安全的作文7篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
常言道：“民以食為天，食以安為先�！笔前。称钒踩P(guān)乎著每個(gè)人的健康和生命。能否保障食品安全，讓人吃得健康、吃得放心，對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)是“天大的事”。近些年，各種食品安全違法信息不絕于耳。豬肉中打藥水，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽，喝奶粉喝出腎結(jié)石，喝黃酒丟了性命……對(duì)于食品安全的重要性我有過(guò)親身經(jīng)歷。
記得以前媽媽曾經(jīng)跟我講過(guò)：“當(dāng)我還在她的肚子里的時(shí)候，有一次，因?yàn)楣?jié)儉的緣故，爸爸和爺爺順手就把放了許多天的蛋炒飯拿來(lái)吃，結(jié)果導(dǎo)致雙雙食物中毒，進(jìn)了醫(yī)院。辛虧，那個(gè)時(shí)候媽媽并沒(méi)有吃，否則可能就沒(méi)有現(xiàn)在的我了�！�
人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。食品是一個(gè)消除饑餓的好東西，現(xiàn)在卻逐漸成了人們生癌、染上腸道寄生蟲(chóng)病的毒藥。近幾年來(lái)食品安全的事故越來(lái)越多，這在說(shuō)明一個(gè)怎樣的問(wèn)題？這在說(shuō)明人們對(duì)食品的安全隱患的意識(shí)不高，喜歡拿生命開(kāi)玩笑。更加說(shuō)明了人類(lèi)的素質(zhì)在下跌，人們的安全意識(shí)在下降，不道德的人越來(lái)越多。一條條生命被殘害，一顆顆心靈被愚弄。每到此刻，人們總會(huì)提出這樣的疑問(wèn)：現(xiàn)在究竟還能吃什么好？
20xx年4月21日，中山市質(zhì)監(jiān)局在港口鎮(zhèn)鋪錦村偏僻魚(yú)塘處查封一家粉條工廠，當(dāng)場(chǎng)查獲約1萬(wàn)斤假粉條成品。令人驚訝的是，這家工廠證照齊全。該作坊的紅薯粉是用普通玉米做原料。加入墨汁、石蠟、檸檬黃、果綠搖身變“紅薯粉條”，據(jù)該公司法人羅某交代，該作坊從今年2月開(kāi)始生產(chǎn)，兩個(gè)月已賣(mài)出45噸假粉條，主要銷(xiāo)往位于中山沙朗金葉廣場(chǎng)的批發(fā)市場(chǎng)。他稱(chēng)，東莞類(lèi)似的.假粉條廠家有二三十家，也都是用墨汁染粉條。
讀了這段話，你有什么感想？如果你是生產(chǎn)產(chǎn)家，你自己吃得下去嗎？這些生產(chǎn)不合格食品的人的思想，也是不合格的。他們有沒(méi)有想過(guò)，假如有一天，受害者是他自己，或是他的親人，他會(huì)開(kāi)心嗎？他用違背良心賺回來(lái)的錢(qián)，還會(huì)幸福嗎？食品的安全是要靠食品部門(mén)檢測(cè)出來(lái)的。為什么一定要等到消費(fèi)者受到傷害的時(shí)候才來(lái)檢查呢？但光靠食品部門(mén)來(lái)檢查也是沒(méi)用的，俗話說(shuō)得好“斬草要除根！”光斬草還是不行的，最主要的是要靠生產(chǎn)食品的所有企業(yè)，拿出良心來(lái)生產(chǎn)，做既營(yíng)養(yǎng)又安全的食品來(lái)給大家食用。那些不道德的生產(chǎn)企業(yè)，也自己反省一下，為什么要這樣做！這些人之所以這樣做，就是因?yàn)闉榱艘粋�(gè)字“錢(qián)”。人不是只有依靠錢(qián)才能幸福的！有家人的陪伴，也是幸福。而靠自己的本事，憑真本事，掙來(lái)的錢(qián)，才能用得放心，用得開(kāi)心。這樣不是更好嗎？
近年來(lái)，我縣正在加快創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范縣，立志要建設(shè)一個(gè)安全安心的“家”。創(chuàng)建食品安全縣，我們需要做到：積極監(jiān)督身邊的人，不濫用化肥農(nóng)藥生產(chǎn)食品，當(dāng)好消費(fèi)者，有問(wèn)題立刻去向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢舉，不忍氣吞聲……
食品安全的保證是人民群眾生活中的一大放心保障。我相信在人民群眾的萬(wàn)千雙眼睛和政府的監(jiān)督之下，以后的生活中能盡量減少看到有關(guān)食品安全的方方面面。只要我們齊心協(xié)力就一定能夠創(chuàng)造美好的食品體驗(yàn)！
安全的作文 篇2
電給人們帶來(lái)了便利，燒飯、洗衣、照明它是人類(lèi)文明的產(chǎn)物，人們的生活和它密不可分。雖然它給我們帶來(lái)了方便，但是如果不恰當(dāng)?shù)氖褂茫矔?huì)給我們帶來(lái)巨大的危險(xiǎn)。這天，因?yàn)槲业臒o(wú)意，不小心把家里電燈的插頭弄彎了，爸爸卻說(shuō)沒(méi)事，只要把它扳正就行了。我不禁擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一有危險(xiǎn)呢？不行，不能抱著僥幸心理就這么算了，我得消除這個(gè)安全隱患。
好奇心驅(qū)使我迫不及待地上網(wǎng)查了關(guān)于用電的相關(guān)資料，插頭歪了，如果強(qiáng)制掰回來(lái)會(huì)有一定的危險(xiǎn)，如果再繼續(xù)使用，可能會(huì)導(dǎo)致電線短路從而引發(fā)火災(zāi)，嚴(yán)重的話會(huì)釀成家庭悲劇。看到這里我不寒而粟，我立刻叫來(lái)爸爸讓他也看看，爸爸這才停下了扳插頭的手，重新?lián)Q了一個(gè)插頭，這下我終于松了一口氣。
電的危險(xiǎn)遠(yuǎn)不止這些。比如不能弄濕插座，不能在雷雨天看電視等等。這些常識(shí)千萬(wàn)要注意！同學(xué)們，隨著人類(lèi)生活水平的`不斷提高，生活中用電的地方也越來(lái)越多。因此，我們必須對(duì)電有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，必須要掌握以下最基本的安全用電常識(shí)：1、正確認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。2、不用手或?qū)щ娢�，如鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新鮮或者用絕緣膠布包好。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電身亡。
安全用電，必須從我做起！只有用電安全了，人們的生活才會(huì)更上一層樓！
安全的作文 篇3
有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)騎電動(dòng)自行車(chē)的女人被汽車(chē)撞倒了，聽(tīng)圍在旁邊的人說(shuō)，她違返了交通規(guī)則。我看著她那痛苦的'樣子，心里很害怕。這么不小心會(huì)被汽車(chē)撞倒！
回家后，媽媽給我講了一個(gè)真實(shí)的故事，有一年冬天，她單位有一位朋友的小女孩在我們學(xué)校讀書(shū)，她早晨來(lái)上學(xué)搭乘她媽媽的電動(dòng)車(chē)，在路邊停下來(lái)，去吃早點(diǎn)，當(dāng)這個(gè)小姑娘高興地買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，突然被一輛從橋上急速駛來(lái)的汽車(chē)撞倒了。撞在她媽媽身上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊喲”幾聲就倒在地上，血染紅她的整套衣服。小女孩看不到她那親愛(ài)媽媽了。
聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事后，我想到當(dāng)我們背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，看到過(guò)行人過(guò)馬路的斑馬橫道路線嗎？當(dāng)你走到路口時(shí)，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘公交車(chē)時(shí)，聽(tīng)到過(guò)售票員阿姨為了您的安全，請(qǐng)不要把頭和手出窗外。
一直來(lái)就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，干什么事，都要注意安全。走進(jìn)學(xué)校，老師也教我們要注意安全，經(jīng)常給我們上安全教育課。
安全真的很重要嗎？是的！是很重要的。
這幾件事給我很大的啟示，注意安全不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事發(fā)生。如平時(shí)倒開(kāi)水，在公路上玩滑板……等所有這些雖然是一些小事情，但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)。
我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多的事情，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故，因此我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自已，注意安全，讓安全扎根在我們心中，讓安全伴我們長(zhǎng)大！
安全的作文 篇4
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省６袝r(shí)又是那么脆弱。
每一次我一個(gè)人外出時(shí)，我媽都會(huì)說(shuō)一句：“注意安全。”過(guò)馬路一定要“看好紅綠燈。”而我們自己試問(wèn)一下：我們的生命，我們時(shí)時(shí)珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車(chē)禍便悄悄降臨。
在去年的寒假一天，我和媽媽在逛街，猛得聽(tīng)見(jiàn)身后響起刺耳的剎車(chē)聲。我急忙向后看去，一輛小車(chē)已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí)，一群人向那邊涌去。我和媽媽也擠了過(guò)去。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過(guò)了好一會(huì)兒，才“哇”地一聲哭了起來(lái)。年輕的司機(jī)慌了，旁邊的一位中年婦女也許是女孩的媽媽?zhuān)藭r(shí)也驚嚇得不知所措，在眾人的幫助下為女孩做了簡(jiǎn)單的緊急處理，便趕快叫司機(jī)送女孩到醫(yī)院。此時(shí)。周?chē)娜罕娮h論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑�！薄斑@當(dāng)媽的，自己不遵守交通規(guī)則，把孩子弄成這樣。”“司機(jī)也是，道路口應(yīng)減速呀！”
隨著人流的散去，眼前時(shí)時(shí)出現(xiàn)的女孩痛苦的表情，讓我不禁感嘆生命的`寶貴與脆弱。深深地認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。
“人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，真正做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
安全的作文 篇5
外出游玩，家人會(huì)說(shuō)“注意安全”；一人在家，家人會(huì)說(shuō)“注意安全”；走去學(xué)校，家人會(huì)說(shuō)“注意安全”�！鞍踩甭�(tīng)起來(lái)并不陌生，可，短短二字真得做得到嗎？
交通事故，這是人們常聽(tīng)到的四個(gè)字，可是，大家遵守交通規(guī)則后，這四個(gè)字還會(huì)傳入我們的耳中嗎？不會(huì)，只要人不闖紅燈，司機(jī)不酒駕闖紅燈，這種事便不會(huì)出現(xiàn)。
俗話說(shuō)的好：“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)�！遍_(kāi)車(chē)的人以為我喝幾瓶酒沒(méi)有事情，可你喝起來(lái)，真得沒(méi)有事嗎？司機(jī)一瓶酒，親人兩行淚，為什么我們要去抱入死神的懷抱，讓親人為我們流淚呢？一家人在一起，笑聲是多么美滿(mǎn)，多么幸福！而少了你，再大聲的笑也是凄涼的。高高興興出門(mén)，平平安安回家。合家團(tuán)睦，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。所以司機(jī)師傅們，開(kāi)車(chē)是不可以喝酒哦！
車(chē)并不是交通事故的主要原因，人行道上，原因也不少！年輕人在低頭玩手機(jī)�？�！小孩正在斑馬線上跑來(lái)跑去�？矗±先瞬还芗t燈直接走了過(guò)去。這樣子也會(huì)引起不少交通事故。
生活中也有這樣的例子，一個(gè)小女孩在斑馬線上走著，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，她便拿起手機(jī)接了起來(lái)。小女孩走路漸漸慢了下來(lái)，因?yàn)樵诖螂娫�，沒(méi)有注意快要紅燈了。紅燈亮了起來(lái)了！一輛車(chē)拐了出來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)正在打電話的女孩便開(kāi)了過(guò)去，只聽(tīng)“砰！”地一聲，一場(chǎng)交通事故又來(lái)了！大家紛紛圍到旁邊，也有好心的`人為小女孩叫救護(hù)車(chē)，她也在死神家門(mén)前逗留。
中國(guó)人走馬路，大多都是湊一波，一起去闖紅燈，但你們有想過(guò)這種后果嗎？希望大家不要闖馬路了！
“安全”這兩個(gè)字其實(shí)并不難，只要大家心里時(shí)時(shí)刻刻有安全意識(shí)，世界上便只會(huì)有圓滿(mǎn)的家庭，而不是多一片哭聲。安全與同行！
安全的作文 篇6
一天早晨，爸爸媽媽早早地出了門(mén)。我記得他們出門(mén)之前跟我說(shuō)：“假如有陌生人來(lái)敲門(mén)，說(shuō)要來(lái)我們家坐，你可要警惕�。 卑职謰寢尪汲鲩T(mén)了，耶，家里只剩我一個(gè)人。
我興高采烈地打開(kāi)了電視機(jī)，愜意地坐在椅子上，按起起了遙控器�！岸＿�，叮咚”門(mén)鈴響了！“誰(shuí)啊，真掃興！”我撅起了嘴，瞟了門(mén)一眼。我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)后邊，透過(guò)“貓眼”看到一個(gè)身穿袈裟的人，再仔細(xì)一瞧，呵，原來(lái)是個(gè)和尚！我打開(kāi)了門(mén)，還沒(méi)等我開(kāi)口，那和尚就頭頭是道：“施主，我是來(lái)化緣的。我很久沒(méi)吃飯了！”
“哦！”我輕輕應(yīng)了一聲，不過(guò)，看這和尚賊頭賊腦的，不知是什么來(lái)頭，我來(lái)到廚房，把一早剩下的稀飯盛到碗里。
“大師，這些飯久給您吃吧！”我慢慢地打開(kāi)門(mén)，把飯送到和尚碗里。
“施主，你看我走路走得腳都酸了！能不能讓我在你家歇會(huì)兒！”和尚微微一笑，那眼神看著可真讓人討厭！為什么這和尚要來(lái)我家歇會(huì)兒！這時(shí)我突然想起爸爸媽媽出門(mén)前交代的'話。我皺起了眉，覺(jué)得這和尚來(lái)頭不對(duì)。是壞人，不對(duì)，萬(wàn)一他真的是要來(lái)我家歇會(huì)兒呢？
“那問(wèn)問(wèn)媽媽吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出了這個(gè)法子。
和尚一聽(tīng)，急了，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“小姑娘，你媽媽在家��！”
“是��！”我得意洋洋，雙手交叉。這和尚剛才不是叫我施主嗎，怎么一轉(zhuǎn)眼就成了“小姑娘”。
和尚一聽(tīng)，緊皺著眉頭說(shuō)：“小姑娘，我還要到別家化緣呢！”話音剛落，就溜得不見(jiàn)人影。
不過(guò)一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我擺擺手，洋洋得意地把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴他們。
“但是……”我停了下來(lái)。
“什么？”爸媽睜大了眼睛。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，莞爾一笑：“沒(méi)及時(shí)撥打110�！薄皼](méi)關(guān)系，很棒了！”爸爸豎起了大拇指。
有時(shí)候，如果人與人之間無(wú)從有傷害，那也就無(wú)所謂保護(hù)。同學(xué)們，希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識(shí)。
安全的作文 篇7
在小區(qū)住宅樓的下水道的一側(cè)，生活著一個(gè)龐大的老鼠家族。成群結(jié)隊(duì)的老鼠都在悠閑的散步的時(shí)候，一只土灰色的鼠王卻在一個(gè)鼠洞發(fā)愁——怎么現(xiàn)在的老鼠，一個(gè)比一個(gè)沒(méi)文化，而人們的防鼠毒鼠方法一個(gè)比一個(gè)先進(jìn)，長(zhǎng)此以往，全體鼠民將面臨滅頂之災(zāi)，作為鼠王他已經(jīng)發(fā)愁得徹夜難眠了。
吃過(guò)早飯，鼠王就來(lái)到一個(gè)寫(xiě)著“毒鼠洞”3個(gè)大字的洞旁。聞著里面小麥、蝦米等那香味撲鼻的食物，真的想一口吞下去，可是。他知道，只要吃了這些食物就會(huì)馬上一命嗚呼駕鶴西去�？墒撬淖幼訉O孫們卻不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)有幾個(gè)鼠子鼠孫能夠認(rèn)識(shí)這3個(gè)大字。它感到了一種危機(jī)。思來(lái)想去它決定要辦一個(gè)鼠王安全常識(shí)培訓(xùn)班。
為了保護(hù)子子孫孫的生命安全，鼠王決定這次培訓(xùn)不僅不收學(xué)費(fèi)，而且還要贈(zèng)送“傻子牌”奶酪。于是，它派鉆天、徹地、穿山、翻江、錦毛五大鼠將外出招生。很快100多只想吃奶酪的老鼠就不約而同來(lái)到了鼠洞地下室里的培訓(xùn)班。
鼠王決定本次培訓(xùn)不再舉辦開(kāi)學(xué)典禮，第一課就由鼠王親自授課。在一片雷鳴般的掌聲中鼠王戴著600多度的老花鏡，懷里夾著一本《保命常識(shí)100問(wèn)》，邁著沉穩(wěn)的步伐，緩緩地走上了講臺(tái)，鼠王喝了一口茶，就開(kāi)始講課了。
鼠王說(shuō)：“孩子們，你們知道當(dāng)前我們的生存狀況有多么危險(xiǎn)嗎？那是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)了！”臺(tái)下立刻傳來(lái)了陣陣哄笑。這些都在鼠王的意料之中。他接著說(shuō)：“你們笑吧？再笑，就把你們的奶酪統(tǒng)統(tǒng)給我收回來(lái)！而且下課我還要親自提問(wèn)你們。如果回答錯(cuò)誤，就甭想吃明天的.奶酪！”于是老鼠們一下子安靜下來(lái)了。
鼠王說(shuō)：“現(xiàn)在人們已經(jīng)發(fā)明了各種各樣的滅鼠方法。昨天晚上，我出去看了一下，有一個(gè)洞，里面放著很多很多好吃的……“
聽(tīng)到這里，老鼠們一個(gè)個(gè)流出來(lái)口水，都想嘗一嘗那美味。鼠王話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)：”但是……“鼠王拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了3個(gè)大字——毒鼠洞。小老鼠們看著這奇怪的符號(hào)，就想看天書(shū)一樣的困惑。鼠王接著說(shuō)：”這三個(gè)字，讀作DU,SHU.DONG......
老鼠們聽(tīng)到這個(gè)讀音，一下子明白了過(guò)來(lái)。鼠王接著說(shuō)：“那里邊的東西全部是有毒的誘餌，一旦吃了，必死無(wú)疑！”
聽(tīng)到這里，老鼠們不寒而栗，竟有點(diǎn)后怕了！不少老鼠就在本子上反復(fù)練習(xí)著寫(xiě)“毒鼠洞”三個(gè)字。”
這時(shí)候，最后排一只老鼠舉手發(fā)言了：“老師，為什么他們要在那洞什么寫(xiě)上‘毒鼠洞’三個(gè)字呀“
“那是狡猾的人類(lèi)，怕自己的孩子誤食著這毒餌，他們的孩子都認(rèn)識(shí)這三個(gè)漢字的。
鼠王用目光巡視了一下臺(tái)下的座位，他發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)座位用空著，小老鼠竟然溜號(hào)了。還有幾只不愛(ài)學(xué)習(xí)的小老鼠吃過(guò)奶酪之后，竟然趴在桌子上呼呼大睡起來(lái)了。鼠王很是生氣：”你們一定要記住我的話，不聽(tīng)的學(xué)生一定會(huì)付出代價(jià)的，甚至是會(huì)付出生命的代價(jià)的！“
鼠王又喝了一口水，接著講：”孩子們，假若你發(fā)現(xiàn)有毒鼠洞三個(gè)字的時(shí)候，可千萬(wàn)要記著，不進(jìn)去，不吃它,不聞它.，你就會(huì)平安無(wú)事的....."
下課了，鼠王健步走出教室，忽然聽(tīng)到外邊傳來(lái)了幾只老鼠中毒死亡的消息。鼠王很是悲傷，走近一看，這正是他的學(xué)生，剛剛在他上課的時(shí)候溜出來(lái)透風(fēng)的學(xué)生，忙里偷閑竟然到毒鼠洞享受了這“美餐”。
鼠王看了看地上的死鼠，對(duì)同行的老鼠說(shuō)：“看到了吧——沒(méi)有文化害死鼠呀！”
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