校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
在生活、工作和學習中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，時常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1
1、引言
校園安全是學校發(fā)展的基礎(chǔ)，預(yù)防和應(yīng)急處理突發(fā)事件是關(guān)鍵問題。在預(yù)防突發(fā)事件的同時，我們也需要有一個有效的應(yīng)急預(yù)案。
2、應(yīng)急預(yù)案的基本要素
應(yīng)急預(yù)案是校園安全保障體系的重要組成部分，其基本要素包括以下內(nèi)容：
1）應(yīng)急機構(gòu)設(shè)置：應(yīng)急機構(gòu)應(yīng)由校內(nèi)各部門、學生、教工等共同組成，以確保應(yīng)急方案的高效啟動和流程執(zhí)行。
2）應(yīng)急預(yù)警機制：校園安全管理部門應(yīng)建立健全災(zāi)害風險評估機制，全天候?qū)崟r監(jiān)控和及時預(yù)警突發(fā)事件。
3）資源保障機制：資源保障機制包括科學的緊急救援人員、設(shè)備、物資等資源儲備和不斷更新的管理機制，確保應(yīng)急物資和救援人力及時到達現(xiàn)場。
4）應(yīng)急通信機制：多樣化的通信設(shè)備是保證信息及時暢通的基礎(chǔ)。校園內(nèi)應(yīng)配置有效、多元化的通訊手段，且不定期組織演練，以檢驗通信設(shè)備的有效性。
5）應(yīng)急處置流程：應(yīng)急處置流程需要在平時就建立完善，確保發(fā)生意外事故時，所有相關(guān)配套措施都能夠順利執(zhí)行。各相關(guān)部門要熟悉應(yīng)急預(yù)案中的內(nèi)容、職責和流程，在應(yīng)急事件發(fā)生時能夠迅速響應(yīng)、決策出有效的處置方案。
3、應(yīng)急預(yù)案的具體實施方案
1）火災(zāi)事故：如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)現(xiàn)場需要立即報警并打開門窗，教工和學生應(yīng)盡可能安全撤離。經(jīng)過撤離后，進行人數(shù)清點、提供救護等基本措施。
2）水電設(shè)施故障：應(yīng)急部門需要及時派遣現(xiàn)場人員進行修理，同時進行水路堵塞或電路短路等狀況通知全校師生。
3）人身安全問題：校園安保人員可以提供一定的人身保護措施，但更多的關(guān)鍵在于校園師生的防范意識。根據(jù)情況通知全校教育警戒。
4）自然災(zāi)害：如遇到自然災(zāi)害（如洪水、地震、暴風雨等），學校應(yīng)在第一時間發(fā)布緊急通知，提高師生防災(zāi)意識，并做好針對自然災(zāi)害所可能造成的各項應(yīng)急工作。
5）道路交通事故：及時派遣警力衛(wèi)勤保障現(xiàn)場救助和疏導交通，同時發(fā)布通知，呼吁師生增強出行安全意識，減少安全事故的發(fā)生。
6）教室學習意外：在處理這類事件時，應(yīng)及時撥打急救電話，通知相關(guān)單位進行現(xiàn)場救助和救治。
7）突發(fā)公共衛(wèi)生事件：如發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應(yīng)該及時通知相關(guān)單位、校內(nèi)衛(wèi)生保健機構(gòu)和教師、學生等群眾采取一系列防護措施和傳染病控制。
4、總結(jié)
建立適合本校的校園安全應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。應(yīng)急預(yù)案的建立和實施，不僅僅是一份文件，更是一個能保護所有師生生命財產(chǎn)安全、維護校園穩(wěn)定的有力支撐。學校應(yīng)該結(jié)合本校實際情況，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，使之更符合實際應(yīng)用，做到在各種突發(fā)情況下，始終保護到學校師生的安全。
5、建立應(yīng)急預(yù)案的意義
應(yīng)急預(yù)案是一種前瞻性的安全措施，包括各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，如火災(zāi)、水電設(shè)施故障、人身安全問題、自然災(zāi)害、道路交通事故、教室學習意外、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。一旦發(fā)生突發(fā)事件，應(yīng)急預(yù)案可以有效地保障師生的人身安全和財產(chǎn)安全，同時最大限度地減少損失和影響。應(yīng)急預(yù)案的建立和實施，可以實現(xiàn)以下幾點：
1）提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)急處理的效率。
應(yīng)急預(yù)案是在平時制定和準備的，一旦發(fā)生突發(fā)事件，可以迅速啟動和執(zhí)行，使事件及時控制在最小范圍，最大程度上減少損失和影響。
2）提高教師、學生的安全意識和安全素質(zhì)。
建立應(yīng)急預(yù)案是一種安全教育的過程，可以提高教師、學生的安全意識和安全素質(zhì)，加強安全知識和技能的培訓，使師生自覺遵守安全規(guī)程，增強自我保護能力。
3）保障師生人身安全和財產(chǎn)安全，維護學校安全穩(wěn)定。
應(yīng)急預(yù)案的`執(zhí)行能夠保障師生人身安全和財產(chǎn)安全，防止事態(tài)擴大，維護學校安全穩(wěn)定，保障師生的正常學習和生活秩序。
4）提高學校管理的科學性和現(xiàn)代化水平。
建立應(yīng)急預(yù)案需要科學合理地進行評估和風險分析，對學校的各個環(huán)節(jié)進行評估和分析，從而推動學校管理的科學性和現(xiàn)代化水平的提高。
5）增加學校與社會各界的緊密聯(lián)系。
應(yīng)急預(yù)案的建立與實施需要依托社會力量，增加學校與社會各界的聯(lián)系和互動，建立起學校緊急救援系統(tǒng)和應(yīng)對突發(fā)事件的聯(lián)動機制。
6、應(yīng)急預(yù)案的有效實施需要做到的幾點
1）加強應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓，提高師生的安全意識和應(yīng)急處理能力。
2）不斷完善應(yīng)急預(yù)案，不斷優(yōu)化各項措施和流程，使之更加貼近實際需要。
3）加強資源保障，建立緊急救援物資儲備，確保資源及時投入現(xiàn)場。
4）加強應(yīng)急通訊體系的建立和完善，確保信息的及時、準確傳遞。
5）加強應(yīng)急機構(gòu)的協(xié)調(diào)和配合，提高機構(gòu)的執(zhí)行力和效率。
7、結(jié)語
校園安全是學校發(fā)展的基礎(chǔ)，建立應(yīng)急預(yù)案是保障校園安全的重要舉措之一。在建立應(yīng)急預(yù)案的過程中，需要從校內(nèi)和校外兩個層面考慮，從全面、系統(tǒng)、專業(yè)三個方面進行規(guī)劃，從各種可能遇到的問題中提煉出適合自己學校的應(yīng)急措施。建立應(yīng)急預(yù)案不能停留在文件的制定上，更需要不斷地完善和實踐，使其成為一項可靠、實用的安全保障措施，為校園的平安穩(wěn)定保駕護航。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案2
為了認真貫徹落實關(guān)于切實加強中小學校安全防范工作文件、會議精神，營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定本校園安保應(yīng)急預(yù)案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，其安全穩(wěn)定關(guān)系著千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展對師生的安全教育活動，確保學校教育教學工作正常進行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實上級有關(guān)文件、會議精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，抓緊抓實。學校要制定安全保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。
2、學校對全體師生進行安全教育，使師生樹立較高的安全意識，掌握基本的安全常識，提高師生自救、互救能力。
3、突出做好學校安保隱患排查整改。
4、高度重視學校門衛(wèi)管理。要求校園保安著裝上崗，配備器械，嚴格落實“一進一出一鎖”制。要建立嚴格的出入登記制度和門衛(wèi)臺賬，要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，堅決杜絕陌生人、社會閑雜人員及精神病患者進入校園。
5、著力抓好學校及周邊治安綜合治理。學校要迅速成立護校小組。
6、嚴禁陌生人、閑雜人員滋事。
7、加強教室、辦公室等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。
三、組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導，成立學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全校安全保衛(wèi)工作。
組 長: XX
副組長: XX
成 員: 正副班主任及各年級組長 教研組組長 保安 傳達人員
校長對全校安全保衛(wèi)工作負總責。
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故信息后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
四、應(yīng)急處理程序
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全地方。
6、救援受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應(yīng)立即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑、四處游蕩、可能作案的'可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
2、保安人員和領(lǐng)導指派人員應(yīng)立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入門衛(wèi)室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、發(fā)到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告�？梢晌锲肥侵�:物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它。
3、學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撒離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案3
為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組由學校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長任組長。
1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施
2、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作
3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組應(yīng)當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
�。ㄈ⿲W校各有關(guān)部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并根據(jù)學校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，采取相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預(yù)案工作程序。
�。ㄋ模⿷�(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當服從學校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當予以配合。
二、監(jiān)測與報告
�。ㄒ唬╅_展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校匯報，學校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。
（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應(yīng)急調(diào)查與救治
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門，負責組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學校應(yīng)當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導小組根據(jù)需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家長進行救治。
四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補充如下：
1、火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災(zāi)情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅）應(yīng)立即組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。
�。ǘ⿶盒詡鍪鹿�
當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告學校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應(yīng)及時向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是，配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的'處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。
（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行
應(yīng)當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
5、學校采取必要的消毒措施。
�。ㄋ模� 地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害
發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學�？梢圆扇”匾耐W。對影響師生安全教育教學活動，都應(yīng)及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應(yīng)及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。
�。ㄎ澹┉h(huán)境污染
1、調(diào)查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
�。┤藶槠茐�
1、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案4
1．處置事件的組織：學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組
2.報警程序：
（1）按學校班主任、政教處、校長室逐層呈報。
(2）110、120等急救部門。
（3)教育局、上級有關(guān)部門。
3．處置措施：
(１）當事件突發(fā)時，應(yīng)即時終止有關(guān)工作或活動，及時疏散、保護師生。
(2）在現(xiàn)場的教職工要及時采用對的的急救措施對受傷害師生進行緊急救治，或直接向有關(guān)救濟部門求援，同步向?qū)W校重要負責人匯報。
（3）學校重要負責人及時抵達事故現(xiàn)場，積極組織開展救治工作。精確真實地向主管的教育行政部門匯報，并及時向當?shù)厝嗣裾畢R報。
(4）積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救治受傷害師生，安排好受傷害師生的陪護工作。
(5)保護好事故現(xiàn)場和多種人證、物證(含文字、聲像等材料)等，防止事故現(xiàn)場遭到人為破壞；配合公安、衛(wèi)生部門進行調(diào)查取證，按公安、衛(wèi)生部門的規(guī)定如實提供有關(guān)證據(jù)；貫徹公安、衛(wèi)生部門的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。
(6）及時將突發(fā)事故狀況告知受傷害學生家長，讓學生的家長即時理解狀況，以及時趕到現(xiàn)場；當受傷害學生家長抵達現(xiàn)場后，學校重要負責人須向家長簡介事件發(fā)生的通過及學校所采用的對應(yīng)急救措施，并做好受傷害學生家長的安撫工作。
�。ǎ�)陪伴學生家長前去衛(wèi)生機構(gòu)慰問受傷害的學生，陪伴學生家長前去公安、衛(wèi)生部門理解事件發(fā)生認定的結(jié)論。
（８）如發(fā)生斗毆事件，要迅速控制局面，平息事態(tài)，并立即向“1１0”、城東派出所報警，將雙方重要負責人和有關(guān)人員帶入值班室，其他人員驅(qū)散；如是社會人員來校鬧事，須立即撥打“1１０”和城東派出所報警，并將鬧事人員扣留。
4．注意事項：
（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜，堅決采用措施。
�。�2）處理群體性事件的原則是：迅速平息事態(tài)，保護師生，減輕傷亡，控制局面。
(三）校園內(nèi)被盜案件應(yīng)急預(yù)案
1.處置事件的組織：學校安全工作領(lǐng)導小組。
2.報警程序：
�。ǎ保┌l(fā)現(xiàn)案情時應(yīng)及時向?qū)W校政教處、校領(lǐng)導、安全工作小組報警。
�。ǎ玻└鶕�(jù)案情向公安機關(guān)報案。
３.處置措施：
�。�1)接報后，安全工作小組組員迅速趕到現(xiàn)場，同步向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
�。�2)安排人員保護現(xiàn)場，同步向知情人理解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
�。�3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4.注意事項：
(１）此類案件一般內(nèi)部掌握，知情者未經(jīng)容許不得向外界宣揚。
(2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
（四)學校食堂衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案
學校一旦出現(xiàn)食品中毒事件，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組啟動應(yīng)急預(yù)案，各部門各司其職，有效應(yīng)對突發(fā)事件。
(1)第一目擊人要及時向領(lǐng)導小組匯報，小組組員立即抵達現(xiàn)場，研究布署處理事件，并向領(lǐng)導匯報，獲得領(lǐng)導支持，撥打120采用急救措施。
�。�2)嚴格門衛(wèi)管理，嚴禁閑散人員進入。
�。ǎ常┍Ａ羰程矛F(xiàn)場，凍結(jié)食品。并及時上報市衛(wèi)生防疫部門，以供查實檢查，并根據(jù)事件的實情追究有關(guān)人員責任。
(4)維持好校園內(nèi)正常教學、生活秩序。
(五)傳染病應(yīng)急預(yù)案
�。�.學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警匯報后，不折不扣地實行上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級有關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導和督察，予以積極的支持和配合。
2.學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)匯報，校醫(yī)及時向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組匯報，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組研究處理方案，及時實行。
3．校醫(yī)在發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時，必須按照規(guī)定期間：甲類傳染�。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N）6小時內(nèi)；乙類傳染病12小時內(nèi)；丙類傳染病24小時內(nèi)匯報。統(tǒng)一填報傳染病匯報卡，向上級衛(wèi)生主管部門、市疾控中心匯報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。
4．校醫(yī)在處置傳染病人或疑似傳染病人時，應(yīng)在做好自身保護的前提下，及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
�。�.校醫(yī)和班主任及時告知學生家長。
�。叮畬魅静〔∪恕⒉≡瓟y帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由后勤處負責人安排有關(guān)人員在校醫(yī)的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴格進行臨床觀測。
(六）自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1．自然災(zāi)害來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應(yīng)當加強校園巡視，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向值班人員和學校領(lǐng)導匯報，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組啟動應(yīng)急程序，趕赴現(xiàn)場，指揮工作。
�。玻艚ㄖ镌谧匀粸�(zāi)害中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)當：
(1)現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導師生撤離現(xiàn)場，疏散至安全區(qū)域，同步切斷建筑物電源。
�。ǎ�)若有人受傷，校醫(yī)要進行現(xiàn)場救治，并及時撥打120送醫(yī)院救治。
�。�3）在危險建筑物周圍設(shè)置警戒線，派專人親密觀測建筑物狀況。
（4）在安全監(jiān)察部門和有資質(zhì)的房屋檢測專業(yè)機構(gòu)檢測后，經(jīng)他們同意，方可在保證人員安全的前提下，組織搬遷珍貴設(shè)備和重要資料。
3.若路燈、樹木或其他高架物傾斜，應(yīng)立即組織人力進行支撐和加固。
4．對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。
５.關(guān)閉學校所有的玻璃門窗。
６.在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設(shè)置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。
7.把人員受傷、財產(chǎn)損失和嚴重事故隱患狀況及時向上級主管部門匯報。
(七）學生大型集體活動安全應(yīng)對預(yù)案
1.學校組織大型活動必須將申請和活動的安全預(yù)案上報主管校長審批后報上級教育部門立案，需教育局同意的，按程序上報同意。未經(jīng)審批同意的活動不準進行。假如舉行大型的室內(nèi)活動，要嚴格做好消防、疏散等安全準備。
2.《安全預(yù)案》包括活動時間、地點、內(nèi)容、目的、人數(shù)、負責人，安全措施、疏散方案等。
3.活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。
4.負責人要向參與活動的師生講明詳細的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5．體育活動前，由體育教師講解活動前的注意事項；大型體育活動前，要對參與活動的師生進行好安全教育。
6.凡大型活動應(yīng)安排學校醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并規(guī)定班主任跟班維持活動的秩序。
�。�.出現(xiàn)突發(fā)事件的處理措施
�。�1）安排人員負責有序疏散人群。
(2）師生運用學到的安全知識進行自救。
(3)視狀況報1１0、1２0祈求援助。并拉好警戒線保護好事件現(xiàn)場。
（４)及時向領(lǐng)導匯報事件狀況以及向上級匯報。
�。�5)最終要查明事件原因。
(6)校園事件發(fā)生時，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，各部門迅速理解、搜集和匯總事件有關(guān)狀況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供多種有關(guān)信息和資料，與事件現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)絡(luò)。
(7)發(fā)生事件后，要組織人力及時急救受困和受傷師生，保證師生生命安全，及時將事件上報主管領(lǐng)導。采用有效措施，做好事件善后處理工作。
�。�8)組織事件損失、人員傷亡狀況調(diào)查；評價、理解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，急救傷員等狀況。
(八)學校房屋倒塌安全事件應(yīng)急處理預(yù)案
1．當事件發(fā)生后來，由學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組負責安排工作人員打開建筑物的所有安全通道及門窗，組織學生從安全出口順利撤出。
2.由校醫(yī)對受傷學生、教師進行簡樸處理，視狀況報１１0、120祈求援助。
3.檢查教學樓內(nèi)也許存在的安全隱患，并及時向全校師生發(fā)出通告，設(shè)置警戒線，防止導致更大的傷害。
�。�.迅速將事件狀況向上級部門匯報。
(九)校園綁架、傷害事件應(yīng)急預(yù)案
１.事件發(fā)生后，在場人員(包括行政、教師、職工、臨時工、學生）必須立即將所發(fā)生的事件按程序逐層上報，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組及時趕赴現(xiàn)場，撥打１10報警，告知門衛(wèi)封鎖大門。
２．學校要及時將事件有關(guān)狀況上報教育局，通報應(yīng)當包括如下信息：發(fā)生事件的學校名稱和地址；通報人的姓名和號碼；事件發(fā)生的時間、地點、種類、程度、危害；已采用和準備采用的應(yīng)急行動。
3.假如正在實行綁架，在場人員(包括行政、教師、職工、臨時工、學生)應(yīng)立即撥打110報警，命令其他學生迅速撤離到安全場所，不得圍觀。為遲延時間，在場人員盡量通過談判，并組織保安人員與之形成相持，等待警察抵達現(xiàn)場。假如綁架人員以威脅殺人規(guī)定放行，為保學生生命安全應(yīng)予放行，在場人員要記下車牌號碼及綁架人員的體貌特性，為警方破案提供證據(jù)。
4.假如兇手已逃走，學生已受重傷，在場行政、教師或校醫(yī)應(yīng)對受傷學生進行救護處置，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組立即安排車輛或撥打１20急救將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，安排告知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車抵達前，校醫(yī)負責對受傷學生救護處置。告知學校門衛(wèi)要保證急救車進校后有人引導。急救車抵達后，組長應(yīng)立即向急救人員匯報狀況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。在急救的同步，要嚴格保護現(xiàn)場，妥善保留現(xiàn)場重要痕跡、物證，撥打110報警，等待警察到來。班主任及時告知家長事件狀況和學生被送往的醫(yī)院及地址，請家長到醫(yī)院共同陪護學生，理解救護狀況。
�。担偃鐚W生已遇害，則要嚴格保護好現(xiàn)場，妥善保留現(xiàn)場重要痕跡、物證，撥打110報警，等待警察到來。
6．接到學校告知，啟動應(yīng)急預(yù)案后，辦公室在24小時內(nèi)寫出書面匯報，匯報內(nèi)容包括：發(fā)生事件的時間、地點；事件的簡要通過、傷亡人數(shù)；事件原因、性質(zhì)的初步判斷；事件急救處理的狀況和采用的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事件急救和處理的有關(guān)事宜；事件匯報部門、部門負責人和匯報人。匯報內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后，送交教育局。如屬校方責任保險事件，還要及時報知保險企業(yè)。之后隨時將事件應(yīng)急處理狀況報上級主管部門。
7.學校、各職能部門、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，規(guī)定各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體規(guī)定采訪，必須通過校長或上級部門同意，由學校安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外接受采訪，公布消息。未經(jīng)同意，任何部門和個人不得接受采訪，以免報道失實，激化矛盾。
�。�.看望、援助、救濟傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，班主任、專業(yè)部、學工處竭力做好家長的思想工作和接待工作。根據(jù)學生事件處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，后勤服務(wù)處協(xié)助處理傷亡學生的善后工作，安排家長的食宿。
9．要依法調(diào)解安撫，調(diào)解安撫要合法、合情、合理，參與調(diào)解的校方人員不能信口開河，隨心所欲；調(diào)解要徹底，要不留尾巴，不搞分段處理。學校在無力調(diào)解處置校園綁架、傷害事件時，由學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組組長報請上級部門介入調(diào)解處理。
10．學工處起草《調(diào)解協(xié)議書》�！墩{(diào)解協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；事發(fā)時間、地點，事件的簡要通過；雙方到達的`賠償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整頓學生救治病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險企業(yè)理賠。同步配合上級部門進行事件調(diào)查及處理工作。學校要調(diào)查事件原因，整頓事件記錄，總結(jié)經(jīng)驗教訓，形成書面匯報。
(十)學生溺水安全應(yīng)急預(yù)案
1.發(fā)現(xiàn)溺水事件的教師應(yīng)立即按程序逐層上報政教主任、副校長、校長。
2．學工處接到報警后，立即上報學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組組織救援；同步應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責范圍告知教育局、撥打1２0、撥打“１１0”及城東派出所等有關(guān)部門，在發(fā)出救援指令后，學工處工作人員和校醫(yī)應(yīng)攜帶急救器具，趕往事件現(xiàn)場。
3.抵達事件現(xiàn)場，應(yīng)根據(jù)事件狀態(tài)和程度做出對應(yīng)的應(yīng)急決定，同步積極展開救援行動，保證救援工作的及時性。
4.應(yīng)對事件現(xiàn)場采用必要的組織措施，做好事件現(xiàn)場的安全管理，保障救援工作的有效性，防止由于混亂再導致一系列不安全事件。
5.事件現(xiàn)場采用急救措施后，有關(guān)人員配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院，做深入的救護和觀測。班主任應(yīng)及時將事件狀況告知學生家長，并學生家長到救治學生的醫(yī)院陪護學生，理解救治狀況。
6.當事件得到控制后，要協(xié)同有關(guān)部門開展調(diào)查工作，要迅速查明溺水事件發(fā)生的原因及過程，做好事件原因的調(diào)查上報和防備措施的制定。
（十一）交通安全事件應(yīng)急預(yù)案
1．防止措施
�。�1)加強對學生交通安全教育和行為規(guī)范教育，定期組織師生學習交通法規(guī)及有關(guān)交通安全防止等方面的知識。
（2）引導學生文明乘車，不坐無牌、無證車輛，不坐超載車。坐車時，不將頭手伸出窗外，不搶座位。
(3）上學、放學走綠色通道，在指定位置過馬路，橫穿馬路時做到一停、二看、三通過。
(4)教育學生不在馬路上玩耍、游戲、打鬧。
�。�5)加強學校車輛安全管理。
（6）學校車輛要定期保養(yǎng)、維護，保證安全。
�。ǎ罚⿲W校租用車輛要在檢查其與否有合法手續(xù)；與否辦理了有關(guān)保險；與否經(jīng)公安、交通部門審驗合格，到達安全規(guī)定，具有營運資格，在通過查驗符合運行條件后，再簽訂租用協(xié)議，明確雙方責任，保證接送師生的安全。
�。�.應(yīng)急預(yù)案
（1)一旦發(fā)生交通事件，發(fā)生人員傷亡，應(yīng)立即向１10報警，并采用有關(guān)措施。
�。ǎ�)如有傷者，應(yīng)及時撥打120，將傷者送醫(yī)院救治。
�。�3)有秩序地指揮學生疏散，并加強其他學生的安全保護。
�。�4)及時告知傷亡學生家長。
（5)保護好事件現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。
(6)協(xié)助公安交警部門調(diào)查取證，盡快查明事件原因和作出處理，并組織上報。
(十二)學生離校出走事件處理預(yù)案
1.從學校出走的，班主任在理解狀況后的第一時間(1節(jié)課內(nèi))與家長獲得聯(lián)絡(luò)，通報有關(guān)狀況。
2.班主任立即向政教處匯報事件的基本狀況，再將有關(guān)狀況形成書面材料報政教處。
3.學工處在理解基本狀況后，向分管副校長、校長匯報，由校領(lǐng)導確定與否向上級有關(guān)部門匯報，何時向上級匯報。
4.班主任及時在班級學生和有關(guān)人員中調(diào)查理解狀況，搜集有關(guān)信息，有關(guān)人員要積極配合調(diào)查。
5．學工處在征得家長同意后，必要時可請派出所協(xié)助尋找。
6．班主任在學生離校出走期間每天至少與家長聯(lián)絡(luò)二次，互相溝通，互換信息，并做好記錄。
7．一旦有確切消息，班主任要及時告知家長去找，如有必要可向校分管領(lǐng)導申請派車陪伴家長去找。找到后及時向校領(lǐng)導匯報。
８、離校出走的學生回校（家)后重新上課前，必須由家長陪伴到校，學生本人要寫出書面認識和書面承諾，并請家長簽字予以確認，材料交由班主任保留，然后班主任根據(jù)其曠課時間長短、認錯態(tài)度及平時體現(xiàn)向?qū)W工處申請予以必要的處分。
�。�.對先前曾有過離校出走狀況的；對出走時間長，導致極壞影響的；出走期間觸犯國家法律或嚴重違反校紀校規(guī)的，原則上學校應(yīng)予以勒令退學處分或勸其退學。
10.事件處理完后，班主任將整個事件過程形成書面材料交學工處立案。
1１.班主任和其他學生管理人員在處理此類事件中一定要認真負責，嚴格按預(yù)案來處理，不得隱瞞或消極看待，否則要追究其有關(guān)責任。
�。ㄊ⿲W生外出社會實踐安全預(yù)案
�。�.活動預(yù)案
（１）任課教師組織學生集體外出，必須把活動預(yù)案準時提前報送教務(wù)處預(yù)審，教學副校長同意后方可組織學生外出�；顒宇A(yù)案應(yīng)包括如下內(nèi)容：參觀實習的目的及意義；組織工作，明確何人領(lǐng)隊、指導老師、參與學生、交通工具、通訊方式等；活動日程安排；外出出現(xiàn)突發(fā)事件的處理措施。
�。ǎ玻⿲嵺`目的地應(yīng)事先進行勘查，根據(jù)詳細狀況制定預(yù)案。
(3）活動之前要事先對學生進行活動指導（包括安全教育、安全指導)。
(4）出校前，活動預(yù)案要報政教處核準立案。
�。�5)總結(jié)匯報：歸校2日內(nèi)上交總結(jié)匯報到教務(wù)處。
2.注意事項
�。ǎ保﹪澜M織學生參與商業(yè)性慶典活動。
(２)出發(fā)前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。
(３)學生必須堅決服從帶隊老師的領(lǐng)導和指教。凡不聽從教師的安排和勸說而自由行動者，返校后要根據(jù)其違紀的情節(jié)輕重予以適應(yīng)的校紀處分。
�。ǎ�)講文明，講道德，嚴格遵守參觀實習單位的規(guī)章制度。
(5）團結(jié)友愛，互相協(xié)助，關(guān)懷集體，愛惜公物，維護集體榮譽。
�。�6)遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不脫離隊伍，注意人身安全。
（7）學生出校前清點人數(shù)并將精確名單上報學工處。
(8）租用的車輛必須有正規(guī)的營運執(zhí)照。
�。ǎ�)組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓，注意乘車安全。
(10)抵達目的地后，規(guī)定學生必須參與集體活動，注意安全。如需要分散進行活動，要在帶隊教師的指導下有計劃、有組織地進行。每組應(yīng)有通訊設(shè)備，應(yīng)及時向任課（指導)教師匯報行蹤。
(11）教育學生不要到危險的地方玩耍。
（１2）要教育學生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事件時要及時匯報，領(lǐng)隊教師和指導教師要加強巡視，發(fā)生事件要采用應(yīng)急措施。
(13）活動結(jié)束要在規(guī)定的地點準時集中，清點人數(shù)后，并有秩序上車，領(lǐng)隊教師和指導教師跟車回校。
�。�14)有暈車的學生要采用必要的措施，要注意飲食衛(wèi)生，防止傳染疾病，盡量到事先聯(lián)絡(luò)好的地方用餐。
七、其他規(guī)定：
1.加大學生心理健康教育力度，關(guān)注學生健康成長。各班級高度重視學生心理健康教育工作。要在全校范圍內(nèi)全面排摸心理健康有問題的學生，政教處、班主任和心理健康教師要深入學生群體，及時理解關(guān)懷他們的學習、生活、思想及心理狀況，重點關(guān)注心理障礙、生理疾患、家庭變故、違規(guī)違紀、情感挫折和有異常心理或行為體現(xiàn)的學生，要逐人建立檔案，并加強心理干預(yù)和治療。全校要建立完善防止學生違法犯罪預(yù)警機制、安全預(yù)警機制，及時掌握學生思想動態(tài)，采用有效措施化解學生心理障礙，調(diào)處多種矛盾糾紛，杜絕因?qū)W生心理障礙而引起的各類意外事件，導致學校不穩(wěn)定。同步，要認真貫徹門衛(wèi)、校園值班巡查、學生點名等內(nèi)部管理制度，嚴防學生出走、打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生，保證校園安全穩(wěn)定和師生生命安全。
2.深入開展隱患排查治理，保證師生平安。各部門、各班級要深入開展校園安全隱患排查治理活動，尤其是要加強對教室、宿舍、體育設(shè)施、試驗設(shè)施及公共場所設(shè)施的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要立即匯報有關(guān)責任處室和學校安全工作領(lǐng)導小組，詳細責任處室要立即制定措施，貫徹負責人進行監(jiān)控直至整改到位，堅決杜絕因校舍及教育教學設(shè)施安全事件的發(fā)生。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案5
一、指導思想：
我校為創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，保障各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是當各種安全緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應(yīng)急預(yù)案，以備不虞。
二、演練目的：
根據(jù)上級文件精神和學校安全工作計劃,本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預(yù)防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化監(jiān)督管理，全面落實消防安全責任，通過預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，確保學校一方平安。
三、本方案適應(yīng)范圍：
(一)由于建筑質(zhì)量造成教學樓出現(xiàn)坍塌時;
(二)教學樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時;
(三)地震、空襲、爆炸等災(zāi)害發(fā)生時;
(四)其他不可預(yù)知預(yù)測的危及公共安全的突發(fā)事件等。
四、疏散工作原則：
(一)以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時，首先要以維護學生和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
(二)快速反應(yīng)，減少損失的原則。當發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，要迅速組織相關(guān)人員進行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應(yīng)及時向xx、消防以及當?shù)卣�、上級主管部門匯報有關(guān)情況;協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同參與生產(chǎn)自救。
五、預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導和責任：
(一)學校成立由校長為組長，行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的工作方案;同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學校各科室之間出現(xiàn)的問題;負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
組 長：x
副組長：x
成 員：xx各教研組長
(二)以預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構(gòu)，分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò)、緊急救治等工作機制，確保各工作機構(gòu)能夠在緊急情況下正常運轉(zhuǎn)。
1.安全保衛(wèi)組。
人員：xx
由總務(wù)處負責落實、協(xié)調(diào)，組織相關(guān)人員參與。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進入校園人員的監(jiān)督，食品、水、電、通信以及物資的供應(yīng)等，并協(xié)助救援人員進行救助，維護現(xiàn)場秩序。
2.宣傳教育組。
人員：xx 各班主任
由大隊部負責落實，組織年級段長、班主任參與。負責對學生進行安全教育，指導學生學會在緊急情況下采取有效措施進行自救，在緊急情況下協(xié)同學校做好學生的'疏散和安置工作。
3.組織管理組。
人員：xx、任課教師
由教務(wù)處協(xié)調(diào)，體育組負責落實，全體教師參與。任課教師負責及時組織學生按照疏散路線有序撤離危險區(qū)域，體育組做好安全區(qū)域內(nèi)(集結(jié)場地)的人員管理、調(diào)動工作，并協(xié)助班主任統(tǒng)計人數(shù)，及時向領(lǐng)導小組成員匯報。
4.對外聯(lián)絡(luò)組。
人員：xx
由校長室牽頭，教導處協(xié)調(diào)，做好與當?shù)卣�、上級主管部門、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學生家長等方面的聯(lián)系與溝通，及時匯報學校突發(fā)事件處理的進程等。
5.醫(yī)療救助組。
人員：xx、校醫(yī)
由校長室、工會協(xié)調(diào)，醫(yī)務(wù)室負責在緊急情況下迅速成立醫(yī)療救助小組，及時救助受傷人員;同時做好急重患者的搶救工作、向當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)求助，做好重傷員的治療;負責對災(zāi)后地區(qū)的疫情監(jiān)控和消毒工作，防止傳染病發(fā)生。
六、緊急情況下疏散工作的實施預(yù)案：
(一)疏散的原則
進行疏散撤離時，要根據(jù)災(zāi)害的具體情況本著“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區(qū)域，到指定安全區(qū)域集結(jié)。在撤離過程中不可東張西望，不能再收拾物品。要做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。
(二)疏散的路線與要求
當災(zāi)害發(fā)生時以學生所在教室學生當時位置確定疏散路線。
根據(jù)班級位置和學生人數(shù)的實際情況確定疏散路線，制作疏散線路圖。
1.當時在教室上課的教師迅速組織學生排成兩路隊，帶領(lǐng)學生按出操次序下樓疏散。
2.兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學生，正班主任在前，副班主任在后帶領(lǐng)本班學生迅速撤離到操場(若只有一位班主任老師則在后，前面由路隊長帶領(lǐng))，按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結(jié)隊伍。
3.上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。
4.在功能教師上課的班級，由上課老師組織從最近的路線撤離。
5.帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，男教師則應(yīng)立即根據(jù)指揮命令，參加救護組工作或組織滅火工作。
(三)集結(jié)的位置與要求
學生撤離教學樓后應(yīng)迅速到操場指定位置集結(jié)(集結(jié)地點按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍)。集結(jié)后班干部要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準確情況向現(xiàn)場指揮人員匯報。
(四)緊急疏散的啟動
1.為了提高疏散的熟練性，提高師生的安全意識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力，學校安排演練時可啟動緊急疏散程序。
2.當災(zāi)害發(fā)生或即將發(fā)生時由學校發(fā)出警報，啟動緊急疏散程序。
(五)重點部位相關(guān)責任人
重點位置
東邊樓梯
西邊樓梯
一層
xx
二層
xx
三層
xx
四層
xx
(六)疏散時相關(guān)人員的責任
1.當突發(fā)事件發(fā)生時，由學校大隊部通過廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報，全體教職工應(yīng)立即停止一切工作，到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師與學生同步撤離，并及時觀察、處理突發(fā)事件。
2.總務(wù)處要及時開啟安全通道的大門，保證通道暢通;并及時關(guān)閉電源等設(shè)備，組織人員進行搶險自救準備。
3.校長室、大隊部協(xié)助醫(yī)務(wù)室緊急成立救助站，設(shè)立明顯標志，做好救護準備;并協(xié)助教導處做好人員的疏散指揮與集結(jié)調(diào)動等工作。
4.校長室、教導處要配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作，并與相關(guān)部門開展聯(lián)絡(luò)工作。學校校長要及時向上級主管部門匯報學校情況。
5.體育組教師到各出口處指揮學生快速撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學生不因擁擠造成傷害。
七、紀律要求：
在預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練過程中按分工負責，誰主管、誰負責的工作責任制，凡在執(zhí)行本方案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理，從而造成嚴重后果的，要追究有關(guān)人員的責任。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案6
校園突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生的或涉及師生的，造成或者可能造成嚴重社會危害，影響著學校的安全和正常秩序，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的事故災(zāi)難或安全事件。為了提高學校預(yù)防和處置各類突發(fā)事件的能力和應(yīng)急水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害和消極影響，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，特制訂《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。
一、成立校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案小組
組長：由校長擔任
副組長：由分管安全穩(wěn)定的副校長擔任
成員：由保衛(wèi)處、學生處、人事處、教務(wù)處、二級系院負責人組成
二、現(xiàn)場應(yīng)急處理
現(xiàn)場應(yīng)急處理執(zhí)行下列一般程序。
1、遇到突發(fā)事件時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向有關(guān)部門（保衛(wèi)處）報警，控制現(xiàn)場局勢，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、立即向?qū)W校突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并根據(jù)突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援，使災(zāi)情盡快得以控制，受傷人員及時得到救治。
3、突發(fā)事件發(fā)生后學校有關(guān)負責人立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場，聽取突發(fā)事件情況匯報，召集領(lǐng)導小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
4、協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，配合調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
5、媒體應(yīng)對。學校成立專門機構(gòu)，（如有必要，在一定范圍）主動傳遞事件事實本身及正面積極應(yīng)對處理的信息，不宜做事件發(fā)生原因分析（事件、事故原因正在調(diào)查中……），以免引發(fā)不必要的后果。
三、信息報送
1、報送內(nèi)容：事發(fā)時間、地點；突發(fā)事件的經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接損失；突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷（如已有專門機構(gòu)的報告，加以說明）；已采取的措施、需有關(guān)部門協(xié)助解決的問題；突發(fā)事件報告單位和報告人、報告時間等。
2、報送程序：分兩級報送。
�。�1）事發(fā)個人報送。事發(fā)后立即打電話通知相關(guān)領(lǐng)導及學校領(lǐng)導，并隨時匯報事件的進展情況。
（2）學校報送。學校接到突發(fā)事件報告后立即向教育主管有關(guān)部門和領(lǐng)導報告，并隨時匯報事件的處理進展情況。
四、突發(fā)事件調(diào)查監(jiān)控
1、突發(fā)事件調(diào)查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學校安全保衛(wèi)部門（公安部門）進行突發(fā)事件調(diào)查。當事單位和個人要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。任何人不得隱瞞真相。
2、防范監(jiān)控。為了預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，各單位要加強隱患的排查、整改，學校有關(guān)領(lǐng)導應(yīng)對學校安全工作進行經(jīng)常性檢查、指導、督促限期整改。對一時難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
五、各類突發(fā)事件的應(yīng)急救援程序
（一）火災(zāi)
1、立即切斷發(fā)生火災(zāi)所在地的電源。
2、立刻撥打“119”、“110”。
3、先以滅火器滅火，并有組織地進行搶救。
4、迅速向有關(guān)部門報告。
5、組織師生有序撤至安全地帶。
6、配合消防及有關(guān)單位，做好相關(guān)工作。
7、盡可能保護現(xiàn)場（有條件由專人攝影攝像，防止不良媒體介入），做好涉及本案的有關(guān)證人、證詞記錄。
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1、凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，應(yīng)立即向相關(guān)負責人報告。
2、迅速與校醫(yī)取得聯(lián)系，采取就地救護。
3、根據(jù)事態(tài)嚴重情況決定是否送醫(yī)院救治。
4、根據(jù)事態(tài)發(fā)展情況，經(jīng)學校批準后，迅速與家長或家屬聯(lián)系。
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1、發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應(yīng)立即采取下列處置方法。
�、傺杆賵蟾嫘０补芴幪幓蛐@110。
②視情況報警（110或派出所）。
�、蹖Υ跬竭M行勸阻或制服，保護在場師生安全。
�、苎杆賵蟾嫦翟侯I(lǐng)導和學校有關(guān)負責人。
⑤立即將受傷人員送入校醫(yī)�；蚋浇t(yī)校進行救治。
2、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)（有條件的攝影攝像），收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。
3、配合有關(guān)部門，做好善后工作。
�。ㄋ模┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件
當社會上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流腦”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，要馬上報告學校有關(guān)負責人，及時到校醫(yī)務(wù)室進行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，立即采取下列應(yīng)急措施：
1、對該師生所在單位、班級等有關(guān)公共場所進行嚴格消毒和隔離。
2、堅決杜絕染病師生帶病上課、工作，必須經(jīng)醫(yī)校出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準上課和工作。
3、在有關(guān)部門指導下，采取一系列防范及保護措施。
（五）學生群體性活動
學生在校群體性活動（如體育課、活動課、運動會、各種集會、集體活動）或由學校統(tǒng)一組織的校外群體活動（如春游、秋游、社會實踐等活動），若發(fā)現(xiàn)學生傷害、丟失等突發(fā)性事件，必須根據(jù)情況及時處置。情況嚴重的需立即上報學校�，F(xiàn)場負責人或第一位發(fā)現(xiàn)群體性突發(fā)事件的教師為應(yīng)急處理第一責任人。
�。┚袷Э厥录�
1、各班建立心理聯(lián)絡(luò)員，系院成立心理信息聯(lián)絡(luò)站。
2、發(fā)現(xiàn)學生突發(fā)情緒失控或情緒失常，知情人為第一責任人，應(yīng)第一時間向信息員或輔導員老師報告，并尋求失控或失常學生易于接納的人到現(xiàn)場幫助穩(wěn)定情緒，及時通知專業(yè)人員到場處理，并通知110到現(xiàn)場處理，涉嫌犯罪的'應(yīng)告知公安機關(guān)。
3、已控制局面后，相關(guān)系院派人24小時看管失控對象，并及時通知家長到校處理。
4、協(xié)助相關(guān)機構(gòu)積極救助患者。
5、與家長達成教育管理共識，如有必要，應(yīng)及時辦理休學手續(xù)，以便治療；如通過觀察，暫時當事學生已情緒穩(wěn)定，本人及家長不愿休學或退學，堅持上學的，要簽訂相關(guān)協(xié)議，以備不測。
（七）離校出走或失蹤事件
1、學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情況向任課教師、輔導員和學院負責人報告。
2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，同時及時進行調(diào)查；對去向不明的學生應(yīng)立即組織查找，及時查明該師生的去向。
3、在無法查明去向的情況下，學校應(yīng)及時將情況向保衛(wèi)部門匯報，同時及時通知學生家長。
�。ò耍┳詺�、自殘、自虐性或意外傷亡（造成嚴重后果）事故
1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件或意外傷亡，知情人員應(yīng)立即報警110或120，在力所能及的范圍內(nèi)及時實施救治，并及時將情況報告給班主任、輔導員，并及時向安全、學生工作等職能部門。
2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應(yīng)立即向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時間趕到現(xiàn)場，組織人員控制現(xiàn)場局勢，保護好現(xiàn)場，有條件的要做好錄音錄像，在專業(yè)機構(gòu)的幫助下及時將傷員送至醫(yī)校救治（或由公安機關(guān)安排及時將受害者轉(zhuǎn)移到相關(guān)場所）。
3、迅速成立信息發(fā)布領(lǐng)導小組，由宣傳部牽頭，綜合整個事件信息，主動客觀公布事件本身及相關(guān)機構(gòu)介入情況，不作評價。并由學校相關(guān)部門整理上報情況給上級主管部門。
4、視情況，通過綜合研判，采取適當方式通知學生家長，并做好家長來校接待和安撫工作（注意：安排家長住宿要靠近車站及醫(yī)院，最好遠離學校）。家長接待采取限制級接待方式，即：首先是輔導員（事件發(fā)生后要主動掌握第一手情況，要盡量接近客觀事實真相，先向領(lǐng)導匯報與家長交流內(nèi)容，尋找日常教育管理證據(jù)，準備接受家長問詢，授權(quán)回答的回答，不能回答或不知道的要給家長委婉說明）；然后是系院學生工作領(lǐng)導（最了解事件前因后果的）。不到時機，職能部門領(lǐng)導、學校領(lǐng)導暫不接見家長。在此過程中，接待人員要注意傾聽對方傾訴，站在對方立場，及時尋求對方對學校教育管理的理解和肯定，適時摸清對方訴求及來訪者情況。
5、領(lǐng)導小組應(yīng)協(xié)助安全管理或公安部門開展調(diào)查。在事故得到權(quán)威部門結(jié)論，領(lǐng)導小組商定初步的應(yīng)對方案后，有關(guān)職能部門可以出面作有限的解釋工作，征得學校授權(quán)后，可以進入實質(zhì)性解決階段。
6、事后總結(jié)。屬無責任事故的要借機加強學生的教育；通過查找事故發(fā)生原因，回顧救助及處理過程，及時梳理經(jīng)驗教訓，并在政工隊伍中宣講。屬責任事故的，要追究相關(guān)人員責任，并總結(jié)經(jīng)驗教訓。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案7
校園突發(fā)治安事件應(yīng)急預(yù)案，是應(yīng)對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發(fā)事件，控制事件發(fā)展，降低事故損失的有效措施。
一、完善防范機制，落實防范責任
學校建立以xx副校長為組長的'處置突發(fā)治安事件工作小組，構(gòu)建校園防范網(wǎng)絡(luò)，明確職責，落實到人。
二、事件預(yù)防
1、建立嚴格的門衛(wèi)制度，確保24小時有人值班。
2、學校聘請的保安應(yīng)接受專門培訓，提高業(yè)務(wù)能力，增加責任意識。
3、來人來訪必須查驗登記，執(zhí)行好登記制度。
4、學校報警、監(jiān)控設(shè)備應(yīng)時刻處于正常運行狀態(tài)。
5、學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應(yīng)出具出門證明。
6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。
7、如發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾，應(yīng)立即制止、制服，并撥打“ 110”報警。
8、如遇恐怖事件，要盡力穩(wěn)住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關(guān)和教育部門報案。
9、加強平時的安全教育，定期組織應(yīng)急疏散、救護演練。
三、事件應(yīng)急處置程序
外來暴力侵害事故
若外來人員強行闖入校園，學校門衛(wèi)或保安人員不得放行，向其發(fā)出警告，并應(yīng)盡力將其驅(qū)逐。對不聽勸拒者或遇突發(fā)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，迅速與校領(lǐng)導取得聯(lián)系并拉響警報鈴，同時立即啟動如下應(yīng)急程序：
1、學校領(lǐng)導立即報警110請求援助。
2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應(yīng)首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態(tài)、保護現(xiàn)場為公安部門勘察取證提供方便。同時，安全專干xx組織教師安撫保護好學生，作好疏散撤離準備，并視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區(qū)域。同時，學校應(yīng)及時向教育局報告情況。
3、總務(wù)處負責聯(lián)系xx職工醫(yī)院，請求“120”支援。一名學校領(lǐng)導帶領(lǐng)總務(wù)后勤人員負責勸散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。
4、校醫(yī)老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。
5、一名學校領(lǐng)導帶領(lǐng)政教處或教導處積極配合公安部門做好調(diào)查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。
xx學校
20xx年5月
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案8
1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
2、學校應(yīng)當成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員（嚴禁組織學生參加）。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應(yīng)當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
3、學校應(yīng)當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當是接受消防安全教育。
5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
6、保持通道暢通，不堆雜物。
6.1信息保障
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學校突發(fā)安全事件發(fā)生后，應(yīng)及時向社會發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息，并嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則，對媒體發(fā)布的信息，必須經(jīng)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室同意后向社會發(fā)布。
6.2醫(yī)療保障
學校安全事故造成人員傷害的，衛(wèi)生部門應(yīng)開展應(yīng)急救援和醫(yī)療救治工作。
6.3人員保障
事發(fā)學校所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組負責組織相關(guān)部門人員、專家參加事件處置。
6.4技術(shù)保障
學校安全事件的技術(shù)鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測機構(gòu)承擔。當突發(fā)事件發(fā)生時，相關(guān)資質(zhì)檢測機構(gòu)受縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組的委托，立即開始工作，為事故的.定性提供科學依據(jù)。
6.5治安維護
學校安全事件現(xiàn)場的治安秩序維護由縣公安局負責。應(yīng)急預(yù)案啟動后，公安部門應(yīng)立即啟動治安應(yīng)急保障行動方案和有關(guān)預(yù)案，組織、指導現(xiàn)場治安保障工作。根據(jù)應(yīng)急需要，按照有關(guān)規(guī)定和程序，調(diào)動力量參與學校突發(fā)事件的應(yīng)急處置，依法嚴厲打擊學校突發(fā)事件發(fā)生過程中的違法犯罪活動。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案9
1總則
1.1編制目的
堅持“安全第一、預(yù)防為主”，快速、及時、妥善地處理本縣中小學幼兒園校園發(fā)生的突發(fā)事件，做好應(yīng)急處置和搶險救援的組織工作，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失和社會危害，保護師生的人身、財產(chǎn)安全和學校的財產(chǎn)安全，建設(shè)“平安校園”，維護社會穩(wěn)定。
1.2編制依據(jù)
根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》、《浙江省中小學校學生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》以及《舟山市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《岱山縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。
1.3適用范圍
本預(yù)案適用于本縣范圍內(nèi)普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園（以下統(tǒng)稱學校）校園內(nèi)突發(fā)性各類安全事件的預(yù)防和應(yīng)急處置。
1.4工作原則
�。�1）“統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責”的原則；
（2）“以人為本，安全優(yōu)先”的原則；
�。�3）“立足基層，有效控制”的原則；
�。�4）“加強教育，預(yù)防為主”的原則。
2組織指揮體系及職責
在縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照《岱山縣突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》組織領(lǐng)導體系的要求，成立縣中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組（以下簡稱縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組）。
2.1縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組
2.1.1縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組組成
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組是全縣中小學幼兒園校園突發(fā)性安全事件應(yīng)急處置的指揮機構(gòu)，負責對全縣校園突發(fā)性安全事件應(yīng)急處置工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮。縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組組長由縣政府分管副縣長擔任，副組長由縣政府辦公室分管副主任和縣教育局局長擔任，成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委宣傳部、縣安全監(jiān)管局、縣公安局、縣財政局、縣建設(shè)局、縣衛(wèi)生局、縣教育局、縣食品藥品監(jiān)管局、縣交通局、縣消防大隊、縣氣象局、縣環(huán)保局、縣文廣新聞出版局、縣工商局、縣質(zhì)量技監(jiān)局、電信岱山分公司、移動岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司等單位和部門負責人組成。
2.1.2縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組主要職責
�。�1）統(tǒng)一領(lǐng)導、指揮、協(xié)調(diào)校園各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
�。�2）向縣政府和市教育行政部門報告有關(guān)校園突發(fā)事件以及應(yīng)急處置情況。
�。�3）組織會商，分析、判斷校園突發(fā)事件可能造成的影響和后果，提出對策和措施。
�。�4）對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學校在突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中履行職責情況進行監(jiān)督檢查。
�。�5）對校園突發(fā)事件進行調(diào)查，做好事后評估和信息發(fā)布工作。
（6）調(diào)動必要的人力和物力，做好應(yīng)急救助工作。
�。�7）決定其他有關(guān)重大事項。
2.1.3縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組成員單位主要職責
（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組，主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導擔任組長。按照屬地管理的原則，協(xié)助縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組對本行政區(qū)域內(nèi)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織、指揮和協(xié)調(diào)，參與應(yīng)急救援工作的調(diào)查、分析和處理。承擔縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組日常事務(wù)和交辦的其他事項。
�。�2）縣委宣傳部：協(xié)調(diào)校園突發(fā)事件的新聞報道，擬定對外宣傳口徑，組織、協(xié)調(diào)校園突發(fā)事件的新聞發(fā)布，具體按照《岱山縣突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應(yīng)急預(yù)案》實施。
�。�3）縣安全監(jiān)管局：參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，參與事件的調(diào)查和處理。
（4）縣公安局：負責校園突發(fā)事件處置的安全保衛(wèi)工作，維護現(xiàn)場秩序；負責事故現(xiàn)場區(qū)域內(nèi)的道路交通管制和交通疏導工作；負責保障搶險救援人員、車輛的通行，參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財產(chǎn)安全的案件。
�。�5）縣財政局：負責校園突發(fā)事件應(yīng)急救援資金保障及管理。
�。�6）縣建設(shè)局：負責對受災(zāi)學校校舍的鑒定及修復重建報告的審批等工作。
�。�7）縣衛(wèi)生局：參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，負責獲救傷病員和感染病人的醫(yī)療救治工作及緊急醫(yī)療援助，實施疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督等應(yīng)急措施，預(yù)防和控制校園內(nèi)傳染病的發(fā)生和蔓延，指導學校開展公共衛(wèi)生工作。
�。�8）縣教育局：承擔縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室的日常工作，參與應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)；負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息，組織指揮事發(fā)學校實施緊急搶險行動，協(xié)助縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組調(diào)動專業(yè)人員和社會力量參與應(yīng)急救援；負責校園突發(fā)事件的聯(lián)絡(luò)與報告工作；負責校園突發(fā)事件的調(diào)查和處理，組織指揮學校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作。
�。�9）縣食品藥品監(jiān)管局：負責依法開展對校園重大食品安全事故的查處，做好應(yīng)急救援工作的組織協(xié)調(diào)和配合；負責校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置藥品和醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管。
�。�10）縣交通局：參與校園突發(fā)事件應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)，為應(yīng)急救援工作提供交通保障等。
（11）縣消防大隊：參與校園突發(fā)事件的救援工作，并提供救援裝備和技術(shù)支持。
（領(lǐng)導小組辦公室提供近期及每天的氣象預(yù)報信息。
�。�13）縣環(huán)保局：負責因環(huán)境污染造成校園重大安全事故的違法行為調(diào)查及環(huán)境監(jiān)測工作；負責污染的處置工作，對環(huán)境違法行為的處理提出意見和建議。
�。�14）縣文化廣電新聞出版局：負責受災(zāi)學校廣播、電視系統(tǒng)設(shè)施的恢復。
（15）縣工商局：依法開展
對食品流通環(huán)節(jié)造成的食品安全事件違法行為的調(diào)查處理。
�。�16）縣質(zhì)監(jiān)局：依法開展對食品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)造成重大食品安全事件的調(diào)查處理和相關(guān)技術(shù)鑒定。參與校園特種設(shè)備突發(fā)事件應(yīng)急救援工作并提供技術(shù)支持，依法開展校園內(nèi)特種設(shè)備安全事故的調(diào)查、處理和技術(shù)鑒定。
�。�17）電信岱山分公司、移動岱山分公司、聯(lián)通岱山分公司：負責校園突發(fā)事件救助活動中通信保障工作和提供通信技術(shù)支持。
2.2縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室
2.2.1縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室組成
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣教育局，負責日常工作。
辦公室主任：由縣教育局分管學校安全工作的副書記擔任。
辦公室成員：縣教育局辦公室主任、教育科科長、計財科科長、組織人事科科長、督導室主任、紀檢監(jiān)察科科長。事件響應(yīng)時，抽調(diào)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組成員單位有關(guān)人員充實辦公室力量。
2.2.2縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室職責
（1）參與應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào)；
�。�2）負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息，及時匯總、評估、報告校園突發(fā)事件的救助工作情況；
（3）組織指揮事發(fā)學校實施緊
急搶險行動；
（4）協(xié)助縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組調(diào)動相關(guān)單位專業(yè)人員和社會力量參與應(yīng)急救助；
�。�5）參與學校突發(fā)事件的調(diào)查、分析和處理；
�。�6）組織指揮學校安全宣傳、教育、培訓及日常安全督查工作，組織預(yù)案演練；
�。�7）承擔縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組日常事務(wù)和交辦的其他事項。
2.3應(yīng)急處置工作小組
2.3.1專家組
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組根據(jù)突發(fā)事件的類別與級別，組織相應(yīng)的專家組。專家組由公安、衛(wèi)生、消防、工商、食品藥品、質(zhì)量技監(jiān)、氣象、環(huán)保、安全監(jiān)管等行業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人員組成。負責提供校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的技術(shù)咨詢和建議；參與相關(guān)應(yīng)急救援體系建設(shè)的研究工作；分析事件原因及造成的危害。
2.3.2綜合協(xié)調(diào)組
由縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室和教育科組成，負責協(xié)調(diào)相關(guān)部門展開應(yīng)急救援工作；密切關(guān)注事件發(fā)展的動向，及時收集、匯總、核對事件發(fā)展情況；在接報事件發(fā)生1小時內(nèi)向縣政府和市教育局報送信息，及時傳達上級政府和有關(guān)部門對突發(fā)事件的處置指示。
2.3.3宣傳報道與信息收集組
由縣委宣傳部負責，組織縣教育局及相關(guān)成員單位人員做好信息收集工作，組織新聞媒體對校園突發(fā)事件進行全過程的追蹤報道。
2.3.4后勤保障組
由縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位、縣教育局辦公室、計財科組成，負責各類物資儲備工作，確保應(yīng)急處置的物資供應(yīng)。
2.4各學校應(yīng)急處置領(lǐng)導小組的組成與職責
各學校都應(yīng)成立校園突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組，校長負責指揮本校各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。
主要職責：及時上報本學校的突發(fā)事件信息，在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，開展緊急搶險行動，及時如實報告學校突發(fā)事件的情況，配合上級有關(guān)部門對學校突發(fā)事件的調(diào)查和處理，負責對學校師生安全宣傳、教育、培訓及日常安全管理工作，落實安全教育課程，組織師生進行安全演練。
3事件分類分級
3.1事件分類
本預(yù)案將校園突發(fā)安全事件分為以下四類：自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、事故災(zāi)難、群體性或多個體安全事件。
3.2事件分級
按照校園發(fā)生的安全事件的嚴重程度和影響范圍，分為特別重大校園突發(fā)安全事件（ⅰ級）、重大校園突發(fā)安全事件（ⅱ級）、較大校園突發(fā)安全事件（ⅲ級）、一般校園突發(fā)安全事件（ⅳ級）。
3.2.1特別重大校園突發(fā)安全事件（ⅰ級）
�。�1）自然災(zāi)害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成群體性人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上，或者校舍大面積倒塌等特別重大財產(chǎn)損失事件。
�。�2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新傳染病病例，疫情有擴散趨勢；校園內(nèi)發(fā)生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數(shù)超過50例，或食物中毒死亡3例及以上；校園內(nèi)發(fā)生群體性不明原因疾病，并有擴散趨勢；校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情，5天內(nèi)發(fā)病10例及以上或死亡3例及以上；省級以上政府衛(wèi)生部門認定的其他特別重大的突發(fā)性衛(wèi)生事件。
（3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員3人及以上群體性死亡，或者人員受傷20人及以上，或者造成學校特別重大財產(chǎn)損失。
�。�4）群體性或多個體安全事件：校園內(nèi)發(fā)生群毆、械斗以及打砸公物事件，并造成人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上，或者造成學校特別重大財產(chǎn)損失；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學生相互擁擠、踩踏等造成3人及以上死亡事件；學校組織學生實踐、實習期間發(fā)生3人及以上死亡事件；校園內(nèi)一次性發(fā)生3人及以上多個體學生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電死亡事件；中、高考試卷泄密、造成嚴重后果；外來暴力入侵校園造成學校特別重大財產(chǎn)損失、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件。
3.2.2重大校園突發(fā)安全事件（ⅱ級）
�。�1）自然災(zāi)害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成人員死亡2人，或者人員受傷10-19人，或者造成學校重大財產(chǎn)損失事件。
�。�2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例，或腺鼠疫確診病例；校園內(nèi)發(fā)生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數(shù)30-49例，或食物中毒死亡病例2例；校園發(fā)生群體性不明原因疾��；校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情，5天內(nèi)發(fā)病5-9例或死亡2例；預(yù)防接種或群體性預(yù)防服藥出現(xiàn)人員死亡；省級以上政府衛(wèi)生部門認定的其他危害嚴重的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
�。�3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員2人死亡，或者人員受傷10-19人，或者造成學校重大財產(chǎn)損失。
�。�4）群體性或多個體安全事件：發(fā)生學校人員群體性非法集會、罷教、參與...等,,,組織滲透、煽動、鬧事；校園內(nèi)發(fā)生群毆、械斗以及破壞公物事件，并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人；發(fā)生學校人員群體性越級上訪、離校出走事件；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學生相互擁擠、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件；學校組織學生實踐、實習期間發(fā)生2人死亡或者10-19人受傷事件；校園內(nèi)發(fā)生個體學生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件，并一次死亡2人；學校聘用的外籍教師在本縣所聘學校內(nèi)或教育行政部門以及學校組織師生到境外參加學習活動時發(fā)生人員生命安全事件，并造成人員死亡2人；外來暴力入侵校園造成學校重大財產(chǎn)損失，或者人員死亡2人，或者人員受傷10-19人的安全事件。
3.2.3較大校園突發(fā)安全事件（ⅲ級）
（1）自然災(zāi)害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成人員死亡1人，或者人員受傷3-9人，或者造成學校較大財產(chǎn)損失事件。
（2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情，5天內(nèi)發(fā)病2-4例及以上或出現(xiàn)死亡1例；發(fā)生集體性食物中毒，一次中毒人數(shù)10-29人或出現(xiàn)死亡1例；1周內(nèi)發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上；發(fā)生預(yù)防接種或群體預(yù)防服藥出現(xiàn)群體心因性反應(yīng)或不良反應(yīng)；市級以上政府衛(wèi)生行政部門認定的其他較大（ⅲ）突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
�。�3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員1人死亡，或者人員受傷3-9人，或者造成學校較大財產(chǎn)損失。
�。�4）群體性或多個體安全事件：校園內(nèi)發(fā)生師生員工群毆以及破壞公物，造成1人死亡或者3-9人受傷；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學生相互擁擠、踩踏等造成
1人死亡或者3-9人受傷；學校組織學生實踐、實習期間發(fā)生1人死亡或者3-9人受傷；校園內(nèi)發(fā)生個體學生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件，并造成1人死亡或者3-9人受傷；校園內(nèi)發(fā)生原因不明的多名學生出走事件；外來暴力入侵校園造成學校財產(chǎn)較大損失，或造成1人死亡，或者3-9人受傷。
3.2.4一般校園突發(fā)安全事件（ⅳ級）
�。�1）自然災(zāi)害事件：受臺風、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響，校園內(nèi)造成1-2人受傷或財產(chǎn)損失事件。
�。�2）公共衛(wèi)生事件：校園內(nèi)發(fā)生霍亂病人1例及以上，或在飲用水、食物中檢出霍亂流行菌株；1周內(nèi)發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病5例以上；縣級以上政府衛(wèi)生行政部門認定的其他一般（ⅳ）突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
�。�3）事故災(zāi)難：校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員1-2人受傷或?qū)W校財產(chǎn)損失。
�。�4）群體性或多個體安全事件：學校內(nèi)發(fā)生師生員工群毆以及打砸公物，并造成1-2人受傷事件；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的學生相互擁擠、踩踏等造成1-2人受傷事件；學校組織學生實踐或?qū)嵙暺陂g發(fā)生1-2人受傷事件；學校內(nèi)發(fā)生不明原因的個別學生出走事件；外來暴力入侵校園造成學校財產(chǎn)損失或出現(xiàn)1-2人受傷事件。
4預(yù)警與報告
4.1預(yù)警
及時收集可能引起校園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級，采取相應(yīng)措施，提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準備工作。
4.1.1預(yù)防預(yù)報預(yù)警信息
�。�1）預(yù)防預(yù)報預(yù)警體系建設(shè)
建立全縣校園突發(fā)事件預(yù)防預(yù)報預(yù)警信息平臺，構(gòu)建縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室與各級各類學校的預(yù)防預(yù)報預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，及時獲取校園可能引起突發(fā)事件的實時信息。
�。�2）信息收集與分析
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室負責校園突發(fā)事件的信息收集。各級各類學校負責為縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組提供即時的`學校有關(guān)預(yù)防預(yù)報預(yù)警信息�？h應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室對接收的信息進行分析評估，根據(jù)預(yù)警采取應(yīng)急準備。
4.1.2預(yù)防預(yù)警行動
事先針對不同學校突發(fā)事件，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室做好預(yù)案，并根據(jù)學校不同的預(yù)警等級，采取積極的預(yù)防和應(yīng)急措施。
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室負責及時向相關(guān)部門、相關(guān)學校發(fā)布預(yù)警信息，防止學校突發(fā)事件的發(fā)生，減少學校突發(fā)事件對人命、財產(chǎn)和環(huán)境造成的危害。
（1）學校預(yù)報預(yù)警發(fā)布
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室收集的預(yù)報預(yù)警信息，經(jīng)辦公室負責人確認，通過相關(guān)部門向?qū)W校發(fā)布可能引起學校突發(fā)事件的信息。
（2）救助力量應(yīng)急待命
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室接收到可能引起學校突發(fā)事件預(yù)警后，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組組長、成員及相關(guān)指定救助力量負責人進入應(yīng)急指揮待命，指定救助力量單位的指揮員、救援人員進入待命，各種備車待命，應(yīng)急通信設(shè)備進入守聽狀態(tài)。
4.2突發(fā)事件險情信息報告
（1）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室接收到學校突發(fā)事件信息后，對信息進行分析與核實后，按照信息報告程序在1小時內(nèi)向縣政府和市教育局報告，并及時通報相關(guān)部門。
�。�2）各級各類學校接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報告后，應(yīng)當按應(yīng)急信息上行快速報告渠道，在第一時間向縣教育局報告。上報信息應(yīng)當做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報，并在24小時內(nèi)寫出書面報告，報送主管部門。事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：
�。�1）發(fā)生事件的單位及事故發(fā)生的時間、地點；
�。�2）事件的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；
�。�3）事件原因、性質(zhì)的初步判斷；
（4）事件搶救處理的情況和采取的措施；
�。�5）需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；
�。�6）事件的報告單位、簽發(fā)人和報告時間。
5應(yīng)急分級響應(yīng)
依據(jù)校園安全事件的分級，救援行動實施分級響應(yīng)。校園安全事件救援應(yīng)急響應(yīng)以屬地管理為主，事發(fā)地政府按照有關(guān)規(guī)定全面負責本行政區(qū)域?qū)W校安全事件的救援，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組和相關(guān)成員單位，根據(jù)校園安全事件的應(yīng)急處置的實際情況，實行統(tǒng)一指揮。
5.1特別重大（ⅰ級）、重大（ⅱ級）校園突發(fā)安全事件應(yīng)急響應(yīng)
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組啟動本預(yù)案�？h應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組及相關(guān)成員單位進入緊急應(yīng)對狀態(tài)，實行24小時值班，并立即向縣政府和市教育局匯報，相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案必須啟動。
�。�1）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組組長到現(xiàn)場組織指揮，縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位參加，對校園突發(fā)安全事件救援的重大事項作出決定，控制事件的損失和擴大，把損失減少到最低程度；及時全面了解事件情況，與上級政府部門取得聯(lián)系，爭取上級政府部門的指導和支援，并將上級政府部門的決策及時傳達。
�。�2）及時向上級部門報告突發(fā)事件及應(yīng)急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后，1小時內(nèi)向縣政府、市教育局報告，以后每天及時向縣政府、市教育局報告前24小時安全事件情況。
�。�3）迅速了解、掌握事件發(fā)生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，涉及或影響范圍，已采取的措施和事件發(fā)展趨勢等；迅速制定事件處置方案并組織指揮實施。
�。�4）檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事件調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應(yīng)急準備工作。
�。�5）事發(fā)地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，接到學校安全事故報告后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶，維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。
�。�6）如發(fā)生可預(yù)見的自然災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生前，縣教育局立即發(fā)出停課通知，所有學校全部停課，所有學生全部離校回家，對寄宿制學校學生在特殊情況下無法迅速離�；丶业�，學校負責將學生安置到安全地方，并安排專人負責。同時安排人員參加抗御自然災(zāi)害，保護國家財產(chǎn)的一級搶險處置工作。各學校除安排抗災(zāi)值班人員外，將其余教職工全部撤離學校。
�。�7）如發(fā)生公共衛(wèi)生事件，各學校在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，做好隔離消毒工作，必要時相關(guān)學校、相關(guān)班級安排停課。
5.2較大（ⅲ級）校園突發(fā)安全事件應(yīng)急響應(yīng)
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組啟動本預(yù)案�？h應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室（縣教育局）負責組織協(xié)調(diào)有關(guān)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組相關(guān)成員單位進入應(yīng)急響應(yīng)程序，縣教育局實行24小時值班，指導相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校開展應(yīng)急救援工作。
相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案必須啟動。
�。�1）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室及時與有關(guān)成員單位聯(lián)系，溝通學校安全事件信息；組織會商，分析學校安全事件形勢，落實對事發(fā)學校的救助支持措
施；組織有關(guān)成員單位共同聽取事發(fā)學校的情況匯報。
�。�2）及時向上級政府和部門報告突發(fā)事件及應(yīng)急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后，1小時內(nèi)向縣政府、市教育局報告，以后每天及時向縣政府、市教育局報告前24小時安全事件情況。
�。�3）迅速了解、掌握事故發(fā)生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況，涉及或影響范圍，已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等；迅速制定事故處置方案并組織指揮實施。
�。�4）檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學秩序以及各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。
�。�5）事發(fā)地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，接到學校安全事故報告后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶，維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場。
�。�6）如發(fā)生可預(yù)見的自然災(zāi)害，在災(zāi)害發(fā)生前，縣教育局立即發(fā)出停課通知，所有學校全部停課，所有學生全部離�；丶�，對寄宿制學校學生在特殊情況下無法迅速離�；丶业�，學校負責將學生安置到安全地方，并安排專人負責。同時安排人員參加抗御自然災(zāi)害，保護國家財產(chǎn)的一級搶險處置工作。各學校除安排抗災(zāi)值班人員外，將其余教職工全部撤離學校。
�。�7）如發(fā)生公共衛(wèi)生事件，各學校在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組的統(tǒng)一指揮下，落實隔離、消毒等應(yīng)急處置工作，必要時相關(guān)學校、相關(guān)班級安排停課。
5.3一般（ⅳ級）校園突發(fā)安全事件應(yīng)急響應(yīng)
啟動相關(guān)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，本預(yù)案視情啟動。
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組進入應(yīng)急響應(yīng)程序，縣教育局指導事發(fā)學校開展救援工作。
學校發(fā)生突發(fā)事件后，事發(fā)地政府、教育部門主要負責人、學校校長及校領(lǐng)導班子成員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，指揮現(xiàn)場應(yīng)急處置工作；迅速了解、掌握事故發(fā)生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況、涉及或影響范圍及已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等；在第一時間，即1小時內(nèi)向縣政府和教育局報告，以后每天一次向縣政府和教育局報告前24小時安全事故情況；迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，并根據(jù)事故發(fā)生情況補充處置方案；請求上級部門盡快安排支援人員進行搶險救援工作；在應(yīng)急救援力量未到之前，及時安排人員搶救傷病人員、引導疏散教職工和學生前往安全地帶，維護好救援秩序，制止無關(guān)人員進入救援現(xiàn)場；配合上級部門做好搶險救災(zāi)、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理、恢復生活與教學秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應(yīng)急準備工作。
5.4緊急處置
現(xiàn)場處置主要依靠事件發(fā)生的學校及學校所屬行政區(qū)域內(nèi)的應(yīng)急處置力量。學校突發(fā)事件發(fā)生后，事發(fā)學校和當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）政府按照應(yīng)急預(yù)案迅速采取措施。
事態(tài)出現(xiàn)急劇惡化的情況下，現(xiàn)場應(yīng)急救援指揮部在充分考慮專家和有關(guān)方面意見的基礎(chǔ)上，應(yīng)及時制定緊急處置方案，采取緊急處置措施。
5.5應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束及后期處置
5.5.1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束
校園突發(fā)事件救援工作已完成，事發(fā)學校秩序基本恢復，由實施應(yīng)急響應(yīng)的指揮機構(gòu)宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。
5.5.2善后處理
根據(jù)學校突發(fā)事件情況，相關(guān)成員單位按各自的職責，在縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署指揮下，進行具體后期處理。
5.5.3總結(jié)
有關(guān)部門做好學校突發(fā)事件應(yīng)急行動的總結(jié)評估工作，并在10個工作日內(nèi)，向上一級政府和主管部門提交總結(jié)評估報告。
6應(yīng)急保障
6.1信息保障
縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學校安全事件信息的收集、處理、分析、發(fā)布和傳遞等工作。學校突發(fā)安全事件發(fā)生后，應(yīng)及時向社會發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息，并嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則，對媒體發(fā)布的信息，必須經(jīng)縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組辦公室同意后向社會發(fā)布。
6.2醫(yī)療保障
學校安全事故造成人員傷害的，衛(wèi)生部門應(yīng)開展應(yīng)急救援和醫(yī)療救治工作。
6.3人員保障
事發(fā)學校所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組負責組織相關(guān)部門人員、專家參加事件處置。
6.4技術(shù)保障
學校安全事件的技術(shù)鑒定工作必須由有資質(zhì)的檢測機構(gòu)承擔。當突發(fā)事件發(fā)生時，相關(guān)資質(zhì)檢測機構(gòu)受縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組的委托，立即開始工作，為事故的定性提供科學依據(jù)。
6.5治安維護
學校安全事件現(xiàn)場的治安秩序維護由縣公安局負責。應(yīng)急預(yù)案啟動后，公安部門應(yīng)立即啟動治安應(yīng)急保障行動方案和有關(guān)預(yù)案，組織、指導現(xiàn)場治安保障工作。根據(jù)應(yīng)急需要，按照有關(guān)規(guī)定和程序，調(diào)動力量參與學校突發(fā)事件的應(yīng)急處置，依法嚴厲打擊學校突發(fā)事件發(fā)生過程中的違法犯罪活動。
7應(yīng)急管理
7.1安全教育培訓與演練
�。�1）縣級教育行政部門應(yīng)有組織、有計劃地指導學校廣泛開展安全宣傳教育活動，要求中小學幼兒園按規(guī)定開設(shè)安全教育課程，并保證課時，縣級教育行政部門要定期進行督查。
�。�2）各學校每年要認真制訂安全宣傳教育計劃，充分利用各種載體、運用各種形式向師生宣傳教育。普及基本的安全預(yù)防知識和避險、自救、生存基本技能。要對學生進行用水用電的安全教育；進行防毒、防爆、防輻射、防污染、防火、防盜和人身防護等方面的安全防護教育；進行交通安全、消防安全、游泳安全以及衛(wèi)生健康和心理健康教育，培養(yǎng)學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
�。�3）縣級教育行政部門應(yīng)當組織負責安全管理的主管人員、學校校長、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關(guān)安全管理培訓。
（4）學校應(yīng)當制定教職工安全教育培訓計劃，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度、掌握安全救護常識，學會指導學生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段。
�。�5）學校可根據(jù)實際情況，組織師生開展多種形式的事故預(yù)防演練。學校應(yīng)當每學期至少開展一次針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。
�。�6）縣應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組、教育行政部門適時組織預(yù)案演練，檢驗并提高應(yīng)急準備、指揮和響應(yīng)能力。建立學校應(yīng)急處置和搶救小分隊。
7.2安全專管員
各級各類學校應(yīng)配備專、兼職安全專管員，對學校安全工作進行管理，加強常規(guī)信息和突發(fā)事件易發(fā)地的信息監(jiān)控。多途徑廣泛收集有關(guān)突發(fā)事件的信息，做好信息的分
析、評估與判定工作，并建立有關(guān)制度，鼓勵學生、教師、職工、家長或者其他人員、單位提供有關(guān)突發(fā)事件信息。
7.3獎勵與責任
對在校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作中成績顯著或者作出突出貢獻的單位和個人，應(yīng)當視情給予表彰、獎勵。對在校園突發(fā)事件預(yù)防、通報、報告、調(diào)查、控制和處理過程中因玩忽職守而造成損失的，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)追究當事人的責任，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
8附則
8.1預(yù)案管理
本預(yù)案由縣教育局會同縣政府有關(guān)部門制訂，報縣政府批準后實施。根據(jù)形勢發(fā)展，由縣教育局牽頭及時修訂本預(yù)案。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合當?shù)貙嶋H，制定本地區(qū)中小學幼兒園校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
8.2解釋部門
本預(yù)案由縣政府辦公室負責解釋。
8.3實施時間
本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案10
為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全、維護學校正常的教育教學秩序，建立安全、穩(wěn)定、舒適的育人環(huán)境，根據(jù)上級要求，特制訂本校處置校園重大突發(fā)事件預(yù)案。
一、指導思想
認真學習教育部和省教育廳有關(guān)學校安全工作的重要指示，切實貫徹全省安全工作會議精神，以講政治的高度自覺維護學校的安全穩(wěn)定。一旦學校發(fā)生突發(fā)事件，必須快速反映，學校安全領(lǐng)導小組第一時間到達現(xiàn)場，迅速向區(qū)教育局報告事態(tài)發(fā)展狀況，妥善處置，努力將事態(tài)控制于校內(nèi)，花解于班級，把矛盾消除在萌芽。
二、工作目標
控制事態(tài)發(fā)展，限制在最短時間，最小范圍內(nèi)，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。
三、組織領(lǐng)導和工作小組職責
1、組織領(lǐng)導學校成立處置重大突發(fā)事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領(lǐng)導小組成員：李法凱為組長，黃建生為副組長。
2、工作小組和職責設(shè)立處置重大突發(fā)事件工作小組，負責維護校園安全和穩(wěn)定工作。
�。�1）指揮辦公室主任：黃建生。副主任：吳聰鵬。成員：黃振華、陳聰益、楊建志。工作職責：承擔指揮領(lǐng)導小組辦事機構(gòu)的只能傳達上級指示，協(xié)調(diào)各處室對突發(fā)事件處置。并向?qū)W校指揮部匯報和聯(lián)絡(luò)工作。宣傳教育工作，根據(jù)中心和學校指揮領(lǐng)導小組的指令，編播有關(guān)制止事態(tài)發(fā)展的通告，開展法制宣傳教育等。做好對外新聞聯(lián)絡(luò)和校園網(wǎng)絡(luò)控制工作。即使收集事態(tài)發(fā)展的信息和取證材料等。
�。�2）現(xiàn)場指揮組組長：李法凱。副組長：黃建生。成員：各年級年段長、班主任。工作職責：按學校領(lǐng)導小組指令，具體組織實話現(xiàn)場處置工作，即使向?qū)W校領(lǐng)導報告事態(tài)發(fā)展，處置情況。包括穩(wěn)定情緒，開展勸阻，疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學生鋌而走險事件發(fā)生。
�。�3）保衛(wèi)工作組組長：吳聰鵬。成員：保衛(wèi)科工作人員。工作職責：根據(jù)學校領(lǐng)導小組指令迅速封鎖現(xiàn)場，設(shè)法切斷鬧事群體與外界的聯(lián)系，控制事態(tài)發(fā)展，及時做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據(jù)事態(tài)發(fā)展輕重情況，負責與110聯(lián)系。
�。�4）后勤保障組組長：陳聰益。副組長：蘇逸挺。成員：后勤和食堂工作人員。工作職責：根據(jù)學校領(lǐng)導小組指令，組織動員后勤工作人員和學校宿舍管理員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態(tài)提供一切物質(zhì)保障。
四、工作原則和具體處置措施
1、工作原則
（1）哪個部門、哪個年級、哪個班級發(fā)生事件，由誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則，各部門各工作小組相互支持，在校領(lǐng)導小組指揮下，共同配合工作。
�。�2）快速反映原則。學校一旦發(fā)生重大突發(fā)事件，第一時間向校領(lǐng)導小組報告，第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間果斷處置。
�。�3）堅持疏導，防止激化的原則，重在思想教育，做過細思想工作。
�。�4）盡可能減少損失的.原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產(chǎn)不受損失為目的，避免傷亡事故發(fā)生。
�。�5）無條件服從原則。一切服從大局，堅決服從校領(lǐng)導小組指揮，相互配合對發(fā)生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。
2、具體處置措施
�。�1）校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校指揮領(lǐng)導小組，負責本校安全穩(wěn)定工作，觀察事件發(fā)展動向，了解情況，及時掌握信息與指揮中心取得聯(lián)系，按指揮中心要求，做好應(yīng)急準備工作，組織落實本校機動隊為應(yīng)急力量，并隨時接受指揮中心調(diào)動。
�。�2）嚴格安全保衛(wèi)，割斷外界鬧事群體與本校學生的聯(lián)系，關(guān)閉校門，組織外來干涉學生的串訪。
（3）管好本校學生，做好學生思想工作。學校指揮領(lǐng)導小組迅速召開有關(guān)部門會議，講清事實真相，不止處置措施，各年級、班主任根據(jù)指揮小組要求，將學生控制在各班教室，做好學生思想工作，全力穩(wěn)定本班學生情緒，堅決封堵，防止學生走出教室、走出校門，以避免我校學生卷入事件。
�。�4）一旦本校發(fā)生重大突發(fā)事件，指揮領(lǐng)導小組在第一時間向?qū)W區(qū)、教育局報告事態(tài)發(fā)生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應(yīng)措施，控制事態(tài)發(fā)展。
（5）根據(jù)誰主觀、誰負責的原則，各年級班主任、任課教師工作，開展正面宣傳和引導，教育學生聽從指揮，不參與鬧事，不到鬧事現(xiàn)場圍觀，安心本班學習。
�。�6）當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛(wèi)部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與公安部門取得聯(lián)系，依法強行制止事態(tài)發(fā)展，并采取強制措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續(xù)做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作，直至事態(tài)平息。
�。�7）妥善處理事后工作。當事態(tài)得到基本控制，或平息后，要繼續(xù)做好思想教育工作，抱著教育多數(shù)，幫助少數(shù)，挽救個別，穩(wěn)住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組要熱情做好后勤服務(wù)工作，以進一步穩(wěn)定學生情緒，防止事態(tài)反復。
五、設(shè)備配置
1、照明用具。
2、照相機。
3、錄音機。
六、紀律與要求
在處置重大突發(fā)事件中按分工負責，誰主管、誰負責的工作責任規(guī)章制度。凡在執(zhí)行本預(yù)案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關(guān)責任人員的責任。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案11
(1)報警程序
1.發(fā)現(xiàn)人及時報告學校負責人。
2.學校負責人訊速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕卦現(xiàn)場進行撲救
3.根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)同時向主要領(lǐng)導報告情況。
4.如遇通訊障礙，發(fā)現(xiàn)人可直接報告或消防中心。
(2)組織實施
1.火災(zāi)發(fā)生后要及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，征得領(lǐng)導的指示。在場教師，同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等，及時報告疏散方向。
2.參加人員:立即組織學生有序地疏散到安全地方，教師最后撤離，領(lǐng)導小組成員組織師生撤離，要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的.救護工作，保證傷亡在最低限度。在消防車到來之前，校后勤人員，學校教師均有義務(wù)參加撲救。在場教師立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器材進行滅火，搶救國家財產(chǎn)，盡可能使國家財產(chǎn)損失降到最低限度。
2.消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等，各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”無關(guān)人員要遠離火場，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
4.領(lǐng)導小組組織人員，組織好滅火工作，未成年人遠離火場以免造成二次傷害。對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進行仔細的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報告向區(qū)匯報。
5.做好災(zāi)后處理工作。
(3)撲救方法
1.撲救固體物品火災(zāi)，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
2.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
3.人員在逃生時應(yīng)掌握方法。
4.一般不組織學生參加滅火。
因火災(zāi)發(fā)生的緊急救助
平時抓緊防火安全教育，使學生掌握基本的防火自救技能，防患于未燃。教室的前、后門窗要隨時能夠開啟，以利疏散。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案12
（一）網(wǎng)站、網(wǎng)頁出現(xiàn)非法言論時的緊急處置措施
1、網(wǎng)站、網(wǎng)頁由網(wǎng)站安全員隨時密切監(jiān)視信息內(nèi)容。
2、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上出現(xiàn)非法信息時，負責人員應(yīng)立即向部門負責人通報情況；情況緊急的應(yīng)先及時采取刪除等處理措施，再按程序報告。
3、網(wǎng)站安全員應(yīng)在接到通知后立即清理非法信息，強化安全防范措施，并將網(wǎng)站網(wǎng)頁重新投入使用。
4、網(wǎng)站安全員應(yīng)妥善保存有關(guān)記錄及日志或?qū)徲嬘涗洝?/p>
（二）黑客攻擊時的緊急處置措施
1、當有網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來，同時向領(lǐng)導匯報情況。
2、網(wǎng)站安全員立即進行被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作。
（三）病毒安全緊急處置措施
1、當發(fā)現(xiàn)計算機感染有病毒后，應(yīng)立即將該機從網(wǎng)絡(luò)上隔離出來。
2、對該設(shè)備的硬盤進行數(shù)據(jù)備份。
3、啟用反病毒軟件對該機進行殺毒處理，同時進行病毒檢測軟件對其他機器進行病毒掃描和清除工作。
4、如發(fā)現(xiàn)反病毒軟件無法清除該病毒，應(yīng)立即向領(lǐng)導報告。
5、經(jīng)網(wǎng)站管理員確認確實無法查殺該病毒后，應(yīng)作好相關(guān)記錄，同時立即向上級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員報告，并迅速研究解決問題。
6、如果感染病毒的設(shè)備是服務(wù)器或者主機系統(tǒng)，經(jīng)領(lǐng)導同意，應(yīng)立即告知各部門做好相應(yīng)的清查工作。
（四）黑客攻擊時的緊急處置措施
1、當有校園網(wǎng)站或各部門網(wǎng)站網(wǎng)頁內(nèi)容被篡改，或通過入侵檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)有黑客正在進行攻擊時,應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員通報情況。
2、網(wǎng)絡(luò)安全員首先應(yīng)將被攻擊的服務(wù)器等設(shè)備從網(wǎng)絡(luò)中隔離出來，保護現(xiàn)場，同時向信息安全領(lǐng)導小組副組長匯報情況。
3、網(wǎng)絡(luò)安全員負責被破壞系統(tǒng)的恢復與重建工作。
4、網(wǎng)絡(luò)安全員協(xié)同有關(guān)部門共同追查非法信息來源。
5、安全領(lǐng)導小組會商后，如認為情況嚴重，則立即向公安部門或上級機關(guān)報警。
（五）軟件系統(tǒng)遭受破壞性攻擊的緊急處置措施
1、重要的'軟件系統(tǒng)平時必須存有備份，與軟件系統(tǒng)相對應(yīng)的數(shù)據(jù)必須有多日備份，并將它們保存于安全處。
2、一旦軟件遭到破壞性攻擊，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員報告，并將系統(tǒng)停止運行。
3、網(wǎng)站安全員立即進行軟件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的恢復。
（六）數(shù)據(jù)庫安全緊急處置措施
1、各數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)要至少準備一個以上數(shù)據(jù)庫備份。
2、一旦數(shù)據(jù)庫崩潰，應(yīng)立即向網(wǎng)絡(luò)安全員報告，由網(wǎng)絡(luò)安全員及時上傳備份數(shù)據(jù)庫。
3、網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)對主機系統(tǒng)進行維修，如遇無法解決的問題，立即向上級單位或軟硬件
提供商請求支援。
（七）設(shè)備安全緊急處置措施
1、交換機、服務(wù)器等關(guān)鍵設(shè)備損壞后，網(wǎng)絡(luò)安全員應(yīng)立即查明原因。
2、如果能夠自行恢復，應(yīng)立即用備件替換受損部件。
3、如果不能自行恢復的，應(yīng)聯(lián)系設(shè)備提供商，請求派維修人員前來維修。
4、如果設(shè)備一時不能修復，應(yīng)向領(lǐng)導匯報，并告知受影響的部門故障原因及處理辦法。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案13
為了貫徹落實教委的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發(fā)安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的學校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。
一、指導思想
堅持“以人為本”的宗旨，堅持師生生命安全高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責任。同時，堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生，以創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩(wěn)定和校園安定。
二、工作目標
1。牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2。完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置。
3。建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1。堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2。堅持領(lǐng)導有力，組織嚴密，制度落實，責任到崗，預(yù)防為先，反應(yīng)迅速，處理得當?shù)脑瓌t。
四、組織管理
1。成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為：組長：副組長：成員：
2。主要職責
�、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ鳎才�、檢查落實學校安全重大事項。
�、茊討�(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)安全事故。
�、侵笇Аf(xié)調(diào)學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。
五、主要處置措施
1。校園突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。
2。及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。
3。與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
4。召開學校安全工作領(lǐng)導小組和教師會議，通報情況、穩(wěn)定人心。
5。確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送相關(guān)領(lǐng)導和部門。
6。召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7。專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。
8。學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
9。結(jié)合學校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。
六、校園安全應(yīng)急預(yù)案
（一）教學活動安全應(yīng)急預(yù)案
1。教學活動期間發(fā)生各種危害學生群體或個人的險情時，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領(lǐng)導，學校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導。
2。平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3。相關(guān)責任人要熟悉教學安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。
4。相關(guān)責任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。
5。險情發(fā)生時，主要責任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點，親臨處置和指揮。
�。ǘ⿲W生活動安全應(yīng)急預(yù)案
1。班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級，未經(jīng)審批的活動不準進行；學校組織20人以上的外出活動，要報校長批準，并有活動負責人作出《安全預(yù)案》；凡全校性活動，申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。
2�！栋踩A(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人員及組織、組織者、活動過程中安全措施等。
3�；顒咏M織者要對活動的安全工作全權(quán)負責。
4。活動組織者要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及應(yīng)急預(yù)案。
5。組織校內(nèi)外大型活動或體育活動時，帶隊教師或體育教師要講清活動應(yīng)注意事項，進行好安全教育。大型體育活動前要注意做好身體的準備活動。
6。凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。
（三）體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1。體育老師要牢固確立安全第一的意識，把學生上課活動安全放在首要位置。每學年開始，體育老師要結(jié)合《學生體質(zhì)健康標準》測試，會同衛(wèi)生室老師一同排摸學生體質(zhì)健康情況，掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學生情況，對自己所教班級的這類學生情況，要了如指掌，做到心中有數(shù)，確保運動安全。體育老師要在備課時，針對每堂課內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全措施。
2。體育課上遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀，以及發(fā)生四肢無力、面色蒼白等癥狀時，要立即采取應(yīng)急措施，及時通知校醫(yī)務(wù)室和分管主任到場救治。嚴重者由學校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院，并及時向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
3。體育課上發(fā)生運動性傷害事故時，任課教師要沉著冷靜，立即通知校醫(yī)務(wù)室老師和分管主任到場，在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，嚴重者要馬上報告學校主要負責人，并由學校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院，不得拖延。
4。發(fā)生運動性嚴重傷害事故，學校要及時撥打120急救電話，同時上報相關(guān)領(lǐng)導；盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。通過證據(jù)材料的分析，做出對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，分清責任，控制現(xiàn)場，維護秩序，勸無關(guān)人員離開現(xiàn)場，防止發(fā)生混亂局面；接待好家長，做好解釋說明及思想工作，做好事故的善后工作。
�。ㄋ模┓乐故称分卸臼录�(yīng)急預(yù)案
1。平時要廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳，提高廣大師生的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。
2。發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，要及時撥打120急救電話，同時報學校相關(guān)領(lǐng)導。
3。保護現(xiàn)場，對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣，送防疫部門進行技術(shù)鑒定。相關(guān)責任人要組織事故調(diào)查，處理臨時緊急任務(wù)。
4。根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，寫出定性結(jié)案處理報告。對事故制造者或責任者提出處理意見。
5。根據(jù)事故的情況，及時報上級或相關(guān)單位。
�。ㄎ澹┲伟脖Ｐl(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案
1。學校要定期召開師生大會，對安全保衛(wèi)工作提出要求，邀請公安部門講法制課，增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學生干部的作用，深入細致地開展學生的政治思想工作，發(fā)現(xiàn)學生之間的矛盾及時處理。
2。加強對學生的管理，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，防止校外人員進入學校滋事。
3。校內(nèi)發(fā)生斗毆事件時，班主任、教師、學生干部都要立即報告相關(guān)責任人。相關(guān)責任人要迅速到達現(xiàn)場制止，并及時通知家長。無法制止的，相關(guān)責任人要立即撥打110報案。學校要對參加斗毆的'學生進行教育，對情節(jié)嚴重的給予必要的處分，努力防止此類事件再次發(fā)生。
4。發(fā)現(xiàn)校外人員進入學校搗亂或?qū)め厱r，獲得事件信息的任何人都要在第一時間向相關(guān)責任人或單位領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
5。相關(guān)責任人或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。若有校外人員參與斗毆，應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。
6。相關(guān)責任人利用通訊網(wǎng)絡(luò)，宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)。迅速集結(jié)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
7。若斗毆者手中有器械，應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應(yīng)交警方處理。
8。相關(guān)責任人要及時果斷地組織班主任、教師疏散引導所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。并及時向相關(guān)部門求援。
9。組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。及時送受傷的學生到衛(wèi)生室治療。衛(wèi)生室不能治療的，及時送醫(yī)院或撥打120。
10。事件發(fā)生后，學校應(yīng)當立即向上級部門報告。對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析，提出改進工作的意見。
�。┓阑鸸ぷ鲬�(yīng)急預(yù)案
1。相關(guān)責任人平時要加強消防知識的宣傳教育，落實消防設(shè)備的完好率，熟悉消防設(shè)備放置的地點和使用方法
2。發(fā)生火險時應(yīng)及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊配合消防干警滅火，最大限度減少損失。嚴禁學生參與滅火。如不能及時撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，通知周圍的教職員工共同滅火。
3。樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。
4。值班人員和各部門負責人要在最短時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織學生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5。小火險撲滅后，要向?qū)W校領(lǐng)導匯報；比較大的火災(zāi)，在組織搶救的同時，要立即上報相關(guān)部門。
6。消滅火險后，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據(jù)責任程度給予批評、記過、報送上級處理等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
�。ㄆ撸┬@交通事故應(yīng)急預(yù)案
1。交通事故發(fā)生后立即報警。根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。
2。報告上級部門。
3。采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。
4。組織相關(guān)人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由校醫(yī)室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立即把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。
5。通知家長和家屬，協(xié)助學生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。
6。配合交警部門做好善后工作。
（八）防盜竊工作預(yù)案
1。接到盜竊案報案后，相關(guān)責任人要迅速趕赴現(xiàn)場，開展調(diào)查，視情況對案件進行定性，對當事人進行問話，做好筆錄，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或110協(xié)助調(diào)查，盡可能追回失盜物品。
2。采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合相關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析，研究，分析做案線索，對案件進行定性，盡最大的努力追回失竊物品。
3。案件發(fā)生后，要對案件進行認真分析，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞，同時要做好善后工作，并對案件造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面總結(jié)，呈報上級主管部。
�。ň牛┳匀粸�(zāi)害應(yīng)急預(yù)案
1。災(zāi)情發(fā)生時，相關(guān)責任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任，以班級為單位，按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。
2。如災(zāi)害發(fā)生在夜間或節(jié)假日，學校值班人員要馬上告知學校領(lǐng)導，校級領(lǐng)導獲悉后要立即趕到現(xiàn)場，啟動突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)將自然災(zāi)害的情況上報。組織教職工加強安全保衛(wèi)工作，保護國家資產(chǎn)。
3。根據(jù)氣象預(yù)報和上級相關(guān)部門的通知，當強暴雨、臺風、大雪和氣溫超高或超低等自然災(zāi)害發(fā)生時，學校認真落實安全防范措施，做好家校聯(lián)系及在校學生的安全管理工作，做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作，避免或降低災(zāi)害事故帶來的損失。
4。當發(fā)生強大暴雨、大雪，造成學生上學、放學路上有危險時，學校領(lǐng)導應(yīng)及時上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災(zāi)害受傷等意外情況時，要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間，嚴格控制學生的室外活動，避免發(fā)生人員傷害事故
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案14
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、安全，構(gòu)建平安校園、和諧校園，防范各類師生安全事故發(fā)生，并在事故突發(fā)時能夠快速、及時、妥善處置，最大限度降低安全事故危害,依照《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合上級門有關(guān)要求及我校實際，特制定本預(yù)案。
一、主要職責任務(wù)
1、領(lǐng)導小組組長負責召集領(lǐng)導小組成員會議，研究部署學校安全工作，督促檢查學校安全重大事宜，全面指揮調(diào)度各工作小組處置突發(fā)安全事故，必要時負責向上級匯報和請求支援救助。
2、副組長負責各分管領(lǐng)域的安全應(yīng)急預(yù)案落實情況，協(xié)助組長處理突發(fā)安全事故，完成組長交辦的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學校各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。全力參與安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即校區(qū)值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告校區(qū)分管領(lǐng)導和安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組。
5、突發(fā)事件處置實行“首遇責任制”。按照安全工作“一崗雙責”的總原則，全校教職工在- -切教育教學活動中，都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識，如遇突發(fā)安全事件，要沉著果斷應(yīng)對，首先確保在場人員尤其是學生的生命安全，立即電話報告學校領(lǐng)導。學校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組和工作小組的人員獲訊后，要迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、靠前指揮、搶險救助。
二、安全事故應(yīng)急預(yù)案
(一)消防安全預(yù)案
1、防范預(yù)案:
(1)嚴禁學生將火柴、打火機等火源帶入學校。
(2)嚴禁在宿舍里使用電火爐、電熱毯等。
(3)嚴禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。
(4)嚴禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(5)組織師生聽取消防安全知識講座。
(6)進行學生自護疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
(7)總務(wù)處定期檢查維護校內(nèi)一-切消防設(shè)施設(shè)備，確保應(yīng)急措施完備。
2、應(yīng)急預(yù)案:
(1)出現(xiàn)火警:立即組織有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
(2)迅速組織學生從最靠近的安全通道緊急疏散(不得組織學生救火)，疏散地點為學校運動場或校門外。
(3)在實施第一、第二條款同時，立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(4)及時組織對受傷人員進行救治。
(5)排查事故原因，及時處理并上報。
（二）用電安全預(yù)案
1、防范預(yù)案:
(1)組織對師生進行用電安全知識輔導。
(2)宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、電水壺、電熱毯等。
(3)師生不得在學校內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。
(4)學生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。
(5)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
(6)定期檢測學校線路是否正常。
2、應(yīng)急預(yù)案:
(1)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源( 包括總電源)。
(2)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。
(3)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
(4)及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，以便組織施救。
(5)排查事故原因，及時處理上報。
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1、防范預(yù)案:
(1)定期請校醫(yī)務(wù)人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導.
(2)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用無食品安全許可證的食品及“三無”食品(無生產(chǎn)廠家、無商標、無出廠日期)。
(3)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
2、應(yīng)急預(yù)案:
A、食物中毒應(yīng)急預(yù)案:
(1)發(fā)現(xiàn)有嘔吐、腹脹、腹瀉等癥狀，立即送校醫(yī)務(wù)室診治, 并視病情送往醫(yī)院診療。
(2) 一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，校醫(yī)務(wù)室應(yīng)立即報告學校領(lǐng)導及體衛(wèi)藝處負責人，及時采取有效措施，必要時與學生家長取得聯(lián)系，妥善處置善后事宜。同時迅速排查食用致毒食物的`師生，并組織有效診斷救治。
(3)發(fā)現(xiàn)上述第二種情況，若涉及學校食堂，立即停止食堂一切生產(chǎn)經(jīng)營活動，并封存可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。
(4)立即報告教育、衛(wèi)生等有關(guān)部門，會同調(diào)查事故原因，落實相關(guān)責任。
B、傳染病應(yīng)急預(yù)案:
(1)師生在家中出現(xiàn)流腦、風疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假和報告，不得帶病上學、上班。 經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。
(2)師生若在校內(nèi)出現(xiàn)高熱、咳嗽等疑似傳染病癥，應(yīng)立即到校醫(yī)務(wù)室診治，必要時戴上防護口罩和手套進行臨時隔離，并由校醫(yī)等送醫(yī)院就診，同時通知家長。
(3)學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。
（四）交通安全預(yù)案
1.防范預(yù)案
(1)各班主任要經(jīng)常向本班學生進行交通安全知識宣傳，提醒學生進出校園要切實注意交通安全，遵守交通規(guī)則，走人行道。特別是經(jīng)過校門等交通擁護路段要經(jīng)常提醒，防止交通事故發(fā)生。
(2)班主任要堅持每學期對本班走讀學生開展集中教育，有重點地做好這部分學生的工作，做到警鐘長鳴。乘坐學校校車的學生要堅決按學校有關(guān)乘車規(guī)定執(zhí)行。
(3)學校門衛(wèi)要對學生進出校門的情況進行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學生進行批評勸阻，對拒不聽從教育的學生及時登記報告相關(guān)年級和教育處進行嚴肅處理。
(4)學校門衛(wèi)要在學生出入校門的時間到現(xiàn)場做好組織工作，指導學生有序停放自行車等交通工具，保持校門口隨時安全暢通。
2、應(yīng)急預(yù)案:
(1)凡本校教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發(fā)生交通事故，都要及時報告撥打電話(110) 報警，對發(fā)生傷害的學生進行緊急處置，或者打電話120給醫(yī)院，派車將受傷學生送往醫(yī)院救治,并報告學校應(yīng)急領(lǐng)導小組。
(2)學生一旦在校外發(fā)生交通安全事故時，第一到達現(xiàn)場的教職員工除了有效組織救助受傷學生，還要保護好現(xiàn)場，電話報警,通知交通警察到現(xiàn)場勘察。
(3)一旦發(fā)生交通事故，經(jīng)過現(xiàn)場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案15
為有效地預(yù)防、及時控制和消除校園突發(fā)事件的危害，保障師生的身體健康與生命安全，根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和上級有關(guān)文件精神，特制定本預(yù)案。
一、 組織機構(gòu)
為了加強落實此項工作，學校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。
組 長：z
副組長：z
成 員：z
下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：
第一分隊：分管領(lǐng)導：z，z擔任分隊長。隊員：z、立志樓全體班主任
第二分隊：分管領(lǐng)導：z，z擔任分隊長。隊員：z、凌志樓全體班主任
第三分隊：分管領(lǐng)導：z，z擔任分隊長。隊員：z、鴻志樓全體班主任
第四分隊：分管領(lǐng)導：z，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔任分隊長。隊員：電教室全體成員
第五分隊：分管領(lǐng)導：z，實驗室z擔任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊：分管領(lǐng)導：z，宿舍樓z擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員
二、 工作職責
1、領(lǐng)導小組全面負責此項工作，領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動；負責全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學校的安全工作的實施。
3、總務(wù)處檢查學校的各個安全隱患，負責購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
三、 工作任務(wù)
為了嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負責。凡學生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學生進行有序的`安全撤離。
3、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學生進行有序的安全撤離。
4、學生寢室樓由第六分隊長負責，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學生安全疏散。
三、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。
3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。
5、疏散地點以學校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。
四、其它事項
1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務(wù)。
2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。
4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
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