【精】生活的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。

生活的作文 篇1

　　晚上，我們家開了第二次家庭會(huì)議，討論的內(nèi)容是：我還能不能去爸爸、媽媽的朋友家里？

　　爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，病例數(shù)還在增加，鐘南山院士已經(jīng)說(shuō)了，可能人傳人，我們都在醫(yī)院工作，雖然防護(hù)做的好，但是萬(wàn)一被病毒感染，再傳染給朋友一家，那就麻煩了，我的.意見(jiàn)是兒子一個(gè)人在家�！眿寢屄�(tīng)了爸爸的話，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“非常時(shí)期，我同意�！�

　　為了讓他們沒(méi)有后顧之憂，我大聲說(shuō)：“我也同意，我可以在家抄古詩(shī)，做習(xí)題。我會(huì)蒸米飯等你們回家。我保證不在家里淘氣！”說(shuō)完這些，我隱隱地看到媽媽的眼圈紅了。

　　在這之后，爸爸、媽媽總是急匆匆趕到家，剛吃上熱飯，接到電話后又急匆匆地走了。

　　他們不知道，從他們關(guān)上門的那一刻，我就急匆匆地跑到陽(yáng)臺(tái)上，等著看他們的背影，一直看到他們的背影變成小圓點(diǎn)消失在路盡頭。這急匆匆的背影是為了守護(hù)更多人的健康。除了愛(ài)他們，我更敬佩他們。

生活的作文 篇2

　　時(shí)間似水，不經(jīng)意間緩緩淌過(guò)；不知不覺(jué)中，記憶的河水又開始倒流題記

　　會(huì)想起那件事，也不知是對(duì)是錯(cuò)，但回想起總有一絲的后悔XX，等等我呀！只見(jiàn)我的好朋友沖我喊著，當(dāng)他跑到我的身邊時(shí)，他還大口大口的喘氣。干什么啊我們我們一起走吧，行不行��？你先喘口氣，別憋死了，恩那好吧。我們就一起走吧喘口氣先。我答應(yīng)道。

　　下次啊，別跑那沒(méi)快，我下次等你就是了。好�。『冒�！他爽快地答應(yīng)道。對(duì)了，你這次作文比賽竟然考了個(gè)第一名，有什么秘訣啊？啊！這個(gè)這個(gè)快說(shuō)啊，別吞吞吐吐的。那好吧，其實(shí)啊，這次作文競(jìng)賽你快說(shuō)啊我是靠作弊得來(lái)的啊，什么！你小聲點(diǎn)，不要叫。他迅速捂住我的'嘴巴，不讓我叫出聲來(lái)。

　　你怎么能這樣？我我，你不要告訴別人，行不行 這好吧！太好了，謝謝你！哦，我到家了，拜拜拜拜。我無(wú)奈的向他道別。

　　在回家路上，我心想：著要不要告訴老師呢？告訴的話，我就失信了；不告訴的話，他有了第一次就會(huì)有第二次哎呀，好煩啊！回到家中，雨剛好下了起來(lái)，而且不是一般的大，媽媽見(jiàn)我回家了馬上撐傘把我拉了進(jìn)來(lái)。快進(jìn)來(lái)，別淋濕了。噢，對(duì)了。媽媽我想告訴你一件事情，麻煩你幫我拿主意吧。好。我便把事情的原委告訴了媽媽，在一旁的爸爸聽(tīng)了，馬上叫了起來(lái)：必須告訴老師，這件事情很嚴(yán)重。好，就聽(tīng)爸的。我肯定到。

　　第二天，雨停了，門前的土堆中長(zhǎng)出了不少新芽，我想：挫折過(guò)后，你一定會(huì)跟堅(jiān)強(qiáng)的。到了學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師把他叫到了辦公室，把他狠狠的批了一頓并給予嚴(yán)厲處罰。出來(lái)后，他見(jiàn)了我很生氣，說(shuō)：你不是答應(yīng)我不說(shuō)的嗎？你怎么我也是為你好�。∵@唉，算了吧，這也是我不對(duì)，但你以后，不準(zhǔn)騙我！嗯！我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們有何好如初了可是每每會(huì)想起這件事，心中不由生出一絲絲的后悔；也許，他會(huì)明白：一個(gè)人不經(jīng)歷這樣那樣的挫折，怎會(huì)成功？這一朵朵浪花，總是激勵(lì)著我

生活的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球，下棋等，但是我最喜歡的是打乒乓球，今天是星期六，下午放學(xué)回家，我便在爸爸的允許下，與兩位小伙伴去打乒乓球。

　　來(lái)到乒乓球桌邊，我與一個(gè)比我大一些的朋友打起乒乓球來(lái)，我輕輕地開了一個(gè)慢球，對(duì)方毫不猶豫地打了一個(gè)“快球”過(guò)來(lái)。我又打了一個(gè)慢球，對(duì)方好象逗我玩似的`，也學(xué)我的“笨拙”姿勢(shì)打了一個(gè)慢球。好!機(jī)會(huì)成熟了，我用準(zhǔn)力量，快速地一擊，球不偏不依地打中對(duì)方的球桌，飛快地跳了出去，像是一個(gè)會(huì)跳的雞蛋。他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)輸了。

　　第二局開始了，我打了一個(gè)球過(guò)去，對(duì)方用了一個(gè)很快的反拍，球飛過(guò)來(lái)了，我回了一拍球，球撞在網(wǎng)上，我輸了一球。

　　到了第三回合，對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我用右反拍，抵擋了過(guò)去，對(duì)手相當(dāng)敏捷，先發(fā)制人，打了一個(gè)拍球，但我更是勝人一籌，打了一個(gè)反拍，對(duì)手來(lái)不及捕球，我贏了一球。

　　這場(chǎng)球賽我輸了一局，贏了兩局，打乒乓球能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力，我喜歡!

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