任何一件事情。不管最后怎么樣,不管曾摔倒過多少次,他總要盡力的去做。

  人們要打開心里的那扇窗戶。打開心靈的窗戶,你才能飛向那蔚藍(lán)廣闊的天空;打開心靈的窗戶,你才能綻放自己,讓自己成為美麗的.花朵;打開心靈的窗戶,你才能成為世界上最獨(dú)特,閃光的一點(diǎn)!花兒見到了陽光變得美麗誘人;鳥兒見到了廣闊的天空,展翅高飛;人要充滿自信勇敢的闖一回!告別昨天的“歷史”,邁向成功的“未來”!上一代的偉人們所未走完的路,讓我們沿著它走下來吧。站起來,不做時(shí)代的寵兒,做時(shí)代的英雄

  

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