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同學(xué)的作文9篇(熱)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的同學(xué)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)的作文 篇1
他，楊贊，一張大大的國(guó)字臉，高高的個(gè)子，除了長(zhǎng)跑很優(yōu)秀之外，其他科目都不及格。他的`缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不少，現(xiàn)在我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。
缺點(diǎn)——喜歡做惡作劇
一天，體育老師剛讓我們自由活動(dòng)，班上就出狀況了——一個(gè)同學(xué)的腳陷在了沙里，原來(lái)是楊贊在沙堆里挖了一個(gè)“陷阱”，而這個(gè)同學(xué)剛好“中招”。同學(xué)們都在批評(píng)楊贊，但他卻笑開了，真讓人沒(méi)辦法。
優(yōu)點(diǎn)——集體榮譽(yù)感 長(zhǎng)跑冠軍
說(shuō)起長(zhǎng)跑，我們班的同學(xué)絕對(duì)會(huì)提到楊贊。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，楊贊報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑。比賽那一天，他偏偏生病了，但他還是來(lái)了學(xué)校。一開始，楊贊遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于幾個(gè)選手，跑得很吃力�？墒撬蝗患铀倭耍覀円灰�(jiàn)，拼命為他加油，我想也許他是想到了要為班級(jí)爭(zhēng)光吧。操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，楊贊一下子就超過(guò)了別的選手，獲得了第一名。當(dāng)我們?yōu)樗吲d時(shí)，他卻累得大汗淋漓。
這就是我們班的楊贊，如果他努力的話，我想他一定會(huì)好好改正缺點(diǎn)，變成一個(gè)優(yōu)秀的人。
同學(xué)的作文 篇2
一天放學(xué)，小明和小華在興致勃勃地玩游戲。
小華見(jiàn)自己快要輸了，便趁小明不注意耍賴皮，小明發(fā)現(xiàn)了，罵了小華一句，小華生氣了，又還了他一句，你一句，我一句，他們倆便吵了起來(lái)。老師聽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)勸架，然后把他們倆都拉進(jìn)了教室里面，嚴(yán)肅地問(wèn)到：“你們兩個(gè)怎么吵起來(lái)了？這是怎么一回事�。俊薄拔液退嬗螒�，他見(jiàn)自己就快要輸了，就趁我不注意時(shí)耍賴皮！”“他罵我！”“他也罵我！”“是他先罵的！”“是你先耍賴皮的！”……
“好了！好了！不要再說(shuō)了，我知道了�！薄靶∪A呀，這件事呢，是你不對(duì)在先，你不應(yīng)該耍賴皮的。做人呢，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信的。玩游戲輸了，可以再試的嘛。一次失敗不代表每次都失敗”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小華說(shuō)�！翱墒�，小明又罵我！”“那就是小明的不對(duì)了。”“知道了，老師，我一定會(huì)改的。”“老師相信你�！薄靶∶鳎@件事，你也有不對(duì)的地方。你不應(yīng)該去罵小華。雖然小華耍賴皮，但是，你也應(yīng)該心平氣和地跟他說(shuō)，讓他改正，我相信小華會(huì)改正的`。對(duì)吧，小華�！毙∪A點(diǎn)點(diǎn)頭，“或者，來(lái)找老師也行”“老師，我也會(huì)改正的�！薄袄蠋熞蚕嘈拍恪！�
就這樣，在老師的教育下，小明和小華和好了，并且改正了缺點(diǎn)，小朋友們都喜歡和他們一塊兒玩。
同學(xué)的作文 篇3
我們班上有一位同學(xué)，他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子很高，嘴上總帶著甜甜的微笑。他就是人稱“開心果”“樂(lè)天派”的趙杰。
有一次，夏明明英語(yǔ)考試沒(méi)考好，心情十分差。還沒(méi)說(shuō)兩句，眼淚就嘩啦啦地流下來(lái)。我們見(jiàn)這情形，急忙去勸說(shuō)。不說(shuō)不要緊，反而他哭得更傷心了，
在場(chǎng)的人都沒(méi)辦法。這時(shí)，趙杰來(lái)了。他拿出了自己的看家本領(lǐng)，一會(huì)兒學(xué)動(dòng)物叫，一會(huì)兒演猴子撈月的故事，一會(huì)兒演趙本山的小品。他演的惟妙惟肖，逗得在場(chǎng)的人哈哈大笑，連夏明明也忍不住笑了。
趙杰不但討人歡心，而且還助人為樂(lè)。
一天傍晚，下起了大雨。因?yàn)槲医裉鞗](méi)帶傘，所以回不了家，爸爸和媽媽都有事不在家。雨下了好久都沒(méi)有停，天就要黑了。同學(xué)們也差不多回家了。我非常焦急，不知怎樣回家。突然，我頭頂出現(xiàn)了一把傘，回頭一看是趙杰，“一起走吧。”“這怎么行，我家和你家不是同道。”“先到你家，再繞路回家�！薄翱��！边�沒(méi)說(shuō)完他就已經(jīng)拉著我走了。路上，雨下得更大了，傘似乎難以支撐，趙杰使勁把我往傘里推，而他自己的肩膀已經(jīng)淋濕了。到了我家，天已經(jīng)黑了，但他還要繞路回家。
第二天，我看見(jiàn)趙杰不停地打噴嚏，便上前詢問(wèn)：“沒(méi)事吧？都是因?yàn)槲也鸥愕媚氵@樣的'。”“沒(méi)關(guān)系，小意思。”他笑著說(shuō)。
趙杰真是一位助人為樂(lè)、幫別人解除煩惱的好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇4
我有許多的同學(xué)，也有許多的好朋友。但是讓我感到心情最好的同學(xué)是——伍柳穎。
伍柳穎的個(gè)子說(shuō)矮不矮，說(shuō)高也不高。在她白白的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。在小嘴上面的鼻子總是聳著。在柳葉眉的下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，也是筆直的。她的身子瘦瘦的，在我們班差不多是最瘦的，因?yàn)榘阉纳碜颖茸髦窀湍菢�，是最好不過(guò)的'。
雖然她的語(yǔ)數(shù)成績(jī)一般，但是有一樣我們?nèi)嗳硕急炔贿^(guò)她，那就是-——音樂(lè)。每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，她就帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ヒ魳?lè)教室。當(dāng)有同學(xué)不好好站在教室門口，而在講話或在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì)點(diǎn)了一次他的名，他再不認(rèn)真，伍柳穎就會(huì)把他的名字記下來(lái)，告訴付老師。
當(dāng)每一次小歌手比賽時(shí)，我們班的 “百靈鳥”就大顯身手了。每一次，她都得了第一名，只有一次得了第二名，只跟四(6)班的王欣怡相差0.7分。當(dāng)時(shí)，我們都說(shuō)那些評(píng)委偏心，四(6)班的王欣怡只是加了一點(diǎn)動(dòng)作嗎！應(yīng)當(dāng)我們伍柳穎第一名。但是我們不覺(jué)得伍柳穎給我們丟臉了。
伍柳穎跑步也很好，每次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)差不多都得了第一第二名，我們都預(yù)測(cè)伍柳穎長(zhǎng)大以后是一位跑步運(yùn)動(dòng)員。
伍柳穎在我的心中你是一位心地善良、美麗的女孩子，時(shí)常跟我們開玩笑。伍柳穎你在我的心里劃過(guò)了一道優(yōu)美的曲線！
同學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助，小安也得到過(guò)別人的幫助，今天小安就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué)，小安因?yàn)樯。詻](méi)去上學(xué)。
那天晚上，小安自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)就不行了�？追币坏膵寢屩懒耍徒行“策@個(gè)星期六的早上來(lái)孔繁一家，孔繁一的媽媽來(lái)教教小安。
那天早上，小安九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí)，就孔繁一的爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，小安和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開始教小安了。過(guò)了一會(huì)兒，小安終于把那天沒(méi)學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來(lái)了，像那樣的題小安也全部會(huì)做了。小安謝完孔繁一的媽媽以后，小安就回家了�；氐郊液�，小安馬上開始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯(cuò)，小安全部都會(huì)做，那是因?yàn)樾“惨呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒(méi)學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以小安全都會(huì)做了，這也要感謝孔繁一的`媽媽呀！
小安很感謝孔繁一的媽媽，就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭诵“玻攀剐“矔?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺(jué)真好，你有沒(méi)有被別人幫助過(guò)呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。
同學(xué)的作文 篇6
在我的記憶里有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。
每個(gè)人的'笑都與眾不同，每個(gè)人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻!聽，這笑聲是誰(shuí)的?哦，原來(lái)是我調(diào)皮的同桌呀，他肯定又在調(diào)皮了，可不，他正為把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。
呵呵呵!這爽朗的笑是誰(shuí)發(fā)出的。原來(lái)是馬佳欣呀。看她瞇成縫的眼睛里飄出一絲快樂(lè)的祥云就知道她準(zhǔn)遇見(jiàn)開心事了。
我的笑挺文雅，有時(shí)還會(huì)用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢，我可有點(diǎn)不感當(dāng)。
無(wú)論是誰(shuí)，他們的笑會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，成為我永久的回憶。成為我寶貴的友誼的象征。
同學(xué)的作文 篇7
她，是一個(gè)純正的柯南迷;她，擁有著《名偵探柯南》中工藤新一的頭腦；她，喜歡在校園中偵破一些無(wú)理頭“案件”；她，無(wú)論是在班上還是在年級(jí)成績(jī)都名列前茅；WHO is she?—毫無(wú)疑問(wèn)，這就是陶怡然。
既然是“柯南迷”就要拿出點(diǎn)真本事，陶怡然酷愛(ài)柯南，誰(shuí)也想不到她已經(jīng)看了500多集柯南，而且還去圖書館借《名偵探柯南》的官方小說(shuō)版、漫畫版不僅是書，她還有一些柯南的小玩具、模型、本子、手表等等一些小東西，這還不算是一個(gè)柯南迷嗎？
想必大家都知道《名偵探柯南》中的工藤新一吧！他聰明過(guò)人，無(wú)論什么方面都無(wú)懈可擊。陶怡然也湊湊合合地算是一個(gè)工藤新一，之所以算是工藤新一，是因?yàn)樗煽?jī)好，人緣好，基本上什么都好，她在老師面前，尊敬師長(zhǎng)，在同學(xué)面前，是大家心靈傾訴的對(duì)象，在家長(zhǎng)面前，還是一個(gè)乖孩子。這樣還不算是工藤新一嗎?
都不是說(shuō)陶怡然是工藤新一，那當(dāng)然就得會(huì)偵破案件，但不過(guò)這些“案件”只是一些小事情，例如：某某同學(xué)的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，某某同學(xué)的筆是被誰(shuí)弄壞的等等一些無(wú)理頭的'事情，況且這種“案件”被“偵破”的幾率是少之又少。
肯定全校有許多同學(xué)認(rèn)識(shí)陶怡然應(yīng)該不是介于柯南才認(rèn)識(shí)的，而是因?yàn)樗看慰荚嚩际乔皫酌瑒e人一看就認(rèn)識(shí)她了，所以就是這樣一個(gè)成績(jī)好，人緣就好的邏輯。
她，就是這樣一個(gè)喜歡柯南，酷似工藤新一，成績(jī)好，人緣好的陶怡然。
同學(xué)的作文 篇8
我相信，每個(gè)人都有為了自己的驕傲和夢(mèng)想共同拼搏過(guò)的同學(xué)；但未必所有人都像我一樣幸運(yùn)有她做我的同學(xué)，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說(shuō)起。
夕陽(yáng)下可憐的云朵即將被夜晚吞沒(méi)；教室中的燈光明而有暈，我和老友Q就在燈光下侃侃而談，忽然間，一個(gè)銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意；我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見(jiàn)他身材苗條；身姿伶俐，顯得十分韶秀，她額前的劉海兒，長(zhǎng)卻整齊；腦后馬尾，蓬而柔順，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖；鼻上裝長(zhǎng)伽，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的味道，一身蔚藍(lán)又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘，而且，她有著一條和云霞比美，和水月爭(zhēng)靈的曲線。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏、清秀。況且，她的言語(yǔ)十分得體，所以漸漸地我和老友Q對(duì)這個(gè)經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了，而且，有她的時(shí)候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
光影似箭；日月如梭。我的老友Q離我而去，甚至連招呼都沒(méi)有打一下，我感覺(jué)自己仿佛變成了一副空蕩蕩的'軀殼，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無(wú)異。
一天，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上，而C她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正經(jīng)的說(shuō)到：‘你以后做我哥吧。’其發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)堪比播音員我沒(méi)理由裝作沒(méi)聽清。當(dāng)時(shí)那個(gè)猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個(gè)唐突的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)是那樣的矛盾；我的心似鐘擺似的，來(lái)來(lái)去去。我躊躇了一會(huì)兒，哽咽了一下剛想說(shuō)話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見(jiàn)了蹤影。
從此，便一發(fā)不可收拾，課間她‘喋喋不休’地來(lái)找我談?wù)撘恍┈嵤隆！纾?.....’‘哥！......’她說(shuō)話從來(lái)不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的，一針見(jiàn)血，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地；漸漸地，消息十分靈通的她偶爾也會(huì)偷偷摸摸地踱過(guò)來(lái)和我說(shuō)一些‘小新聞’，甚至還會(huì)說(shuō)一些自己對(duì)生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣，孤陋寡聞的我也再學(xué)習(xí)。
我要上交的作文，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容，不過(guò)她也會(huì)慷慨地幫我補(bǔ)全文章的不足。我時(shí)常說(shuō)著：?jiǎn)栴}都不大�！齾s喜歡打破沙鍋問(wèn)到底-----我的口頭禪是怎么來(lái)的，我也只是模棱兩可地敷衍過(guò)去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進(jìn)入我的世界前，我是從不會(huì)說(shuō)這幾個(gè)字的。
她十分倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、有魄力。一次，臨下課前，音樂(lè)老師讓同學(xué)們單唱，教室中的同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的坐著；無(wú)一人敢站起來(lái)唱。突然！她拍案而起，輕翻了一下音樂(lè)書；簡(jiǎn)單醞釀一下，然后，大大方方地顫著釅釅的歌喉，歌聲，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)；教室中頓時(shí)朦朦朧朧、縹縹緲緲?lè)路鹈缮狭艘粚颖〖�，空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢，她又從容地坐下，顯得斯斯文文。當(dāng)然，她還有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā)，但然她十分生氣，頭一轉(zhuǎn)；眼一瞥；‘馬尾’一甩；玉腿一抬，緊接著，就傳來(lái)各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當(dāng)時(shí)她頗有些堂哉皇也的神氣。
她也是一個(gè)知道上進(jìn)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時(shí)，身旁各位同學(xué)早已酣睡過(guò)去，只有她還在一絲不茍、心無(wú)旁騖地刻苦學(xué)習(xí)。
她高興時(shí)喜歡用手遮住臉，然后肆無(wú)忌憚地笑，顯得是那樣靦腆，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時(shí)豁然開朗；她傷心時(shí)喜歡趴在桌子上，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云，她的周圍剎那間又‘萬(wàn)馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩，降落在我們的身邊；‘你畫著黑色眼線’，踮著腳尖；香味很特別，‘你抖落身上鱗片；換做素顏。說(shuō)我們已經(jīng)改變，一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地；不錯(cuò)地，短短的課間你就將整個(gè)繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說(shuō)’你夠了‘的聲音，你嘴邊上帶著一點(diǎn)些許的敬意；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
春雨綿綿；夏荷盈盈；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚，我們皆有你的陪伴，我們的日子因你而璀璨；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實(shí)；我們的生活因你而美滿，謝謝你小C。
光輝也罷，倒楣也罷；平凡也罷，我很高興，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中，為各自心中的夢(mèng)想而戰(zhàn)；堅(jiān)守著各自心中的驕傲。我們----風(fēng)光霽月的同學(xué)；我們----風(fēng)華正茂的同學(xué)；我們----幸運(yùn)萬(wàn)分的同學(xué)！
同學(xué)的作文 篇9
我有一個(gè)經(jīng)常一起玩的同班同學(xué)，他是我的好朋友。我們兩個(gè)和黃子杭還來(lái)過(guò)一次桃園結(jié)義，可見(jiàn)我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規(guī)畫出的弧線，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一只會(huì)笑的嘴巴，兩排潔白的.牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報(bào)足球班。他還喜歡跑步，因?yàn)樗焯炫懿剑耘艿煤芸�，我很難追上他。他因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，所以身體結(jié)實(shí)。
張家勝樂(lè)于助人，當(dāng)別人有困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒(méi)帶筆來(lái)學(xué)校，他會(huì)主動(dòng)把自己的筆借給別人用。
他也很會(huì)關(guān)心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來(lái)，幫我看了一下腿上有沒(méi)有受傷，發(fā)現(xiàn)破了皮，馬上扶我去校醫(yī)室，直到校醫(yī)幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動(dòng)。
他很愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。一天放學(xué)后，我和他一起走路回家。我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)一只小鳥落在地上，用力拍打著翅膀，可還是飛不起來(lái)。我們走前一看，原來(lái)是小鳥的翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥，蹲下來(lái)，雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養(yǎng)它。過(guò)了一段時(shí)間，小鳥傷好了，張家勝把它放飛，讓小鳥回自己的家。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)健康、快樂(lè)、友善的男孩張家勝。如果你認(rèn)識(shí)他，你也會(huì)成為他的好朋友的。
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